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PLANO DE AÇÃO SINALIZANDO PONTOS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE MODELO 6 - EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Renilda dos Santos Ferreira
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As sugestões propostas destacam caminhos que podem contribuir para melhorar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Foram baseados em algumas reclamações feitas pelos estudantes como também situações identificadas por mim durante análise do curso.
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    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PRÁTICAS CURRICULARES NO BRASIL
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • C�lia Cristina Valero Souza
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Renildo Lúcio de Moraes
      Banca
      • C�lia Cristina Valero Souza
      • RAIMUNDA ELIANE NASCIMENTO DO NASCIMENTO
      • Stella Sanches de Oliveira Silva
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a dimensões como acessibilidade, interação, usabilidade da plataforma, qualidade do material didático e o papel estratégico do tutor como mediador da aprendizagem.
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        SUGESTÕES DE AJUSTES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Renilson Militao da Silva
          Banca
          • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
          • Hercules da Costa Sandim
          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO
          TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido
          com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
          Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
          qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
          destaque para melhoria da plataforma no que diz respeito a Educação Inclusiva.
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          A QUALIDADE NA TUTORIA NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONONIA DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Ricardo Costa Amaral
            Banca
            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
            • EDGAR DA SILVA QUEIROS
            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o desenvolvimento da autonomia.
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              GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Ricardo Pereira Batista
                Banca
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • Bruno de Oliveira Aquino
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a integração de recursos multimídia mais interativos nas videoaulas, a otimização da clareza e objetividade das leituras obrigatórias com resumos complementares, o fomento à interação e à análise crítica nos fóruns de discussão por meio de questões desafiadoras e mediação ativa, a contextualização do registro de presença com a reflexão sobre o aprendizado, a inclusão de avaliações que explorem a aplicação prática dos conceitos, a segmentação e o guiamento da extensa leitura do módulo extensionista, a criação de espaços específicos para o acompanhamento dos projetos de extensão nos fóruns, e a personalização do feedback da disciplina para identificar pontos específicos de melhoria na experiência dos estudantes.
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                  TUTORIA ATIVA E AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA A DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Ricardo Roney Santos
                    Banca
                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                    • MARCIO GONCALVES
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e aplicação prática dos conceitos.
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                    PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA DE UMA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS (TFC
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ricardo Sales Dias
                      Banca
                      • Estevao Diniz Broering
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      • Natalia Cristina de Oliveira
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                      Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                      Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                      como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                      apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                      cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                      foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo
                      17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                      com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                      Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                      qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                      destaque para: Fale com a Tutoria: estabelecendo um prazo máximo para respostas da
                      tutoria, além de monitorar o atendimento, garantindo uma mediação ativa e constante;
                      Fórum do Módulo: com comentários individualizados e correções que incentivem a
                      reflexão. Além disso, criar fóruns separados para cada módulo facilitando a organização e
                      o acompanhamento da aprendizagem; Videoaula: trazendo exemplos mais práticos e
                      utilizar recursos visuais como figuras e animações para tornar as aulas mais atrativas,
                      estimulando o pensamento crítico e prendendo a atenção dos estudantes; Checkout de
                      Presença: com tarefas mais interativas e motivadora com perguntas reflexivas e recursos
                      visuais, o que melhora o engajamento e a assimilação do conteúdo; Enunciado de
                      Atividade ou Avaliação (de fórum): onde sugere-se reformular os enunciados para incluir
                      reflexão crítica e orientar claramente a interação entre colegas, promovendo a colaboração
                      e o desenvolvimento da autonomia; Modelo do Relatório da Ação de Extensão:
                      padronizar o template com regras claras sobre estrutura, formatação e referências,
                      garantindo qualidade, clareza e autonomia na produção dos trabalhos e por fim, o
                      Feedback: que deve ser reformulado, incluindo no instrumento de avaliação, critérios que avaliem a percepção do aluno sobre a clareza, acessibilidade e disponibilidade do tutor no
                      ambiente virtual.
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                        GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO AVA: ANÁLISE E PROPOSTAS DE MELHORIAS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Ricardo Sant'Ana Ferreira
                          Banca
                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                          • Lemuel de Faria Diniz
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                          Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                          51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis
                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação entre tutores e estudantes,
                          feedback contínuo e personalizado, e utilização de ferramentas interativas para engajar os
                          discentes.
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                            AVALIAÇÃO DO MOODLE DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Ricardo William Guimarães Machado
                              Banca
                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                              • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas de atividades dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a comunicação e interação do aluno no AVA, bem como das partes de conteúdo didático, avaliação e ação extensionista.
                              Download
                                ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA GRADUAÇÃO DA UFMS DIGITAL.
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Richard Coelho de Paulo
                                  Banca
                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                  • Hercules da Costa Sandim
                                  • LUCAS HENRIQUE DE SOUZA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica por meio de interações qualificadas; o uso mais estratégico dos fóruns para promover a problematização e o diálogo crítico; a personalização do acompanhamento, com foco nas necessidades e ritmos dos estudantes; e a valorização dos saberes locais no desenvolvimento das atividades extensionistas. Essas propostas buscam aprimorar o papel da tutoria como prática educativa e dialógica, capaz de articular teoria e prática, promover a formação integral e contribuir com a transformação social por meio da EaD.
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                                  DO PLANEJAMENTO À PRÁTICA: AÇÕES PARA UMA TUTORIA EFICIENTE E HUMANIZADA.
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Richard Oliveira Sintra
                                    Banca
                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                    Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que
                                    possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                    didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                    propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                    tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: os
                                    fóruns, participação ativa dos estudantes, feedback e avaliação.
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                                      SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Richard Tavares da Rosa Silveira
                                        Banca
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                        • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                        Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                        de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                        enunciados, modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                        destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                        bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o
                                        acompanhamento mais próximo dos estudantes, a mediação pedagógica ativa, o uso de
                                        estratégias que integrem teoria e prática nas ações extensionistas, e a melhoria da
                                        comunicação no AVA. Também são propostas ações voltadas à formação continuada dos
                                        tutores e à adoção de instrumentos avaliativos coerentes com os objetivos da disciplina.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA E MELHORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Rikelmy Silva dos Santos
                                            Banca
                                            • Adriane Eidam
                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GestãoSocioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação aluno-tutor.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DE CONTEUDOS DIGITAIS NO AVA UFMS: PROPOSTAS PARA A TUTORIA EAD E APRENDIZAGEM ATIVA.
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Rita de Cassia Gomes de Araújo Goes
                                                Banca
                                                • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso
                                                realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação
                                                a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da
                                                Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                                para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                                apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de
                                                Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17
                                                horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
                                                da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                destaque para a importância da atuação do tutor no processo de
                                                aprendizagem do aluno, visto que a sua atuação além de abranger os
                                                aspectos pedagógicos também está relacionado aos aspectos
                                                tecnológicos, sendo responsável pelo aprendizado formativo como base a
                                                crítica construtiva.
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                                                  PLANO DE AÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE A DISCIPLINA EXTENSIONISTA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Ritiellen Rodrigues dos Santos
                                                    Banca
                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                    • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam ou indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria do processo de envolvimento, interação e participação ativa do tutor para com a mediação com os alunos.
                                                    Download
                                                      PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAR A USABILIDADE, EXPERIÊNCIA E ORGANIZAÇÃO DO APRENDIZADO NA UFMS DIGITAL.
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Roberta Alessandra de Andrade
                                                        Banca
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                                                        • MARCIO GONCALVES
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaques que abordam diretamente pontos que impactam a usabilidade, a experiência do usuário e a organização do aprendizado.
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                                                          EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Roberta Fabiana de Almeida Couto
                                                            Banca
                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                            Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                                            de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                                                            do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                                            deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                                            disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                            Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação Ludicidade e
                                                            Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                            realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                                            material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                            analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                                            impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                            estudantes, destacando o papel do tutor enquanto mediador ativo do ensino
                                                            aprendizagem, reforçando o acompanhamento das atividades extensionistas,
                                                            proporcionando a integralidade entre a teoria e a prática. Demonstrando a importância
                                                            de feedbacks construtivos, valorizando a ludicidade dos estudantes com estratégias
                                                            pedagógicas construtivas para uma melhora contínua das práticas de tutoria na
                                                            modalidade de Educação a Distância – EAD, fazendo com que o estudante seja
                                                            participante ativo no seu processo de aprendizagem e o protagonista da construção
                                                            de seus conhecimentos.
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                                                              TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO EM SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO COMO GARANTIA DE UM AMBIENTE SEGURO E SAUDÁVEL PARA SEUS COLABORADORES.
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Mariana Cavalcante
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Roberta Improta Lisbôa
                                                                Banca
                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                • Lemuel de Faria Diniz
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                                                possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de indicadores
                                                                para acompanhar a eficácia das ações e ajustar estratégias conforme necessário, melhorar
                                                                infraestruturas para os colaboradores, criar programas de saúde ocupacional como
                                                                incentivos a ergonomia e campanhas que envolvam promoção em saúde.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Roberta Mokdeci Saggioro
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Carolina da Silva Monteiro
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                    Resumo O presente texto é o Trabalho Final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância. O objetivo é desenvolver um plano de ação que apresente melhorias para a disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho. A disciplina possui 68 horas/aula, sendo 17 horas dedicadas à ação extensionista, está hospedada em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), fazendo parte de um curso de graduação da Agência de Educação Digital e a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS. No texto, será realizado um diagnóstico da qualidade da disciplina modelo, apontando os itens observados referentes ao material didático, aos recursos do AVA, às avaliações e o contato entre tutor e alunos. A partir da análise, será descrito um plano de ação, com sugestão de dez itens de melhorias, considerando o que pode ser agregado para contribuir com o sucesso da aprendizagem.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Danielle dos Santos Barreto
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Robson de Sousa Feitosa
                                                                        Banca
                                                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                        • Danielle dos Santos Barreto
                                                                        • TÂMARA KELY DA CONCEIÇÃO MENDES
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a formulação de momentos formativos para tutores, professores especialistas e coordenadores; a aplicação de questionários parciais de avaliação dos trabalhos de tutoria; a avaliação individualizada para maior interação; a garantia de acessibilidade em todos os vídeos; os feedbacks rápidos e construtivos; a adoção de modelos de planejamento e de relatórios abertos, com a pedagogia de projetos e visando a divulgação científica por meio de relatos de experiência; a apresentar prévia das rubricas e discussão com os alunos em momentos síncronos antes de efetivar a sua aplicação; e, a proposta de atividade de recuperação por meio de webconferência.
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