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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • André Augusto Lourenço
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
    • Magda Maciel De Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o modo de interação entre o tutor da disciplina e os estudantes, tanto no feedback de atividades quanto em encontros síncronos; a acessibilidade da plataforma, entre outras sugestões de aprimoramento da disciplina e da plataforma.
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      APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • André Luis Augusto Bonacini
        Banca
        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
        • Estevao Diniz Broering
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
        carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
        indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, melhoria na interação tutor-estudante,
        adequação do material didático e implementação de feedbacks regulares.
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          MELHORIA DO MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA "GESTÃO SOCIOAMBIENTAL" NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Amanda de Mattos Pereira Mano
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • André Luís dos Santos
            Banca
            • Amanda de Mattos Pereira Mano
            • Hercules da Costa Sandim
            • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um conjunto de melhorias voltadas à qualificação da tutoria na
            disciplina "Gestão Socioambiental", 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão,
            ofertada no Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado revelou aspectos que
            impactam diretamente na aprendizagem dos estudantes, como falhas de acessibilidade,
            inconsistências em avaliações e feedbacks, e carências de atualização de materiais. As
            ações propostas visam promover um ambiente mais inclusivo, motivador e alinhado às
            melhores práticas da Educação a Distância.
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              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Magda Maciel De Oliveira
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • André Luiz Barbosa da Silva
                Banca
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • Magda Maciel De Oliveira
                • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo
                analisado foi da disciplina gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51
                horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                estudantes, as ações propostas devem impactar positivamente a aprendizagem dos
                estudantes, garantindo clareza ao plano. Além disso, o feedback rápido e a agilidade nas
                respostas são fundamentais para a melhoria contínua do processo educacional. Também
                é importante considerar questões relacionadas à curadoria de materiais.
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                  A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIA DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • André Luiz de Moraes e Silva
                    Banca
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                    • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                    Resumo Este plano de ação constitui o produto final do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), atendendo aos requisitos para obtenção do título de especialista. O estudo tem como objetivo apresentar um plano de ação voltado à qualificação do modelo de tutoria em uma disciplina extensionista integrante dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, ofertado pela Agead/UFMS. A disciplina analisada, intitulada Gestão Socioambiental, possui carga horária total de 51 horas, das quais 17 são destinadas à realização de atividades de extensão, integrando ensino e práticas sociais. A proposta foi desenvolvida com base na análise criteriosa do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Modelo), considerando o material didático disponibilizado, os enunciados das atividades, os modelos e rubricas de avaliação. As ações delineadas no plano visam fortalecer a mediação pedagógica exercida pelos tutores em contextos virtuais, promovendo o engajamento dos estudantes e contribuindo para a melhoria da aprendizagem e da articulação entre teoria e prática. Ao valorizar a tutoria como elemento-chave para a qualidade da educação a distância, o trabalho propõe caminhos viáveis para o aperfeiçoamento contínuo da prática tutorial, especialmente em disciplinas que abordam temáticas socioambientais e se inserem no escopo da extensão universitária.
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                      PLANO DE AÇÃO ESTRUTURADO PARA APRIMORAMENTO DO AVA MODELO DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Andre Luiz Rocha Cunha Mendonca
                        Banca
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                        • GLAUBER MORAES SILVA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                        carga horária de 51 horas, sendo uma parcela significativa desta, como o Módulo 3
                        integralmente (aproximadamente 17 horas), dedicada à realização de ações de extensão.
                        O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado, conforme descrito no Plano de Ensino da
                        disciplina. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                        qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                        destaque para: o aprimoramento da mediação proativa do tutor nos fóruns de discussão e
                        no acompanhamento da ação de extensão; a criação de roteiros e guias específicos para
                        as etapas de planejamento, execução e relatório da atividade extensionista; a qualificação
                        do feedback formativo nas avaliações e atividades; e a dinamização dos encontros
                        síncronos com foco temático, especialmente voltado para o suporte à extensão.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • André Luiz Umbelino
                            Banca
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimorar a qualidade da experiência
                            educacional na trilha formativa, fortalecendo o engajamento, a clareza pedagógica e a
                            efetividade das interações.
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                              TUTORIA E QUALIDADE PEDAGÓGICA NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Magda Maciel De Oliveira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • André Moisés Vieira da Silva Müller
                                Banca
                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação da aprendizagem, a atuação do tutor e a adequação dos recursos didáticos, articulando teoria e prática, com vistas a um ensino condizente com as especificidades da Educação a Distância.
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                                  MELHORIAS NO AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS COM FOCO NA TUTORIA E APRENDIZAGEM
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Andréa Emiliana Fernandes Santos
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    • Solange Izabel Balbino
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Módulo 1 - Ludicidade
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                                      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Andreane da Silva Brito
                                        Banca
                                        • LIANA DA SILVA CUNHA
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                        a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                        destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                        bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de
                                        diálogo do tutor com os alunos é desgastante, que ao longo do curso pode haver evasão
                                        escolar, a falha na comunicação no retorno de questionamento, ausência de feedback
                                        nas resoluções propostas, vale ressaltar sobre ter uma facilidade de navegação e
                                        acesso aos conteúdo, interação nos fóruns, chats, quizzes e jogos educativos,
                                        compatibilidade com dispositivos móveis, recursos para alunos com deficiência.
                                        Palavras-chave: Ambiente virtual, materiais didáticos e Aprendizagem.
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                                          ANÁLISE DIAGNÓSTICA DE UM AVA MODELO: QUALIDADE NA TUTORIA E NO ENSINO
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Alex Barbosa de Lima
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Andreia Barbosa Alves
                                            Banca
                                            • Alex Barbosa de Lima
                                            • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de propostas de melhorias que promovem um ambiente de aprendizagem mais interativo e dinâmico, a fim de obter qualidade no ensino bem como na tutoria.
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                                              AÇÕES DE MELHORIA EM TUTORIA E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DE CURSO DE EXTENSÃO EM MEDIAÇÃO E SOLUÇÃO DE CONFLITOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Ronaldo Galdino
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback tempestivo das demandas discentes, clareza aos alunos das rubricas de avaliação, e facilidade de envio das tarefas, tudo com o intuito de aprimorar o processo de aprendizagem e não acrescentar dificuldades além dos objetivos definidos para a oferta do curso.
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                                                  PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Andréia Cristiane Cuesta Alves
                                                    Banca
                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                    • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                    Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a
                                                    carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinada à realização de ações de extensão.
                                                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação da comunicação com a
                                                    tutoria, melhorias nos materiais audiovisuais e avaliativos, clareza nos modelos de relatório
                                                    e planejamento de extensão, e fortalecimento da devolutiva pedagógica.
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                                                      PLANO DE AÇÃO TUTORIA
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Andreia Devislanne Ribeiro
                                                        Banca
                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                        • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação ativa do tutor; incentivo à articulação entre teoria e prática por meio de fóruns temáticos sobre experiências extensionistas; criação de um mural colaborativo com relatos das atividades realizadas; uso de ferramentas de feedback contínuo para aprimorar o acompanhamento das ações e valorização das vivências dos estudantes no contexto social da extensão universitária
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                                                          TUTORIA EM EAD: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA EXTENSIONISTA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS” NO AVA DA UFMS DIGITAL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Andreia Santos Mendes
                                                            Banca
                                                            • BRUNA HENTGES
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Revisão e reformulação dos fóruns de discussão; Clareza e objetividade nos enunciados das atividades extensionistas; Revisão das orientações e rubricas de avaliação; Valorização do papel do tutor como mediador e articulador da aprendizagem; Integração mais efetiva entre as atividades de extensão e os demais conteúdos da disciplina. Essas melhorias contribuem diretamente para o fortalecimento da proposta pedagógica do programa UFMS Digital, ao fomentar um modelo de tutoria mais eficiente, sensível às demandas dos estudantes e comprometido com a qualidade da educação a distância.
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                                                              PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO" DA UFMS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Andrês Guarany Pereira de Oliveira
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • KARINY ARAUJO DELGADO TROVO
                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                Resumo Resumo: este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                                Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                                                de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                                enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                                propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                                bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na
                                                                interatividade, acessibilidade, feedback, mediação pedagógica e integração dos recursos
                                                                digitais.
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                                                                  A EXCELÊNCIA ESTÁ NOS DETALHES
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Rosana Cristina Dantas Calmon Rodrigues da Silva
                                                                    Banca
                                                                    • ADRIANI PEREIRA
                                                                    • Hercules da Costa Sandim
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de Especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar uma estratégia frente à problemas e oportunidades detectadas no
                                                                    modelo de Tutoria praticado em uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado, para atender a esse propósito, foi o da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, com carga horária de 68 horas, sendo no mínimo 10% da duração do curso dedicado à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático do próprio Curso de Tutoria em Educação a Distância, usado aqui como referência de conceitos e da qualidade almejada; e como base de avaliação dos demais elementos constituintes do AVA Modelo analisado, sempre com atenção a detalhes que, embora não se evidenciem à primeira vista, representam riscos que devem ser minimizados para não comprometer a excelência buscada pela instituição de ensino
                                                                    que oferece o curso, As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que,
                                                                    se aplicados, podem impactar positivamente sobre a qualidade da tutoria e o bom
                                                                    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para alguns elementos essenciais à trilha de aprendizagem, como rubricas de avaliação, videoaulas, enunciados propostos, fóruns, checkouts, feedbacks e planejamento e realização de ações extensivas; os quais, para bem cumprir sua finalidade, devem estar sob contínuo aprimoramento de cada detalhe que os constituem.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Andreza de Oliveira Franco Santos
                                                                        Banca
                                                                        • Hercules da Costa Sandim
                                                                        • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento do vínculo entre tutor e estudante, a personalização do acompanhamento pedagógico e a promoção de uma aprendizagem mais ativa e significativa.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Andresa Tatiana da Silva
                                                                            Banca
                                                                            • Bruno de Oliveira Aquino
                                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                            • MARCIO GONCALVES
                                                                            Resumo Resumo: este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                            Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                            horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                            podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                            estudantes, com destaque para o fortalecimento da organização das trilhas de
                                                                            aprendizagem, o aprimoramento da acessibilidade aos conteúdos, a melhoria da interação
                                                                            pedagógica nos fóruns e a qualificação dos processos avaliativos.
                                                                            Download
                                                                            AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA DO AVA NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: DIAGNÓSTICO E SUGESTÕES DE MELHORIAS
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Andressa dos Santos Alves
                                                                              Banca
                                                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão Socioambiental”, sendo parte dessa carga horária dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria na comunicação entre estudantes e tutores, clareza nas rubricas de avaliação, e aprimoramento no feedback e acompanhamento das atividades. As propostas visam contribuir para um ambiente de aprendizagem mais eficiente, dinâmico e transparente, favorecendo o sucesso acadêmico e a formação integral dos estudantes, especialmente nas atividades de extensão curricular.
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