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INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE COMBINADO À SUPLEMENTAÇÃO COM CREATINA SOBRE A EXPRESSÃO DE PROTEÍNAS REGULADORAS DA MORFOLOGIA MIOCÁRDICA EM RATOS
Curso Mestrado em Ciências do Movimento
Tipo Dissertação
Data 13/02/2026
Área EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador(es)
    Coorientador(es)
    Orientando(s)
      Banca
      • Letícia Alves Paiva
      • Marianna Rabelo de Carvalho Mourao
      • Silvio Assis de Oliveira Junior
      Resumo O treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) tem sido amplamente investigado por promover adaptações cardiovasculares e metabólicas. A suplementação com creatina, por sua vez, é reconhecida por seu papel no metabolismo energético celular, embora seus efeitos sobre a remodelação cardíaca, especialmente quando associada ao HIIT, ainda não estejam completamente elucidados. Nesse contexto, questiona-se se a associação entre HIIT e creatina é capaz de modular adicionalmente a remodelação do miocárdio por meio de alterações estruturais e da regulação de proteínas envolvidas no controle do crescimento e da organização do
      tecido cardíaco. A hipótese foi de que a creatina potencializaria as adaptações cardíacas induzidas pelo HIIT, refletidas em alterações morfológicas e na expressão de proteínas da via miostatina–folistatina. Foram utilizados 48 ratos Wistar machos, distribuídos em quatro grupos: sedentário controle (C), sedentário suplementado com creatina (Cr), HIIT controle (H) e HIIT suplementado com creatina (HC). Os animais treinados realizaram protocolo de HIIT em esteira rolante, enquanto a suplementação consistiu na adição de 2% de creatina monohidratada à ração. Avaliaram-se composição corporal, desempenho funcional, perfil bioquímico sérico, morfologia
      cardíaca macro e microscópica e a expressão miocárdica de miostatina, folistatina e receptor de activina IIb. O HIIT promoveu redução da ingestão alimentar, da massa corporal e da adiposidade, além de melhora do desempenho físico. Morfologicamente, o treinamento induziu aumento da área transversal dos cardiomiócitos e da fração intersticial de colágeno, independentemente da suplementação. No âmbito molecular, o HIIT modulou a expressão do receptor de activina IIb, sem alterações em miostatina e folistatina, não sendo observada potencialização desses efeitos pela creatina. Conclui-se que o HIIT exerce papel central nas adaptações metabólicas e estruturais do miocárdio, enquanto a suplementação com creatina, nas condições experimentais adotadas, não promoveu efeitos adicionais relevantes sobre a remodelação cardíaca induzida pelo exercício.
      INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE COMBINADO À SUPLEMENTAÇÃO COM CREATINA SOBRE A EXPRESSÃO DE PROTEÍNAS REGULADORAS DA MORFOLOGIA MIOCÁRDICA EM RATOS
      Curso Mestrado em Ciências do Movimento
      Tipo Dissertação
      Data 13/02/2026
      Área EDUCAÇÃO FÍSICA
      Orientador(es)
      • Silvio Assis de Oliveira Junior
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Alex Yuiti Ogura
        Banca
        • Letícia Alves Paiva
        • Marcos Ferreira Minicucci
        • Marianna Rabelo de Carvalho Mourao
        • Silvio Assis de Oliveira Junior
        Resumo O treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) tem sido amplamente investigado por promover adaptações cardiovasculares e metabólicas. A suplementação com creatina, por sua vez, é reconhecida por seu papel no metabolismo energético celular, embora seus efeitos sobre a remodelação cardíaca, especialmente quando associada ao HIIT, ainda não estejam completamente elucidados. Nesse contexto, questiona-se se a associação entre HIIT e creatina é capaz de modular adicionalmente a remodelação do miocárdio por meio de alterações estruturais e da regulação de proteínas envolvidas no controle do crescimento e da organização do tecido cardíaco. A hipótese foi de que a creatina potencializaria as adaptações cardíacas induzidas pelo HIIT, refletidas em alterações morfológicas e na expressão de proteínas da via miostatina–folistatina. Foram utilizados 48 ratos Wistar machos, distribuídos em quatro grupos: sedentário controle (C), sedentário suplementado com creatina (Cr), HIIT controle (H) e HIIT suplementado com creatina (HC). Os animais treinados realizaram protocolo de HIIT em esteira rolante, enquanto a suplementação consistiu na adição de 2% de creatina monohidratada à ração. Avaliaram-se composição corporal, desempenho funcional, perfil bioquímico sérico, morfologia cardíaca macro e microscópica e a expressão miocárdica de miostatina, folistatina e receptor de activina IIb. O HIIT promoveu redução da ingestão alimentar, da massa corporal e da adiposidade, além de melhora do desempenho físico. Morfologicamente, o treinamento induziu aumento da área transversal dos cardiomiócitos e da fração intersticial de colágeno, independentemente da suplementação. No âmbito molecular, o HIIT modulou a expressão do receptor de activina IIb, sem alterações em miostatina e folistatina, não sendo observada potencialização desses efeitos pela creatina. Conclui- se que o HIIT exerce papel central nas adaptações metabólicas e estruturais do miocárdio, enquanto a suplementação com creatina, nas condições experimentais adotadas, não promoveu efeitos adicionais relevantes sobre a remodelação cardíaca induzida pelo exercício.
        INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE COMBINADO À SUPLEMENTAÇÃO COM CREATINA SOBRE A EXPRESSÃO DE PROTEÍNAS REGULADORAS DA MORFOLOGIA MIOCÁRDICA EM RATOS
        Curso Mestrado em Ciências do Movimento
        Tipo Dissertação
        Data 13/02/2026
        Área EDUCAÇÃO FÍSICA
        Orientador(es)
          Coorientador(es)
          Orientando(s)
            Banca
            • Letícia Alves Paiva
            • Marcos Ferreira Minicucci
            • Marianna Rabelo de Carvalho Mourao
            • Silvio Assis de Oliveira Junior
            Resumo O treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) tem sido amplamente investigado por promover adaptações cardiovasculares e metabólicas. A suplementação com creatina, por sua vez, é reconhecida por seu papel no metabolismo energético celular, embora seus efeitos sobre a remodelação cardíaca, especialmente quando associada ao HIIT, ainda não estejam completamente elucidados. Nesse contexto, questiona-se se a associação entre HIIT e creatina é capaz de modular adicionalmente a remodelação do miocárdio por meio de alterações estruturais e da regulação de proteínas envolvidas no controle do crescimento e da organização do tecido cardíaco. A hipótese foi de que a creatina potencializaria as adaptações cardíacas induzidas pelo HIIT, refletidas em alterações morfológicas e na expressão de proteínas da via miostatina–folistatina. Foram utilizados 48 ratos Wistar machos, distribuídos em quatro grupos: sedentário controle (C), sedentário suplementado com creatina (Cr), HIIT controle (H) e HIIT suplementado com creatina (HC). Os animais treinados realizaram protocolo de HIIT em esteira rolante, enquanto a suplementação consistiu na adição de 2% de creatina monohidratada à ração. Avaliaram-se composição corporal, desempenho funcional, perfil bioquímico sérico, morfologia cardíaca macro e microscópica e a expressão miocárdica de miostatina, folistatina e receptor de activina IIb. O HIIT promoveu redução da ingestão alimentar, da massa corporal e da adiposidade, além de melhora do desempenho físico. Morfologicamente, o treinamento induziu aumento da área transversal dos cardiomiócitos e da fração intersticial de colágeno, independentemente da suplementação. No âmbito molecular, o HIIT modulou a expressão do receptor de activina IIb, sem alterações em miostatina e folistatina, não sendo observada potencialização desses efeitos pela creatina. Conclui- se que o HIIT exerce papel central nas adaptações metabólicas e estruturais do miocárdio, enquanto a suplementação com creatina, nas condições experimentais adotadas, não promoveu efeitos adicionais relevantes sobre a remodelação cardíaca induzida pelo exercício.
            CODIFICAÇÃO CLÍNICA EM CENTROS DE REFERÊNCIA PARA AVC: UM ESTUDO OBSERVACIONAL SOBRE A QUALIDADE DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE
            Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 13/02/2026
            Área INTERDISCIPLINAR
            Orientador(es)
            • Mayk Penze Cardoso
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Edirlene Ana de Souza
              Banca
              • Carolina Mariano Pompeo
              • Marcus Vinicius de Souza Dias
              • Mayk Penze Cardoso
              Resumo
              INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES COM AS OPERAÇÕES DE NÚMEROS INTEIROS
              Curso Mestrado em Educação Matemática
              Tipo Dissertação
              Data 12/02/2026
              Área MATEMÁTICA
              Orientador(es)
              • Suely Scherer
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • FELIPE BERNARDINO DA SILVA LUCAS
                Banca
                • Aparecida Santana de Souza Chiari
                • Carla Denize Ott Felcher
                • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                • SÉRGIO FREITAS DE CARVALHO
                • Suely Scherer
                Resumo
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                  Associações entre Fatores Maternos, Interação e Desfechos Precoces do Desenvolvimento em Lactentes Pré-Termo
                  Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                  Tipo Dissertação
                  Data 12/02/2026
                  Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                  Orientador(es)
                    Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                      Banca
                      • Ayrles Silva Gonçalves Barbosa Mendonça
                      • Daniele de Almeida Soares Marangoni
                      • Roberta Lins Gonçalves
                      • Tathiana Ghisi de Souza
                      Resumo Introdução: A saúde materna, as condições gestacionais e a qualidade da interação mãe-lactente são determinantes importantes dos desfechos do desenvolvimento infantil. A compreensão desses fatores amplia a visão sobre o desenvolvimento global da criança e permite identificar riscos e elementos protetores que influenciam trajetórias mais saudáveis desde os primeiros meses de vida. Objetivo: Investigar as associações entre a qualidade dos GMs, a interação mãe-lactente, o estresse percebido materno e o desenvolvimento infantil em lactentes pré-termo durante a hospitalização e após a alta. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional longitudinal, recorte do projeto AMORA e aprovado pelo comitê de ética da instituição proponente (CAAE: 67923223.7.0000.0021). Os dados foram coletados entre outubro de 2025 e outubro de 2025. As ferramentas de avaliação utilizadas foram: General Movements Assesment (GMA), Escala de Estresse Percebido (PSS), Recorded Interaction Task (RIT) e Escala Bayley de Desenvolvimento do Bebê e da Criança Pequena, terceira edição (BSDI-III). Resultados: 68 recém-nascidos pré-termo e suas mães foram acompanhados e avaliados durante os 4 primeiros meses de vida conforme idade corrigida. Os dados foram analisados no software SPSS, versão 23.0. Houve associação significativa entre a qualidade dos GMs na admissão e na alta hospitalar [χ²(2) = 9,051; p = 0,005; V = 0,616]. A qualidade da interação mãe–lactente (RIT) apresentou correlação moderada e significativa com o desempenho em linguagem, tanto considerando o escore total (ρ = 0,511; p = 0,025) quanto o engajamento do lactente isoladamente (ρ = 0,536; p = 0,018). Conclusão: Os resultados demonstram que tanto a qualidade dos GMs quanto a interação mãe–lactente constituem importantes indicadores de risco e proteção para o desenvolvimento de lactentes pré-termo, sobretudo nas habilidades de linguagem. Esses achados reforçam a relevância de avaliações sistemáticas e de estratégias de suporte parental desde o período de hospitalização.
                      Associações entre Fatores Maternos, Interação e Desfechos Precoces do Desenvolvimento em Lactentes Pré-Termo
                      Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                      Tipo Dissertação
                      Data 12/02/2026
                      Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                      Orientador(es)
                        Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                          Banca
                          • Ayrles Silva Gonçalves Barbosa Mendonça
                          • Daniele de Almeida Soares Marangoni
                          • Roberta Lins Gonçalves
                          • Tathiana Ghisi de Souza
                          Resumo Introdução: A saúde materna, as condições gestacionais e a qualidade da interação mãe-lactente são determinantes importantes dos desfechos do desenvolvimento infantil. A compreensão desses fatores amplia a visão sobre o desenvolvimento global da criança e permite identificar riscos e elementos protetores que influenciam trajetórias mais saudáveis desde os primeiros meses de vida. Objetivo: Investigar as associações entre a qualidade dos GMs, a interação mãe-lactente, o estresse percebido materno e o desenvolvimento infantil em lactentes pré-termo durante a hospitalização e após a alta. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional longitudinal, recorte do projeto AMORA e aprovado pelo comitê de ética da instituição proponente (CAAE: 67923223.7.0000.0021). Os dados foram coletados entre outubro de 2025 e outubro de 2025. As ferramentas de avaliação utilizadas foram: General Movements Assesment (GMA), Escala de Estresse Percebido (PSS), Recorded Interaction Task (RIT) e Escala Bayley de Desenvolvimento do Bebê e da Criança Pequena, terceira edição (BSDI-III). Resultados: 68 recém-nascidos pré-termo e suas mães foram acompanhados e avaliados durante os 4 primeiros meses de vida conforme idade corrigida. Os dados foram analisados no software SPSS, versão 23.0. Houve associação significativa entre a qualidade dos GMs na admissão e na alta hospitalar [χ²(2) = 9,051; p = 0,005; V = 0,616]. A qualidade da interação mãe–lactente (RIT) apresentou correlação moderada e significativa com o desempenho em linguagem, tanto considerando o escore total (ρ = 0,511; p = 0,025) quanto o engajamento do lactente isoladamente (ρ = 0,536; p = 0,018). Conclusão: Os resultados demonstram que tanto a qualidade dos GMs quanto a interação mãe–lactente constituem importantes indicadores de risco e proteção para o desenvolvimento de lactentes pré-termo, sobretudo nas habilidades de linguagem. Esses achados reforçam a relevância de avaliações sistemáticas e de estratégias de suporte parental desde o período de hospitalização.
                          Calcogenação regiosseletiva de imidazo[2,1-b]tiazóis em condições sustentáveis, empregando KIO3 como catalisador
                          Curso Doutorado em Química
                          Tipo Tese
                          Data 12/02/2026
                          Área QUÍMICA
                          Orientador(es)
                          • Jamal Rafique Khan
                          Coorientador(es)
                          • Sumbal Saba
                          Orientando(s)
                          • Michell Nunes Lôpo
                          Banca
                          • Álvaro Takeo Omori
                          • Brenno Amaro da Silveira Neto
                          • Giovanni Wilson Amarante
                          • Jamal Rafique Khan
                          • Julio Cezar Pastre
                          • Muhammad Ishaq Ali Shah
                          • Paulo Henrique Schneider
                          Resumo Neste trabalho foi desenvolvido uma metodologia eficiente para a síntese e
                          funcionalização de núcleos imidazo[2,1-b]tiazólicos, tendo como foco a construção de
                          novos derivados imidazo[2,1-b]tiazóis funcionalizados com calcogênios (Se e S).
                          Inicialmente, foram sintetizados 17 imidazo[2,1-b]tiazóis via reação entre 2-
                          aminotiazóis e α-bromocetonas, obtendo-se rendimentos de até 83% e grande
                          diversidade estrutural para seu uso como material de partida. Posteriormente, na
                          etapa de otimização da calcogenação dos imidazo[2,1-b]tiazóis, além dos substratos
                          modelos (2-metil-6-fenilimidazo[2,1-b]tiazol e o dicalcogeneto de difenila
                          correspondente - Se ou S), foi estabelecido o KIO3 (20% mol) como melhor catalisador
                          e a temperatura de 110°C proporcionou os melhores rendimentos. Para a selenilação,
                          o glicerol (5 equivalentes) foi escolhido como melhor aditivo e 6h como o melhor
                          tempo. Para a sufenilação, o etilenoglicol foi empregado como melhor aditivo e 18h
                          como o melhor tempo para a reação. Esta metodologia possibilitou a síntese de 28
                          seleno-imidazo[2,1-b]tiazóis com rendimentos de até 98%; ao passo que a
                          sulfenilação proporcionou a síntese de 19 tio-imidazo[2,1-b]tiazóis com rendimentos
                          de até 92%. A consistência da metodologia foi confirmada pela tolerância a diversos
                          grupos funcionais. Posteriormente foi realizado um estudo mecanístico através de
                          reações de controle. Testes com inibidores radicalares (BHT e TEMPO), em atmosfera
                          de O2 e Ar e uso de I2 como fonte de iodo sugere que a reação ocorre via substituição
                          eletrofílica aromática, onde o KIO3 atua na geração in situ da espécie calcogênio
                          eletrofílica, facilitando o ataque do núcleo rico em elétrons do imidazo[2,1-b]tiazol.
                          Este método destaca-se pelo uso de reagentes acessíveis e condições sustentáveis,
                          consolidando-se como uma estratégia poderosa para a funcionalização de sistemas
                          heterocíclicos.
                          A mediação docente em situações adidáticas: uma análise de trabalhos realizados à luz da teoria das situações didáticas
                          Curso Mestrado em Educação Matemática
                          Tipo Dissertação
                          Data 12/02/2026
                          Área MATEMÁTICA
                          Orientador(es)
                          • Marilena Bittar
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • GIOVANE IOP REBOUÇAS
                            Banca
                            • Cintia Melo dos Santos
                            • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                            • Marcus Bessa de Menezes
                            • Marilena Bittar
                            • RENAN GUSTAVO ARAUJO DE LIMA
                            • TATIANE GARCIA
                            Resumo
                            Download
                              Segurança e Defesa: um Estudo sobre o Papel das Forças Armadas no Processo de Adaptação da Fronteira Brasil - Bolívia Frente às Mudanças Climáticas
                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                              Tipo Dissertação
                              Data 12/02/2026
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Elisa Pinheiro de Freitas
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • DANIEL GUSTAVO DE MORAES
                                Banca
                                • Anderson Luis do Espirito Santo
                                • Elisa Pinheiro de Freitas
                                • Fabiano Quadros Ruckert
                                • Renato Fonseca de Arruda
                                Resumo
                                Download
                                  Um bestiário em três cenas: Clarice Lispector e a escrita dos animais
                                  Curso Mestrado em Letras
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 12/02/2026
                                  Área LETRAS
                                  Orientador(es)
                                  • Rony Marcio Cardoso Ferreira
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Liliane Dos Santos Durães
                                    Banca
                                    • Andre Rezende Benatti
                                    • Angela Maria Guida
                                    • Guilherme Magri da Rocha
                                    • Kelcilene Gracia Rodrigues
                                    • Rony Marcio Cardoso Ferreira
                                    Resumo
                                    ANÁLISE DO DESEMPENHO SUPERFICIAL DE AÇO BORETADO SOB IMPACTO-ABRASÃO EM IMPULSOR–TAMBOR
                                    Curso Mestrado em Ciência dos Materiais
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 12/02/2026
                                    Área MATERIAIS
                                    Orientador(es)
                                    • Alem Mar Bernardes Goncalves
                                    Coorientador(es)
                                    • Edilson Nunes Pollnow
                                    Orientando(s)
                                    • PERICLES DOS SANTOS BISPO
                                    Banca
                                    • Alem Mar Bernardes Goncalves
                                    • Diego Carvalho Barbosa Alves
                                    • Diogo Duarte dos Reis
                                    • Edilson Nunes Pollnow
                                    • Leonardo Lachi Manetti
                                    • Newton Grande Salvador Neto
                                    Resumo
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                                      ANÁLISE ELEMENTAR E AVALIAÇÃO DE RISCO A SAÚDE HUMANA QUANTO AO USO DE ADOÇANTES POLIÓIS: XILITOL E ERITRITOL
                                      Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 12/02/2026
                                      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                                      Orientador(es)
                                      • Elaine Silva de Padua Melo
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Amanda Lucy Farias de Oliveira
                                        Banca
                                        • ANA CARLA PINHEIRO LIMA
                                        • Diego Azevedo Zoccal Garcia
                                        • Elaine Silva de Padua Melo
                                        • Valter Aragao do Nascimento
                                        Resumo
                                        FEMINISMOS DECOLONIAIS EM GRAPHIC NOVEL JEREMIAS ALMA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
                                        Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                                        Tipo Tese
                                        Data 12/02/2026
                                        Área LETRAS
                                        Orientador(es)
                                        • Nara Hiroko Takaki
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Janayne Pereira de Oliveira
                                          Banca
                                          • Ana Karina de Oliveira Nascimento
                                          • Geovana Quinalha de Oliveira
                                          • Marlene de Almeida Augusto de Souza
                                          • Nara Hiroko Takaki
                                          • Nataniel dos Santos Gomes
                                          • Rosivaldo Gomes
                                          • Tania Ferreira Rezende
                                          Resumo Esta tese de doutorado tem como objetivo investigar a construção de sentidos dos e das estudantes
                                          do 8º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Sabina Anastasia, localizada na região sul
                                          da cidade de Campo Grande-MS, no período vespertino, em relação à racialização na Graphic
                                          Novel Jeremias: Alma. A pesquisa foi realizada entre julho e setembro de 2023, fundamentandose em perspectivas críticas sobre línguas e linguagens, incluindo a decolonialidade. O conceito de
                                          língua/linguagem adotado segue Veronelli (2019), em diálogo com Volóchinov (2017) e Takaki
                                          (2017). Para o desenvolvimento da pesquisa, foi aplicada planos de aulas estruturada em quatro
                                          módulos ao longo de quatro meses, concebida e implementada pela pesquisadora/professora. O
                                          referencial teórico utilizado abrange, o letramento racial crítico (Ferreira, 2012), Letramento
                                          crítico (Janks, 2013, Cervetti et al, 2001) da decolonialidade (Dussel, 2000; Quijano,
                                          2005; Grosfóguel, 2007; Mignolo; Walsh, 2018), do feminismo decolonial (Lugones,
                                          2014; Gonzalez, 2020), do feminismo negro (hooks, 2014; Ribeiro, 2017; Collins, 2017;
                                          Gonzalez, 2020; Adichi, (2017) ; Bento, (2022); Carneiro, (2011); Cusicanqui, (2010);
                                          Davis, (2016); Gomes, (2017); Nascimento, (1989); Kilomba, (2019); Evaristo, (2018);
                                          Moreno & Faria, (2015), da Interseccionalidade (Crenshaw, 2002, Lugones, 2014) e da
                                          (auto)crítica reflexiva (Takaki, 2019), Autoetnografia (Ono, 2017). A pesquisa utilizou
                                          abordagem qualitativa de cunho etnográfico (André, 1995), fundamentada em uma perspectiva
                                          interpretativista (Monte Mór, 2012). Considerou os padrões socioculturais e históricos que
                                          moldam as formas de interpretação dos sujeitos. O foco esteve na análise crítica dos fenômenos
                                          observados, valorizando as percepções dos(as) estudantes. A metodologia buscou ir além da
                                          descrição, problematizando os significados construídos. Dessa forma, destacou a relação entre
                                          trajetórias individuais e contextos sociais. O primeiro capítulo incentivou a expressão das
                                          experiências dos (as) estudantes e a integração de histórias pessoais ao aprendizado coletivo. A
                                          proposta promoveu a desconstrução crítica (Takaki, 2017), por meio da análise do contexto social.
                                          Estruturou-se em duas fases: apresentação da trajetória da pesquisadora/professora e
                                          compartilhamento das narrativas dos(as) estudantes. Esse movimento fortaleceu a empatia e o
                                          reconhecimento mútuo. O segundo capítulo analisou o gênero das histórias em quadrinhos (HQs)
                                          como ferramenta pedagógica. As HQs foram exploradas para promover comunicação crítica e
                                          construção de sentidos no ambiente escolar. Os(as) estudantes trabalharam a estrutura das HQs,
                                          identificando elementos constitutivos e criando balões de fala. Essa prática estimulou a expressão
                                          de ideias, a reflexão criativa e a compreensão das implicações sociais das narrativas verbais e
                                          visuais. O terceiro capítulo refletiu sobre a população negra e mestiça a partir de materiais críticos,
                                          questionando suas origens e contribuições. O letramento racial crítico (Ferreira,2012) possibilitou
                                          compreender como cada estudante interpreta a vida, valorizando a diversidade cultural e
                                          individual. Foram promovidos diálogos interdisciplinares sobre escravidão, colonialismo,
                                          ancestralidade, cultura africana e feminismo negro. A análise interseccional abordou gênero, raça
                                          e classe, destacando a mulher negra, o racismo e a invisibilidade desse grupo na sociedade
                                          brasileira. No quarto capítulo, a Graphic Novel Jeremias: Alma foi utilizada para estimular
                                          reflexões sobre identidade e ancestralidade. A perspectiva decolonial, centrada nas vozes das
                                          mulheres negras e articulada à abordagem interseccional (Crenshaw, 2002), permitiu
                                          compreender aspectos culturais e identitários, promovendo a descolonização do conhecimento e
                                          a valorização da figura feminina. Como atividade de síntese, os(as) estudantes elaboraram
                                          narrativas pessoais em cartas ou HQs, articulando reflexões ao longo da pesquisa. Essas
                                          produções compuseram um corpus analítico plural, revelando múltiplas perspectivas sobre
                                          identidade, ancestralidade e feminismo. A tese expõe que ensinar e pesquisar é um ato ético e
                                          estético, pautado na reflexividade crítica, no diálogo intercultural e na valorização de vozes
                                          silenciadas. A tese aponta caminhos para práticas pedagógicas transformadoras, capazes de
                                          desafiar estruturas coloniais e promover uma sociedade mais justa e plural.
                                          A construção do gênero na poesia de Emily Dickinson e de Florbela Espanca
                                          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 12/02/2026
                                          Área LETRAS
                                          Orientador(es)
                                          • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • LETÍCIA RODRIGUES DE OLIVEIRA
                                            Banca
                                            • Elton Luiz Aliandro Furlanetto
                                            • Flávio Amorim da Rocha
                                            • Jair Zandona
                                            • Jordana Cristina Blos Veiga Xavier
                                            • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                            Resumo A presente dissertação foi desenvolvida no curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEL-UFMS). A pesquisa investiga a construção do gênero na poesia de Emily Dickinson e de Florbela Espanca, por meio de uma abordagem que articula crítica feminista, estudos literários e análise poética. Partindo da hipótese de que ambas as poetas constroem e buscam ressignificar normas de gênero em seus respectivos contextos históricos e sociais, este trabalho discute como seus poemas expressam essas tensões, especialmente no que se refere às expectativas em torno da identidade feminina e às relações que a moldam. O referencial teórico mobilizado é composto, principalmente, por autoras como Judith Butler, Teresa de Lauretis e Gayle Rubin, cujas contribuições permitem compreender o gênero como uma construção discursiva, histórica e política. Ao tratar de duas escritoras distintas, o objetivo não é estabelecer comparações hierárquicas, mas evidenciar como, cada uma à sua maneira, vivenciou opressões e restrições, enfrentando os limites impostos às mulheres na tradição literária e criando estratégias poéticas para afirmar suas vozes em um espaço que também lhes pertence por direito. Trata-se também de um trabalho de resgate, impulsionado pela crítica feminista e pelos estudos de gênero, que busca reler o passado à luz do presente e da crítica contemporânea, com o intuito de compreender poetas que, em seu tempo, não foram plenamente compreendidas
                                            CONSTRUÇÃO PSEUDOPREDICATIVA DE FINGIMENTO [Vrel+(X/Ø)+de+Predt] ↔ [atributiva] NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
                                            Curso Doutorado em Letras
                                            Tipo Tese
                                            Data 12/02/2026
                                            Área LETRAS
                                            Orientador(es)
                                            • Taisa Peres de Oliveira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Kátia Roberta Rodrigues Pinto
                                              Banca
                                              • Ivo da Costa do Rosário
                                              • Marcos Luiz Wiedemer
                                              • Michel Gustavo Fontes
                                              • Renato Rodrigues Pereira
                                              • Sebastião Carlos Leite Gonçalves
                                              • Solange de Carvalho Fortilli
                                              • Taisa Peres de Oliveira
                                              Resumo Esta tese se concentra em investigar a variação entre as microconstruções/aloconstruções da
                                              Construção Pseudopredicativa de Fingimento (CPF) no português brasileiro (PB) na atual
                                              sincronia, consideradas formas variantes de atribuição do estado fingido no sentido de agir
                                              como se fosse ou passar-se por. A CPF é resultado do pareamento forma ↔ significado
                                              [Vrel+(X/Ø)+de+Predt] ↔ [atributiva] composta por slots abertos que podem ou não ser
                                              preenchidos: o slot Vrel abrange os verbos fingir, fazer, dar, pagar e bancar; o slot (X/Ø) é mais
                                              restrito, confere a presença ou a ausência de material interveniente e o slot Predt sanciona
                                              referentes atributivos qualificadores. O objetivo central desta tese de doutoramento consiste em
                                              investigar de que modo as propriedades morfossintáticas, semântico-pragmáticas e discursivas,
                                              compartilhadas entre as microconstruções/aloconstruções, possibilitam a sua integração na rede
                                              da CPF como formas variantes, com suas similaridades e dissimilaridades. Assumindo a
                                              perspectiva teórico-metodológica dos Modelos Baseados no Uso (Kemmer; Barlow, 2000), em
                                              especial da Gramática de Construções Baseada no Uso (Goldberg, 1995; 2006; 2019; Traugott;
                                              Trousdale, 2013 [2021]) em consonância com os pressupostos cognitivistas de Bybee (2010
                                              [2016]), a visão multidimensional de rede (Diessel, 2015; 2019; 2023) e o tratamento de
                                              variação proposto por Capelle (2006), parte-se da hipótese que as
                                              microconstruções/aloconstruções são variantes em competição que estabelecem relações
                                              horizontais motivadas, principalmente, por associações semânticas entre os referentes
                                              atributivos/lexemas que preenchem o slot Predt, manifestando níveis distintos de produtividade.
                                              A análise é sustentada por um corpus composto por dados extraídos de páginas de web que
                                              abrangem usos formais e informais, contemplando onze microconstruções: [fingir de+(Predt)],
                                              [dar de+(Predt)], [pagar de+(Predt)], [bancar de+(Predt)], [fingir-se de+(Predt)], [fazer-se
                                              de+(Predt)], [se fingir de+(Predt)], [se fazer de+(Predt)], [dar uma de+(Predt)], [pagar uma
                                              de+(Predt)] e [bancar uma de+(Predt)], examinadas segundo (i) parâmetros que apreciam
                                              propriedades formais e de significado quanto a presença/ausência de material interveniente,
                                              pessoas gramaticais/do discurso, gradualidade pragmática e polaridade semântico-pragmática;
                                              (ii) análise de cluster que mapeia as similaridades semânticas estabelecidas entre os referentes
                                              atributivos e (iii) análise colostrucional colexêmica covariante que mede a força de
                                              atração/repulsa entre os lexemas da construção. Os resultados da análise constatam que a CPF
                                              admite a inserção de material interveniente com a partícula -se, em posição sintática de ênclise
                                              e próclise, assim como o artigo indefinido feminino uma, conferindo extensibilidade à rede com
                                              quatro subesquemas. Observa-se a preferência por usos em 3ª pessoa, em contextos subjetivos
                                              acusativos e/ou de julgamento, com polaridade semântico-pragmática disfórica (Psp-). A
                                              atração combinatória entre microconstruções/aloconstruções e referentes atributivos/lexemas
                                              estabelecem relações simbólicas ativadas por associação semântica entre os clusters, via
                                              analogia e por extensão metafórica, aferidos pelas frequências type, token e hapax,
                                              evidenciando padrões produtivos por extensibilidade e generalidade, bem como demonstra a
                                              capacidade de expansão por meio da produtividade hapax. Os resultados corroboram a hipótese
                                              aventada ao atestar que a promoção de formas variantes da CPF, ou seja, aloconstruções,
                                              decorre da compatibilização semântica entre as preferências combinatórias da construção
                                              capturadas pela metaconstrução.
                                              COORDENAÇÃO OU INTEGRAÇÃO TRIBUTÁRIA ENTRE OS PAÍSES DO CORREDOR BIOCEÂNICO DE CAPRICÓRNIO
                                              Curso Especialização em Direito Internacional
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 12/02/2026
                                              Área DIREITO
                                              Orientador(es)
                                              • Devanildo Braz da Silva
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Sandra da Silva Valle
                                                Banca
                                                • Devanildo Braz da Silva
                                                • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                                Resumo O presente estudo é desenvolvido com o propósito de analisar em que medida a coordenaçãotributária, e em menor grau a integração fiscal entre Brasil, Paraguai, Argentina e Chile, pode favorecer a efetividade comercial do Corredor Bioceânico de Capricórnio, com especial atenção aos impactos fiscais e aduaneiros sobre a competitividade regional. A natureza da pesquisa équalitativa, com emprego do método jurídico-comparado, aplicado à análise dos sistemas tributários e aduaneiros dos quatro países, com referência a modelos internacionais de harmonização fiscal adotados em corredores logísticos e blocos regionais. A pesquisa fundamentase em fontes legislativas e normativas, tratados e acordos internacionais, relatórios institucionais de organismos nacionais e internacionais, literatura jurídica e econômica, bem como reportagens jornalísticas, estas utilizadas de forma complementar, para contextualização empírica. A pesquisa identifica assimetrias estruturais relevantes, especialmente relacionadas ao IVA, regimes especiais, obrigações acessórias e ausência de instâncias supranacionais capazes de uniformizar procedimentos, o que revela a inviabilidade, no cenário atual, de uma integração tributária plena. Os resultados indicam, contudo, que mecanismos de coordenação mínima, como reconhecimento mútuo de regimes, convergência regulatória, simplificação procedimental e medidas de neutralidade fiscal mostram-se juridicamente exequíveis e politicamente aceitáveis, permitindo reduzir custos de conformidade, ampliar a segurança jurídica e fortalecer a competitividade do Estado de Mato Grosso do Sul. Conclui-se que a coordenação tributária constitui a alternativa maisrealista e eficiente para a consolidação do Corredor Bioceânico de Capricórnio, configurando etapa intermediária indispensável para futuras iniciativas de integração fiscal mais profunda.
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                                                  A NORMA INTERNACIONAL E AS TEORIAS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: OS REFLEXOS NA CONSTRUÇÃO JURÍDICO-NORMATIVA DO DIREITO INTERNACIONAL
                                                  Curso Especialização em Direito Internacional
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 12/02/2026
                                                  Área DIREITO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Gustavo Santiago Torrecilha Cancio
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Marcella Maria Ferreira Coltri
                                                    Banca
                                                    • Aldo Almeida Nunes Filho
                                                    • Francisco Ilidio Ferreira Rocha
                                                    • Gustavo Santiago Torrecilha Cancio
                                                    Resumo O presente trabalho tem por objetivo analisar de forma comparativa as teorias das relações
                                                    internacionais, a fim de compreender a relação entre Estado e Direito Internacional, suas
                                                    implicações e efeitos sobre a estrutura jurídica, normas e instituições internacionais. Adotou-se
                                                    como procedimento de pesquisa a pesquisa bibliográfica e documental, de doutrinas, artigos,
                                                    documentos e pareceres institucionais, o método dedutivo, em uma pesquisa do tipo descritivo.
                                                    Como resultado, as teorias das relações internacionais demonstraram que a dinâmica relacional
                                                    internacional e sua natureza influem diretamente na estrutura jurídico-normativa do Direito
                                                    Internacional, suas instituições e respostas e nos comportamentos dos Estados e, para que a
                                                    norma internacional seja respeitada, é preciso considerar, em análise, seus aspectos
                                                    constitutivos (vinculação, precisão e delegação) e políticos.
                                                    Download
                                                      ANÁLISE DE ASPECTOS ULTRASSONOGRÁFICOS, CITOPATOLÓGICOS E ANATOMOPATOLÓGICOS EM PACIENTES COM DOENÇA NODULAR DA TIREOIDE ATENDIDOS EM SERVIÇO DE REFERÊNCIA DE ENDOCRINOLOGIA EM CAMPO GRANDE / MS.
                                                      Curso Especialização em Residência Médica em Endocrinologia e Metabologia
                                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                      Data 12/02/2026
                                                      Área ENDOCRINOLOGIA
                                                      Orientador(es)
                                                      • Clarissa Silva Martins
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Augusto Alves Pavam
                                                        Banca
                                                          Resumo
                                                          HIPOGLICEMIA HIPERINSULINÊMICA: SÉRIE DE CASOS INVESTIGADOS EM HOSPITAL BRASILEIRO
                                                          Curso Especialização em Residência Médica em Clínica Médica
                                                          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                          Data 12/02/2026
                                                          Área CLÍNICA MÉDICA
                                                          Orientador(es)
                                                          • Clarissa Silva Martins
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Ana Luiza Ceolin Lyrio
                                                            Banca
                                                              Resumo
                                                              Página 12 de 1.368 (20 de 27.342 registros).