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TRABALHO Ações
ANALISANDO UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA A ATUAÇÃO DO TUTOR
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Amanda de Mattos Pereira Mano
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Perinto Luiz Pimentel Calafange
    Banca
    • Amanda de Mattos Pereira Mano
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos alunos, com destaque para: monitorar o progresso dos alunos e identificar dificuldades individuais, oferecer devolutivas construtivas, motivar os alunos e reconhecer avanços para manter o engajamento. Assim, o tutor na EaD não apenas auxilia na aprendizagem formal, mas se torna um agente de transformação, preparando os alunos para uma atuação cidadã e profissional mais significativa.
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    PROPOSTA DE MELHORIA PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: USABILIDADE, INTERAÇÃO E INCLUSÃO
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Poliana da Silva Freitas
      Banca
      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
      • Daiani Damm Tonetto Riedner
      • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação,Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com ênfase no acolhimento e personalização do ava, especialmente para a inclusão de pessoas com deficiência. também ressalta a importância de atividades lúdicas e interativas, desenvolvidas com clareza e objetividade, para favorecer o engajamento e o bom aproveitamento por parte do público em geral.
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        PLANO DE AÇÃO: MELHORIAS NO AVA PARA A TUTORIA E APRENDIZAGEM EM EAD.
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • TIAGO NUNES BORGES
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Poliana de Fátima Frogeri Souza
          Banca
          • Ana Carolina Pontes Costa
          • Telma Romilda Duarte Vaz
          • TIAGO NUNES BORGES
          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade me Brincadeiras, que
          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
          indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a necessidade de
          aprimoramento das ações corretivas e a adoção de práticas pedagógicas mais alinhadas
          com as necessidades do ensino online são elementos essenciais para aperfeiçoar o
          conhecimento dos alunos e garantir um aprendizado significativo e de qualidade. A
          atenção aos aspectos destacados, desde a comunicação com a tutoria até a curadoria
          dos recursos digitais, pode contribuir expressivamente para o sucesso da disciplina e a
          satisfação dos estudantes.
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            DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO AVA DE PRÁTICAS: UM PLANO DE AÇÃO ESTRUTURADO
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Célia Cristina Valero Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Polliana Borba
              Banca
              • Alex Barbosa de Lima
              • Célia Cristina Valero Souza
              • MARCIO GONCALVES
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para enunciados de atividades, fóruns, rubricas de avaliação e recursos didáticos foram identificadas fragilidades relacionadas à clareza das instruções, engajamento discente, organização da informação e suporte pedagógico e técnico
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                ANÁLISE DA TUTORIA E PROPOSTAS DE MELHORIA EM CURSO EAD
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Priscila Assis Vidal
                  Banca
                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                  Resumo Este Plano de Ação resulta do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, oferecido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, com carga horária total de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. A partir da identificação de dez problemas pedagógicos, foram propostas melhorias relacionadas a recursos como fóruns, vídeos, avaliações e feedbacks. Entre os principais desafios, destacam-se a sobrecarga de tutores, a falta de interatividade nos recursos disponibilizados e a extensão excessiva dos enunciados. As propostas visam aprimorar a mediação pedagógica, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e eficaz. O papel do tutor é reconhecido como essencial na Educação a Distância (EAD), especialmente em disciplinas com foco na curricularização da extensão, onde é necessário articular teoria e prática social. Conclui-se que o investimento em melhorias no AVA e na atuação tutorial é fundamental para promover uma formação mais crítica, participativa e alinhada às necessidades dos estudantes.
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                    PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DA TRILHA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Priscila Batista Araujo de Almeida
                      Banca
                      • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para propostas de intervenções que valorizam a mediação dialógica, a escuta ativa e a integração entre teoria e prática. As ações sugeridas visam promover a presença pedagógica do tutor e a construção de um ambiente de aprendizagem mais colaborativo, acolhedor e reflexivo.
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                        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA MODALIDADE EAD: ANÁLISE DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Priscila Fernanda dos Santos Loureiro
                          Banca
                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                          • Hercules da Costa Sandim
                          • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                          AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga
                          horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: qualidade didática; as avaliações; a
                          mediação pedagógica, o engajamento discente; e a acessibilidade dos materiais.
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                          APRIMORAMENTO DA TUTORIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Priscila Sandra Ramos de Lima
                            Banca
                            • André Luiz Regis de Oliveira
                            • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para aprimoramento da comunicação
                            assíncrona, enriquecimento dos fóruns, atualização de recursos interativos, e
                            fortalecimento das práticas extensionistas no ambiente virtual.
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                              PARA ALÉM DO CONTEÚDO: A TUTORIA COMO PRÁTICA DE CUIDADO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Priscilla Olivares Calado
                                Banca
                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                • LARISSA ROSSO DUTRA
                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                podem direcionar e impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com enfoque nas videoaulas.
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                                  PLANO DE AÇÃO DE AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE MELHORIA EM AMBIENTE VIRTUAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Mariana Cavalcante
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Rafael Alves Goncalves
                                    Banca
                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                    • Mariana Cavalcante
                                    • Wildes Ernesto Matlombe
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e enunciados de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). A avaliação é fundamental para aferir o nível de aprendizado dos estudantes, a atuação do professor e, no contexto da educação a distância, o próprio AVA para constatar se os objetivos estabelecidos pela instituição estão sendo alcançados no âmbito do ambiente virtual disponibilizado.
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                                      PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA OFERTADA NO ÂMBITO DA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Rafael da Silva da Cunha
                                        Banca
                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                        • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a elaboração de propostas de melhoria dos materiais e do processo de tutoria, da organização e dos ajustes no AVA Modelo. Cada proposta foi construída com base em uma análise crítica dos elementos da trilha de aprendizagem, considerando os princípios pedagógicos da EaD. O plano busca, assim, contribuir para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas na EaD, com foco na valorização do papel do tutor e na melhoria da experiência de aprendizagem dos estudantes em disciplinas com ações extensionistas.
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                                          REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A HISTÓRIA E A SOCIEDADE
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Daiane Lima dos Santos
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Rafael de Oliveira
                                            Banca
                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                            • Daiane Lima dos Santos
                                            • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Este trabalho analisa a relação entre história e sociedade, mostrando como os acontecimentos históricos moldam a organização social e, simultaneamente, são influenciados por ela. Parte-se da ideia de que a história é uma interpretação em constante transformação, influenciada por valores e contextos sociais. Com base em teóricos da história e das ciências sociais, destaca-se o papel da memória, cultura e poder na construção histórica. Conclui-se que história e sociedade são inseparáveis, e compreender essa relação é essencial para o pensamento crítico e a cidadania consciente.
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                                              EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Rafael Felisbino Vitoretti
                                                Banca
                                                • ANDRÉ FELIPPE VIEIRA DA CUNHA
                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                • MARCIO GONCALVES
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a realização de ajustes ou melhorias no Ambiente Virtual de Aprendizagem visando potencializar o papel do tutor como mediador pedagógico e ao mesmo tempo melhorar a aprendizagem dos estudantes.
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                                                  PERSPECTIVAS PARA UM NOVO MODELO DE TUTORIA
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Rafael Fonseca da Encarnação
                                                    Banca
                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                    • Mary Celina Ferreira Dias
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambietal, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel indispensável da tutoria.
                                                    Download
                                                      O OLHAR DO TUTOR: ANÁLISE SOBRE ALGUNS ASPECTOS NA MEDIAÇÃO DE UMA DISCIPLINA NA EAD
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Célia Cristina Valero Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Rafael Goncalves Queiroz
                                                        Banca
                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                        • Célia Cristina Valero Souza
                                                        • Erica de Moraes Santos Correa
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a comunicação do tutor com os cursistas nos fóruns das unidades. Os feedbacks após a realização das atividades avaliativas e as videoaulas complementares.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO DA EAD DA UFMS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Rafael Pires Pinheiro
                                                            Banca
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            • Cíntia Moralles Camillo
                                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento do feedback pedagógico, a ampliação de estratégias interativas nos fóruns, o incentivo à autonomia discente e a valorização das práticas extensionistas como forma de integração entre teoria e realidade social.
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                                                            AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Mariana Cavalcante
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Raphael Pereira dos Santos
                                                              Banca
                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                              • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                                              • Mariana Cavalcante
                                                              Resumo Este plano de ação constitui o produto final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Seu objetivo é propor estratégias para aprimorar a tutoria da disciplina extensionista “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, integrante dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. Com carga horária de 68 horas, sendo 17 em atividade de extensão e, estruturada em quatro módulos, a disciplina foi analisada com base no material didático, orientações avaliativas e recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle. As ações propostas visam promover uma tutoria mais ativa, acessível, diversificada e comprometida socialmente, contribuindo para o fortalecimento do processo formativo e a qualificação das experiências extensionistas no contexto da EaD.
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                                                                ATUAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Rafael Ribeiro Guimaraes
                                                                  Banca
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para adequações na trilha de aprendizagem
                                                                  e na mediação mais presente do professor-tutor.
                                                                  Download
                                                                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Rafael Romanha Piont Konoshy
                                                                      Banca
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: questões relacionadas à clareza das informações, agilidade nas respostas, clareza no feedback e melhoria nos processos de implementação e revisão dos materiais disponibilizados.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Mariana Cavalcante
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Rafael Soares de Oliveira
                                                                          Banca
                                                                          • Carolina Ellwanger
                                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                          • Mariana Cavalcante
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para interação tutor-estudante, clareza nas orientações, feedback personalizado e uso de recursos multimídia, acessibilidade em Libras e formação específica para tutores.
                                                                          Download
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