| GESTAR E PARIR: DESLOCAMENTOS SOBRE O CORPO, MIDIATIZAÇÃO E OS LETRAMENTOS |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/01/2026 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Fabricio Tetsuya Parreira Ono
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Fabricio Tetsuya Parreira Ono
- Icleia Caires Moreira
- Queila Barbosa Lopes
- Sandra Mari Kaneko Marques
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| Resumo |
Pensar a sociedade brasileira na contemporaneidade, a partir das lentes de uma mulher, (nascida nos anos 2000, mãe, esposa, trabalhadora do SUS, entre outros) professora e estudante de línguas e Linguística, por vezes é equivalente a pensar na ubiquidade proporcionada pelas mídias digitais (Han, 2014; Faustino; Lippold, 2023), na espetacularização da vida (Moraes, 2006; Gregolin, 2003) e no (in)sucesso do capitalismo/modernismo (Mignolo, 2008; Quijano, 2005). Essas temáticas, quando estudadas no âmbito do gestar e do parir, me trouxeram a esta pesquisa, com a qual problematizo como nossos corpos são/podem ser afetados pelo discurso de uma sociedade midiatizada e os rastros coloniais - os quais, tanto um quanto o outro, surgem de/seguem uma lógica neoliberal - e a força dos letramentos na desconstrução de verdades postas. Para tanto, almejo o sonho da pesquisa transdisciplinar (Japiassu, 2016), indisciplinar e transgressiva (Moita Lopes, 2006; Pennycook & Makoni, 2020), recorrendo a um arcabouço teórico que transita entre Antropologia (Koury, 2016), Linguística (Duboc, 2014; Souza, 2011; Ono, 2018), estudos da Filosofia e da Sociologia (Foucault, 1977; Palermo, 2019), literatura médica (Camacho, 2010; Scheifer, 2013) e a leis e documentos oficiais. A dissertação tem por objetivos específicos: 1. verificar como o discurso das mídias e de blogueiras constrói uma "vontade de verdade" sobre gestação e parto, associando-os ao consumo, ao luxo e à medicalização; 2. analisar como a universalização do saber médico euroeuacêntrico e a lógica capitalista transformam o corpo feminino em uma "máquina" e o parto em uma "linha de produção", marginalizando saberes ancestrais e fisiológicos; e 3. trazer visibilidade às questões que envolvem a mulher grávida e parturiente. Com isso, objetivo, também, propor deslocamentos por meio de leitura crítica, resistência, retomada de poder sobre o corpo que pare e um movimento de de(s)colonizar do parir. Para tanto, a pesquisa se propõe interpretativista (Moita Lopes, 1994), seguindo uma metodologia hermenêutica-fenomenológica (Bicudo, 2018; Melo, 2016) com nuances autoetnográficas (Ono, 2018; 2025), tendo em vista que o fenômeno observado e os fatores que agem na construção de significação dos sujeitos são subjetivos e perspectivados. O corpus, composto por imagens retiradas, principalmente, de redes sociais de blogueiras, está disposto e é analisado ao longo dos capítulos 2 e 3. A análise do corpus resulta em discussões e reflexões que tangem, especialmente, ao corpo, à midiatização e à espetacularização da vida, e caminham para a valorização das teorias dos letramentos, bem como para a pavimentação de presentes/futuros outros, assentados em experiências configuradas por privacidade e criticidade.
Palavras-chave: Gestar e parir; midiatização; espetacularização; letramentos; experiência. |
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| Design de Parques Urbanos Alagáveis: Uma Estrutura Integrada de Critérios Matemáticos, Biofílicos e Contemplativos |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/01/2026 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- LEONEL JUNIO DOS SANTOS FLORES
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| Banca |
- Camila Amaro de Souza
- Johannes Gerson Janzen
- Paulo Henrique Silva de Lima
- Paulo Tarso Sanches de Oliveira
- Rodrigo Bahia Pereira
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| Resumo |
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| PERFIL CLÍNICO E RESPIRATÓRIO DE PACIENTES DE MÉDIA COMPLEXIDADE SUBMETIDOS À DECANULAÇÃO EM UM HOSPITAL DE RETAGUARDA |
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| Curso |
Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
26/01/2026 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carlos Alberto Orro Abdo
- Fernanda Gabriela Dias
- Gabriel Victor Guimaraes Rapello
- Wandriane de Vargas
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| Resumo |
Introdução: A traqueostomia é um procedimento amplamente empregado em
pacientes que necessitam de ventilação mecânica prolongada, proteção das vias
aéreas ou manejo de secreções, sendo frequentemente utilizada em contextos de
insuficiência respiratória e neurológica grave. Apesar de seus benefícios, a retirada
da cânula, denominada decanulação, representa um momento crítico do processo de
recuperação, exigindo avaliação clínica criteriosa. Este estudo teve como objetivo
caracterizar o perfil clínico e respiratório de pacientes de média complexidade
submetidos à decanulação em um hospital de retaguarda, bem como identificar
fatores associados ao sucesso do procedimento. Metodologia: Trata-se de um
estudo retrospectivo, descritivo e analítico, realizado a partir da análise de prontuários
de pacientes internados em um hospital de retaguarda localizado em Campo Grande,
MS. A amostra final foi composta por 55 indivíduos, após aplicação dos critérios de
exclusão. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e testes de
associação, adotando-se nível de significância de p < 0,05. Conclusão: Conclui-se
que características clínicas e demográficas exercem maior influência sobre o sucesso
da decanulação do que variáveis temporais relacionadas ao fluxo assistencial. |
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| Microangiopatia trombótica associada a injúria renal aguda: Desafios diagnósticos e terapêuticos em uma revisão de literatura |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Clínica Médica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/01/2026 |
| Área |
CLÍNICA MÉDICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vitória Florentino Santana
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| Banca |
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| Resumo |
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| PROTOCOLO CLÍNICO DE TRATAMENTO HOSPITALAR DE TROMBOEMBOLISMO PULMONAR AGUDO |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Pneumologia |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
26/01/2026 |
| Área |
PNEUMOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daniel Duailibe de Almeida
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| Banca |
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| Resumo |
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| Não é melhor derrubar e fazer de novo?": o desafio de realizar melhorias habitacionais rurais |
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| Curso |
Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
23/01/2026 |
| Área |
ENGENHARIA CIVIL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Amanda Pereira Pinheiro Borges
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| Banca |
- Albenise Laverde
- Ana Paula da Silva Milani
- Andrea Naguissa Yuba
- Karina Trevisan Latosinski Bortolotto
- Mayara Silva Dias
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| Resumo |
No Brasil, é estimado que 24 milhões de habitações se enquadrem como inadequadas. São diversos os tipos de inadequação e a solução de maior escala seriam as melhorias habitacionais nas políticas públicas de habitação. Mas existem dificuldades para implementação de projetos de melhorias, justamente pela dificuldade em torná-los escaláveis. Pela necessidade de dar mais produtividade, este trabalho tem como objetivo analisar ações de melhorias habitacionais que possam colaborar para a criação de processos mais exitosos. É uma pesquisa qualitativa, apoiada em revisão bibliográfica e um estudo de caso. A revisão é sobre ações de melhorias habitacionais e de Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social (ATHIS), com levantamento e análise de experiências já concluídas, para identificar estratégias adotadas pelos projetos no enfretamento de dificuldades ao realizar melhorias habitacionais – peculiaridades locais, diversidade de atores, mecanismos institucionais diversos. O estudo de caso foi realizado para aplicar o roteiro de análise derivado dessa revisão de literatura, que evidenciou os pontos fortes e fracos e mostrou que o roteiro ajuda tanto na pré, quanto na pós-execução dos projetos, e não se aplica apenas a projetos de melhoria, mas a qualquer projeto ou programa de habitação social, desde que envolva ATHIS. Quadros sintéticos foram elaborados com a classificação dos projetos e com as estratégias, que funcionam como um benchmark. Espera-se que dessa forma, os próximos projetos de pesquisa sobre melhorias habitacionais possam se beneficiar desse roteiro, para avaliar o seu contexto e conceber sua própria estrutura e fluxo de trabalho, já que há diversas variáveis em cada contexto e não há possibilidade de se criar um procedimento único. |
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| AUTOPERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE O CUIDADO À PESSOA COM ESTOMIA INTESTINAL: ENTRE O DOMÍNIO TÉCNICO E AS LACUNAS NA INCLUSÃO SOCIAL |
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| Curso |
Especialização em Residência Multiprofissional em Reabilitação Física |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
23/01/2026 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernanda Ribeiro Baptista Marques de Almeida
- Fernanda Zanoni Consolo
- Juliana Pedroso Bauab Geraldo
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| Resumo |
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| Efeitos climáticos, ecológicos e evolutivos sobre os padrões de interação entre polinizadores e plantas |
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| Curso |
Doutorado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
22/01/2026 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
As interações entre polinizadores e plantas podem ser afetadas por fatores operando em diferentes escalas espaciais e temporais, desde condições macroclimáticas históricas e contemporâneas, até a disponibilidade sazonal de recursos em escala local. Diante de toda a complexidade envolvida na estrutura destas interações, um dos grandes desafios da Ecologia é compreender como aspectos evolutivos, ecológicos e climáticos influenciam tais relações. Nesse sentido, nesta tese buscamos responder como condições climáticas históricas e atuais estão relacionadas à arquitetura das redes de interação entre abelhas e plantas no continente americano (Capítulo 1). Para isso, construímos um banco de dados com estudos publicados no nível de comunidades sobre interações abelha-planta nas Américas e calculamos métricas no nível de rede e de espécie para cada rede encontrada. Utilizamos variáveis bioclimáticas históricas e contemporâneas para avaliar sua relação com as métricas observadas. Compilamos um total de 42 estudos, obtendo 64 redes de interação planta-abelha. Apis mellifera L. foi a espécie mais recorrente nos estudos, estando presente em 71% das redes observadas. Nas redes modulares, esta espécie atuou principalmente como conectora, ligando espécies de diferentes módulos. Os resultados revelaram ainda que a conectância e a assimetria das redes não apresentaram relação com as características climáticas avaliadas. Por outro lado, a sazonalidade da precipitação no último máximo glacial (LGM) afetou negativamente a riqueza de plantas, de abelhas, o tamanho das redes, e influenciou positivamente o aninhamento das redes; ao passo que o aumento da temperatura desde o LGM afetou positivamente a modularidade e o aninhamento das redes. Assim, evidenciamos que a variação climática histórica é o principal fator que influencia as redes de interação entre abelhas e plantas na escala continental. No Capítulo 2, numa abordagem de estudo em menor escala, investigamos se as interações entre visitantes florais e plantas no Pantanal estão mais relacionadas aos fatores ecológicos ou às características evolutivas destas plantas. Para isso, revisamos estudos sobre estas interações desenvolvidas nesse ecossistema e categorizamos, com base em literatura especializada, os atributos das plantas. Posteriormente, para avaliar se esses atributos estão associados a fatores evolutivos e/ou ecológicos testamos o sinal filogenético das espécies avaliadas. Compilamos um total de 38 trabalhos, com 1659 registros de interações de nove grupos de polinizadores e 312 espécies de plantas. A maioria das plantas encontradas ocorre em ambiente terrestre, possui hábito herbáceo, flores predominantemente brancas do tipo prato e são nativas. As abelhas foram o grupo com maior número de registros, sendo A. mellifera L. e Trigona spinipes (Fabricius) as espécies envolvidas na maioria das interações registradas. Encontramos uma associação significativa da frequência de registros de certos grupos de polinizadores com plantas terrestres, aquáticas ou que ocorrem em ambos os habitats. Plantas aquáticas ou que ocorrem em ambos os ambientes foram mais associadas ao hábito herbáceo, flores do tipo prato, goela e colorações em tons mais frios. Já plantas terrestres foram mais associadas com características como hábito arbóreo, arbustivo e liana, flores inconspícuas, do tipo pincel e tubo, e de cores brancas ou amarelas. Em relação a análise de sinal filogenético, os atributos coloração das flores, ambiente de ocorrência (terrestre, aquático ou ambos) e tipo floral mostraram-se filogeneticamente significativos. Estes achados reforçam a ideia de que tanto as características filogenéticas como ecológicas atuam para determinar a estrutura das interações planta-polinizador no Pantanal. A alta especificidade relacionada a alguns grupos de polinizadores e ao ambiente de ocorrência das plantas aponta para a necessidade de medidas de conservação que considerem a manutenção da variabilidade de habitats existentes no Pantanal. Estes padrões têm implicações importantes para a manutenção da biodiversidade e funcionamento ecossistêmico do Pantanal, especialmente em um cenário de mudanças ambientais. |
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| AÇÃO ANTIMICROBIANA DO TICAGRELOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Clínica Médica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
22/01/2026 |
| Área |
CLÍNICA MÉDICA |
| Orientador(es) |
- Raquel Luciana Angela Marques Tauro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- LUIZA CRISTINA PEREIRA BEZERRA
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| Banca |
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| Resumo |
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| GESTAÇÃO GEMELAR COM INTERVALO ENTRE OS PARTOS DE 17 DIAS – RELATO DE CASO DE PARTO DIFERIDO |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/01/2026 |
| Área |
GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| A REDAÇÃO DO ENEM EM TEMPOS DE CHATGPT: PROBLEMATIZAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA PORTUGUESA |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/01/2026 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- FERNANDA VICTÓRIA CRUZ ADEGAS
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| Banca |
- ALAN RICARDO COSTA
- Ana Luzia Videira Parisotto
- Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
- Patricia Graciela da Rocha
- Rosivaldo Gomes
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| Resumo |
Em 2022, com o surgimento do ChatGPT, intensificaram-se os debates sobre os limites de seu uso, especialmente no contexto educacional. O ChatGPT é uma tecnologia de Inteligência Artificial Generativa (IAG) capaz de produzir textos de forma automática. Nesse cenário, a produção textual tornou-se um dos principais focos de discussão, sobretudo diante da capacidade de a ferramenta gerar textos (verbais e não verbais) de diferentes gêneros discursivos, em poucos segundos. Diante disso, esta pesquisa quali-quantitativa (Bortoni-Ricardo, 2013; Paiva, 2019), de cunho exploratório, descritivo-interpretativista e documental (Gil, 2002; Moita-Lopes, 1994; Paiva, 2019), de perspectiva netnográfica (Kozinets, 2007; 2014) e de base autonetnográfica, possui como objetivo geral analisar e compreender como a redação do Enem é gerada e mensurada pelo ChatGPT, com o propósito de identificar a padronização do texto e sua relação com o funcionamento da ferramenta. Como objetivos específicos, cito: I) examinar como o ChatGPT corrige e mensura redações do Enem escritas por seres humanos; II) investigar como o ChatGPT corrige e mensura redações do Enem elaboradas por ele mesmo; III) problematizar os padrões presentes nas redações feitas por candidatos e pela tecnologia mencionada; IV) discutir os reflexos que a redação do Enem, na forma em que está posta, pode ter na educação linguística, frente à eclosão de tecnologias de IAG, como o ChatGPT. O arcabouço teórico concentra-se, majoritariamente, em: estudos sobre educação linguística e concepção interacionista da língua-linguagem (Bakhtin, 2003 [1979]; Ferraz, 2024; Volóchinov, 2018 etc.); conceitos de produção textual, redação, redação do Enem como gênero discursivo (Bunzen, 2007; Dering, 2021; Geraldi, 2013 [1997], Marcuschi, 2008; Oliveira, 2021; Ribeiro, 2018; Ribeiro; Coscarelli, 2023 etc.); avaliação, correção e mensuração textual (Antunes, 2006; Kanashiro, 2012; Ribeiro; Coscarelli, 2023; Suassuna, 2014 etc.); estudos sobre letramentos críticos (Kalantzis, Cope e Pinheiro, 2020; Monte Mor, 2015; 2023; Signorini, 2012 etc.); conceito de IA, IAG e o funcionamento do ChatGPT (Boa Sorte et al., 2021; Buzato; Leite, 2024; Kaufman, 2022; Kaufman; Santaella, 2020; McCarthy, 2007; Russel; Norvig, 2021 etc.). Como resultados, destaco que: I) o desvio percentual entre as notas atribuídas pelo ChatGPT em comparação com as do ser humano não apresenta discrepâncias fortemente acentuadas, o que corrobora minha hipótese de que a redação do Enem assemelha-se ao funcionamento do ChatGPT quanto à padronização da escrita imposta pelos critérios da matriz de correção; II) a ferramenta tende a privilegiar competências previstas pela matriz de correção da prova mais relacionadas aos aspectos linguísticos, em detrimento dos discursivos; III) a redação escrita por um candidato assemelha-se consideravelmente com a gerada pelo ChatGPT, devido, entre outros aspectos, à pouca flexibilidade presente na matriz de correção; IV) é necessário reformular os critérios, de modo que permitam mais autoria e criatividade ao candidato na escrita do texto. |
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| Glicose e insulina: Relato de caso e revisão do hiperinsulinismo congênito |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Pediatria |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/01/2026 |
| Área |
PEDIATRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| Influência dos Parâmetros de Anodização no Crescimento de Nanotubos de TiO2 Visando Sua Aplicação na Fotodegradação de Contaminantes Orgânicos |
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| Curso |
Mestrado em Ciência dos Materiais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/01/2026 |
| Área |
MATERIAIS |
| Orientador(es) |
- André Luis de Jesus Pereira
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| Coorientador(es) |
- Argemiro Soares da Silva Sobrinho
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- André Luis de Jesus Pereira
- Argemiro Soares da Silva Sobrinho
- Douglas Marcel Gonçalves Leite
- Fábio Alencar dos Santos
- Marcilene Cristina Gomes
- Samuel Leite de Oliveira
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| Resumo |
O Dióxido de Titânio (TiO2) é um semicondutor em posição de destaque para diversas
aplicações principalmente por ser um material quimicamente estável, não tóxico,
biocompatível e ecologicamente amigável. Dentre estas aplicações, é possível destacar os
processos fotocatalíticos para a degradação de compostos orgânicos e para
armazenamento de energia pela produção de Hidrogênio verde. Entretanto, apesar de
promissor, muitos grupos de pesquisa ainda buscam otimizar suas propriedades a fim de
otimizar as propriedades fotocatalíticas do TiO2 e tornar seu método de produção simples,
barato e ecologicamente viável. Neste sentido, mudanças de escala de materiais bulk para
nanoestruturas representam um aumento significativo na eficiência fotocatalítica do TiO2,
uma vez que fornecem mais sítios de adsorção/reativos e rotas de transporte. Dentro deste
contexto, neste trabalho foi realizado um estudo sistemático dos mecanismos de
crescimento de nanotubos de titânio (TNT) pela técnica de oxidação anódica. Para este
fim, foram utilizadas placas de Titânio (Ti) metálico como ânodo e uma placa de Cobre
(Cu) metálico como cátodo. Como eletrólito foi utilizada a solução de fluoreto de amônia
(NH4F). Utilizou-se voltagens de 10V, 20V e 30V, e tempos de anodização de 30 min, 60
min e 120 min. Durante a eletrocorrosão, o eletrólito foi mantido sob agitação magnética
e a temperatura ambiente por um sistema de refrigeração à água. A distância entre os
eletrodos foi mantida fixa em 0,5 cm em todas as eletrocorrosões. Uma vez terminado o
processo, as amostras foram submetidas a um tratamento térmico em forno tubular por 2
horas a 450ºC, com rampa de 5ºC/min, a pressão ambiente. As propriedades dos TNT
foram estudadas por medidas de difração de raios X, espalhamento Raman e Microscopia
Eletrônica de Varredura. Por fim, as propriedades fotocatalíticas dos TNT foram
avaliadas por testes de fotodegradação do corante azul de metileno utilizando uma fonte
de luz UV, que apresentou maior eficácia em amostras anodizadas por 60 min com 30 V. |
| Download |
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| A mulher amarela no discurso ocidental em Mulan: tradição, exotismo e normalização |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/01/2026 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
- Elaine de Moraes Santos
- Jefferson Gustavo dos Santos Campos
- Kátia Alexsandra dos Santos
- Rosivaldo Gomes
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| Resumo |
Cientificamente, a invisibilidade asiática é um tema ainda pouco explorado sob o
prisma da linguagem, ainda mais quando atrelada ao audiovisual, mas de extrema
relevância no cenário acadêmico atual. Nas práticas discursivas cinematográficas, é
regular (Foucault, 2010) que as representações de pessoas amarelas estejam
ligadas a algum tipo de estereótipo criado por discursos opressores. Ciente disso, o
objetivo geral desta pesquisa de mestrado é analisar o modo como a personagem
chinesa Mulan, uma mulher amarela, é discursivizada em uma animação da Disney,
cujo título é homônimo: Mulan (1998). Os objetivos específicos, por sua vez, são: a)
investigar, à luz dos Estudos Discursivos Foucaultianos, as condições de
possibilidade que permitiram a produção de discursos sobre a mulher amarela na
animação Mulan (1998); b) analisar como as interseccionalidades entre gênero,
racialização e pertencimento étnico são mobilizadas nos discursos que configuram a
subjetivação da personagem; c) problematizar os processos de estereotipação da
mulher amarela retratada, no entrecruzamento entre os elementos
narrativo-discursivos na animação e as relações de poder presentes na sociedade. A
fim de alcançá-los, aciono o método arqueogenealógico (Araújo, 2007; Foucault,
2010; Navarro, 2015) e filio-me à perspectiva teórica e metodológica dos Estudos
Discursivos Foucaultianos (Navarro, 2011, 2020), um arcabouço robusto para a
análise de como os discursos se constituem na sociedade e como se
(re)estabelecem em diferentes tempos. Essa abordagem entra em diálogo com as
teorias feministas e o feminismo asiático (Akotirene, 2018; Lugones, 2005; Lee;
Shimabuko; Higa, 2018), que ajudam a compreender mais profundamente sobre a
interseccionalidade inerente às categorias de raça e gênero na construção das
representações de mulheres asiáticas. A tese defendida nesta pesquisa é a de que
as audiovisualidades de Mulan (1998) colaboram para a construção e a
disseminação de representações estereotipadas sobre a personagem Mulan,
reforçando, ainda mais, dinâmicas sócio-históricas violentas enraizadas. Mais do
que isso, essas representações reforçam e retroalimentam as relações de poder das
dinâmicas sócio-históricas de violência, disseminando preconceitos e limitando a
identidade complexa da comunidade asiática, da raça amarela, em sua
heterogeneidade. |
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| MAPA DE EVIDÊNCIAS: ESTRATÉGIAS DE VIGILÂNCIA PARTICIPATIVA EM EMERGÊNCIAS DE SAÚDE PÚBLICA |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/01/2026 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alessandro Pecego Martins Romano
- Ana Paula da Costa Marques
- Antonio José Grande
- Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
- Vanessa Terezinha Gubert
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| Resumo |
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| CONTAMINAÇÃO RIBEIRINHA POR METAIS (E METALOIDES) NA FRONTEIRA BRASIL - PARAGUAI: ANÁLISE DE BIOINDICADORES E AVALIAÇÃO DE RISCOS À SAÚDE |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/01/2026 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Valter Aragao do Nascimento
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Regiane Santana da Conceição Ferreira Cabanha
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| Banca |
- ANA CARLA PINHEIRO LIMA
- Diego Azevedo Zoccal Garcia
- Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
- Valter Aragao do Nascimento
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| Resumo |
O crescimento populacional tem propiciado o aumento da contaminação da água, solo e vegetação. Neste cenário, as plantas são bioindicadoras eficazes por acumularem elevados teores de elementos traço. Este estudo avaliou a bacia do rio Santa Virgem, na fronteira Brasil–Paraguai, quantificando os elementos As, Ba, Ca, Co, Cr, Cu, K, Mg, Mn, Ni, P, S, Se, Zn e Pb em amostras de água, solo e material vegetal, incluindo uma angiosperma da família Apiaceae, a hepática Dumortiera sp. e musgos, utilizando espectroscopia de emissão óptica com plasma indutivamente acoplado (ICP-OES). A água apresentou baixas concentrações de metais tóxicos, frequentemente abaixo do limite de detecção (LOD para As, Ba, Co, Cr, Ni, Se e Pb), enquanto o fósforo variou entre 0,20 e 2,00 mg/L, excedendo em até 20 vezes o limite estabelecido pelo CONAMA (0,10 mg/L). As concentrações de ferro variaram entre 0,13 e 0,36 mg/L, observando-se excedência pontual do valor de 0,30 mg/L, definido por critérios operacionais e de aceitabilidade sensorial da água, sem associação com efeitos adversos à saúde humana. No solo, o ferro foi o elemento predominante, variando entre 13.256 e 33.658 mg/kg, seguido por macronutrientes como K, Ca e Mg. O fósforo apresentou valores mais elevados próximos ao rio, atingindo até 98 mg/kg, e o arsênio chegou a 7,22 mg/kg em áreas marginais. Ainda assim, o Índice de Carga de Poluição, sempre inferior a 1, indicou ausência de poluição metálica significativa. As espécies vegetais apresentaram padrões distintos de bioacumulação. A angiosperma Apiaceae mostrou valores moderados, com ferro entre 1.369 e 4.529 mg/kg e manganês entre 59 e 214 mg/kg, refletindo o comportamento típico de plantas vasculares. A hepática Dumortiera sp. demonstrou teores substancialmente superiores, com ferro entre 16.235 e 30.054 mg/kg, manganês entre 781 e 3.832 mg/kg, potássio entre 2.144 e 13.010 mg/kg, fósforo entre 4.774 e 7.484 mg/kg, além de concentrações elevadas de cromo, entre 24,6 e 43,5 mg/kg, e de chumbo, entre 8,2 e 15,7 mg/kg. Os musgos também apresentaram forte capacidade de retenção, acumulando ferro entre 17.575 e 24.678 mg/kg, manganês entre 1.090 e 1.790 mg/kg e fósforo próximo de 9.600 mg/kg, destacando-se pela sensibilidade às variações ambientais. O Coeficiente de Acumulação Biológica confirmou que as briófitas, representadas por Dumortiera sp. e pelos musgos, acumularam elementos como ferro, manganês, cromo, níquel e chumbo em níveis muito superiores aos observados na Apiaceae, reforçando seu papel como bioindicadoras ambientais eficientes. A avaliação de risco à saúde humana, considerando os cenários de ingestão de água, ingestão acidental de solo e inalação de poeira, demonstrou Coeficientes de Perigo (HQ) inferiores a 1 para todos os metais potencialmente tóxicos, indicando risco não carcinogênico desprezível. O fósforo, representa um alerta sobre o aporte agrícola, e não um risco direto de toxicidade. Em conjunto, os resultados apontam para baixa contaminação metálica no rio Santa Virgem, influência agrícola marcante nos níveis de nutrientes, especialmente fósforo, e confirmam a alta eficiência das briófitas como bioindicadoras ambientais. Esses achados reforçam a importância do monitoramento contínuo em ecossistemas ripários sujeitos à pressão antrópica, sobretudo quanto ao aporte de nutrientes em áreas agrícolas. |
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| Design biofílico e reabilitação em ambientes hospitalares: estudo de caso no Hospital São Julião (MS) |
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| Curso |
Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
19/01/2026 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Flávia Cibele Romeiro Mozer
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| Banca |
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| Resumo |
Este estudo analisa a aplicação dos princípios do design biofílico em um ambiente hospitalar de
reabilitação, por meio de um estudo de caso qualitativo no Hospital São Julião, em Campo
Grande, Mato Grosso do Sul. O objetivo foi realizar um inventário técnico dos elementos naturais
presentes na instituição e correlacioná-los com os padrões teóricos propostos pela Terrapin
Bright Green. A pesquisa utilizou revisão bibliográfica sistemática, análise documental e
iconográfica, observação não participante e registro fotográfico. Os dados foram organizados em
uma matriz de evidências baseada nos 14 padrões do design biofílico, permitindo avaliar a
integração entre o ambiente construído e o ecossistema local. Os resultados indicaram elevada
aderência aos princípios biofílicos, com presença de 12 dos 14 padrões analisados, evidenciando
forte conexão visual e sensorial com a natureza, iluminação natural abundante e organização
espacial inspirada em sistemas naturais. Conclui-se que o Hospital São Julião se configura como
um ambiente terapêutico ampliado, no qual a natureza atua como elemento coadjuvante no
processo de reabilitação e humanização do cuidado. |
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| NEFRECTOMIA CITORREDUTORA UPFRONT EM CARCINOMA DE CÉLULAS RENAIS CROMÓFOBO COM METÁSTASE GÁSTRICA: RELATO DE CASO |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Urologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
19/01/2026 |
| Área |
CLÍNICA MÉDICA |
| Orientador(es) |
- Fernando Coutinho Pereira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- João Gilberto Kazuo Aguena
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| Banca |
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| Resumo |
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| Contribuições do selênio e zinco na qualidade fisiológica das sementes de soja |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/01/2026 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- Ana Carina da Silva Candido Seron
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gleciane Aparecida Valerio dos Santos
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| Banca |
- Ana Carina da Silva Candido Seron
- Dthenifer Cordeiro Santana
- Mayara Fávero Cotrim
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| Resumo |
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| Download |
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| Questão agrária e ensino de Geografia: análise de materiais didáticos na Rede Estadual de Três Lagoas (MS) |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/01/2026 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Mariana Esteves de Oliveira
- Rodrigo Simão Camacho
- Rosemeire Aparecida de Almeida
- Sedeval Nardoque
- Silvia Aparecida de Sousa Fernandes
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| Resumo |
A presente dissertação analisa os conteúdos e as abordagens da temática da Geografia Agrária presentes nos principais materiais didáticos utilizados nas escolas estaduais de Ensino Fundamental II do município de Três Lagoas (MS), incluindo livros didáticos do PNLD das editoras Moderna e Saraiva, bem como as cartilhas produzidas por organizações vinculadas ao agronegócio, especialmente o programa Agrinho. Parte-se do entendimento de que a Educação constitui uma prática social historicamente construída e atravessada por disputas ideológicas, econômicas e territoriais, não se configurando como um espaço neutro. A pesquisa baseou-se na abordagem qualitativa, desenvolvendo a análise teórico-documental de currículos e legislações educacionais vigentes na atualidade, como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A formação agrária concentrada, desigual e excludente de Mato Grosso do Sul influencia diretamente o currículo e o ensino de Geografia, contribuindo para abordagens fragmentadas e, em muitos casos, despolitizadas da questão agrária, que segue sendo um dos principais temas da Geografia brasileira, marcada pela concentração fundiária, pela expansão do agronegócio e pela reprodução de desigualdades sociais características do campo brasileiro, especialmente na região de estudo desta pesquisa, no Bolsão Sul-mato-grossense, historicamente marcada pela pecuária e, mais recentemente, pela crescente presença da silvicultura. A análise dos livros didáticos revelou diferenças significativas no nível de criticidade, enquanto as cartilhas do programa Agrinho se mostraram alinhadas aos interesses do agronegócio, que exerce significativa influência na região Leste de Mato Grosso do Sul. Conclui-se que há influência política e econômica sobre o ensino de Geografia na rede estadual, sendo que nesse contexto a atuação docente pode produzir resistências e práticas pedagógicas emancipatórias. |
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