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PLANO DE AÇÃO AVA MODELO - MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
Data 05/12/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Roberto Edvaldo Davalos
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Dhieferson Ivan da Luz Mumbach
    Banca
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • Douglas Nantes Gualberto
    • Roberto Edvaldo Davalos
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, uma melhor consolidação do processo de ensino e aprendizagem.
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    PLANO DE AÇÃO SOBRE A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 05/12/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Wesley Eiji Sanches Kanashiro
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • DRIELLE VENANCIO BIGNARDE
      Banca
      • Ana Carolina Pontes Costa
      • Douglas Nantes Gualberto
      • Wesley Eiji Sanches Kanashiro
      Resumo Plano de ação apresentado como resultado do Trabalho Final de Curso
      realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância,
      da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
      Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
      objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
      disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
      Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina METODOLOGIA E
      CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas. O plano de
      ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
      podem impactar na qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
      estudantes, com destaque para a importância do uso de metodologias ativas na educação
      EAD, como estratégia para a participação ativa dos discentes e melhor aprendizagem.
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        PLANO DE AÇÃO PARA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA "MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS"
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
        Data 05/12/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Camila Bellini Colussi Macedo
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Edison Nunes Pereira
          Banca
          • Ana Carolina Pontes Costa
          • Camila Bellini Colussi Macedo
          • Douglas Nantes Gualberto
          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a humanização do ambiente virtual através de comunicação acolhedora; a transformação de fóruns em laboratórios de prática mediadora; o desenvolvimento de rubricas específicas para avaliar competências em simulações; a integração entre teoria extensionista e vivência prática na comunidade; e o estímulo à autorregulação da aprendizagem por meio de enunciados detalhados e feedbacks mediadores.
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            MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS: ANÁLISE DO AVA MODELO E PLANO DE AÇÃO
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 05/12/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Vanessa Maia Feitosa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Edmilson Silva de Queiroz
              Banca
              • Ana Carolina Pontes Costa
              • Douglas Nantes Gualberto
              • Vanessa Maia Feitosa
              Resumo Esse plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
              AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
              carga horária de 51 horas, sendo 5 horas dedicadas à realização de ações de extensão. A
              investigação considerou trilhas de aprendizagem, videoaulas, materiais complementares,
              fóruns, enunciados e as atividades avaliativas (A1, A2, A3), além das orientações da
              tutoria e da coordenação. A partir do diagnóstico foram identificadas lacunas centrais:
              ausência de rubricas públicas, falta de padronização de evidências e checklist,
              procedimentos LGPD e limitações de acessibilidade (transcrições/legendagem). O Plano
              de Ação propõe dez melhorias concretas distribuídas por elementos da trilha (enunciado
              de atividade, rubrica, mural de avisos, transcrições, slides, fórum, checkout, template de
              relatório, termo LGPD e planilha de evidências), cada uma com responsável, indicador e
              prazo sugerido, e incorpora modelo do Relatório A3 (ABNT), rubrica resumida e checklist
              de anexos (com a Carta de Apresentação como item obrigatório). As ações visam
              promover transparência avaliativa, conformidade ética e viabilidade operacional das ações
              extensionistas, contribuindo para a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos discentes.
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                PLANO DE MELHORIA NA TUTORIA DA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 05/12/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Wesley Eiji Sanches Kanashiro
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Eliane Bernardes de Oliveira
                  Banca
                  • Ana Carolina Pontes Costa
                  • Douglas Nantes Gualberto
                  • Wesley Eiji Sanches Kanashiro
                  Resumo O presente plano de ação constitui o Trabalho Final de Curso desenvolvido na
                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertada pela Agência
                  de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
                  Sul (UFMS), como requisito para obtenção do título de especialista. O propósito central é
                  propor um conjunto de melhorias para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista
                  oferecida nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. O Ambiente Virtual de
                  Aprendizagem analisado corresponde à disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos,
                  que possui carga horária total de 51 horas, das quais 17 horas são destinadas às ações
                  de extensão. O plano foi elaborado com base na análise do material didático, orientações,
                  atividades e rubricas avaliativas presentes no AVA Modelo. As intervenções sugeridas
                  apontam caminhos para potencializar a mediação pedagógica, a organização do ambiente
                  e a comunicação, favorecendo o desenvolvimento dos estudantes e a qualidade da tutoria.
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                    PROPOSTA DE MELHORIA NO PROCESSO DE TUTORIA DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA.
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                    Data 05/12/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Roberto Edvaldo Davalos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Emerson de Jesus Lindoso de Carvalho
                      Banca
                      • Ana Carolina Pontes Costa
                      • Douglas Nantes Gualberto
                      • Roberto Edvaldo Davalos
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 4 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Tutoria em Educação a Distância.
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                        TUTORIA ATIVA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EXTENSÃO: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                        Data 05/12/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Vanessa Maia Feitosa
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Estevão Diniz Broering
                          Banca
                          • Ana Carolina Pontes Costa
                          • Douglas Nantes Gualberto
                          • Vanessa Maia Feitosa
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: participação ativa dos estudantes, clareza na comunicação, suporte pedagógico personalizado e o reconhecimento da importância do processo de avaliação.
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                            ENSAIOS DE AÇÃO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                            Data 05/12/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Anderson Sokem
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Fernanda Karen Moraes de Almeida
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • Anderson Sokem
                              • Douglas Nantes Gualberto
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                              Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que
                              possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                              indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                              aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: motivo, ação,
                              feedback e escuta ativa.
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                                A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NA REALIZAÇÃO DE DIAGNÓSTICOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA): PLANO DE AÇÃO NA MELHORIA DO CURSO MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                Data 05/12/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Anderson Sokem
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Francisco Tharles Cavalcante Nogueira
                                  Banca
                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                  • Anderson Sokem
                                  • Douglas Nantes Gualberto
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: necessidade de layout limpo na guias da trilha, videoaulas com acessibilidade em libras, slides que interajam com hiperlinks de outras mídias e arquivos, melhorar a comunicação e os feedbacks da tutoria com os cursistas e por fim, desenvolver meios flexíveis, inclusivos e acessíveis nas propostas das atividades e avaliações objetivando aproximar os cursista com a produção e entrega dos trabalhos.
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                                  MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS: UM PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NA SUA APLICABILIDADE
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 05/12/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Wesley Eiji Sanches Kanashiro
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Fernanda Brandão Ferreira De Vilhena Arcuri
                                    Banca
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • Douglas Nantes Gualberto
                                    • Wesley Eiji Sanches Kanashiro
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as melhorias em comunicação, clareza de instruções, feedback e usabilidade do ambiente virtual.
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                                    MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 05/12/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Roberto Edvaldo Davalos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Gabriel de Oliveira Maranhão Gomes de Sá
                                      Banca
                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                      • Douglas Nantes Gualberto
                                      • Roberto Edvaldo Davalos
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS; com
                                      objetivo de avaliar o modelo AVA da UFMS e colocar pontos de melhoria e correção. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                      carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes.
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                                        UMA ANÁLISE AO PROCESSO DE MEDIAÇÃO NA TUTORIA EAD
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                        Data 05/12/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Vanessa Maia Feitosa
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • GABRIEL MARTINS XAVIER DE OLIVEIRA
                                          Banca
                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                          • Douglas Nantes Gualberto
                                          • Vanessa Maia Feitosa
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a acessibilidade nos recursos disponíveis, aulas gravadas e materiais digitais, bem como a disponibilização de links para facilitar o acesso do acadêmico nos recursos e materiais utilizados na disciplina, tempo de respostas nas atividades avaliadas, a mediação e qualidade da avaliação das atividades. E apresentando sugestões de melhorias e o direcionamento a qual pessoa ou setor responsável para análise e adequações.
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                                            FORTALECIMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                            Data 05/12/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Vanessa Maia Feitosa
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Giuza Ferreira da Costa Victório
                                              Banca
                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                              • Douglas Nantes Gualberto
                                              • Vanessa Maia Feitosa
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel da tutoria que se constitui o elo fundamental entre o conhecimento acadêmico e a experiência do estudante na EaD. Neste sentido, sua atuação ultrapassa o acompanhamento técnico: ele se torna mediador de saberes, promotor do diálogo e agente de transformação social. Portanto, valorizar o papel do tutor é reconhecer que a qualidade da Educação a Distância depende da dimensão humana da mediação pedagógica, onde a escuta, o acolhimento e o incentivo à autonomia fazem toda a diferença no aprendizado e na formação cidadã.
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                                                AMBIENTE VIRTUAL: AVALIAÇÃO TÉCNICA E PEDAGÓGICA
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                Data 05/12/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Dalva Maciel Correa
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Gneci Silva
                                                  Banca
                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                  • Dalva Maciel Correa
                                                  • Douglas Nantes Gualberto
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 30 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                  Download
                                                    INTERATIVIDADE, MEDIAÇÃO E AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENSIZAGEM NO ENSINO A DISTÂNCIA
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                    Data 05/12/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Ana Carolina Gaiotti de Oliveira
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Guilherme Lopes Fernandes
                                                      Banca
                                                      • Ana Carolina Gaiotti de Oliveira
                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                      • Douglas Nantes Gualberto
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                      carga horária de 51 horas que compõe a grade do curso de graduação em Direito. As
                                                      ações que competem ação de extensão serão trabalhadas num planejamento que
                                                      solicitará um relatório onde deverão ser relatados os resultados e as experiências
                                                      vivenciadas pelo estudante. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                                      didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado.
                                                      Pretende-se sugerir algumas mudanças baseadas na interatividade, mediação e
                                                      avaliação formativa. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar
                                                      a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                      destaque para: avaliação formativa como uma das principais estratégias no processo de
                                                      ensino aprendizagem na educação à distância.
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                                                        INTERAÇÃO TUTOR-ALUNO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                        Data 05/12/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • CAMILA ANDRADE ZANIN
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Gustavo Novaes de Oliveira
                                                          Banca
                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                          • CAMILA ANDRADE ZANIN
                                                          • Douglas Nantes Gualberto
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedbacks, Acessibilidade, Interação Tutor-Aluno.
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                                                            PLANO DE AÇÃO – TRABALHO FINAL DE CURSO
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                            Data 05/12/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Dalva Maciel Correa
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Havel Wilson Lima Cruz
                                                              Banca
                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                              • Dalva Maciel Correa
                                                              • Douglas Nantes Gualberto
                                                              Resumo O estudo empreendido buscou identificar desafios pedagógicos, comunicacionais e metodológicos que impactam a experiência formativa dos estudantes, considerando a estrutura da trilha de aprendizagem, os materiais didáticos, o funcionamento da tutoria, as estratégias avaliativas e a condução da atividade extensionista. Os resultados do diagnóstico evidenciaram a necessidade de maior objetividade nos enunciados, ampliação da mediação pedagógica ativa, diversificação dos materiais de apoio, detalhamento das rubricas e fortalecimento do acompanhamento na execução da ação extensionista. Com base nessas constatações, o Plano de Ação propõe intervenções factíveis e alinhadas às diretrizes institucionais, destinadas a qualificar a prática tutorial e aprimorar a integração entre teoria e prática no contexto da educação a distância. Espera-se que as ações sugeridas contribuam para uma aprendizagem mais clara, autônoma e significativa, reforçando o papel estratégico da tutoria na mediação dos processos formativos.
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                                                              ANÁLISE DO AMBIENTE AVA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                              Data 05/12/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Adriane Eidam
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Karoline da Costa Rangel Teixeira
                                                                Banca
                                                                • Adriane Eidam
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • Douglas Nantes Gualberto
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e conciliação de conflitos, que possui a
                                                                carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: um aprendizado leve e significativo.
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                                                                  MEDIAÇÃO NA PRÁTICA: UM PLANO DE AÇÃO PARA A HUMANIZAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                                  Data 05/12/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • CAMILA ANDRADE ZANIN
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Kennedy dos Santos Silva
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                    • CAMILA ANDRADE ZANIN
                                                                    • Douglas Nantes Gualberto
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, integrando conteúdos teóricos sobre o Sistema Multiportas e a ação extensionista "Vamos mediar?". O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do Plano de Ensino, cronogramas e nas evidências de interação nos fóruns e ferramentas de mensagens. As ações propostas indicam caminhos para superar a morosidade no atendimento e a superficialidade dos feedbacks, com destaque para: instituição de protocolo de resposta ágil (SLA), qualificação das devolutivas nos fóruns de discussão e implementação de busca ativa para resgate de estudantes em evasão silenciosa.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                                      Data 05/12/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Adriane Eidam
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • IVANI APARECIDA BERNARDINA DA SILVA
                                                                        Banca
                                                                        • Adriane Eidam
                                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                        • Douglas Nantes Gualberto
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de comunicação entre tutor e cursistas, índice elevado de cursistas que não enviaram o Relatório do Plano de Extensão, ausência de interação entre os cursistas nos fóruns, vídeoaulas não apresentam acessibilidade em libras nem legendas, falta de cronograma com datas. Como proposta de melhorias proponho aumento da interação tutor x cursistas e cursista x cursista, implementação da videoaulas com libras e legendas.
                                                                        Download
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