| O USO RACIONAL DA ENERGIA ELÉTRICA, SOB O ENFOQUE DO PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL: UMA PROPOSTA PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/09/2018 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Jose Carlos de Jesus Lopes
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| Coorientador(es) |
- Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Pauletto Spanhol
- Erlaine Binotto
- Frederico Fonseca da Silva
- Jeovan de Carvalho Figueiredo
- Jose Carlos de Jesus Lopes
- Marcelo Ribeiro Silva
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| Resumo |
O uso racional da energia elétrica tornou-se imprescindível para a sociedade atual.
O desenvolvimento econômico e o nível de qualidade de vida da sociedade estão
associados ao uso da energia elétrica, em quantidade cada vez maior. O
crescimento de sua importância ocasionou o crescimento de sua demanda e
também de sua produção. Considerando que a produção de energia é uma das
principais causas de degradação ambiental, criou-se um impasse em que a
necessidade de suprir as demandas energéticas colidiu com a necessidade de se
criar um ambiente sustentável. Uma iniciativa pública que tem se destacado no
Brasil é a criação do Plano de Gestão Logística Sustentável (PLS). O PLS é uma
ferramenta de planejamento que permite aos órgãos ou entidades públicas
estabelecer em práticas de sustentabilidade e racionalização de gastos e processos
na Administração Pública. Neste contexto, o objetivo geral deste trabalho foi avaliar,
nas implementações dos Planos de Gestão de Logística Sustentável, das
Universidades Federais brasileiras, as iniciativas vinculas à energia elétrica. Trata-se
de um estudo exploratório e descritivo, predominantemente qualitativo, sob os quais
foram pesquisados os PLS das UF. Foram identificadas e analisadas as ações
planejadas pelas UF, incluindo a UFMS. Estas ações foram classificadas de acordo
com seu tipo e com a legislação brasileira relacionada ao tema. Em seguida, foi feita
a análise dos Planos de Ações (PA) e dos seus respectivos Relatórios de
Acompanhamento (RA). Por conta dos procedimentos metodológicos adotados,
obteve-se como um dos resultados, um panorama das quais as UF estavam
fazendo, até o ano de 2017, para atender o tema mínimo energia elétrica. Da
mesma forma, foi possível propor sugestões de melhoria para o PLS da UFMS.
Entre os demais resultados podem ser destacadas a baixa taxa de implementações
do PLS pelas UF, e a falta de publicação dos PA e dos seus respectivos RA. A
UFMS, por sua vez, fez PA pouco detalhados, que não permitiam precisar quais
ações foram efetivamente realizados, além de deixar de realizar ações importantes,
que poderiam ser estrategicamente implementadas. |
| Download |
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| Avaliação da qualidade e segurança na prescrição de medicamentos |
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| Curso |
Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
11/09/2018 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Karla Luciana Magnani Seki
- Ramon Moraes Penha
- Saulo Euclides Silva Filho
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| Resumo |
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| Guavira (Campomanesia adamantium (Cambess) O. Berg) em consórcio com espécies de adubos verdes para uso em Sistemas Agroflorestais: crescimento e fenologia reprodutiva |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/09/2018 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Leticia Couto Garcia Ribeiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andrea Cardoso de Araujo
- Leticia Couto Garcia Ribeiro
- Maria Gabriela Gutierrez de Camargo
- Maria Rosangela Sigrist
- Ricardo Gomes César
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| Resumo |
Apesar de existirem diversos estudos fenológicos nos trópicos, poucos testam as
alterações fenológicas em espécies nativas sob sistema de cultivo. Estudos sobre a fenologia
reprodutiva e do formato de implantação de espécies frutíferas com grande potencial econômico
são necessários para saber a melhor época de coleta dos frutos. Da mesma forma, é necessário
investigar as interferências do espaçamento de plantio sobre o desempenho das plantas em
sistemas de cultivo como resultado de possíveis competições por recursos bióticos e abióticos.
Ademais, considerando os benefícios gerados pela consorciação com leguminosas, a produção
de biomassa de diferentes espécies utilizadas como adubo verde para fins de aumento no
crescimento da espécie nativa e sua interação com o espaçamento deve ser melhor investigada.
Desta forma, o presente estudo visou investigar experimentalmente o efeito de diferentes
espaçamentos do cultivo da espécie arbustiva Campomanesia adamantium (conhecida
popularmente como guavira ou guabiroba) em sistemas consorciados com diferentes espécies
de adubos verdes sobre seu crescimento, fenologia reprodutiva e produção de frutos.
Hipotetizamos que, devido à competição biótica e abiótica: (1) no maior espaçamento entre as
linhas de plantio o crescimento, produção de flores e frutos de Campomanesia adamantium
serão maiores comparativamente a plantios com espaçamentos menores (maior densidade da
planta cultivada); (2) os indivíduos nos menores espaçamentos terão maior assincronia e um
atraso da fenologia reprodutiva; (3) os adubos verdes com maior produção de biomassa
favorecerão o crescimento e a produtividade da espécie consorciada. Para testarmos estas
hipóteses experimentalmente, implantamos as mudas de Campomanesia adamantium em
quatro blocos, nos seguintes espaçamentos (linha e entrelinha, respectivamente): (T1) 2,00 m x
0,40 m; (T2) 2,00 m x 0,80 m; (T3) 2,00 m x 1,20 m; (T4) 2,00 m x 1,60 m. Avaliamos 320
indivíduos de Campomanesia adamantium distribuidos nesses quatro blocos registrando a
altura, área da copa durante onze meses e a fenologia reprodutiva durante 16 meses. Além disso,
avaliamos a massa seca das espécies de leguminosas utilizadas como adubos verdes: Cajanus
cajan (L.) Huth (feijão guandu), Crotalaria breviflora DC. (crotalária) e Canavalia ensiformis
(L.) DC. (feijão de porco). Um terço dos indivíduos amostrados de Campomanesia adamantium
apresentaram reprodução sexuada aos dois anos de idade e na população a floração e frutificação foi fortemente sazonal, portanto sincrônica ocorrendo na transição da estação secachuvosa
e chuvosa. Todo o processo de reprodução desde o desenvolvimento dos botões florais
até a presença de frutos maduros, durou em média de 80 dias. O período entre o surgimento das
primeiras flores e as últimas plantas florirem, foi em média 30 dias. O início na emissão dos
botões florais ocorreu em setembro, com pico em 26 de setembro e o pico de floração em 02 de
outubro. O início da floração ocorreu antecipadamente nos espaçamentos maiores (T3 e T4),
porém, apesar de ser uma diferença estatistiacmente significativa, esta foi de apenas sete dias,
assim como uma antecipação de três dias no auge da floração nestes espaçamentos. O pico dos
frutos imaturos ocorreu no dia 05 mês de outubro e da maturação no dia 04 de dezembro, sem
diferenças entre tratamentos. Ou seja, essa interação apesar de ter afetado a floração em até sete
dias, não teve efeitos sobre a frutificação. Houve interação entre os diferentes espaçamentos e
adubos verdes somente para quantidade de flores, ou seja, o adubo verde escolhido afetou a
produção de flores em relação ao espaçamento. Apesar disso, o espaçamento entre individuos
e o consorcio com adubos verdes não afetaram a produtividade de Campomanesia adamantium
nessa idade do plantio (2 anos). Assim, a hipótese de que os espaçamentos afetariam a fenologia
reprodutiva e produtividade foi confirmada apenas para a floração, porém com uma diferença
de uma semana de antecipação que poderá antecipar a chegada dos polinizadores no maior
espaçamento. Quanto às leguminosas, foi possível verificar que nos espaçamentos maiores
consorciados com a mistura de Crotalaria breviflora e Cajanus cajan, resultaram em maior
crescimento em altura e área de copa de Campomanesia adamantium . Além disso, uma maior
biomassa desses adubos verdes foi verificada neste espaçamento (2,00 m x 1,60 m). Assim,
essa mistura parece ser uma boa opção de adubação para a Campomanesia adamantium nos
primeiros anos de seu ciclo. Os resultados deste estudo poderão servir de base para o cultivo da
guavira em Sistemas Agroflorestais consorciados com adubos verdes. Ademais, os exemplos
aqui levantados sobre os efeitos da competição por recursos em sistemas de cultivos poderão
ser testados com outras espécies nativas de outras regiões do país e do mundo. |
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| ESTRATÉGIAS FAMILIARES E ESCOLARES DE ACESSO E PERMANÊNCIA DOS FILHOS/ESTUDANTES NO COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
10/09/2018 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Miriam Ferreira de Abreu da Silva
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| Banca |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- Carina Elisabeth Maciel
- Eliane Greice Davanço Nogueira
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
- Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
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| Resumo |
Esta investigação tem como objeto as estratégias familiares e escolares de acesso e
permanência no Colégio Militar de Campo Grande dos estudantes do 6º Ano do Ensino
Fundamental até o 3º Ano do Ensino Médio. O objetivo geral consistiu em identificar e
analisar as estratégias familiares e escolares que possibilitam o acesso de estudantes no 6º
Ano do Ensino Fundamental e a sua permanência até o 3º Ano do Ensino Médio no Colégio
Militar de Campo Grande. Para a compreensão da relação família-escola, teve-se como
base o referencial bourdieusiano, sobretudo os conceitos de habitus, campo, estratégias e
capitais. A recolha dos dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas,
questionários, pesquisa documental e bibliográfica. Utilizando-se, para a análise e
tratamento dos dados, a técnica de análise de conteúdo, com uso do software NVivo11. Os
resultados sinalizam que existe uma orquestração de estratégias familiares e escolares tanto
para o acesso quanto para a permanência dos filhos/estudantes no Colégio Militar de
Campo Grande. Como parte das estratégias familiares há o investimento em cursos
preparatórios, reforço escolar, aulas particulares e cursos extracurriculares que agregam o
capital cultural, simbólico, artístico e social, somados ao acompanhamento diário por parte
das famílias/responsáveis por esses estudantes e relacionamento próximo aos agentes de
ensino da referida instituição. Constata-se uma intencionalidade na forma de relação
família-escola, sendo esta uma das responsáveis pelo surgimento e expansão do “mercado
escolar” na sociedade campo-grandense. Outra estratégia utilizada pelas famílias civis é o
retorno do ano escolar para acesso ao sistema, no caso de estudantes que conseguem
aprovação no concurso após a primeira e até segunda tentativa. E por famílias de militares,
ora a solicitação de transferência para localidades em que há colégios militares, ora para
regiões de fronteira ou guarnições especiais, valendo-se do direito que têm, nessas
situações, à matrícula nessa instituição educacional escolar, objetivando manter o ethos
militar na família. Em contrapartida, o Colégio Militar de Campo Grande, além do curso
regular, oferece apoio pedagógico, recuperação, plantão de dúvidas e acompanhamento de
profissionais especializados, em um esforço institucional para manter o reconhecimento
histórico de escola de referência, que forma estudantes com condições de conseguir
posições de destaque em avaliações externas, como o Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem), vestibulares, academias militares e olimpíadas acadêmicas. Esse ethos militar
confere a essa instituição de ensino um caráter elitista, sobrepondo-se assim ao seu discurso
assistencial. A illusio/encantamento por este sistema de ensino leva as famílias a essa
tomada de decisão, fazendo parte desse jogo social os capitais econômico, cultural, social e
simbólico. Nos desdobramentos desta illusio (encantamento), origina-se um forte desejo de
realização pessoal por parte da família, que expressa nesta escolha seus habitus familiares e
volume de capitais.
Palavras-chave: Colégio Militar. Família. Acesso e Permanência. Estratégia. |
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| Estudo Teórico-Experimental de um Dissipador de Calor para uso em Fontes LED RGB por meio de Análise de Materiais, Geometrias e Simulações Computacionais. |
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| Curso |
Mestrado em Ciência dos Materiais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/09/2018 |
| Área |
MATERIAIS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anderson Rodrigues Lima Caires
- Cicero Rafael Cena da Silva
- Edson Rodrigues Carvalho
- Evaristo Alexandre Falcão
- Samuel Leite de Oliveira
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| Resumo |
O desenvolvimento de dispositivos eletrônicos trouxe como consequência o aumento na
geração de energia térmica, sendo, portanto, imprescindível a utilização de trocadores de calor.
Assim, a construção de dispositivos para arrefecimento deve ser baseada em parâmetros de
desempenho que tornem possível a refrigeração do componente com excesso de energia
térmica. Para dispositivos eletrônicos que empregam semicondutores como fonte de luz, para
fins de utilização para uso em fototerapia dinâmica, é demonstrado a necessidade de adotar-se
dissipadores térmicos mais eficientes, tendo em vista a diminuição da degradação da própria
fonte de luz. No presente trabalho, buscou-se investigar dissipadores de maior eficiência para
uma fonte de iluminação, por meio de um estudo teórico-experimental, adotando-se softwares
de modelagem e simulações aliados a medições experimentais. A validação dos resultados
obtidos nos softwares e simulações foi verificada através dos dados coletados de um dissipador
de calor/fonte de iluminação já utilizado para fins de fototerapia e fotocontrole dinâmico.
Seguindo a proposta de melhorar o desempenho da dissipação térmica, foram projetados
dissipadores com geometrias e materiais diferentes. Posteriormente a elaboração dos projetos,
os mesmos foram inseridos em simulações de desempenho. As simulações de energia térmica
e de fluxo de calor foram produzidas na plataforma CAE (Computer-Aided Engineering)
utilizando recursos do CFD (Computational fluid dynamics). As simulações possibilitaram a
análise de condução térmica, fluxo de calor e variação de temperatura nas diferentes
configurações propostas.
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| AS AÇÕES DA ESCOLA NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA: O OLHAR DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE UM PROJETO PARA JOVENS EM DISTORÇÃO IDADE-SERIE |
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| Curso |
Mestrado em Psicologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/09/2018 |
| Área |
PSICOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aldenor Batista da Silva Junior
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| Banca |
- Flavinês Rebolo
- Sonia da Cunha Urt
- Sonia Mari Shima Barroco
- Zaira de Andrade Lopes
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| Resumo |
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| SUSTENTABILIDADE NO ENSINO: UM DIAGNÓSTICO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/09/2018 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Pauletto Spanhol
- Jeovan de Carvalho Figueiredo
- Nelson Santos Machado
- Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
- Wesley Ricardo de Souza Freitas
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| Resumo |
A Educação para Sustentabilidade tem sido vista como uma estratégia para o desenvolvimento de uma sociedade mais sustentável, responsável e consciente dos impactos de suas ações com a natureza e com o próximo. As Instituições de Ensino Superior (IES) e, mais especificamente, os cursos de Administração não estão imunes a esse desafio, à medida que a complexidade da problemática socioambiental vivida na atualidade impõe a necessidade de formar um profissional consciente às demandas globais, uma vez que de suas salas de aula emergem
gestores, líderes, profissionais que poderão fomentar ou prejudicar o desenvolvimento
sustentável (DS). Esse estudo foi elaborado com o objetivo de avaliar o processo de ensino da sustentabilidade nos cursos de graduação em administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com vistas à obtenção de subsídios para a proposição de ações de melhorias para a educação da temática. A pesquisa de natureza qualitativa foi dividida em duas etapas: a pesquisa documental, com a análise dos projetos pedagógicos dos cursos (PPC) e dos planos de ensino; e a entrevista estruturada conforme o instrumento de avaliação AISHE 2.0.
Os resultados apontam que a temática já vem sendo abordada pelos oito cursos de graduação em Administração da UFMS, porém de forma tímida, pontual e não explícita nos PPC, refletindo-se na baixa porcentagem de disciplinas que abordam a sustentabilidade no currículo e retratado pelo baixo nível de sustentabilidade dos cursos analisados, apresentando uma mediana do Módulo AISHE de 1,25. Neste sentido, o estudo propôs ações de melhoria na área didático-pedagógica dos cursos, visando contribuir efetivamente na formação de valores sustentáveis nos discentes. |
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| Guia de coberturas verdes para Campo Grande - MS |
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| Curso |
Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/09/2018 |
| Área |
ENGENHARIA CIVIL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula da Silva Milani
- Andrea Naguissa Yuba
- Gutemberg dos Santos Weingartner
- Paulo Robson de Souza
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| Resumo |
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| Modelagem e Persistência de Dados Sensoriais na Plataforma e-Cattle |
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| Curso |
Mestrado em Computação Aplicada |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/09/2018 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Hana Karina Salles Rubinsztejn
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Camilo Carromeu
- Hana Karina Salles Rubinsztejn
- Luciano Gonda
- Valeria Quadros dos Reis
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| Resumo |
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| AVALIAÇÃO DE ÁGUAS NATURAIS E SEDIMENTOS SUPERFICIAIS COLETADOS NA BACIA DO RIO PARAGUAI NA REGIÃO DE CORUMBÁ E LADÁRIO, CENTRO OESTE, BRASIL |
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| Curso |
Doutorado em Química |
| Tipo |
Tese |
| Data |
06/09/2018 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
- Rennan Geovanny Oliveira Araujo
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amilcar Machulek Junior
- Fabio Gozzi
- Hygor Rodrigues de Oliveira
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
- Rennan Geovanny Oliveira Araujo
- Rodrigo Pereira Cavalcante
- Silvio Cesar de Oliveira
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| Resumo |
Neste trabalho, foi realizado a determinação dos parâmetros físico-químicos e das concentrações dos constituintes inorgânicos (As, Be, Cd, Co, Cr, Cu, Fe, Hg, Mn, Ni, Pb, Se e Zn) nas amostras de águas e sedimentos do rio Paraguai entre os municípios de Corumbá e Ladário, no Estado do Mato Grosso do Sul, Brasil. Para isso coletou-se as amostras de águas e sedimentos superficiais entre os meses de janeiro e julho de 2015. Escolheu-se 12 pontos do supracitado rio distribuídos em áreas agrícolas, urbanas e de extração mineral, compreendendo aproximadamente um percurso 80 a 100 km de rio navegável. As concentrações dos constituintes inorgânicos nas amostras de águas e sedimentos superficiais foram mineralizadas em sistema aberto. As análises das amostras foram realizadas empregando a espectrometria de emissão óptica com plasma indutivamente acoplado ICP OES. Para validação das análises aferiu-se os parâmetros analíticos como limite de detecção, limite de quantificação, exatidão e precisão do método analítico. A exatidão foi verificada com o teste de adição e recuperação, e, análise de material de referência certificado de sedimento do Rio Buffalo (Buffalo river sediment, NIST 8704; com exceção do selênio (Se), todos os valores recuperados ficaram dentro do intervalo tido como aceitável (70 a 120 %). Para a precisão do método observou-se que os resultados comprovaram sua repetitividade intradia, uma vez que os valores do desvio padrão relativo (RSD) não foram superiores a 15 %. Analisou-se a influência nos resultados deste estudo dos regimes de secas e cheias do rio Paraguai. Em acordo com a proposta do trabalho, que foi aplicado a metodologia para análise química e monitoramento ambiental dos constituintes inorgânicos em amostras de águas e sedimentos superficiais do rio Paraguai na área localizada nos municípios de Corumbá e Ladário MS, sendo os resultados avaliados através dos valores reportados na literatura e pela análise multivariada de dados, usando a análise de componentes principais (PCA) e da análise de agrupamento hierárquico (HCA), onde foram verificados tendências dos comportamentos dos constituintes inorgânicos conforme período predominante durante a coleta: seca, chuvoso ou decoada. |
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| A POÉTICA DE MANOEL DE BARROS: DO DISCURSO ENGENHOSO DE ANTONIO VIEIRA À ARQUITETURA DO MANOELÊS ARCHAICO |
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| Curso |
Doutorado em Letras |
| Tipo |
Tese |
| Data |
06/09/2018 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Kelcilene Gracia Rodrigues
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Paulo Eduardo Benites de Moraes
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| Banca |
- Josemar de Campos Maciel
- Marcos Vinícius Teixeira
- Maria Adelia Menegazzo
- Rauer Ribeiro Rodrigues
- Renato Rodrigues Pereira
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| Resumo |
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| Download |
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| FOMENTO DE ATIVIDADES CULTURAIS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
05/09/2018 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Wesley Ricardo de Souza Freitas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriano Alves Teixeira
- Geraldino Carneiro de Araujo
- Marcelo Fernandes Pereira
- Marco Antonio Costa da Silva
- Wesley Ricardo de Souza Freitas
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| Resumo |
O objetivo deste estudo é analisar o fomento de atividades culturais em uma universidade
pública, mais especificamente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).
Para isso, buscou-se compreender a utilização de editais como instrumento na
implementação da política de difusão da cultura com a escolha de projetos a serem
financiados por subsídios públicos no âmbito universitário, bem como sua utilização como
instrumento de gestão dos projetos culturais selecionados. Para demonstrar os benefícios
e limitações do edital na ampliação do fomento à cultura, a pesquisa foi realizada em dois
momentos. O primeiro consistiu em uma revisão bibliográfica, compreendendo temas
como as múltiplas implicações da cultura, as políticas públicas direcionadas ao fazer
cultural e a gestão de seus projetos. O segundo consistiu em um estudo de caso baseado
em documentos e entrevistas com técnicos e professores da universidade responsáveis
pela condução dos projetos culturais, visando a coleta de dados e evidências em um
ambiente real, para comprovar se realmente os editais são uma ferramenta eficiente para
a distribuição de recursos e para fomento de projetos culturais na UFMS. A conclusão é
no sentido de que diante do atual cenário, uma vez que o uso de editais destinados ao
fomento à cultura na UFMS ainda seja prática recente e diante das dificuldades apontadas,
o instrumento importante, mas sua aplicação na UFMS ainda exige aprimoramento para o
seu uso como instrumento de seleção de projetos culturais.
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| e-RH: aplicação da tecnologia da informação e comunicação no setor de Gestão de Pessoas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
05/09/2018 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Wesley Ricardo de Souza Freitas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carlos Augusto Oliveira Bitencourt
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| Banca |
- Adriano Alves Teixeira
- Claudio Cesar da Silva
- Geraldino Carneiro de Araujo
- Luciano Gonda
- Wesley Ricardo de Souza Freitas
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| Resumo |
Ao longo das últimas décadas é observado um movimento em busca pela melhoria na prestação
dos serviços na Administração Pública, e a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC)
contribui para estas transformações por meio do fornecimento de novas ferramentas e meios de
comunicação. À medida que a TIC evolui, transforma o modo com que as atividades são
realizadas, disponibilizando novas técnicas, métodos e informações para tomada de decisões.
Na Administração, estudos que buscam entender o fenômeno da aplicação da TIC na área de
Gestão de Pessoas (GP) adotaram o termo e-RH, Recursos Humanos Eletrônico. O e-RH
transformou a gestão de pessoas das empresas privadas e públicas, uma vez que a automatização
de processos via informatização e o acesso às informações permitiram o aumento da eficiência
em atividades rotineiras e o fornecimento de novos serviços. Neste contexto, este trabalho
analisou como a TIC está sendo aplicada no setor de Gestão de Pessoas da Universidade Federal
de Mato Grosso do Sul (UFMS), com o intuito de identificar facilitadores e desafios na
aplicação do e-RH, evidenciando oportunidades de melhorias e elaborar um projeto com a
proposta de uma ferramenta alinhada às necessidades da organização com todos os sistemas
relacionados à Gestão de Pessoas. Com base nesta pesquisa encontrou-se facilitadores e
desafios na área, dentre os quais destacam-se dificuldades de acesso as informações e ausência
de um sistema de gestão por competências. Deste modo, foi elaborado um modelo de e-RH que
solucione os problemas encontrados. Com o resultado deste trabalho fornecer insumos para o
Planejamento Estratégico da Instituição em relação à TIC aplicada à Gestão de Pessoas da
UFMS.
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| O Financiamento da Educação no Âmbito do Planejamento Educacional |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/09/2018 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Dilneia Espindola Fernandes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria de Fátima Martins dos Santos
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| Banca |
- José Marcelino de Rezende Pinto
- Maria Dilneia Espindola Fernandes
- Solange Jarcem Fernandes
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| Resumo |
A presente dissertação está vinculada à linha de pesquisa em História, Políticas e Educação do
Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. A
pesquisa tem por objetivo analisar o financiamento da educação brasileira no âmbito do
planejamento educacional. Nesse sentido, visa a desvelar como o planejamento enquanto peça
de ação do Estado programou o financiamento da educação e a manutenção do
desenvolvimento do ensino no Brasil. O estudo contempla o período a partir de 1930, do
Manifesto dos Pioneiros, até a contemporaneidade. A fundamentação teórica pautou-se numa
revisão bibliográfica referente à temática utilizando de materiais científicos sobre o
planejamento público, educacional e no tocante ao financiamento das políticas educacionais.
Estudou-se o atual Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, bem como os planos que o
precederam. Investigou-se o processo de planejamento educacional em nível estadual,
analisando o decurso de elaboração e implementação do Plano Estadual de Educação (PEE)
2014-2024 de Mato Grosso do Sul. Averiguou-se a experiência institucional e sociopolítica
advinda desse processo presente na educação pública sul-mato-grossense em articulação com
o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. Trabalhou-se com a legislação
educacional nacional e estadual, com dados do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais
Anísio Teixeira (INEP), Relatórios de Monitoramento e Avaliação do PNE, dados do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e outros documentos necessários à pesquisa,
produzidos na esfera administrativa estatal. Quanto aos procedimentos metodológicos
adotados, implicaram a revisão de literatura e análise documental. As categorias de análise
que nortearam a busca examinadora foram a historicidade dos processos sociais, no âmbito do
planejamento e financiamento da educação, na sua totalidade e singularidade. A pesquisa
mostrou que o planejamento é um campo de atuação do Estado cuja configuração é
condicionada pelas ações do modo de produção capitalista, que exerce a hegemonia nas
relações sociais. Concluiu-se que o financiamento das políticas educacionais fica prejudicado
devido à ocorrência de uma série de aspectos técnicos e políticos inerentes à sua composição e
a seu contexto. Nesse sentido, a análise resultou em alguns aspectos: o planejamento público e
governamental transcende todos os demais setores, ou seja, a política econômica subordina as
políticas sociais; a participação da sociedade não é vista como algo relevante, mesmo sendo
citada no processo de planejamento educacional, como presenciado no atual PNE e de seu
antecessor; no planejamento educacional, nota-se um distanciamento em relação ao
planejamento governamental, ambos não estão articulados; há um foco no caráter produtivista
da educação; as preocupações são maiores em relação ao desenvolvimento capitalista; o
planejamento educacional nem sempre contribui para que o financiamento das políticas
sociais seja efetivo e eficaz no combate às desigualdades culturais e sociais do País. O
trabalho revela a necessidade de uma nova organização do planejamento educacional e
financeiro, que desvincule com as concepções hegemônicas e construa um novo projeto de
sociedade que atenda, efetivamente, a reais necessidades educacionais do País.
Palavras-chave: Política Educacional. Financiamento para manutenção e desenvolvimento do
ensino. PNE 2014-2024. PEE/MS 2014-2024. |
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| Otimização multiobjetivo para operação de estações elevatórias em sistemas de abastecimento de água |
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| Curso |
Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
03/09/2018 |
| Área |
ENGENHARIA CIVIL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Moacir Muniz Pereira Júnior
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| Banca |
- Fabio Verissimo Goncalves
- Johannes Gerson Janzen
- Manoel Lucas Machado Xavier
- Peter Batista Cheung
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| Resumo |
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| VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: INTERFACES COM RACISMO E ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE |
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| Curso |
Mestrado em Saúde da Família |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2018 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Alessandro Diogo de Carli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alessandro Diogo de Carli
- Ana Paula de Assis Sales
- Mara Lisiane de Moraes dos Santos
- Sonia Maria Oliveira de Andrade
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| Resumo |
Cotidianamente, mulheres negras e pardas são alvo de discriminação racial, trazendo inúmeras consequências ao seu bem-estar físico e mental. O mesmo impacto negativo ocorre quando mulheres são vítimas de violência doméstica, um crime observado frequentemente em todo o mundo e que vai além de uma simples desigualdade de gênero, representando um problema de saúde pública. A Atenção Primária à Saúde (APS) desempenha papel fundamental na identificação e enfrentamento a estes agravos e suas consequências sobre a saúde e qualidade de vida. Este trabalho teve como objetivo analisar a utilização da Atenção Primária à Saúde como serviço de apoio por mulheres vítimas de violência doméstica e a experiência de discriminação racial nesta população. Foram entrevistadas 440 mulheres, residentes em Campo Grande - MS, usuárias da APS, as quais, sofreram violência doméstica e procuraram atendimento na 1ª Delegacia Especializada de Atendimento à Mulher (DEAM) para realização do Boletim de Ocorrência. Utilizou-se um instrumento de pesquisa constituído por três blocos de informação: 1- identificação e dados sociodemográficos, 2- questionário sobre a Atenção Primária à Saúde (APS) e 3- questionário Experiences of Discrimination (EOD). Posteriormente, foram coletados dados referentes à notificação e seguimento de violência das entrevistadas, na Secretaria Municipal de Saúde Pública de Campo Grande (SESAU). Foi realizada a estatística descritiva dos dados, constando de frequência absoluta, relativa e intervalos de confiança de 95%. Para comparar proporções foram utilizados os testes Qui-quadrado ou Teste Exato de Fisher. Verificou-se que a busca por apoio após o episódio de violência doméstica contra a mulher dificilmente é realizado no âmbito da APS, sendo que, o cuidado longitudinal às vítimas apresenta fragilidades. Além disso, observou-se que as mulheres de raça/cor parda ou negra estão expostas com maior frequência à experiência de discriminação racial em relação às brancas ou de outra cor ou raça, além de apresentarem maior preocupação com a discriminação sofrida por elas mesmas e pelo seu grupo racial, bem como, maior aceitabilidade ao tratamento injusto ocasionado por questões raciais. Os resultados deste estudo são relevantes, pois evidenciam como necessária a maior divulgação da APS como integrante ativa da Rede de Atendimento à Mulher em situação de violência, bem como, treinamento profissional para melhor identificação, acolhimento e resolutividade dos casos atendidos, visando a não reincidência dos episódios violentos. Ademais, o conhecimento da experiência de discriminação das usuárias pode orientar ações e serviços prestados por profissionais e gestores que atuam neste e em outros níveis de atenção à saúde, considerando a pluralidade racial da demanda atendida. É preciso que os profissionais estejam atentos às relações de raça e gênero, para que compreendam a maior vulnerabilidade advinda desta combinação, que afeta um grande número de mulheres.
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| ANÁLISE DO PERFIL CROMATOGRÁFICO DO EXTRATO PIROLENHOSO DE CASCA DE MANDIOCA (MANIHOT ESCULENTA) OBTIDO POR TÉCNICAS DE PIRÓLISE UTILIZANDO FORNO MUFLA |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2018 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
- Joao Batista Gomes de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cláudio Teodoro de Carvalho
- Joao Batista Gomes de Souza
- Jorge Luiz Raposo Junior
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
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| Resumo |
Atualmente há uma geração de enormes volumes de resíduos derivados da produção agrícola, incluindo a biomassa lignocelulósica sólida, de modo que o seu gerenciamento vem estimulando estudos no desenvolvimento de processos capazes de transformar esse tipo de matéria bruta em produtos com alto valor agregado, como por exemplo biocombustíveis, bio-óleos e produtos químicos de interesse industrial entre outros. Neste cenário, a pirólise se apresenta como uma alternativa viável, capaz de converter a biomassa lignocelulósica em substâncias liquidas, solidas e gasosas. Dentre uma variedade de fontes de biomassa os resíduos não comestíveis da produção agrícola são uma opção na conversão de biomassa, como exemplo as cascas de mandioca manihot esculenta que serviram como material de partida para produção e obtenção do condensado pirolenhoso, obtido pelo processo de pirólise em forno mufla, utilizando um aparato conjugado a um sistema de condensador de vidro e frasco coletor. Assim, o presente trabalho teve como objetivo analisar e avaliar a composição química do condensado da fumaça obtido na carbonização em forno mufla da casca de mandioca, com ênfase na identificação de fenóis, metoxifenóis e outras substâncias de interesse para produção de um produto com possibilidades de aplicações agrícolas ou em alimentos. A composição química da fração líquida de extrato pirolenhoso foi analisada por cromatografia gasosa (CG) acoplada a espectrometria de massas (EM) no modo SCAN. Os dados referentes a composição das substâncias, identificadas no líquido condensado da fumaça, demonstrou a presença predominante aos compostos formados de metóxifenois como o guaiacol, seringol e seus derivados, fenóis, ácnidos carboxílicos e produtos de quebra da celulose. Devido as propriedades antimicrobianas e antioxidantes desses compostos, associado à possível ausência de hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPAs) abre-se uma possibilidade de estudos para a aplicação de uso do produto em alimentos, como agentes defumantes e conservantes. |
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| Variação lexical nas regiões Norte e Sul do Brasil: um estudo na área da fauna com base em dados do projeto ALiB |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2018 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Talita Ferreira Matos Barbosa
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Elizabete Aparecida Marques
- Regiane Coelho Pereira Reis
- Rogerio Vicente Ferreira
- Silvana Soares Costa Ribeiro
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| Resumo |
A língua é um patrimônio social e, por isso é utilizada como instrumento de interação entre os indivíduos de uma determinada comunidade linguística. Por meio do léxico, acervo vocabular de uma língua, os falantes se comunicam, nomeiam costumes, ideologias, fenômenos, seres e objetos da realidade em que estão inseridos. A partir desse acervo exprimem, pois, ideias, credos e tradições, evidenciando, dessa forma, a identidade do grupo a que pertencem. Assim, por meio do estudo da norma lexical, o conjunto de escolhas lexicais próprias de grupo de falantes, pode-se detectar particularidades de cada região de um país em termos de vocabulário. Esta pesquisa teve por objetivo o estudo do léxico no campo semântico da fauna, com dados geolinguísticos do Banco de dados do Projeto ALiB – Atlas Linguístico do Brasil, nas regiões Norte e Sul, em entrevistas realizadas com 308 informantes de dez capitais, sete na região Norte e três na região Sul. E de 51 localidades do interior, sendo 17 na região Norte e 34 na região Sul, com informantes de ambos os sexos, masculino e feminino, divididos em duas faixas etárias: Faixa Etária I (18 a 30 anos) e Faixa Etária II (50 a 65 anos) com dois níveis de escolaridade nas capitais (Ensino Fundamental incompleto e Curso Superior) e apenas o nível fundamental nas localidades do interior. O corpus estudado é constituído a partir de quatro perguntas do QSL – Questionário Semântico-Lexical: 065 – Como se chama o passarinho que bate muito rápido as asas tem o bico comprido e fica parado no ar?, 066 – Como se chama a ave que faz a casa com terra, nos postes, nas árvores e até nos cantos da casa? 077 – O que o boi tem na cabeça? e 081 – Como se chama a parte com que o boi espanta as moscas? (COMITÊ NACIONAL..., 2001, p.28-30). O trabalho teve como objetivo analisar em que proporção o vocabulário catalogado reflete características ambientais, crenças e atitudes dos falantes frente a fatos lexicais da sua própria língua, verificando, ainda em termos lexicais particularidades regionais, por meio da comparação entre os dados coletados nas duas regiões do Brasil. Analisa, enfim, a forma como os indivíduos das várias regiões do Norte e do Sul nomeiam a sua realidade a partir de sua condição cultural, histórica e social tendo como base teórica a Lexicologia, a Dialetologia, a Geolinguística e a Semântica.
Palavras-chave: 1) Léxico 2) Fauna 3) Projeto ALiB |
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| Perfil epidemiológico de portadores de disfunção temporomandibular atendidos em uma instituição pública de ensino. |
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| Curso |
Mestrado em Odontologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2018 |
| Área |
CLÍNICA ODONTOLÓGICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alessandro Diogo de Carli
- Daisilene Baena Castillo
- Danilo Mathias Zanello Guerisoli
- Marcelo Bichat Pinto de Arruda
- Paulo Zarate Pereira
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| Resumo |
Disfunção Temporomandibular (DTM) é um termo que abrange problemas clínicos, da articulação temporomandibular e dos músculos da mastigação, sendo caracterizada principalmente por dor, som na articulação e função irregular ou limitada da mandíbula. O objetivo deste estudo foi traçar um perfil epidemiológico dos pacientes atendidos no Serviço de Dor Orofacial da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Tratou-se de um estudo observacional, retrospectivo, onde foram utilizados dados de todos os pacientes atendidos no período de janeiro de 2008 a julho de 2017, diagnosticados com DTM (n=401). As variáveis analisadas foram idade, gênero, estado civil, queixa principal, duração, região afetada, intensidade, presença de hábitos parafuncionais e/ou bruxismo do sono/vigília, estresse, ansiedade, qualidade de sono, comorbidades e hipótese diagnóstica. Os testes qui-quadrado e exato de Fisher foram utilizados para avaliar associações entre as variáveis. Os resultados mostraram que 84,3% dos pacientes pertenciam ao gênero feminino; 88,3% queixaram-se de dor de intensidade moderada (EVN = 6,5) e 42,4% relataram hábitos parafuncionais. Bruxismo do sono esteve presente em 43,1% dos pacientes; constatou-se alta prevalência para ansiedade (76,2%) e estresse (71,8%). O diagnóstico mais prevalente foi de dor miofascial sem limitação de abertura (65,3%) e a região mais afetada foi a ATM (43,6%). Houve diferença significativa entre o gênero feminino e estresse (p=0,004) e dor (p=0,003); e estresse e ruído (p=0,046). Quando estresse foi associado com ansiedade houve associação com dor (p=0,021) e ruído (p=0,027). Concluiu-se que a demanda por tratamento para DTM foi de mulheres, jovens, solteiras, sofrendo de dor crônica na região da ATM, diagnosticadas com DTM muscular, sofrendo de ansiedade e estresse, com bruxismo, cefaleia e boa qualidade de sono. O gênero feminino foi associado significativamente com dor e estresse; estresse teve associação com ruído; estresse e ansiedade tiveram associação com dor e ruído. As demais variáveis não tiveram associação com os sintomas, de forma individual ou associadas. |
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| Durabilidade dos compósitos cimentícios adicionados de borracha de pneus inservíveis |
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| Curso |
Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
31/08/2018 |
| Área |
ENGENHARIA CIVIL |
| Orientador(es) |
- Ana Paula da Silva Milani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula da Silva Milani
- Andrea Naguissa Yuba
- Andres Batista Cheung
- Odilar Costa Rondon
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| Resumo |
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