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PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS DO CURSO DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Amanda de Mattos Pereira Mano
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Raphael Sepulveda Barino
    Banca
    • Amanda de Mattos Pereira Mano
    • MARCIO GONCALVES
    • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga horária de 51 horas, onde 17 horas do total são direcionadas a realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:a reorganização do cronograma da trilha de aprendizagem com inclusão de datas e prazos claros, favorecendo o planejamento dos estudantes; pela mediação ativa da tutoria nos fóruns, que fortalece o diálogo e a construção colaborativa do conhecimento; pela melhoria na comunicação sobre as etapas e objetivos das atividades extensionistas, incentivando maior adesão e compreensão de sua relevância social; pela contextualização das avaliações e leituras complementares, tornando os conteúdos mais atrativos; e pela valorização do tutor como articulador entre teoria e prática, especialmente nos módulos voltados à curricularização da extensão.
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      PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA NA EDUCAÇÃO EAD DA UFMS TENDO COMO BASE A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO AVA UFMS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Edma Ferreira da Silva Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rafhael Andrade Goncalves
        Banca
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        • ERIKA APARECIDA MAGELA
        • Hercules da Costa Sandim
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para tutoria e mediação de aprendizagem, gestão de aprendizagem, avaliação online, interação dos cursistas e tecnologias digitais para EaD.
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        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO DO AMBIENTE AVALIATIVO NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • C�lia Cristina Valero Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Rafiza Brito dos Santos
          Banca
          • André Luiz Regis de Oliveira
          • C�lia Cristina Valero Souza
          • Dalva Maciel Correa
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, Práticas Pedagógicas em História III que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos que comportam o ambiente de desenvolvimento acadêmico, em busca de novas estratégias que proporcionem o melhor aproveitamento do processo de ensino e aprendizagem, construindo um local com trocas de saberes, avivamento intelectual, baseado em pesquisas fundamentadas em favorecimento do conhecimento.
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            A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS DESAFIOS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Danielle dos Santos Barreto
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Raiane Almeida de Oliveira
              Banca
              • Danielle dos Santos Barreto
              • LARISSA ROSSO DUTRA
              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: acessibilidade de materiais didáticos e avaliações.
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                EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Solange Izabel Balbino
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Raiane Monteiro Ribeiro
                  Banca
                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                  • Carolina Ellwanger
                  • Solange Izabel Balbino
                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionistas dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                  carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Educação, Ludicidade e Brincadeiras.
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                  UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE O AVA DO CURSO DE EXTENSÃO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE APERFEIÇOAMENTO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Danielle dos Santos Barreto
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Raiany Priscila Paiva Medeiros Nonato
                    Banca
                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                    • Danielle dos Santos Barreto
                    • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado corresponde à disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ausência de mediação adequada nos fóruns e nas atividades de checkout; a falta de feedbacks qualitativos e de acompanhamento ativo por parte do(a) tutor(a); o baixo engajamento dos estudantes nas atividades; a ausência de critérios de avaliação claros e de rubricas orientadoras; a limitação das videoaulas, com exposições pouco atrativas e sem alguns recursos de acessibilidade; problemas nos enunciados das atividades, que carecem de objetividade e direcionamento; a ausência de devolutivas nas atividades avaliativas; a fragilidade na curadoria de recursos digitais, marcada por links inativos; e a falta de orientações práticas no modelo de planejamento da ação de extensão.
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                      REFLEXÕES ACERCA DA ORGANIZAÇÃO DE UM AVA E O PAPEL DA TUTORIA NESTE PROCESSO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Danielle dos Santos Barreto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Renan Honorato Lucio
                        Banca
                        • ALISSON JUNIO CLEMENTE
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        • Danielle dos Santos Barreto
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                        Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                        Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                        Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
                        objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
                        uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                        Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Práticas Pedagógicas em
                        História III”, que possui carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à
                        realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                        material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                        analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                        qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                        destaque para: maior atenção para a oferta de um letramento digital ou amplificação
                        da consciência do cursista em relação a navegação no AVA, melhor arranjo na
                        disposição dos elementos do curso dentro do ambiente virtual e maior acuracidade
                        em relação aos elementos técnicos que compõem a gestão e o funcionamento do
                        curso.
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                          TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER E QUALIFICAR A APRENDIZAGEM
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Mariana Cavalcante
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Railane Sangir Santos
                            Banca
                            • ADÉRITO ARLINDO MAGULE
                            • Ana Carolina Pontes Costa
                            • Mariana Cavalcante
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: dez problemas pedagógicos e estruturais distintos, relacionados a diferentes elementos da trilha de aprendizagem, como recursos instrucionais, fóruns de discussão, orientações para atividades extensionistas e feedbacks da tutoria. Para cada problema, foram sugeridas soluções viáveis que visam otimizar a comunicação, promover a autonomia dos estudantes e favorecer a integração entre teoria e prática, especialmente no contexto da curricularização da extensão. Espera-se que a implementação dessas propostas contribua para uma tutoria mais eficaz, participativa e centrada no processo de aprendizagem dos estudantes.
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                              ANÁLISE CRÍTICA DO AVA MODELO DO CURSO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Railson Walter Batista Tavares
                                Banca
                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                • MARCIO GONCALVES
                                • PATRICIA CIBINEL ARGENTINO
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as propostas de melhorias referentes aos seguintes elementos: Fale com a Tutoria, Fórum do Módulo, Videoaula, Checkout de Presença, Enunciado de Atividade ou Avaliação, Modelo do Planejamento da Ação de Extensão, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Feedback e Rubrica de Avaliação.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA”
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Raimunda Izabel Gusmão Garcia
                                    Banca
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                    • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                    Resumo O presente Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. Assim, o AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de vida no trabalho", que possui carga horária de 68 horas, sendo 10% de horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. Dessa forma, as ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e processo de aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância da disciplina de extensão que foi analisada.
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                                      PLANO DE TUTORIA EM UM CURSO DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Raimundo Borges da Mota Junior
                                        Banca
                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão Socioambiental”, com carga horária de 51 horas, sendo 17h a parte dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação, personalização do feedback, curadoria de recursos e acompanhamento contínuo.
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                                        UM PERCURSO ANALÍTICO E PROPOSITIVO ACERCA DO CURSO GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Raimundo José Ferreira Neto
                                          Banca
                                          • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso de ferramentas síncronas, permitindo a troca instantânea entre estudantes e tutores e o uso de feedbacks que sejam mais personalizados às necessidades dos estudantes.
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                                            PLANO DE AÇÃO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM A TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Raimundo Nonato Ferreira dos Santos
                                              Banca
                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                              • Erica de Moraes Santos Correa
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Gestão Socioambiental , que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, Os aspectos relacionados ao feedback abrangem a agilidade nas respostas, a melhoria do processo de curadoria e a renovação dos materiais disponíveis para análise. Também se destaca a clareza das instruções oferecidas, a adaptação das devolutivas conforme o perfil do estudante e a incorporação contínua de recomendações para aprimoramentos futuros.
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                                                ANÁLISE E PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Raíssa Cristina Rodrigues Roldão
                                                  Banca
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                  • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                  Modelo analisado foi da disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", que possui a
                                                  carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação entre
                                                  tutor e cursista, enriquecimento das videoaulas com recursos interativos, qualificação dos
                                                  espaços de avaliação e feedback, além da valorização da ludicidade como eixo pedagógico
                                                  nos ambientes virtuais de aprendizagem.
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                                                    TUTORIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, GESTÃO AMBIENTAL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Raissa Rodrigues de Oliveira do Nascimento Greffe
                                                      Banca
                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      • Thais Cardozo de Souza
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51horas,
                                                      sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                      desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                                      do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                                      impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                                      com destaque para a melhoria da comunicação, organização e personalização do ambiente
                                                      virtua
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                                                        TRABALHO FINAL DE CURSO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Mariana Cavalcante
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Ramon Evangelista dos Anjos Paiva
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Mariana Cavalcante
                                                          • Taila Jesus da Silva Oliveira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina V: Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação nos fóruns, o modelo de planejamento para atividades de extensão, o material em vídeo e os slides produzidos como também a construção do plano de ensino.
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                                                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Ramon Marcelo Henrique de Oliveira
                                                              Banca
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                                              Resumo Resumo: Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
                                                              Modelo 4 – Gestão de Conteúdos Digitais, focado nas disciplinas que envolvem atividades
                                                              de extensão universitária dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                              Agead/UFMS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                              realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido a partir da análise da trilha de
                                                              aprendizagem, do perfil de tutoria, do material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para
                                                              melhorar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, destacando aspectos
                                                              como a organização dos conteúdos, a clareza das orientações, a efetividade das
                                                              avaliações, o uso de recursos tecnológicos, o estímulo à interação e colaboração, o
                                                              acompanhamento personalizado e a promoção de feedback formativo.
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                                                                PLANO DE AÇÃO COM PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Raquel Auxiliadora Monteiro da Silva
                                                                  Banca
                                                                  • LUCAS HENRIQUE DE SOUZA
                                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga
                                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias pedagógicas que envolvem
                                                                  o aprimoramento dos feedbacks, o fortalecimento da interação nos fóruns, a produção de
                                                                  videoaulas mais dinâmicas e a integração efetiva entre teoria e prática, com vistas à
                                                                  promoção de uma Educação a Distância mais eficaz e significativa
                                                                  Download
                                                                    TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS: AÇÕES PARA UMA MEDIAÇÃO EFICIENTE.
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Raquel Barbosa de Oliveira
                                                                      Banca
                                                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a qualificação do retorno do tutor nos fóruns, a clareza nos enunciados das atividades, o uso responsável das rubricas e a humanização das interações no ambiente virtual.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Raquel Beatriz Silva
                                                                          Banca
                                                                          • DALETE DE SOUZA SALLES BORGES
                                                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, com carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Este plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar de forma positiva a tutoria, aproveitamento e processo de aprendizagem dos estudantes. Dentre os elementos avaliados destaca-se a investigação do perfil da tutoria, as atividades de checkout com análise do grau de adesão dos alunos às propostas, avaliação dos módulos com uso predominante de questionários e análise da proposta da ação extensionista. As sugestões de melhoria buscam a construção de um AVA com uma tutoria centrada nas individualidades do aluno, diversidade de atividades a fim de permitir a construção de processos colaborativos entre os alunos e diversificação dos instrumentos avaliativos.
                                                                          Download
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