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INCIDÊNCIA DE DOENÇAS IMUNOPREVENÍVEIS EM MENORES DE CINCO ANOS: ANÁLISE DA COBERTURA VACINAL E HOMOGENEIDADE NO CENTRO-OESTE DO BRASIL
Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
Tipo Tese
Data 03/12/2024
Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)
  • Elenir Rose Jardim Cury
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Priscila Gonçalves Soares dos Santos
    Banca
    • Alexandra Maria Almeida Carvalho
    • Ana Paula de Assis Sales
    • Elenir Rose Jardim Cury
    • Kelly Lopes de Araujo Appel
    • Rondon Tosta Ramalho
    • Sonia Maria Oliveira de Andrade
    Resumo A vacinação é uma das intervenções mais efetivas e de maior controle na ocorrência de
    doenças infecciosas, sendo imprescindível a análise das coberturas vacinais e a
    homogeneidade entre os municípios. O Programa Nacional de Imunizações (PNI) juntamente
    com o Sistema de Vigilância Epidemiológica no Brasil, buscam gerar impacto no controle,
    eliminação e até erradicação de doenças preveníveis, mediante a imunização da população em
    geral, principalmente as crianças. Este trabalho tem por objetivo analisar a cobertura vacinal e
    a homogeneidade nas regiões brasileiras e relacionar com o aumento do número de casos de
    doenças imunopreveníveis em menores de cinco anos. Trata-se de um estudo ecológico, com
    base de dados do Sistema de Informações do Programa Nacional de Imunizações (SI-PNI),
    referente ao período de 2003-2022. Foram analisados os indicadores da cobertura vacinal, da
    homogeneidade e o número de casos de doenças imunopreveníveis em menores de cinco
    anos. Houve um declínio significativo da cobertura vacinal entre crianças menores de 5 anos,
    bem como a homogeneidade nas regiões no Brasil mesmo antes do evento da pandemia da
    COVID-19. Porém, durante a pandemia, na qual o foco estava nos cuidados intensivos, houve
    uma diminuição mais acentuada da cobertura, o que ocasionou um impacto negativo na
    imunização. A maior parte das regiões tem risco alto de doenças imunopreveníveis; cobertura
    vacinal divergentes (baixas ou altas) em algumas regiões, provavelmente devido a erros no
    registro dos dados, vacinados por local de moradia, população subestimada; homogeneidade
    de municípios com valores muito baixo; poucas crianças vacinadas em municípios com
    homogeneidade de cobertura aceitável; e alguns municípios com ausência de informação de
    doses. Assim, são imprescindíveis intervenções para elevar as metas aceitáveis de cobertura
    vacinal e homogeneidade no país. A educação em saúde é primordial para transformar o
    comportamento frente às vacinas e os profissionais de saúde necessitam estar envolvidos em
    políticas amplas e debates sociais sobre vacinação. Além do mais, o enfrentamento da
    hesitação vacinal diante da desinformação é decisivo para impedir que se torne um risco à
    saúde pública.
    Descritores: Vacinas; Cobertura Vacinal; Doenças Preveníveis por Vacina; Programas de
    Imunização.
    APLICAÇÃO DE BASE CARTOGRÁFICA DIGITAL DE PRESENÇA MIGRATÓRIA INTERNACIONAL EM CORUMBÁ, MS, A PARTIR DE BANCO DE DADOS DO SUAS
    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
    Tipo Dissertação
    Data 03/12/2024
    Área INTERDISCIPLINAR
    Orientador(es)
    • Marco Aurelio Machado de Oliveira
    Coorientador(es)
    • Luciana Escalante Pereira
    Orientando(s)
    • JUNIOR RODRIGUES DOS SANTOS ROSALES
    Banca
    • Carlo Henrique Golin
    • Edgar Aparecido da Costa
    • Leonardo Cavalcanti da Silva
    • Marco Aurelio Machado de Oliveira
    • Patricia Teixeira Tavano
    Resumo Esta dissertação teve como objetivo conhecer e refletir sobre como as migrações internacionais foram detectadas e registradas no CadÚnico em Corumbá, com vistas a aprimorar as informações geridas pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Cidadania de Corumbá (SMASC). O objetivo geral foi construir uma base cartográfica digital dos dados do CadÚnico, a fim de subsidiar a tomada de decisões quanto ao atendimento aos migrantes internacionais na rede socioassistencial do município. Para alcançar esses objetivos, foram analisados os dados do CadÚnico e realizada a elaboração da base cartográfica em colaboração com os servidores da SMASC. A metodologia adotada incluiu uma abordagem quali-quantitativa, combinando pesquisa bibliográfica, documental e análise de dados secundários, além de coleta de dados junto à Secretaria Municipal de Assistência Social. A construção da base cartográfica digital foi realizada utilizando o software QGIS, um Sistema de Informações Geográficas (GIS), que permitiu a visualização e análise espacial dos dados migratórios de forma mais detalhada e eficaz. Além disso, foram elencadas cinco categorias principais para análise: Status Documental, Composição Familiar, Renda Média, Tempo de Cadastro no CadÚnico e Uso dos Sistemas de Saúde, Educação e Assistência Social. A pesquisa destacou a especificidade do atendimento social em regiões fronteiriças e a necessidade de qualificação dos servidores para lidar com as demandas dos migrantes, como mediação cultural e atendimento humanizado. Os resultados indicaram que a Base Cartográfica Digital ofereceu uma visão abrangente da presença migratória internacional em Corumbá, possibilitando a identificação das áreas de maior concentração de migrantes e suas respectivas tipologias de vulnerabilidade. Esse mapeamento permitiu uma gestão mais eficiente dos recursos e serviços socioassistenciais, assegurando o atendimento adequado e oportuno à população migrante. A construção dessa base também revelou a importância do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) na coleta e organização de dados relevantes sobre a migração na região fronteiriça. Assim, a pesquisa contribuiu para a melhoria das políticas públicas de assistência social ao oferecer uma ferramenta valiosa para a territorialização dos serviços, promovendo a inclusão e integração dos migrantes internacionais em Corumbá-MS. A visualização espacial dos dados migratórios, por meio da base cartográfica digital, configurou-se como um importante passo para garantir os direitos e o acesso à proteção social dessa população em situação de vulnerabilidade.


    Palavras-chave: Fronteira, Migração Internacional, Registros Municipais, Cadúnico, Base Cartográfica Digital.
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    HASHEM É O MEU PASTOR: A CONSTRUÇÃO SEMIÓTICA DA CONFIANÇA NOS SALMOS
    Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
    Tipo Dissertação
    Data 02/12/2024
    Área LETRAS
    Orientador(es)
    • Geraldo Vicente Martins
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Thaíssa Soares Silva
      Banca
      • Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
      • Geraldo Vicente Martins
      • José Antonio De Souza
      • Maria Luceli Faria Batistote
      • Nataniel dos Santos Gomes
      Resumo Tendo em vista a importância das Escrituras Sagradas para inúmeras culturas, elas se tornaram foco de pesquisa sob diversas vertentes interpretativas; nessa perspectiva, o presente trabalho se estabeleceu de modo a investigar como a confiança se constitui como paixão semiótica no livro de Salmos. Essa paixão emerge como um elemento central na relação do salmista com Deus, revelada nas figuras e nos temas que constroem as isotopias, como a proteção divina, a salvação e o louvor, evidenciando a profundidade da fé e da dependência do salmista em relação ao divino; assim, a análise se concretizou recorrendo a conceitos da semiótica discursiva. Optou-se por realizar uma análise escolhendo especificamente passagens textuais que revelassem a confiança do salmista em Deus, tendo sido selecionados os salmos 23, 27, 40, 63, 71 e 121. É importante destacar que a análise considera duas línguas: primeiramente o português, língua em que a dissertação está desenvolvida, e o hebraico como apoio de análise, idioma original desses textos. A análise abrange não apenas os significados linguísticos, mas também as nuances culturais e os efeitos de sentido presentes nos textos a partir das duas línguas, sendo, portanto, utilizadas as versões em língua hebraica e em língua portuguesa do livro Tehilim Keter David (2020). Já a transliteração utilizada para os textos de Salmos está presente em O livro dos salmos com transliteração linear, versão de 2017, que contém os textos em hebraico, em português (interlinear) e transliterado. É válido destacar que o trabalho se construiu por meio da seleção dos elementos figurativos em língua hebraica e o modo como eles constroem as isotopias presentes; para isso, a pesquisa abordou o conceito proposto por Bertrand (2003), entendendo que compreender o sentido não diz respeito apenas a identificar os objetos no mundo, mas a reconhecer as relações entre eles, as quais constroem significações. Essas isotopias são possíveis de serem compreendidas por meio dos elementos figurativos e temáticos que compõem as poesias presentes nos Salmos; para as isotopias, também é preciso destacar que consideramos a análise da confiança, tendo em mente que, na língua hebraica, a relação entre אמונה, no transliterado Emunah, que, de forma superficial, é traduzido como fé, e o lexema ביטחון, no transliterado Bitachon, que é confiança plena em Deus, revela a conexão entre seus conceitos. Assim, entendemos a importância de analisar os lexemas e suas construções de sentido em hebraico, já que os textos foram originalmente escritos nesse idioma, o que nos permite compreender melhor os significados culturais e os efeitos de sentido associados; além disso, reconhecemos que os textos selecionados para análise formam um conjunto coeso de significados, intrinsecamente relacionados à língua hebraica.
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      CINEMA NACIONAL, CRIANÇA/INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL
      Curso Mestrado em Educação
      Tipo Dissertação
      Data 02/12/2024
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Christian Muleka Mwewa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Marcus Vinícius Cosmo Morilla Caetano
        Banca
        • Christian Muleka Mwewa
        • Ilma Regina Castro Saramago
        • Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
        • Julyana Sueme Winkler Oshiro Galindo
        • Rodrigo Piriz
        Resumo A pesquisa pretendeu analisar a relação entre cinema nacional e criança/infância na educação infantil sob uma perspectiva antropológica da criança. São tomados como campo para a investigação: (1) a Mostra de Cinema Infantil de São Paulo (SP, 2022); (2) a Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis (SC, 2023) e (3) o Festival de Brasília do Cinema Brasileiro (FBCB, 2023). Selecionamos de forma flâneur alguns filmes para analisar as dimensões “raciais”, de gênero, das infâncias, das pessoas consideradas com deficiência e da dimensão social. Como essas dimensões são retratadas nos filmes selecionados para a formação cultural das infâncias? Quais implicações formativas para as infâncias que esses filmes podem promover? Assim, do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa qualitativa que tem os documentas (filmes) como campo e se apropria da filmografia e bibliografias existentes sobre os temas aqui tratados. Os referenciais teóricos residem no campo das ciências humanas e sociais e no de cinema, dentre outros. O estudo justifica-se na busca de construir interfaces entre as infâncias/crianças na educação infantil e as dimensões audiovisuais por meio de reflexão teórica crítica que levou em conta as dimensões acima indicadas às quais habitam o universo formativo que, também, estrutura as relações entre e com as crianças/infâncias. Concluímos que as crianças são autores sociais que, com acesso à produção audiovisual (cinema nacional), pode produzir sentidos outras que podem transformar/suportar a suas verdades na permanente modificação do seu entorno e de si. Só foi possível chegar a esta conclusão a partir da negação da síntese (entre cinema nacional e criança na educação infantil) que amplia a instrumentalização reflexiva do universo imagético à luz do olhar sensível para as infâncias por meio da dimensão não apaziguada das subjetividades infantis. Portanto, essa dinâmica, de negação da síntese, sugere uma leitura a contrapelo do contexto infantil que ainda permanece sob a tutela de outrem, o adulto.
        PEPAD: UM PEPTÍDEO MULTIFUNCIONAL COM ATIVIDADE ANTIFÚNGICA E ANTICÂNCER
        Curso Doutorado em Biotecnologia
        Tipo Tese
        Data 02/12/2024
        Área BIOTECNOLOGIA
        Orientador(es)
        • Maria Ligia Rodrigues Macedo
        Coorientador(es)
        • Janaina de Cassia Orlandi Sardi
        Orientando(s)
        • Camila de Oliveira Gutierrez
        Banca
        • Eduardo Benedetti Parisotto
        • Fabiana Fonseca Zanoelo
        • James Venturini
        • Ludovico Migliolo
        • Maria Ligia Rodrigues Macedo
        • Marilene Rodrigues Chang
        • Thalita Bachelli Riul
        Resumo As infecções fúngicas e o câncer representam duas ameaças distintas à saúde humana,
        mas que em alguns casos estão relacionadas. As infecções fúngicas recorrentes e as
        causadas por outros microrganismos específicos podem induzir a mutação de algumas
        células e consequentemente levar a evolução de diversos tipos de câncer. Por outro lado,
        pacientes que estão em tratamento contra o câncer se encontram imunocomprometidos, o
        que favorece infecções por microrganismos. Somando esse vínculo complexo à crescente
        resistência dos fungos e das células cancerígenas aos medicamentos, faz-se necessário o
        desenvolvimento de novas substâncias ativas ou fármacos como alternativas terapêuticas.
        Por meio da técnica de microdiluição em caldo foi verificado que PEPAD apresentou
        atividade contra 5 espécies de fungos do gênero Candida, com CIMs variando entre 2,5
        - 5 µM, e apresentou um rápido tempo de ação (60 minutos) para Candida tropicalis.
        Também foi constatado que seu provável mecanismo de ação é por meio da ligação com
        o ergosterol presente na membrana plasmática. Além disso, PEPAD apresentou ação
        sinérgica com os antifúngicos anfotericina B e fluconazol, reduzindo consideravelmente
        as concentrações necessárias de ambas as moléculas. Ensaios de inibição da formação de
        biofilme e erradicação de biofilme pré-formado também foram realizados e foi constatado
        que PEPAD foi capaz de inibir e erradicar parte do biofilme de C. tropicalis. Para avaliar
        o potencial anticâncer e a toxicidade do peptídeo, foram realizados ensaios de viabilidade
        celular pelo método colorimétrico com MTT. O IC50 encontrado para células de
        melanoma murino (B16F10-Nex2) foi de 7,4 µM, já para as células saudáveis de
        macrófago murino (RAW 264.7) e fibroblasto humano (FN1) até a maior concentração
        testada (16 µM) não foi possível encontrar o IC50, sugerindo alta seletividade e baixa
        toxicidade. Após o tratamento com PEPAD em células de melanoma murino, não foram
        observadas alterações morfológicas na membrana celular, porém foi constatada alterações
        nas cromatinas do núcleo, que é sugestivo de morte por apoptose. Através de um risco
        realizado em uma camada de células, foi possível observar que PEPAD retarda a
        migração celular do melanoma, conferindo um possível potencial antimetastático. Para
        avaliar o potencial mitocondrial e a morfologia nuclear, foram utilizadas as sondas
        fluorescentes MitoTracker Deep Red e NucBlue. Foi observado que os núcleos celulares
        permaneceram intactos; no entanto, foi observado inchaço mitocondrial. A ativação da
        caspase foi analisada usando o marcador CaspACETM FITC-VAD-FMK, revelando
        caspases ativas através da ligação do marcador fluorescente a caspases ativadas em
        células em morte apoptótica. Experimentos de citometria de fluxo também foram
        conduzidos para confirmar o tipo de morte celular. Os resultados corroboram descobertas
        anteriores, indicando que o PEPAD induz morte celular por apoptose. Por fim, foram
        realizados ensaios de ELISA e verificou-se que PEPAD foi capaz de induzir a liberação
        de calreticulina e HMGB1, que são moléculas conhecidas como Padrões Moleculares
        Associados a Danos (DAMPS), efeito típico de morte celular imunogênica. Os resultados
        sugerem o elevado potencial do PEPAD para ser utilizado como protótipo no
        desenvolvimento de novos agentes antifúngicos e anticancerígenos, dadas as suas
        características seletivas contra microrganismos e células cancerígenas.
        Desenvolvimento de peptídeo bioativo: atividade antimicrobiana e anticâncer
        Curso Doutorado em Biotecnologia
        Tipo Artigo Científico
        Data 02/12/2024
        Área BIOTECNOLOGIA
        Orientador(es)
          Coorientador(es)
          Orientando(s)
            Banca
            • Eduardo Benedetti Parisotto
            • Fabiana Fonseca Zanoelo
            • James Venturini
            • Ludovico Migliolo
            • Maria Ligia Rodrigues Macedo
            • Marilene Rodrigues Chang
            • Thalita Bachelli Riul
            Resumo
            RELAÇÃO ENTRE A CARGA TRIBUTÁRIA E A ESTRUTURA DE CAPITAL DE EMPRESAS BRASILEIRAS
            Curso Mestrado em Ciências Contábeis
            Tipo Dissertação
            Data 02/12/2024
            Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
            Orientador(es)
            • Emanoel Marcos Lima
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Rodrigo da Silva de Almeida
              Banca
              • Alessandro Gustavo Souza Arruda
              • Emanoel Marcos Lima
              • Jorge Luis Sanchez Arevalo
              • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
              • Marcielle Anzilago
              Resumo O presente estudo visa investigar a relação entre a carga tributária e a estrutura de capital das empresas brasileiras. A carga tributária é um fator essencial na escolha de financiamento, dado seu impacto nos resultados empresariais. Além disso, a pesquisa busca identificar qual das duas principais teorias de estrutura de capital, Trade-Off e Pecking-Order, melhor explica as políticas de financiamento das empresas de capital aberto. Para isso, foram analisados dados das demonstrações contábeis de 161 companhias de diversos setores, referentes ao período do quarto trimestre de 2010 ao quarto trimestre de 2023, disponíveis no portal de dados aberto da Comissão de Valores Mobiliários (CVM). Com um total de 8.533 observações, o estudo avalia como as variáveis explicativas, incluindo carga tributária, distribuição da riqueza ao governo, lucratividade, retorno sobre o patrimônio líquido, grau de imobilização do ativo, liquidez corrente, giro do ativo, tamanho da firma, risco do negócio e crescimento da receita, influenciam o nível de endividamento geral das empresas analisadas. As variáveis utilizadas foram escolhidas com base em diversos estudos realizados em relação ao tema, citados ao longo desta pesquisa. Por meio de testes estatísticos, o modelo que melhor se ajustou aos dados foi o modelo linear generalizado. Os resultados revelaram uma relação significativa e positiva entre o endividamento geral e as variáveis carga tributária e lucratividade, e uma relação negativa e significativa com o grau de imobilização do ativo, liquidez corrente, giro do ativo e tamanho da firma. Em contrapartida, as variáveis distribuição de riqueza ao governo, retorno sobre o patrimônio líquido, risco do negócio e crescimento da receita não apresentaram significância estatística para a estrutura de capital das empresas estudadas. De forma geral, os achados indicam que a carga tributária, a liquidez corrente e o giro do ativo estão alinhados com a literatura existente, sugerindo a teoria Trade-Off para a primeira e a teoria Pecking-Order para as duas últimas. No entanto, os resultados também mostraram que a lucratividade não se alinha à teoria Pecking-Order, assim como a liquidez corrente e o giro do ativo não seguem a teoria Trade-Off. Por fim, embora alguns pressupostos dos modelos de regressão não tenham sido plenamente atendidos, a interpretação dos resultados para o conjunto de dados analisado é válida, ainda que as conclusões não possam ser generalizadas, sendo confiáveis dentro do contexto e da amostra estudada.
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              AGORA QUE SÃO ELAS... SÓ QUE NÃO: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DASMULHERES NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
              Curso Mestrado em Estudos Culturais
              Tipo Dissertação
              Data 02/12/2024
              Área INTERDISCIPLINAR
              Orientador(es)
              • Janete Rosa da Fonseca
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Ellen Maria Machado Santos Fernandes
                Banca
                • Geovana Quinalha de Oliveira
                • Helen Paola Vieira Bueno
                • Janete Rosa da Fonseca
                • Richéle Timm dos Passos da Silva
                Resumo Este presente trabalho tem como objetivo investigar como e se marcadores sociais e a cultura local influenciam na participação das mulheres na política e como esta participação (ou não) impacta a vida das diferentes categorias de mulheres, utilizando uma abordagem que interage enfoques feministas e interseccionais dos estudos culturais. Para isto, fora realizado um resgate histórico sobre a representação feminina na política de Mato Grosso do Sul (1977). Foram elencados os marcadores sociais, (raça, classe social, orientação sexual e identidade de gênero) presentes nas mulheres que foram eleitas para a Assembleia Legislativas de Mato Grosso do Sul e as Leis criadas para as mulheres sul-mato-grossenses foram relacionadas. Sob a ótica dos Estudos Culturais, a pesquisa inicia-se a partir, das escrevivências da autora que elenca as motivações para esta escrita aconteça. Para isso, conceitos como a identidade, cultura, interseccionalidade e feminismos são discutidos, conceitos estes que colaboram para analisar fenômenos como a invisibilidade das mulheres na política e as violências sofridas por elas. Seguindo, o texto faz um regaste histórico da separação dos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, apresenta os políticos presentes no movimento separatista e faz uma breve análise de quem foram eles. Posteriormente, as mulheres eleitas para a Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul foram analisadas a partir marcadores sociais tais como raça, classe social, orientação sexual e identidade de gênero que as constituem, sendo que das onze mulheres eleitas para ALEMS apenas uma é uma mulher preta, apenas duas não fazem parte das famílias de políticos tradicionais do estado, todas são cisgêneros, todas possuem formação acadêmica em nível superior, apenas de uma deputada não se tem informação sobre sua sexualidade, as demais são heterossexuais. As leis feitas para a mulheres no âmbito estadual são relacionadas, cerca de 34% de todas as leis criadas, desde a fundação do estado, ocorreram entre abril de 2021 a dezembro de 2024. E por fim, este trabalho propõe reflexões sobre mecanismos necessários para que mais mulheres participem da vida pública e política.

                Palavras-chaves: Interseccionalidade; Representação política; Estudos Culturais; Marcadores sociais; Invisibilidade feminina.
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                DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DE APRENDIZAGEM EM SUBSTITUIÇÃO AO USO ANIMAL PARA ALUNOS DA DISCIPLINA DE TÉCNICA CIRÚRGICA VETERINÁRIA
                Curso Doutorado em Ciências Veterinárias
                Tipo Tese
                Data 02/12/2024
                Área MEDICINA VETERINÁRIA
                Orientador(es)
                • Mariana Isa Poci Palumbo
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Natalia Yoshioka de Vidis
                  Banca
                  • Alda Izabel de Souza
                  • Bruna Fernanda Firmo
                  • Gilberto Gonçalves Facco
                  • Larissa de Fátima Cardoso Duarte
                  • Leila Sabrina Ullmann
                  • Luciano Pereira de Barros
                  • Mariana Isa Poci Palumbo
                  Resumo Para se tornar um cirurgião é necessário não somente o conhecimento, mas também a aquisição de habilidades técnicas além do constante treinamento. Por muitos anos o ensino relacionado a cirurgia utilizou animais vivos, porém atualmente vem sendo desestimulado em todo mundo devido ao sofrimento causados aos mesmos. Embora o uso de animais vivos em aulas tenha diminuído, é inegável que o treinamento prático dos estudantes é primordial para adquirir habilidade operatória. A formação pode ser iniciada através de estudos dirigidos, vídeo aulas, uso de cadáveres, programas de realidade virtual, peças anatômicas em impressão 3D e manequins. Esses dispositivos podem variar de modelos de baixa fidelidade, criados a partir de materiais do dia a dia, até de alta qualidade utilizando mecanismos baseados em realidade virtual, aumentando a fidelidade. O presente trabalho avaliou a aceitabilidade de modelos de aprendizagem na disciplina de Técnica Cirúrgica Veterinária para propagação do conhecimento alternativo ao uso de animais no ensino. Foram descritos materiais e técnicas de confecções dos modelos de aprendizagem. Foi possível realizar um modelo para treinamento de ovariohisterectomia (OHE) e outro para treinamento de suturas com pele de silicone. Foi possível realizar a simulação de ligaduras vasculares com ambos os protótipos. Para validação dos manequins cirúrgicos setenta e oito acadêmicos, regularmente matriculados na disciplina de Técnica Cirúrgica Veterinária e cinco cirurgiões veterinários da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul participaram do estudo. A primeira etapa consistia em treinamento das suturas e nós nos bastidores e em língua bovina. Na segunda etapa, os alunos foram convidados a assistir à demonstração da técnica três pinças para ovariohisterectomia (OHE) pela docente da disciplina. Nas etapas seguintes, os participantes replicaram o procedimento na ordem: manequim, cadáver e animal vivo. Ao final de cada etapa, questionários foram respondidos por eles, com a finalidade de avaliar sua experiência em cada atividade proposta. Mais de 90% dos estudantes recomendariam o bastidor de pele sintética de silicone para outros colegas. Mais de 70% dos alunos recomendariam o manequim cirúrgico para uso na graduação em Medicina Veterinária. Setenta e cinco por cento dos graduandos aprovou o uso do manequim previamente a cirurgia em animal vivo. Quase 80% dos discentes relataram que o manequim foi útil no treinamento cirúrgico da OHE. Todos os cirurgiões veterinários, participantes da pesquisa, concordaram com a importância do uso do simulador previamente a cirurgia real. Diante dos resultados, foi possível concluir que o uso de manequins oferece uma série de benefícios científicos e práticos, permitindo assim, que os profissionais pratiquem procedimentos em um ambiente controlado, sem colocar pacientes em risco.
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                  Relações afetivas no trabalho: um estudo com profissionais da Enfermagem hospitalar
                  Curso Mestrado em Psicologia
                  Tipo Dissertação
                  Data 02/12/2024
                  Área PSICOLOGIA
                  Orientador(es)
                  • Branca Maria de Meneses
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Talita Vanessa Akamine Silva Moreira
                    Banca
                    • Branca Maria de Meneses
                    • Dulce Regina dos Santos Pedrossian
                    • Jeferson Camargo Taborda
                    • Zaira de Andrade Lopes
                    Resumo O interesse desta dissertação é centrado nos estudos sobre as relações afetivas no trabalho, decorrente de pesquisa com profissionais da enfermagem de um hospital privado de Campo Grande (MS). Como base epistemológica, utilizou-se a Teoria Crítica da Sociedade – Escola de Frankfurt. Esta pesquisa teve os objetivos específicos (1) a identificação do significado dado ao trabalho pelos participantes deste estudo e (2) a análise das emoções e dos afetos manifestados no trabalho pelos participantes da pesquisa. Esta pesquisa tem caráter qualitativo, por meio de entrevistas com perguntas semi estruturadas organizadas de acordo com a Escala Social e de Relações Afetivas no Trabalho e subdivididas em três sub escalas: trabalho e ideologia, afeto e trabalho e significado do trabalho – material desenvolvido e validado por Meneses (2008). Os resultados obtidos apontam que os sujeitos da pesquisa identificaram o trabalho como significativo, ligado ao sustento de si e da família; se sentir importante, pela escolha profissional (enfermagem- ajudar o próximo) e à utilidade (de se sentir útil). Quanto aos afetos no trabalho, os participantes da pesquisa manifestaram felicidade, raiva e tristeza. Ao manifestarem as emoções, o choro, ansiedade, chateação e estresse foram as principais atreladas ao trabalho.
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                    Viabilidade da Aplicação da Análise SWOT na Gestão Estratégica de Postos de Combustíveis: Uma Revisão Teórica
                    Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/12/2024
                    Área ADMINISTRAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Dalton de Sousa
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Edelson Albues da Silva
                      Banca
                      • Dalton de Sousa
                      • Fabiano Martin Tiossi
                      • Fernanda Rodrigues de Siqueira
                      Resumo Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que visa demonstrar que na gestão
                      estratégica, aplicada a um posto de combustível, com o auxílio da análise SWOT pode
                      contribuir, quando possível, acompanhada com outras ferramentas de gestão, se
                      mostra muito eficaz para tomada de decisões. Com as transformações sociais e
                      tecnológicas modificaram a forma de como o consumidor escolhe o local para
                      abastecer o seu veículo, portanto, o posto de combustível passou a ser um local de
                      múltiplas possibilidades de atendimento das suas demandas. A principal atividade
                      ainda é a oferta de combustíveis, mas, outros serviços se somaram. Apesar de todas
                      as modernidades, a eficiência permaneceu como sendo uma exigência para que se
                      alcance a lucratividade. A ferramenta de análise SWOT veio a oferecer a gestão meios
                      de conhecer a realidade, dos pontos fracos, das ameaças, dos pontos fortes e as
                      oportunidades, que o mercado impõe. Para otimizar os pontos fortes, eliminar/diminuir
                      as fraquezas que o ambiente interno oferece, bem como minimizar as ameaças e
                      explorar as oportunidades que no ambiente externo possam surgir. Identificar através
                      da Matriz SWOT, facilitará as decisões e as correções da gestão estratégicas de toda
                      a organização. Na análise de um posto de combustível, que possuem ótima
                      localização e o aproveitamento do espaço, em geral é subutilizado, podem ser
                      detectadas oportunidades que agregar valor. Tem surgido a automatização de
                      serviços, no entanto, a presença humana qualificada pode se constituir em diferencial
                      competitivo.
                      Etnicidades e turismo em colônias de imigrantes japoneses: reflexões a partir dos contextos de Álvares Machado/SP e Terenos/MS
                      Curso Doutorado em Administração
                      Tipo Tese
                      Data 29/11/2024
                      Área ADMINISTRAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Ricardo Nobuyuki da Rosa Yokoo
                        Banca
                        • Arlinda Cantero Dorsa
                        • Dyego de Oliveira Arruda
                        • Elcio Gustavo Benini
                        • Geraldino Carneiro de Araujo
                        • Mauro José Ferreira Cury
                        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                        • Patricia Zaczuk Bassinello
                        Resumo A imigração japonesa para o Brasil começou em 1908, atendendo à demanda por trabalhadores nos cafezais e aos interesses do governo japonês, que incentivava a emigração para aliviar problemas econômicos e sociais internos. Desde sua chegada, os imigrantes japoneses se organizaram em núcleos étnicos rurais, que, com o êxodo para as cidades, ganharam novos traços com a identificação de uma solidariedade entre os grupos de diversas localidades no país. Essa coletividade busca preservar sua cultura, idioma e tradições, utilizando sua etnicidade como um mecanismo de proteção e coesão social. Com o passar das gerações, a fronteira étnica permaneceu ainda que seus limites tenham se alterado, resultando em uma nova etnicidade: a nipo-brasileira. As primeiras gerações de nipo-descendentes enfrentaram a imposição de um ideal de "japonicidade", que perdeu protagonismo para os elementos culturais japoneses que tangenciavam a ancestralidade e o senso de pertencimento do grupo. Essa riqueza histórica e cultural tem potencial para atrair interesse turístico. A ativação dessa atratividade, no entanto, requer um estudo cuidadoso da construção dessa etnicidade, de sua migração e da capacidade organizacional das comunidades nikkeis. Por essa razão, a Investigação-Ação Participativa (IAP) de Fals Borda foi adotada como abordagem metodológica inspiradora, propondo que o conhecimento seja produzido de forma comprometida e participativa, com o objetivo de transformar qualitativamente a vida dessas pessoas. Este estudo foi realizado nas colônias japonesas de Álvares Machado (SP) e Terenos (MS), buscando compreender essas formações étnicas históricas e refletir sobre as possibilidades de turismo nessas colônias, de forma que promovam a preservação de suas manifestações culturais. Foi realizado um levantamento de manifestações culturais como pontapé inicial de um plano de ação de turismo baseado na relação étnica, logo oposicional, das tradições nipo-brasileiras dessas comunidades. Identificou-se que os laços de solidariedade e cooperação entre os nikkeis mantiveram-se fortes, mesmo após décadas de estabelecimento em território brasileiro. Esses valores são sustentados por relações familiares, celebrações coletivas e instituições, que preservam costumes ancestrais e asseguram a coesão do grupo. A pesquisa identificou, em colônias como Terenos (MS) e Álvares Machado (SP), interesse na preservação cultural e no registro histórico, com o turismo como instrumento para este objetivo.

                        Palavras-chave: imigração japonesa; etnicidade; nipo-brasileiros; turismo; Investigação Ação-Participativa (IAP).
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                        O uso do teste do desenho do relógio e o impacto dos smartphones: uma revisão bibliométrica
                        Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                        Tipo Tese
                        Data 29/11/2024
                        Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                        Orientador(es)
                        • Gustavo Christofoletti
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Anna Alice Vidal Bravalhieri Ribera
                          Banca
                          • Gabriella Simoes Scarmagnan
                          • Gustavo Christofoletti
                          • Karina Ayumi Martins Utida
                          • Karla de Toledo Candido Muller
                          • Paula Felippe Martinez
                          • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                          Resumo Introdução: O Teste do Desenho do Relógio (TDR) é amplamente usado para rastrear demência. O teste avalia as funções executivas por meio do desenho de um relógio analógico. Com o desenvolvimento dos smartphones, muitas pessoas deixaram seus relógios de lado e começaram a verificar as horas digitalmente. Isso levanta questões sobre se as dificuldades no TDR estão relacionadas ao declínio cognitivo ou à falta de familiaridade com relógios analógicos. Objetivo: Analisar as tendências nas publicações sobre o uso do Teste do Desenho do Relógio e o impacto dos smartphones no rastreio cognitivo em idosos nos últimos 30 anos. Métodos: Neste estudo bibliométrico, foram analisados 1.298 artigos publicados no PubMed nos últimos 30 anos (1994 – 2023). Os dados incluíram ano de publicação, região e desenho metodológico. O teste qui-quadrado foi usado para análise estatística. A significância foi definida em 5%. Resultados: O número de estudos usando TDR aumentou nos últimos 30 anos, de 118 (1994 – 2003) para 405 (2004 – 2013) e 775 (2014 – 2023). A maioria dos estudos foram conduzidos na Europa (37,6%), Ásia (27,7%) e América do Norte (21,0%). O foco principal dos estudos foi o diagnóstico (82,2%), seguido pelo rastreio associado a tratamento (11,5%). Considerações finais: Contrariamente à hipótese mencionada, o número de estudos que utilizam o TDR aumentou nos últimos 30 anos, sugerindo que a transição dos relógios analógicos para os smartphones não prejudicou a utilização do TDR. No entanto, é possível que o impacto do uso do smartphone sobre o TDR possa ocorrer daqui 20, 30 anos, quando os adultos de hoje se tornarem o idoso de amanhã, ressalta-se a relevância de que os profissionais de saúde considerem o impacto da tecnologia moderna na vida da população e estejam abertos a adaptar e complementar os métodos de avaliação tradicionais para manter a precisão e a relevância dos diagnósticos.
                          MÉTODO DE MPPT HÍBRIDO PARA CONTROLE DE UM MICROGERADOR HIDROCINÉTICO DE CANAIS ABERTOS EM​ MODO CONECTADO À REDE ELÉTRICA
                          Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                          Tipo Dissertação
                          Data 29/11/2024
                          Área ENGENHARIA ELÉTRICA
                          Orientador(es)
                          • Luigi Galotto Junior
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Edigar Nunes de Siqueira Júnior
                            Banca
                            • Leonardo Bruno Garcia Campanhol
                            • Leonardo Poltronieri Sampaio
                            • Luigi Galotto Junior
                            • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                            • Ruben Barros Godoy
                            Resumo A busca por matrizes mais limpas e sustentáveis se tornou uma tendência global e, de certa forma, tem favorecido o desenvolvimento de tecnologias que antes eram tratadas apenas conceitualmente. Um exemplo é a conversão hidrocinética que, devido à razoável previsibilidade e ao reduzido impacto ambiental, vem conquistando notoriedade entre as fontes renováveis. Nesse contexto, esta dissertação propõe o desenvolvimento de um algoritmo de seguimento do ponto de máxima potência (maximum power point tracking – MPPT) destinado ao controle de um microgerador hidrocinético de canais abertos em modo conectado à rede elétrica. A estratégia,
                            que alia a flexibilidade do tradicional método de “perturbação e observação” com a estabilidade da curva V–P (tensão–potência), visa maximizar a captação energética e garantir a confiabilidade operacional. A central geradora, com capacidade de 10 kW, é composta por uma turbina de correnteza, gerador síncrono de ímã permanente, retificador não controlado em ponte completa e inversor fonte de tensão trifásico. O estágio de controle, além do subsistema de MPPT, é formado por um regulador da tensão do barramento CC, compensadores das correntes de saída, malhas de captura de fase (phase-locked loops – PLLs), detectores de ilhamento por desvio de frequência no modo escorregamento (slip mode frequency shift – SMS) e dispositivo de modulação por largura de pulso senoidal (sinusoidal pulse width modulation – SPWM). Abordando uma metodologia baseada em simulação na plataforma MATLAB/Simulink®, a técnica foi validada a partir das respostas do modelo perante a variação das condições de fluxo, alcançando um fator de rastreamento médio de 96,21%.
                            Programa Ensino Integral (PEI): Uma análise das implicações para as condições do trabalho docente
                            Curso Mestrado em Educação
                            Tipo Dissertação
                            Data 28/11/2024
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Paulo Fioravante Giareta
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • VICTOR COQUEIRO DE SOUSA
                              Banca
                              • Giselle Cristina Martins Real
                              • Mariana Esteves de Oliveira
                              • Paulo Fioravante Giareta
                              • Tarcisio Luiz Pereira
                              Resumo Nos últimos anos, o Programa Ensino Integral (PEI) tornou-se o principal foco das políticas públicas educacionais no Estado de São Paulo. As diretrizes e os documentos do PEI prometem uma carreira docente aprimorada, com salários mais altos, mais tempo para a preparação de aulas, formação continuada e dedicação exclusiva a uma única escola. Com base nessas premissas, esta pesquisa teve como objeto de estudo o PEI, focando na compreensão dos fatores que influenciam sua implementação no que tange à formação e ao trabalho docente na rede de ensino de São Paulo. Para isso, propôs-se analisar suas raízes históricas e, por meio de revisão de literatura e análise documental, identificar possíveis discursos presentes nos documentos relacionados às condições de trabalho dos professores que atuam no programa. A pesquisa parte da hipótese de que há um processo de precarização do trabalho docente e busca confirmar essa hipótese dentro do PEI, o que constitui seu objetivo principal. A metodologia adotada é de abordagem qualitativa, com ênfase na Análise Documental e de Conteúdo. Para a análise histórica, utilizou-se o método de interpretação de fontes conhecido como Análise Documental, com as fontes históricas retiradas do acervo do jornal O Estado de S. Paulo e da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (ALESP), todas elas relacionadas ao objeto da pesquisa. Quanto à Análise Documental e de Conteúdo, focada no trabalho docente, foram analisados os documentos orientadores e formativos do PEI (2014-2023), disponíveis no site da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo (EFAPE). Os resultados da pesquisa indicam que houve, de fato, um processo histórico de precarização do trabalho docente no Estado de São Paulo, o qual foi intensificado com o surgimento do PEI. O modelo de gestão empresarial e neoliberal adotado pelo programa contribuiu para agravar essa precarização, em consonância com as políticas públicas educacionais implementadas no estado.
                              O ENSINO DE CIÊNCIAS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: AS PRAXEOLOGIAS DESENVOLVIDAS
                              Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                              Tipo Tese
                              Data 28/11/2024
                              Área ENSINO
                              Orientador(es)
                              • Vera de Mattos Machado
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cristiane Miranda Magalhães Gondin
                                Banca
                                • Diego Marques da Silva Medeiros
                                • Fernanda Zandonadi Ramos
                                • Martha Marandino
                                • Mirian Xavier
                                • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
                                • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                                • Vera de Mattos Machado
                                Resumo Esta tese apresenta a análise e os resultados da pesquisa realizada em uma Unidade de Conservação, situada na capital de Mato Grosso do Sul, cujo objetivo principal foi identificar as potencialidades do Parque Estadual Matas do Segredo para o desenvolvimento do ensino de Ciências em Campo Grande. Trata-se de uma abordagem qualitativa, cujo pesquisador é o elemento primordial da coleta dos registros. O texto apresenta o panorama histórico da formação docente desde a década de 1980, discutindo as políticas públicas nesse processo. Evidenciado os desafios e as contradições em relação à profissão, como a precarização do trabalho, a sobrecarga de funções e a imposição de modelos padronizados de ensino, destacando a importância da autonomia do professor. Também aborda os espaços educacionais não formais, como parques, museus e centros de ciências, que podem auxiliar no desenvolvimento do currículo de Ciências da Natureza, do Ensino Fundamental. A articulação entre esses espaços e a escola é fundamental para promover uma educação mais contextualizada e relevante para a vida dos estudantes. Para que essa articulação seja eficaz, é necessário investir na formação continuada dos professores, na criação de políticas públicas que valorizem os espaços não formais e na produção de materiais didáticos que facilitem a integração entre os diferentes ambientes de aprendizagem. A educação ambiental, nesse contexto, emerge como uma ferramenta para a exploração desses espaços, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com o ambiente como um todo. Assim, para analisar as atividades do parque, utilizou-se a Teoria Antropológica do Didático com o referencial teórico-metodológico. A teoria propiciou investigar as condutas humanas nas Instituições e como o conhecimento vive em cada uma delas. Para tanto, foi utilizada a Praxeologia, um dos conceitos centrais da teoria, descrevendo tipos de tarefas, técnicas, tecnologias e teorias. Ao aplicar essa ferramenta metodológica, foi possível identificar como o conhecimento de Ciências da Natureza e de Meio Ambiente são conduzidos no espaço do parque e como as diferentes instituições influenciam o processo de Transposição Didática. Ainda, revelou a importância de compreender as complexidades do processo de ensino e aprendizagem em contextos não formais. Ao analisar as atividades do parque, foi possível identificar um quantitativo excessivo de tarefas presentes no local, e a necessidade de suporte teórico e didático para serem resolvidas em curto período de tempo. Sendo assim, o parque pode contribuir para a compreensão de conhecimentos do currículo escolar da rede municipal de ensino de Campo Grande e outras instituições de ensino, além de apresentar-se como espaço potencializador de aprendizagem, pois oferece elementos para a elaboração de propostas didáticas fortalecendo o ensino de Ciências e a Educação Ambiental.
                                Palavras-Chave: Parque; Teoria Antropológica do Didático; Chevallard; Ensino de Ciências.
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                                RACIONALIDADE POLÍTICA E EDUCAÇÃO: A (Re) invenção do Ensino Médio brasileiro em reformas (2017-2022)
                                Curso Doutorado em Educação
                                Tipo Tese
                                Data 27/11/2024
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Marcelo Correa Pires
                                  Banca
                                  • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                  • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                  • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
                                  • Linoel de Jesus Leal Ordonez
                                  • Marcos Villela Pereira
                                  • Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
                                  Resumo Esta pesquisa problematiza os efeitos e as práticas decorrentes da Reforma do Ensino Médio, sancionada por meio da Medida Provisória (MP) nº 746, em 22 de setembro de 2016, que posteriormente se transformou na Lei nº 13.415, em 16 de fevereiro de 2017. O objetivo é mostrar que tal reforma trouxe diversos impactos na educação formal dos jovens brasileiros, à luz dos princípios neoliberais, que caracterizam o contexto da Governamentalidade, conceito cunhado por Paul Michel Foucault (1926-1984), que descreve como as instituições, saberes e estratégias tem sido utilizados para governar os indivíduos desde o século XVIII. A orientação metodológica engloba o estudo de um conjunto complexo de instituições, procedimentos, análises, reflexões, cálculos e táticas, empregados para exercer um tipo específico de poder, que se concentra na população. Isso ajuda a entender como a Reforma do Ensino Médio faz parte de um movimento de reformas trabalhistas, da previdência, tributária, política e fiscal desencadeadas no país a partir do governo de Michel Temer (2016 a 2018), direcionando cortes no orçamento e congelamento de gastos públicos, principalmente nos discursos das garantias da proteção das políticas sociais e de educação. Com o propósito de delimitar a análise e compreendendo que o Neoliberalismo é correspondente à cultura local, analisam-se os efeitos dessa razão de governo, que produziu um alinhamento imediato da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE/MS). A Lei nº 4.973, de 29 de dezembro de 2016, implantou o programa de Educação em Tempo Integral, denominadas de Escolas da Autoria. Os resultados indicam uma condição de guerra continuada por outros meios, que se exige, da educação, a solução para corrigir as distorções sociais acumuladas ao longo da história neste nível de formação, e, revelam um conjunto de metas e estratégias no campo educacional frequentemente atuando para regular os indivíduos em suas especificidades, levando-os ao exercício da condição de empresários de si, pelo desenvolvimento de tecnologias e esforços que buscam capacitá-los na aquisição de habilidades e competências mínimas para se reconhecerem na condição de sujeitos, em uma sociedade que preconiza o protagonismo por diferentes relações econômicas, sociais e culturais, sem a intenção efetiva de transformação, mantendo as práticas conservadoras que balizam o país e negligenciam os direitos educacionais e sociais, colocando em risco e comprometendo o exercício da cidadania e o próprio sentido do processo democrático que circula, muitas vezes, pelo autoritarismo.
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                                  Uso de produtos biológicos no controle de fitonematoides na cultura da soja
                                  Curso Mestrado em Agronomia
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 27/11/2024
                                  Área AGRONOMIA
                                  Orientador(es)
                                  • Elisangela de Souza Loureiro
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Iryana Laura Queiroz Viana
                                    Banca
                                    • Elisangela de Souza Loureiro
                                    • Luis Gustavo Amorim Pessoa
                                    • Suelen Cristina da Silva Moreira
                                    Resumo USO DE PRODUTOS BIOLÓGICOS NO CONTROLE DE FITONEMATOIDES NA
                                    CULTURA DA SOJA
                                    RESUMO: Os fitonematoides, parasitas obrigatórios de plantas, causam prejuízos expressivos
                                    às culturas agrícolas, levando a quedas de produtividade e redução de receita em várias regiões.
                                    Práticas de manejo adequadas são essenciais para minimizar os impactos econômicos desses
                                    parasitas. Este trabalho teve como objetivo avaliar o efeito de diferentes espécies de bactérias,
                                    isoladas e associadas, no manejo de Pratylenchus brachyurus e Heterodera glycines. O
                                    experimento foi conduzido em delineamento de blocos ao acaso, com 8 tratamentos e 4
                                    repetições. Os tratamentos foram compostos por: T1 - Testemunha (sem aplicação de produtos),
                                    T2 – Fluopiram (químico), T3 - Bacillus mojavensis + B. pumilus + Priestia megaterium + B.
                                    amyloliquefaciens, T4 - B. amyloliquefaciens + 2 cepas de B. subtilis + P. megaterium + B.
                                    licheniformis, T5 - B. subtilis + B. velezensis, T6 - B. methylotrophicus + B. subtilis, T7 -
                                    Bacillus amyloliquefaciens, T8 - B. subtilis + B. polymyxa + P. megaterium + B. pumilus + B.
                                    amyloliquefaciens + B. licheniformis. As aplicações foram realizadas no sulco de plantio
                                    durante a semeadura. Amostras de solo e raiz para análise da eficiência dos tratamentos foram
                                    coletadas aos 30 e 60 dias após o plantio. Avaliou-se o de número de ovos, população dos
                                    nematoides e a produtividade da soja, os quais foram submetidos à análise de variância e as
                                    médias comparadas pelo teste de Scott-Knott a 5% de significância. Para o cálculo da eficiência
                                    de controle dos tratamentos foi utilizada a fórmula de Abbott. O número de ovos e nematoides
                                    de P. brachyurus e juvenis de H. glycines tanto no solo quanto na raiz, foi reduzido após
                                    aplicação de diferentes espécies de bactéria, quando comparados as testemunhas positiva
                                    (químico) e negativa (sem aplicação), mostrando que a associação de diversas espécies de
                                    bactérias proporciona eficiência na supressão populacional desses fitopatógenos. Em relação a
                                    produtividade, os tratamentos biológicos se mostraram superiores ao químico em relação à
                                    produtividade, exceto o tratamento T8.
                                    Palavras-chave: Bactérias Promotora de Crescimento. Controle biológico. Nematoides
                                    fitopatogênicos. Pratylenchus brachyurus. Rizobactérias.
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                                    Ensino de Tato para Crianças com Transtorno do Espectro Autista com Estímulos Discriminativos Mais Preferíveis e Menos Preferíveis
                                    Curso Mestrado em Psicologia
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 27/11/2024
                                    Área PSICOLOGIA
                                    Orientador(es)
                                    • Lucas Ferraz Cordova
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Amanda Carolina Botareli Cesar
                                      Banca
                                      • Alexandra Ayach Anache
                                      • Ana Karla Silva Soares
                                      • Lucas Ferraz Cordova
                                      • Paulo Roberto dos Santos Ferreira
                                      Resumo O presente estudo tem como intuito avaliar o aprendizado do operante verbal tato em crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), comparando dois métodos de ensino após avaliação de itens preferíveis. Um dos métodos empregou estímulos discriminativos com itens mais preferíveis, enquanto o outro utilizou como estímulos itens menos preferíveis. Foram explicitadas as características diagnósticas descritas pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM V) do espectro, ressaltando os déficits persistentes na comunicação. Os comportamentos verbais foram categorizados com base nas definições de operantes verbais, mais especificamente o tato, foco da pesquisa em questão. Definido por Skinner como o operante verbal em que a resposta é controlada por um estímulo antecedente não verbal (p. ex. um objeto, uma ação ou uma propriedade) e essa resposta é fortalecida por um estímulo reforçador generalizado. Utilizou-se de desenho experimental de caso único 3 crianças com TEA entre 6 e 7 anos que passaram, uma de cada vez, pelo procedimento para o ensino do operante verbal tato. Para o treino, foram utilizados estímulos reforçadores selecionados pelos participantes e estímulos menos reforçadores selecionados pela experimentadora. A pesquisa apresenta os resultados obtidos do treino tato comparando as duas estratégias de ensino adotadas.
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                                      ASSOCIAÇÃO ENTRE SINTOMAS ANSIOSOS E QUALIDADE DO SONO EM MULHERES NO ÚLTIMO MÊS DA GESTAÇÃO NO PERÍODO DE DEZEMBRO DE 2022 A MARÇO DE 2023
                                      Curso Especialização em Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia
                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                      Data 27/11/2024
                                      Área GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA
                                      Orientador(es)
                                      • Nadia Stella Viegas dos Reis
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Eduarda Lanzarini Lins
                                        Banca
                                          Resumo Objetivo: Estimar a prevalência de má qualidade de sono entre pacientes com sintomas ansiosos no último mês da gestação na maternidade do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian (HUMAP). Métodos: O presente estudo compreende um estudo observacional, transversal e descritivo, o qual compreende a análise de dados secundários de um estudo maior, de desenho transversal multicêntrico com coleta de dados em cidades das cinco macrorregiões brasileiras. A amostra abrangeu mulheres que deram à luz no Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian, em Campo Grande, MS, no período de 03 de dezembro de 2022 a 30 de março de 2023. Resultados: A maioria das gestantes apresentou sonolência e baixa qualidade de sono, segundo a Escala de Sonolência de Epworth e o Índice de Qualidade de Sono de Pittsburgh, com uma média de 10,05±3,98 pontos no PSQI. A ansiedade foi avaliada como mínima ou leve na maioria das mulheres, mas houve uma correlação significativa entre sintomas ansiosos e pior qualidade do sono. Sintomas de ansiedade classificados como moderado/grave estiveram associados a complicações adicionais e a autodeclaração racial branca, enquanto ansiedades mínima/leve foram mais comuns em mulheres pretas/pardas. Não foram encontradas associações entre distúrbios do sono ou ansiedade e outras comorbidades gestacionais, como hipertensão, pré-eclâmpsia e diabetes. Conclusão: O estudo encontrou uma correlação entre sintomas de ansiedade e distúrbios do sono no último mês de gestação, com variação entre grupos raciais e presença de comorbidades, sugerindo a necessidade de políticas públicas para melhorar o sono das gestantes. Apesar de não associar esses sintomas a desfechos obstétricos específicos devido ao tamanho da amostra, os achados reforçam a importância de avaliar e tratar a ansiedade e problemas de sono para reduzir a morbidade materna e fetal.
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