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TRABALHO Ações
PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A QUALIFICAÇÃO DO AVA “MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS”
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Irlan Iego Severo Santos
    Banca
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • DEZYRE MENDES PEIXOTO
    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
    Resumo Este trabalho tem como foco a análise e a proposição de melhorias para o curso
    “Mediação e Conciliação de Conflitos”, oferecido pela Universidade Federal de Mato Grosso
    do Sul (UFMS), desenvolvido por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) na
    plataforma Moodle. A pesquisa tem como objetivo aprimorar a interatividade e a
    personalização da aprendizagem, utilizando tecnologias mais dinâmicas, como simulações,
    vídeos interativos e jogos educativos voltados à resolução de conflitos. Além disso, propõe-se a criação de trilhas formativas adaptáveis a diferentes áreas de atuação, como
    educação, saúde, justiça e assistência social. As sugestões apresentadas visam tornar o
    curso mais conectado às realidades dos cursistas, promovendo uma formação mais crítica,
    ética e dialógica. Com isso, espera-se ampliar a aplicabilidade do conteúdo no cotidiano
    profissional, estimulando uma aprendizagem ativa, contextualizada e significativa. A
    implementação dessas mudanças pode potencializar a construção de competências
    relacionais e comunicativas fundamentais para o exercício da mediação e da conciliação
    em ambientes diversos. Ao incorporar estratégias pedagógicas inovadoras e recursos
    tecnológicos acessíveis, o curso poderá oferecer uma experiência educacional mais
    envolvente, que favoreça o protagonismo dos alunos e o desenvolvimento de uma postura
    reflexiva frente aos conflitos sociais. O objetivo final é proporcionar aos cursistas não
    apenas fundamentos teóricos, mas também habilidades práticas e sensibilidade ética para
    atuar na construção de soluções pacíficas e consensuais, contribuindo assim para o
    fortalecimento de uma cultura de paz e justiça social.
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      TORNANDO A JORNADA DO ENSINO EAD MAIS AGRADÁVEL COM AJUSTES FINOS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Edma Ferreira da Silva Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Iron Martim Ferreira Junior
        Banca
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        • JOSE ORLANDO FERREIRA DE MIRANDA JUNIOR
        • MARCIO GONCALVES
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado na
        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS,
        que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
        de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
        enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
        propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
        tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para
        melhorias na acessibilidade das aulas.
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          PROPOSTAS DE MELHORIAS: ANÁLISE DIAGNÓSTICA DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E TUTORIA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Irys Constância Claro Ramos
            Banca
            • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
            • Natalia Cristina de Oliveira
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a falta de feedbacks por parte da tutoria, ausência de recursos de acessibilidade em vídeoaula, desinteresse no checkout de
            presença, falta de interações nos fóruns de discussões.
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              INOVAÇÃO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: PROPOSTAS PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Solange Izabel Balbino
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Isa Tauana Soares Santos
                Banca
                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                • Solange Izabel Balbino
                Resumo Este plano de ação tem como finalidade propor estratégias para qualificar a mediação pedagógica no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, ofertada pelo Programa UFMS Digital. Ao compreender o brincar como linguagem essencial para o desenvolvimento humano e como instrumento formativo fundamental na docência da Educação Infantil, este estudo propõe melhorias na estrutura da tutoria, com base na ludicidade, na afetividade e na intencionalidade pedagógica. A análise crítica do AVA revelou fragilidades no uso de recursos interativos, na construção de vínculos pedagógicos e na articulação entre teoria e prática. A partir desse diagnóstico, são apresentadas dez propostas fundamentadas teoricamente, que visam transformar a tutoria em um processo humanizador, dialogado e efetivo, valorizando a aprendizagem ativa e o protagonismo estudantil.
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                  ANÁLISE DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Isaac Felix Bernardino
                    Banca
                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                    • LUIZ CARLOS GOMES JÚNIOR
                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                    carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a inserção de feedbacks qualitativos
                    nos questionários avaliativos.
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                    Plano de ação para a melhoria da tutoria em educação a distância: propostas para a gestão socioambiental no Programa UFMS Digital
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Isabel Cristina Bento
                      Banca
                      • Ana Carolina da Silva Monteiro
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      • Hercules da Costa Sandim
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a necessidade de maior clareza nos enunciados, a importância de feedbacks formativos, a valorização da mediação pedagógica ativa, e o aprimoramento dos modelos (templates) utilizados para orientar o planejamento e o relatório da ação extensionista. Conclui-se que a implementação dessas melhorias pode fortalecer a prática tutorial e contribuir para uma educação a distância
                      mais eficaz, humanizada e centrada na aprendizagem do estudante.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA TUTORIA EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: ENFATIZANDO O FEEDBACK DA DISCIPLINA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Isabela de Almeida Colares
                        Banca
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        • André Luiz Regis de Oliveira
                        • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o Feedback da Tutoria.
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                          REPENSANDO O USO DAS FERRAMENTAS MOODLE POR UMA INTERAÇÃO E APRENDIZADO EFETIVOS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Solange Izabel Balbino
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Isabella Sousa de Jesus
                            Banca
                            • KEROLLAYNE CARVALHO
                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                            • Solange Izabel Balbino
                            Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação e enriquecimento das
                            atividades propostas para uma formação efetiva.
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                              EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Isac Neto da Silva
                                Banca
                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                • SUELLEN MINANO BRAGA
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns, a personalização dos feedbacks, a melhoria da acessibilidade nas videoaulas e a reformulação de instrumentos avaliativos para maior clareza e alinhamento com os objetivos formativos da disciplina.
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                                  A TUTORIA COMO PRÁTICA DE CUIDADO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Alex Barbosa de Lima
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Isac Sales Pinheiro Filho
                                    Banca
                                    • Alex Barbosa de Lima
                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                    • Lidiane Ottoni da Silva Petini
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                    Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de
                                    Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                    especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                    modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                    Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina
                                    Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas
                                    dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                                    com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                                    Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                    impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para as videoaulas e fóruns de atividades avaliativas
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                                    HUMANIZAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE OS TUTORES E ESTUDANTES
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Isadora Buono de Oliveira
                                      Banca
                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a interação professor tutor e estudante, assim como professor especialista e estudante.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AVA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Israel Conceição dos Santos
                                          Banca
                                          • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                          • Solange Izabel Balbino
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                          Modelo analisado foi o da disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", disponível na
                                          plataforma Moodle da UFMS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo parte de 17
                                          horas dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                                          base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                          analisado. As ações propostas destacam a importância de incorporar práticas lúdicas e
                                          brincadeiras no contexto da EaD, promovendo estratégias pedagógicas mais atrativas e
                                          interativas que favoreçam o desenvolvimento integral do estudante, mesmo em ambientes
                                          virtuais.
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                                            PLANO DE AÇÃO DE MODIFICAÇÕES PARA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Daiane Lima dos Santos
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Israel Lucas Fernandes de Paula e Silva
                                              Banca
                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                              • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                              • Daiane Lima dos Santos
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas de disciplina e 68h de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: alterações nos Fóruns, nas videoaulas, nos slides das videoaulas, nas atividades de Checkout de presença e Avaliação.
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                                                CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Israel Reis da Silva
                                                  Banca
                                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                  • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO COM PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AVA MODELO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Ítalo Bruno Araújo Damasceno
                                                      Banca
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • KEROLLAYNE CARVALHO
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, especialmente no que se refere à oferta de devolutivas mais qualificadas por parte da tutoria, à maior rapidez nas interações, à melhoria na seleção e atualização dos conteúdos, bem como à organização e acessibilidade dos materiais no ambiente virtual da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras.
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                                                        TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL (EAD): DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Italo de Paula Casemiro
                                                          Banca
                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                          • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria da organização das informações, melhoria do desempenho dos alunos e elevação da qualidade do suporte ao aluno.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL: AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA “HISTÓRIA”
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Itamar de Oliveira Correa Filho
                                                              Banca
                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                              • Devanildo Braz da Silva
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a diversidade de instrumentos avaliativos, de recursos educacionais abertos e das rubricas de avaliação, a importante relação entre tutor e aluno, a construção de documentos e relatórios mais completos, visando maior retorno a instituição de ensino e a sociedade sobre a ação de extensão.
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                                                              PLANO DE MELHORAMENTO DE TUTORIA EAD DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Itamar dos Santos Fonseca
                                                                Banca
                                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                • Daiane Stefane Lima Antunes
                                                                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
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                                                                  ANÁLISE DE MATERIAIS OFERTADA NA MODALIDADE EAD COM PROPOSTA NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Itania Mara Santos
                                                                    Banca
                                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                    • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, oferecido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS que abarque diretrizes e ações assertivas voltada para uma implementação dialógica. Especificamente, o plano foi desenvolvido com base na análise do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo da disciplina "Mediação e Conciliação de Conflitos", que tem uma carga horária de 51 horas, incluindo 17 horas dedicadas a ações de extensão. As propostas nesse plano de ação foram desenvolvidas com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas neste plano indicam possíveis caminhos que podem para melhorar a qualidade da tutoria e aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque a análise dos elementos que compõem a trilha de aprendizagem da disciplina, incluindo, comunicação e interação entre materiais e equipe pedagógica
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Mariana Cavalcante
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Iulas de Souza Ramos
                                                                        Banca
                                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                        • Mariana Cavalcante
                                                                        • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                                                                        Resumo Este plano de ação, resultado do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho", que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, destacando o fortalecimento da mediação ativa do tutor, o incentivo à articulação entre teoria e prática, a criação de um mural colaborativo, o uso de feedback contínuo e a valorização das vivências extensionistas no contexto social da extensão universitária.
                                                                        Download
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