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INTERVENÇÃO PEDAGOGICA NO SISTEMA DE TUTORIA A DISTÂNCIA NA DISCIPLINA TRABALHO FINAL DE CURSO: SAUDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Antônio dos Santos Filho
    Banca
    • Hercules da Costa Sandim
    • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho -TFC,
    que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
    de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
    indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões
    relacionadas ao feedback que se retrata na agilidade nas respostas, intervenções de
    melhorias nos processos de curadoria e revisão dos materiais com suas respectivas
    disponibilidades.
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      ANÁLISES DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Marcos Sergio Tiaen
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Antonio Evangelista Ribeiro Junior
        Banca
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • Carolina Ellwanger
        • Marcos Sergio Tiaen
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a Tutoria, Fórum, Checkout, Videoaula, Avaliação e Feedback.
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        ANÁLISE DO PLANO DE AÇÃO DO AVA E A IMPORTÂNCIA DAS PRATICAS PEDAGÓGICAS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Célia Cristina Valero Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Antonio Felipe Sa de Souza
          Banca
          • Célia Cristina Valero Souza
          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
          • SERGIO FERNANDO CAMPAGNA MOURA DA SILVA
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
          AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
          carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
          os possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, levando em consideração a importância
          de conhecer mais a fundo o ensino de história com destaque para o Ambiente Virtual de
          Aprendizagem, a participação do Tutor EaD no Fórum e não menos importante, os
          Feedback para as atividades dos discentes. Acentuando melhorias para melhor
          desempenho da aprendizagem.
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            AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA CONTÍNUA
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Antonio Frederico Fernandes de Sousa
              Banca
              • Ana Karla Pereira de Miranda
              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
              • RAIMUNDA ELIANE NASCIMENTO DO NASCIMENTO
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
              Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
              possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
              fórum do módulo, feedback e ferramenta fale com a tutoria do AVA Modelo analisado. As
              ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
              da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para
              intervenções que melhorem a experiência do aluno no AVA, e também fortaleça a atuação
              da tutoria, alinhando-a às melhores práticas da Educação a Distância (EaD) e promovendo
              um ambiente de aprendizagem mais rico e eficaz.
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                EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Ariana Regina das Dores
                  Banca
                  • CRISTIANE MENDES NETTO
                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as trilhas: Fale com a Tutoria onde foi sugerido a utilização de regras de Netiqueta, citar o nome do cursista no início da postagem, responder as dúvidas com mais clareza de detalhes e periodicamente e realizar o registro das datas, horários e canais em que os “Plantões de Dúvidas” irão ocorrer; Fórum do Módulo onde foi sugerido acrescentar uma previsão de datas para início e término de cada modulo para melhor organização dos cursistas, realizar interações, suscitar questionamentos, estimular o diálogo, a reflexão e a interação; Enunciado de atividade ou Avaliação onde foi sugerido o registro de lembretes informando os módulos e as datas de realização das atividades, retomar os conteúdos e realizar as ações dentro do prazo e padronizar os enunciados para que sejam localizados conforme indicação no Cronograma da Trilha de Aprendizagem e no Plano de Ensino; Checkout de Presença onde foi sugerido a descrição mais detalhada de como deve ser realizada cada atividade, realizar “Encontros Síncronos” e “Plantões de Dúvidas” com o Professor Especialista , Tutor e cursistas e o incentivo na elaboração, conclusão e entrega das atividades; Feedbacks onde foi sugerido a interação com os cursistas por meio de respostas a avaliação realizada registradas com afirmações, questionamentos e sugestões a fim de ampliar as reflexões sobre os aprendizados ao longo do curso; Modelo do relatório da Ação de Extensão onde foi sugerido a realização da revisão dos modelos em colaboração com outros Professores Especialistas e as Rubricas de Avaliação onde foi sugerido acrescentar as Rubricas de Avaliação que serão utilizadas na correção das atividades propostas.
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                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Magda Maciel De Oliveira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ariane de Carvalho Baltar
                      Banca
                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                      • GIOVANE SILVA BALBINO
                      • Magda Maciel De Oliveira
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de
                      Educação Digital e a Distância (Agead), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                      (UFMS), constituindo-se como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O
                      objetivo é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A disciplina analisada,
                      Gestão de Conteúdos Digitais, possui carga horária de 51 horas, das quais 17 são
                      dedicadas a ações de extensão. O plano foi elaborado com base no material didático,
                      enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes no Ambiente Virtual de
                      Aprendizagem (AVA) analisado. As ações propostas visam contribuir para a qualidade da
                      tutoria e para a melhoria do aproveitamento e da aprendizagem dos estudantes. Entre as
                      principais ações, destacam-se a implementação de uma comunicação mais ágil nos canais
                      “Fale com a Tutoria” e “Fórum do Módulo”, além da reestruturação das videoaulas e dos
                      checkouts de presença. O plano enfatiza ainda a importância do feedback contínuo, que
                      pode ajudar os tutores a ajustarem suas abordagens e estratégias, promovendo um
                      ambiente mais colaborativo e centrado no estudante. Com a execução dessas ações,
                      espera-se não apenas aprimorar a experiência dos discentes, mas também fortalecer o
                      vínculo entre tutores e alunos, criando uma comunidade de aprendizagem mais engajada
                      e interativa.
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                        APRIMORAMENTO DA MEDIAÇÃO TUTORIAL PARA O ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA NO AVA MODELO
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Antonio Jose Ferreira Gomes
                          Banca
                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                          • Edson dos Santos Pereira
                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação e Diversidade, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reformulação do vídeo de boas-vindas com mediação acolhedora, reorganização das orientações gerais em formato visual, reestruturação dos fóruns com base em situações-problema, revisão dos textosbase com exemplos práticos, detalhamento das propostas avaliativas com critérios claros e feedbacks formativos, enriquecimento das leituras complementares com comentários orientadores, e melhor integração entre teoria e prática na atividade extensionista.
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                            TUTORIA EM FOCO: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Antonio Josivaldo Dantas Filho
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • EDGAR DA SILVA QUEIROS
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Gestão de Conteúdos Digitais", que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias nos fóruns, videoaulas, feedbacks e instrumentos avaliativos. Entre os benefícios esperados destacam?se aumento na interação discente, redução de evasão, feedback formativo em múltiplos formatos e promoção da acessibilidade universal aos recursos didáticos.
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                                APERFEIÇOAMENTO DA MEDIAÇÃO TUTORIAL NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Geraldo Garbelini Neto
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Antonio Leonardo Caetano Faustino de Souza
                                  Banca
                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                  • MARCIO GONCALVES
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                  Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento das orientações de atividades, maior integração entre conteúdo e extensão, fortalecimento da mediação pedagógica e utilização de REA.
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                                    VISÃO SOBRE O SISTEMA DE TUTORIA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Antonio Pedro Costa Bastos
                                      Banca
                                      • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                      Modelo analisado foi da disciplina “Educação, ludicidade e brincadeiras”, que possui a carga
                                      horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam que o Ambiente Virtual
                                      de Aprendizagem (AVA) está enfrentando uma série de desafios que estão afetando a
                                      experiência de aprendizagem dos alunos. A falta de comunicação efetiva do tutor com o
                                      grupo de alunos é um dos principais problemas, manifestando-se de duas formas: o tutor
                                      demora para responder aos questionamentos dos alunos, e o tutor não fornece nenhum
                                      retorno, deixando os alunos sem orientação ou feedback. Além disso, o feedback fornecido
                                      pelo tutor é limitado à avaliação somativa, não oferecendo oportunidades para discussões
                                      essenciais que poderiam contribuir para o desenvolvimento de habilidades dos estudantes.
                                      A falta de interação entre os cursistas no fórum também é um problema, pois o ambiente
                                      que deveria ser de troca de conhecimentos e discussões acaba sendo utilizado apenas
                                      para a postagem de atividades obrigatórias.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA NO AVA DE DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Aubert Kristhian Santos Alves
                                          Banca
                                          • LUCAS ARRUDA SANTIAGO
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é analisar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                          Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                          de ações de extensão, durante o ano letivo de 2024. O plano de ação foi desenvolvido
                                          com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                                          Modelo. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a
                                          qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                          destaque para: a reorganização das videoaulas, que serão divididas em módulos menores
                                          para garantir maior foco e assimilação do conteúdo; a melhoria das interações tutor-aluno,
                                          criando tópicos mais específicos nos fóruns para promover discussões mais produtivas e
                                          personalizadas; e a revisão das rubricas de avaliação, para refletir de maneira mais justa
                                          e detalhada o desempenho dos alunos. Essas ações visam promover uma aprendizagem
                                          mais dinâmica, com personalização no acompanhamento do aluno e com feedbacks mais
                                          construtivos, fortalecendo o papel do tutor como facilitador do aprendizado e contribuindo
                                          para a qualidade da formação dos estudantes na Educação a Distância.
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                                            HUMANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EAD: UM CAMINHO A SER TRILHADO
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Antonio Ricardo Matos da Silva
                                              Banca
                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                              • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Bricadeiras, que possui a carga
                                              horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para humanização e didática no EAD.
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                                                TUTORIA INOVADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA O ENGAJAMENTO EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Antonio Rodrigues Lima
                                                  Banca
                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                  • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para indicar as soluções indicadas para cada problema identificado objetivou-se apresentar caminhos para o aperfeiçoamento da qualidade do ensino ofertado, melhorando aspectos pedagógicos e comunicacionais.
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                                                    PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA PARA O FORTALECIMENTO DA MEDIAÇÃO TUTORIAL E DA COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Aquenubia Gonçalves da Silva
                                                      Banca
                                                      • CRISTINA GONÇALVES FERREIRA DE SOUZA
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Latu Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista, O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da mediação pedagógica, a personalização dos feedbacks, a reestruturação de enunciados e rubricas, e a valorização da curadoria de conteúdo como prática extensionista. Apontam-se ainda fragilidades como ausência de comunicação efetiva entre o tutor e cursistas, a falta de feedbacks qualitativos, e o uso limitado dos fóruns como espaço de interação e troca de saberes.
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                                                        TUTORIA NA EAD: CAMINHOS PARA FAZER MELHOR
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Ariadne Maia Alves
                                                          Banca
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                          • Neidi Liziane Copetti da Silva
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Curadoria em Mediação e Conciliação de Conflitos,
                                                          que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações
                                                          de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento
                                                          e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação da
                                                          tutoria, atualização dos materiais didáticos, aprimoramento dos feedbacks e avaliações,
                                                          inserção de acessibilidade e reformulação das atividades.
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                                                            APRENDIZAGEM PERSONALIZADA E SIGNIFICATIV
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Ariane de Oliveira Barberino de Jesus
                                                              Banca
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                              Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                              carga horária de 68 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para o ensino colaborativo, baseado na
                                                              construção coletiva do conhecimento, na mediação adequada dos professores/tutores
                                                              responsáveis.
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                                                                CONEXÕES QUE TRANSFORMAM: REPENSANDO A TUTORIA NA EAD
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Ariane Rossane de Oliveira
                                                                  Banca
                                                                  • Aldenor Batista da Silva Junior
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos alunos, com destaque para: fale com a tutoria, feedback, fórum do módulo, vídeoaula e checkout de presença.
                                                                  Download
                                                                  CONSIDERAÇÕES E DIAGNÓSTICO A RESPEITO DO AVA DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Ariely da Silva Barreto Paes
                                                                    Banca
                                                                    • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                    Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                    horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de
                                                                    comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos
                                                                    questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas
                                                                    resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a
                                                                    aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais
                                                                    para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas
                                                                    no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um
                                                                    local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
                                                                    Download
                                                                      TUTORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD: PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DE PRÁTICAS EM DISCIPLINAS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Arleide Farias da Costa
                                                                        Banca
                                                                        • CRISTIANE ELIAS DE CAMPOS PINTO
                                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                                        carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                        O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da interação nos
                                                                        fóruns, a qualificação dos feedbacks, a revisão dos enunciados das atividades, a
                                                                        elaboração de rubricas claras e a promoção da acessibilidade nas videoaulas.
                                                                        Download
                                                                          PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Arnaldo Ben Hur Teixeira Rocha
                                                                            Banca
                                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                            • Dalva Maciel Correa
                                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso da
                                                                            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela
                                                                            Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                                            Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de Especialista. O
                                                                            trabalho tem como objetivo apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de
                                                                            uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A
                                                                            análise concentrou-se no Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA) Modelo da
                                                                            disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, com carga horária de
                                                                            68 horas, sendo 17 destinadas a atividades de extensão. A proposta foi elaborada
                                                                            com base nos materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                                                            disponíveis no AVA analisado. As sugestões apresentadas buscam contribuir para a
                                                                            qualificação da tutoria e para o aprimoramento da aprendizagem dos estudantes,
                                                                            contemplando aspectos como a oferta de feedbacks mais eficazes, maior agilidade
                                                                            nas respostas, aprimoramento da curadoria e revisão dos materiais disponibilizados.
                                                                            Download
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