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PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS" DO AVA UFMS DIGITAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Magno de Menezes Rocha
    Banca
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
    • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a personalização da tutoria, a melhoria na comunicação tutor-estudante, a promoção de atividades colaborativas, o uso de tecnologias e recursos inovadores, o monitoramento contínuo da aprendizagem, a valorização da autonomia do aluno, o incentivo ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, a avaliação constante e ajustes no plano de ação, a integração entre teoria e prática e a promoção de um ambiente de aprendizagem inclusivo.
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      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Magda Maciel De Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Mahara Baggio Arcie
        Banca
        • Magda Maciel De Oliveira
        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as relações entre a comunicação digital do tutor e do estudante, a curadoria e a organização de conteúdos que dialoguem com os diferentes perfis de aprendizagem, as interações síncronas e assíncronas, além da ampliação dos recursos tecnológicos com foco no engajamento e na aprendizagem ativa.
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          O PLANO DE AÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA QUALIFICAR A TUTORIA E A APRENDIZAGEM NA EAD: ANÁLISE DE UMA DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO DA UFMS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Mahya Santos Santana
            Banca
            • Ana Karla Pereira de Miranda
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            • SALIETE DOMINGOS SOUZA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, buscando integrar melhores práticas e técnicas com o objetivo de impactar positivamente a trajetória dos cursistas.
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              PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA INTERAÇÃO TUTORIAL E AVALIAÇÃO NO AVA DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ROSINEIA PIVA MANCIN
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Maicon Samoni Melo
                Banca
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • Dhebora Albuquerque Dias
                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão. As propostas de melhoria focam em: comunicação eficaz da tutoria, acessibilidade de recursos, engajamento lúdico e clareza avaliativa, visando impactar positivamente a qualidade da aprendizagem.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Maria Valquiria Mesquita Pinto Oliveira
                    Banca
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                    Resumo Este plano de ação integra a etapa conclusiva do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo central deste documento é propor estratégias de aperfeiçoamento para a tutoria da disciplina extensionista “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, componente do programa UFMS Digital, com carga horária total de 30 horas. A análise foi realizada a partir da observação crítica da estrutura e dos recursos disponíveis no AVA Modelo correspondente à referida disciplina. A proposta se fundamenta na identificação de oportunidades de melhoria relacionadas à mediação pedagógica, à organização dos conteúdos, à diversidade dos materiais didáticos e à qualidade das interações entre tutores e cursistas. Considerando a relevância do tema para a formação acadêmica e profissional dos estudantes, as ações sugeridas têm como foco a construção de um ambiente virtual mais atrativo, reflexivo e próximo da realidade do mundo do trabalho. Dentre as intervenções sugeridas, estão a implementação de atividades mais dinâmicas que favoreçam o pensamento crítico, como simulações e dilemas profissionais, a ampliação do uso de recursos multimídia e ferramentas visuais que tornem os conteúdos mais acessíveis, e o fortalecimento da presença do tutor como facilitador do processo de aprendizagem. Também se recomenda a reformulação de fóruns para estimular maior participação dos cursistas, bem como a personalização de devolutivas nas avaliações para apoiar o desenvolvimento das competências previstas. Dessa forma, este plano de ação visa colaborar com a qualificação contínua dos processos formativos em EaD, valorizando a atuação dos tutores e contribuindo para a efetividade das experiências de aprendizagem na disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”. A proposta busca, sobretudo, fortalecer a formação crítica dos estudantes, estimulando a reflexão sobre a importância de ambientes laborais mais saudáveis, seguros e pautados no respeito à dignidade humana.
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                      TUTORIA EM EAD: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DA UFMS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Maikon Alexandre Kremer
                        Banca
                        • Ana Carolina Pontes Costa
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e aplicação prática dos conceitos.
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                          O LÚDICO NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Manoel Messias de Souza
                            Banca
                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                            • LEANDRO DE MELO FÉLIX
                            • MARCIO GONCALVES
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras com destaque para os principais destaques do plano, tais como: a inclusão de atividades lúdicas mais interativas, o fortalecimento da mediação pedagógica do tutor, a diversificação dos recursos didáticos e a ampliação das oportunidades de feedback formativo.
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                              PLANO DE AÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA - EDUACAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Mara Lucidia Matozinho e Silva
                                Banca
                                • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga
                                horária de 68 horas, sendo17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ampliação da escuta ativa,
                                reformulação de orientações nas atividades avaliativas, uso mais eficiente dos fóruns e
                                maior integração entre teoria e prática.
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                                  PROPOSTAS DE MELHORIA NA TUTORIA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAR O PROCESSO DE ENSINO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Marcel Borges Filipim
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                    Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
                                    pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar
                                    um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
                                    graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
                                    disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas,
                                    sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                    desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                    do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para o plano, onde sugere melhorias como a reorganização das
                                    atividades no Modelo do Relatório da Ação de Extensão, a promoção de maior autonomia
                                    dos alunos no Modelo de Planejamento da Ação de Extensão, a segmentação das
                                    videoaulas para uma aprendizagem mais eficiente, a inclusão de orientações claras no
                                    Checkout de Presença para melhorar a organização dos trabalhos acadêmicos e a criação
                                    de um espaço mais interativo e colaborativo no Fórum do Módulo, com o objetivo de
                                    fomentar o compartilhamento de experiências e a reflexão crítica entre os alunos.
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                                      BOAS PRÁTICAS DE TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O AMBIENTE MODELO 5 – SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO.
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Mariana Cavalcante
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Marcela Carolina Ribeiro Costa
                                        Banca
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        • Mariana Cavalcante
                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação entre tutor e estudante, organização e clareza dos materiais didáticos, e fortalecimento das práticas extensionistas.
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                                          AVALIAÇÃO AVA MODELO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Mariana Cavalcante
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Marcela da Silva
                                            Banca
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            • Mariana Cavalcante
                                            • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a acessibilidade, interação e atuação tutoria.
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                                              RESSIGNIFICANDO O AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Marcelino Ribeiro de Sousa Neto
                                                Banca
                                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                                • FRANKIELE OESTERREICH
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para temas relacionados à falta de acessibilidade digital, a difícil interação entre os próprios estudante e entre o tutor e os estudantes e também o retorno dos tutores para com as atividades e trabalhos dos estudantes.
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                                                  PROPOSTA DE MELHORIAS NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Marcello Anthony Bezerra Martins
                                                    Banca
                                                    • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: “Como as funcionalidades do AVA podem ser aprimoradas para fortalecer a mediação tutorial na disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais?”.
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                                                      PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AVA DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA"
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Marcelo da Silva Pinto
                                                        Banca
                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                        • ANA LIDIA FELIPPE GUIMARÃES
                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhoria nas áreas de Fórum do Módulo, Videoaula, Rubrica de Avaliação, Ação de Extensão, Avisos, Fale com a Tutoria, Checkout de Presença, Modelo de Planejamento de Ação de Extensão, Modelo de Relatório de Ação de Extensão e Feedback.
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                                                          RECRIANDO TRILHAS VIRTUAIS: ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA TRANSFORMAR A TUTORIA EM AMBIENTES DIGITAIS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Marcelo Fernandes de Miranda
                                                            Banca
                                                            • Adriane Eidam
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a integração de práticas pedagógicas lúdicas, a qualificação da comunicação e mediação tutorial, a reformulação dos enunciados e critérios avaliativos, a promoção de acessibilidade nos recursos didáticos e a implementação de estratégias motivacionais para reduzir a evasão e fomentar o protagonismo dos estudantes.
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                                                              PLANO DE AÇÃO PARA O CURSO PRÁTICAS EM HISTÓRIA III: METODOLOGIAS EFETIVAS E INOVAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM AMBIENTES DIGITAIS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • C�lia Cristina Valero Souza
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Marcelo Jamyson de Paulo Mendes
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Práticas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a integração de tecnologias educacionais, feedback célere e construtivo, além da formação e atualização contínua dos tutores.
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                                                                  APONTAMENTOS E MELHORIAS PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM AVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Marcelo Leandro Garcia
                                                                    Banca
                                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                                    • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a relação entre o ambiente de aprendizagem e os alunos.
                                                                    Download
                                                                      AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: IDENTIFICAÇÃO, ANALISE E SUGESTÕES
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Mariana Cavalcante
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Marcelo Longo Freitas Mandarino
                                                                        Banca
                                                                        • FRANKIELE OESTERREICH
                                                                        • Mariana Cavalcante
                                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                        Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
                                                                        possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam e
                                                                        destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o tempo de resposta
                                                                        do tutor, a falta de clareza no cronograma, ficando explícito que até o tutor não tinha a
                                                                        informação, a exemplo da previsão da avaliação, videoaulas extensas, o que pode
                                                                        ocasionar possível desinteresse do estudante, ausência ou então feedbacks padronizados,
                                                                        não trazendo ao estudante possíveis pontos de melhoria e aprofundamento, critério para o
                                                                        cálculo da média final confuso e não explícito e falta de clareza em enunciados.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Marcelo Marques
                                                                            Banca
                                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                            • JOSE ORLANDO FERREIRA DE MIRANDA JUNIOR
                                                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina
                                                                            extensionista “Práticas de Extensão Universitária”, dos cursos de graduação do Programa
                                                                            UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de
                                                                            Conteúdos Digitais, que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                                            realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                                                            didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
                                                                            ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria
                                                                            e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria
                                                                            na clareza dos enunciados, feedback mais detalhado e maior interatividade nas
                                                                            videoaulas.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Marcelo Silva Oliveira
                                                                                Banca
                                                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                                • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento dos estudantes, com destaque para: formas variadas de feedback, avaliações em formato discursivo, modificação no layout das atividades e otimização das videoaulas.
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