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TRABALHO Ações
Processamento e caracterização térmica da laterita para aplicação na construção civil
Curso Mestrado em Ciência dos Materiais
Tipo Dissertação
Data 03/06/2024
Área MATERIAIS
Orientador(es)
  • Armando Cirilo de Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rafaela Marques Silva
    Banca
    • Armando Cirilo de Souza
    • Caue Alves Martins
    • Flavio Aristone
    • Jolimar Antonio Schiavo
    • Matheus Gustavo da Silva
    Resumo O setor da construção civil realiza pesquisas para tornar suas atividades mais sustentáveis e econômicas. Estão sendo realizadas pesquisas para desenvolver e empregar novos materiais e novos processos que atendam aos critérios de sustentabilidade ambiental e socioeconômica, sem que haja redução na confiabilidade e durabilidade dos materiais e processos já existentes. Neste contexto, existe a laterita, um tipo de solo abundante em diversas regiões geográficas e amplamente empregada na história da construção civil. O objetivo deste trabalho foi realizar o processamento e a caracterização de uma nova placa cerâmica a base de laterita e obter um padrão de corpos de provas com propriedades que possam ser utilizados como um material de baixo custo, projetando e confeccionando um novo produto de construção civil dentro das normas da ABNT e que atenda às demandas do mercado. O processamento das amostras foi realizado com a trituração dos torrões de laterita até a granulometria de 45 Mesh. As amostras na forma de pastilhas foram obtidas prensando o pó de laterita com uma carga de 1,5 ton/cm². As pastilhas foram submetidas a diferentes processos de sinterização, usando intervalo de 100 °C, partindo da temperatura ambiente até 600 °C. Estas amostras foram submetidas às análises térmicas de TG e DSC, aos ensaios de MEV, EDS, DRX, FTIR e microdureza Vickers. Os corpos de prova na forma de placas cerâmicas foram obtidos prensando o pó de laterita utilizando uma prensa isostática a uma pressão manométrica de 140 Kg/cm². Os corpos de prova foram sinterizados da mesma forma que as pastilhas e submetidos à análise dimensional, teste de absorção de água e teste de flexão em três pontos. Os resultados das análises TG e DSC mostraram a estabilidade térmica após 600 °C e dois picos endotérmicos, o primeiro relacionado à transição das fases da gibsita e da nacrite para formar fase da caulinita e o segundo pico endotérmico está associado à desidroxilação da caulinita. Os resultados do MEV mostraram através das micrografias um excelente grau de homogeneidade das amostras e a diminuição da porosidade superficial em função da temperatura de sinterização. Com o EDS foi possível identificar a presença de óxido de Fe, e Al em maior concentração nas amostras. Os resultados de DRX mostraram a transição das fases da gibsita e da nacrite para formar a fase da caulinita e a transição da caulinita, que após passar por uma desidroxilação, se transformou na metacaulinita de estrutura amorfa. O FTIR mostrou a estabilidade dos grupos funcionais dos minerais identificados no material nas temperaturas de sinterização de 300 °C e 600 °C. O ensaio de microdureza Vickers mostrou a influência da temperatura de sinterização para o aumento da dureza das amostras. A análise dimensional apresentou a homogeneidade morfológica e geométrica das placas cerâmicas. O teste de absorção de água apresentou índices de acordo com as normas para as placas cerâmicas sinterizadas de 300 °C a 600 °C. O teste de flexão em três pontos mostrou que a placa cerâmica sinterizada à 600 °C apresentou o maior módulo de resistência à flexão. Concluiu-se que as placas cerâmicas de laterita sinterizadas entre 300 °C e 600 °C estão de acordo com as normas vigentes de absorção de água, sendo classificadas como placas cerâmicas pertencentes ao Grupo III, de alta absorção de água e prensadas a seco. Conforme os resultados obtidos as placas cerâmicas de laterita sinterizadas entre 300 °C e 600 °C podem ser aplicadas na construção civil e a sinterização destas placas cerâmicas é fundamental para o aumento da dureza e do módulo de resistência á flexão.

    Palavras-chave: Cerâmica, Sustentabilidade, Sinterização, Solos, Intemperização.
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    À sombra das árvores pantaneiras: a escuta das necessidades formativas de alfabetizadoras da rede municipal de ensino de Corumbá-MS no contexto da pandemia de covid-19
    Curso Mestrado em Educação
    Tipo Dissertação
    Data 03/06/2024
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Marcia Regina do Nascimento Sambugari
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • SONIA APARECIDA BAYS
      Banca
      • Amanda de Mattos Pereira Mano
      • Ana Paula Ferreira da Silva
      • Elizabeth Orofino Lucio
      • Marcia Regina do Nascimento Sambugari
      • Silvia Adriana Rodrigues
      Resumo Esta pesquisa faz parte do curso de Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus do Pantanal, área de concentração Educação Social, na linha de pesquisa “Práticas educativas, formação de professores (as)/educadores(as) em espaços escolares e não escolares”. Com a pandemia da covid-19 professores(as) e alunos(as) tiveram suas rotinas modificadas precisando manter o distanciamento social e, com isso, ocorreram mudanças no formato e metodologia do ensino e principalmente na alfabetização das crianças. Neste sentido surgiu o desejo de pesquisar sobre as necessidades formativas durante a pandemia covid-19 na visão de professores(as) alfabetizadores(as). O problema norteador foi a ausência de formação específica para dar continuidade ao trabalho pedagógico na alfabetização no contexto de pandemia. O objetivo geral foi compreender a visão de professores(as) alfabetizadores(as) da rede municipal de ensino de Corumbá-MS sobre as suas necessidades formativas no contexto pandêmico da covid-19 de 2020 a 2021. Como objetivos específicos buscou-se: (i) caracterizar a visão dos(as) professores(as) sobre a concepção de formação continuada; (ii) identificar as estratégias de formação utilizadas pelos(as) professores(as) durante o período da pandemia (2020-2021); (iii) levantar as demandas de formação específica para atender necessidades localizadas dos(as) professores(as); e (iv) refletir sobre as necessidades de formação do(a) professor(a) alfabetizador(a). Com uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, a pesquisa contou com a utilização de questionário para a localização das participantes e entrevista com seis professoras alfabetizadoras da Rede Municipal de Ensino de Corumbá que atuaram no período da pandemia (2020-2021) em turmas de 1º e 2º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para a coleta e análise dos dados utilizamos os pressupostos da entrevista reflexiva sugeridos por Szymanski, a partir de três eixos de análise e dentro deles com categorias buscando as recorrências e singularidades nos depoimentos. Com relação aos resultados evidenciou-se uma concepção de formação continuada ligada à prática pedagógica que se dá como um todo, nas leituras individuais e/ou coletivas, na interação com a comunidade. Compreende-se que ela se configura na busca do professor (necessidades) e também com os projetos externos que são enviados pelo poder público. Está relacionada ao ato de estudar e de ensinar, e precisa ser pensada com cuidado, partindo da experiência e necessidade dos professores. Com relação às estratégias de formação utilizadas pelas professoras durante o período da pandemia (2020-2021), as entrevistadas relataram que não houve formação específica para alfabetizar durante a pandemia. Houve a participação em ações promovidas pela Semed-Corumbá, porém estas não supriram as necessidades daquele momento específico, aprendendo de forma coletiva com seus pares. Ficou explícita a necessidade de escuta, salientando que precisavam ser ouvidas e possuíam necessidades específicas de formação. Com a realização dessa pesquisa buscou-se contribuir no aprofundamento das discussões acerca da formação dos(as) professores(as) alfabetizadores(as), fomentando a reflexão de uma formação continuada que seja pautada nas necessidades formativas dos(as) alfabetizadores(as).
      CARACTERIZAÇÃO DO CHACO NO BRASIL: EVIDÊNCIAS DE SINGULARIDADE DO BIOMA
      Curso Mestrado em Recursos Naturais
      Tipo Dissertação
      Data 03/06/2024
      Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
      Orientador(es)
      • Roberto Macedo Gamarra
      Coorientador(es)
      • Antonio Conceicao Paranhos Filho
      Orientando(s)
      • Keiciane Soares Brasil
      Banca
      • Alisson Andre Ribeiro
      • Antonio Conceicao Paranhos Filho
      • Ariadne Barbosa Gonçalves
      • Camila Aoki
      • Cesar Claudio Caceres Encina
      • Roberto Macedo Gamarra
      Resumo Até o presente momento desde estudo, o bioma do Chaco, apesar de presente no território brasileiro, não é reconhecido pelos órgãos governamentais, a exemplo o IBGE. Assim, o objetivo do presente trabalho é caracterizar a presença do Bioma Chaco no Brasil, evidenciando sua singularidade e contribuindo com seu reconhecimento no território brasileiro. Para tal, realizou-se levantamento bibliométrico sobre o Chaco no Brasil, bem como a análise da paisagem da região do Chaco utilizando geotecnologias. Este estudo resultou em dois capítulos, sendo: a) a análise bibliométrica dos estudos relacionados ao bioma Chaco com a utilização de geotecnologias, através da identificação das palavras-chaves, autores de maior relevância, quais os temas mais procurados e a evolução com o passar do tempo sobre o assunto; b) a análise descritiva das fitofisionomias do Chaco no Brasil, caracterizadas como savana estépica, utilizando imagens de diferentes satélites, índices espectrais e arquivos vetoriais oficiais das fitofisionomias do Chaco. Para avaliar a paisagem da região foram utilizados os índices NDVI e NDWI para caracterizar as diferentes fitofisionomias. Na Savana Estépica Arborizada, o Fragmento 1 é notável pela sua vegetação adaptada à seca, enquanto o Fragmento 2 tem condições variadas e o Fragmento 3 sofre com a baixa umidade. Na Savana Estépica Parque, o Fragmento 1 tem condições vegetativas e de umidade positivas, em contraste com o Fragmento 2, que enfrenta estresse hídrico, e o Fragmento 3, que é equilibrado. Na Savana Estépica Gramíneo-Lenhosa, o Sentinel 2 detecta uma vegetação mais densa devido à sua maior resolução, ao passo que o Landsat 8 oferece uma perspectiva mais ampla.
      CONDIÇÕES AMBIENTAIS DAS NASCENTES QUE INTEGRAM AS BACIAS HIDROGRÁFICAS DA APA - ESTRADA PARQUE PIRAPUTANGA-MS: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA GESTÃO INTEGRADA
      Curso Mestrado em Geografia
      Tipo Dissertação
      Data 03/06/2024
      Área GEOGRAFIA
      Orientador(es)
      • Lucy Ribeiro Ayach
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ivânia Mineiro de Souza
        Banca
        • Gustavo da Silva
        • Lucy Ribeiro Ayach
        • Ricardo Henrique Gentil Pereira
        Resumo A legislação brasileira preconiza a preservação da vegetação natural dos rios, ao redor das
        nascentes e reservatórios e áreas de proteção permanente (APP) em todo o território. A partir
        da importância ambiental desta determinação, a presente pesquisa propõe uma reflexão acerca
        da preservação das áreas de preservação ambiental, enfocando as peculiaridades da unidade de
        conservação APA - Estrada Parque Piraputanga, na busca de contribuir para a proposição de
        ações de mitigação de impactos ambientais nas nascentes e bacias hidrográficas e subsidiar o
        ordenamento, o planejamento e a gestão ambiental. A APA - Estrada Parque Piraputanga foi
        criada pelo Decreto Estadual nº 9.937/2000, localizada ao longo da rodovia 450, com extensão
        de 42,5 km passando pelos municípios de Aquidauana e Dois Irmãos do Buriti no estado de
        Mato Grosso do Sul. A APA abrange uma área de 10.108 ha, em uma região morfoclimática
        com belas paisagens na escarpa da Serra de Maracaju, englobando, em seu trajeto, diversos
        pesqueiros, pousadas, vinícola, vários atrativos naturais com grande potencial turístico, como a
        Serra de Santa Bárbara e o Rio Aquidauana, que podem caracterizar como indutores de turismo
        para a região. A presente pesquisa tem como objetivo diagnosticar as condições ambientais e
        os impactos negativos relacionados ao processo de ocupação antrópica próxima às nascentes
        que integram as Bacias Hidrográficas da APA - Estrada Parque Piraputanga. Adotaram-se,
        como procedimentos metodológicos, revisão da literatura existente, versando sobre a temática
        de estudo, consulta de fontes secundárias sobre a área da pesquisa; levantamento de dados de
        campo com enfoque nas áreas de nascentes, registro fotográfico e o uso de geotecnologias para
        elaboração de mapeamento dos limites da unidade de conservação, localização dos pontos de
        estudo, da rede de drenagem e uso e ocupação do solo. Os resultados apontam a necessidade da
        adoção de medidas mitigadoras de impactos ambientais urgentes para a recuperação da mata
        ciliar e preservação dos corpos d`água, principalmente nas áreas de nascentes, pois a existência
        da Unidade de Conservação APA - Estrada Parque Piraputanga não está cumprindo com os
        objetivos de sua criação.
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        Razoável duração do processo e controle de convencionalidade: uma análise à luz do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
        Curso Mestrado em Direito
        Tipo Dissertação
        Data 31/05/2024
        Área DIREITO
        Orientador(es)
        • Luciani Coimbra de Carvalho
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Eduardo Eugênio Siravegna Junior
          Banca
          • ANGELA JANK CALIXTO
          • Cesar Augusto Silva da Silva
          • Joseliza Alessandra Vanzela Turine
          • Luciani Coimbra de Carvalho
          • Vladmir Oliveira da Silveira
          Resumo SIRAVEGNA JUNIOR, Eduardo Eugênio. Razoável duração do processo e controle de
          convencionalidade: uma análise à luz do Sistema Interamericano de Direitos Humanos.
          2024. 148 f. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Direito, Universidade Federal
          de Mato Grosso do Sul, 2024.
          A morosidade do Sistema de Justiça brasileiro não se trata de um problema novo, tampouco
          são inovadoras as propostas de soluções que buscaram, sem sucesso, enfrentar o problema.
          Entretanto, o tema ganha uma nova roupagem no campo acadêmico-jurídico a partir da
          Emenda Constitucional n. 45, que conferiu à razoável duração dos processos status de direito
          fundamental. A justificativa e relevância da pesquisa decorre, pois, do fato de que, em que
          pese a razoável duração dos processos se tratar de um direito humano fundamental,
          consagrado tanto na Constituição quanto em documentos internacionais, e, embora já tenham
          sido produzidos numerosos estudos sobre o tema, que propuseram as mais diversas soluções
          para sanar a morosidade do sistema judicial nacional, mais de duas décadas desses fatos
          permanece latente o tema, uma vez que essa garantia tem sido historicamente descurada
          pelo Estado brasileiro. Contudo, se, por um lado, o Brasil ainda não solucionou a questão da
          lentidão de suas demandas judiciais, de outro, ao longo de décadas, o Sistema Interamericano
          tem buscado o aperfeiçoamento da justiça em âmbito regional, afirmando e refirmando o
          direito à razoável duração do processo e fornecendo parâmetros para que os Estados-parte
          tragam efetividade ao referido direito. Logo, o sistema protetivo de direitos humanos
          historicamente formado no SIDH, especialmente a partir da jurisprudência da Corte
          Interamericana se mostra como importante instrumento na efetivação do direito ao razoável
          tempo do processo, principalmente mediante a construção de diálogos interjudiciais entre as
          decisões proferidas por juízes e Tribunais nacionais com os precedentes do órgão
          interamericano, quando da realização do controle de convencionalidade entre o ordenamento
          interno e o direito internacional dos direitos humanos. Assim, o problema central do trabalho
          é: como a construção de diálogos interjudiciais, promovidos no controle de convencionalidade
          exercido pelos órgãos judiciais nacionais, pode ser um importante instrumento para a
          efetivação do direito humano à razoável duração do processo? Estando o escopo dessa
          pesquisa adstrito ao problema mencionado, o objetivo central da pesquisa é o de
          compreender o instituto do controle de convencionalidade e de refletir como o instituto, através
          da promoção de diálogos interjudiciais, pode ser uma ferramenta útil para a efetivação de
          direitos humanos na esfera doméstica. O trabalho apresenta ainda três objetivos específicos,
          quais sejam: i. assimilar o significado da expressão “razoável prazo do processo” a partir a
          ótica do ordenamento jurídico nacional; ii. delinear os aspectos basilares do Sistema
          Interamericano, analisando os dispositivos da Convenção Americana que tratam do tema,
          igualmente, a jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos; iii. compreender
          essencialmente o controle de convencionalidade, sobretudo como o instituto tem sido versado
          nos precedentes da Corte IDH, bem como o fenômeno dos diálogos entre as suas decisões
          e a jurisprudência da Corte. Por fim, quanto à metodologia, segundo a classificação teórica
          adotada, a presente pesquisa, quanto ao objetivo, é exploratória e descritiva; em relação à
          área da ciência, é uma investigação do tipo teórica; quanto à natureza, é um resumo de
          assunto; quanto ao procedimento, é uma investigação de fontes do tipo bibliográfica; em
          relação à abordagem, é uma pesquisa qualitativa. Tratando-se de uma investigação teórica
          com fontes do tipo bibliográfica, se adotará a revisão bibliográfica e documental como
          procedimento e, como ferramentas técnico-operacionais para coleta de dados, a catalogação,
          seleção, leitura e fichamentos de obras específicas sobre o tema.
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          SENSOR ELETROQUÍMICO FABRICADO VIA IMPRESSÃO 3D PARA QUANTIFICAÇÃO DE MISTURAS ETANOL/ÁGUA VIA ESPECTROSCOPIA DE IMPEDÂNCIA ELETROQUÍMICA.
          Curso Mestrado em Ciência dos Materiais
          Tipo Dissertação
          Data 29/05/2024
          Área MATERIAIS
          Orientador(es)
          • Diego Carvalho Barbosa Alves
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Pablo de Andrade Paixão
            Banca
            • Bruno Gabriel Lucca
            • Diego Carvalho Barbosa Alves
            • Emilson Ribeiro Viana Júnior
            • Ive silvestre de Almeida
            • Joao Vitor Batista Ferreira
            Resumo Desenvolvemos um sistema eletroquímico impresso em três dimensões miniaturizado e de baixo custo para quantificação rápida e precisa do teor de etanol em etanol combustível usando a técnica de espectroscopia de impedância eletroquímica (EIE). O design monolítico do sistema incorpora separadores de eletrodos termoplásticos isolantes, sendo apenas a tampa móvel, permitindo fácil montagem e manuseio. O dispositivo portátil, medindo aproximadamente 26 x 24 mm, tem capacidade máxima de 1 mL, tornando-o adequado para análises laboratoriais portáteis. Ao utilizar a constante dielétrica de etanol e misturas de etanol combustível com água, a célula EIE miniaturizada quantifica efetivamente o conteúdo de etanol. Para validar seu desempenho, comparamos medições de quatro postos de gasolina com um densímetro digital, e os valores obtidos em nosso sistema combinaram perfeitamente. Nosso dispositivo eletroquímico impresso em 3D miniaturizado e de baixo custo pode ser impresso e montado em menos de 2 horas, oferecendo uma solução econômica para quantificação rápida e precisa de etanol. Sua versatilidade, preço acessível e compatibilidade com plataformas de análise portáteis tornam-no altamente aplicável em diversos setores, incluindo controle de qualidade de combustível e análise on-site em locais remotos.
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            Penas e Guitarras Sombrias: Interdisciplinaridade e Estudos Culturais entre Edgar Allan Poe e The Cure as influências da literatura e da música para a subcultura gótica
            Curso Mestrado em Estudos Culturais
            Tipo Dissertação
            Data 29/05/2024
            Área INTERDISCIPLINAR
            Orientador(es)
            • Fabio da Silva Sousa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • LARISSA EZIDIO DA SILVA
              Banca
              • Fabio da Silva Sousa
              • Marcos Rogerio Heck Dorneles
              • Miriam Brum Arguelho
              • Semíramis Corsi Silva
              Resumo O presente trabalho tem como intuito realizar uma análise das identidades góticas e suas manifestações culturais a partir da perspectiva das questões sobre identidades e mediações culturais tendo como apoio fundamental as referências estabelecidas pela subcultura gótica, considerando a produção artística e literária do escritor Edgar Allan Poe (1809-1849) e a produção artística e musical da banda The Cure. Procura-se realizar uma discussão partindo do pressuposto das influências do romantismo gótico, surgido em fins do século XVIII e evidenciado tanto na obra de Edgar Allan como na estética e produção audiovisual da banda The Cure. O intuito desse estudo é a observação da construção das identidades, sendo estas incorporadas às múltiplas manifestações culturais, principalmente dentro do universo gótico. A pesquisa terá como apoio fundamental as discussões propostas pelos Estudos Culturais, principalmente através dos estudos de autores como Douglas Kellner (2001), Stuart Hall (2006), Nestor García Canclini (1997), Henrique Kipper (2008) dentre outros/as.

              Palavras-Chave: Edgar Allan Poe; The Cure; Identidades; Mídia; Subcultura Gótica.
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              Análise da temperatura superficial e a relação com os fragmentos de vegetação da área urbana de Aquidauana/MS entre os anos de 2013 e 2022, na estação de outono.
              Curso Mestrado em Geografia
              Tipo Dissertação
              Data 29/05/2024
              Área GEOGRAFIA
              Orientador(es)
              • Gustavo da Silva
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Sabrina Policarpio Souza Campos
                Banca
                • Elias Rodrigues da Cunha
                • Gustavo da Silva
                • Vicentina Socorro da Anunciacao
                Resumo As alterações climáticas provocadas pelas atividades humanas já afetam as condições meteorológicas e extremos climáticos em todo o planeta e é na área urbana que as mudanças microclimáticas decorrentes das ações antrópicas se apresentam de maneira mais expressiva. Conforme as atividades humanas influenciam diretamente no microclima em grande e pequena escala, as Ilhas de Calor (IC), por exemplo, são consequências da modificação climática urbana e caracterizam-se pela concentração de elementos urbanos que captam e armazenam o calor. No entanto, as árvores possuem o poder natural de regular a temperatura superficial, melhorando a qualidade de vida urbana e diminuindo os impactos ambientais urbanos diretos e indiretos. Desta forma, objetiva-se identificar e mapear 11 áreas de estudo
                de fragmentos de vegetação predominantemente da área urbana do município de Aquidauana (MS) a fim estabelecer relações com a estrutura térmica quanto aos fenômenos de IC e de frescor urbano entre os períodos de 2013 e 2022 a partir da comparação das cartas de uso e ocupação, índice de vegetação (NDVI) e índice de temperatura superficial (TS). A expansão urbana não foi significativa em termos de extensão, pois não ultrapassou os limites estabelecidos da área urbana definidos no Plano Diretor, porém foram identificadas Ilhas de Calor nos bairros Exposição, Nova Aquidauana e São Francisco, em que consequentemente o
                NDVI apresenta valores muito baixos, entre 0, 16 e -0, 40 atualmente (2022). As IC identificadas se devem provavelmente às formas de uso e ocupação, como a baixa cobertura vegetal, queimada, circulação de veículos e pavimentação asfáltica.
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                EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA INGLESA, EM CENA: LETRAMENTO TEATRAL CRÍTICO
                Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                Tipo Tese
                Data 28/05/2024
                Área LETRAS
                Orientador(es)
                • Rosivaldo Gomes
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Lindomar Cavalcante de Lacerda Lima
                  Banca
                  • Adriana Cristina Sambugaro de Mattos Brahim
                  • Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
                  • Rosivaldo Gomes
                  • Sueli Maria Ramos da Silva
                  • Suzana Pinto do Espírito Santo
                  • Wagner Corsino Enedino
                  Resumo Esta tese, inserida no campo da Linguística Aplicada, tem como objetivo geral analisar a descentralização do foco gramatical no ensino de língua inglesa para uma perspectiva outra, situada no campo do Letramento Crítico e da Educação Linguística Crítica e Decolonial, a partir de uma proposta didática de letramento teatral crítico, com alunos/as da educação básica. Assim, para a fundamentação teórica, desenvolveram-se diálogos teóricos entre a Linguística Aplicada (Moita Lopes, 2006, 2009; Fabrício, 2006; Pennycook, 2006; Moita Lopes; Fabrício, 2019; Kleiman, 2013, 2019; Signorini, 1998), os estudos de Letramentos Críticos (Janks, 2010, 2016; Jordão, 2016; Menezes de Souza, 2011), Educação Linguística Crítica, ampliada e decolonial, especialmente no/do ensino de inglês , os estudos sobre Teatro do Oprimido (Boal, 1991) e sobre o Teatro Pobre (Grotowski, 1987) que permitem por sua gênese um debate de ideias entre os aprendizes/atores e o professor/diretor promovendo assim a prática decolonial para uma educação linguística crítica e ampliada, juntamente aos estudos do pensamento decolonial do grupo Modernidade/Colonialidade (Castro-Gómez, 2005, Quijano, 2005, 2010 Lander, 2005, Mignolo, 2003, 2005, 2008 2017), decolonialidade (Walsh, 2009), tendo como temática de investigação a educação linguística em língua inglesa no contexto de minha própria prática como docente de escola pública na cidade de Campo Grande, estado do Mato Grosso do Sul. Metodologicamente, optamos pela pesquisa-ação (André, 1995; Thiollent, 2011) devido a minha participação durante o processo de decolonização do meu próprio fazer pedagógico. Para a geração dos dados, foram utilizadas propostas de temas para a produção dos textos, organização em grupos, produção das peças em Língua Portuguesa, tradução para a língua inglesa, exigência que cada um do grupo copie o texto integralmente, encontros no pátio para os ensaios em grupo, filmagens e fotografias dos ensaios, diário de campo, questionário inicial, questionário final. Os resultados mostram que a proposta didática do letramento teatral crítico corroborou para o desenvolvimento do senso crítico reflexivo dos/as estudantes em relação à Língua Inglesa, juntamente com isso, houve mais segurança no que tange ao aprendizado das quatro habilidades linguísticas: speaking, reading, writing, listening, de formas contextualizadas, que só por meio de uma Educação Liguística é possível. Diante disso, atividades de leitura e de compreensão textual antes realizadas só com dicionários ou feitas com a leitura e a tradução do professor. Depois do emprego dessa proposta teatral crítico-reflexiva, foi evidenciado que o aprendizado de uma língua se torna mais significativo, evidenciando a racionalidade contemplada na emoção da prática social teatralizada
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                  MAPEAMENTO DE ÁREAS PERMEÁVEIS, UTILIZANDO IMAGENS ORBITAIS E APRENDIZADO DE MÁQUINA
                  Curso Mestrado em Recursos Naturais
                  Tipo Dissertação
                  Data 28/05/2024
                  Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                  Orientador(es)
                  • Jose Marcato Junior
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Édipo Felix Pereira
                    Banca
                    • Ana Paula Marques Ramos
                    • Jose Marcato Junior
                    • Roberto Macedo Gamarra
                    • Wesley Nunes Goncalves
                    Resumo As áreas permeáveis desempenham um papel crucial como indicadores da qualidade ambiental de uma cidade, fornecendo serviços ecossistêmicos que beneficiam tanto o bem-estar humano quanto o equilíbrio ecológico. Da mesma forma, as áreas permeáveis desempenham um papel fundamental nas caracteristicas hidrológicas das cidades. Mapear essas características urbanas é essencial para apoiar o planejamento e a gestão urbanos. Portanto, o objetivo deste trabalho foi utilizar dados de sensoriamento remoto processados por aprendizado de máquina para mapear as áreas permeáveis na bacia do córrego Imbirussu, situada em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. Para realizar o estudo, empregamos imagens de satélite de alta resolução e uma abordagem supervisionada de classificação baseada em objetos, com o algoritmo de aprendizado de máquina Random Forest. Esses experimentos foram conduzidos com imagens do Google Earth (GE) Pro datadas de 20 de abril 2023 e o software ESRI ArcGIS Pro 3.0. Os resultados obtidos para às áreas permeáveis, alcançamos uma acurácia global de 92,63% e uma pontuação F1-score de 92,43%. Esses resultados indicam que a estratégia adotada é eficaz na tarefa de mapear áreas permeáveis, demonstrando o potencial de utilização de dados do GE Pro, cujas imagens históricas geralmente estão disponíveis para todas as cidades do mundo. Este estudo representa um avanço ao integrar análises de aprendizado de máquina com dados de imagens de alta resolução. Isso permite que os decisores urbanos embasem suas escolhas em informações concretas, resultando em políticas mais eficazes e sustentáveis para o desenvolvimento das cidades.
                    POLÍTICA EDUCACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O PROGRAMA REFLEXÕES PEDAGÓGICAS, DIÁLOGOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA EM CAMPO GRANDE - MS
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 28/05/2024
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Dirceu Santos Silva
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Mario Cesar de Paula Ribeiro
                      Banca
                      • Carina Elisabeth Maciel
                      • Carlos Nazareno Ferreira Borges
                      • Dirceu Santos Silva
                      • Solange Jarcem Fernandes
                      Resumo RESUMO

                      A preocupação com a formação de professores tem ganhado destaque, nas últimas décadas. Dada a relevância do tema para o aperfeiçoamento da política educacional, tornou-se pauta imprescindível no âmbito municipal, estadual e federal. Este trabalho tem como objetivo analisar a política educacional de formação continuada de professores de Educação Física, a partir do Programa Reflexões Pedagógicas: Diálogos entre a Teoria e a Prática no município de Campo Grande – MS. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, que levou em consideração pesquisa bibliográfica e documental. A coleta de dados envolveu duas etapas. Na primeira, coletaram-se documentos, na Secretaria Municipal de Educação (Semed), referentes à formação de professores de Educação Física no Programa “Reflexões Pedagógicas: Diálogos entre a Teoria e a Prática''; na segunda etapa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino e com a equipe da Semed (professores e gestores) responsável pela execução do programa formativo. Pretendeu-se investigar sobre a referida política como forma de contribuir para a análise e sistematização de dados sobre o programa da Semed, bem como examinar essa mesma política com base no discurso dos professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino em relação ao impacto do programa no trabalho docente. Foi identificado que as influências familiares se destacaram para a escolha do curso de Educação Física. Entre as principais dificuldades vivenciadas pelos professores, está a dicotomia entre teoria e prática. Sobre a formação continuada, esta tem se mostrado uma necessidade para esses educadores, de modo a preencher as lacunas em sua formação e contribuir para o aprimoramento de sua atuação. O programa trouxe, como potencialidade, o trabalho da teoria alinhado à prática. Por outro lado, foi ressaltado que nem sempre havia um bom planejamento no programa. Outra dificuldade relatada se refere à falta de investimentos em tecnologia, sendo de grande relevância que se aumentem os recursos para investimento em infraestrutura e em recursos humanos.

                      Palavras-chaves: Política Pública. Política Social. Formação profissional.
                      SABERES ETNOICTIOLÓGICOS DE PESCADORES DA REGIÃO DA USINA JUPIÁ: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA
                      Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                      Tipo Tese
                      Data 27/05/2024
                      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                      • Airton José Vinholi Júnior
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Gabriela Rodrigues Longo
                        Banca
                        • Airton José Vinholi Júnior
                        • Ana Tiyomi Obara
                        • Giseli Gomes Dalla Nora
                        • Patricia Helena Mirandola Garcia
                        • Rogerio Rodrigues Faria
                        • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                        • Valéria da Silva Trajano
                        Resumo Os ecossistemas que envolvem a bacia do alto rio Paraná contam com alta biodiversidade aquática, porém, vem sendo percebida localmente e em pesquisas científicas uma alteração na configuração da paisagem e do meio aquático, com a consequente diminuição da ictiofauna original. Neste contexto, o objetivo geral deste trabalho foi identificar as mudanças ambientais antrópicas ocorridas no ecossistema aquático e na ictiofauna da região da Usina Jupiá, situada na bacia do alto rio Paraná, a partir de uma relação de saberes e metodologias que originem um saber ambiental, subsídio para propostas de Educação Ambiental Crítica. Relacionada à percepção de pescadores locais, a pesquisa encontrou sua base inicial a partir de uma revisão bibliográfica e de um levantamento de imagens subaquáticas da paisagem local, que apresentam contribuições para o detalhamento do contexto da área e suas alterações ao longo do tempo. Utilizamos diferentes metodologias na busca por uma discussão de saberes que integrem as diferentes necessidades do meio, de comunidades humanas e não-humanas. Para isto, realizamos a construção do saber ambiental com diferentes fontes de dados, exprimindo a importância da relação entre conhecimentos diversos para sua concepção. E é na relação e no diálogo que produzimos também a análise dos dados, a partir do aporte de análise da abordagem histórico-cultural, que realiza a análise do discurso e a construção de sentidos, aqui a partir da teoria que institui conceitos do Círculo de Bakhtin. Neste sentido, os resultados foram apresentados com a formação de três saberes que, relacionados, formaram um quarto saber, o saber ambiental. Foi percebido que, a partir da relação dos três saberes, alcançamos um saber ambiental que denota a importância do saber popular para a construção de uma nova racionalidade, que leve a políticas públicas mais abrangentes à diversidade e a contraditoriedade de nossa realidade material, baseadas em um saber científico que observe o que apresentam os dados de pesquisas científicas e fotografias que contextualizem as mudanças na paisagem local. Compreendemos, assim, que o saber ambiental só foi concretizado a partir da relação de saberes, da dialogia e do diálogo com diferentes representantes da diversidade ambiental e cultural. Idealizamos, por fim, um modo pelo qual o saber ambiental pode ser alcançado, visando o trabalho com a Educação Ambiental Crítica. Este modo foi ilustrado na concepção dos quatro saberes que foram descritos a partir de nossas metodologias, resultados e discussões, mas também a partir de um modelo que demonstrou a interação de diferentes conhecimentos para a criação de um saber dialógico. Com este modelo, criamos uma proposta de utilização do saber ambiental para a Educação Ambiental Crítica, com base na relação entre três saberes.
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                        VEGANISMO OU VEGANISMOS? TENSÕES DISCURSIVAS SOBRE CONSUMO E POLÍTICA NO MOVIMENTO VEGANO
                        Curso Mestrado em Estudos Culturais
                        Tipo Dissertação
                        Data 27/05/2024
                        Área INTERDISCIPLINAR
                        Orientador(es)
                        • Patricia Zaczuk Bassinello
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • David Arioch da Silva Alves Barcelos
                          Banca
                          • Isabela Candeloro Campoi
                          • Miguel Rodrigues de Sousa Neto
                          • Patricia Zaczuk Bassinello
                          Resumo Esta pesquisa propõe uma reflexão sobre o movimento tensivo e discursivo do denominado movimento vegano contemporâneo e como é estabelecida a disputa pelos sentidos do veganismo na perspectiva do consumo e da política. Avaliamos essa disputa tensiva principalmente entre o veganismo popular e o veganismo pragmático. Para isso, buscamos compreender primeiro o surgimento e influências do veganismo, assim como suas especificidades no Brasil. Para fazer emergir tais mudanças e pluralidades discursivas no movimento vegano, nos apoiamos nos pressupostos dos Estudos Culturais, levantando inicialmente como tais discursos vão se movimentando e tomando força no contexto do colonialismo. Por meio do diálogo com os estudos de Néstor García Canclini (2015) e Jesús Martín-Barbero (2008), entendemos que tais conflitos discursivos se materializam a partir de negociações e mediações que, se visam favorecer o crescimento do veganismo, também visam favorecer um movimento em detrimento de outro. Como aproximação para essa analítica, percebemos que no que tange ao consumo os movimentos apresentam diferenças na percepção e relação com o hegemônico e que decorrem das diferenças na percepção do político. Assim as disputas entre os movimentos também deixam de ser somente sobre o que consumir em oposição à exploração animal e passam a ser também sobre de onde consumir, já que um movimento (popular), por sua posição anticapitalista, revela uma posição mais intransigente do que o outro (pragmático). Acreditamos que tal pesquisa também traz avanços para se pensar os conflitos no movimento vegano em relação à libertação animal mais como uma questão de meios do que de fins, já que as diferenças envolvem principalmente os meios utilizados para aproximar as pessoas do veganismo, podendo servir como subsídio para outras pesquisas que apontam para essa discussão. Também concluímos que o movimento vegano em si já é um movimento de mediadores socioculturais, ponderando o interesse, independentemente da abordagem, na ampliação dos sentidos do consumo e da política ao não pensá-los somente na relação do ser humano com o ser humano. Com base no que é apresentado nesta pesquisa, e considerando a importância de uma interseccionalidade que seja voltada de outras causas para o veganismo, como as de justiça social e direitos humanos, também propomos uma atenção ao reconhecimento dos animais não humanos como excluídos de uma consideração como oprimidos por interesses humanos por meio da exploração, de outros usos e impactos.
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                          A TEORIA DA JUSTIÇA DE JOHN RAWLS E OS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS ORIGINÁRIOS: CASO LHAKA HONRAT VS ARGENTINA NA CORTE INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS E SUA REPERCUSSÃO PERANTE O SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL
                          Curso Mestrado em Direito
                          Tipo Dissertação
                          Data 24/05/2024
                          Área DIREITO
                          Orientador(es)
                          • Elisaide Trevisam
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Fábio Gutierres Kanashiro
                            Banca
                            • Ana Paula Martins Amaral
                            • Elisaide Trevisam
                            • Fernando Silveira Melo Plentz Miranda
                            • Marilu Aparecida Dicher Vieira da Cunha Reimão Curraladas
                            • Sandra Regina Martini
                            • Vivian de Almeida Gregori Torres
                            Resumo A presente dissertação tem como objetivo geral analisar a conexão e aplicação da teoria da justiça de John Rawls e os direitos humanos dos povos originários, tendo como premissa a decisão paradigma da Corte Interamericana de Direitos Humanos – Corte-IDH ao julgar o caso Lhaka Honrat (Nuestra Tierra) vs Argentina. O referido julgamento versa pela primeira vez sobre a aplicação autônoma do artigo 26º da CADH sob a compreensão da OC 23/17, que assegura os direitos econômicos, sociais e culturais dos povos indígenas, reconhecendo, (1) a proteção ao meio ambiente saudável; (2) direito a alimentação adequada e o direito humano a água; (3) direito fundamental à identidade cultural dos povos indígenas e (5) direito comum à participação (consulta) em uma inter-relação com o direito a propriedade indígena. Sobre essa perspectiva, os objetivos específicos dessa análise são: a) viabilizar e aplicar princípios de justiça política em casos estruturantes que envolvam direitos humanos fundamentais das populações indígenas; b) construir e buscar a efetiva emancipação dos povos originários por meio do exercício de sua cidadania plena; c) estabelecer um diálogo entre Cortes, em especial a Corte Interamericana de Direitos Humanos e o Supremo Tribunal Federal; d) fomentar uma alternativa ao utilitarismo e a política da diferença ao sopesar questões indígenas; e) fazer uma análise da justiça como equidade perante o Supremo Tribunal Federal – STF, especialmente sobre Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 5905 – que tem como pauta a constitucionalidade da consulta livre, prévia e informada estabelecida pela influência da Convenção 169 da OIT, ratificando a ideia do constitucionalismo multinível. À luz da problemática massiva da desigualdade social e assimetrias dos povos originários, especialmente pela falta de cidadania participativa, foi possível alcançar sua real emancipação e desenvolvimento no interior da democracia contemporânea, proporcionando o efetivo cumprimento dos direitos humanos? Uma justiça procedimental, que preconiza o justo como prioridade em relação ao bem a ser alcançado no interior de uma sociedade marcada pelo fato do pluralismo, instiga e permite a aplicação de princípios de justiça escolhidos racionalmente, para ressignificar os direitos humanos dos povos originários. Desta forma, esta pesquisa tem como escopo estabelecer a importância teórica e prática sobre uma teoria da justiça para efetivação dos direitos humanos e cidadania. Preliminarmente ficou evidente a possibilidade da aplicação de princípios de justiça política no âmbito judicial, em especial na construção igualitária de John Rawls. Para construir essa abordagem, foi empregado o método dedutivo, partindo da cronologia das teorias da justiça desde a Antiguidade até John Rawls, analisando o corpo normativo internacional e nacional sobre a proteção das populações originárias, chegando a análise da decisão da Corte-IDH no caso Lhaka Honrat (Nuestra Tierra) vs Argentina e sua repercussão no direito interno, tendo como mecanismo de igualdade a Conveção 169 da OIT, concretizando a cidadania participativa dos povos originários. Salienta-se, que a presente pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e qualitativa.
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                            Espécies Não-Arbóreas do Cerrado: Potencial na Paisagem Urbana
                            Curso Mestrado em Recursos Naturais
                            Tipo Dissertação
                            Data 24/05/2024
                            Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                            Orientador(es)
                            • Eliane Guaraldo
                            Coorientador(es)
                            • Camila Aoki
                            • Alexandre Meira de Vasconcelos
                            Orientando(s)
                            • Sarita Silva de Vila Feltrini
                            Banca
                            • Adriana Takahasi
                            • Alexandre Meira de Vasconcelos
                            • Bruna Gardenal Fina Cicalise
                            • Camila Aoki
                            • Eliane Guaraldo
                            Resumo A Organização das Nações Unidas declarou o período de 2020 a 2030 como a Década da Restauração dos Ecossistemas, com o objetivo de estabelecer maior conexão entre os ambientes naturais e humanos, restabelecer as funções ecológicas dos ecossistemas urbanos e valorizar os aspectos cênicos e estéticos da paisagem natural. A pesquisa trata do potencial de uso de plantas nativas não arbóreas do Cerrado em projetos paisagísticos em áreas urbanas. Devido à maior resistência ao estresse hídrico e adaptabilidade ao solo e clima local, as espécies nativas têm o potencial de restaurar aspectos naturais nas paisagens antropizadas, conectar pessoas com a paisagem vernacular e fortalecer a identidade regional, por meio da valorização da flora nativa e da redução da intervenção humana para manutenção dos espaços urbanos vegetados, em busca de uma maior sustentabilidade no Paisagismo. Este estudo tem como objetivo selecionar espécies não arbóreas do bioma do Cerrado com potencial paisagístico para o uso em jardins urbanos e se divide em três capítulos, sendo o primeiro capítulo, uma revisão da literatura de artigos científicos sobre o uso de espécies nativas não arbóreas em espaços urbanos. O segundo capítulo traz um estudo de revisão qualiquantitativo da literatura sobre o potencial ornamental das espécies nativas não arbóreas do Cerrado com ocorrência no MS para espaços urbanos. O objetivo é selecionar e sugerir espécies que possam ser utilizadas em jardins urbanos, corroborando com o aumento da biodiversidade local, valorização da flora e identidade para os espaços urbanos. O estudo resultou em 148 espécies não arbóreas, distribuídas em 32 famílias botânicas e 86 gêneros com alto potencial para os jardins urbanos, sobretudo os espaços públicos. O terceiro capítulo apresenta levantamento de campo das espécies não arbóreas existentes em calçadas nos bairros da Região Urbana do Prosa, no Município de Campo Grande-MS. O objetivo foi identificar o repertório vegetal presentes nas calçadas nesta porção da cidade, revelando aspectos de preferência e de conhecimento dos moradores. Foram levantados 789 indivíduos arbustivos e 181,35m² de herbáceas, 72 espécies distribuídas em 33 famílias botânicas. Destas, a família de maior riqueza é Asparagaceae (15) e a mais abundante é Rubiaceae 32%. Quanto à riqueza, apenas 22% das espécies encontradas são nativas, contra 78% de espécies exóticas cultivadas e naturalizadas. Embora as espécies nativas do Cerrado em geral venham sendo estudadas e parcialmente adaptadas aos ambientes urbanos, o conhecimento sobre espécies não arbóreas nativas do Cerrado é pouco usado e seu uso parece ser negligenciado nos espaços urbanos.

                            Palavras-chave: flora nativa, arquitetura paisagística, jardins naturalistas, ecologia urbana, biodiversidade.
                            SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE NANOPARTÍCULA DE SÍLICA MESOPOROSA CONTENDO DOXORRUBICINA E CITARABINA PARA APLICAÇÃO BIOLÓGICA
                            Curso Doutorado em Química
                            Tipo Tese
                            Data 24/05/2024
                            Área QUÍMICA
                            Orientador(es)
                            • Marco Antonio Utrera Martines
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Kristiane Fanti Del Pino Santos
                              Banca
                              • Adriana Pereira Duarte
                              • Ana Maria Pires
                              • Danielle Bogo
                              • Juliana Jorge
                              • Marco Antonio Utrera Martines
                              • Onofre Salgado Siqueira
                              • Teofilo Fernando Mazon Cardoso
                              Resumo O câncer constitui um problema de saúde pública pela alta incidência e mortalidade. Os três principais tipos de tratamento para o câncer são: cirurgia, radioterapia e quimioterapia. Esta última é a mais conhecida que utiliza medicamentos para combater as células cancerosas. Dentre os medicamentos utilizados no tratamento quimioterápico estão a citarabina (Ara-C) e a doxorrubicina (Doxo), esses fármacos assim como a maioria dos quimioterápicos não possuem seletividade em células cancerígenas, atacando também células normais e gerando inúmeros efeitos colaterais. Uma alternativa para diminuir esses efeitos são os nanocarreadores que transportam o fármaco até a célula, dentre esses, destacam-se as nanopartículas de sílica mesoporosa (MSNs) por suas características, como a possibilidade de carrear uma quantidade maior de fármaco, podendo modificar sua superfície com moléculas de ácido fólico (AF), que possuem alta afinidade a receptores folato, existentes em maior quantidade nas células cancerígenas. Considerando-se a necessidade de pesquisas que visem a diminuição dos efeitos adversos causados pelos tratamentos convencionais, o presente trabalho teve como objetivo a realização da síntese e caracterização de MSNs contendo os agentes quimioterápicos Ara-C e Doxo e o direcionador AF. As caracterizações foram realizadas por espalhamento de luz dinâmico (DLS), análise de área superficial e porosidade pelo método de Brunauer-Emmett-Teller (BET), microscopia eletrônica de transmissão (TEM), espectroscopia de absorção da região do infravermelho com Transformada de Fourier (FTIR), análise termogravimétrica (TGA), análise elementar (AE) e ensaios de citotoxicidade realizado com o corante sulforrodamina B (nas linhagens aderentes) e MTT {brometo de [3-(4,5-dimetiltiazol-2-il)-2,5-difeniltetrazólio]} (na linhagem não aderente, K562). A síntese das MSNs foi confirmada por FTIR e TGA. A morfologia esférica e o tamanho nanométrico (~18 nm) foi analisado por TEM, BET e DLS respectivamente. A adição dos fármacos foi confirmada por FTIR e quantificada por AE e TGA (Ara-C ~2 e ~4,8%; Doxo ~7% respectivamente), assim como a adição do AF (~8 e ~5% respectivamente). Os resultados obtidos no ensaio de atividade antiproliferativa demonstraram que as MSNs contendo os fármacos apresentaram atividade citotóxica reduzida (GI50 < 4 µg/mL comparadas com o fármaco puro) com índice de seletividade frente as linhagens não neoplásicas NIH-3T3 de 300 vezes mais seletiva frente a K562, 200 vezes (U251) e 180 vezes (MCF7) na amostra MSNs@COOH-Ara-C e 12 vezes mais seletiva frente a K562 e U251, 25 vezes (MCF7) na amostra MSNs@COOH-Doxo; frente a linhagem não neoplásica J774 foi de 20, 13 e 12 respectivamente mais seletiva na amostra MSNs@COOH-Ara-C de 10, 10 e 21 na amostra MSNs@COOH-Doxo; e na linhagem não neoplásica HUVEC o índice de seletividade foi de 33, 22, 20 respectivamente mais seletiva perante a amostra MSNs@COOH-Ara-C. A atividade antitumoral in vivo apresentou menor volume tumoral frente a amostra MSNs@COOH-Ara-C (2 mg/kg) de 99,6% e de 99,1% frente a amostra MSNs@COOH-Doxo, e inibição do crescimento tumoral de 92,1% frente a amostra MSNs@COOH-Ara-C (2 mg/kg) e de 90,7% frente a amostra MSNs@COOH-Doxo, ambas em comparação ao controle negativo (p < 0,01), resultado este, melhor que os obtidos Ara-C (89,5%) e Doxo (84,2%). Em suma, as MSNs demonstraram ser matrizes promissoras para o carreamento dos agentes quimioterápicos estudados.
                              "Malvaceae Juss. Da Estrada Parque do Pantanal de Mato Grosso do Sul, Brasil. "
                              Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                              Tipo Dissertação
                              Data 24/05/2024
                              Área BIOLOGIA GERAL
                              Orientador(es)
                              • Maria Ana Farinaccio
                              Coorientador(es)
                              • MARÍLIA CRISTINA DUARTE
                              Orientando(s)
                              • MILENA CASTELLO ESTRA
                              Banca
                              • ADRIANA QUINTELLA LOBÃO
                              • ALUISIO JOSÉ FERNANDES JÚNIOR
                              • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                              • Maria Ana Farinaccio
                              • MATHEUS COLLI SILVA
                              • THALES SILVA COUTINHO
                              Resumo A Estrada Parque do Pantanal, está localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, e engloba os
                              municípios de Corumbá e Ladário. É uma área especial de interesse turístico, e foi criada pelo
                              Governo do Estado de Mato Grosso do Sul por meio do Decreto MS no. 7.122 de 1993. Apresenta
                              uma vegetação variada, entre Florestas Estacionais Deciduais e Semideciduais com clima tropical
                              de estação seca de inverno. Malvaceae compreende 250 gêneros e 4.200 espécies distribuídas
                              principalmente nas regiões tropicais e subtropicais e, mais raramente, nas regiões temperadas.
                              Diversos táxons de Malvaceae apresentam interesse econômico como espécies exploradas nas
                              indústrias alimentícia, têxtil e ornamental, além de possuir plantas ruderais e invasoras de
                              plantações. Neste trabalho realizamos um estudo taxonômico das espécies de Malvaceae da Estrada
                              Parque do Pantanal de Mato Grosso do Sul, que abrange os trechos da MS-184 e da MS-228. No
                              trabalho foram estudadas amostras originais obtidas em expedições de coleta realizadas entre 2018
                              à 2020 e de 2022 à 2023 e das coleções dos herbários COR, CGMS e CPAP. Os taxa foram
                              determinados com consulta à literatura especializada, aos espécimes-tipo e às obras originais. A
                              família está representada na área por seis subfamílias, 18 gêneros e 27 espécies: Apeiba Aubl. (1
                              sp.), Ceiba Mill. (1 sp.), Gaya Kunth (2 spp.), Guazuma Adans. (1 sp.), Helicteres L. (2 spp.),
                              Herissantia Medik. (1 sp. ), Hibiscus L. (1 sp.), Malvastrum A. Gray (1 sp.), Melochia L. (2 spp.),
                              Pavonia Cav. (3 spp.), Peltaea (C.Presl) Standl. (1 sp.), Pseudobombax Dugand (1 sp.), Sida L. (4
                              spp.), Sidastrum Baker f. (1 sp.), Sterculia L. (1 sp.), Urena L. (1 sp.), Waltheria L. (1 sp.) e
                              Wissadula Medik. (1 sp.). Este estudo, além dos dados de ocorrência de Malvaceae nas diversas
                              fitofisionomias, resultou em três novos registros de Malvaceae: Hibiscus striatus Cav. e
                              Pseudobombax grandiflorum (Cav.) A.Robyns para a Região Centro-Oeste, e Sida acuta Burm.f.
                              para o estado de Mato Grosso do Sul. São apresentados chave de identificação, comentários
                              taxonômicos, dados de distribuição geográfica, imagens e estado de conservação das espécies de
                              Malvaceae ocorrentes na Estrada Parque do Pantanal.
                              A PAZ COMO UM DIREITO HUMANO NO SISTEMA INTERNACIONAL: A Construção do Direito à Paz e Mecanismos de Proteção das Nações Unidas
                              Curso Mestrado em Direito
                              Tipo Dissertação
                              Data 23/05/2024
                              Área DIREITO
                              Orientador(es)
                              • Ana Paula Martins Amaral
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Rossana Gemeli Roncato Carloto
                                Banca
                                • Ana Paula Martins Amaral
                                • António Mariaca
                                • Fabíola Wust Zibetti
                                • Vladmir Oliveira da Silveira
                                • Ynes da Silva Felix
                                Resumo O presente trabalho de dissertação aborda a paz como um direito humano no sistema internacional, tendo como perspectiva a construção do direito à paz e os mecanismos de proteção das Nações Unidas. Considerando que, de acordo com dados de pesquisadores e da própria ONU os conflitos internacionais têm se intensificado revertendo um declínio dos últimos 20 anos. Objetiva-se analisar o surgimento do direito à paz com o início do direito internacional sob a ótica da teoria da “Guerra Justa”, e as mudanças de paradigma que são encontradas na atualidade momento em que o direito a paz está se consolidando como um direito humano, assim como buscar-se-á contemplar documentos existentes que tratam desse direito e os mecanismos de proteção das Nações Unidas que objetivam a manutenção da paz e da segurança internacionais. Questiona-se, portanto, se existe um direito à paz positivado no sistema internacional e o que está sendo implementado para que as presentes e futuras gerações tenham a possibilidade de viver em um mundo pacífico e usufruir de seus direitos fundamentais em plenitude. Empregar-se-á na pesquisa o método hipotético dedutivo, pois será avaliada a existência do direito à paz no sistema e internacional e o método descritivo mediante pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados demonstraram que o direito à paz está positivado no sistema internacional e que existem métodos de resolução de disputas que são encorajados pelas Nações Unidas, bem como métodos de proteção e operações de paz. Contudo, verifica-se que a cultura de guerra continua enraizada nos indivíduos e que é fundamental que seja incentivada uma cultura de paz.
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                                  ACESSO À JUSTIÇA E DESJUDICIALIZAÇÃO: A (in)efetividade da realização da mediação, conciliação e arbitragem nas serventias notariais e registrais
                                  Curso Mestrado em Direito
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 23/05/2024
                                  Área DIREITO
                                  Orientador(es)
                                  • Lidia Maria Lopes Rodrigues Ribas
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Matheus Cerazi Sartori
                                    Banca
                                    • Ana Claudia dos Santos Rocha
                                    • Elisaide Trevisam
                                    • Lidia Maria Lopes Rodrigues Ribas
                                    • Victor Felipe Fernandes de Lucena
                                    • Vivian de Almeida Gregori Torres
                                    Resumo O presente trabalho tem por objetivo conceituar e tratar do acesso à justiça e sua perspectiva como direito humano e suas evoluções como direito fundamental voltado à cidadania, baseada na implementação legislativa para a realização de conciliação, mediação e arbitragem em serviços de notas e registros e suas dificuldades. Conhecendo as questões deficitárias de acesso à justiça no Brasil, a conciliação, mediação e arbitragem em cartório foram debatidas por serem instrumentos hábeis para auxiliar os problemas existentes com a judicialização. A pesquisa também buscou analisar se as normativas implementadas para realização de conciliação e mediação em cartórios estão surtindo efeito; se estivessem, demonstraria sua efetividade para garantir o acesso à justiça; caso não, apresentaria os motivos e soluções para os problemas apresentados, inclusive para a arbitragem que realizou-se por comparação por ser implementação legislativa recente. Diante dos resultados encontrados conclui-se que a realização está sendo irrisória, ainda mais quando comparado com as câmaras privadas. Com isso, instrumentalizou possíveis implementos de políticas públicas visando a melhora dos problemas apresentados. A metodologia de pesquisa lastreou-se no método hipotéticodedutivo por meio de uma abordagem de pesquisa aplicada e explicativa, com pesquisa bibliográfica nas plataformas “Scielo” e “Google Acadêmico” e em obras clássicas sobre os temas, bem como por uma análise temática dos dados mais recentes dos relatórios do “justiça em números” do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), “cartório em números”, realizado pela Associação dos Notários e Registadores do Brasil e “arbitragem em números”. Ademais, foi feita uma pesquisa bibliográfica para levantar as fontes impressas e digitais da realização ou não das audiências de conciliação e mediação nos cartórios do Estado de São Paulo e das referidas sessões nas câmaras privadas.
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                                    “RELATO DE PRÁTICA: Planejamento Estratégico no Escritório Contábil Virtual”,
                                    Curso Especialização em MBA em Contabilidade Estratégica
                                    Tipo Artigo Científico
                                    Data 18/05/2024
                                    Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                                    Orientador(es)
                                    • Alexandre Farias Albuquerque
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Gilson Alves da Silva
                                      • Lucinéia Graça Araujo
                                      Banca
                                      • Alexandre Farias Albuquerque
                                      • Fabiana dos Santos Pereira Campos
                                      • Marco Aurelio Batista de Sousa
                                      Resumo O objetivo do relato de prática é descrever a realização do planejamento estratégico em uma pequena empresa contábil, por dois acadêmicos do Curso de Especialização (MBA) em Contabilidade Estratégica (UFMS-CPTL). O processo de planejamento foi realizado em cinco etapas: análise estratégica; definição da missão, visão e valores; definição de objetivos e estratégias; definição do que deve ser alterado na empresa; e monitoramento e avaliação do desempenho. O trabalho possibilitou aos acadêmicos vivenciar a teoria na prática diária da empresa contábil e a implementação do planejamento estratégico é o principal desafio, mantendo o foco no que foi estabelecido e garantindo o comprometimento da equipe. O aprendizado mais importante é a dependência da direção da empresa para implementar a ferramenta.
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