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TRABALHO Ações
EXPERIÊNCIA DE UM CURSO EAD – MELHORANDO A TUTORIA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Danielle dos Santos Barreto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Leonardo de Albuquerque Moraes
    Banca
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Danielle dos Santos Barreto
    • SALIETE DOMINGOS SOUZA
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
    de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
    do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
    deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
    disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
    Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em
    História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à
    realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
    material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
    analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem
    impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
    estudantes, com destaque para: os fóruns da disciplina, onde se analisa a interação
    dos alunos com o tutor.
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      PROPOSTAS PARA APERFEIÇOAR O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Leonardo de Figueiredo Silva
        Banca
        • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, a melhoria na organização dos espaços de interação, como fóruns e canais de tutoria, o aprimoramento dos recursos avaliativos para estimular o pensamento crítico, a otimização das videoaulas para torná-las mais objetivas e atrativas, e a promoção de um feedback mais construtivo e dialógico, fortalecendo o protagonismo do estudante no processo de aprendizagem.
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          REMODELANDO A EAD: ESTRATÉGIAS PARA MITIGAR PROBLEMAS E OTIMIZAR A TUTORIA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • C�lia Cristina Valero Souza
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Leonardo Laurindo da Silva
            Banca
            • Ana Karla Pereira de Miranda
            • C�lia Cristina Valero Souza
            • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas Em História III, que possui a carga horária de 102horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a elaboração de a dashboards analíticos para acompanhamento de atividades em tempo real, a criação de um sistema de follow-up e utilização de questionários semiestruturados, para fortalecer a tutoria e o engajamento discente.
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              PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Leonardo Lourenco Souza
                Banca
                • ANDRÉ AFONSO VILELA
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ação do tutor nos fóruns de discussão, ações do professor especialista para promover um ambiente de acessibilidade, avaliações e atividades que desenvolvam a capacidade crítica dos estudantes, critérios avaliativos mais claros e feedback mais assertivos.
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                  PLANO DE AÇÃO POR CONEXÕES QUE ENSINAM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Leonardo Martins Vanini
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina Educação Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de interatividade entre os participantes da disciplina; falta de engajamento dos alunos na realização das tarefas propostas e feedbacks, quando existentes, superficiais por parte do tutor.
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                    PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III: MEDIAÇÃO, ACESSIBILIDADE E AVALIAÇÃO NA EAD EXTENSIONISTA
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Daiane Lima dos Santos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Leonardo Pereira de Lima
                      Banca
                      • Adriane Eidam
                      • Daiane Lima dos Santos
                      • MARCIO GONCALVES
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista Práticas Pedagógicas em História III, dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, que possui carga horária de 68 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ampliação da acessibilidade, o aprimoramento das orientações nos fóruns de discussão, o incentivo à interatividade nos recursos didáticos e a adoção de práticas avaliativas mais dialógicas e formativas.
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                      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Magda Maciel De Oliveira
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Leonardo Ribeiro Moco Pessanha
                        Banca
                        • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                        • Magda Maciel De Oliveira
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: usabilidade do ambiente virtual de aprendizagem, afetividade na relação tutoria-turma e aplicação de metodologias ativas.
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                          GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Alex Barbosa de Lima
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Leonardo Rocha de Almeida
                            Banca
                            • Alex Barbosa de Lima
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                            de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                            ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                            podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                            estudantes, com destaque para: a necessidade de promover engajamento dos estudantes
                            para um modelo de autogestão de conhecimento.
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                              IMPLEMENTANDO MELHORIAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Leonardo Veloso de Araujo Costa
                                Banca
                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                • Rose Cristiani Franco Seco Liston
                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. A disciplina é dividida em três módulos, cada um com duas unidades, fórum e check-out de presença, totalizando 17 horas por módulo. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias na organização da trilha, atualização de conteúdo, qualidade do feedback e tempo de resposta da tutoria.

                                Palavras-chave: EaD. Extensão. Plano de Ação. Tutoria

                                 
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                                APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA MELHORIAS NA TRILHA FORMATIVA NA UFMS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Lesly Lidiane Ledezma Abastoflor
                                  Banca
                                  • Hercules da Costa Sandim
                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                  Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que
                                  possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                  possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom
                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: uso de exemplos
                                  práticos, reformulação de enunciados, fortalecimento da mediação tutorial e maior suporte
                                  à ação extensionista.
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                                    PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A TUTORIA DO AVA MODELO
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Leticia Auxiliadoura Muzzi de Oliveira Vieira
                                      Banca
                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                      • HENRIQUE ROSSI OTTO
                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas a realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisada. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para propostas de melhorias nos elementos de trilha: Fale com a tutoria, Fórum de discussão dos módulos 1 e 2, Vídeoaulas dos módulos 1 e 3, Enunciado de atividade do módulo 1, Enunciado de avaliação do módulo 3, Checkout de presença do módulo 3, Rubrica de avaliação do módulo 1 e Feedback da disciplina, aos quais foram sugeridas melhorias no acompanhamento e mediação do tutor nas mencionadas trilhas e a revisão do material didático digital pelo professor especialista. As referidas propostas foram embasadas em teóricos que norteiam este trabalho e respaldam para as futuras adequações no AVA Modelo.
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                                        FORTALECIMENTO DA TUTORIA E DA APRENDIZAGEM NA EAD: PROPOSTAS PARA O AVA DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Leticia da Silva Gerolim
                                          Banca
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação nos fóruns, dinamização dos recursos digitais como Padlet e podcasts e o aperfeiçoamento do cronograma e estratégias de avaliação e feedback.
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                                            CAMINHOS PARA A MELHORIA DA TUTORIA E DA APRENDIZAGEM: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Letícia de Oliveira Manoel
                                              Banca
                                              • Alexandra Pires do Prado Yari
                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                              a carga horária de 68horas, sendo 17horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam caminhos
                                              que podem impactar significativamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento
                                              acadêmico dos estudantes, com ênfase na melhoria da comunicação entre tutor e aluno,
                                              na clareza e objetividade dos enunciados das atividades, na ampliação da acessibilidade
                                              nas videoaulas e no aprimoramento dos critérios avaliativos. Essas melhorias visam
                                              tornar a experiência de aprendizagem mais inclusiva, interativa e alinhada aos princípios
                                              da Educação a Distância, especialmente nas disciplinas que integram ensino e extensão
                                              universitária.
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                                                PROPOSTA DE MELHORIA DO TRABALHO DA TUTORIA DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Danielle dos Santos Barreto
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Letícia dos Santos Nascimento
                                                  Banca
                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                  • Danielle dos Santos Barreto
                                                  • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo X horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: disciplina Práticas Pedagógicas em História III.
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                                                    EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Taynan Alecio da Silva
                                                      Banca
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                      Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                      horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: xxxxxxxx.
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                                                        LIANE LOPES SILVA TRABALHO FINAL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Liane Lopes Silva
                                                          Banca
                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                          • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                          Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                          horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                          de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciado, modelos e rubricas de
                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis
                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para flexibilidade, autonomia e
                                                          acessibilidade à aprendizagem.
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                                                            ESTRATÉGIAS COLABORATIVAS PARA UM OLHAR CRÍTICO CONSTRUTIVISTA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • C�lia Cristina Valero Souza
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Licimar Dias da Silva Monteiro
                                                              Banca
                                                              • C�lia Cristina Valero Souza
                                                              • LUCAS ARRUDA SANTIAGO
                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                                              como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                                              cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                                              analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História I, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a disciplina Práticas Pedagógicas em História III um plano de ação, que possibilita um olhar crítico construtivista modelo da prática oferecida por esta disciplina.
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                                                              TUTORIA EFICIENTE EM EAD: PROPOSTAS DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO AVA
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Lidia Elaine Souza da Silva
                                                                Banca
                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possuí a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias no feedback, enunciados de atividades e fóruns, adaptação de material didático, reestruturação no checkout de presença, aumento no engajamento dos alunos nas tarefas propostas.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Lidiane Cristina de Sousa
                                                                    Banca
                                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                    • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Lidiane Reis Alves Pimenta
                                                                        Banca
                                                                        • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as videoaulas, feedback dos tutores, rubricas de avaliação e fóruns de discussão.
                                                                        Download
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