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TUTORIA E MEDIAÇÃO NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA APRIMORAR A APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Danielle dos Santos Barreto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Katia Regina Paulino
    Banca
    • Danielle dos Santos Barreto
    • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
    • MARCIO GONCALVES
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 12 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a construção de uma prática educativa dialógica e comprometida com a formação integral. Nesse sentido, busca-se fortalecer a mediação pedagógica, por meio do estímulo e engajamento ativo dos discentes e pela promoção de uma avaliação alinhada aos princípios da extensão universitária, tendo a tutoria como parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem.
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      PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DE TUTORIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • TIAGO NUNES BORGES
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Katia Pereira Eugenio
        Banca
        • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
        • Natalia Cristina de Oliveira
        • TIAGO NUNES BORGES
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para a disciplina para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para a qualificação da tutoria em aspectos como acessibilidade, interação, clareza nas atividades e apoio à permanência dos estudantes.
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          PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A TUTORIA EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ROSINEIA PIVA MANCIN
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Katiane Telma Oliveira Lourenço Calado
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria, fórum do módulo, vídeo aula, enunciado de atividades, feedback, modelo de planejamento de ação de extensão, modelo do relatório de ação de extensão, checkout de presença.
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              ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO DO AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Katiele Ribeiro Oliveira
                Banca
                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                • JOSE ORLANDO FERREIRA DE MIRANDA JUNIOR
                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui carga horária de 68 horas. Essa disciplina integra o curso de Pedagogia, cuja carga horária total é de 3.373 horas, sendo 342 horas destinadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, dos enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis no AVA Modelo. As ações propostas visam destacar e sugerir melhorias que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento acadêmico dos estudantes. As melhorias destacam a reorganização das informações, feedbacks mais construtivos, definição clara de prazos, dados detalhados na carta de apresentação e a qualidade das videoaulas. Essas ações promovem autonomia, engajamento e reflexão crítica, fortalecendo a articulação entre teoria e prática, a navegação no ambiente virtual e a colaboração entre alunos, reforçando o protagonismo estudantil na trilha formativa.
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                  MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • C�lia Cristina Valero Souza
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Kellison Lima Cavalcante
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • C�lia Cristina Valero Souza
                    • SUELLEN MINANO BRAGA
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da comunicação entre tutores e discentes; a melhoria da acessibilidade e organização dos materiais didáticos; o fortalecimento do feedback formativo; e a ampliação de estratégias avaliativas que favoreçam o pensamento crítico e a autonomia. Acredito que, ao promover essas melhorias, será possível contribuir de forma significativa para a consolidação de uma prática tutorial mais sensível, inclusiva e alinhada às diretrizes da curricularização da extensão no contexto da Educação a Distância.
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                      MELHORIAS NA ATUAÇÃO DO TUTOR NO MODELO AVA DE ENSINO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • C�lia Cristina Valero Souza
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Leandro Conceição da Silva
                        Banca
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        • Ana Carolina Pontes Costa
                        • C�lia Cristina Valero Souza
                        Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA lll, que
                        possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                        indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor no
                        modelo AVA.
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                          APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Katya Martinez Almeida
                            Banca
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • Rosa Neiva Streit
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo parte dedicada à realização de ações de extensão com carga horária de 17 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aperfeiçoamento da comunicação tutor-estudante, reorganização das trilhas de aprendizagem, melhoria da curadoria de materiais e fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA TUTORIA NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Kauê Paulino Rodrigues
                              Banca
                              • André Luiz Regis de Oliveira
                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                              • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                              Trabalho, que possui carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização
                              de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                              enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                              propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                              bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a
                              implementação de feedback individualizado nas interações dos fóruns, a inserção de
                              recursos de acessibilidade como tradução para Libras e legendas nas videoaulas, a
                              revisão da linguagem dos conteúdos para torná-los mais claros e contextualizados, a
                              integração de ferramentas interativas para estimular o engajamento, a reformulação do
                              ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para melhorar a usabilidade e acessibilidade, e a
                              adoção de avaliações contextualizadas que promovam competências práticas.
                              Essas propostas visam fortalecer a mediação pedagógica, promover a inclusão e garantir
                              a efetividade do processo educacional no contexto da Educação a Distância, contribuindo
                              para a formação de profissionais mais qualificados na área de Saúde, Segurança e
                              Qualidade de Vida no Trabalho.
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                                PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS" (UFMS)
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Solange Izabel Balbino
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Keise Pamela Santos de Morais
                                  Banca
                                  • Aline Cristina Maziero
                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Resumo Este Plano de Ação foi desenvolvido como Trabalho Final de Curso na Especialização em Tutoria em Educação a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Seu objetivo central é qualificar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina 'Educação, Ludicidade e Brincadeiras', disponibilizada pela UFMS para análise, visando aprimorar a experiência formativa dos cursistas e ampliar o potencial pedagógico do ambiente. O trabalho partiu de uma análise crítica do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação desse AVA. As ações propostas incluem a reestruturação do layout com elementos lúdicos e de gamificação, a otimização da interatividade em videoaulas e fóruns, e a reorganização da curadoria de recursos digitais. Essas intervenções indicam caminhos concretos para impactar positivamente a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes.
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                                    PROPOSTAS DE MELHORIAS NO CURSO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Alex Barbosa de Lima
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Kelion de Almeida Costa
                                      Banca
                                      • Alex Barbosa de Lima
                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                      • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias nas vídeoaulas, Fóruns e Feedback.
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                                        PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Daiane Lima dos Santos
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Ketlyn Loohany Moraes Soares
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • Daiane Lima dos Santos
                                          • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi da disciplina de Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                          carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                          A metodologia proposta inclui diagnóstico, planejamento, execução e avaliação de
                                          atividades educativas, com ênfase na temática transversal da educação ambiental. Os
                                          resultados esperados indicam a promoção de uma cultura de aprendizagem colaborativa e
                                          o fortalecimento da relação entre escola e comunidade.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Kelly Cristina da Silva de Souza Ferra Diniz
                                              Banca
                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                              • Jose Carlos de Jesus Lopes
                                              • MARCIO GONCALVES
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para que o protagonismo do estudante seja incentivado por meio de maior acompanhamento da tutoria em feedbacks constantes ao longo da disciplina, além de mais recursos de interação entre pares e de aprofundamento dos conteúdos estudados
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                                                PLANO DE AÇÃO: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Kelly Dayana Pinho Silva
                                                  Banca
                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                  • FERNANDO VIEIRA DA CRUZ
                                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina de Educação, ludicidade e Brincadeiras, que
                                                  possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                  indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Ludicidde,
                                                  Brincadeira e Educação Infantil.
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                                                    PLANO DE AÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Kelvin Oliveira do Prado
                                                      Banca
                                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                      • Edson dos Santos Pereira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III; a carga horária de Práticas Pedagógicas é de 102 horas e a carga horária de extensão é de 68h. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações práticas que podem melhorar o desenvolvimento dos estudantes, bem como o trabalho de tutores, professores e coordenadores de curso como um todo.
                                                      Download
                                                        MELHORAR, ENSINAR E GERAR VALOR: PROPOSTAS PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS DA UFMS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Kennedy Kaufummam Costa Mafra
                                                          Banca
                                                          • HENRIQUE ROSSI OTTO
                                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas e
                                                          mais 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reformulação dos enunciados das atividades, o aprimoramento da comunicação com os estudantes, a revisão e qualificação dos recursos
                                                          didáticos, bem como o fortalecimento do papel da tutoria como mediadora ativa no processo de aprendizagem, especialmente em disciplinas que integram atividades de extensão à formação acadêmica.
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                                                          "REFLEXÃO E AÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA”
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • C�lia Cristina Valero Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Kesia Serafim de Sousa
                                                            Banca
                                                            • C�lia Cristina Valero Souza
                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que possui a carga horária de 102h horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Melhorias na comunicação pedagógica, na clareza dos objetivos das atividades e na elaboração de rubricas alinhadas com os resultados esperados são medidas que fortalecem a prática docente no AVA e promovem uma aprendizagem mais significativa.
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                                                              EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA TODOS OS PERFIS DE APRENDIZES
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Keyci Wellyn de Souza França
                                                                Banca
                                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                carga horária de X horas, sendo X horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para a abrangência de diferentes
                                                                habilidades de aprendizagem na Educação a Distância.
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                                                                  GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM MOVIMENTO: AÇÕES QUE TRANSFORMAM
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Keziah Caravallo dos Santos
                                                                    Banca
                                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                    • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, feedback, videoaula, checkout de presença, modelo do planejamento da ação de extensão e enunciado de atividade ou avaliação.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Keziane Fernandes Cavalcante
                                                                        Banca
                                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reformulação de fóruns de discussão, inclusão de videoaulas mais dinâmicas e com acessibilidade, reorganização da trilha de aprendizagem, detalhamento de rubricas avaliativas e intensificação da mediação pedagógica da tutoria.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Kheliar Batista Rocha
                                                                            Banca
                                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                            • Tamires Sousa Araujo
                                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                                            Download
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