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PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Geraldo Garbelini Neto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Francisco Rodrigues Chaves
    Banca
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • Geraldo Garbelini Neto
    • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão De Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback mais detalhado por parte dos tutores, indo além de emojis; Videoaulas com duração de (15 min) com marcadores visuais e pausas reflexivas; Fóruns temáticos com diretrizes claras para discussões aprofundadas; Rubricas de avaliação transparentes, com feedback automatizado; Integração entre teoria e prática em atividades extensionistas.
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      PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM EAD
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Mariana Cavalcante
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Francisco Rodrigues Delfino
        Banca
        • Ervilario Alves da Cunha J�nior
        • MARCIO GONCALVES
        • Mariana Cavalcante
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, fóruns, enunciados, modelos e avaliações do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: canais de comunicação tutor-aluno, fóruns, videoaulas, enunciados de atividade, feedbacks e checkouts de presença. A partir dos quais são propostas ações viáveis para melhoria do processo de ensino-aprendizagem EAD.
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          DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA EAD: SOLUÇÕES ESTRATÉGICAS PARA TUTORIA E ÊXITO ESTUDANTIL.
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Geraldo Garbelini Neto
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Francisco Silva Carvalho
            Banca
            • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
            • Geraldo Garbelini Neto
            • Natalia Cristina de Oliveira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
            de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
            ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas delineiam estratégias
            potencialmente transformadoras que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom
            aproveitamento, aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de
            linha do tempo para registro das interações, a elaboração de sínteses tutorais dos fóruns e
            a criação de espaços de partilha colaborativa, medidas que fortalecem uma tutoria ativa e
            inclusiva.
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              PROPOSTAS PARA O PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gerson de Freitas Junior
                Banca
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado se relaciona à disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão (4h obrigatórias com a comunidade). O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: bibliografia e materiais complementares, articulação às demandas contemporâneas na área da disciplina e uso de instrumentos pedagógicos variados.
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                PLANO DE AÇÃO PARA O REFINAMENTO DAS TÉCNICAS EM TUTORIA A DISTÂNCIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Gerson Pedroso de Oliveira
                  Banca
                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                  • Joyce Helena Martins Leal
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido de forma qualitativa com base no material didático, enunciados e modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de resposta e/ou demora aos feedbacks fornecidos pelos alunos, faltou um melhor acompanhamento do desempenho dos alunos, passou muitos dias para esclarecer as dúvidas, não houve incentivas a participação ativa nas atividades propostas e promover a autonomia no estudo.
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                    A ATUAÇÃO DA TUTORIA A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DEZ PROPOSTAS PARA MELHORIA DO TRABALHO DO TUTOR.
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Francisco Tacio de Oliveira Junior
                      Banca
                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                      • Carolina Ellwanger
                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback, fóruns, atuação da tutoria e rubrica de avaliações.
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                        A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO UMA ALTERNATIVA VIÁVEL E ESTRATÉGICA NOS DIAS ATUAIS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Francisco Tiago Silva Duarte
                          Banca
                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                          • WILMA SANTOS SILVA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a EAD como uma alternativa viável e estratégica para garantir a continuidade do ensino.
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                            MELHORIA NO ACOMPANHAMENTO POR PARTE DO TUTOR COM O ALUNO VIRTUAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Francisco Valdencio Chaves Sabino
                              Banca
                              • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                              • Hercules da Costa Sandim
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso que é realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação do tutor com ênfase no acompanhamento de alunos no modelo virtual de ensino/aprendizagem no ava Agead da UFMS.
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                                EXTENSÃO EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE PRÁTICA EM UM AVA MODELO DE UMA DISCIPLINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - UFMS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Francisco Weverton Oliveira de Azevedo
                                  Banca
                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                  • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                  Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso do fórum para fornecer feedbacks
                                  rápidos e assertivos, utilizar metodologias ativas como a Avaliação Baseada em Problema
                                  (ABProb), também conhecida como Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), como
                                  uma nova metodologia de promover o pensamento crítico e fornecer ao discente uma
                                  oportunidade de ter o primeiro contato, ainda que teórico, com sua área de atuação.
                                  Também foram abordados as rubricas de avaliação e feedback, papel do tutor.
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                                    CONTRIBUIÇÕES PARA A EXCELÊNCIA DA TUTORIA EM EAD: ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III"
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Daiane Lima dos Santos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Francisco Wilson de Carvalho Filho
                                      Banca
                                      • Alex Barbosa de Lima
                                      • Daiane Lima dos Santos
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da interatividade e mediação nos fóruns de discussão, a diversificação das estratégias avaliativas com foco formativo, e o enriquecimento dos recursos didáticos para uma maior conexão com a prática e o desenvolvimento da ação extensionista.
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                                        ANÁLISE E PROPOSTA DE MELHORIA NO AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO DA UFMS DIGITAL.
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Alex Barbosa de Lima
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Françoan de Oliveira Dias
                                          Banca
                                          • Alex Barbosa de Lima
                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                          • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação tutor-aluno, o aprimoramento das atividades de extensão, a flexibilização das avaliações e a inclusão de mais recursos interativos e práticos. Tais ações visam proporcionar uma experiência de aprendizagem mais dinâmica, engajante e alinhada às necessidades dos alunos, otimizando o processo educacional e promovendo a aplicação prática dos conceitos aprendidos no contexto socioambiental.
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                                          AMBIENTE MODELO 5 – SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Frederico Maycon Pereira Silva Valadares
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            • RAFAEL CENTURIÃO ACOSTA
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização
                                            Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de Educação Digital e a
                                            Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), apresentado
                                            como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é propor
                                            ações de melhoria voltadas ao modelo de tutoria da disciplina extensionista “Ambiente
                                            Modelo 5 – Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, parte do programa UFMS
                                            Digital. A disciplina apresenta carga horária total de 68 horas, sendo 17 horas destinadas
                                            às atividades extensionistas. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise dos
                                            materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas avaliativas do ambiente virtual de
                                            aprendizagem (AVA) da referida disciplina. As ações propostas visam contribuir com a
                                            melhoria da mediação pedagógica, por meio de estratégias que aperfeiçoem a
                                            comunicação, tornem mais claras as propostas avaliativas e promovam a personalização
                                            dos feedbacks, com o intuito de elevar a qualidade da experiência formativa dos estudantes.
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                                              TECENDO MELHORIAS PARA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Gabriel Andrade Rodriguez
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Gabriel de Souza Farias
                                                  Banca
                                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                  • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                  Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos que possui a carga
                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                  aprendizagem dos estudantes. Destaca-se a falta de comunicação efetiva do tutor com o
                                                  grupo de alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas aos questionamentos
                                                  quanto pela ausência total de retorno em diversos casos, o que compromete o
                                                  acompanhamento pedagógico e o engajamento dos cursistas. Além disso, observa-se a
                                                  ausência de feedback qualitativo nas atividades, limitando-se à avaliação somativa como
                                                  única forma de mensuração da aprendizagem, o que impede a promoção de reflexões e
                                                  debates fundamentais para o desenvolvimento de competências e habilidades. Soma-se a
                                                  isso a baixa interação entre os cursistas nos fóruns, que deixam de cumprir seu papel como
                                                  espaços de troca de conhecimentos e construção coletiva, tornando-se meramente um local
                                                  para postagens obrigatórias, esvaziando seu potencial pedagógico.
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                                                  GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Gabriel Lucas Lemos Maia
                                                    Banca
                                                    • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga
                                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                    plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns,
                                                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento
                                                    e aprendizagem do(a)s estudantes, com destaque para as disciplinas que envolvem a
                                                    curricularização da extensão.
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                                                      A IMPORTÂNCIA DA ATENÇÃO AOS MATERIAIS DIDÁTICOS E A COMUNICAÇÃO NA EAD
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Gabriel Mateus Rosa
                                                        Banca
                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        • Matheus Henrique Leandro Garcia
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                        carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                        O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback, diversidade de materiais
                                                        didáticos, clareza e objetividade na comunicação.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EAD NO CONTEXTO DA UFMS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Gabriel Ricardo Hanauer
                                                            Banca
                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                            • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                            Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Trata-se de um requisito para a obtenção do título de especialista e tem como finalidade propor melhorias para o modelo de tutoria aplicado a uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A análise concentrou-se no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que conta com 51 horas de carga horária total, das quais 17 são destinadas a atividades de extensão. O plano de ação foi estruturado a partir do material didático, dos enunciados, das rubricas e dos modelos avaliativos disponíveis no AVA. As propostas aqui apresentadas visam aprimorar a qualidade da tutoria, promovendo maior engajamento dos estudantes, incentivando a interação significativa e favorecendo a aplicação prática dos conteúdos trabalhados.
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                                                              PROPOSTAS DE MELHORIA PARA QUALIFICAR A EXPERIÊNCIA NO AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Gabriel Sahade de Souza
                                                                Banca
                                                                • ERIVALDO CORREIA DA SILVA
                                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Segurança Saúde e Qualidade de vida no Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da comunicação, maior clareza nos critérios de avaliação, acessibilidade nos materiais e integração entre os elementos da trilha formativa.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Gabriela Jesus de Amorim
                                                                    Banca
                                                                    • Alexandra Pires do Prado Yari
                                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam fortalecer o trabalho do tutor e, principalmente, contribuir para que os estudantes vivenciem o curso de forma significativa, em um ambiente de aprendizagem mais interativo e colaborativo
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Gabriela Machado Silva
                                                                        Banca
                                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                        • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
                                                                        pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho foi apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria da disciplina "Mediação e Conciliação de Conflitos", que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático e no modelo pedagógico institucional disponibilizados, com destaque aos enunciados e rubricas de avaliação, modelo de planejamentos e relatórios de atividades extensionista, videoaula e checkout de presença, entre outros elementos. As ações propostas visam contribuir para a qualificação da tutoria, fortalecendo a mediação pedagógica, a interação e o desenvolvimento da autonomia dos estudantes.
                                                                        Download
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