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EFEITOS DE UM JOGO DE FUTSAL SOBRE A FORÇA MUSCULAR ISOMÉTRICA E A MUDANÇA DE DIREÇÃO: ANÁLISE TEMPORAL DA RECUPERAÇÃO EM ATLETAS AMADORES
Curso Mestrado em Ciências do Movimento
Tipo Dissertação
Data 06/05/2026
Área EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador(es)
  • Hugo Alexandre de Paula Santana
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Karoline dos Santos Quirino
    Banca
    • Adalberto Vieira Corazza
    • Hugo Alexandre de Paula Santana
    • José Fernando Vila Nova de Moraes
    • Marcelo Goncalves Duarte
    Resumo Introdução: O futsal é um esporte caracterizado com altas demandas neuromusculares, devido a exigência de ações rápidas como sprints, saltos e mudanças de direção. Logo, um bom desempenho esportivo está ligado à estrutura física, força, potência e agilidade dos atletas. Ademais movimentos de aceleração e desaceleração, duração do jogo, comportamentos táticos e técnicos consomem energia com altas demandas musculares podendo induzir à fadiga. Saber quando os jogadores estão recuperados para um novo treino ou partida é de interesse de toda comissão técnica, logo, avaliar capacidade de sprints, força e potência muscular pode ser uma boa estratégia, com intenção de monitorar a fadiga e recuperação muscular. Objetivos: O objetivo primário deste estudo é analisar as forças de extensão e flexão do joelho, antes e após uma partida de futsal identificando o comportamento das forças até 3 dias após o jogo. Métodos: Trata-se de um estudo observacional transversal, onde foram convidados a participar os jogadores universitário de futsal. Para avaliar os fatores de desempenho foram utilizados os testes de força muscular de extensão e flexão do joelho com o dinamômetro isométrico; assim como o teste de mudança de direção 505 modificado. As variáveis analisadas foram avaliadas em momentos distintos, um momento pré-jogo e em três momentos pós-jogos (24h, 48h e 72h), com o objetivo de identificar qual o comportamento dos dados em diferentes momentos. Resultados e Conclusão: Os resultados indicaram que a força muscular de extensores e flexores do joelho manteve-se estável após a partida de futsal ao comparar dados pré com três dias posteriores, enquanto o desempenho na mudança de direção apresentou melhora ao longo do período de recuperação. Esses achados contribuem para a compreensão das respostas neuromusculares e auxiliam no planejamento do treinamento e da recuperação em atletas de futsal.
    Trajetórias de Formação e Letramento Digital: narrativas de professoras egressas de cursos de Letras (UFMS)
    Curso Mestrado em Educação
    Tipo Dissertação
    Data 05/05/2026
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Sandra Novais Sousa
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • JEFFERSON RIBEIRO DA SILVA
      Banca
      • Flavinês Rebolo
      • Hellen Jaqueline Marques
      • Sandra Novais Sousa
      • Suely Scherer
      Resumo
      ORBITA: Plataforma Inteligente para Facilitar a Comunicação Científica e Centralizar o Acesso a Informações e Inovação
      Curso Mestrado em Computação Aplicada
      Tipo Dissertação
      Data 05/05/2026
      Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
      Orientador(es)
      • Dionisio Machado Leite Filho
      Coorientador(es)
      • FÁBIO AUGUSTO DE SOUZA FERREIRA
      Orientando(s)
      • MARIA VICTÓRIA DE MORAES SOUZA
      Banca
      • Dionisio Machado Leite Filho
      • EDVARD MARTINS DE OLIVEIRA
      • Jonathan de Andrade Silva
      • Leonardo Souza Silva
      Resumo
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        Força Feminina: atuação e desafios das mulheres na Polícia Civil do estado de São Paulo
        Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 04/05/2026
        Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
        Orientador(es)
        • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Michelle Rodrigues Batista
          Banca
          • Elisaide Trevisam
          • Julio Trevisam Braga
          • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
          Resumo O trabalho discorre sobre a atuação e desafios enfrentados pelas mulheres na Polícia Civil do Estado de São Paulo, evolução históricas, institucionais e socioculturais na inserção e ascensão delas na carreira policial. A pesquisa traz a compreensão de gênero como uma construção social que impacta a divisão sexual do trabalho, como esta instituição tradicionalmente masculina, como as forças de segurança pública. Estudo aborda a evolução da participação feminina no Brasil, via dados estatísticos recentes de ampliação do efetivo feminino nas corporações. Examina, ainda, a atuação das mulheres na investigação criminal, no atendimento às vítimas e nas Delegacias de Defesa da Mulher, importante para humanização da segurança pública. Por outro lado, analisa os desafios de enfrentar o machismo estrutural, comando sobre gênero masculino, a dominação masculina na divisão do trabalho socialmente baseada no gênero, preestabelecendo perfis laborais. A metodologia adotada é qualitativa, com base em revisão bibliográfica e análise estatística. Conclui que, apesar dos avanços em números, ainda persistem desigualdades que exigem políticas institucionais efetivas para garantia da promoção da equidade de gênero real nas forças policiais e o fortalecimento da representatividade feminina nos cargos de comando e chefia.
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            Relevância do Treinamento em Direitos Humanos na Formação das Carreiras Policiais: uma análise da formação dos policiais civis do estado de São Paulo
            Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 04/05/2026
            Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
            Orientador(es)
            • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Laís Veiga Rodrigues
              Banca
              • Elisaide Trevisam
              • Julio Trevisam Braga
              • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
              Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar a relevância do treinamento em Direitos Humanos na formação das carreiras policiais brasileiras, especialmente no que se refere à influência da formação e da capacitação continuada na atuação dos profissionais na prevenção de abusos e violações de direitos fundamentais, considerando os limites institucionais e culturais presentes no cotidiano das corporações policiais brasileiras. A pesquisa analisa a transição do modelo histórico de polícia de repressão para o paradigma da polícia cidadã, pautado na dignidade da pessoa humana e no Estado Democrático de Direito, estabelecendo, para tanto, uma análise aplicada à formação dos policiais civis do Estado de São Paulo. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter teórico-crítico, desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e análise documental, com base na grade curricular do Curso de Formação Técnico-Profissional para Escrivão de Polícia da Polícia Civil do Estado de São Paulo. Os resultados demonstram um descompasso entre o arcabouço normativo nacional e internacional e a persistência de práticas repressivas enraizadas na cultura institucional, muitas vezes legitimadas pela lógica do Direito Penal do Inimigo. Conclui-se que a capacitação continuada e interdisciplinar constitui instrumento indispensável para a superação do legado autoritário e para a consolidação das liberdades individuais, contribuindo para a promoção de uma segurança pública sob a égide constitucional.
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                Gestão de Políticas Públicas de Segurança: a atuação preventiva e os limites jurídicos no ambiente escolar
                Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 04/05/2026
                Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                Orientador(es)
                • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Daniel Burigato Costa Filho
                  Banca
                  • Elisaide Trevisam
                  • Julio Trevisam Braga
                  • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                  Resumo A presente pesquisa analisa a estruturação jurídica e operacional da segurança pública em escolas estaduais de grande porte, sob a perspectiva da doutrina da proteção integral de crianças e adolescentes. O problema central investiga como a atuação preventiva e ostensiva das forças de segurança pode ser implementada sem violar direitos fundamentais, como a liberdade, a dignidade e o pleno direito à educação, previstos no Artigo 227 da Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A finalidade deste trabalho é discutir os limites da intervenção estatal no ambiente escolar de modo a garantir a ordem sem prejuízo ao desenvolvimento pedagógico. A metodologia adotada consistiu em uma revisão bibliográfica e documental rigorosa, com foco no marco legal brasileiro e na jurisprudência atual. Os resultados demonstram que a presença policial no ambiente escolar deve ser estritamente pautada pelo princípio da proporcionalidade, evitando a criminalização de condutas meramente disciplinares ou pedagógicas. Conclui-se que a eficácia da segurança escolar reside na gestão integrada entre os órgãos de segurança pública e a administração escolar, estabelecendo diretrizes que preservem a função educativa da instituição e garantam um ambiente seguro, acolhedor e livre de estereótipos aos alunos.
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                    A Atuação da Guarda Municipal de Santa Inês/MA no Sistema de Segurança Pública: competências e limites juridicos-institucionais
                    Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 04/05/2026
                    Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                    Orientador(es)
                    • Devanildo Braz da Silva
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Luciene Silva Pereira
                      Banca
                      • Devanildo Braz da Silva
                      • Fernando Lopes Nogueira
                      • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                      Resumo O presente estudo analisou os limites jurídicos e institucionais da atuação das Guardas Municipais no contexto da segurança pública brasileira, com ênfase na realidade do município de Santa Inês Maranhão, considerando o marco constitucional de 1988, o Estatuto Geral das Guardas Municipais (Lei nº 13.022/2014), a Lei do Sistema Único de Segurança Pública (Lei nº 13.675/2018) e a jurisprudência recente do Supremo Tribunal Federal e do Superior Tribunal de Justiça. A pesquisa teve como objetivo geral examinar as balizas normativas, doutrinárias e institucionais que delimitam a atuação preventiva das Guardas Municipais, identificando suas competências, desafios estruturais e implicações para o pacto federativo. Metodologicamente, adotou-se abordagem qualitativa, descritiva e analítica, fundamentada em revisão bibliográfica realizada nas bases Google Acadêmico, SciELO,e bibliotecas virtuais, além de análise documental da legislação pertinente, decisões judiciais e dados secundários, especialmente o Diagnóstico Nacional das Guardas Municipais 2025. Os resultados evidenciaram que a atuação das Guardas Municipais é constitucionalmente legítima quando vinculada à proteção de bens, serviços e instalações e orientada por princípios de prevenção, cooperação federativa e respeito aos direitos humanos. Entretanto, foram identificadas desigualdades estruturais significativas entre as corporações, fragilidades na formação profissional e desafios na integração efetiva ao SUSP. Concluiu-se que o fortalecimento institucional das Guardas Municipais depende da harmonização entre ampliação das funções preventivas, observância rigorosa das balizas constitucionais e consolidação de mecanismos de cooperação interinstitucional, assegurando segurança jurídica e coerência federativa no sistema de segurança pública brasileiro.
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                        Projeto de Intervenção: A Criação de Centros Integrados de Coordenação (CIC) e Monitoramento Eletrônico Como Ferramenta das Guardas Municipais no Combate à Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher nos Municípios do Rio Grande do Sul
                        Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 04/05/2026
                        Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                        Orientador(es)
                        • Devanildo Braz da Silva
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Paulo Damião Araujo Nora
                          Banca
                          • Devanildo Braz da Silva
                          • Fernando Lopes Nogueira
                          • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                          Resumo O presente trabalho de conclusão de curso propõe-se objetivamente o Projeto de Intervenção com a criação de centros integrados nos municípios do Estado do Rio Grande do Sul, como ferramenta para as guardas municipais no enfrentamento a violência doméstica e familiar. Atualmente as políticas de segurança pública buscam cada vez mais encontrar mecanismos de proteção contra os crimes de feminicídios que se encontram em escala ascendente até os dias de hoje. No âmbito da pesquisa quantitativa, sendo investigado em bancos de dados de órgãos oficiais, o atual diagnóstico das guardas municipais no estado do Rio Grande do Sul, dados sob das vítimas e as políticas públicas municipais voltadas a prevenção deste tipo de crimes. A pesquisa identificou que apenas 24,3% (vinte e quatro vírgula três por cento) dos municípios do estado do RS, ou seja, 116 (cento e dezesseis) possuem políticas públicas para a prevenção a violência contra a mulher e a violência doméstica. A partir das informações obtidas foi diagnosticado a necessidade da criação de ferramentas que auxiliem as políticas públicas de segurança para o enfrentamento a estes tipos de crimes contra a mulher.
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                            Predação e Segurança Pública: o caso da onça-pintada no Pantanal Sul-Mato-Grossense
                            Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 04/05/2026
                            Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                            Orientador(es)
                            • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Luciano Braga Rodrigues Branco
                              Banca
                              • Devanildo Braz da Silva
                              • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                              • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                              Resumo O aumento dos conflitos entre seres humanos e fauna silvestre representa um desafio relevante para a segurança pública e a gestão ambiental, especialmente em regiões como o Pantanal sul-mato-grossense. Este estudo tem como objetivo analisar a atuação da segurança pública de Mato Grosso do Sul em casos de ataques por fauna silvestre, a partir do episódio envolvendo uma onça-pintada ocorrido em 2025, no município de Aquidauana. A pesquisa adota abordagem qualitativa, com base em estudo de caso, análise documental e revisão bibliográfica. Os resultados evidenciam lacunas institucionais relacionadas à ausência de protocolos integrados, fragilidades na articulação entre órgãos e deficiências na comunicação institucional. Diante disso, propõem-se medidas voltadas ao aprimoramento das respostas estatais, com ênfase na integração institucional, na capacitação profissional e na prevenção. Conclui-se que o fortalecimento da segurança pública ambiental depende de estratégias coordenadas, preventivas e fundamentadas tecnicamente.
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                                Estrutura Constitucional das Funções de Polícia: a reafirmação da exclusividade investigativa da Polícia Judiciária à luz da Recomendação número 166/2025 do Conselho Nacional de Justiça
                                Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 04/05/2026
                                Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                Orientador(es)
                                • Fernando Lopes Nogueira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Maria Julia Gonçalves
                                  Banca
                                  • Fernando Lopes Nogueira
                                  • Natalia Pompeu
                                  • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                  Resumo Este trabalho analisa a estrutura constitucional das funções de polícia no Brasil, com ênfase na reafirmação da exclusividade investigativa da polícia judiciária frente à Recomendação n. 166/2025 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). O objetivo principal é demonstrar que a referida recomendação, ao vedar a condução de investigações criminais comuns pela Polícia Militar, contribui para a preservação do modelo acusatório e da legalidade na persecução penal. Sob o aspecto metodológico, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, utilizando o método dedutivo. Os procedimentos técnicos incluem pesquisa bibliográfica, documental e o estudo empírico do paradigmático caso Escher vs. Brasil (Corte Interamericana de Direitos Humanos, 2009). Os resultados evidenciam que a Constituição Federal de 1988 estabelece uma nítida distinção funcional, reservando o policiamento ostensivo à Polícia Militar e a investigação criminal às Polícias Civis e Federal. A usurpação das atividades investigativas pelas corporações militares configura violação ao princípio da legalidade estrita, gerando vícios de competência e potenciais nulidades processuais, além de facilitar abusos estatais, como evidenciado pela condenação internacional do Brasil no caso Escher. Nesse cenário, a Recomendação n. 166/2025 atua como um instrumento corretivo crucial, orientando magistrados a não admitirem requerimentos de medidas cautelares invasivas originados da Polícia Militar. Conclui-se que o protagonismo investigativo da polícia judiciária não decorre de mero corporativismo, mas erige-se como uma garantia estrutural essencial para resguardar os direitos fundamentais, assegurar a higidez das provas e legitimar as instituições no Estado Democrático de Direito.
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                                    A Visão de Outras Forças Policiais a Respeito da Agência Regional de Inteligência da Polícia Militar em Cáceres/MT
                                    Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 04/05/2026
                                    Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                    Orientador(es)
                                    • Fernando Lopes Nogueira
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Marcelo Gomes Sobrinho
                                      • Weventon Ferreira Martins
                                      Banca
                                      • Fernando Lopes Nogueira
                                      • Natalia Pompeu
                                      • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                      Resumo O objetivo deste trabalho foi investigar a visão de forças policiais a respeito da Agência Regional de Inteligência da Polícia Militar. Buscou compreender como as demais forças de segurança pública percebem o trabalho, a importância, a efetividade e os desafios enfrentados pela Agência Regional de Inteligência da Polícia Militar em Cáceres/MT. Foi realizada através de entrevistas e questionários semiestruturados aplicados aos participantes. Os resultados mostraram que os principais desafios que se impõem no âmbito dos produtos resultantes da atuação da inteligência policial na investigação criminal devem ser superados para alcançar os inúmeros benefícios que este procedimento pode trazer com as informações provenientes deste tipo de ação na prevenção da criminalidade. Pode-se concluir que é importante estabelecer uma abordagem com maior integração e colaboração entre as distintas agências de segurança e jurisdições, garantindo que as operações de inteligência não fiquem comprometidas devido a restrições normativas ou logísticas. A inteligência policial tem o potencial de ser um componente fundamental para o combate ao crime, demarcada pela adoção e aprimoramento das práticas que se baseiam em dados e informações, permitindo uma abordagem com maior estratégia e informação.
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                                        A Preparação Física de Policiais: impactos na saúde, na qualidade de vida, na longevidade funcional e na segurança operacional
                                        Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 04/05/2026
                                        Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                        Orientador(es)
                                        • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Francinaldo Araújo Silva
                                          Banca
                                          • Devanildo Braz da Silva
                                          • Natalia Pompeu
                                          • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                          Resumo Esta monografia analisa a preparação física de policiais como variável estratégica para a saúde, a qualidade de vida, a longevidade funcional e a segurança operacional no âmbito da segurança pública. Parte-se do reconhecimento de que o trabalho policial combina exigências físicas intensas, exposição crônica ao estresse, jornadas irregulares e elevada responsabilidade decisória, fatores que potencializam agravos cardiometabólicos, sofrimento psíquico, queda da capacidade funcional e afastamentos laborais. O objetivo geral consistiu em examinar, por meio de revisão bibliográfica e documental crítica com recorte rigoroso, em que medida a atividade física e a aptidão física funcionam como elementos protetivos frente aos riscos ocupacionais da profissão policial. Metodologicamente, desenvolveu-se pesquisa bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e uso complementar de achados quantitativos extraídos de estudos científicos e documentos selecionados segundo critérios de pertinência temática, aderência ao problema e capacidade analítica. Além da literatura internacional consolidada, o corpus final incorporou evidências brasileiras sobre capacidade para o trabalho, qualidade de vida, treinamento físico, incidência de lesões e desempenho operacional sob equipamento. Os achados convergem no sentido de que a baixa atividade física, o sobrepeso, a síndrome metabólica, os distúrbios do sono e o estresse ocupacional apresentam elevada prevalência entre policiais, ao passo que programas regulares de treinamento físico tendem a melhorar indicadores fisiológicos, qualidade de vida e prontidão funcional. No contexto brasileiro, os estudos mostram, ainda, que a capacidade para o trabalho pode estar comprometida em parcela relevante do efetivo, que a atividade física regular se associa a melhores escores de qualidade de vida e que testes físicos tradicionais podem ter validade limitada para predizer desempenho operacional real. Conclui-se que a preparação física deve ser tratada como política institucional permanente de valorização profissional, preservação da saúde e fortalecimento da eficiência operacional.
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                                            MORADIA DIGNA COMO DIREITO FUNDAMENTAL: REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA PARA FINS SOCIAIS EM OCUPAÇÕES IRREGULARES
                                            Curso Mestrado em Direito
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 04/05/2026
                                            Área DIREITO
                                            Orientador(es)
                                            • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Ana Erika Magalhães Gomes Martins Carvalho
                                              Banca
                                              • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                              • Brychtn Ribeiro de Vasconcelos
                                              • Elisaide Trevisam
                                              • Julio Trevisam Braga
                                              Resumo
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                                                CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUTIVO EDUCATIVO PARA CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UM PERCURSO METODOLÓGICO PARTICIPATIVO NO CUIDADO À PESSOA COM SOBREPESO E OBESIDADE
                                                Curso Mestrado em Saúde da Família
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 04/05/2026
                                                Área SAÚDE COLETIVA
                                                Orientador(es)
                                                • Bruna Paola Murino Rafacho
                                                Coorientador(es)
                                                • Teresa Cristina Abranches Rosa
                                                Orientando(s)
                                                • Carolina Lais dos Santos
                                                Banca
                                                • Bruna Paola Murino Rafacho
                                                • Inara Pereira da Cunha
                                                • Osvaldinete Lopes de Oliveira Silva
                                                • Priscila Maria Marcheti Fiorin
                                                • Renata Palopoli Picoli
                                                Resumo A obesidade configura-se como um dos mais relevantes e crescentes desafios de saúde pública no
                                                Brasil e no mundo, associada ao aumento da morbimortalidade por doenças crônicas não transmissíveis
                                                e à sobrecarga dos sistemas de saúde. Esse cenário reforça a necessidade de estratégias estruturadas e
                                                efetivas no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), especialmente voltadas à qualificação
                                                profissional e à organização do cuidado. Nesse contexto,este estudo teve como objetivo elaborar e
                                                validar um instrutivo educativo destinado à qualificação de profissionais e gestores da APS para o
                                                cuidado da pessoa com sobrepeso e obesidade, fundamentado em metodologias ativas e alinhado às
                                                diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS). O percurso metodológico foi estruturado em seis etapas:
                                                1) revisão da literatura científica; 2) revisão de temas das oficinas, das estratégias e ferramentas
                                                educativas para o cuidado da pessoa com obesidade; 3) levantamento e debate com profissionais da
                                                APS, da atenção especializada e construção do conteúdo; 4) aplicação das oficinas com profissionais
                                                e gestores; 5) elaboração do instrutivo; 6) painel de especialistas e elaboração da versão final do
                                                instrutivo. A construção metodológica envolveu quatro pesquisadores da Universidade Federal de
                                                Mato Grosso do Sul (UFMS) e cinco técnicos da Secretaria de Estado de Saúde (SES/MS), vinculados
                                                à gestão, à rede de atenção às condições crônicas e à área de alimentação e nutrição, em uma articulação
                                                ensino-serviço. Na etapa de aplicação das quatro oficinas presenciais, participaram dois representantes
                                                (profissionais e/ou gestores) da Atenção Primária à Saúde de cada um dos 79 municípios do estado de
                                                Mato Grosso do Sul, totalizando 133 participantes. A validação de conteúdo foi realizada por painel
                                                com três especialistas das áreas de Nutrição, Saúde Coletiva, Saúde Pública, APS e Educação em
                                                Saúde. O percurso metodológico articulou revisão da literatura científica (2020–2024), análise de
                                                documentos normativos e identificação de demandas do território, seguida de construção participativa
                                                do conteúdo. O instrutivo foi estruturado em quatro módulos temáticos, operacionalizados por meio de
                                                oficinas educativas como eixo central da estratégia pedagógica, configurando seu principal diferencial
                                                inovador. Esse formato, ancorado em metodologias ativas, privilegiou a problematização da realidade,
                                                a aprendizagem significativa e a aplicabilidade prática dos conteúdos, promovendo o protagonismo
                                                dos participantes e a construção coletiva do conhecimento a partir de situações concretas do cotidiano
                                                da APS. As oficinas presenciais, realizadas entre junho e novembro de 2024, utilizaram rodas de
                                                conversa, estudos de caso e dinâmicas em grupo, promovendo aprendizagem significativa, reflexão
                                                crítica e construção coletiva do conhecimento. O processo incluiu validação formativa contínua, com
                                                ajustes sistemáticos a partir de registros em diário de campo e reuniões da equipe, além de validação
                                                final por especialistas quanto à clareza, coerência, relevância e aderência às normativas do SUS. Como
                                                principal resultado, destaca-se o desenvolvimento de uma tecnologia educacional robusta,
                                                sistematizada e reprodutível, construída a partir das necessidades reais do território e ancorada na
                                                integração entre ensino e serviço. Conclui-se que o instrutivo apresenta elevado potencial para
                                                qualificar práticas profissionais, fortalecer a implementação da Linha de Cuidado do Sobrepeso e
                                                Obesidade na APS e contribuir para a organização do cuidado integral à pessoa com sobrepeso e
                                                obesidade, frente a um cenário epidemiológico em franca expansão.
                                                A tanatopraxia na contemporaneidade: o cuidado do corpo post mortem e suas repercurssões socioculturais
                                                Curso Mestrado em Antropologia Social
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 04/05/2026
                                                Área ANTROPOLOGIA
                                                Orientador(es)
                                                • Priscila Lini
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Liliana Simionatto
                                                  Banca
                                                  • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                                  • Priscila Lini
                                                  • VANESSA CLEMENTINO FURTADO
                                                  Resumo
                                                  Download
                                                    CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA (RE)TOMAR A FORMAÇÃO CONTINUADA COM E PARA PROFESSORES DE BIOLOGIA
                                                    Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                                                    Tipo Tese
                                                    Data 30/04/2026
                                                    Área ENSINO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Lilian Giacomini Cruz Zucchini
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Vitor Abrahão Cabral Bexiga
                                                      Banca
                                                      • Carla Busato Zandavalli
                                                      • Diana Fabiola Moreno Sierra
                                                      • Diana Lineth Parga Lozano
                                                      • Leandro Jorge Coelho
                                                      • Lilian Giacomini Cruz Zucchini
                                                      • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                                                      • Thalita Quatrocchio Liporini
                                                      • Vera de Mattos Machado
                                                      Resumo Em um contexto de políticas contrarreformistas que precarizam e desvalorizam o trabalho docente, esta tese pesquisa a formação continuada de professores como um espaço de direito e resistência. O objetivo central foi investigar as percepções, experiências e demandas de professores de Ciências e Biologia sobre a formação continuada, analisando suas determinações histórico-sociais. A pesquisa se desenvolveu em três etapas: 1) estudo teórica-metodológica a partir do Materialismo Histórico-dialético e a Pedagogia Histórico-crítica para repensar a formação docente; 2) Análise do estado do conhecimento sobre a formação continuada de professores de Ciências e Biologia em teses brasileiras; 3) Pesquisa de campo com 22 professores brasileiros e 12 professores colombianos da rede pública, utilizando um questionário. Além disso, ainda no contexto colombiano, uma oficina sobre a formação continuada de professores de Ciências e Biologia com 9 professores.
                                                      A análise dos dados foi fundamentada no Materialismo Histórico-Dialético (MHD), complementado pela Pedagogia Histórico-Crítica, tendo como objeto de estudo a formação continuada de professores de Ciências e Biologia, considerando as categorias centrais do método, a categoria simples “Formação continuada de professores” e as categorias analíticas emergentes tais como ". Os resultados demonstram uma intensificação das políticas neoliberais de formação continuada nos contextos Brasil-Colômbia. Essa lógica se manifesta no aligeiramento dos formatos e modalidades, com o setor privado utilizando o Estado como aparelho para implementação de suas políticas particulares. A Educação a Distância (EaD) emerge como a modalidade dominante, impulsionada pela lógica econômica-mercadológica, influenciando assim uma nova geração de professores que passa a priorizar a ascensão individual na carreira. A tese, contudo, aponta para a força e resistência advindas dos territórios e das experiências locais. Destaca-se o caso da Colômbia, que busca
                                                      desestabilizar as políticas neoliberais com um contramovimento latino-americano. Em resposta a esses desafios, a pesquisa defende a urgência da construção de uma formação continuada com e para professores de Ciências e Biologia, que reivindique o lugar político, o saber objetivo e a coletividade. Como desdobramento político, propõe-se a criação de grupos de trabalho para consolidar um movimento anticapitalista na formação docente.
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                                                        Operacionalização do Food Choice Process Model aplicado a escolhas alimentares saudáveis
                                                        Curso Doutorado em Administração
                                                        Tipo Tese
                                                        Data 30/04/2026
                                                        Área ADMINISTRAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Rafaela Flores Kuff Paiva
                                                          Banca
                                                          • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
                                                          • Leonardo Vils
                                                          • Otávio Bandeira de Lamônica Freire
                                                          • Thelma Lucchese Cheung
                                                          Resumo
                                                          Download
                                                            DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA DE DIMENSIONAMENTO DE TÉCNICA COMPENSATÓRIA DE DRENAGEM URBANA
                                                            Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                                                            Tipo Tese
                                                            Data 30/04/2026
                                                            Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                                            Orientador(es)
                                                            • Isabel Kaufmann de Almeida
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • José Antonio Guarienti
                                                              Banca
                                                              • CÁSSIA MONTEIRO DA SILVA BURIGATO COSTA
                                                              • Isabel Kaufmann de Almeida
                                                              • Izabel Rodrigues Leite
                                                              • Joao Batista Sarmento dos Santos Neto
                                                              • Nadya Kalache
                                                              • Saulo Gomes Moreira
                                                              • William Marcos da Silva
                                                              Resumo
                                                              Arte e conexões: possibilidades de manter tradições Terena
                                                              Curso Mestrado em Antropologia Social
                                                              Tipo Dissertação
                                                              Data 30/04/2026
                                                              Área ANTROPOLOGIA
                                                              Orientador(es)
                                                              • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Amanda Vieira Sandim
                                                                Banca
                                                                • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
                                                                • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                                                • Carla Maria Buffo de Capua
                                                                Resumo
                                                                Download
                                                                  Produção e consumo do hî-hî: uma abordagem antropológica das artes culinárias do povo indígena Terena
                                                                  Curso Mestrado em Antropologia Social
                                                                  Tipo Dissertação
                                                                  Data 30/04/2026
                                                                  Área ANTROPOLOGIA
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Daniel Scopel
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Kalymaracaya Mendes Nogueira
                                                                    Banca
                                                                    • Daniel Scopel
                                                                    • Francesco Romizi
                                                                    • Isabel Santana de Rose
                                                                    Resumo
                                                                    Download
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