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AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO"
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Claiton Jose Cavalheiro
    Banca
    • Hercules da Costa Sandim
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • WAGNER JOÃO DA SILVA MARIANO
    Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho que
    possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
    indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o plano de logística e
    interação do AVA
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      MEDIANDO SABERES E CONCILIANDO EXPERIÊNCIAS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • FELIPE DE LIMA SILVA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Clara Maria Teles Rodrigues
        Banca
        • ADRIELLY BENIGNO DE MOURA
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • FELIPE DE LIMA SILVA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Solução de Conflitos, que possui a carga
        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as atividades de caráter avaliativo
        diferenciado dos moldes tradicionais, avaliações de caráter objetivo e sistematizado, que
        direciona com um diferencial interativo entre o conteúdo programático e o processo de
        aprendizagem, na verdadeira mediação dos saberes.
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          PLANO DE AÇÃO APLICADO NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Alex Barbosa de Lima
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Clarissa Helena Rosa
            Banca
            • Alex Barbosa de Lima
            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
            • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para qualificação da mediação pedagógica, melhoria na comunicação e nos feedbacks, diversificação das atividades avaliativas, maior clareza nas instruções das tarefas e fortalecimento dos recursos de acompanhamento da trajetória do aluno no AVA.
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              MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • FELIPE DE LIMA SILVA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Claudemir Francisco de Souza
                Banca
                • Ana Karla Pereira de Miranda
                • Carolina Ellwanger
                • FELIPE DE LIMA SILVA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a mediação como instrumento pedagógico de resolução de conflitos no ambiente educacional; o desenvolvimento de habilidades socioemocionais por meio de atividades colaborativas; e a atuação ativa do tutor no acompanhamento e orientação
                dos discentes nas práticas extensionistas.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO, DIAGNÓSTICOS E APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE MELHORIAS DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Claudevan da Silva Lima
                    Banca
                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                    • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que
                    possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                    indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: uma análise
                    aprofundada na trilha de aprendizagem utilizada no curso, buscando apontar possíveis
                    melhorias nos materiais bem como as intervenções realizadas pelos tutores durante todo o
                    trâmite do curso até o seu deslinde com a apresentação deste plano de ação. Desse modo
                    serão analisados conteúdos apresentados nos materiais: fundamentos da educação a
                    distância; tecnologias digitais para EAD; neurociência e aprendizagem; tutoria e mediação
                    da aprendizagem; avaliação da aprendizagem na EAD, recursos abertos, especialmente no
                    módulo da mediação e conciliação de conflitos, o qual norteará o plano de ação
                    apresentado, buscando apontar propostas de melhorias.
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                      ENTRE A MEDIAÇÃO E A APRENDIZAGEM: PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Daiane Lima dos Santos
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Claudia Aparecida Santos Oliveira
                        Banca
                        • Ana Carolina Pontes Costa
                        • Daiane Lima dos Santos
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias que potencializem o papel do tutor como agente formador, articulador e facilitador da aprendizagem em ambientes virtuais.
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                          INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS ESTRATÉGICAS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DE TUTORIA NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Claudia Costa Silva
                            Banca
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            • MARCIO GONCALVES
                            • Viviane Aparecida Ferreira Favareto Cacheffo
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, entre os principais pontos identificados, destacam-se: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de discentes, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback nos fóruns dificultando o engajamento e deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos alunos; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória e sem fundamentação teórica.
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                              PLANO DE AÇÃO PARA AVA MODELO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cláudia Katherine Rodrigues
                                Banca
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                • SERGIO FERNANDO CAMPAGNA MOURA DA SILVA
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os aspectos como comunicação clara, interação nos fóruns, personalização do feedback, acessibilidade, clareza nas informações e uso de rubricas de avaliação.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Claudia Magalhães Teixeira Piauilino
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                    carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e
                                    aplicação prática dos conceitos.
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                                    PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, BRINCADEIRAS E LUDICIDADE
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Claudinei Vitor Gomes
                                      Banca
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      • Bruno de Oliveira Aquino
                                      • Hercules da Costa Sandim
                                      Resumo Este plano de ação, é resultado do trabalho final de curso, realizado no curso de Especialização em Tutoria. a Distância, da Agência de Educação Digital a Distância (AGEAD) da Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré- requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/ UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas á realização das ações de extensão. O plano foi desenvolvido baseado no material didático, modelos e enunciados, modelos e rubricas avaliativas disponíveis no AVA. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem refletir na qualidade da tutoria e no rendimento e aprendizagem dos estudantes em questões que se referem ao feedback, agilidade na resposta de dúvidas e na melhoria no processo de curadoria, revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA OTIMIZAÇÃO DO AVA MODELO EM AÇÕES EXTENSIONISTAS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Daiane Lima dos Santos
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Claudio Alves de Araujo
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • Daiane Lima dos Santos
                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado da análise do Ambiente Virtual de
                                          Aprendizagem (AVA) de uma disciplina de graduação, sendo o Trabalho Final de
                                          Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a
                                          Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                          para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um
                                          Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
                                          graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi
                                          da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102
                                          horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                                          com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                          disponibilizados no AVA. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                          impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                          estudantes, com destaque para: melhorias na clareza dos enunciados de atividades,
                                          aprimoramento das videoaulas, maior objetividade nos feedbacks e aperfeiçoamento
                                          da interação no fórum do módulo.
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                                            ETNOMETODOLOGIA COMO AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA: PRÁTICA DA HISTÓRIA IIIA DA HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Danielle dos Santos Barreto
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Cláudio Antônio Santos da Silva
                                              Banca
                                              • Danielle dos Santos Barreto
                                              • Flávia Martins Malaquias
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III , que possui a carga horária de 102 horas , sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                              do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                              impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                              com destaque para a E tnometodologia (COULON, 1997), ou seja, a análise e a construção do plano de ensino vista como uma prática realização no Ensino a Distância. O suporte teórico metodológico traz também em seu bojo, a Pedagogia Crítica, de Paulo Freire (1927 1997); alinhado pela Tendência Progressista ( 2006) (1990) se ramificando em três correntes: A Libertadora de Paulo Freire (1927 1991); 2. A Libertária ( 2001), ( 1994) e a Crítico Social dos Conteúdos ou Histórico Crítica ( 1994), ( 2008). A construção do plano destaca também, o conceito de letramento, de Magda Soares (1932 -), reverberando para o termo letramento digital, desenvolvido na década de 1990 por Paul Glister.
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                                                DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA E DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Ígor Dias da Silva
                                                  Banca
                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                  • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                                  Resumo Este trabalho apresenta um diagnóstico e propostas de melhoria para a disciplina de Mediação de Conflitos oferecida pelo Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. A análise identificou problemas em diferentes elementos da trilha de aprendizagem, incluindo fóruns de discussão, videoaulas, feedback e rúbricas de avaliação. As propostas de melhoria visam aprimorar a tutoria e a aprendizagem colaborativa, fortalecendo a interação entre estudantes, tutor e conteúdo. As melhorias sugeridas incluem a implementação de protocolos de resposta rápida, a adoção de linguagem formal na comunicação, a personalização da aprendizagem e a garantia do anonimato nos feedbacks.
                                                  Download
                                                    APRIMORAMENTO DO AVA NO TEMA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: PROPOSTAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EAD
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Claudio Wagner Locatelli
                                                      Banca
                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                      Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                      horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                      aprendizagem dos estudantes, a ampliação das estratégias de mediação pedagógica, a
                                                      promoção de atividades lúdicas interativas, a melhoria da comunicação entre tutor e
                                                      estudantes e o incentivo à reflexão crítica sobre a prática educativa.
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                                                      PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Cléa Santos Pereira
                                                        Banca
                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da tutoria e acessibilidade das aulas disponíveis em vídeoaula.
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                                                          DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E AUTONOMIA: ESTRATÉGIAS DE TUTORIA NA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Cleane Nascimento Silva Rocha
                                                            Banca
                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                            • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, fortalecimento da mediação pedagógica, a melhoria na comunicação entre tutor e cursistas, o uso de materiais mais acessíveis e interativos, o estímulo à participação ativa dos estudantes nos espaços virtuais e a qualificação do feedback formativo ao longo da disciplina.
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                                                              PLANO TUTORES EM AÇÃO
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Vaneide Amorim Pereira dos Santos
                                                                Banca
                                                                • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                                Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                                Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                                Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista.
                                                                O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria
                                                                de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
                                                                Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança
                                                                e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17
                                                                horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                                desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                aproveitamento e aprendizagem dos estudante , com destaque para apresentar as
                                                                melhorias no ambiente de trabalho do Ava e a importância do tutor , do professor
                                                                especialista e da gestão/coordenação, visto que a colaboração de que cada um
                                                                deles faz com que haja interação, e aprendizado.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO COM ÊNFASE NA SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Iracema Ales Hall Ferreira
                                                                    Banca
                                                                    • Adriane Eidam
                                                                    • Hercules da Costa Sandim
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, que possui Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque por exemplo as questões relacionadas ao feedback, com questões relacionadas à agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Cleberson Vieira de Araújo
                                                                        Banca
                                                                        • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que possui a carga horária de 102 horas e 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a montagem e organização do AVA e o papel dos tutores em todo o processo.
                                                                        Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Clebson Gomes da Silva
                                                                          Banca
                                                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                          • Tamires Sousa Araujo
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para sugestão de melhorias nas videoaulas, nos fóruns, nas avaliações, nos feedbacks e na relação tutor-aluno.
                                                                          Download
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