| Correlação entre spins localizados e itinerantes com interações de troca Kondo e magnéticas em um cluster hexagonal (tipo Grafeno) |
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| Curso |
Mestrado em Ciência dos Materiais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/12/2025 |
| Área |
MATERIAIS |
| Orientador(es) |
- Joao Vitor Batista Ferreira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Julio Cesar da Fonseca Evangelista
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| Banca |
- Cicero Rafael Cena da Silva
- Fabio Mallmann Zimmer
- Isabela Porto Cavalcante
- Joao Vitor Batista Ferreira
- Vinicius Buscioli Capistrano
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| Resumo |
O estudo das propriedades magnéticas em sistemas de muitos corpos continua sendo um desafio fundamental na Física da Matéria Condensada, sobretudo devido à competição entre correlações eletrônicas fortes, efeitos quânticos coletivos e restrições impostas pela geometria espacial. Modelos simplificados, em particular arranjos finitos de spins, são amplamente utilizados para investigar fenômenos essenciais como interações antiferro-
magnéticas, frustração magnética, formação de singletos e o acoplamento Kondo entre momentos localizados e itinerantes.
Nesta dissertação analisamos um cluster hexagonal, tipo o do grafeno, composto por seis sítios, estrutura que preserva simetrias relevantes e permite examinar de forma controlada a influência de elétrons itinerantes no comportamento de spins localizados. Cada sítio abriga um momento magnético fixo, enquanto elétrons itinerantes se movimentam pela rede, possibilitando a investigação direta da competição entre mobilidade eletrônica e interações de troca.
A descrição teórica é baseada nos hamiltonianos Ising-Kondo e Heisenberg-Kondo, que incorporam termos de energia cinética, interação magnética entre os spins localizados e acoplamento Kondo local. A base quântica do modelo é construída por uma representação binária de estados, e a solução numérica é obtida mediante diagonalização exata e método de Lanczos. Estas matrizes são grandes e crescem rapidamente em função do número de
elétrons itinerantes, por isso a necessidade do uso de recursos computacionais como o CENAPAD (Centro Nacional de Processamento de Alto Desempenho), da UNICAMP, permitindo calcular correlações magnéticas relevantes.
A análise foca nas grandezas D, F e S², que caracterizam, respectivamente, a correlação entre spins localizados, a correlação entre spins localizados e itinerantes e o spin total do sistema. Os resultados mostram que a geometria hexagonal exerce papel crucial na distribuição das correlações. Interações Kondo intensas promovem a blindagem dos spins localizados, enquanto o aumento da temperatura tende a suprimir as correlações magnéticas.
Assim, o cluster hexagonal revela-se uma plataforma eficaz para compreender, de maneira controlada, a competição entre diferentes mecanismos magnéticos em sistemas correlacionados, constituindo uma base sólida para estudos futuros em outras geometrias e regimes de interação. |
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| AS PAISAGENS LINGUÍSTICAS NA ÁREA COMERCIAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA |
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| Curso |
Mestrado em Estudos Fronteiriços |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/12/2025 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
- Luciana Escalante Pereira
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| Coorientador(es) |
- Suzana Vinicia Mancilla Barreda
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| Orientando(s) |
- Sander Kaio Brandão de Souza
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| Banca |
- Anderson Luis do Espirito Santo
- Isis Ribeiro Berger
- Luciana Escalante Pereira
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| Resumo |
A presente pesquisa qualitativa investiga a presença visual das línguas na fronteira Brasil-Bolívia, em Corumbá (Brasil), Puerto Quijarro e Arroyo Concepción (Bolívia), focalizando a forma como o português, o castelhano boliviano e línguas originárias se manifestam na área comercial dos municípios, conceito aqui entendido como Paisagem Linguística (Landry; Bourhis, 1997; Shohamy, 2006; Spolsky, 2009; Berger; Elsenbach, 2017). Busca-se mapear e registrar as línguas que circulam nos espaços comerciais, compreender a (in)visibilidade das línguas, hierarquias linguísticas e relações de poder, bem como desenvolver um material multimídia capaz de apresentar a PL como potencial recurso turístico e de valorização cultural. A metodologia adotada envolveu observação, registro fotográfico sistemático e análise interpretativa das placas, fachadas, cavaletes e outros registros escritos coletados em diferentes zonas comerciais entre 2024 e 2025, permitindo o mapeamento e a interpretação das escolhas linguísticas utilizadas pelos estabelecimentos para atrair e atender públicos distintos. A análise revelou que o português e o castelhano boliviano predominam, enquanto línguas minoritárias, como guató, bésiro, zamuco e aimará, aparecem de forma restrita ou ausente, destacando processos de minorização e exclusão. Observou-se também que a PL funciona como ferramenta de inclusão e exclusão social, evidenciada, por exemplo, em estabelecimentos que reproduzem estereótipos sobre o público boliviano ou priorizam clientes brasileiros em sua comunicação e formas de pagamento. Conclui-se que a PL na fronteira não apenas reflete a diversidade linguística, mas também materializa representações culturais e sociais, reforçando a hierarquia entre línguas e identidades, ao mesmo tempo em que evidencia dinâmicas de circulação, pertencimento e interação fronteiriça. |
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| Controle de Semáforos para Veículos de Emergência |
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| Curso |
Doutorado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
19/12/2025 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rodrigo Gonçalves de Branco
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| Banca |
- Edson Norberto Caceres
- Edson Takashi Matsubara
- Liana Dessandre Duenha Garanhani
- Nalvo Franco de Almeida Junior
- Ricardo Ribeiro dos Santos
- Rodolfo Jardim de Azevedo
- Ronaldo Alves Ferreira
- Wellington Santos Martins
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| Resumo |
O alto volume de veículos em grandes áreas metropolitanas cria desafios para os serviços de emergência, como bombeiros e paramédicos, pois atrasa os veículos de emergência (EVs) devido ao congestionamento no trânsito. Uma abordagem padrão para reduzir o congestionamento é a preempção de semáforos nas rotas dos EVs. Neste contexto, propomos um sistema inovador de controle de semáforos para veículos de emergência utilizando um middleware de cidade inteligente que centraliza informações e gerencia os semáforos ao longo de toda a rota do EV. Nossa principal contribuição é o projeto e a avaliação de um algoritmo de preempção eficiente para reduzir os atrasos dos EVs durante emergências. O algoritmo utiliza uma Rede de Petri Temporizada (Timed Petri Net) para coordenar eventos concorrentes, evitando assim ações simultâneas nos semáforos ao longo da rota do EV. Complementarmente, o tempo necessário para a dissipação da fila de veículos é calculado com base no princípio da onda de choque, permitindo uma estimativa precisa da liberação da via. Simulações extensivas em cenários reais e sintéticos demonstram que nossa solução reduz os atrasos dos EVs e supera o desempenho de três algoritmos concorrentes. |
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| Uma análise integrada da população em situação de rua a partir da produção científica nacional na Psicologia e de dados administrativos |
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| Curso |
Mestrado em Psicologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
19/12/2025 |
| Área |
PSICOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Alexandre Jose de Souza Peres
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alexandre Jose de Souza Peres
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- Jeferson Camargo Taborda
- Priscila Pereira Santos
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| Resumo |
Esta dissertação investigou a realidade da população em situação de rua por meio da integração entre produção científica nacional da Psicologia e dados administrativos do Cadastro Único. O Estudo 1 consistiu em uma revisão sistemática da literatura realizada a partir dos dados da Biblioteca Virtual em Saúde, guiada pelo protocolo PRISMA, com análise de 84 artigos publicados por pesquisadores brasileiros. Por meio de modelagem de tópicos Latent Dirichlet Allocation, identificamos nove eixos temáticos que estruturam o campo: experiências sociais, processos de resistência, uso de substâncias psicoativas, identificações subjetivas, saúde mental, estigmas ligados ao trabalho, desenvolvimento humano, laços familiares e movimentos sociais. O Estudo 2, por sua vez, analisou o perfil sociodemográfico da população em situação de rua de Campo Grande (MS) a partir dos registros do Cadastro Único, identificando padrões de vulnerabilidade, determinantes estruturais, desigualdades sociais e limitações no acesso a direitos. A articulação entre os dois estudos evidencia a importância de integrar evidências científicas e dados sociais para fortalecer diagnósticos públicos, qualificar intervenções psicológicas e subsidiar políticas orientadas pelos direitos humanos. Os achados indicam que a população em situação de rua permanece atravessada por precarização econômica, racismo, desigualdades de gênero, violências institucionais e fragilidade das redes de proteção, reafirmando a necessidade de abordagens intersetoriais e de práticas profissionais fundadas na ética, na escuta e na garantia de direitos. |
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| Efeito da suplementação com aminoácidos sobre a digestibilidade, balanço de nitrogênio e ácidos graxos de cadeia curta de equinos em trabalho leve |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/12/2025 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Gumercindo Loriano Franco
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vanessa de Queiroz Vargas
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| Banca |
- Gumercindo Loriano Franco
- Tatiana da Costa Moreno Gama
- Viviane Maria Oliveira dos Santos
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| Resumo |
O presente estudo teve como objetivo avaliar os efeitos da suplementação com aminoácidos a partir de um produto líquido à base de melaço, (Líquida Equinos®) sobre a digestibilidade, balanço de nitrogênio e ácidos graxos de cadeia curta de equinos em trabalho leve, recebendo uma dieta padrão composta por concentrado comercial e feno de capim-tifton 85. Foram utilizados seis cavalos machos da raça Pantaneiro, com idade de 10 ± 4 anos, e peso corporal de 395 ± 41 kg, dispostos em delineamento crossover, recebendo dois tratamentos: controle (melaço simples) e suplemento. As dietas foram formuladas com base nas exigências nutricionais de cavalos adultos em trabalho leve. A digestibilidade aparente foi calculada com base no controle da ingestão e na excreção fecal de: matéria seca (MS), proteína bruta (PB), matéria mineral (MM), extrato etéreo (EE) e fibra em detergente neutro (FDN). Também foram avaliados o balanço de nitrogênio (BN) e as concentrações de ácidos graxos de cadeia curta (AGCC; acetato, propionato e butirato), e pH no líquido fecal. Não foram observadas diferenças (P > 0,05) na ingestão, excreção ou digestibilidade dos nutrientes. Entretanto, a suplementação aumentou (P < 0,05) as concentrações fecais de propionato (C3) (P = 0,01), butirato (C4) (P = 0,005) e o total de AGCC (P = 0,04), além de reduzir o pH fecal (P = 0,03). As proporções relativas dos AGCC permaneceram sem alterações. Foi observado efeito da suplementação na interação tratamento X tempo nas proporções relativas de butirato (NC4%) (P = 0,03) para o grupo suplementado no período de 0 a 3 h (F1) após o fornecimento do concentrado. Para excreção e balanço de nitrogênio não foram observadas diferenças significativas. Houve tendencia de aumento para excreção fecal de N e redução significativa na excreção de N urinária (P = 0,04) para o grupo suplementado. A suplementação com aminoácidos teve efeitos positivos sobre a produção de AGCC, demonstrando atividade fermentativa intensificada sem comprometer a estabilidade digestiva, além de reduzir a excreção urinária de N sem afetar o BN, indicando otimização no metabolismo nitrogenado. |
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| OS EFEITOS DA COVID-19 NO ENSINO DE CIÊNCIAS BRASILEIRO |
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| Curso |
Doutorado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Tese |
| Data |
18/12/2025 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
- Marta Rios Alves Nunes da Costa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Agustina Rosa Echeverria
- Carla Busato Zandavalli
- Marta Rios Alves Nunes da Costa
- Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
- RICARDO CAPIBERIBE NUNES
- Vinicius Carvalho da Silva
- Wélica Patricia Souza de Freitas
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| Resumo |
Este trabalho investigou os efeitos da pandemia da Covid-19 no Ensino de Ciências brasileiro,
buscando compreender de que modo a questão da desinformação foi abordada na Educação
Básica. A fundamentação teórica explorou a articulação entre o fenômeno das bolhas de
internet, a circulação de informações em coletivos de pensamento, o contexto da pós-verdade e
da biopolítica. Objetivando investigar a questão da desinformação na Educação Básica, foram
analisados artigos publicados em dossiês temáticos de periódicos da área e nos anais do
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) nos anos de 2021 e 2023,
utilizando a Análise Textual Discursiva. A partir da anállise emergiram duas categorias: "Covid19 como tema ou conteúdo" e "Como aconteceu o Ensino de Ciências durante a pandemia". Os
resultados indicaram que o Ensino de Ciências se reorganizou em caráter emergencial através
do Ensino Remoto Emergencial utilizando tecnologias digitais (TICs) e materiais impressos.
Contudo, essa reorganização enfrentou desigualdade de acesso e precarização do trabalho
docente, resultando em práticas pedagógicas que potencializam a aprendizagem centrada no
professor através de exposição e à memorização. Sobre a questão da desinformação, esta foi
pouco abordada, alguns trabalhos trouxeram a discussão em alguma atividade em sala de aula,
mas permaneceu limitado a esses trabalhos. Deste modo, a abordagem da desinformação foi
incipiente no Ensino de Ciências brasileiro na Educação Básica. Aponta-se como possibilidade
para futuros trabalhos discutir um Ensino de Ciências articulado com a realidade social, e
reforça a necessidade de políticas públicas que garantam condições de trabalho para os docentes
possam desenvolver pesquisa na Educação Básica. |
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| Química e quadrinhos: articulando o ensino e a pesquisa na formação inicial de professores |
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| Curso |
Doutorado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Tese |
| Data |
18/12/2025 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ademir de Souza Pereira
- Daniele Correia
- Dioni Paulo Pastorio
- Lisiane Barcellos Calheiro
- Maurícius Selvero Pazinato
- Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
- Sinara München
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| Resumo |
Esta tese tem o objetivo de identificar e compreender as contribuições e os desafios da articulação entre o ensino e a pesquisa sobre o uso de histórias em quadrinhos (HQs) no ensino de química, para o processo da construção da identidade do ser professor-pesquisador. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo participante, desenvolvida em uma Oficina de Criação de Histórias em Quadrinhos (OCHQ), iniciada com doze licenciandos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), participantes do Programa Residência Pedagógica (PRP), dos quais seis participaram de todas as etapas da investigação. Os dados foram coletados por meio de questionários, entrevistas e HQs autorais, sendo posteriormente analisados por abordagem qualitativa interpretativa. Os resultados indicam que a produção de HQs pelos licenciandos favoreceu o desenvolvimento e a apropriação de conhecimentos relacionados à articulação entre o ensino e a pesquisa. Isso decorreu, por meio do planejamento e da implementação de HQs autorais em aulas de Química na educação básica, sendo consolidado pela posterior produção e divulgação artigos de relato de experiência sobre o uso de HQs no ensino de química. Nesta direção, com relação ao processo de criação de HQs autorais, os licenciandos enfrentaram desafios como o domínio dos elementos narrativos (balões, enredo, onomatopeias) e a utilização de ferramentas digitais (como Canva e Bitmoji) na criação das histórias. O processo de criação permitiu que os licenciandos refletissem sobre suas escolhas didáticas, identificassem as limitações de suas produções e compreendessem as potencialidades e desafios do uso de HQs no ensino de Química. Além disso, ao produzirem os artigos de relato de experiência, os licenciandos reconheceram a indissociabilidade entre o ensino e a pesquisa na docência. Por fim, conclui-se que a integração entre ensino e pesquisa, desenvolvida nesta pesquisa de doutorado, concretizou-se na dimensão do ensino, por meio do planejamento e da implementação de práticas pedagógicas envolvendo uso de HQs em aulas de Química e, na dimensão da pesquisa, pela produção e divulgação de artigos de relatos de experiência sobre tais práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, contribuindo para o fortalecimento da construção da identidade do ser professor-pesquisador. Esse processo valorizou a formação docente ao ampliar a autonomia, a criatividade e a postura investigativa dos licenciandos, ressaltando a importância da vivência com novos recursos didáticos e da reflexão sobre a prática pedagógica na área de ensino de química. |
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| Os efeitos da Covid-19 no Ensino de Ciências brasileiro |
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| Curso |
Doutorado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Tese |
| Data |
18/12/2025 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Agustina Rosa Echeverria
- Carla Busato Zandavalli
- Marta Rios Alves Nunes da Costa
- Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
- Vinicius Carvalho da Silva
- Wélica Patricia Souza de Freitas
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| Resumo |
Este trabalho investigou os efeitos da pandemia da Covid-19 no Ensino de Ciências brasileiro,
buscando compreender de que modo a questão da desinformação foi abordada na Educação
Básica. A fundamentação teórica explorou a articulação entre o fenômeno das bolhas de
internet, a circulação de informações em coletivos de pensamento, o contexto da pós-verdade e
da biopolítica. Objetivando investigar a questão da desinformação na Educação Básica, foram
analisados artigos publicados em dossiês temáticos de periódicos da área e nos anais do
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) nos anos de 2021 e 2023,
utilizando a Análise Textual Discursiva. A partir da anállise emergiram duas categorias: "Covid19 como tema ou conteúdo" e "Como aconteceu o Ensino de Ciências durante a pandemia". Os
resultados indicaram que o Ensino de Ciências se reorganizou em caráter emergencial através
do Ensino Remoto Emergencial utilizando tecnologias digitais (TICs) e materiais impressos.
Contudo, essa reorganização enfrentou desigualdade de acesso e precarização do trabalho
docente, resultando em práticas pedagógicas que potencializam a aprendizagem centrada no
professor através de exposição e à memorização. Sobre a questão da desinformação, esta foi
pouco abordada, alguns trabalhos trouxeram a discussão em alguma atividade em sala de aula,
mas permaneceu limitado a esses trabalhos. Deste modo, a abordagem da desinformação foi
incipiente no Ensino de Ciências brasileiro na Educação Básica. Aponta-se como possibilidade
para futuros trabalhos discutir um Ensino de Ciências articulado com a realidade social, e
reforça a necessidade de políticas públicas que garantam condições de trabalho para os docentes
possam desenvolver pesquisa na Educação Básica. |
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| TÉCNICAS DE COLETA DE LÍQUIDO RUMINAL PARA ANÁLISE DA DIGESTIBILIDADE in vitro DE ALIMENTOS |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/12/2025 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Paula Eduarda Penasso Corrêa
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| Banca |
- Camila Soares Cunha
- Gercino Ferreira Virginio Júnior
- Luis Carlos Vinhas Itavo
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| Resumo |
A avaliação da digestibilidade in vitro da matéria seca (DIVMS) é amplamente utilizada na nutrição de ruminantes, sendo dependente da qualidade do inóculo ruminal empregado, contudo, a literatura ainda não é conclusiva quanto à possível influência da técnica de coleta sobre essa qualidade. Este estudo foi conduzido com o objetivo de comparar a DIVMS de diferentes volumosos utilizando líquido ruminal obtido por fístula ruminal e por sonda esofágica. O experimento foi conduzido na Fazenda Escola da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, utilizando quatro volumosos: silagem de capim-elefante BRS Capiaçu, capim-elefante BRS Capiaçu in natura, silagem de milho e capim Marandu. O líquido ruminal foi coletado de três bovinos Nelore fistulados, por ambas as vias, em duas rodadas experimentais com intervalo de uma semana. Após a coleta, o líquido foi filtrado, homogeneizado em um pool por técnica de coleta e encaminhado para o Laboratório de Nutrição Aplicada da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia – FAMEZ/UFMS. A DIVMS foi avaliada pelo método de Tilley e Terry, adaptado ao sistema Marconi®, utilizando saquinhos de TNT. O período de incubação ruminal foi de 48 horas seguida de digestão ácida com pepsina por 24 horas. Os dados foram submetidos à análise estatística para comparação entre os métodos de coleta, sendo avaliados os valores médios de digestibilidade, bem como medidas de variabilidade (amplitude, desvio-padrão e coeficiente de variação). Os resultados indicaram que, embora diferenças de variabilidade tenham sido observadas entre as técnicas conforme o tipo de volumoso, não houve efeito significativo (P>0,05) da técnica de coleta sobre os valores médios de DIVMS. Conclui-se que as técnicas de coleta de líquido ruminal por sonda esofágica e por fístula ruminal podem ser utilizadas em ensaios de digestibilidade in vitro, considerando suas limitações operacionais e a natureza do alimento avaliado.
Palavras-chave: Análise de alimentos; fístula; inóculo; ruminantes; sonda esofágica. |
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| Contribuições ao Manejo Integrado do Fogo em áreas úmidas: Aspectos ecológicos, etnoecológicos, evolução do conhecimento científico e políticas de manejo. |
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| Curso |
Doutorado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
18/12/2025 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Geraldo Alves Damasceno Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ALEXANDRE DE MATOS MARTINS PEREIRA
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| Banca |
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| Resumo |
O manejo integrado do fogo (MIF) representa uma mudança fundamental na forma como sociedades e ecossistemas convivem com o fogo, substituindo políticas rígidas de exclusão por abordagens adaptativas, integradas e participativas. No cenário internacional, experiências consolidadas em savanas africanas, paisagens australianas e regiões mediterrâneas demonstram que a supressão total favorece o acúmulo de biomassa, intensifica megaincêndios e compromete processos ecológicos essenciais. Em contrapartida, o uso estratégico do fogo, por meio de queimas prescritas, prevenção estruturada, monitoramento contínuo e envolvimento comunitário, tem reduzido significativamente a severidade dos incêndios e ampliado a resiliência dos ecossistemas. No Pantanal, esse movimento ganhou impulso especialmente após os incêndios catastróficos de 2019–2020, que expuseram vulnerabilidades na governança ambiental, como a falta de integração entre instituições, a insuficiência de recursos para combate e ausência de políticas preventivas robustas. O Pantanal, maior planície alagável tropical contínua do planeta, é um ambiente moldado pela interação entre fogo e inundação, dois filtros ecológicos que estruturam sua biodiversidade e sustentam atividades tradicionais, como a pecuária extensiva baseada em pastagens nativas. Esta tese tem como principais objetivos o de contribuir na implementação do manejo integrado do fogo em áreas úmidas. Nossos resultados mostram que diferentes épocas de aplicação do fogo produzem respostas ecológicas distintas queimas precoces ou tardias, de menor intensidade, favorecem a diversidade e mantêm a funcionalidade ecológica, enquanto queimadas mais intensas reduzem riqueza de espécies e homogenizam comunidades, sobretudo em áreas mais inundáveis. Esses resultados convergem com a análise que realizamos do conhecimento tradicional pantaneiro, que utiliza o fogo como ferramenta para a renovação de pastagens e controle de práticas como a queima de bola, que aproveita a água como aceiro natural, revelam alto nível de refinamento técnico e segurança, reforçando o valor dos saberes locais. A resposta aos megaincêndios também catalisou avanços institucionais e tecnológicos. A Política Nacional de Manejo Integrado do Fogo (PNMIF), aprovada em 2024, reconheceu oficialmente o papel ecológico, cultural e econômico do fogo, regulamentou queimadas prescritas e tem melhorado a integração entre comunidades tradicionais, órgãos ambientais, brigadas locais e instituições científicas. Paralelamente, avanços tecnológicos ampliaram a capacidade de vigilância e resposta rápida, reforçando a infraestrutura necessária para o manejo adaptativo. A produção científica sobre fogo no Pantanal também se expandiu após 2020, com aumento da cooperação interinstitucional, maior interdisciplinaridade e incorporação de dimensões sociais, culturais e econômicas nas análises. Isso tem contribuído para preencher lacunas relacionadas à compreensão integrada entre fogo, inundação, pastoreio e práticas humanas. Assim, o Pantanal emerge como um território de inovação socioecológica, no qual ciência e tradição se complementam para fortalecer a resiliência frente às mudanças climáticas, especialmente em um contexto de secas prolongadas, ondas de calor mais frequentes e maior inflamabilidade da vegetação. Nesse contexto, o manejo integrado do fogo deixa de ser apenas uma técnica de prevenção para se tornar uma estratégia ampla de convivência com o fogo, conciliando a conservação da biodiversidade, a segurança socioambiental e a valorização cultural. O Pantanal torna-se um exemplo de implementação do manejo integrado, onde demonstramos que a resiliência ecológica e social depende da diversidade de práticas, do diálogo entre saberes e da governança coletiva. |
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| O gap teoria-prática em contabilidade gerencial: da revisão crítica da literatura à influência do capital humano na aplicação dos princípios globais |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Contábeis |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Isabela Garcia Medina da Silva
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| Banca |
- Cleston Alexandre dos Santos
- Deivid Ilecki Forgiarini
- Luiz Miguel Renda dos Santos
- Silvio Paula Ribeiro
- Viviane da Costa Freitag
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| Resumo |
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| POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE LADÁRIO (MS) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Barbara Amaral Martins
- Claudia Araujo de Lima
- Isabella Fernanda Ferreira
- Juliana Guimarães e Silva
- Roseana Cavalcanti da Cunha
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| Resumo |
O presente estudo está vinculado à Linha de pesquisa: Políticas, práticas Educacionais e exclusão/inclusão social, Educação Especial e Inclusão Escolar: História, políticas e práticas de escolarização e garantia de direitos das pessoas público-alvo da educação especial, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus do Pantanal. Seu objetivo geral é identificar as políticas públicas de educação especial do município de Ladário-MS. Destaca-se, de forma específica, a aplicabilidade da legislação municipal na oferta dos serviços de educação especial da rede pública de ensino. Busca-se saber se o município tem legislação própria ou se tem acompanhado as normativas em âmbito estadual ou federal, em um recorte temporal de dez anos, entre 2013 e 2023. Sob o ponto de vista metodológico, o trabalho é de natureza qualitativa. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com etapa documental para a análise do conteúdo. Como resultado da investigação, evidencia-se que houve um período relevante durante o qual o município não tinha documentos deliberativos e normativos para a orientação aos profissionais de educação da rede pública municipal. Assim, identificaram-se casos de confusão no entendimento de quem era o público-alvo da Educação Especial e quais estudantes apresentavam necessidades específicas para o atendimento educacional especializado. Assinalam-se quais documentos deliberativos e normativos estão em vigência e como o município se organiza para subsidiar as garantias aos direitos dos estudantes com Deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento, Altas Habilidades e/ou Superdotação, diante de uma crescente demanda de matrículas nos últimos anos. Acredita-se que a pesquisa pode oferecer esclarecimentos acerca das políticas públicas no município de Ladário-MS, indicando caminhos e quais legislações ainda se fazem necessárias para assegurar e amparar, não somente os estudantes público-alvo da Educação Especial, mas o próprio governo local. A finalidade é evitar ocorrências judiciais para um município de pequeno porte, com recursos financeiros limitados.
Palavras-chave: 1. Educação especial. 2. Políticas públicas. 3. Inclusão escolar. 4. Público-alvo. |
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| ANÁLISE DO POTENCIAL DE RISCO À SAÚDE PELA INGESTÃO DE LÍTIO PRESENTE NO MEDICAMENTO CARBONATO DE LÍTIO, UTILIZADO NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO BIPOLAR |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Valter Aragao do Nascimento
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Giovana Kátia Viana Nucci
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| Banca |
- Alexandra Maria Almeida Carvalho
- Diego Azevedo Zoccal Garcia
- Elaine Silva de Padua Melo
- Marcelo de Oliveira
- Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
- Valter Aragao do Nascimento
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| Resumo |
O carbonato de lítio figura entre os estabilizadores de humor mais prescritos mundialmente, permanecendo como tratamento farmacológico de primeira linha para o transtorno bipolar (TAB). Embora sua eficácia seja reconhecida, apresenta um estreito intervalo terapêutico e a ingestão prolongada ou excessiva pode resultar em toxicidade renal, neurológica, endócrina ou cardíaca. Apesar de seu amplo uso clínico, estudos que monitoram a concentração real desse metal em produtos farmacêuticos são extremamente escassos. Esta pesquisa quantificou as concentrações de lítio no medicamento carbonato de lítio de referência e seus genéricos e similares disponíveis no Brasil para avaliar sua uniformidade química, ingestão diária estimada e o potencial risco à saúde. Amostras comerciais dos medicamentos foram adquiridas em farmácias localizadas em Campo Grande, estado de Mato Grosso do Sul (MS), e submetidas à digestão ácida, seguida de quantificação por Espectrometria de Emissão Óptica com Plasma Indutivamente Acoplado. A análise estatística usando o teste de Kruskal-Wallis revelou diferenças significativas entre as formulações (p = 0,012), confirmando teores não uniformes de lítio. Os valores obtidos variaram de 245,47 a 315,24 mg/kg, sendo que os medicamentos genéricos apresentaram as concentrações mais elevadas. A ingestão diária estimada e a ingestão diária crônica aumentaram com a dose terapêutica (600-1800 mg/dia). Os regimes de doses mais altas frequentemente excederam a exposição diária permitida pela diretriz ICH Q3D (R2) (do inglês, International Council for Harmonisation of Technical Requirements for Pharmaceuticals for Human Use - Harmonised Guideline for elemental impurities) (0,55 mg/dia). Ademais, valores de quociente de risco acima de 1, em alguns dos cenários posológicos, indicaram riscos potenciais à saúde associados à exposição excessiva ou de longo prazo ao carbonato de lítio. Como um dos primeiros estudos a quantificar o lítio em formulações comercializadas, este trabalho ressalta a necessidade de monitoramento sistemático e controle de qualidade mais rigoroso na produção para garantir aos consumidores a segurança e eficácia terapêutica. |
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| MULHERES EMPILHADAS E RESISTÊNCIAS EMPENHADAS: VOZES DE MULHERES INDÍGENAS |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Marta Francisco de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Paula de Vasconcelos Rego
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| Banca |
- Geovana Quinalha de Oliveira
- Lilibeth Janneth Zambrano Contreras
- Lucilene Machado Garcia Arf
- MARIA SUELY DE OLIVEIRA LOPES
- Marta Francisco de Oliveira
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| Resumo |
Em muitos períodos e sociedades, as mulheres foram vistas como personagens
coadjuvantes nas representações culturais, sociais, políticas e literárias, além de
serem submetidas a múltiplas violências, ao silenciamento e à invisibilização que
permanecem, infelizmente, até os dias de hoje. Nesse ínterim, esta pesquisa parte
da compreensão acerca de como as relações sociais têm se pautado na herança da
normalização de ataques, agressões e inferiorização direcionadas às mulheres;
afinal, a subordinação e desqualificação do corpo feminino se constrói ao longo da
sociedade. Em Mulheres Empilhadas, obra publicada pela intelectual brasileira
Patrícia Melo em 2019, a autora tematiza a questão da violência contra a mulher no
Brasil no qual apresenta um cenário onde a lei e o sistema vão em sentidos
contrários quando se trata de corpos/sujeitos que a sociedade, de modo geral, sob
vários aspectos ainda considera inexistentes, como os de mulheres indígenas.
Nesse sentido, esta pesquisa se ancora no romance em questão a fim de evidenciar
as múltiplas violências que estabelece uma relação entre a realidade e a ficção, bem
como a busca pela re-existência que vai no sentido contrário de empilhar mulheres
mortas, se direcionando ao enfrentamento de amarras imposta pela sociedade,
buscando uma perspectiva diferente daquelas que foram construídas por séculos
para que seja possível empenhar a resistência para com as mulheres, especialmente
as mulheres indígenas. Sendo assim, analisando sob a luz da teoria ou crítica
literária feminista, partimos dos estudos de Rita Laura Segato, María Lugones,
Françoise Vergès e outras teóricas e teóricos para fundamentar a questão da
violência retratada na obra literária diante de um contexto real e sócio-político que
reforça as estruturas do patriarcado nos discursos do nosso cotidiano. |
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| Trajetórias e experiências de familiares de pessoas desaparecidas |
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| Curso |
Mestrado em Antropologia Social |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
ANTROPOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Aparecido Francisco dos Reis
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| Coorientador(es) |
- Asher Grochowalski Brum Pereira
- Thaize de Souza Reis
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aparecido Francisco dos Reis
- Asher Grochowalski Brum Pereira
- Dirceu Mauricio Van Lonkhuijzen
- Flavia Freire Dalmaso
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| Resumo |
RESUMO
Esta dissertação examina o desaparecimento de pessoas no Brasil a partir das
experiências, narrativas e estratégias de resistência dos familiares que convivem
cotidianamente com a ausência, a espera e a busca. Ancorado em abordagem
qualitativa de caráter etnográfico, o estudo investiga como o desaparecimento se
produz e se reproduz em contextos marcados por desigualdades sociais, hierarquias
raciais, vulnerabilidades territoriais e lacunas institucionais. A pesquisa se
desenvolveu por meio de observação participante, entrevistas em profundidade,
registros de campo e acompanhamento de atividades formativas, mobilizações
públicas e encontros entre familiares, privilegiando a escuta sensível como ferramenta
analítica e ética.
A dissertação explora os modos pelos quais a memória, o sofrimento, o
cuidado e a luta por reconhecimento moldam práticas individuais e coletivas frente à
ausência, evidenciando a emergência de redes de solidariedade, ações simbólicas e
repertórios de resistência. Ao mesmo tempo, analisa os limites estruturais enfrentados
pelas famílias — como a fragmentação das políticas públicas, a demora investigativa,
a insuficiência de protocolos e a negligência estatal — destacando como esses
fatores aprofundam desigualdades e produzem formas de violência continuada.
Dialogando com literatura nacional e internacional sobre desaparecimento,
sofrimento social, direitos humanos e reparação, o trabalho propõe compreender o
desaparecimento não apenas como evento, mas como processo que reorganiza
temporalidades, relações e subjetividades. A partir dessa perspectiva, procuro
argumentar que a escuta antropológica pode contribuir para renovar práticas
institucionais, fortalecer políticas públicas e promover caminhos de dignificação,
memória e justiça para as famílias.
Palavras-chave: desaparecimento; memória; familiares; antropologia |
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| AVALIAÇÃO DA CADEIA SOCIOPRODUTIVA DE Dipteryx alata Vogel (BARU) NO BRASIL. |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Reinaldo Farias Paiva de Lucena
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| Coorientador(es) |
- Elizanilda Ramalho do Rêgo
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Camilla Marques de Lucena
- Ezequiel da Costa Ferreira
- Geraldo Alves Damasceno Junior
- Henrique Fernandes de Magalhaes
- Reinaldo Farias Paiva de Lucena
- Suellen da Silva Santos
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| Resumo |
O Cerrado é bioma brasileiro que possui uma grande riqueza em biodiversidade, composto não apenas por espécies que compõem a fauna e flora, nele ainda podemos encontrar uma grande riqueza cultural, devido as comunidades tradicionais com culturas distintas que habitam a região. O estudo biológico e integral no bioma é um dos pilares para sua preservação, onde o conhecimento desenvolvido e a valorização das plantas nativas, em
específico Dipteryx alata Vogel (Fabaceae), faz parte do longo processo de relação homemplanta, cuja suas utilidades estão intimamente relacionadas. Estudar a forma como essa espécie é utilizada economicamente e a sua cadeia socioprodutiva é fundamental, pois proporciona meios para atuar na sua preservação do meio. Dipteryx alata é uma espécie de angiosperma da família Fabaceae, nativa do cerrado brasileiro, que apresenta uma grande
distribuição geográfica, pode ser encontrada fazendo associação com outras formações vegetais. Na cadeia socioeconômica, essa espécie apresenta um grande rendimento para a bioeconomia, uma vez que suas sementes podem ser usadas para diversos fins na alimentação.Quando falamos em cadeia socioprodutiva de uma determinada espécie, devemos levar em conta todas as etapas que a mesma passa desde seu extrativismo até o
produtor final. É possível registrar o uso e manejo de espécies nativas no extrativismo, D. alata que apresenta alto valor nutritivo, econômico e diversas potencialidades. Diante do exposto, este trabalho tem por objetivo registrar os tipos atividades econômicas e manejo que estão sendo realizadas com o baru, avaliar as cadeias socioprodutivas da espécie de forma integral e analisar a diversidade econômica gerada e se estes usos são sustentáveis. Foi
realizado um levantamento bibliográfico da cadeia socioprodutiva do Baru e suas formas de uso em comunidades tradicionais (quilombolas e extrativistas), além de entrevistas a empórios de Campo Grande. Estudos voltados à bioeconomia e o potencial de uso de Dipteryx alata são recentes em comparação com outras espécies que possuem o mesmo potencial. Este estudo visa realizar uma revisão bibliográfica, ecológica e socioeconômica
da D. alata no cerrado, com objetivo de avaliar a perspectiva bioeconomia dessa espécie. |
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| TRATAMENTO FARMACOLÓGICO NO TRANSTORNO DO JOGO, UMA REVISÃO INTEGRATIVA |
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| Curso |
Especialização em Residência Médica em Psiquiatria |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
17/12/2025 |
| Área |
PSIQUIATRIA |
| Orientador(es) |
- Kleber Francisco Meneghel Vargas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| DANÇAS AFRO-BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO: territórios de saberes e resistência |
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| Curso |
Mestrado em Artes em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/12/2025 |
| Área |
ARTES |
| Orientador(es) |
- Gabriela Di Donato Salvador Santinho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mariana Aparecida de Castro Peixoto
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| Banca |
- Dora de Andrade Silva
- Gabriela Di Donato Salvador Santinho
- Osvanilton de Jesus Conceição
- Renata de Lima Silva
- Simone Rocha de Abreu
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| Resumo |
As danças afro-brasileiras representam expressões culturais que conectam corpo,
memória e ancestralidade, estabelecendo-se lugares potentes de conhecimento e
resistência no ambiente escolar. Este estudo visa explorar o potencial dessas
manifestações artísticas no ensino de Arte, entendendo-as como práticas que
desafiam a hegemonia, afirmando identidades e incentivando o senso de
pertencimento. Portanto, o objetivo principal desta pesquisa é desenvolver uma
proposta pedagógica que integre as danças afro-brasileiras na educação formal de
arte com foco em uma educação antirracista, fundamentada no pensamento
contracolonial de Santos (2015). A investigação segue uma abordagem qualitativa,
apoiada em referências sobre dança, epistemologias negras e autores que dialogam
com conceitos contra-hegemônicos. Além disso, inclui pesquisa autoetnográfica e
escrevivência para discutir a construção da proposta pedagógica metodológica
desenvolvida, embora ainda não implementada. Referências como Santos e
Biancalana (2017) e Evaristo (2020) serviram como base para esta reflexão.
Palavras-chave: danças afro-brasileiras; contracolonial; educação-antirracista. |
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| Desenvolvimento e avaliação da atividade anti-inflamatória da nanoemulsão do óleo dos frutos de Acrocomia aculeata |
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| Curso |
Doutorado em Biotecnologia |
| Tipo |
Tese |
| Data |
16/12/2025 |
| Área |
BIOTECNOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Jesus Rafael Rodriguez Amado
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| Coorientador(es) |
- Edgar Julian Paredes Gamero
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Luiz Ribeiro Boechat Lopes
- Gecele Matos Paggi
- Jesus Rafael Rodriguez Amado
- Leonardo Domingo Rosales Achod
- Lisset Ortiz Zamora
- Marco Antonio Utrera Martines
- TATIANE PEREIRA DE SOUZA
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| Resumo |
A Acrocomia aculeata Jacq é uma espécie da família Arecaceae, comumente conhecida como bocaiuva ou macaúba. Está muito difundida na América do Sul, particularmente no estado do Mato Grosso do Sul. O óleo dos frutos de Acrocomia aculeata (OAA) é tradicionalmente utilizado pelas comunidades do Centro-Oeste do Brasil para tratar diversas condições, incluindo inflamações, excesso de mucosidade, lesões cutâneas. Apesar de seu potencial terapêutico, ainda são limitadas as investigações que buscam explorar sua composição, propriedades e possíveis aplicações. A nanoencapsulação de óleos vegetais é uma técnica inovadora que permite melhorar a biodisponibilidade e a estabilidade desses insumos. O presente trabalho teve como objetivo desenvolver e avaliar a atividade anti-inflamatória da nanoemulsão do óleo dos frutos de Acrocomia aculeata (NEAA). A caracterização química do OAA foi feita por cromatografia gasosa acoplada à espectrometria de massas (CG/EM). Posteriormente, foi formulada uma nanoemulsão utilizando o método de inversão de fases, com o uso de tensoativos não iônicos para assegurar a estabilidade do sistema coloidal. A composição do OAA revelou um alto teor de polifenóis (12,60 mg/100g) e carotenoides (266,00 mg/100g), com predominância de ácidos graxos monoinsaturados (74%), dos quais o ácido oleico representa 71,25%, características que favorecem seu perfil antioxidante e anti-inflamatório. A NEAA desenvolvida apresentou gotículas de 173,6 ± 0,70 nm de tamanho, um índice de polidispersão de 0,200, com um potencial zeta de −14,10 ± 1,06 mV. Esses parâmetros permaneceram constantes durante 180 dias a 25 ± 2 °C em prateleira. A nanoemulsão mostrou excelente atividade anti-inflamatória em modelo de inflamação induzida por carragenina (edema de pata) em camundongos. A nanoemulsão mostrou ausência de efeitos citotóxicos no ensaio de viabilidade celular, que apresentou 100% de sobrevivência em todas as concentrações testadas (1, 10, 100 e 1000 μg/mL). Quanto à segurança biológica, a nanoemulsão não apresentou atividade hemolítica, mesmo em concentrações elevadas (até 1000 μg/mL), contrastando com o controle positivo Triton X-100, que induziu hemólise significativa, sugerindo assim um perfil seguro para aplicação terapêutica em modelos pré-clínicos. Este estudo possibilitou o desenvolvimento e a caracterização de uma nanoemulsão de óleo de Acrocomia aculeata com efeitos anti-inflamatórios promissores e ausência de toxicidade. Este produto não apenas amplia as aplicações do óleo de bocaiuva no campo da saúde e biotecnologia, mas também agrega valor a um recurso vegetal nativo da região Centro-Oeste do Brasil, com potencial para futuras aplicações no desenvolvimento de fitofármacos.
Palavras-chave: Bocaiúva, nanoemulsão, anti-inflamatório, nanotecnologia, toxicidade. |
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| DOR, SOFRIMENTO E MORTE DE SI: REPRESENTAÇÕES DO COLAPSO SUBJETIVO EM A ARTE DA AUTOMUTILAÇÃO, DE FELIPE LION, E UM BURACO COM MEU NOME, DE JARID ARRAES |
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| Curso |
Doutorado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Tese |
| Data |
16/12/2025 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andre Rezende Benatti
- Flávio Amorim da Rocha
- Juliana Ciambra Rahe Bertin
- Leoné Astride Barzotto
- MELLY FÁTIMA GOES SENA
- Ramiro Giroldo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Resumo |
A presente tese se propõe a investigar as representações da dor, do sofrimento e da morte de si
na poesia contemporânea brasileira, a partir da problematização do suicídio e do colapso
subjetivo como experiências historicamente silenciadas, estigmatizadas e esteticamente
elaboradas pela linguagem literária. O objetivo geral consiste em investigar essas
representações, tendo como objetos de estudo A arte da automutilação, de Felipe Lion (2013),
e Um buraco com meu nome, de Jarid Arraes (2018), analisando os atravessamentos entre tema,
em uma perspectiva histórica, pulsões de morte, em uma perspectiva psicanalítica, e estilo, em
uma perspectiva estilística, de modo a observar como as obras transformam o corpo ferido
(física, patológica e simbolicamente) em enunciação poética e performática. Os objetivos
específicos são: discutir a historiografia do suicídio e da morte de si, e suas representações
literárias, observando seus deslocamentos simbólicos ao longo do tempo; examinar, à luz da
psicanálise, as pulsões de vida e de morte implicadas nos poemas de ambos os autores dos
corpora; e compreender o modo como o estilo e as escolhas formais de cada autor articulam a
experiência da dor, do sofrimento e da morte de si mesmo (consumada ou simbólica) à criação
estética. Os corpora da pesquisa são constituídos pelas duas coletâneas poéticas supracitadas,
analisadas a partir de uma abordagem qualitativa de caráter comparatista, fundamentada na
leitura e análise dos textos literários, no processo de construção de sentidos a partir das nuances,
convergências e ressonâncias que emergem entre autores de formações e contextos distintos. O
aporte teórico articula fundamentos da Nova História, especialmente em Georges Minois e
Philippe Ariès, da psicanálise, com Sigmund Freud e Marcelo Veras, e da crítica literária
contemporânea, com destaque para Alfredo Bosi, Norma Goldstein e Antonio Candido. Quanto
ao percurso metodológico, o estudo se organiza em três capítulos: o primeiro apresenta a
perspectiva histórica do suicídio e da morte de si, bem como um levantamento do estado da arte
por meio do Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES; o segundo desenvolve a abordagem
psicanalítica, com ênfase na teoria das pulsões e no conceito de morte de si; e o terceiro se
dedica à análise estilística das obras, considerando os elementos formais da linguagem poética.
Os poemas de Lion (2013) serão analisados conforme a organização tripartida de sua obra,
enquanto os de Arraes (2018) são selecionados a partir dos três primeiros eixos (“selvageria”,
“fera” e “corpo aberto”), que versam, respectivamente, sobre a dimensão primária da dor, o
caráter conflituoso da existência e a exposição física e simbólica do sofrimento. Os resultados
evidenciam que, embora oriundas de trajetórias autorais distintas, ambas as obras convergem
na elaboração simbólica da morte de si como experiência estética, seja por meio da
fragmentação imagética, da introspecção e da contemplação da morte em Lion (2013), seja pela
articulação entre corpo, violência, sofrimento social e resistência na poética de Arraes (2018),
demonstrando que, além de tematizar a dor, a poesia a encena formalmente por meio de cortes,
silêncios, imagens corporais violentas e intensificação rítmica. |
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