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TRABALHO Ações
Diagnóstico tardio de tireoidite de Hashimoto e suas graves repercussões clínicas: Relato de caso
Curso Especialização em Residência Médica em Pediatria
Tipo Artigo Científico
Data 30/10/2024
Área PEDIATRIA
Orientador(es)
  • Sandra Regina Chahuan Tobji Hernandes
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Maria Clara Collodetto Buraqui
    Banca
      Resumo A Tireoidite de Hashimoto é uma doença autoimune, caracterizada pela infiltração linfoplasmática e atrofia do parênquima tireoidiano, resultando na diminuição ou perda de atividade da glândula, realizado pela presença de anticorpos com antígenos tireoidianos. O diagnóstico é realizado por meio de manifestações clínicas comuns, elevação de TSH e a redução da atividade hormonal da glândula com positividade dos autoanticorpos. O tratamento consiste na reposição da tiroxina através de medicação. As manifestações clínicas tardias, como déficit do crescimento e derrames cavitários, são manifestações graves e raras observados em pacientes com diagnóstico tardio. O estudo tem por objetivo relatar o caso clínico de paciente pediátrico com diagnóstico tardio de Tireoidite de Hashimoto e suas repercussões clínicas graves em serviço de Endocrinologia Pediátrica do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian, por meio de prontuário médico eletrônico e exames complementares realizados pela paciente. Sua finalidade é evidenciar a importância do diagnóstico precoce da doença para melhor prognóstico e qualidade de vida dos pacientes.
      Método de detecção de severidade de ataque e controle microbiano de Glycaspis brimblecombei (Hemiptera: Aphalaridae) em Eucalyptus urophylla
      Curso Mestrado em Agronomia
      Tipo Dissertação
      Data 29/10/2024
      Área AGRONOMIA
      Orientador(es)
      • Elisangela de Souza Loureiro
      Coorientador(es)
      • Luis Gustavo Amorim Pessoa
      Orientando(s)
      • Gabriella Silva de Gregori
      Banca
      • Elisangela de Souza Loureiro
      • Gileno Brito de Azevedo
      • Nadia Cristina de Oliveira
      Resumo Este estudo abordou dois aspectos importantes do manejo do psilídeo de concha (Glycaspis brimblecombei), uma praga florestal que afeta significativamente as plantações de eucalipto. Onde, no primeiro capítulo, foi avaliado o impacto dos diferentes níveis de infestação de G. brimblecombei sobre a refletância hiperespectral das folhas de Eucalyptus urophylla. Tais refletâncias podem ser observadas devido alterações em pigmentos como a clorofila, que causadas pelo ataque da praga afetam o comportamento espectral das folhas. O equipamento FieldSpec 3 Jr. utilizado na leitura hiperespectral das folhas, onde. O equipamento captura os comprimentos de onda emitidos pela folha. Para classificar os níveis de ataque de forma rápida e precisa, foram testados algoritmos de aprendizado de máquina (ML), incluindo redes neurais artificiais (RNA), árvores de decisão (REPTree e J48), floresta aleatória (RF), máquina de vetor de suporte (MVS) e regressão logística (RL).Os resultados mostraram diferenças claras no comportamento hiperespectral das folhas em função dos níveis de ataque, classificados como: Controle (sem ataque do inseto), N1-baixa infestação, N2-infestação intermediária e N3-alta infestação, no qual o nível mais alto de infestação apresentou os valores de refletância mais elevados. Dos algoritmos testados, a regressão logística (RL) e a máquina de vetor de suporte (MVS) obtiveram os melhores resultados na classificação dos níveis de infestação, com acurácia superior a 90%. Ambos os algoritmos tiveram F-score próximo de 0,90 e valores de Kappa superiores a 0,8, garantindo alta precisão na classificação quando toda a faixa espectral foi utilizada como entrada. No segundo experimento, foi avaliada a eficácia do fungo entomopatogênico Cordyceps (= Isaria) fumosorosea no controle de G. brimblecombei em condições de laboratório. Folhas de Eucalyptus urophylla contendo ovos e ninfas do psilídeo foram pulverizadas com três soluções: controle (água destilada esterilizada), 0,5 L.ha⁻¹ e 1,0 L.ha⁻¹ de C. fumosorosea. As doses de 0,5 e 1,0 L.ha⁻¹ causaram 40 e 60% de mortalidade das ninfas após 24 horas, atingindo 100% de mortalidade em 48 horas. A extrusão do fungo foi observada em todos os cadáveres dos insetos pulverizados. A viabilidade dos ovos também foi afetada, com taxas de 64,3% para a dose de 0,5 L.ha⁻¹ e 95,2% para a dose de 1,0 L.ha⁻¹, respectivamente, após 120 horas. No grupo controle, os insetos permaneceram vivos por 10 dias, com uma viabilidade dos ovos de 100%. O fungo C. fumosorosea é eficiente para o controle dos ovos e ninfas de G. brimblecombei.
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      A IMPORTâNCIA DO PLANEJAMENTO ESTRATEGICO: uma visão básica sobre a eficiência das micro e pequenas empresas.
      Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 29/10/2024
      Área ADMINISTRAÇÃO
      Orientador(es)
      • Magno Pinheiro de Almeida
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Andre Oliveira Barbosa
        Banca
        • Fernanda Rodrigues de Siqueira
        • Magno Pinheiro de Almeida
        • Odirlei Fernando Dal Moro
        Resumo Este trabalho aborda o que é o planejamento estratégico e como é fundamental para direcionar
        organizações ao sucesso. Envolve criar estratégias precisas e usar recursos, como pessoal e
        finanças, de forma inteligente. Assim, torna-se possível alcançar metas corporativas, guiando a
        empresa para um futuro promissor e gerenciando desafios e chances no mercado. Este processo
        é chave para uma administração eficiente e o alcance de resultados positivos no ambiente de
        negócios. Então, investigar o impacto do planejamento estratégico no crescimento,
        sustentabilidade e competitividade de micro e pequenas empresas no Brasil, em um contexto
        contemporâneo. O estudo questiona como a implementação de estratégias estruturadas influencia
        o desempenho dessas empresas. E sugere que umplanejamento estratégico eficaz e bem alinhado
        com as premissas organizacionais contribui significativamente para o sucesso empresarial.
        Pretende-se analisar a eficácia do planejamento estratégico nas micro e pequenas empresas e
        oferecer recomendações práticas para aprimoramento. Para este trabalho utiliza-se revisão
        bibliográfica qualitativa e descritiva, abrangendo publicações dos últimos dez anos em bases de
        dados como Google Acadêmico e Scielo, para sintetizar os conhecimentos existentes e
        identificar práticas eficazes. Os resultados indicam que estratégias claras, adaptáveis e alinhadas
        aos objetivos organizacionais, juntamente com a capacidade de monitoramento e ajuste, são
        cruciais para o crescimento e a competitividade. A conclusão do estudo nos mostra que o
        planejamento estratégico é essencial para a adaptação e o sucesso das micro e pequenas empresas
        no mercado dinâmico atual, destacando a importância de abordagens estratégicas inovadoras e
        adaptáveis.
        LIDERANÇA E SUA INFLUÊNCIA NA GESTÃO DE CONFLITOS DA EQUIPE
        Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 29/10/2024
        Área ADMINISTRAÇÃO
        Orientador(es)
        • Magno Pinheiro de Almeida
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Elzeni da Silva Sguarezí
          Banca
          • Luiz Henrique Botelho
          • Magno Pinheiro de Almeida
          • Odirlei Fernando Dal Moro
          Resumo Este estudo explora a influência da liderança na gestão de conflitos dentro das equipes, um
          tema importante devido à crescente demandas nos ambientes de trabalho e à necessidade de
          manter a produtividade e o clima organizacional. O objetivo geral do estudo foi analisar como
          diferentes traços de liderança impactam a resolução de conflitos e o desempenho das equipes.
          Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica relevante. A pesquisa indica que líderes com
          habilidades interpessoais desenvolvidas e que adotam um estilo participativo são mais
          eficazes na resolução de conflitos. Esses líderes fomentam um ambiente colaborativo e
          transparente, lidando com conflitos de maneira construtiva, conforme evidenciado pelos
          trabalhos de Goleman (2015) e Da Silva et al. (2020). A pesquisa também confirma o estudo
          de Khoury (2019), que enfatiza a importância da intervenção precoce e do diálogo aberto. Os
          resultados destacaram que líderes que cultivam a empatia, a comunicação aberta e a
          capacidade de mediação são capazes de reduzir conflitos e promover a colaboração entre os
          membros da equipe. A habilidade de gerir divergências, promover a resolução conjunta de
          problemas e incentivar o diálogo construtivo foram apontadas como práticas essenciais dos
          líderes de sucesso.
          ABORDAGENS GENÔMICA E EPIDEMIOLÓGICA DA LEISHMANIOSE VISCERAL EM CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL, BRASIL
          Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
          Tipo Tese
          Data 28/10/2024
          Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
          Orientador(es)
          • Alessandra Gutierrez de Oliveira
          Coorientador(es)
          • Carla Cardozo Pinto de Arruda
          Orientando(s)
          • Natália Oliveira Alves
          Banca
          • Alda Maria Teixeira Ferreira
          • Alessandra Gutierrez de Oliveira
          • João Luís Reis Cunha
          • Silvia Naomi de Oliveira Uehara
          • Wagner de Souza Fernandes
          Resumo As leishmanioses são um grupo de doenças infectoparasitárias vetoriais negligenciadas que figura
          entre as seis endemias prioritárias globalmente. A leishmaniose visceral (LV) destaca-se como a
          forma mais grave, caracterizada pelo comprometimento sistêmico e crônico com alta letalidade em
          pacientes imunossuprimidos e em não tratados. Complicações como a Leishmaniose Dérmica
          Pós-kalazar (PKDL) e a Leishmaniose Dérmica Para-kalazar (Para-KDL) também podem surgir. As
          regiões tropicais e subtropicais são as mais afetadas, e o Brasil está entre os sete países responsáveis
          por mais de 90% dos casos de LV, reconhecido como endêmico. Mato Grosso do Sul é uma área
          endêmica para essa enfermidade, com sua capital, Campo Grande, registrando intensa transmissão.
          O objetivo deste estudo foi analisar os aspectos epidemiológicos e genéticos de Leishmania spp. em
          pacientes diagnosticados com LV no Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian da
          Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (Humap-UFMS/Ebserh), bem como relatar casos
          atípicos de pacientes com LV, incluindo leishmaniose dérmica para-kala-azar (Para-KDL). O estudo
          foi conduzido entre agosto de 2021 e junho de 2023, em que 127 pacientes foram admitidos no
          Humap-UFMS/Ebserh com suspeita de LV. Amostras de aspirado de medula óssea (AMO)
          coletadas na rotina diagnóstica do hospital foram submetidas a exames complementares no
          Laboratório de Parasitologia Humana do Instituto de Biociências da UFMS (LPH/INBIO/UFMS),
          incluindo o diagnóstico parasitológico indireto (cultura) e o molecular (reação em cadeia da
          polimerase - PCR). Dezoito culturas de dezessete pacientes foram estabelecidas e o material
          genético dos parasitos foi extraído e encaminhado ao laboratório de Pesquisa e Análises Genéticas
          da Universidade Estadual de São Paulo (PANGENE/UNESP) para sequenciamento de próxima
          geração (NGS) por meio da plataforma Miseq Illumina, seguido de análise dos dados. Além disso,
          foram coletados dados clínicos e epidemiológicos dos prontuários médicos. O estudo constatou que
          dentre os 127 pacientes incluídos na pesquisa, 40 foram diagnosticados com LV. Houve uma
          prevalência significativa de casos entre homens não brancos, com uma média de idade de 39,7 anos.
          Verificou-se que pancitopenia, tabagismo e lesões cutâneas estão diretamente associadas à doença,
          sugerindo um aumento potencial no risco de adoecimento por LV. A coinfecção com HIV foi
          identificada em 33 dos 40 pacientes com LV, e a profilaxia secundária foi mais prevalente entre os
          casos positivos. Além disso, observou-se uma associação significativa entre a gravidade da doença e
          a presença de anemia, lesões cutâneas, doenças pulmonares e renais. Três casos se destacaram
          devido às características clínicas sugestivas de Para-KDL, incluindo febre,
          hepatomegaliaesplenomegalia, pancitopenia e lesões cutâneas disseminadas. A presença do parasito
          foi identificada nas lesões cutâneas e no aspirado de medula óssea, confirmando como agente L.
          infantum. As comorbidades, recidiva de LV e regime terapêutico foram descritos e relacionados aos
          desfechos desses três casos. As análises de NGS das 18 amostras revelaram a presença de L.
          infantum identificada em nove casos, L. amazonensis em um caso e a coexistência de L.
          amazonensis e L. infantum em oito casos. A gravidade e a presença de comorbidades como o HIV
          foram mais pronunciadas no grupo com infecção mista. A caracterização do perfil epidemiológico
          da LV e a identificação das espécies de Leishmania e cepas circulantes são elementos fundamentais
          para a compreensão, monitoramento e capacitação de profissionais de saúde, possibilitando o
          reconhecimento precoce de sintomas, melhorando o acompanhamento dos pacientes e embasando
          políticas públicas de combate à doença. Além disso, essas informações também fornecem subsídios
          para a identificação e intervenção em casos atípicos, como os associados à Para-KDL.
          DESENVOLVER E VALIDAR UMA METODOLOGIA ANALÍTICA UTILIZANDO CLAE/DAD PARA DETERMINAÇÃO QUANTITATIVA DE RESÍDUOS DE TETRACICLINAS EM CARNE BOVINA, EMPREGANDO A TÉCNICA DE EXTRAÇÃO POR QUECHERS
          Curso Doutorado em Química
          Tipo Tese
          Data 25/10/2024
          Área QUÍMICA
          Orientador(es)
          • Joao Batista Gomes de Souza
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Deisy Silva Lopes
            Banca
            • Geovanna Vilalva Freire
            • JAIRE MARINHO TORRES
            • Joao Batista Gomes de Souza
            • Kassia Roberta Nogueira da Silva
            • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
            • Najla Mohamad Kassab
            • Simone Reis Santos
            Resumo As tetraciclinas (TCs) fazem parte de uma classe de antibióticos amplamente utilizadas para
            o tratamento de infecções tanto em seres humanos quanto em animais de grande e pequeno
            porte, sendo um dos mais consumidos no mundo. Estas possuem um amplo espectro de ação
            atuando contra bactérias Gram-positivas e Gram-negativas. Algumas vias de interações dos
            humanos com as TCs podem ser através de administração direta (por tratamento com o
            medicamento) ou indireta, como a ingestão de alimentos contaminados. Há relatos na
            literatura da presença de antibióticos em alimentos como leite, ovos, carne, água, hortaliças,
            vegetais, entre outros. A exposição humana a resíduos dos antibióticos contribui para o
            desenvolvimento de microrganismos resistentes à ação terapêutica destes medicamentos,
            ocasionando a resistência microbiana a antibióticos, que tem se evidenciado cada vez mais
            entre os problemas de saúde pública. Assim, o presente estudo busca avaliar a presença dos
            antibióticos tetraciclina, oxitetraciclina e clortetraciclina em amostra de carne bovina da
            região de Mato Grosso do Sul. Para esse objetivo, propõe-se a otimização e validação do
            método QuEChERS (Quick, Easy, Cheap, Effective, Rugged and Safe). A detecção e
            identificação dos analitos foram realizadas por cromatografia líquida de alta eficiência com
            detecção por arranjo de diodo. A validação do sistema cromatográfico evidenciou às
            seguintes condições de análise: fase móvel no modo isocrático com uso dos solventes ácido
            oxálico 0,01 mol L-1, acetonitrila e metanol, na proporção 70%, 22% e 8%, respectivamente.
            Vazão de 1 mL min-1, comprimento de onda de 355 nm, temperatura do forno em 30 ºC e
            coluna C18 de 25 cm (5µm de diâmetro de partícula). A amostra de carne foi obtida in natura
            de um açougue em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Essa foi cortada em pequenos
            pedaços, liofilizada e triturada. Nas análises dos parâmetros para o método QuEChERS
            aplicou-se um planejamento fatorial fracionado de 26-2 com ponto central e matriz de
            Doehlert. As variáveis analisadas por etapa foram: quantidade de amostra (etapa de
            extração), massa dos sais sulfato de magnésio (MgSO4) e cloreto de sódio (NaCl) (etapa de
            partição) e, massa de C18, massa de amina primária secundária (PSA) e MgSO4 (etapa da
            limpeza). A avaliação do planejamento foi realizada através de análise de variância
            (ANOVA). A otimização do método com intervalo de confiança de 95%, demonstrou que
            as melhores condições de análises dos analitos de TCs mencionados são: Amostra 0,77g;
            MgSO4 0,50g; PSA 91mg. Os parâmetros mantidos foram: NaCl 0,10 g, centrifugação de 1
            a 5000 rpm. Obteve-se como limites de detecção (LD) e quantificação (LQ) os seguintes
            valores respectivamente, 46,53 e 141,01 µg L-1 para tetraciclina (TC), 24,60 e 74,55 µg L-1
            para oxitetraciclina (OT) e, 38,88 e 117,81 µg L-1 para clortetraciclina (CT). Os valores de
            efeito matriz se encontraram dentro do esperado sendo de -5,83% para TC, -6,71% para OT
            e -9,18% para CT. O menor valor de recuperação foi de 73,05% para OT na concentração
            de 100 µg L-1 e o máximo de recuperação de 110,67% para TC também nessa concentração.
            O maior valor de desvio padrão relativo foi de 8,59. E os valores de coeficiente de
            determinação para o QuEChERS otimizados foram de 0,9906 para TC, 0,9988 para OT e
            0,9952 para CT. Os resultados demonstraram-se satisfatórios de acordo com os métodos de
            análises estatísticas empregados e órgãos e agências competentes (Agência Nacional de
            Vigilância Sanitária - ANVISA e Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia
            - INMETRO) e demonstraram-se adequados para a validação do método proposto.
            As preposições no par de línguas português/espanhol: proposta de verbete bilíngue contrativo
            Curso Doutorado em Letras
            Tipo Tese
            Data 25/10/2024
            Área LETRAS
            Orientador(es)
            • Renato Rodrigues Pereira
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • CAROLINE EMANUELE DE OLIVEIRA BORSALLI
              Banca
              • Ana Paula Tribesse Patrício Dargel
              • Aparecida Negri Isquerdo
              • Beatriz Aparecida Alencar
              • Elizabete Aparecida Marques
              • Odair Luiz Nadin da Silva
              • Regiani Aparecida Santos Zacarias
              • Renato Rodrigues Pereira
              Resumo Nesta pesquisa, apresentamos uma proposta de verbete de preposição bilíngue contrastivo no par de línguas português/espanhol. Justifica-se a necessidade desta pesquisa pela ausência de materiais desse tipo tanto na língua portuguesa quanto na espanhola, visto que os dicionários especiais de preposições partem da regência verbal ou nominal e não da preposição como palavra-entrada. Considerando as informações que podem ser registradas em todas as partes que compõem a hiperestrutura de um dicionário, orientamos nossa análise pelas seguintes questões norteadoras: i) como as preposições são registradas nos repertórios lexicográficos escolhidos para serem analisados? ii) há coerência entre as informações da front matter e os registros na word list (macroestrutura) das obras? iii) no caso dos dicionários bilíngues, além da equivalência, há exemplos de uso, registros na middle matter ou mesmo informações contrastivas em ambos os idiomas? A partir dos questionamentos apontados, a seguinte hipótese foi levantada: os dicionários bilíngues português/espanhol e espanhol/português, assim como os de preposições não contemplam informações contrastivas sobre os usos das preposições nesse par de língua. Assim, estabelecemos como objetivo geral elaborar um protótipo de verbete de preposição bilíngue contrastivo, tomando a preposição como palavra-entrada e tendo como público-alvo brasileiros aprendizes de espanhol como língua estrangeira (ELE), nos níveis básico e intermediário; e como objetivos específicos: i) discorrer sobre o desenvolvimento da competência comunicativa, com foco na competência léxico-gramatical; ii) apresentar os princípios teóricos e metodológicos da Lexicografia Pedagógica, da Lexicografia Bilíngue e da Lexicografia Bilíngue Contrastiva que alicerçam nossa proposta lexicográfica; iii) verificar como ocorre o tratamento das preposições em dicionários bilíngues espanhol/português e português/espanhol, dicionários monolíngues pedagógicos e gerais das línguas espanhola e portuguesa, bem como dicionários especiais de preposição da língua espanhola com o propósito de evidenciar potencialidades e fragilidades relacionadas ao registro lexicográfico dessas unidades da língua; iv) buscar, por meio da análise do tratamento lexicográfico de preposições nos dicionários bilíngues, monolíngues e de preposição, modelos que possam servir de orientação no processo de elaboração do protótipo de verbete almejado nesta tese. A pesquisa foi conduzida com base nos princípios teóricos e metodológicos da Lexicografia Pedagógica, da Lexicografia Bilíngue, da Lexicografia Bilíngue Contrastiva, assim como nos referentes à Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas. Para responder os questionamentos levantados e cumprir com os objetivos apresentados, analisamos sete dicionários bilíngues nas duas direções, espanhol/português e português/espanhol, quatro monolíngues pedagógicos, quatro monolíngues gerais e dois de preposição apenas da língua espanhola. À luz do estudo desenvolvido, apontamos que grande parte das obras analisadas não contemplam informações sobre as preposições na front matter ou back matter, apenas em na word list e que vários dos verbetes analisados propõem apenas a equivalência da preposição, sem exemplos de uso ou informações contrastivas. Além disso, verificamos que os dicionários de preposição partem do verbo, do substantivo, do adjetivo ou do advérbio como palavra-entrada. Diante do averiguado, aspiramos que o resultado desta pesquisa possa somar às pesquisas metalexicográficas que tem sido realizadas em diferentes contextos acadêmicos e, consequentemente, sirva como base para a elaboração e/ou reorganização de repertórios lexicográficos destinados a aprendizes de espanhol como língua estrangeira.

              Palavras-chave: Verbete de Preposição Bilíngue Contrastivo; Lexicografia Pedagógica; Lexicografia Bilíngue Contrastiva; Competência Léxico-Gramatical.
              Software para avaliação da aprendizagem em Química
              Curso Mestrado em Química em Rede Nacional
              Tipo Dissertação
              Data 25/10/2024
              Área QUÍMICA
              Orientador(es)
              • Rodrigo Funabashi Jorge
              Coorientador(es)
              • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
              Orientando(s)
              • JEFFERSON COSTA DE OLIVEIRA
              Banca
              • Alex Fonseca Souza
              • Rodrigo Funabashi Jorge
              • Walmir Silva Garcez
              Resumo RESUMO
              O objetivo deste projeto de pesquisa foi desenvolver um software educacional com um
              banco de perguntas voltado para avaliações da aprendizagem de química para o primeiro ano
              do ensino médio das escolas estaduais do Mato Grosso do Sul. Após o desenvolvimento, o
              software foi avaliado por professores de química para analisar o impacto dessa tecnologia
              digital na avaliação da aprendizagem dos alunos. O banco de questões foi elaborado com base
              na revisão da literatura sobre avaliação diagnóstica, conforme defendido por Luckesi. A
              metodologia utilizada foi qualitativa, empírica e experimental, incluindo a aplicação de um
              questionário para identificar o público-alvo do software e um segundo questionário de primeira
              experiência, baseado na escala de Likert. Como resultado, observou-se que o software impactou
              positivamente a prática avaliativa dos professores, promovendo uma reflexão mais aprofundada
              sobre as estratégias de avaliação da aprendizagem dos alunos do primeiro ano do ensino médio..
              Os feedbacks indicaram que o software ajudou a identificar áreas de melhoria na avaliação e
              ofereceu ferramentas úteis para um diagnóstico mais preciso das dificuldades dos alunos.
              Palavra-chave: avaliação da aprendizagem, TDIC’s, ensino em química, avaliação
              diagnóstica, software.
              Uma análise cinematográfica da película Árvores da Paz (2022)
              Curso Mestrado em Letras
              Tipo Dissertação
              Data 25/10/2024
              Área LETRAS
              Orientador(es)
              • Carlos Eduardo de Araujo Placido
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Naiara Morena Roque Arcas
                Banca
                • Carina Marques Duarte
                • Carlos Eduardo de Araujo Placido
                • Elton Luiz Aliandro Furlanetto
                • JANICE INÊS NODARI
                • Nataniel dos Santos Gomes
                Resumo O longa-metragem “Árvores da Paz” (2022) é uma produção cinematográfica independente de Alanna Brown que narra o cotidiano de quatro mulheres das etnias hutu, tutsi e estadunidense (Annick, Jeanette, Mutesi e Peyton). As protagonistas passaram cerca de 80 dias em um pequeno esconderijo a fim de sobreviver durante o Genocídio de Ruanda (1994). A dominação europeia intensificou a distinção étnica e a hostilidade entre as etnias hutu e tutsi, levando ao Genocídio de Ruanda e estima-se que num período de 100 dias, a etnia hutu assassinou cerca de 660 mil tutsis (Melvern, 2020; Vecchia, 2023). O filme “Árvores da Paz” (2022) traz um olhar feminino e protagoniza as mulheres que frequentemente são marginalizadas em narrativas históricas. Além disso, o filme explora a experiência feminina e as implicações do nacionalismo étnico em contexto de guerra. Nesse sentido, buscamos compreender de que maneira o gênero e o nacionalismo étnico são representados em “Árvores da Paz” (2022)? Para responder esse questionamento, nosso objetivo foi identificar e analisar aspectos do gênero e do nacionalismo étnico na narrativa cinematográfica de “Árvores da Paz” (2022) sob a égide do pós-modernismo. Realizamos uma análise fílmica do recorte definido pelos métodos de meta-análise e sistemática. Os resultados apontam que ao conhecer a história uma das outras, Anick, Jeanette, Mutesi e Peyton colaboram para o desmantelamento das metanarrativas associadas à identidade feminina, nacionalidade étnica e religião única. Além disso, notamos que a ludicidade e a empatia exerceram papéis essenciais para a sobrevivência e a manutenção da saúde mental das protagonistas.

                Palavras-chave: “Árvores da Paz” (2022); Gênero, Nacionalismo étnico; Pós-Modernismo.
                O Silêncio da Vítima de Violência Doméstica durante a Instrução Processual
                Curso Mestrado em Direito
                Tipo Dissertação
                Data 25/10/2024
                Área DIREITO
                Orientador(es)
                • Ynes da Silva Felix
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Alexsandro Motta
                  Banca
                  • Andrea Flores
                  • Elaine Cler Alexandre dos Santos
                  • Jodascil Goncalves Lopes
                  • Vladmir Oliveira da Silveira
                  • Ynes da Silva Felix
                  Resumo MOTTA, Alexsandro. O Silêncio da vítima de violência doméstica durante a
                  audiência de instrução processual. 2024. 258 f. Dissertação (Mestrado em Direito)
                  – Faculdade de Direito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2024.
                  A violência doméstica contra mulheres é uma das principais maneiras de
                  desrespeito dos direitos humanos, afetando sua vida, saúde e integridade física.
                  Embora o Brasil tenha implementado diversas medidas para o enfrentamento da
                  violência doméstica, os dados estatísticos apontam que a violência contra as
                  mulheres ainda assim tem aumentado. Um dos princípios essenciais do Estado de
                  direito é o controle da violência na comunidade, em observância ao direito à
                  segurança da coletividade. Os crimes relacionados à violência de gênero são
                  cometidos, geralmente na clandestinidade, sem a presença de testemunhas, sendo
                  a palavra da vítima de grande importância na produção da prova. Para que o
                  processo seja adequadamente instruído, será necessária a realização de uma
                  audiência de instrução onde a prova testemunhal será produzida, e a vítima ouvida.
                  Neste contexto, vem sendo alegada nas audiências de instrução o “direito” da vítima
                  ficar em silêncio, como um desdobramento do princípio da dignidade da pessoa
                  humana. O presente trabalho tem por objetivo analisar o aparente conflito de direitos
                  fundamentais, entre o interesse público do Estado em punir os autores de crimes
                  praticados contra mulheres, e o direito destas ao silêncio durante a persecução
                  criminal. Foi realizada pesquisa qualitativa e aplicada, de forma exploratória e
                  descritiva, através de pesquisa bibliográfica, gerando conhecimentos para
                  aplicações práticas, utilizando método de abordagem dedutivo, com levantamento
                  teórico e estudo aprofundado sobre a violência de gênero. Como resultado da
                  pesquisa concluiu-se que no âmbito da violência doméstica, a prática de um crime
                  tem singularidade particular, pois muitas vezes a vítima tende a proteger o ofensor e
                  se culpabilizar pelas agressões, devido ao fenômeno psicológico do ciclo da
                  violência, vergonha, reconciliação, medo e revitimização. O Estado brasileiro tem
                  demonstrado por diversas ações, que está fortemente empenhado em combater a
                  violência doméstica contra a mulher. O sistema internacional de proteção aos
                  Direitos Humanos, converge na proteção da vítima através de estruturais legais que
                  lhe permitam falar livremente, sem risco de ser vitimizada, estimulando sua
                  participação como parte central do sistema processual, e em momento algum
                  fomenta a ideia que seu silêncio possa contribuir para si ou seja alguma forma de
                  proteção. No sistema normativo interno, nenhum lei infraconstitucional prevê direito
                  da vítima ficar em silêncio, existindo dispositivos normativos que estabelecem
                  procedimentos que evitam a chance de revitimização. No campo judicial, a maioria
                  das decisões no Brasil, não reconhecem a existência de um “direito ao silêncio da
                  vítima” dentro do ordenamento jurídico. Sob o aspecto político e social, a adoção de
                  um direito ao silêncio da vítima representaria um retrocesso a esse processo social
                  em evolução de combate a violência doméstica contra mulher.
                  Palavras-chave: Mulher. Direitos Humanos. Silêncio. Instrução Processual.
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                    Corpos-vozes nas cenas de vidas guineenses
                    Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                    Tipo Tese
                    Data 25/10/2024
                    Área LITERATURA COMPARADA
                    Orientador(es)
                    • Angela Maria Guida
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Betinha Yadira Augusto Bidemy
                      Banca
                      • Angela Maria Guida
                      • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                      • Igor Teixeira Silva Fagundes
                      • Marta Francisco de Oliveira
                      • Patricia Graciela da Rocha
                      • Raysa Luana da Silva
                      • Vicente Aguimar Parreiras
                      Resumo Esta tese buscou apresentar, por meio de narrativas diversas produzidas na GuinéBissau, um espaço para discutir e refletir acerca das relações existentes entre saberes
                      literários e culturais construídos nos ambientes institucionais ou fora deles, com
                      ênfase em produções engendradas por mulheres, de modo especial, Odete Semedo
                      e Domingas Samy. Odete Semedo é uma poeta atuante nas pautas ligadas à
                      alteridade feminina, na vida política do país e direitos das mulheres guineenses.
                      Domingas Samy também volta seu olhar para as alteridades femininas e as tradições
                      do povo guineense. A ela coube o pioneirismo de ter publicado a primeira obra em
                      prosa na Guiné-Bissau – o livro de contos A escola, em 1993, obra com a qual
                      dialogamos nesta tese, chamando atenção para questões como colonialismo
                      português e casamentos arranjados. Demonstramos a relevância do Partido Africano
                      para a Independência da Guiné e Cabo Verde (PAIGC) e sobretudo a participação
                      das mulheres na luta armada, em especial, Carmem Pereira e Titina Silá, excombatentes, que foram figuras emblemáticas dentro do PAIGC, sendo Titina
                      considerada hoje Heroína nacional da Guiné-Bissau. As narrativas de ex-combatentes
                      junto às narrativas de mulheres comuns do cotidiano junto às narrativas de mulheres
                      literatas guineenses apareceram lado a lado nesta tese como elementos importantes
                      na construção das cenas de vidas femininas da Guiné-Bissau, por isso teorias ligadas
                      à oratura, oralitura e a ética e filosofia ubuntu nos foram caras para as reflexões nesta
                      tese. Tentamos demonstrar com esta pesquisa que pensar literatura separadamente
                      de política é uma tarefa difícil em qualquer situação, sobretudo, quando se trata de
                      uma literatura produzida em países de África, ex-colônias, sob a rubrica de mulheres
                      pretas. Desse modo, os corpos-vozes, os corpos-textos desta tese constituem-se
                      naturalmente como corpos políticos. Minha hipótese de pesquisa, desse modo, centrase na proposta de ler os corpos-vozes das cenas femininas guineenses como
                      movimentos de desobediência epistêmica, em que privilegio produções e saberes do
                      universo acadêmico e também fora dele. Uma hipótese que sustenta que produções
                      literárias e culturais guineenses que mesmo que não se proponham a ser políticas,
                      uma vez estando em lugar de resistência, de desobediência epistêmica são narrativas
                      que se colocam como políticas. É isso que defendo, porque são produzidas, em sua
                      maioria, em uma língua não hegemônica, em uma língua ancestral étnica ou crioula,
                      enfim, em uma língua que não é a do colonizador. Produções de autoria feminina
                      engendradas em uma sociedade que ainda se encontra pautada em valores
                      masculinos, logo, o diálogo com essas obras também é político. Uma política do
                      feminino.
                      Atitude pró-ambiental e desperdício de alimentos: um estudo com a Geração Z sob o efeito moderador do gênero
                      Curso Mestrado em Administração
                      Tipo Dissertação
                      Data 25/10/2024
                      Área ADMINISTRAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Thelma Lucchese Cheung
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Magna Lourdes Lisboa Dietrich
                        Banca
                        • Caroline Pauletto Spanhol
                        • Christiano França da Cunha
                        • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
                        • Thelma Lucchese Cheung
                        • Wilson Ravelli Elizeu Maciel
                        Resumo O Brasil acumula uma perda de aproximadamente 30% dos alimentos produzidos anualmente.
                        A Agenda 2030 da ONU, que visa guiar o mundo para um caminho mais sustentável alerta sobre os problemas causados pelo desperdício e põe como meta a redução pela metade tanto de perdas quanto do desperdício global dos alimentos. Essa dissertação versa sobre esse tema, propondo como objetivo analisar a correlação entre atitudes gerais e pró-ambientais sobre o desperdício de alimentos de indivíduos da geração Z. A geração Z é mais preocupada com o meio ambiente e mais disposta a incorporar práticas sustentáveis em seus hábitos de vida. Para tanto, utilizou-se da Teoria do Comportamento Planejado (TPB) como fundamentação teórica. No caso desta dissertação, o trabalho é aplicado e descritivo. A coleta de dados foi realizada de maneira online por meio de um questionário estruturado com respostas em escala Likert, o que permitiu verificar a relação das diferentes atitudes com intenções em não desperdiçar comida. A análise dos dados foi realizada por técnica de regressão múltipla. Os principais achados confirmam que atitudes gerais e atitudes pró-ambientais impactam positivamente a intenção em não desperdiçar alimentos na geração Z, ressaltando diferenças de gênero e revelando o papel moderador do gênero nessa relação.
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                        LIDERANÇA HUMANIZADA: BENEFÍCIOS E DESAFIOS
                        Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 25/10/2024
                        Área ADMINISTRAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Carlos Rodrigues da Silva
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Pedro Soares Vega
                          Banca
                          • Carlos Rodrigues da Silva
                          • Gabrielly Martins dos Santos
                          • Odirlei Fernando Dal Moro
                          Resumo A liderança humanizada tem emergido como uma abordagem essencial para promover o bem-
                          estar dos colaboradores e uma gestão ética nas organizações. Este artigo tem como objetivo
                          analisar os principais benefícios e desafios dessa prática, identificando como ela pode
                          impactar positivamente o ambiente organizacional e seus resultados. Como objetivos
                          específicos, busca-se: (1) compreender os fundamentos teóricos da liderança humanizada; (2)
                          avaliar seus impactos no bem-estar dos colaboradores; e (3) explorar os desafios enfrentados
                          para sua implementação. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica em
                          bases de dados como Scielo, Scopus e SPELL, analisando trabalhos publicados desde 2000.
                          Os resultados indicam que a liderança humanizada favorece o engajamento, a inovação e a
                          retenção de talentos, mas enfrenta obstáculos como a resistência cultural e a pressão por
                          resultados rápidos. Conclui-se que, embora desafiadora, a adoção dessa abordagem é
                          essencial para organizações mais resilientes e sustentáveis.
                          MAPEAMENTO DE RESERVATÓRIOS DE BARRAGENS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E SENSORIAMENTO REMOTO
                          Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                          Tipo Dissertação
                          Data 24/10/2024
                          Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                          Orientador(es)
                          • Jose Marcato Junior
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Eloiza Marques
                            Banca
                            • Ana Paula Marques Ramos
                            • Jonathan de Andrade Silva
                            • Jose Marcato Junior
                            • Wesley Nunes Goncalves
                            Resumo A gestão de segurança de barragens é fundamental para a prevenção de desastres e a preservação
                            dos recursos hídricos. No estado de Mato Grosso do Sul, o Instituto de Meio Ambiente de Mato
                            Grosso do Sul (Imasul) desempenha um papel essencial na fiscalização dessas estruturas,
                            seguindo as diretrizes da Política Nacional de Segurança de Barragens (PNSB) e utilizando o
                            Sistema Nacional de Informações sobre Segurança de Barragens (SNISB) para o
                            monitoramento e a classificação das barragens. Este estudo avalia a atuação do Imasul no
                            contexto do SNISB e analisa a eficácia de modelos de segmentação de imagens, como o
                            Segformer e o DeepLabV3+, para o mapeamento de reservatórios de barragens. A pesquisa
                            compara os resultados dos dois modelos, destacando a superioridade do Segformer, que
                            apresentou melhores métricas de desempenho, como precisão, sensibilidade e acurácia. Os
                            achados revelam o potencial da inteligência artificial e do sensoriamento remoto no
                            monitoramento ambiental, proporcionando ferramentas mais precisas para a gestão e segurança
                            das barragens.
                            Memoria y violencia en las producciones artísticas colombianas contemporáneas: Doris Salcedo, Óscar Muñoz y Clemencia Echeverri
                            Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                            Tipo Tese
                            Data 24/10/2024
                            Área LITERATURA COMPARADA
                            Orientador(es)
                            • Angela Maria Guida
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Miguel Angel Ariza Benavides
                              Banca
                              • Angela Maria Guida
                              • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                              • Igor Teixeira Silva Fagundes
                              • Marcia Gomes Marques
                              • Marcos Antônio Bessa Oliveira
                              • Patricia Graciela da Rocha
                              • Raysa Luana da Silva
                              Resumo A partir do estudo das obras de Doris Salcedo: 6 e 7 de Noviembre (2002) e Quebrantos (2019),
                              de Óscar Muñoz: Ambulatorio (1994), Proyecto para um Memorial (2004-2005), Biografias (2002),
                              Aliento (1995), Impresiones débiles (2011) e de Clemencia Echeverri: Treno (2007), Nóctulo
                              (2015) e Duelos (2019), o seguinte trabalho propõe problematizar a relação entre arte, memória
                              e corpo em um cenário de violência. Através de uma análise das obras e da forma como os
                              diferentes atores da violência - vítimas, responsáveis e testemunhas - são representados.
                              Buscando também promover uma reflexão sobre as possíveis relações desses conceitos com o
                              poder estatal e suas instituições de forma concreta, metafórica ou simbólica nas obras de arte.
                              Para isso, será realizado um estudo e análise teórica, abordando principalmente os conceitos de
                              memória, imagem e representação nas obras artísticas dos três artistas mencionados. Como
                              ponto de debate teórico entre as diferentes obras e os conceitos abordados, a seguinte pergunta
                              será levantada como norte de estudo: como, através das obras artísticas desses três artistas, se
                              propõe uma forma alternativa de formulação da memória histórica dos corpos representados em
                              contextos de violência, neste caso o colombiano, e como essa memória pode-se inscrever nos
                              corpos físicos, teóricos, artísticos e institucionais, que se perguntam sobre a memória da
                              violência? Refletindo e mostrando alguns dos limites da representação e a abertura para as
                              possibilidades do irrepresentável e indizível através da arte, bem como algumas de suas
                              possibilidades expressivas. A tese está dividida em cinco capítulos: o primeiro é introdutório para
                              alguns conceitos básicos que permeiam as obras estudadas, bem como para entender o contexto
                              político e social a partir do qual os artistas e suas obras são abordados neste trabalho; um capítulo
                              será dedicado a cada artista. II. Doris Salcedo, III. Óscar Muñoz, IV. Clemencia Echeverri e o
                              quinto e último capítulo corresponderá a uma reflexão da confluência artística e metodológica
                              entre os três artistas assim como as suas possíveis diferenças. Busco demonstrar com o estudo
                              desses três artistas e com algumas das suas obras, parte das formas em que se constitui a
                              memória da violência e o conflito armado na Colômbia, como também, possíveis caminhos que
                              vislumbrem outras possibilidades de entender e criar memória dessa violência através da relação
                              entre arte e memória.
                              Estatística no Ensino Primário de Angola no período de 2002 a 2020: saberes do ensino e da formação
                              Curso Doutorado em Educação Matemática
                              Tipo Tese
                              Data 23/10/2024
                              Área MATEMÁTICA
                              Orientador(es)
                              • Edilene Simoes Costa dos Santos
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Eslome Gando Citanela Bicicleta
                                Banca
                                • BARBARA WINIARSKI DIESEL NOVAES
                                • Denise Medina de Almeida França
                                • Edilene Simoes Costa dos Santos
                                • Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
                                • Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida
                                • Mbiyanga Bemba Queria
                                • Thiago Donda Rodrigues
                                Resumo Esta pesquisa tem como objetivo caracterizar os saberes a ensinar e os saberes para ensinar Estatística no Ensino Primário de Angola no período de 2002 a 2020. Teve como fonte documental as legislações do sistema de educação e ensino, currículos do Ensino Primário, programas e livros didáticos da 5ª e 6ª classes da disciplina de Matemática do período em estudo. A questão central da pesquisa é: Que Estatística a ensinar e para ensinar esteve presente no Ensino Primário de Angola no período de 2002 a 2020? A mesma esteve revestida de fundamentos teóricos – metodológicos na perspectiva sociocultural, considerando autores que evidenciam o saber objetivado no centro do estudo da formação profissional do professor, representados pelo saber a ensinar e saber para ensinar articulados entre si, segundo (Hofstetter; Schneuwly), conjecturados por hipótese em matemática a ensinar e matemática para ensinar, presentes na formação profissional do professor que ensina matemática (Valente; Bertini; Morais). E, para o processo de transformação da informação em saber científico a análise, baseou-se nos quatro estágios de Burke, coleta, análise, disseminação e utilização, na qual Valente, reconfigura-os em três etapas, que são a recompilação de experiências docentes, a análise comparativa dos conhecimentos dos docentes, e a sistematização e análise do uso dos conhecimentos como saberes. A pesquisa contou com elementos dos conceitos de cultura escolar segundo Julia, História das disciplinas escolares conforme Chervel, História dos livros e edições didáticas segundo Choppin. Os resultados do estudo indicam que os sistemas educativos estiveram sempre atrelados às finalidades sociopolíticas e culturais das diferentes etapas que o país viveu. O papel da escola não se limitou ao exercício escolar. A educação ministrada e recebida é a imagem das finalidades correspondentes às legislações do respectivo sistema educativo, em que os propósitos traçados para a escola primária alteravam significativamente sua função, buscando trazer uma atualização na forma de ensinar, cujas orientações nos documentos oficiais apontavam uma maior articulação da disciplina com as situações do dia a dia dos alunos. Essas reformas foram trazendo um novo espaço e uma nova relação de ensino e aprendizagem que alterou lentamente conceitos e práticas sociais que foram transformando os saberes tanto na formação quanto no ensino. Os programas e livros didáticos analisados como produto cultural de uma determinada sociedade, responderam às finalidades educativas da sua época, reuniram e sistematizaram saberes a ensinar e para ensinar estatística, articulados em mútua dependência e mobilizados para a formação profissional do professor de Matemática no período em estudo, podendo ser caracterizado como Estatística do ensino. As análises mostram que os saberes a ensinar e para ensinar estatística no ensino primário é caracterizado por meio da produção, sistematização e organização dos conteúdos que tendem a ser elementares e práticos, mobilizando nesse processo a aritmética e os objetos comuns aos alunos.

                                Palavras-chave: História da Educação Matemática; Saberes a ensinar e para ensinar; Ensino Primário de Angola; Estatística; Livros didáticos.
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                                APLICAÇÃO DO MÉTODO DE CUSTEIO ABC NO RATEIO DE ADMINISTRAÇÃO LOCAL DE OBRA: ESTUDO DE CASO EM UMA OBRA PÚBLICA
                                Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 23/10/2024
                                Área ADMINISTRAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Carlos Rodrigues da Silva
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • João Marcelo Stanieski de Souza
                                  Banca
                                  • Carlos Rodrigues da Silva
                                  • Gabrielly Martins dos Santos
                                  • Richardson Coimbra Borges
                                  Resumo Os custos de um serviço são compostos por materiais, equipamentos e mão de obra, sendo custo
                                  para gerenciamento e supervisão destes denominado de administração local de obra. O estudo
                                  tem como objetivo obter valores de medição de administração local direcionados pela gestão
                                  da mão de obra pela equipe administrativa, calculados através da aplicação do método de
                                  custeio ABC no estudo de caso de uma obra pública. A pesquisa foi realizada através de um
                                  estudo de caso, a coleta de dados foi realizada em uma planilha de cronograma físico-financeiro
                                  de uma obra pública do estado de Mato Grosso do Sul e o tratamento dos dados consistiu na
                                  aplicação do método de custeio ABC utilizando como direcionador de custo o percentual de
                                  custo de mão de obra das etapas da obra. Esta forma de cálculo de medição apresenta-se como
                                  uma alternativa a ser considerada para fins de identificar possíveis distorções com os
                                  desembolsos de administração local em obras que possuírem atividades com baixo custo com
                                  materiais e com alta participação de efetivo no histograma da obra, visando assim identificar
                                  uma adequação na equipe.
                                  TOPONÍMIA DE MATO GROSSO: RELAÇÕES ENTRE LÉXICO TOPONÍMICO, CULTURA E HISTÓRIA.
                                  Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                                  Tipo Tese
                                  Data 22/10/2024
                                  Área LETRAS
                                  Orientador(es)
                                  • Aparecida Negri Isquerdo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Soeli Bento Clementi
                                    Banca
                                    • Ana Paula Tribesse Patrício Dargel
                                    • Aparecida Negri Isquerdo
                                    • CELINA MARCIA DE SOUZA ABBADE
                                    • Elizabete Aparecida Marques
                                    • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                                    • Maria Cândida Trindade Costa De Seabra
                                    • Renato Rodrigues Pereira
                                    Resumo A Toponímia é uma disciplina da Onomástica, campo de estudo vinculado à Linguística, que tem por objeto de investigação os nomes próprios de lugares, tanto de áreas rurais quanto urbanas, com fortes ligações com a História, a Geografia, a Antropologia, dentre outras áreas do conhecimento. Não obstante a importância dos nomes próprios de lugares, por se configurarem como a parcela do léxico que tende a ser mais longeva e, assim, perpetuar informações da língua dos povos de uma região, perfeitamente sedimentada em seus valores culturais e nos aspectos do ambiente físico onde veicula, o estado de Mato Grosso ainda carece de estudos menos pontuais que possam cobrir o estudo dos nomes de lugares do seu imenso território. É premissa básica que a Toponímia revela aspectos do ambiente físico e sociocultural de uma região. Nesse contexto, foram estabelecidas as seguintes hipóteses para esta pesquisa: i) a nomenclatura geográfica da área investigada valoriza a norma lexical regional; ii) a toponímia de base indígena é significativa em termos quantitativos no vocabulário toponímico dos municípios em causa e iii) o processo de toponimização dos acidentes geográficos é produtivo na toponímia da área investigada. Esta Tese tem como objetivo geral estudar a toponímia dos acidentes físicos e humanos de 27 municípios de Mato Grosso, em uma interface entre o léxico toponímico, a história e a cultura da região investigada e, como objetivos específicos, o estudo se propôs: i) investigar os topônimos que integram a área da pesquisa com foco na motivação semântica, na língua de origem e na estrutura morfológica, fundamentando-se em obras nas áreas de Lexicologia e Onomástica, em especial, Dick (1990; 1992; 1997; 2004); Biderman (1981, 1998...); Isquerdo (1996; 1997; 2001; 2012; 2013...); Trapero (1995), dentre outros autores; ii) analisar a representatividade das línguas faladas pelos povos originários na toponímia; iii) descrever particularidades da toponímia examinada quanto à distribuição diatópica e iv) avaliar em que medida nomes genéricos são projetados na toponímia por meio do processo de toponimização dos acidentes geográficos. Para alcançar os objetivos, foram adotados procedimentos característicos da pesquisa toponímica, tais como: i) coleta de dados das cartas topográficas do IBGE (2010); ii) classificação dos topônimos segundo a taxonomia; iii) quantificação e análise dos dados e iv) exame de possíveis conexões estabelecidas entre as informações linguísticas e aspectos da geografia, da história e da cultura, relevantes no tempo e no espaço em que ocorreu a denominação. A análise do corpus (2.012 topônimos) demonstrou que a motivação toponímica da soma total dos nomes investigados está na natureza, com sua variedade de plantas, na categoria dos fitotopônimos (Bananal, Sapezal, Taquaruçu...); de animais, nos zootopônimos (Uirapuru, Lambari, Onça...); de riquezas hídricas na categoria dos hidrotopônimos (Corgão, Corixão, Cabeceira...); de formas do relevo, nos geomorfotopônimos (Pantanal, Bocaina, Morrinho...). A par dessas tendências, a pesquisa demonstrou que o homem, apossando-se do lugar e considerando entes culturais, nomeia o espaço pelo viés da cultura e da história: antropotopônimos (Florestan Fernandes, Marcela, Cáceres, Clemente, Adrianópolis...); hagiotopônimos (São Miguelito, São José do Pingadouro, Santa Rita...); animotopônimos (Alegre, Formoso, Bonito, Confusão...); ergotopônimos (Curral Velho, Pilão, Monjolinho...); sociotopônimos (Retiro, Porto, Mascate...). Em termos linguísticos, a língua portuguesa está presente em 1.522 topônimos (75,64%), seguida pela língua tupi que está na base de 357 topônimos (17, 74%), seja como estrutura simples ou híbrida. Na soma total dos dados, 409 (20,32%) topônimos configuram-se como nomes constituídos por, pelo menos, um formante de língua indígena tupi, guarani, bororo ou aruaque. Quanto à estrutura morfológica, 881 (43,78%) nomes têm estrutura simples; 436 (21,66%) têm estrutura composta; 190 (9,44%) denominativos apresentam estrutura composta híbrida e 165 (8,20%) simples híbrida. A pesquisa atestou, ainda, a presença de toponimização de acidentes em 222 (11,03%) topônimos. Quanto às marcas regionais na toponímia, os 29 (1,44%) topônimos que guardam sentidos regionais evidenciam que, pelo menos, quatro estados brasileiros influenciaram no processo de constituição e nomeação de acidentes pertencentes aos municípios. O baixo índice de ocorrência de topônimos formados por regionalismos mato-grossenses testemunha a miscigenação linguístico-cultural ocasionada pelo processo de colonização e ocupação do território do estado de Mato Grosso por habitantes de outras regiões brasileiras, com destaque para o Sul e o Sudeste.


                                    Palavras-chave: Mato Grosso. Cáceres. Cuiabá. Linguística. Léxico. Onomástica. Toponímia.
                                    O uso sustentável da água potável no estado de Mato Grosso do Sul pelo produtor rural: responsabilidade, meios de controle e limites
                                    Curso Mestrado em Direito
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 22/10/2024
                                    Área DIREITO
                                    Orientador(es)
                                    • Livia Gaigher Bosio Campello
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Ariovaldo Nantes Corrêa
                                      Banca
                                      • Elisaide Trevisam
                                      • Livia Gaigher Bosio Campello
                                      • Maria Cláudia da Silva Antunes de Souza
                                      • Mariana Ribeiro Santiago
                                      • Ynes da Silva Felix
                                      Resumo CORRÊA, Ariovaldo Nantes. O uso sustentável da água potável pelo produtor rural no Estado de Mato Grosso do Sul: responsabilidade, meios de controle e limites. 2025. 127 f. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Direito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2025.

                                      A água é um recurso natural vital para a sobrevivência e desenvolvimento de todos os seres vivos, bem como para a produção pecuária e agrícola, sendo fundamental que seu uso se dê de forma sustentável e que se compreenda como os produtores rurais no desempenho de suas atividades lidam com a questão da sustentabilidade no que se refere ao uso da água potável. A pesquisa parte da compreensão da solidariedade no contexto das dimensões dos direitos humanos para encontrar o fundamento e estabelecer como se deve dar o uso sustentável da água potável na exploração das atividades pecuária e agrícola, equiparando a condição de produtor rural à de uma empresa. Após essa linha geral de estudo e de objetivo, as metas específicas são: (i) examinar as legislações internacional, nacional e estadual relacionadas ao uso da água potável, especialmente pelos produtores rurais, a fim de identificar os meios de controle do uso desse recurso vital; (ii) apontar as práticas de uso da água potável pelos produtores rurais no Estado de Mato Grosso do Sul na exploração das atividades pecuária e agrícola; (iii) analisar impactos ambientais importantes relativos à utilização da água potável nas atividades pecuária e agrícola no Estado de Mato Grosso do Sul; (iv) identificar as medidas de responsabilização do produtor rural na exploração das atividades pecuária e agrícola na hipótese de uso excessivo ou inadequado da água potável; (v) verificar as ações realizadas por órgãos públicos e instituições privadas para fomentar a sustentabilidade do uso da água potável pelos produtores rurais, tendo como perspectiva a busca por um capitalismo sustentável e de acordo com as ODS “2” e “6” da ONU. Este trabalho busca responder às seguintes questões: a) se há responsabilidade do produtor rural pelo uso excessivo, inadequado ou impróprio da água potável, bem como seu fundamento; b) existindo responsabilidade, se há meios efetivos de controle para a exploração sustentável da água potável pelos produtores rurais no Estado de Mato Grosso do Sul. O resultado esperado com a pesquisa é se chegar ao final com a adequada compreensão quanto ao tema proposto e sobre a necessidade de um efetivo controle e de definição de responsabilidades no que se refere ao uso da água potável pelo setor da atividade humana que mais consome esse recurso, especialmente no Estado de Mato Grosso do Sul. A metodologia científica empregada é a dedutiva sob o enfoque teórico-metodológico dogmático e axiológico com o paradigma epistemológico pós-positivista, sendo que a pesquisa desenvolvida é qualitativa quanto à sua natureza, com objetivos exploratórios e descritivos, utilizando como meios a pesquisa bibliográfica e documental, que consiste no exame de livros, artigos científicos, legislação, dados de instituições internacionais, nacionais e regionais relacionados ao tema.
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                                      Processo de aquisição de produtos da Agricultura Familiar pelos restaurantes da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e da Universidade Federal da Grande Dourados
                                      Curso Mestrado em Administração
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 22/10/2024
                                      Área ADMINISTRAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Caroline Pauletto Spanhol
                                      Coorientador(es)
                                      • Christiane Marques Pitaluga Miguita
                                      Orientando(s)
                                      • Diana Katia de Lima
                                      Banca
                                      • Caroline Pauletto Spanhol
                                      • Giana de Vargas Mores
                                      • Janaína Balk Brandão
                                      • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                      • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                                      Resumo As universidades desempenham papel de destaque como espaços de discussão e conhecimento, e impulsionam o desenvolvimento regional ao promoverem atividades de ensino, pesquisa e extensão em benefício da comunidade. Os Restaurantes Universitários (RUs) têm sido importantes na promoção de uma alimentação saudável, especialmente por meio do Programa de Aquisição de Alimentos na modalidade Compra Institucional (PAA-CI), que facilita a compra de alimentos da Agricultura Familiar (AF) pelos RUs, fortalecendo a conexão entre produção e consumo. Essas mudanças no âmbito dos RUs percorreram um longo caminho, iniciado nos anos 1990, quando o Estado brasileiro passou a desempenhar um papel significativo na implementação de políticas públicas voltadas para o fortalecimento da agricultura familiar. O objetivo principal desta pesquisa é compreender o processo de aquisição de alimentos provenientes da AF pelos Restaurantes Universitários de Mato Grosso do Sul, especificamente das Instituições UFMS e UFGD. A pesquisa está alinhada a um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) na Agenda 2030, especificamente o ODS 2: Fome Zero e Agricultura Sustentável. A pesquisa contou com uma abordagem qualitativa, com o suporte de procedimentos bibliográficos, análise documental e entrevistas. Quanto aos objetivos, a pesquisa classifica-se como exploratória. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com os principais atores envolvidos no processo. A interpretação dos dados contou com a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin, que ressaltou a importância da construção e fortalecimento de diálogos entre todos os atores sociais envolvidos no processo das compras públicas. Além disso, foi realizada uma análise complementar utilizando o software Iramuteq. Os resultados revelaram que as Instituições UFMS e UFGD, reconhecem a importância de adquirir os alimentos da AF. Embora poucas ações tenham sido realizadas para impulsionar esse movimento, existe potencial para melhorar a situação atual. A UFGD demonstra um passo à frente, com a realização de um possível projeto de conscientização, em 2024, e uma fiscalização mais ativa junto à empresa terceirizada. Em contrapartida, a UFMS espera que, a partir desta pesquisa, ocorra tratativas entre os atores envolvidos para promover avanços no processo de compras da AF, especialmente com a recente inauguração do Mercado Escola da Agricultura Familiar. Por fim, o estudo cumpriu seu objetivo ao revelar o contexto atual das compras públicas nos RUs analisados, destacando as potencialidades e fragilidades que permeiam o processo de aquisição de alimentos provenientes da AF. Apontamentos esses que podem levar a prática de ações mais ajustadas proporcionando melhorias para os usuários dos Restaurantes, à sociedade e para o desenvolvimento local.
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