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ANÁLISE DIAGNÓSTICA DE UM AVA MODELO: QUALIDADE NA TUTORIA E NO ENSINO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Alex Barbosa de Lima
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Andreia Barbosa Alves
    Banca
    • Alex Barbosa de Lima
    • GUILHERME DE LIMA CASTRO
    • Hercules da Costa Sandim
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de propostas de melhorias que promovem um ambiente de aprendizagem mais interativo e dinâmico, a fim de obter qualidade no ensino bem como na tutoria.
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      AÇÕES DE MELHORIA EM TUTORIA E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DE CURSO DE EXTENSÃO EM MEDIAÇÃO E SOLUÇÃO DE CONFLITOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • FELIPE DE LIMA SILVA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ronaldo Galdino
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
        • FELIPE DE LIMA SILVA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback tempestivo das demandas discentes, clareza aos alunos das rubricas de avaliação, e facilidade de envio das tarefas, tudo com o intuito de aprimorar o processo de aprendizagem e não acrescentar dificuldades além dos objetivos definidos para a oferta do curso.
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          PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Andréia Cristiane Cuesta Alves
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a
            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinada à realização de ações de extensão.
            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação da comunicação com a
            tutoria, melhorias nos materiais audiovisuais e avaliativos, clareza nos modelos de relatório
            e planejamento de extensão, e fortalecimento da devolutiva pedagógica.
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              PLANO DE AÇÃO TUTORIA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Daiane Lima dos Santos
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Andreia Devislanne Ribeiro
                Banca
                • Ana Karla Pereira de Miranda
                • Daiane Lima dos Santos
                • LARISSA ROSSO DUTRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação ativa do tutor; incentivo à articulação entre teoria e prática por meio de fóruns temáticos sobre experiências extensionistas; criação de um mural colaborativo com relatos das atividades realizadas; uso de ferramentas de feedback contínuo para aprimorar o acompanhamento das ações e valorização das vivências dos estudantes no contexto social da extensão universitária
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                  TUTORIA EM EAD: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA EXTENSIONISTA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS” NO AVA DA UFMS DIGITAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Geraldo Garbelini Neto
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Andreia Santos Mendes
                    Banca
                    • BRUNA HENTGES
                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Revisão e reformulação dos fóruns de discussão; Clareza e objetividade nos enunciados das atividades extensionistas; Revisão das orientações e rubricas de avaliação; Valorização do papel do tutor como mediador e articulador da aprendizagem; Integração mais efetiva entre as atividades de extensão e os demais conteúdos da disciplina. Essas melhorias contribuem diretamente para o fortalecimento da proposta pedagógica do programa UFMS Digital, ao fomentar um modelo de tutoria mais eficiente, sensível às demandas dos estudantes e comprometido com a qualidade da educação a distância.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO" DA UFMS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Andrês Guarany Pereira de Oliveira
                        Banca
                        • Ana Carolina Pontes Costa
                        • Kariny Araujo Delgado Trovo
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        Resumo Resumo: este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                        Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                        de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                        enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                        propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                        bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na
                        interatividade, acessibilidade, feedback, mediação pedagógica e integração dos recursos
                        digitais.
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                          A EXCELÊNCIA ESTÁ NOS DETALHES
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Rosana Cristina Dantas Calmon Rodrigues da Silva
                            Banca
                            • ADRIANI PEREIRA
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                            Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de Especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar uma estratégia frente à problemas e oportunidades detectadas no
                            modelo de Tutoria praticado em uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado, para atender a esse propósito, foi o da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, com carga horária de 68 horas, sendo no mínimo 10% da duração do curso dedicado à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático do próprio Curso de Tutoria em Educação a Distância, usado aqui como referência de conceitos e da qualidade almejada; e como base de avaliação dos demais elementos constituintes do AVA Modelo analisado, sempre com atenção a detalhes que, embora não se evidenciem à primeira vista, representam riscos que devem ser minimizados para não comprometer a excelência buscada pela instituição de ensino
                            que oferece o curso, As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que,
                            se aplicados, podem impactar positivamente sobre a qualidade da tutoria e o bom
                            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para alguns elementos essenciais à trilha de aprendizagem, como rubricas de avaliação, videoaulas, enunciados propostos, fóruns, checkouts, feedbacks e planejamento e realização de ações extensivas; os quais, para bem cumprir sua finalidade, devem estar sob contínuo aprimoramento de cada detalhe que os constituem.
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                              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Magda Maciel De Oliveira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Andreza de Oliveira Franco Santos
                                Banca
                                • Hercules da Costa Sandim
                                • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento do vínculo entre tutor e estudante, a personalização do acompanhamento pedagógico e a promoção de uma aprendizagem mais ativa e significativa.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E DA TRILHA DE APRENDIZAGEM NO AVA UFMS DIGITAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Andresa Tatiana da Silva
                                    Banca
                                    • Bruno de Oliveira Aquino
                                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                    • MARCIO GONCALVES
                                    Resumo Resumo: este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                    Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                    horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para o fortalecimento da organização das trilhas de
                                    aprendizagem, o aprimoramento da acessibilidade aos conteúdos, a melhoria da interação
                                    pedagógica nos fóruns e a qualificação dos processos avaliativos.
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                                    AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA DO AVA NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: DIAGNÓSTICO E SUGESTÕES DE MELHORIAS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Andressa dos Santos Alves
                                      Banca
                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão Socioambiental”, sendo parte dessa carga horária dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria na comunicação entre estudantes e tutores, clareza nas rubricas de avaliação, e aprimoramento no feedback e acompanhamento das atividades. As propostas visam contribuir para um ambiente de aprendizagem mais eficiente, dinâmico e transparente, favorecendo o sucesso acadêmico e a formação integral dos estudantes, especialmente nas atividades de extensão curricular.
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                                        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Andressa Rêgo Santos
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • DAIANA ELLEN CANATO
                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                          horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para as intervenções sugeridas, como a
                                          reformulação de videoaulas, a qualificação dos fóruns e feedbacks, e a inclusão de
                                          recursos mais interativos e acessíveis, favorecendo uma aprendizagem mais significativa,
                                          colaborativa e inclusiva. Essas melhorias valorizam o papel do tutor como mediador ativo,
                                          responsável por orientar, motivar e acompanhar os estudantes, além de articular teoria,
                                          prática e realidade social, especialmente em contextos que envolvem a extensão
                                          universitária. Assim, o plano de ação foi sistematizado e fundamentado, contribuindo para
                                          uma tutoria mais eficaz e uma experiência educacional mais rica e transformadora para os
                                          alunos no ambiente virtual.
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                                            TUTORIA NA EAD E TRILHA FORMATIVA: PROPOSTAS DE MELHORIA A PARTIR DO DIAGNÓSTICO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Andreza Costa dos Santos
                                              Banca
                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                              • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento do feedback e da curadoria de materiais digitais, até a reformulação de enunciados, videoaulas e orientações metodológicas para atividades de extensão. Também destacam-se estratégias para melhorar o engajamento dos estudantes, como a mediação mais ativa nos fóruns, a personalização da comunicação nos canais de tutoria, e a atuação preventiva frente à baixa participação. Tais propostas visam fortalecer a intencionalidade pedagógica da trilha formativa, promover a autonomia discente e qualificar o papel do tutor como mediador do conhecimento no ambiente virtual.
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                                                PROPOSTAS DE MELHORIAS DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Mariana Cavalcante
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Andreza Luiza dos Santos Furtado
                                                  Banca
                                                  • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Mariana Cavalcante
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, promovendo uma tutoria mais ativa, acessível, diversificada e socialmente engajada, capaz de transformar o processo formativo e qualificar as experiências extensionistas na EaD.
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                                                    PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Anelise Moraes Regattieri Bolsoni
                                                      Banca
                                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      • RAIMUNDA ELIANE NASCIMENTO DO NASCIMENTO
                                                      Resumo MEDIAÇÃO DE CONFLITOS EM AMBIENTES VIRTUAIS: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE EAD
                                                      Download
                                                        MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Angela Andreia Calazan Felippin
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                          • JÚLIA VERENA PEREIRA DA SILVA
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                          Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                          horária de 51 horas, sendo17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                          de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes nas dificuldades e facilidades de um curso EAD.
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                                                            PLANO DE MELHORIA CONTÍNUA PARA SSQVT
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Antônio Carlos dos Santos Fonsêca
                                                              Banca
                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                              • WILMA SANTOS SILVA
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: os dez problemas que serão analisados no AVA.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Angela Cavalcanti Marcondes
                                                                  Banca
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                  • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: suporte direcionado, melhor dinâmica nas atividades avaliativas, feedback personalizado e que incentive a participação coletiva.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Danielle dos Santos Barreto
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Angela Maria Lemos Tentardini
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                      • Danielle dos Santos Barreto
                                                                      • Keila Patricia Gonzalez
                                                                      Resumo O presente plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso apresentado
                                                                      no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido
                                                                      pela Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato
                                                                      Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo
                                                                      do trabalho é propor um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de pós-graduação vinculados ao Programa UFMS Digital, da
                                                                      Educação a Distância da UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado
                                                                      corresponde à disciplina de Práticas Pedagógicas em História III, com carga horária total
                                                                      de 102 horas, das quais 68 horas são destinadas à realização de atividades de extensão.
                                                                      O Plano de Ação foi elaborado com base na fundamentação teórica e nas análises do AVA
                                                                      analisado. As ações propostas indicam possíveis estratégias para qualificar a tutoria e
                                                                      promover o bom aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destaca-se, nesse
                                                                      plano de ação, a proposta de qualificação da Tutoria Extensionista com foco na superação
                                                                      de aspectos críticos, tais como as demandas relacionadas ao tempo de espera para
                                                                      dúvidas e outros questionamentos dos estudantes, bem como o detalhamento dos
                                                                      feedbacks e a necessidade de aprimorar a avaliação somativa aplicada. Além disso,
                                                                      propõe-se estimular a interação entre os cursistas, de modo a transformar os fóruns em
                                                                      espaços efetivos de troca e aprendizagem.
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                                                                        PROPOSTA DE ANÁLISE DE UMA DISCIPLINA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO TRABALHO DE FINAL DE CURSO
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Angela Maria Ribeiro
                                                                          Banca
                                                                          • Jefferson Rodrigues da Silva Oliveira
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. As melhorias propostas incluem o fortalecimento da comunicação pedagógica do tutor, com respostas mais empáticas e dentro de prazos definidos; atuação mais ativa nos fóruns, promovendo interações significativas; reestruturação das videoaulas para maior engajamento e acessibilidade; reformulação do checkout de presença como atividade reflexiva; revisão e clareza dos enunciados das atividades, com critérios de avaliação transparentes; e retornos mais construtivos, visando o suporte contínuo ao estudante.
                                                                          Download
                                                                            AVALIAÇÃO DO AMBIENTE EAD: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Angela Moreira
                                                                              Banca
                                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                              • TAYRINE PARREIRA BRITO
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para: a implementação de audiodescrição e legendas nos vídeos, promovendo acessibilidade; feedback individualizado nas postagens, valorizando pontos fortes e sugerindo melhorias; feedback detalhado junto à nota, visando o aprimoramento contínuo dentro da avaliação formativa; respostas mais completas no “Fale com a Tutoria”, garantindo esclarecimento eficiente das dúvidas; integração da rubrica de avaliação aos questionários, proporcionando clareza e objetividade no processo avaliativo; feedback nas avaliações e interação nos fóruns, ajudando a corrigir erros e reforçar o aprendizado; diversificação das videoaulas, incorporando quizzes, animações e estudos de caso para aumentar o engajamento; respostas detalhadas no Fórum, com o tutor atuando como mediador, estimulando a colaboração entre estudantes; otimização da Sala de Avisos, garantindo comunicação constante e mantendo os estudantes informados; e criação de um modelo de procedimentos para tutoria, assegurando clareza, consistência e qualidade nas devolutivas.
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