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CONCEPÇÕES DE PROFESSORES: Sentidos e significados do ensino da arte na escola como espaço de humanização
Curso Mestrado em Educação
Tipo Dissertação
Data 24/06/2022
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Celia Beatriz Piatti
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Evelyn Bendó Lechuga
    Banca
    • Celia Beatriz Piatti
    • Paulo Cesar Duarte Paes
    • Simone Rocha de Abreu
    • Suzana Lopes Salgado Ribeiro
    Resumo Esta investigação está associada à linha de pesquisa “Processos formativos, práticas educativas, diferenças”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Tem como objetivo analisar os sentidos e significados do ensino da arte no ambiente escolar na concepção dos professores de arte. Frente ao objetivo, problematiza-se: A concepção dos professores em relação ao ensino da Arte no espaço escolar traz sentidos e significados para que eles reconheçam a arte como processo humanizador? Para essa busca, o aporte teórico ancora-se na teoria histórico-cultural com base no materialismo histórico-dialético. Para tanto, realizamos entrevistas com cinco professores de Arte da Rede Municipal de Educação de Campo Grande em Mato Grosso do Sul, no segmento de Ensino fundamental anos Iniciais e finais. As entrevistas foram organizadas em duas unidades de análise “formação e arte” e “arte na escola”. Os resultados apontam que os professores entrevistados ainda se alienam diante das possibilidades da arte como possibilidade de humanização no interior da escola. Alienam-se pelas condições, pois o ensino da arte não é neutro, ao contrário, está permeado pelas determinações do contexto político, econômico e cultural. Podemos considerar que, no sistema capitalista, pode ser instrumento de reprodução social. Somente superando essas determinações, o ensino da arte poderá se colocar a serviço da humanização e, portanto, da emancipação dos professores para um ensino e entendimento da arte com possibilidades de humanização.
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    RELAÇÃO ENTRE INDICADORES DE SAÚDE CARDIOVASCULAR, ESTILO DE VIDA E APTIDÃO FÍSICA DE JOVENS PRATICANTES DE FUTEBOL
    Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
    Tipo Tese
    Data 24/06/2022
    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
    Orientador(es)
    • Silvio Assis de Oliveira Junior
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Heloyse Elaine Gimenes Nunes
      Banca
      • Eliane Cristina de Andrade Gonçalves Brusco
      • Fabiana Maluf Rabacow
      • Fabricio Cesar de Paula Ravagnani
      • Rodolfo Andre Dellagrana
      • Silvio Assis de Oliveira Junior
      • Sonia Maria Oliveira de Andrade
      • Thomaz Nogueira Burke
      Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre indicadores cardiovasculares (pressão arterial sistólica, pressão arterial diastólica e perímetro da cintura), estilo de vida (hábitos alimentares, prática de atividade física, consumo de bebida alcoólica, tabagismo e comportamento sedentário) e a aptidão física (composição corporal, força muscular, flexibilidade, aptidão aeróbia, potência muscular e agilidade) em jovens praticantes de futebol recreacional de Campo Grande, MS. O estudo transversal foi composto por 237 participantes com idade entre 10 a 17 anos (sendo 208 do sexo masculino e 29 do sexo feminino) do projeto “Escola Pública de Futebol” proposto pela Fundação Municipal de Esportes de Campo Grande e financiado pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul. A coleta de dados foi dividida em dois blocos: questionário e avaliação física. As variáveis biológicas do sexo e idade foram autorreferidas, e a maturação sexual foi analisada pelos estágios de Tanner. Os hábitos alimentares foram avaliados pelo questionário Fantastic, a prática de atividade física e o tabagismo foram avaliados pelo Youth Risk Behavior Survey. O consumo de bebida alcoólica foi avaliado pelo Binge Drinking, e o comportamento sedentário foi analisado pelo tempo de tela autorreferido. As medidas antropométricas (dobra cutânea do tríceps e subescapular) foram avaliadas de acordo com a International Society for the Advancement of Kinanthropometry. A pressão arterial foi avaliada de acordo com as recomendações da Sociedade Brasileira de Hipertensão. A aptidão aeróbia foi avaliada pelo teste Shuttle Run, a flexibilidade foi avaliada pelo teste de sentar e alcançar, a força muscular foi avaliada pelo teste de dinamometria manual, a potência muscular foi avaliada pela impulsão vertical e a agilidade foi avaliada pelo teste de 4x10m. A relação entre as variáveis dependentes (indicadores cardiovasculares) e independentes (estilo de vida e aptidão física) foi analisada pela regressão linear múltipla, controlada pelas variáveis biológicas de confundimento. Para testar possíveis mediações foi utilizado o método de análise dos caminhos e o modelo de equação estrutural. Dois artigos originais foram produzidos a partir dos principais resultados desta tese, sendo encontrado que: a pressão arterial sistólica aumentou a partir do aumento da força muscular (B=0,436), da flexibilidade (B=0,360) e da adiposidade corporal (B=0,400); a pressão arterial diastólica aumentou a partir do aumento da adiposidade corporal (B=0,232) e do comportamento sedentário (B=0,129); o perímetro da cintura aumentou a partir do aumento da força muscular (B=0,203) e da adiposidade corporal (B=0,582) (p-valor≤0,05); o teste de mediação da aptidão física relacionada à saúde na relação entre o estilo de vida e os indicadores de saúde cardiovasculares, demonstrou que não houve mediação, visto que o pressuposto de existência de mediação era que houvesse relação entre o estilo de vida e os mediadores ou entre os mediadores e os indicadores cardiovasculares, o que não ocorreu. O esporte é uma estratégia que deve ser melhor utilizada nos programas de saúde para adolescentes, sendo que influencia importantes indicadores de saúde (como a aptidão física relacionada à saúde) e auxilia na formação do hábito esportivo para as fases subsequentes da vida.
      As notícias na sociedade da aceleração social do tempo
      Curso Mestrado em Comunicação
      Tipo Dissertação
      Data 24/06/2022
      Área COMUNICAÇÃO
      Orientador(es)
      • Helder Filipe Rocha Prior
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Caio Mateus Teruel de Paula
        Banca
        • Daniela Cristiane Ota
        • Gerson Luiz Martins
        • Helder Filipe Rocha Prior
        • Michelle Prazeres Cunha
        Resumo O presente trabalho objetiva-se a compreender as imbricações entre jornalismo e aceleração social do tempo por meio da teoria desenvolvida pelo teórico alemão Hartmut Rosa. Neste sentido, parte-se da teoria da aceleração para compreender o jornalismo atual, de sua produção até o consumo final, considerando ao fim que a aceleração social do tempo potencializa o fenômeno da desinformação. Para averiguar a hipótese, o trabalho se propôs a colher dados de consumo jornalístico e percepção temporal por meio de um questionário composto de 21 questões com quatro áreas temáticas: Perfil sociodemográfico, jornalismo e consumo, aceleração social do tempo e desinformação. Foram 546 respostas de pessoas com faixa etária de 20-30 anos do Centro-Oeste Brasileiro. Por fim, os resultados levantaram indícios da correlação entre aceleração temporal e desinformação.
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        A TUTELA JURÍDICA DO PANTANAL E A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL NA ÉPOCA DO ANTROPOCENO
        Curso Mestrado em Direito
        Tipo Dissertação
        Data 22/06/2022
        Área DIREITO
        Orientador(es)
        • Livia Gaigher Bosio Campello
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Rodrigo de Oliveira Ferreira
          Banca
          • Elisaide Trevisam
          • Gustavo Santiago Torrecilha Cancio
          • Joseliza Alessandra Vanzela Turine
          • Livia Gaigher Bosio Campello
          • Mariana Ribeiro Santiago
          Resumo O mundo vivencia uma crise ambiental, marcada pelo modelo de desenvolvimento
          adotado pela humanidade no transcorrer dos séculos, cujas consequências marcam
          a época do Antropoceno. O Pantanal, zona úmida de interesse internacional, sofre
          as consequências dessa crise. Esse bioma, que abrange os territórios de Brasil,
          Bolívia e Paraguai, apresenta grande importância para a manutenção do equilíbrio
          ambiental da região, evidenciando a sua relevância e necessidade de protegê-lo e
          conservá-lo para as presentes e futuras gerações, em uma atuação cooperativa
          entre as nações que o abrigam. Nesse sentido, esta dissertação de Mestrado
          explora a temática referente ao reconhecimento do direito ao meio ambiente e ao
          desenvolvimento sustentável como direitos humanos, objetivando responder a
          seguinte indagação: como salvaguardar os direitos humanos, notadamente o direito
          humano ao meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável, utilizando-se da
          cooperação internacional, por meio da tutela jurídica do Pantanal no contexto do
          Antropoceno? Para tanto, tem como objetivos específicos: descrever o cenário de
          crise ambiental global e do Pantanal; examinar os direitos humanos de terceira
          geração, especialmente, ao meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável;
          evidenciar a importância da cooperação internacional para a proteção do Pantanal
          enquanto zona úmida e verificar a tutela jurídica internacional e regional do pantanal.
          A fim de alcançar esses objetivos e responder o problema suscitado, adota-se o
          paradigma epistemológico pós-positivista. O enfoque teórico e metodológico é
          dogmático, o método é dedutivo, a pesquisa é exploratória, descritiva com análise
          documental, bibliográfica e de normas jurídicas.
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          A bacia hidrográfica do Segredo e seus recorrentes casos de enchentes e alagamentos ocorridos entre os anos de 2000 e 2021 em Campo Grande - MS
          Curso Mestrado em Geografia
          Tipo Dissertação
          Data 22/06/2022
          Área GEOGRAFIA
          Orientador(es)
          • Valter Guimaraes
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Rejane Alves Felix
            Banca
            • Eva Faustino da Fonseca de Moura Barbosa
            • Eva Teixeira dos Santos
            • Valter Guimaraes
            Resumo Este trabalho teve como objetivo analisar a Bacia Hidrográfica do Segredo e seus recorrentes casos de enchentes e alagamentos ocorridos em Campo Grande – MS no período compreendido entre os anos 2000 e 2021. Para tanto, foram realizadas pesquisa bibliográfica e de campo, com visitas técnicas a fim de identificar os problemas ambientais existentes. Após as análises, observou-se que as enchentes e alagamentos ocorrem todas as vezes em que Campo Grande registra altos índices pluviométricos, independentemente se em muito ou poucos minutos de chuva. Percebe-se que nem sempre a intensidade da chuva é a principal causa dessas enchentes, mas sim sua constância, as condições topográficas da Bacia Hidrográfica do Segredo e a antropização que vem alterando diariamente a paisagem e o ciclo natural do Meio Ambiente. Percebeu-se através desse estudo que essas ações humanas, que visam o avanço, a urbanização e a modernidade têm modificado o entorno dessa bacia e que a mesma vem sofrendo constantemente com mudanças ambientais relativas aos processos de uso e ocupação e que ações efetivas de planejamento e controle são urgentes para a minimização dos problemas recorrentes.
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            ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO LOCAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO AGRONEGÓCIO EM CAMPO GRANDE E DOURADOS
            Curso Mestrado em Administração
            Tipo Dissertação
            Data 22/06/2022
            Área ADMINISTRAÇÃO
            Orientador(es)
            • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Luciene dos Santos Errobidart Mattos
              Banca
              • Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
              • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
              • Cleonice Alexandre Le Bourlegat
              • Denise Barros de Azevedo
              • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
              Resumo No contexto dos estudos econômicos, a inovação motiva uma nova forma de sistema técnico de produção, além de agregar e gerar valor ao serviço. No cenário atual, representa competitividade, crescimento econômico e desenvolvimento e integra também o desenvolvimento científico e tecnológico, vínculos entre academia, empresas e governo. Partindo dos pressupostos sobre inovação, de Joseph Schumpeter e da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), busca-se entender os ecossistemas de inovação, com foco em agronegócio (pecuária e agricultura) nos cenários de Campo Grande e Dourados, em Mato Grosso do Sul. Ambos os municípios são identificados a partir de metodologia do SEBRAE (2019) como destaques no agronegócio e inovação. O objetivo inicial é analisar como se estabelecem os ecossistemas de agronegócio nas cidades escolhidas, considerando que a produtividade do agronegócio é um processo de aperfeiçoamento de gestão e foco em mercado com o benefício/desempenho da inovação. Assim, a partir de uma leitura que visa observar a atuação em Tríplice Hélice, apresenta-se o mapeamento inicial dos ecossistemas dos municípios bem como seus respectivos graus de maturidade bem como a integração dos atores locais e a efetividade das suas ações para com a inovação. Obtiveram-se, como resultado, discussões acerca da relação dos ecossistemas com o agronegócio, bem como a influência desses ecossistemas para com o setor em Campo Grande e Dourados, e as políticas públicas voltadas para a inovação no agronegócio.
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              A Emissão de CPF para os Migrantes residentes fronteiriços: do controle fiscal à cidadania
              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
              Tipo Dissertação
              Data 22/06/2022
              Área INTERDISCIPLINAR
              Orientador(es)
              • Marco Aurelio Machado de Oliveira
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • JOÃO DANIEL MORAES DE SOUZA
                Banca
                • Carlo Henrique Golin
                • Hermes Moreira Junior
                • Leonardo Cavalcanti da Silva
                • Luiza Vieira Sá de Figueiredo
                • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                Resumo Trata o presente estudo de investigar os aspectos gerais e específicos do Cadastro de
                Pessoas Físicas (CPF) para fins de controle e garantia da cidadania aos não nacionais,
                notadamente aos residentes fronteiriços. A pesquisa buscou analisar os aspectos legais e
                operacionais de sua concessão, bem como expôs as diretrizes nacionais e algumas práticas locais
                ao longo do território nacional. Como resultado, foi possível descrever a natureza do CPF com
                alguns de seus atributos, chegando-se a lapidar conclusão de que atualmente a titularidade desse
                documento é condição sine qua non para o exercício da cidadania.
                A ênfase desse estudo foi a região fronteiriça existente entre os municípios de Corumbá
                (Brasil) e Puerto-Quijarro (Bolívia) e suas conurbações, com foco no atendimento prestado pela
                Alfândega da Receita Federal do Brasil em Corumbá e por outras instituições governamentais.
                Como resultado, foi possível constatar como o CPF tem sido utilizado para fruição de benefícios
                sociais e quais são algumas das estratégias para obtê-lo.
                O que esta pesquisa demonstra cabalmente é que a questão documental não pode ser
                vista com importância secundária nas análises sobre fronteira e migração. Ao contrário, seu
                protagonismo ganha espaço com o apelo dos estudiosos para que as mobilidades humanas sejam
                realizadas de modo ordenado e sustentável. A partir das conclusões estabelecidas, espera-se que
                a presente pesquisa possa firmar-se como um preparo conceitual para posteriores investigações
                e como fundamentação teórica para construção de ordenamentos de fronteira apropriados.
                DIREITO À EDUCAÇÃO POR MEIO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR: garantia de exercício de cidadania pelo acesso/permanência nas Universidades Federais no Mato Grosso do Sul no período de 2018 a 2021.
                Curso Mestrado em Direito
                Tipo Dissertação
                Data 20/06/2022
                Área DIREITO
                Orientador(es)
                • Maurinice Evaristo Wenceslau
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • MAICON GUILLAND VEIGA
                  Banca
                  • Andrea Flores
                  • Carina Elisabeth Maciel
                  • Elisaide Trevisam
                  • Margarita Victoria Rodriguez
                  • Maurinice Evaristo Wenceslau
                  Resumo O direito à educação é um direito essencial para o desenvolvimento do indivíduo como cidadão que vive em sociedade. Com isso, a garantia desse direito atende às demandas do desenvolvimento social, despertando a possibilidade de transformação social em sua esfera de atuação. O presente estudo tem como objetivo analisar as questões de ingresso e permanência relacionadas às ações afirmativas e ao direito à educação dos estudantes que, por meio de políticas de ações afirmativas, tiveram acesso às Universidades Federais de Mato Grosso do Sul no período de 2018 a 2021. Em um primeiro momento, serão analisadas questões conceituais relacionadas ao direito à educação, bem como sua história até os dias atuais. Será feita uma análise no âmbito jurídico, no que diz respeito ao direito de acesso ao ensino superior, considerando o conceito de democracia, educação, direito à educação, direito de cidadania e ações afirmativas. Para tanto, serão analisados os conceitos de justiça social abordados por Rawls (2009), e os reflexos nas ações afirmativas que possibilitam o acesso e permanência na educação superior. Destaca-se que as contribuições de estudos diretamente relacionados ao meio social auxiliam na proposição de políticas públicas de ações afirmativas, permitindo a redução das desigualdades sociais e proporcionando o desenvolvimento da própria sociedade; além de contribuir no âmbito educacional, mapeando e analisando as ações de ingresso e permanência adotadas pelas Universidades Federais de Mato Grosso do Sul. Assim, por meio da metodologia pautada em revisões bibliográficas de caráter qualitativo e descritivo, trará embasamento teórico na área de concentração do estudo. Como resultado das análises estatísticas realizadas neste estudo, demonstra-se que as ações afirmativas favorecem o acesso e a permanência de estudantes em instituições públicas de ensino superior destacando sua importância, bem como certificando que ações sociais, econômicas, raciais e outros fatores, sejam levados em consideração, garantindo a inclusão social e exercício pleno de cidadania.
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                  DESIGUALDADE SALARIAL DE GÊNERO: ANÁLISE JURÍDICA À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS E DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA AGENDA 2030
                  Curso Mestrado em Direito
                  Tipo Dissertação
                  Data 20/06/2022
                  Área DIREITO
                  Orientador(es)
                  • Maria Esther Martinez Quinteiro
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • LUCIANA DA SILVA VILELA BATISTA
                    Banca
                    • Ana Paula Martins Amaral
                    • José Menezes
                    • Maria Esther Martinez Quinteiro
                    • PEDRO GARRIDO RODRÍGUEZ
                    • Ynes da Silva Felix
                    Resumo A presente dissertação busca enfrentar o problema da desigualdade salarial em razão de gênero, de maneira a compreender as questões que contribuem para a existência e permanência das discriminações enfrentadas pelas mulheres no âmbito laboral. É feita uma análise da problemática à luz dos direitos humanos e dignidade da pessoa humana, utilizando-se de apreciações de evolução da temática a partir de referenciais histórico-sociológicos, onde se pretende verificar como a cultura social e jurídica, no âmbito mundial e nacional, evoluiu no tocante à desigualdade de gênero. Na contextualização do trabalho da mulher, é feita uma apreciação dos desdobramentos discriminatórios, mencionando dados sobre a ocupação de mulheres em cargos de alto escalão profissional e as dificuldades de alcançá-los (teto de vidro), bem como são aludidas possíveis causas, soluções e perspectivas para sanar a problemática da desigualdade salarial. Por fim, questiona-se a eficácia dos ODS da Agenda 2030, como sendo uma das alternativas sociais para resolver o problema e reduzir os índices mundiais de desigualdade. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, com enfoque dogmático, cujo exame de normas, convenções, tratados e pactos, analisam a eficácia e cooperação desses instrumentos na redução do problema, expondo ao final, a perspectiva atual de cumprimento das metas estabelecidas pelos ODS da agenda 2030 e visão futura de evolução do problema com vistas à efetivação da igualdade de gênero e extinção da tão persistente desigualdade salarial na sociedade.
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                    IMPACTOS DO TABAGISMO NA MORFOFISIOLOGIA CARDIOPULMONAR E EFICIÊNCIA VENTILATÓRIA EM INDIVÍDUOS COM INSUFICIÊNCIA CARDÍACA
                    Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                    Tipo Tese
                    Data 20/06/2022
                    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                    Orientador(es)
                    • Paulo de Tarso Guerrero Muller
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Gisele Walter da Silva Barbosa
                      Banca
                      • Ana Maria Campos Marques
                      • Andre Luis Pereira de Albuquerque
                      • Daniel Alexandre Boullosa Alvarez
                      • Jeeser Alves de Almeida
                      • Leandro Cruz Mantoani
                      • Paula Felippe Martinez
                      • Paulo de Tarso Guerrero Muller
                      Resumo BARBOSA, GWS. EFEITOS DO TABAGISMO NA MORFOFISIOLOGIA
                      CARDIOPULMONAR E EFICIÊNCIA VENTILATÓRIA EM INDIVÍDUOS COM
                      INSUFICIÊNCIA CARDÍACA. Campo Grande – MS, 2022. [Tese de Doutorado
                      – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul]
                      O tabagismo e a insuficiência cardíaca (IC), isoladamente, afetam a circulação do
                      tórax, podendo levar a alterações micro- e macrovasculares. Além disso, a presença
                      de enfisema pulmonar (low attenuation area, LAA %) foi pouco estudada na IC
                      associada ao tabagismo, sem doença pulmonar obstrutiva crônica. Assim, doença
                      microvascular e enfisema pulmonar são fatores importantes na ineficiência
                      ventilatória, pois contribuem para o distúrbio na relação ventilação-perfusão.
                      Portanto, como objetivo primário, verificamos a hipótese original de que a
                      ineficiência ventilatória no exercício, o grau de enfisema e as alterações vasculares
                      do tórax seriam menores em um grupo de pacientes com IC nunca expostos ao
                      tabagismo ativo (Grupo 1), comparado a um grupo de indivíduos com as mesmas
                      características clínico-demográficas expostos ao tabagismo ativo durante a vida
                      (Grupo 2). Adicionalmente, a eficiência ventilatória foi analisada por um novo método
                      (ηV´E). Como objetivo secundário, exploramos as correlações entre diâmetros
                      vasculares para área seccional cruzada de vasos com menos de 5mm (CSA<5mm) e
                      a relação entre diâmetro de artéria pulmonar e aorta (AP/Ao) com variáveis de
                      potência (W) e consumo pico de oxigênio (V´O2), além de eficiência ventilatória, para
                      o grupo total (n=34). Entre outros testes, tanto o Grupo 1 (n=17) como o Grupo 2
                      (n=17) realizaram espirometria completa, teste de difusão pelo monóxido de carbono
                      (DCO), tomografia computadorizada de tórax de alta resolução (TCAR) e teste de
                      exercício cardiopulmonar (TECP). Como resultado, os grupos foram pareados
                      adequadamente para variáveis clínico-demográficas. Os Grupos 1 e 2,
                      respectivamente, não apresentaram diferenças significativas (média±DP) para
                      parâmetros de eficiência ventilatória, incluindo o novo método (ηV´E=10,1±2,9% e
                      10,3±2,7%, p=0,878). Também não houve diferença significativa para diâmetro
                      microvascular (CSA<5mm 0,5±0,1% e 0,7±0,3%, p=0.244), relação AP/Ao (0,81±0,1
                      e 0,83±0,1, p=0,333) e LAA (1,3±06% e 2,6±5,6%, p=0,884). Para o grupo total, as
                      correlações mais fortes foram entre W%previsto (rho=0,760, p<0,001),
                      V´O2%previsto (rho=0,745, p<0,001) e relação AP/Ao (rho= - 0,470, p=0,008) com
                      ηV´E. Concluímos que, no grupo estudado, o tabagismo não foi um fator adverso
                      adicional para deteriorar a eficiência ventilatória, observamos também, que a
                      estrutura vascular estudada e a quantificação de enfisema por TCAR não foram
                      diferentes entre os grupos. Por outro lado, o novo índice de eficiência ventilatória
                      estudado parece ser mecanisticamente mais interligado à performance aeróbia e
                      relação AP/Ao, um indicador promissor de hipertensão pulmonar.
                      Descritores: Hábito de fumar, Insuficiência cardíaca, exercício.
                      Variações morfométricas de Ectatomma permagnum Forel, 1908 (Formicidae: Ectatomminae) sob o efeito de fatores ambientais no Cerrado
                      Curso Mestrado em Biologia Animal
                      Tipo Dissertação
                      Data 20/06/2022
                      Área ZOOLOGIA
                      Orientador(es)
                      • Rodrigo Aranda
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Anne Gabrielle Velick Sandim
                        Banca
                        • Gustavo Graciolli
                        • Jarbas Marcal de Queiroz
                        • Rodrigo Aranda
                        • ROGERIO ROSA DA SILVA
                        • Tatiane do Nascimento Lima
                        • William Fernando Antonialli Júnior
                        Resumo O trabalho tem como objetivo avaliar as possíveis alterações morfológicas de diferentes populações de Ectatomma permagnum ocorridas em resposta às alterações ambientais em fragmentos urbanos de Cerrado, avaliando se i) existe a proporção do tamanho das pernas em relação ao corpo de acordo com a teoria do tamanho-grão, ii) comparar medidas morfométricas das pernas e do corpo para verificar se a proporção é influenciada por variáveis ambientais responsáveis pela formação e heterogeneidade da serapilheira, e iii) verificar se a heterogeneidade ambiental influencia no tamanho das características morfológicas utilizadas para forrageamento e predação. Foram utilizados 844 indivíduos de E. permagnum de quatro fragmentos urbanos com diferentes tipos de vegetação de Cerrado, onde 11 medidas morfológicas da cabeça, corpo e pernas foram mensuradas para descrever a morfometria, bem como sete variáveis ambientais das áreas para caracterizar o ambiente. Para a análise de dados foram utilizadas i) a medida do Weber e medida total da perna comparando-se a média dos valores encontrados, realizado test-t e regressão linear para confirmar a relação de alometria ii) NMDS e MANOVA para diferenciar as áreas considerando as características morfométricas. iii) PCA para analisar a contribuição de cada característica para diferenciar os fragmentos e iv) para verificar a influência das variáveis ambientais nas características morfológicas foi realizado CCA. O comprimento total da perna em relação ao comprimento de Weber, corroborou com a hipótese de tamanho-grão. Considerando os resultados da MANOVA, existe diferença significativa entre os fragmentos quando comparado com todas as variáveis morfométricas. Nos resultados da análise de PCA, as características morfológicas que mais contribuíram para a distinção entre os grupos de fragmentos, foram o tamanho do fêmur e o comprimento do Weber. A correspondência canônica não apresentou resultado significativo entre os eixos, mostrando que a heterogeneidade das áreas amostradas não influencia os tamanhos das características mensuradas no trabalho. Nosso trabalho também demonstrou que as variáveis ambientais não influenciam significantemente no tamanho das estruturas, podemos supor que outros fatores podem agir juntamente às variáveis ambientais sobre a morfometria dos indivíduos. Os baixos valores de desvio padrão para as características dos indivíduos do Segredo, mostram que não há uma dispersão das medidas como nas outras áreas, mostrando uma homogeneidade no tamanho dos caracteres morfológicos. Concluímos que indivíduos de E. permagnum corroboram com a hipótese de tamanho-grão, confirmando assim uma alometria positiva para a espécie. Nossas medidas morfométricas não apresentaram influência significativa das variáveis ambientais, levando a crer que outros fatores internos e externos também podem ser importantes modificar o ambiente de cada fragmento, assim selecionando os caracteres dos indivíduos.
                        MÉTODOS DE INTERPOLAÇÃO DA BATIMETRIA ADQUIRIDA POR VEÍCULO DE SUPERFÍCIE NÃO TRIPULADO
                        Curso Mestrado em Recursos Naturais
                        Tipo Dissertação
                        Data 18/06/2022
                        Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                        Orientador(es)
                        • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                        Coorientador(es)
                        • Alisson Andre Ribeiro
                        Orientando(s)
                        • Éric Vieira Cano
                        Banca
                        • Alesson Pires Maciel Guirra
                        • Alisson Andre Ribeiro
                        • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                        • Camila Leonardo Mioto
                        • Cesar Claudio Caceres Encina
                        • Roberto Macedo Gamarra
                        Resumo Este estudo propõe métodos de interpolação para dados batimétricos obtidos por Veículo de Superfície Não Tripulado (USV). O estudo está organizado em dois capítulos: o primeiro capítulo apresenta o mapeamento das produções científicas relacionadas aos veículos de superfície não tripulados (USV), através de análise cienciométrica, destacando artigos e artigos de revisão desta área de conhecimento e demonstrando a quantidade de publicações até o ano de 2021. O segundo capítulo apresenta a comparação da eficiência dos métodos de interpolação Rede Triangular Irregular (TIN), o Inverso da Distância Ponderada (IDW), Multinível B-Spline (MBS), Spline de Placa Fina (TPS) e Krigagem Ordinária (OK), e a análise de qual método representa melhor a superfície batimétrica de um reservatório artificial localizado em Campo Grande/MS. Através do estudo foi possível confirma que as pesquisas focadas no aperfeiçoamento de veículos de superfície não tripulados (USV), como também a aplicação desse equipamento para estudos ambientais continuará crescendo, visto que os resultados sempre podem ser aprimorados, assim como a metodologia pode ser aplicada em outros ambientes aquáticos.
                        DISFUNÇÕES DO ASSOALHO PÉLVICO EM MULHERES PRATICANTES DE CROSS TRAINING: PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS
                        Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                        Tipo Dissertação
                        Data 17/06/2022
                        Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                        Orientador(es)
                        • Ana Beatriz Gomes de Souza Pegorare
                        Coorientador(es)
                        • Hugo Alexandre de Paula Santana
                        Orientando(s)
                        • Ygor Thiago Cerqueira de Paula
                        Banca
                        • Ana Beatriz Gomes de Souza Pegorare
                        • Daniele de Almeida Soares Marangoni
                        • Patricia Driusso
                        • Silvio Assis de Oliveira Junior
                        Resumo A prática de exercícios de alta intensidade por mulheres e os impactos no assoalho pélvico causando disfunções nesta musculatura são motivos de divergências. Objetivo: Investigar a prevalência e os fatores associados de disfunções do assoalho pélvico em mulheres praticantes de cross-training. Métodos: Estudo transversal observacional, composto por 301 mulheres adultas que praticam cross-training há pelo menos 6 meses. Participantes com idade média de 34,18±0,46 anos, IMC médio de 23,93 Kg/m² e tempo médio de cross-training de 34,2 meses, responderam ao questionário sociodemográfico, International Consultation on Incontinence Questionnaire - Short Form (ICIQ – SF), Pelvic Floor Disorders Inventory Questionnaire (PFDI-20), Pelvic Floor Impact Questionnaire (PFIQ-7) e International Questionnaire of Physical Activity – Short Version (IPAQ). Foram realizadas análises estatísticas descritiva, univariada, multivariada e regressão lógica bivariada com nível de significância de 5% e IC de 95 %. Resultados: As DAP se mostraram elevadas, ocorrendo em 48% (n=132) segundo o PFIQ-7 e 66,2% (n=182) segundo o PFDI-20, com IU disfunção mais prevalente, seguido de IA sendo flatos e constipação e POP. Fatores como idade avançada, parto normal, quantidade de filhos, treinamento vigoroso e enurese foram evidenciados como risco para o surgimento das DAP. Para (103 - 37,5%) das mulheres, a perda de urina é durante o treino, 73 (70,9%) relataram ocorrer em dois ou mais exercícios, sendo os principais: Jump box (n=44 42,7%); Single under (n=41 39,85%) e Deadlift (n=36 35,0%). Conclusão: Este estudo indica alta prevalência de DAP em mulheres praticantes de cross-training, sendo IU, perda de flatos e constipação intestinal os sintomas mais frequentes. Ademais os exercícios que envolvem saltos parecem desencadear mais eventos de IU.
                        IDENTIFICAÇÃO E EVIDENCIAS DE VALIDADE DE CONTEÚDO DOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DO BEACH TENNIS
                        Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                        Tipo Dissertação
                        Data 17/06/2022
                        Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                        Orientador(es)
                          Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                            Banca
                            • Ana Beatriz Gomes de Souza Pegorare
                            • Daniele de Almeida Soares Marangoni
                            • Patricia Driusso
                            • Silvio Assis de Oliveira Junior
                            Resumo Objetivo: Investigar a prevalência de distúrbios do assoalho pélvico em mulheres
                            praticantes de cross-training em Campo Grande, MS. Métodos: Estudo transversal, composto
                            por 275 mulheres adultas que praticam cross-training. Participantes com idade entre 18 e 54
                            anos, IMC médio de 23,93 Kg/m² e tempo médio de cross-training de 34,28 meses,
                            responderam a questionários sociodemográfico, International Consultation on Incontinence
                            Questionnaire - Short Form (ICIQ – SF), Questionário de Inventário de Desordens do
                            Assoalho Pélvico (PFDI-20), Questionário de Impacto do Assoalho Pélvico (PFIQ-7) e
                            Questionário Internacional de Atividade Física – Versão Curta (IPAQ). As análises
                            estatísticas foram realizadas por meio do teste do qui-quadrado, com correlação de
                            Bonferroni, ANOVA, Turkey, t-student e Pearson com nível de significância de 5%.
                            Resultados : Mais da metade das mulheres relata algum tipo de sintoma de disfunção do
                            assoalho pélvico (DAP) 136 (49,5%), entre estas, incontinência urinária (IU) 83 (61,0%),
                            constipação 61 (44,9%). Entre as 275 participantes a IU 83 (37,5%) é durante o cross-training,
                            os três exercícios mais pontuados: Jump box 44 (42,7%); Single under 41 (39,85%) e Deadlift
                            36 (35,0%). Perda de urina em 2 ou mais exercícios 73 (70,9%). De acordo com o IPAQ 198
                            (72,0%) são muito ativas e ICIQ-SF 102 (37,1%) das mulheres foram consideradas
                            incontinentes. Conclusão: Este estudo constatou que principalmente as mulheres que tiveram
                            parto normal, foram consideradas muito ativas e treinam intensamente, estão predispostas à
                            DAP, com prevalência de IU. Mais pesquisas são necessárias para entender os efeitos
                            longitudinais de exercícios de alto impacto e alta carga no suporte e sintomas do assoalho
                            pélvico com base nas evidências atuais.
                            PRODUÇÃO, COMPOSIÇÃO E QUALIDADE OXIDATIVA DO LEITE DE OVELHAS SUPLEMENTADAS COM ERVA-MATE
                            Curso Doutorado em Ciência Animal
                            Tipo Tese
                            Data 15/06/2022
                            Área ZOOTECNIA
                            Orientador(es)
                            • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                            Coorientador(es)
                            • Luis Carlos Vinhas Itavo
                            Orientando(s)
                            • Évelyn Silva de Melo Soares
                            Banca
                            • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                            • Carlos Eduardo Domingues Nazario
                            • Gelson dos Santos Difante
                            • Geraldo Tadeu dos Santos
                            • Monalissa de Melo Stradiotto
                            Resumo O primeiro artigo aborda a hipótese de que a associação de soja em grão e erva-mate pode aumentar a concentração de ácidos graxos poli-insaturados (PUFA) com menor oxidação do leite de ovelhas lactantes criadas em pastagens tropicais. Dezesseis ovelhas foram distribuídas aleatoriamente em um esquema fatorial 2x2. Quatro dietas diferentes foram elaboradas: controle (sem soja em grão ou erva-mate); soja em grão (210 g/kg de MS); erva-mate (110 g/kg de MS) e uma combinação de soja e erva-mate. A ingestão de erva-mate reduziu o consumo de MS, extrato etéreo (EE), proteína, lactose, extrato seco desengordurado, densidade, concentrações de ômega - 3 e a razão entre ácidos graxos (AG) saturados/monoinsaturados, mas aumentou a concentração de AG monoinsaturados e o poder sequestrante dos radicais livres por DPPH sem alterar as concentrações dos dienos conjugados e as concentrações de substâncias reativas ao ácido tiobarbitúrico no leite. A suplementação com soja em grão diminuiu o peso ao nascer dos cordeiros, ao contrário, aumentou as concentrações do ácido linoléico conjugado (CLA), PUFA, ômega - 6, a razão ômega - 6/ômega - 3 e do colesterol total sanguíneo. Desta forma, conclui-se que a adição de erva-mate não influenciou no perfil oxidativo do leite. Enquanto a suplementação com soja em grão melhorou o perfil de AG do leite, aumentando as concentrações de CLA e de PUFA. A associação de soja grão e erva-mate ajuda a melhorar a qualidade da gordura do leite de ovelhas criadas em pastagens tropicais, como mostrado pela atividade antioxidante aprimorada, embora não ajude a prevenir a oxidação do leite rico em PUFA. O segundo artigo comparou os diferentes métodos de extração para lipídios totais e avaliou o efeito destas metodologias sobre a composição quantitativa de ácidos graxos em leite de ovelhas lactantes criadas em pastagens tropicais. As metodologias utilizadas foram da simples transesterificação direta, empregando-se o solvente orgânico n-hexano de pureza grau HPLC, Bligh; Dyer (extração a frio, nas proporções de mistura extratora 5, 10 e 15 mL na proporção de 2: 1: 1 (v / v / v) de clorofórmio-metanol-água). Os ésteres metílicos de ácidos graxos foram separados por cromatografia gasosa acoplada ao detector de ionização por chama (GC-FID). Os resultados demostram que não houve diferença significativa (p<0,05), no teor de lipídios totais entre os métodos de extração. No entanto, o método de Bligh; Dyer obteve o melhor rendimento dos lipídios a serem extraídos do leite de ovelha, uma vez que o volume com 15 mL da solução extratora foi capaz de identificar 87% dos picos cromatográficos. Observou-se ainda que o leite de ovelha apresenta maior percentual para os ácidos graxos palmítico, esteárico e oléico, com percentuais de 20,1%, 15,5% e 33,1%, respectivamente. Portanto, a mistura extratora com volume de 15 mL utilizada neste estudo pode ser uma alternativa para realizar a extração da gordura do leite de ovelhas lactantes criadas em pastagens tropicais como método de rotina, já que expressa melhor o conteúdo lipídico deste alimento.
                            PHYOLOGENY OF CARRERAPYRGOTA ACZÉL (DIPTERA, PYRGOTIDAE).
                            Curso Mestrado em Biologia Animal
                            Tipo Artigo Científico
                            Data 15/06/2022
                            Área ZOOLOGIA
                            Orientador(es)
                            • Ramon Jose Correa Luciano de Mello
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Maria Leidiane Alves Cordeiro
                              Banca
                              • Alessandre Pereira Colavite
                              • Danilo César Ament
                              • Fernando da Silva Carvalho Filho
                              • Gustavo Graciolli
                              • Ramon Jose Correa Luciano de Mello
                              Resumo Carrerapyrgota Aczél, 1956 é um gênero de dípteros neotropicais pertencentes à família Pyrgotidae. O gênero é atualmente composto por quatro espécies: C. miliaria Aczél, 1956 (espécie-tipo), C. personata (Lutz & Lima, 1918), C. aczeli Mello, Lamas & Rafael, 2010 e C. bernardii Mello, Lamas & Rafael, 2010. Este trabalho teve como objetivos: testar o monofiletismo do gênero e estabelecer uma hipótese de relacionamento evolutivo entre suas espécies. Para isso, análises filogenéticas foram realizadas com base no levantamento de 22 caracteres taxonômicos da morfologia externa de adultos utilizando-se do princípio da parcimônia. Análises com pesagem igual e implícita dos caracteres resultaram no monofiletismo do gênero sustentado pelas seguintes apomorfias: pós-escutelo ausente, presença de veia apical espúria em R2+3, caliptra inferior com fileira longitudinal de cerdas e fêmur anterior das fêmeas com sulco longitudinal na superfície posterior. Além disso, as espécies C. aczeli, C. bernardii e C. miliaria formaram um agrupamento monofilético, sustentado pela condição apomórfica presença de mancha na fronte; e as espécies C. bernardii e C. miliaria aparecem como irmãs, sustentadas pela condição apomórfica veia M menos esclerotizada, após dm-cu em relação a região anterior; e pela condição homoplásica presença de mancha no esclerito occipítal mediano. O monofiletismo de Carrerapyrgota confirmou a sinonímia proposta por Bernardi (1990), a qual considera Anapyrgota sinônimo júnior de Carrerapyrgota. A notação parentética elegida para representar o relacionamento evolutivo entre as espécies do gênero é: (C. personata (C. aczeli (C. bernardii + C. aczeli))).
                              Objetivações Humanizadoras no ensino de Arte: Uma abordagem vigotskiana
                              Curso Mestrado em Educação
                              Tipo Dissertação
                              Data 10/06/2022
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Rafael Rossi
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Jusimara Clara Ozorio
                                Banca
                                • Carina Elisabeth Maciel
                                • Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho
                                • Paulo Cesar Duarte Paes
                                • Rafael Rossi
                                Resumo Por meio desta pesquisa, temos por objetivo discutir o papel da Arte na humanização dos sujeitos e como o seu ensino pode contribuir neste processo. Esta discussão se mostra importante pois, por nos encontramos em uma sociedade fragmentada - que não socializa as suas mais elevadas produções humanas, disponibilizando para poucos a riqueza da verdadeira arte -, a escola cumpre um papel privilegiado ao socializar o conhecimento historicamente acumulado. Para isto, fundamentados no materialismo histórico dialético, buscamos discutir como se dá o desenvolvimento humanizado e, contraditoriamente, os aspectos alienantes presentes em nossa sociedade. Buscamos então, na Psicologia Histórico-Cultural, compreender a formação de funções psicológicas superiores que se dão no desenvolvimento dos sujeitos a partir de sua relação com a arte. Embasados nestas reflexões sobre a importância da arte para a formação do sujeito social, discutiremos as implicações educacionais e as possibilidades de suas objetivações humanizadoras e práticas alienadoras. Para isto, realizamos uma análise bibliográfica, três oficinas online e quatro entrevistas semiestruturadas online com a colaboração de sete professores de arte do Ensino Fundamental de duas escolas da rede municipal de Campo Grande, MS, experiências que nos mostraram algumas possibilidades de objetivações humanizadora no ensino de arte que contrastavam com práticas alienantes, também presentes no processo educativo.
                                Palavras-chave: Ensino de Arte. Objetivações Humanizadoras. Psicologia Histórico-Cultural. Pedagogia Histórico-Crítica. Vigotski.
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                                A DIMENSÃO CRIATIVA DA DOCÊNCIA: CONCEITUAÇÕES A PARTIR DA PEDAGOGIA RETÓRICA E DA FILOSOFIA DE GILLES DELEUZE
                                Curso Mestrado em Educação
                                Tipo Dissertação
                                Data 10/06/2022
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Erika Natacha Fernandes de Andrade
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Tatiana da Silva Ramos Batista
                                  Banca
                                  • Erika Natacha Fernandes de Andrade
                                  • Marcus Vinicius da Cunha
                                  • Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
                                  • Silvia Adriana Rodrigues
                                  • Silvio Donizetti De Oliveira Gallo
                                  Resumo Este trabalho vincula-se à Linha de Pesquisa Formação de Educadores e Diversidade do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Câmpus do Pantanal (PPGE UFMS/CPAN), e ao Grupo de Pesquisa Retórica e Argumentação na Pedagogia (USP/CNPq). Tendo em vista o interesse em investigar as relações entre pensamento, criação e docência, o objetivo geral da pesquisa foi elaborar conceitos sobre a dimensão criativa da docência. Para o alcance desta finalidade foram elaboradas as seguintes metas específicas: (i) refletir a docência e a criação na interface com os pressupostos da pedagogia retórica; (ii) discutir as relações entre pensamento e criação no âmbito das conceituações de Gilles Deleuze e, também, identificar e discutir as contribuições do pensamento deleuzeano para ampliar, ou reelaborar, as bases da pedagogia retórica; e (iii) debater a criação na relação com o trabalho do professor. A metodologia da pesquisa, de abordagem qualitativa, é de caráter bibliográfico. O caminho metodológico da pesquisa envolveu a identificação dos principais conceitos mobilizados pela filosofia deleuzeana no que tange ao tema do pensamento como um ato de criação, e, igualmente, a apresentação das principais argumentações que sustentam o paradigma da pedagogia retórica. Defendemos a riqueza do aporte teórico deleuzeano para fomentar debates sobre o pensamento e a criação, contribuindo, por conseguinte, para reflexões sobre o trabalho docente, inclusive sobre a docência no diálogo com o paradigma da pedagogia retórica. Os resultados da pesquisa mostram que a docência é realizada, maximamente, mediante a criação: de encontros, de possibilidades para a participação em situações retóricas, de experiências estéticas, de sentidos e significados, de atos imaginativos e de ação poética. Concluímos que a dimensão criativa da docência é fomentada considerando os conceitos de: (i) experiências estéticas e ficções, remetendo à centralidade dos afectos, do alargamento da sensibilidade e da investigação das intensidades na docência, para a criação de ficções, isto é, de novos mundos; (ii) estética da multiplicidade, apresentando a necessidade de o professor desenvolver gosto pela beleza que provém do que é diferente, do que tensiona e nos faz pensar; e (iii) rompimento com o – e criação do – comum, indicando o delicado equilíbrio, vivido no ato de exercer a dimensão criativa da docência, em que professores pensam nas possibilidades de partilha do comum, mas também se tornam desejosos de mais experiências estéticas, movendo-se pelo insólito, por entre aquilo que não foi percebido, subvertendo representações.
                                  A INSERÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS EM INDUÇÃO A LEI DO PSPN/2008
                                  Curso Mestrado em Educação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 03/06/2022
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Solange Jarcem Fernandes
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Ana Paula Guimarães Daniel
                                    Banca
                                    • Dirceu Santos Silva
                                    • Maria Aparecida Lima dos Santos
                                    • Patrícia Alves Carvalho
                                    • Solange Jarcem Fernandes
                                    Resumo O presente trabalho está inserido na Linha de Pesquisa História, Políticas, Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/FAED/UFMS). O objetivo da pesquisa foi analisar a inserção do professor de Educação Física no contexto da Educação Infantil, como docente na estrutura pedagógica das Escolas Municipais de Educação Infantil do município de Campo Grande/MS, com a normativa da ampliação da hora-atividade proposta e regulamentada pela Lei n. 11.738, de 16 de julho de 2008. Após decisão do Supremo Tribunal Federal, em 2011 e reafirmado em 2020, ao validar e considerar constitucional o direito dos professores ao disposto no parágrafo 4º do artigo 2º da referida lei, em compor na organização da jornada de trabalho docente em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a previsão do período de hora-atividade para estudos, planejamentos e avaliação. A legislação demandou a contratação de novos professores, por esta razão, a Rede Municipal de Ensino passou a considerar a contratação/efetivação desses profissionais nas escolas municipais de Educação Infantil. A abordagem do objeto de estudo se instrumentalizou na pesquisa qualitativa, baseada na revisão bibliográfica e análise documental em âmbito nacional, estadual e municipal, dados disponibilizados e indicadores educacionais nacionais e regionais, com a delimitação temporal de 2012 a 2020 do corpus documental. Os resultados indicaram que o ato deliberativo do Conselho Municipal de Educação de Campo Grande n. 1.637, de 6 de fevereiro de 2014, reconfigurou a organização do trabalho docente nas Escolas Públicas Municipais de Educação Infantil, ao inserir no quadro docente o professor de Educação Física (para crianças entre 2 e 5 anos), motivada pela materialização da Lei n. 11.738, de 16 de julho de 2008. No ano de 2019 foram elaborados referenciais para a Educação Infantil, Educação Física e Arte com a participação dos professores. No ano de 2022, a lei do piso salarial foi base para mobilização sindical e dos professores para assegurar o aumento salarial da classe, resultou na Lei municipal n. 6.796, de 25 de março de 2022, referente ao piso salarial para 20 h. Em suma, após oito anos da inserção do professor de Educação Física nas Escolas Municipais de Educação Infantil, houve gradativo aumento na contratação dos professores de Educação Física, que acompanhou a expansão da Educação Infantil em Campo Grande/MS. As políticas educacionais e as relações com as práticas pedagógicas no dia a dia fazem parte da atuação docente que legitima a sua atuação e perpetua conquistas nesse processo de construção das políticas públicas da sociedade brasileira.
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                                    A INSERÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS EM INDUÇÃO A LEI DO PSPN/2008
                                    Curso Mestrado em Educação
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 03/06/2022
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                      Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                        Banca
                                          Resumo
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