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MELHORIAS NA TUTORIA E MEDIAÇÃO DA DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Gabriela Machado Silva
    Banca
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
    pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho foi apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria da disciplina "Mediação e Conciliação de Conflitos", que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático e no modelo pedagógico institucional disponibilizados, com destaque aos enunciados e rubricas de avaliação, modelo de planejamentos e relatórios de atividades extensionista, videoaula e checkout de presença, entre outros elementos. As ações propostas visam contribuir para a qualificação da tutoria, fortalecendo a mediação pedagógica, a interação e o desenvolvimento da autonomia dos estudantes.
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      PLANO DE AÇÃO - GABRIELA MONIQUE DA SILVA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Gabriela Monique da Silva
        Banca
        • Ana Karla Pereira de Miranda
        • Dalva Maciel Correa
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação da interação entre tutor e estudantes, o fortalecimento do acompanhamento pedagógico contínuo e o uso de metodologias ativas e tecnologias educacionais.
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          PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS CURSO EAD
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Marcos Sergio Tiaen
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Gabriela Paula das Neves
            Banca
            • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
            • Daiani Damm Tonetto Riedner
            • Marcos Sergio Tiaen
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso
            realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a
            Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da
            Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
            para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
            apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
            Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de
            Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas
            dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
            desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas
            de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e
            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
            bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:
            correção de falhas no áudio das videoaulas e inclusão de legendas e
            intérprete de Libras, adaptação de conteúdos para acessibilidade de alunos
            com deficiência auditiva, padronização e qualificação dos feedbacks enviados
            pelos tutores,criação de cronogramas semanais nos módulos da disciplina,
            implantação de alertas automáticos no AVA para pendências de correção,
            melhoria nos materiais didáticos com uso de imagens e recursos visuais,
            estabelecimento de prazos para devolutiva de atividades, envio de lembretes
            automáticos para atividades obrigatórias, padronização dos enunciados das
            atividades com links para o material didático. Essas ações pretendem
            aprimorar o ambiente virtual de aprendizagem, fortalecer o papel do tutor e
            promover uma experiência educativa mais organizada, acessível e
            significativa para os estudantes da UFMS Digital.
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              PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DO AVA MODELO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Alex Barbosa de Lima
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gabriela Piovesan
                Banca
                • Alex Barbosa de Lima
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento das aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma formação acadêmica que busque o conhecimento pedagógica de excelência, voltada ao aprimoramento das conexões de ensino no sistema EaD, como forma de qualificar e tornar esse conhecimento crítico e atuante na sociedade, contudo essa mediação deve ser conduzida pelo tutor no sentido de assegurar uma formação igualitária e proveitosa para todos os envolvidos neste processo, assegurando o aproveitamento das aprendizagens já existentes dos estudantes como base para uma educação integral.
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                  A INTERAÇÃO ENTRE HABITANTES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Gabriela Rodrigues Botelho
                    Banca
                    • Aldenor Batista da Silva Junior
                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                    • MARCIO GONCALVES
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                    51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                    estudantes, com destaque para: a caracterização do AVA modelo, suas possibilidades de
                    interação e do perfil da tutoria nesse processo.
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                      TUTORIA ATIVA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM PLANO DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO EXTENSIONISTA EM EAD
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Mariana Cavalcante
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Gabriella Duarte da Silva
                        Banca
                        • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                        • Mariana Cavalcante
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação das videoaulas, reformulação dos fóruns de discussão, uso de rubricas avaliativas, aplicação de gamificação e melhorias na usabilidade do AVA.
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                        PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TRILHA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”.
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Gabrielle Barreto de Morais
                          Banca
                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                          • GLAUBER MORAES SILVA
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17h destinada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns, recursos avaliativos e organização geral do AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis caminhos para o aprimoramento da mediação tutorial, da organização da trilha de aprendizagem e do estímulo à autonomia discente, com destaque para a reestruturação de enunciados, curadoria de materiais, atividades de presença e atuação da tutoria.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA TUTORIA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Junival Santos Alves
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                              Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                              Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                              especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                              modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                              Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
                              disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a
                              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                              enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
                              ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
                              da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque
                              para: fortalecimento da mediação ativa do tutor; incentivo à articulação entre
                              teoria e prática por meio de fóruns temáticos sobre experiências extensionistas;
                              criação de um mural colaborativo com relatos das atividades realizadas; uso de
                              ferramentas de feedback contínuo para aprimorar o acompanhamento das
                              ações e valorização das vivências dos estudantes no contexto social da extensão
                              universitária.
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                                TUTORIA TRANSFORMADORA: PLANO DE AÇÃO DE CURADORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Daiane Lima dos Santos
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Gabryel Henryque de Carvalho Bielisque
                                  Banca
                                  • Daiane Lima dos Santos
                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                  • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,com destaque para a acessibilidade dos materiais, a qualidade das devolutivas dos tutores e a estrutura das trilhas de aprendizagem.
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                                    CONVERGÊNCIAS ENTRE O DIDÁTICO E O VIRTUAL: PROPOSTAS PARA O APRIMORAMENTO DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Daiane Lima dos Santos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Geilson Silva Costa
                                      Banca
                                      • Daiane Lima dos Santos
                                      • Hercules da Costa Sandim
                                      • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a promoção de interação e intervenções pedagógicas por meio da mediação nos fóruns de dúvidas/discussão, o oferecimento de feedbacks formativos, a diversificação dos materiais didáticos utilizados em relação aos recursos tecnológicos e textos multimidiáticos por parte dos professores especialistas e facilitação do trabalho através da capacitação/reflexão contínua sobre a sua atuação humanizada e proativa no ambiente virtual de aprendizagem.
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                                        A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E PROPOSTAS PARA A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO DIGITAL
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Geisiane Conceição Pinheiro Santos
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • Marco Antonio Costa da Silva
                                          • Solange Izabel Balbino
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação da comunicação com a tutoria; revisão e melhoria na criação de rubricas, enunciados e critérios de avaliação; e revisão no sistema de avaliação automatizada.
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                                            SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, OTIMIZAÇÃO DA SAÚDE
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Genelice Corrêa da Paixão
                                              Banca
                                              • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisadas. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, e o bom aproveitamento e aprendizagem dos discentes. Para aperfeiçoar a tutoria e a aprendizagem em Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, proponho aprimorar os elementos identificados na trilha de aprendizagem no AVA Modelo Ambiente 5, com foco nas atividades de extensão.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - UM ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Solange Izabel Balbino
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Gisele Amanda de Oliveira Santos
                                                  Banca
                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                  • MARTONY DEMES DA SILVA
                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui
                                                  a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, webaulas, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                  propostas indicam possíveis caminhos de melhoria que podem impactar positivamente a
                                                  qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                  destaque para a melhora da comunicação do tutor com o grupo de alunos afim de torná-la
                                                  mais efetiva no que tange a resposta aos questionamentos dos alunos, a motivação para
                                                  uma interação que propicie a construção do conhecimento colaborativo e a efetividade
                                                  dos feedbacks. Importante também destacar entre as ações propostas, a necessidade de
                                                  ações de inclusão a serem implementadas nas vídeoaulas afim de propiciar a equidade
                                                  do ensino para todos.
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                                                    ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AVA MOODLE
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Geni Frota Martins
                                                      Banca
                                                      • Aldenor Batista da Silva Junior
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a necessidade da tutoria estar mais presente no ambiente virtual respondendo aos alunos e através de resposta/textos mais amigáveis e gentis que possa estabelecer uma comunicação mais assertiva e mais gentil. É importante a utilização de rubricas e propor a inserção de dos conteúdos estudados na disciplina na proposta dos Foruns. O ambiente virtual de aprendizagem mesmo tendo um modelo a ser seguido pode ser aperfeiçoado para um design mais leve e mais atrativo para o aluno com maior possibilidade de intervenção criativa por parte do tutor.
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                                                      SUGESTÕES DE MELHORIAS NA PLATAFORMA AVA - UFMS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Genice Portugal Santos Miranda
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                        Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                                        de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                                                        do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                                        deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                                        disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                        Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
                                                        Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                        realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                                        material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                        analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                                        impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                        estudantes, com destaque para ações do professor especialista, professor tutor e
                                                        agência UFMS composto por direção e gestão da instituição.
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                                                          AVALIAÇÃO DE UM AMBIENTE DE ESTUDO NA ÁREA DE GESTÃO SOCIO AMBIENTAL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Genilda Batista Veloso
                                                            Banca
                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                            • CARLOS HELMAR DUARTE
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento / amadurecimento do olhar dos futuros tutores em questão, como também aguçar a percepção do possível ambiente de trabalho no futuro como tutor em diversas instituições de ensino do país.
                                                            Palavras-chave: Tutor. Fórum. Plano de ação.
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                                                              A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA TUTORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Genilson Pereira da Silva Senrra
                                                                Banca
                                                                • Dalva Maciel Correa
                                                                • MARCIO GONCALVES
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso de estratégias lúdicas nos diferentes elementos da trilha, valorização do protagonismo discente e fortalecimento do vínculo pedagógico entre tutor e aluno.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO, ANÁLISE DIAGNÓSTICA TUTORIA EAD)
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Gentileza Ferreira de Souza
                                                                    Banca
                                                                    • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                                                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                    Resumo Resumo: plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no Trabalho que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Dentre as dez sugestões de melhorias propostas com o intuito de ampliar a qualidade do modelo Ava, destaca-se a criação de quiz interativo com somatória de pontuação, estes podem ser divertidos e bem elaborados, como se fosse um jogo. A principal intenção seria diversificar o processo de avaliação do conteúdo.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Genyelle Ribeiro de Souza
                                                                        Banca
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                        • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a personalização dos feedbacks, da clareza nas instruções das atividades, da promoção de fóruns interativos, da ampliação da acessibilidade nas videoaulas e da revisão dos critérios avaliativos. Essas medidas buscam, ainda, fortalecer o vínculo pedagógico, estimular a participação ativa dos alunos e garantir maior transparência e inclusão no processo formativo, promovendo um ambiente virtual mais humanizado e adequando-se às demandas atuais da Educação a Distância.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Mariana Cavalcante
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Geórgia Freitas Rolim Martins
                                                                            Banca
                                                                            • CRISTIANE MENDES NETTO
                                                                            • Mariana Cavalcante
                                                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a integração entre os conteúdos teóricos da disciplina e as atividades de extensão. A tutoria tem um papel essencial para mapear as dificuldades dos alunos no ambiente virtual de aprendizagem, portanto a realização deste plano de ação irá contribuir para a mitigação das principais dificuldades que possam atingir os alunos a fim de intervir de forma precoce.
                                                                            Download
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