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PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE SERRA DE SÃO BENTO/RN
Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 30/06/2026
Área ENSINO
Orientador(es)
  • JARBELE CÁSSIA DA SILVA COUTINHO
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • MARIA JANAINE TRAJANO DE LIMA
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • EDICLEIA APARECIDA MUNIZ DOS SANTOS
    • JARBELE CÁSSIA DA SILVA COUTINHO
    Resumo O Plano de Educação Digital de Serra de São Bento/RN contou com a colaboração dos componentes do Grupo de Trabalho, formado para contribuir com a implementação da Educação Digital na rede Municipal de ensino. O presente plano tem como objetivo, promover a integração significativa das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem, visando o desenvolvimento de competências digitais, o fortalecimento de práticas pedagógicas inovadoras e a formação de estudantes críticos, conscientes, criativos e protagonistas no uso das tecnologias. O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica, surge como uma estratégia fundamental para organizar, consolidar e ampliar as ações já existentes, promovendo uma política contínua, intencional e articulada de uso das tecnologias digitais na educação do município. É de responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação coordenar o plano, acompanhar indicadores, promover formações e viabilizar recursos que possibilitem a sua implementação. Quanto ás escolas, por meio dos gestores e coordenadores pedagógicos, implementar as ações pedagógicas, identificar necessidades, utilizar as tecnologias de forma intencional no processo de ensino e aprendizagem e participar ativamente das estratégias propostas pela Secretaria Municipal de Educação. A rede conta com alguns parceiros institucionais, como Undime/RN, MEC e instituições formadoras, que contribuirão com apoio técnico, formativo e, quando possível, com recursos e programas complementares. O fluxo de comunicação e tomada de decisões será realizado por meio de reuniões periódicas, acompanhamento técnico, relatórios e momentos de escuta com as unidades escolares no qual, participarão ativamente desse processo por meio de reuniões com gestores, devolutivas, aplicação de questionários e participação em formações continuadas. O monitoramento de aplicabilidade da Educação Digital na rede municipal de ensino e a avaliação, serão conduzidos pela Secretaria Municipal de Educação, com apoio das equipes pedagógicas, por meio do acompanhamento de metas e indicadores, elaboração de relatórios periódicos, utilização de instrumentos de avaliação e realização de reuniões de análise dos resultados. Com esse processo será possível a realização de ajustes contínuos e o aprimoramento das ações, garantindo a efetividade do plano. A ferramenta de Autodiagnostico de Saberes Digitais Docentes, que deriva do referencial está disponível na plataforma AVAMEC e oferece às redes de ensino um recurso fundamental para conhecer o perfil de saberes digital de seus professores, auxiliando no planejamento de formações contínuas e no desenvolvimento de políticas educacionais. Além disso, o município buscará fortalecer a compreensão docente sobre práticas que já dialogam com a BNCC Computação, valorizando experiências existentes e ampliando sua intencionalidade pedagógica. Com isso, pretende-se garantir não apenas a atualização curricular formal, mas sua efetiva implementação no cotidiano escolar, promovendo uma educação mais significativa, inovadora e alinhada às demandas contemporâneas.
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      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE AURORA.
      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 30/06/2026
      Área ENSINO
      Orientador(es)
      • DYALLA RIBEIRO DE ARAUJO
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • MARIA JOSE ALVES FIGUEIREDO
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • DYALLA RIBEIRO DE ARAUJO
        • Edith Fany Jobbins
        Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Aurora foi elaborado com o objetivo de promover a integração das tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem, em conformidade com a Política Nacional de Educação Digital (PNED) e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O documento busca fortalecer a educação digital na rede por meio da atualização curricular, da formação continuada de professores e gestores e da implementação de mecanismos de monitoramento e avaliação das ações desenvolvidas. O plano prevê a incorporação de competências e habilidades relacionadas à Educação Digital nos documentos curriculares da rede, garantindo sua implementação em todas as unidades escolares. Além disso, propõe ações voltadas ao desenvolvimento das competências digitais dos profissionais da educação, por meio de capacitações e formações continuadas que favoreçam o uso pedagógico das tecnologias e a adoção de metodologias inovadoras. Também são estabelecidas estratégias de acompanhamento e avaliação, com indicadores específicos para monitorar a execução das ações e verificar seus resultados ao longo do tempo. Dessa forma, o plano visa contribuir para a melhoria da qualidade da educação, promover a inclusão digital e preparar estudantes e profissionais para os desafios da sociedade contemporânea, cada vez mais marcada pelo uso das tecnologias digitais.
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          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BURITIZEIRO
          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 30/06/2026
          Área ENSINO
          Orientador(es)
          • PRISCILA CRISTINA FIOCCO BIANCHI
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • MARIA JOSE FARIAS DE SOUZA HONORIO
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • Marcos Pereira Coelho
            • PRISCILA CRISTINA FIOCCO BIANCHI
            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Buritizeiro tem como objetivo promover a integração das tecnologias digitais ao processo educacional, alinhando-se à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e à Lei nº 14.533/2023. A rede municipal atende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e a Educação de Jovens e Adultos (EJA), contando com aproximadamente 18 escolas, 300 professores e mais de 3.800 estudantes. O diagnóstico realizado apontou avanços no uso de ferramentas digitais, como o Diário Escolar Digital, mas também identificou desafios relacionados à conectividade, infraestrutura tecnológica, formação continuada dos profissionais e integração das competências digitais ao currículo. Entre os principais objetivos do plano estão: Atualizar o currículo escolar para incluir competências de Educação Digital, pensamento computacional e cidadania digital; Fortalecer a formação continuada de professores, gestores e equipes pedagógicas; Ampliar o uso pedagógico das tecnologias digitais, enfatizando os três eixos: Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura digital Monitorar e avaliar continuamente as ações implementadas. O plano estabelece três metas principais até 2027: Implementar a Educação Digital de forma transversal no currículo da rede; Desenvolver os saberes digitais de professores e gestores por meio de formações continuadas; Implantar processos permanentes de monitoramento e avaliação das ações. As ações previstas incluem revisão curricular, realização de diagnósticos sobre competências digitais dos profissionais, oferta de capacitações, incentivo ao uso pedagógico das tecnologias e acompanhamento permanente dos resultados. Além disso, o município pretende fortalecer parcerias com o Ministério da Educação (MEC), a UNDIME, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, instituições de ensino superior e programas de conectividade, buscando ampliar recursos, infraestrutura e oportunidades de formação. Em síntese, o plano visa construir uma educação mais inovadora, inclusiva, conectada e preparada para os desafios da sociedade digital, garantindo melhores condições de ensino e aprendizagem para estudantes e profissionais da rede municipal de Buritizeiro.
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              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO TOMÉ/RN
              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 30/06/2026
              Área ENSINO
              Orientador(es)
              • UBIRAJARA MALAQUIAS DA CRUZ
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • MARIA KAMILA DA SILVA MARQUES
                Banca
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • Marcos Sergio Tiaen
                • UBIRAJARA MALAQUIAS DA CRUZ
                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de São Tomé/RN constitui um instrumento de planejamento estratégico alinhado à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e à Lei nº 14.533/2023. O documento foi elaborado a partir do diagnóstico situacional da rede municipal, identificando potencialidades e desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, conectividade, formação continuada dos profissionais da educação e integração pedagógica das tecnologias digitais. O plano estabelece objetivos, metas e ações voltadas à implementação do currículo de educação digital, ao desenvolvimento de competências digitais de professores e gestores e ao monitoramento das ações desenvolvidas. Busca promover a inclusão digital, a inovação pedagógica, a equidade educacional e a formação integral dos estudantes, fortalecendo o uso crítico, ético e responsável das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.
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                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGOGICA
                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 30/06/2026
                  Área ENSINO
                  Orientador(es)
                  • CHRISTIANA LEÃO VIANA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • MARIA LUIZA DE OLIVEIRA MELO
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • CHRISTIANA LEÃO VIANA
                    • ELIAN SANDRA ALVES DE ARAÚJO
                    Resumo O Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Pedagógica de Santana do Ipanema, elaborado pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Lazer, Ciência, Tecnologia e Inovação, fundamenta-se nas diretrizes estabelecidas pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC), bem como na atualização da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), por meio da Lei nº 14.533/2023, que institui a obrigatoriedade da Educação Digital nos currículos escolares. Além disso, o plano alinha-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao seu complemento voltado à Educação em Computação (BNCC Computação), que orienta a organização curricular a partir de três eixos estruturantes: o Pensamento Computacional, o Mundo Digital e a Cultura Digital. Esses eixos subsidiam o desenvolvimento de competências essenciais para a formação dos estudantes, promovendo a compreensão crítica das tecnologias, o uso ético e responsável dos recursos digitais e a capacidade de resolução de problemas por meio de estratégias computacionais.
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                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGOGICA
                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 30/06/2026
                      Área ENSINO
                      Orientador(es)
                      • UBIRAJARA MALAQUIAS DA CRUZ
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • MARIA LUSIANE DA SILVA
                        Banca
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • ELVIS MEDEIROS DE MELO
                        • UBIRAJARA MALAQUIAS DA CRUZ
                        Resumo Este trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Morrinhos/CE, um documento orientador estratégico alinhado à Política Nacional de Educação Digital (PNED) e à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O objetivo geral deste plano é promover a integração efetiva das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, visando à inovação pedagógica, à inclusão digital e à melhoria da qualidade educacional no município. A fundamentação metodológica baseou-se em um diagnóstico situacional da rede, que atende aproximadamente 4.089 alunos em 19 escolas. A análise estratégica (Matriz SWOT) identificou como principais forças a conectividade existente em todas as unidades e o interesse docente no uso de TICs. Como desafios, destacam-se a necessidade de melhoria na velocidade da internet e a carência de formação específica em computação e tecnologias assistivas.Conclui-se que a execução deste plano, apoiada em parcerias estratégicas com instituições de ensino superior e programas federais, é essencial para modernizar as práticas educativas em Morrinhos, garantindo uma educação pública conectada às demandas da sociedade contemporânea.
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                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 30/06/2026
                          Área ENSINO
                          Orientador(es)
                          • FERNANDINA FERNANDES DE LIMA MEDEIROS
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • MARIA MACÊDO DE ARAÚJO
                            Banca
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • FERNANDINA FERNANDES DE LIMA MEDEIROS
                            • MARIA CAROLINA LEME JOLY
                            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica é um instrumento estratégico fundamentado na Política Nacional de Educação Digital (PNED), na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e na atualização da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), por meio da Lei nº 14.533/2023, que estabelece a obrigatoriedade da Educação Digital nos currículos escolares. O plano tem como finalidade orientar as redes de ensino na integração das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem, promovendo práticas pedagógicas inovadoras, inclusivas, críticas e éticas. Além disso, busca fortalecer o desenvolvimento do pensamento computacional, da cidadania digital e do uso responsável das mídias e tecnologias. O documento apresenta diretrizes para a atualização curricular e para a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, com foco no desenvolvimento dos Saberes Digitais Docentes. Dessa forma, incentiva a reflexão sobre as práticas pedagógicas, a incorporação qualificada das tecnologias digitais e a construção de estratégias que contribuam para a melhoria da aprendizagem dos estudantes. Caracteriza-se como um guia flexível e adaptável às realidades locais, permitindo que secretarias de educação e unidades escolares adequem suas ações às necessidades específicas de seus contextos. Os dados coletados e sistematizados durante a assessoria técnica servirão de base para a elaboração e implementação do Plano, fortalecendo a construção de uma educação mais inovadora, conectada e alinhada às demandas da sociedade contemporânea.
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                              PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO NO MUNICÍPIO DE PINDAÍ – BA
                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 30/06/2026
                              Área ENSINO
                              Orientador(es)
                              • Jadson de Souza Conceição
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • MARIA MADALENA OLIVEIRA CARDOSO SANTOS
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • Jadson de Souza Conceição
                                • MARIA DA PENHA DE ANDRADE ABI HARB
                                Resumo Este trabalho apresenta a construção e proposição de um Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Pedagógica no município de Pindaí–BA, com foco na implementação de estratégias estruturadas para o uso de recursos educacionais digitais na rede pública de ensino. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, de abordagem qualitativa, fundamentada em análise documental e na proposição de intervenção pedagógica. A partir da identificação de desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, formação docente e ausência de processos sistematizados de curadoria de recursos digitais, propõe-se a adoção da metodologia da Jornada de Recursos Educacionais Digitais. Como resultado, o estudo apresenta um plano de ação estruturado, articulado ao currículo municipal e às competências da BNCC, com destaque para a promoção da cultura digital e do pensamento computacional. Conclui-se que a institucionalização de práticas pedagógicas mediadas por tecnologias contribui para a melhoria da qualidade do ensino e para a equidade educacional.
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                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 30/06/2026
                                  Área ENSINO
                                  Orientador(es)
                                  • MARCELO HENRIQUE RAMALHO NOBRE
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • MARIA MERES RODRIGUES IBIAPINO
                                    Banca
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • MARCELO HENRIQUE RAMALHO NOBRE
                                    • MARIA IOLANDA MONTEIRO
                                    Resumo O presente plano tem por finalidade, ressaltar a situação do município de Campinas do Piauí em relação à inclusão da Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica no currículum da rede, dando enfase na melhoria da qualidade educacional de nossa rede de ensino, através do uso das tecnologias digitais e midiática em sala de aula de forma etica e responsável.
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                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PARNARAMA – MA
                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 30/06/2026
                                      Área ENSINO
                                      Orientador(es)
                                      • JARDEL FRANCISCO BONFIM CHAGAS
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • MARIA VANESSA DA SILVA COSTA
                                        Banca
                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                        • JARDEL FRANCISCO BONFIM CHAGAS
                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                        Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica tem como finalidade orientar a integração das tecnologias digitais ao currículo e às práticas pedagógicas da rede educacional, de Parnarama/MA, em alinhamento com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e as diretrizes da BNCC Computação. A construção do documento foi fundamentada em um diagnóstico situacional, que analisou aspectos relacionados à conectividade, infraestrutura tecnológica, formação de professores e metodologias pedagógicas. Com base nesse levantamento, foram delineados objetivos, metas e ações voltadas à atualização curricular, ao fortalecimento das competências digitais de docentes e gestores, e à implementação de mecanismos de monitoramento e avaliação. O plano também prevê a criação de estratégias formativas, o aprimoramento da governança educacional e o estímulo à inovação pedagógica, visando consolidar uma educação inclusiva, crítica e capaz de responder às demandas da sociedade vigente.
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                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RIO TINTO - PB
                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 30/06/2026
                                          Área ENSINO
                                          Orientador(es)
                                          • Helder Samuel dos Santos Lima
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • MARIELZE FERNANDES DO NASCIMENTO
                                            Banca
                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                            • Helder Samuel dos Santos Lima
                                            • Neidi Liziane Copetti da Silva
                                            Resumo O presente trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Rio Tinto/PB, elaborado com o objetivo de promover a integração efetiva das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem. Fundamentado na Política Nacional de Educação Digital (PNED), na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e na BNCC Computação, o plano estabelece ações voltadas ao fortalecimento dos saberes digitais de professores, gestores e estudantes, à consolidação curricular da Educação Digital, à ampliação da infraestrutura tecnológica e ao monitoramento das ações implementadas. A proposta contempla diagnóstico da rede, formação continuada dos profissionais da educação, parcerias institucionais com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e desenvolvimento de atividades voltadas ao pensamento computacional e à robótica educacional. Espera-se, com sua implementação, ampliar a qualidade das práticas pedagógicas, promover a inovação educacional e garantir maior equidade no acesso às tecnologias digitais, contribuindo para a formação de cidadãos críticos, criativos e preparados para os desafios da cultura digital.
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                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE DOM AQUINO
                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 30/06/2026
                                              Área ENSINO
                                              Orientador(es)
                                              • CECÍLIA TELMA ALVES PONTES DE QUEIROZ
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • MARIO ALVES DOS SANTOS
                                                Banca
                                                • CECÍLIA TELMA ALVES PONTES DE QUEIROZ
                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                • PABLO VINICIUS PIZZELLI CAROBA
                                                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de ensino de Dom Aquino tem como base a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e as atualizações da legislação educacional que tornaram obrigatória a educação digital nos currículos escolares. O documento propõe integrar as tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem de forma crítica, ética e inovadora, destacando também a importância da formação contínua de professores para acompanhar essas transformações. A rede municipal apresenta avanços importantes, como a expansão da oferta educacional, bons resultados em alfabetização e investimentos na formação docente. O diagnóstico situacional evidencia que todas as escolas possuem acesso à internet e conectividade adequada, criando condições favoráveis para o uso pedagógico das tecnologias. No entanto, também aponta desafios, como a necessidade de maior sistematização de dados, redução das desigualdades entre unidades escolares e fortalecimento das competências digitais dos profissionais da educação. Do ponto de vista estratégico, o plano identifica forças, fraquezas, oportunidades e ameaças relacionadas à educação digital. Entre os pontos positivos estão a cultura digital já presente nas práticas pedagógicas e a abertura para parcerias. Por outro lado, destacam-se limitações como a falta de formação específica em computação, resistências ao uso de tecnologias e desigualdades estruturais. O plano propõe articular esses elementos para potencializar oportunidades, como programas de formação e políticas públicas, e mitigar riscos, como obsolescência tecnológica e insegurança digital. O objetivo geral do plano é promover a melhoria contínua da qualidade da educação por meio da inovação pedagógica, da integração de tecnologias e da formação docente, garantindo inclusão e equidade. Para isso, são definidos objetivos de curto, médio e longo prazo, incluindo a implementação de formações continuadas, expansão de práticas inovadoras e consolidação da rede como referência em educação digital. O plano também estabelece metas concretas, como a atualização curricular para incluir competências digitais (pensamento computacional, programação e segurança digital), o desenvolvimento dos saberes digitais de professores e gestores e a criação de mecanismos de monitoramento e avaliação. Entre as ações previstas estão workshops, encontros formativos, aplicação de diagnósticos e acompanhamento da infraestrutura tecnológica e da conectividade das escolas. Por fim, o documento destaca a importância das parcerias com instituições públicas, privadas e da sociedade civil para viabilizar as ações propostas. Essas parcerias visam fortalecer a infraestrutura tecnológica, ampliar a formação docente e promover inclusão e cidadania digital. O plano reforça o compromisso do município com uma educação pública de qualidade, alinhada às demandas contemporâneas e às políticas nacionais, garantindo a integração efetiva das tecnologias na aprendizagem.
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                                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 30/06/2026
                                                  Área ENSINO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ALCEU DOMINGUES ALVES
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • MARIO EDER ALVES MENESES
                                                    Banca
                                                    • ALCEU DOMINGUES ALVES
                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                    • PAULA BASTO LEVAY LAGE
                                                    Resumo O PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA É UM DOCUMENTO ORIENTADO PELA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL (PNED) E PELA ESTRATÉGIA NACIONAL DE ESCOLAS CONECTADAS (ENEC). ESSAS POLÍTICAS, JUNTAMENTE COM A RECENTE ALTERAÇÃO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB) PELA LEI Nº 14.533/2023, QUE EXIGE A OBRIGATORIEDADE DA EDUCAÇÃO DIGITAL NOS CURRÍCULOS, EVIDENCIA A NECESSIDADE DA INTEGRAÇÃO DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E DE ALINHAMENTO DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES COM AS NECESSIDADES IMPOSTAS PELA ATUALIZAÇÃO CURRICULAR. O PLANO BUSCA ATENDER A ESSAS DEMANDAS, OFERECENDO DIRETRIZES PARA A INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE FORMA CRÍTICA, ÉTICA E INOVADORA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, ALÉM DE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E O USO RESPONSÁVEL DAS MÍDIAS DIGITAIS. ESTE PLANO SE APRESENTA COMO UM GUIA PARA O TRABALHO DAS REDES, FORNECENDO UM CAMINHO POSSÍVEL PARA QUE AS SECRETARIAS E ESCOLAS POSSAM CONDUZIR SEUS PROCESSOS DE ATUALIZAÇÃO CURRICULAR E DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. ELE NÃO É UM DOCUMENTO DEFINITIVO, MAS UMA PROPOSTA FLEXÍVEL, CAPAZ DE SER ADAPTADA CONFORME AS NECESSIDADES LOCAIS E OS CONTEXTOS EDUCACIONAIS ESPECÍFICOS. COM FOCO NOS SABERES DIGITAIS DOCENTES, O PLANO AUXILIA NA CAPACITAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES (INCLUINDO TAMBÉM ESTAGIÁRIOS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL), INCENTIVANDO A AUTORREFLEXÃO, A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO E A CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS QUE PROMOVAM A INOVAÇÃO E A INCLUSÃO DIGITAL, PERMITINDO QUE AS REDES AVANCEM NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO MAIS CONECTADA À REALIDADE DA SOCIEDADE ATUAL. OS DADOS LEVANTADOS E SISTEMATIZADOS AO LONGO DA ASSESSORIA TÉCNICA SERÃO SUBSÍDIOS PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA.
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                                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA- REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODE BONITO-MS
                                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 30/06/2026
                                                      Área ENSINO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ANDERSON PINHEIRO CAVALCANTI
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • MARISTELA APARECIDA PELLIN DOS SANTOS
                                                        Banca
                                                        • ANDERSON PINHEIRO CAVALCANTI
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • PAULO ROBERTO MONTANARO
                                                        Resumo O presente trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Bonito/MS, concebido como instrumento orientador para a consolidação da educação digital e o fortalecimento de práticas pedagógicas inovadoras no contexto da educação básica. O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica é um documento orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). Essas políticas, associadas à alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que estabelece a obrigatoriedade da educação digital nos currículos escolares, evidenciam a necessidade de integração das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem, bem como o alinhamento da formação inicial e continuada dos profissionais da educação às demandas decorrentes da atualização curricular. Fundamentado nos referenciais dos Saberes Digitais Docentes e nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação, o plano busca promover a integração efetiva das tecnologias digitais às práticas pedagógicas, considerando as especificidades e necessidades locais da rede municipal. A Rede Municipal de Ensino de Bonito/MS é composta por 12 unidades educacionais, atendendo aproximadamente 3.159 estudantes e contando com um quadro de 198 professores. No contexto da infraestrutura tecnológica, a rede apresenta avanços relevantes, evidenciados pela disponibilização de salas de tecnologia, lousas digitais e kits de Chromebooks. Tais investimentos refletem o compromisso da gestão municipal com a incorporação de tecnologias digitais ao processo educativo, alinhando-se às demandas contemporâneas de inovação pedagógica e inclusão digital. O objetivo geral do plano consiste em promover o fortalecimento da educação digital e da inovação pedagógica na Rede Municipal de Ensino de Bonito/MS por meio da formação continuada dos profissionais da educação, da ampliação do acesso às tecnologias digitais e à conectividade e da articulação de parcerias institucionais. Entre os objetivos específicos destacam-se o desenvolvimento das competências digitais docentes para o uso pedagógico das tecnologias, a consolidação do currículo da BNCC Computação na rede municipal de ensino e o fortalecimento de ações integradas voltadas à inovação pedagógica, à inclusão digital e à redução das desigualdades educacionais. Para alcançar esses objetivos, o plano está estruturado em três metas estratégicas: a atualização curricular, com a revisão e integração progressiva das competências e habilidades da BNCC Computação em todas as unidades escolares; o desenvolvimento dos saberes digitais de professores e gestores por meio de ações permanentes de formação continuada; e a implementação de processos sistemáticos de monitoramento e avaliação das ações previstas, visando acompanhar resultados, subsidiar a tomada de decisões e promover o aprimoramento contínuo das práticas pedagógicas e da gestão educacional. Espera-se que a execução dessas metas contribua para a qualificação do ensino, a promoção de aprendizagens significativas e o fortalecimento de uma cultura educacional inovadora, inclusiva e alinhada às demandas da sociedade digital contemporânea. Dessa forma, a consolidação da infraestrutura tecnológica existente, aliada às ações de formação continuada e à integração curricular das tecnologias digitais, constitui um elemento estratégico para o fortalecimento da educação digital na Rede Municipal de Ensino de Bonito/MS. Espera-se que essas iniciativas contribuam para a qualificação das práticas pedagógicas, favorecendo a implementação de metodologias inovadoras, o desenvolvimento das competências digitais de professores e estudantes e a promoção de aprendizagens mais significativas, colaborativas e alinhadas às demandas da sociedade contemporânea.
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                                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DE JEQUIÉ - BA
                                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 30/06/2026
                                                          Área ENSINO
                                                          Orientador(es)
                                                          • JOÃO SILVESTRE DOS SANTOS FRANCO
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • MARIVONE DE OLIVEIRA SILVA PIMENTEL
                                                            Banca
                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                            • FÁBIO SAMPAIO DOS SANTOS CÂMARA
                                                            • JOÃO SILVESTRE DOS SANTOS FRANCO
                                                            Resumo Este trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de ensino de Jequié, Bahia, desenvolvido com o objetivo de integrar as tecnologias digitais ao currículo da educação básica, em conformidade com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e a Lei nº 14.533/2023. O estudo baseia-se em um diagnóstico situacional que evidencia desafios estruturais e pedagógicos, como a conectividade desigual entre as escolas, a predominância de contratos temporários no quadro docente, além de baixos índices de desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e alta distorção idade-série. Como resposta a esse cenário, o plano propõe diretrizes estratégicas estruturadas em três metas principais: a atualização curricular para a inclusão das competências de Computação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC); o desenvolvimento dos saberes digitais de professores e gestores por meio de ciclos de formação continuada e mentoria reversa; e a implementação de um sistema integrado de monitoramento e avaliação. Conclui-se que a articulação entre infraestrutura, capacitação docente e uso intencional de recursos educacionais digitais é fundamental para promover a equidade, reduzir as defasagens de aprendizagem e preparar os estudantes para o exercício pleno da cidadania na sociedade contemporânea.
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                                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA TEREZINHA DE ITAIPU/PR
                                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 30/06/2026
                                                              Área ENSINO
                                                              Orientador(es)
                                                              • GUILHERME LUIZ FRUFREK
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • MARLI DIAS TONSE
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • GUILHERME LUIZ FRUFREK
                                                                • Philipe Rocha de Camargo
                                                                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Santa Terezinha de Itaipu/PR foi elaborado em conformidade com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e a Lei nº 14.533/2023, que torna obrigatória a educação digital nos currículos escolares. O documento orienta a integração das tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem, promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional, da cultura digital e do uso ético e responsável das tecnologias. O plano tem como objetivo apoiar as escolas na atualização curricular e na formação continuada dos professores, fortalecendo os Saberes Digitais Docentes e incentivando práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas. Trata-se de um documento flexível, que poderá ser adaptado às necessidades de cada instituição de ensino e aos diferentes contextos educacionais. As diretrizes propostas estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à BNCC Computação, abrangendo a Educação Infantil (Níveis 4 e 5) e o Ensino Fundamental – Anos Iniciais da rede municipal de ensino.
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                                                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REDE MUNICIPAL DE AREIA BRANCA/ RN
                                                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 30/06/2026
                                                                  Área ENSINO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • SIDNEY LOPES SANCHEZ JÚNIOR
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • MARTA PEREIRA SOARES DE AQUINO
                                                                    Banca
                                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                    • JOÃO EDUARDO JUSTI
                                                                    • SIDNEY LOPES SANCHEZ JÚNIOR
                                                                    Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica é um documento orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). Essas políticas, juntamente com a recente alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que exige a obrigatoriedade da educação digital nos currículos, evidencia a necessidade da integração do uso de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem e de alinhamento da formação continuada de professores com as necessidades impostas pela atualização curricular. O plano busca atender a essas demandas, oferecendo diretrizes para a inclusão de tecnologias digitais de forma crítica, ética e inovadora nas práticas pedagógicas, além de promover o desenvolvimento do pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais. Este plano se apresenta como um guia para o trabalho das redes, fornecendo um caminho possível para que as secretarias e escolas possam conduzir seus processos de atualização curricular e de desenvolvimento profissional docente. Ele não é um documento definitivo, mas uma proposta flexível, capaz de ser adaptada conforme as necessidades locais e os contextos educacionais específicos. Com foco nos Saberes Digitais Docentes, o plano auxilia na capacitação contínua dos professores, incentivando a autorreflexão, a integração de tecnologias no ensino e a construção de estratégias pedagógicas que promovam a inovação e a inclusão digital, permitindo que as redes avancem na construção de uma educação mais conectada à realidade da sociedade atual. Os dados levantados e sistematizados ao longo da assessoria técnica serão subsídios para a elaboração do Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 30/06/2026
                                                                      Área ENSINO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • ELIAN SANDRA ALVES DE ARAÚJO
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • MARYLUZE SOUZA SANTOS SIQUEIRA
                                                                        Banca
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • ELIAN SANDRA ALVES DE ARAÚJO
                                                                        • Fabíola Pantoja Oliveira Araújo
                                                                        Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica de Umbaúba-SE é um documento orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). Essas políticas, juntamente com a recente alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que exige a obrigatoriedade da educação digital nos currículos, evidencia a necessidade da integração do uso de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem e de alinhamento da formação inicial e continuada de professores com as necessidades impostas pela atualização curricular. O plano busca atender a essas demandas, oferecendo diretrizes para a inclusão de tecnologias digitais de forma crítica, ética e inovadora nas práticas pedagógicas, além de promover o desenvolvimento do pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais na rede de ensino municipal de Umbaúba-SE. Este plano se apresenta como um guia para o trabalho da rede, fornecendo um caminho possível para que a secretaria de educação e escolas possam conduzir seus processos de atualização curricular e de desenvolvimento profissional docente. Ele não é um documento definitivo, mas uma proposta flexível, capaz de ser adaptada conforme as necessidades locais e os contextos educacionais específicos. Com foco nos Saberes Digitais Docentes, o plano auxilia na capacitação contínua dos professores (incluindo também estagiários dos cursos de formação inicial), incentivando a autorreflexão, a integração de tecnologias no ensino e a construção de estratégias pedagógicas que promovam a inovação e a inclusão digital, permitindo que as redes avancem na construção de uma educação mais conectada à realidade da sociedade atual.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 30/06/2026
                                                                          Área ENSINO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • PAULA FOGAÇA MARQUES ABRAHÃO
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • MAURICE GUTERRES BRANDAO
                                                                            Banca
                                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                            • FELIPE OMENA MARQUES ALVES
                                                                            • PAULA FOGAÇA MARQUES ABRAHÃO
                                                                            Resumo Este documento apresenta um Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica voltado às redes municipais de ensino, mais especificamente da rede municipal de ensino do município de Vera Cruz/RS, com foco na integração qualificada das tecnologias ao processo educativo. Parte de um diagnóstico que evidencia a necessidade de fortalecer a infraestrutura tecnológica, desenvolver competências digitais de professores e gestores e aprimorar o uso pedagógico das ferramentas digitais. O plano estabelece metas estratégicas, como a formação continuada dos profissionais da educação, o acompanhamento sistemático das ações por meio de indicadores e o uso de dados educacionais para tomada de decisão. Também prevê parcerias institucionais e investimento em plataformas digitais para potencializar a aprendizagem, promovendo inovação, equidade e melhoria dos resultados educacionais.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 30/06/2026
                                                                              Área ENSINO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • BIANCA CARNEIRO RIBEIRO
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • MAX ELISANDRO DOS SANTOS RIBEIRO
                                                                                Banca
                                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                                • BIANCA CARNEIRO RIBEIRO
                                                                                • SARA FERREIRA ALVES CASTRO
                                                                                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Viamão constitui um documento orientador e flexível alinhado com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), com a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e com as recentes atualizações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 14.533/2023). O seu principal objetivo é funcionar como um guia estratégico para a Secretaria Municipal de Educação conduzir os processos de atualização curricular e de desenvolvimento profissional docente. Com foco central nos Saberes Digitais Docentes, o plano visa capacitar de forma contínua o corpo docente para a inclusão ética, crítica e inovadora das tecnologias e do pensamento computacional nas práticas de ensino. Dessa forma, procura-se reverter defasagens na aprendizagem (como o gargalo identificado em Matemática nos Anos Finais) e otimizar a infraestrutura dos Laboratórios de Aprendizagem Digital (LADs) , consolidando parcerias estratégicas que transformem a rede num ecossistema conectado, equitativo e preparado para os desafios da sociedade atual.
                                                                                Download
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