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TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III: O PAPEL DE UMA TUTORIA PARTICIPATIVA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Daiane Lima dos Santos
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Carlos Roberto dos Santos Veras
    Banca
    • Daiane Lima dos Santos
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    • MONIQUE MOMESSO ANTEQUERA
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 12 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel do Tutor nas interações e respostas às dúvidas dos estudantes e melhoria nos enunciados das atividades pelo professor especialista, assim como revisão dos materiais disponibilizados organizados pela coordenação dos cursos. Por fim, destaca-se o papel crucial do Tutor no processo de ensino-aprendizagem na Educação à Distância.
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      MELHORIAS NA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS PARA A PLATAFORMA AVA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Geraldo Garbelini Neto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Cassandra Vilela Ferreira
        Banca
        • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • Geraldo Garbelini Neto
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as melhorias da disciplina de Gestão de conteúdos digitais com as seguintes propostas: Modelo de planejamento de ação e extensão, videoaulas, feedback, enunciado de atividade ou avaliação, checkout de presença, modelo de relatório de ação e extensão, fale com a tutoria, rubrica de avaliação e fórum do módulo na plataforma AVA.
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          MEDIAÇÃO, LUDICIDADE E INCLUSÃO NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA QUALIFICAR A TUTORIA E PROMOVER A APRENDIZAGEM ATIVA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Carmem Lúcia de Lazari
            Banca
            • Ana Carolina Pontes Costa
            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a promoção da acessibilidade nos materiais audiovisuais com a inserção de intérprete de Libras e legendas; o incentivo ao uso de fóruns como espaços de interação reflexiva e construção coletiva do conhecimento; o fortalecimento da atuação do tutor como mediador ativo nas atividades; e o estímulo à realização de atividades colaborativas, principalmente em momentos estratégicos como os Checkouts de Presença, favorecendo a aprendizagem em rede.
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              MELHORIAS EM ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E ESTRUTURA NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO.
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Carmo Joao Soares Gomes
                Banca
                • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                • MARCIO GONCALVES
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista do curso de graduação Gestão de Recursos Humanos, do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, inclusas horas obrigatórias dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor.
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                  ANÁLISE E MELHORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Carolina de Souza Moreira
                    Banca
                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                    • Estevao Diniz Broering
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                    51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                    estudantes, com destaque para: a implementação de quizzes interativos, a criação de um
                    espaço para apresentação dos tutores, a inclusão de legendas em Libras nas videoaulas e
                    a padronização das avaliações, visando melhorar a qualidade do ensino, aumentar o
                    engajamento dos alunos e promover a inclusão no ambiente virtual.
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                      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Carolina Rezende Fragoso
                        Banca
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        • Wildes Ernesto Matlombe
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas demonstram possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, destacando-se o aperfeiçoamento na interação entre os principais atores do processo de ensino-aprendizagem.
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                          ANÁLISE CRÍTICA E AJUSTES NA TRILHA DE APRENDIZADO NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Alex Barbosa de Lima
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Denilson Pinheiro Neves
                            Banca
                            • Alex Barbosa de Lima
                            • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga
                            horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com apontamento para a flexibilidade dos encontros
                            síncronos. Os elementos que compõem o conjunto de ferramentas e que serão abordados
                            neste trabalho, demonstram a importância de possuir um excelente planejamento
                            acadêmico, assim como profissionais alinhados, e uma estrutura tecnológica que possa
                            levar de forma clara, prática e objetiva a informação ao seu usuário.
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                              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Caroline Barbosa Vieira
                                Banca
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Tutoria à Distância. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo disponibilizado pelo programa para análise dos alunos. Este plano de ação visa aprimorar a qualidade da tutoria em cursos EAD com foco extensionista, especialmente na disciplina de Gestão Socioambiental, através de melhorias no feedback, interação e mediação pedagógica, reconhecendo o tutor como um elo essencial no aprendizado e na articulação entre teoria e prática.
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                                  DIAGNÓSTICO DE FRAGILIDADES E PROPOSTA DE MELHORIA PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA ABORDAGEM DE DESIGN THINKING EDUCACIONAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Cássia Cristina Dominguez Santana
                                    Banca
                                    • GIOVANE SILVA BALBINO
                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação interativa do tutor durante o percurso da disciplina.
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                                    ANÁLISE CRÍTICA E PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O CURSO DE EXTENSÃO EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Alex Barbosa de Lima
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Catiane Limberger Guedes
                                      Banca
                                      • Alex Barbosa de Lima
                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                      • Carolina Ellwanger
                                      Resumo Este plano de ação intitulado “Análise crítica e propostas de melhoria para o
                                      curso de extensão em gestão socioambiental” é resultado do Trabalho Final de Curso
                                      realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância,
                                      da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                      Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
                                      objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                      disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                      Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que
                                      possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                      extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático,
                                      enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a elaboração de videoaulas com durações menores, elaboração de critérios claros de avaliação e feddbecks nos fóruns, elaboração de uma calendário geral com links que direcionam para as atividades, presença de mais atividades práticas e seus relatos durante o curso, expansão da carga horária destinada para o desenvolvimento do projeto de ação de extensão junto com a comunidade, assim como o desenvolvimento de uma ferramenta que ateste a real participação do estudante nas atividades, entre outros. Entendo que essas ações possuem potencial para aprimorar o sistema já atuante.
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                                        OBSTÁCULOS NA EAD: PROPOSTAS INOVADORAS PARA TUTORIA E APRENDIZADO EFICAZ
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Cecília Cândida Frasão Vieira
                                          Banca
                                          • ANDRÉ FELIPPE VIEIRA DA CUNHA
                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                          Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                          de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                                          do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                          deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                          disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                          Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
                                          Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                          realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                          material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                          analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                          qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                          destaque para: melhorias dos feedbaks da disciplina, fóruns de saberes acumulados,
                                          interações das videoaulas e o equilíbrio das avaliações, visando o crescimento da
                                          tutoria e a participação do discente.
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                                            PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • C�lia Cristina Valero Souza
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Cecília Silva Braga Barros
                                              Banca
                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                              • C�lia Cristina Valero Souza
                                              • Wildes Ernesto Matlombe
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para qualificação da mediação pedagógica, aprimoramento da comunicação entre tutor e estudantes, clareza nos enunciados e nas rubricas de avaliação, incentivo à participação ativa dos estudantes, disponibilização de materiais de apoio, acompanhamento efetivo das atividades extensionistas e fortalecimento da articulação entre teoria e prática.
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                                                ANÁLISE DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA TUTORIA EAD
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Célia Aparecida Santos Luz de Souza
                                                  Banca
                                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                  • KLEVERSON GONÇALVES WILLIMA
                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: trilha de aprendizagem, interações, feedbacks, materiais, estratégias de comunicação e os elementos da tutoria.
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                                                    PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DOS SERVIÇOS DE TUTORIA EAD
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Cesar Peres de Matos
                                                      Banca
                                                      • GIOVANE SILVA BALBINO
                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      Resumo Com o intuito de obter o título de especialista, este plano de ação é apresentado como resultado do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo central deste trabalho é propor um Plano de Ação direcionado ao modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise concentrou-se no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, cuja carga horária total é de 68 horas, com 17 horas destinadas a atividades de extensão. Elaborado a partir do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo examinado, o plano de ação delineia possíveis estratégias que podem influenciar positivamente na qualidade da tutoria, o engajamento e a aprendizagem dos estudantes, enfatizando a importância de um bom desempenho na Tutoria EAD, com destaque, para a realização do referido diagnóstico e levantamento dos problemas enfrentados pelos discentes e posterior apontamento de soluções, visando a melhoria e consolidação da interação entre professor e aluno. Como principais problemas apontamos a falha na interação tutor-discente, excesso de informações nos slides e videoaulas, poucas tentativas de avaliações; baixa interação e uma desmotivação, do aluno, devido a pouca motivação da tutoria, ocasionando outros mais graves, como a desistência dos alunos por não saberem interagir.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Charles Antonio Gonçalves Moreira
                                                          Banca
                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                          Resumo O presente plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação, na diversificação das atividades, na utilização de recursos audiovisuais mais atrativos e na maior participação dos estudantes nas atividades de avaliação e feedback. Essas ações visam fortalecer o papel do tutor na mediação do conhecimento, promovendo um ambiente mais participativo, motivador e alinhado às necessidades dos estudantes na Educação a Distância.
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                                                            ESTUDO SOBRE MELHORIAS NO AVA UFMS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Cherie Gomes Oliveira
                                                              Banca
                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                              • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Tutoria a Distância, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar e melhorar a qualidade do curso, analisando a atuação da coordenação do curso, tutores, professores, e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para algumas situações que possam ser melhoradas ou aprimoradas para a melhor assimilação, compreensão e auxílio aos estudantes que fazem parte do sistema de ensino a distância e trazendo/propondo soluções que possam ser usadas para a melhoria do curso.
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                                                                DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: PROPOSTAS DE MELHORIA NOS ELEMENTOS DA TRILHA DE APRENDIZAGEM
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Christiane Caetano Martins Fernandes
                                                                  Banca
                                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                  • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a revisão dos materiais didáticos, a definição e divulgação de critérios de avaliação e a importância do papel e do o comprometimento do tutor, em
                                                                  relação aos feedbacks no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
                                                                  Download
                                                                    FORTALECENDO O APRENDIZADO: EAD E TUTORIA NA DISCIPLINA DE EXTENSÃO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Christiane de Araújo
                                                                      Banca
                                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, com destaque para videoaulas, fórum de módulo, rubrica de avaliação, checkout de presença, enunciado de atividade ou avaliação.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Christien Lana Rachid
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                          • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, interações no AVA, rubricas de avaliação e outros elementos da trilha de aprendizagem. As propostas de melhoria contemplam aspectos como curadoria de conteúdo, feedback institucional, mediação pedagógica e avaliação formativa, com o objetivo de fortalecer a atuação tutorial e garantir um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz e humanizado. Entre as ações propostas estão: a reorganização da comunicação tutorial, a reformulação das videoaulas com foco em acessibilidade, a padronização dos checkouts de presença, o aperfeiçoamento dos enunciados e das rubricas de avaliação, além da reestruturação do formulário de feedback institucional aplicado aos estudantes. Tais medidas visam qualificar a mediação pedagógica e ampliar o engajamento discente nas disciplinas da UFMS Digital.
                                                                          Download
                                                                            A INFLUÊNCIA DE UM, AVA, E DE UM PROFESSOR TUTOR LÚDICO, NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Cícero Gonçalves de Meneses
                                                                              Banca
                                                                              • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O, AVA, Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas. E desse total de horas, pelo menos 17 horas foram dedicadas à realização de ação de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do, AVA, Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Desta forma as propostas de melhorias seguem descritas abaixo, desse plano de ação.
                                                                              Download
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