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TRABALHO Ações
Mapeamento dos Processos de Auditoria Financeira no Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso do Sul
Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
Tipo Dissertação
Data 04/09/2023
Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Orientador(es)
  • Jeovan de Carvalho Figueiredo
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Luísa Meinberg Cheade
    Banca
    • Alessandro Gustavo Souza Arruda
    • Amilton Luiz Novaes
    • Ana Denise Ribeiro Mendonca Maldonado
    • Franciane Freitas Silveira
    • Jeovan de Carvalho Figueiredo
    • Wilson Ravelli Elizeu Maciel
    Resumo Frente às demandas da sociedade, as organizações públicas têm a necessidade de aprimoramento na prestação de serviços pelo setor público, principalmente na transparência, confiabilidade de informação, combate à corrupção e as atividades de controle. Nesse contexto se encontram as auditorias financeiras realizadas pelos Tribunais de Contas. Essa espécie de auditoria vem ganhando espaço no cenário brasileiro, não só pelas citadas agendas (inclusive globais), mas também pela exigência de organismos internacionais quanto a adoção, pelos Tribunais de Contas, às normas internacionais para a realização dessas auditorias no Brasil. Assim, o objetivo geral deste trabalho foi mapear os processos de auditoria financeira, com propósitos especiais, realizadas pela Comissão de Auditoria Independente (CAIN) do Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso do Sul (TCE/MS), como instrumento para se garantir e percorrer a qualidade dos serviços prestados. A partir da observação participante baseada no uso de métodos quali-quantitativos, foi possível alcançar o objetivo proposto. Considerando a complexidade de compreender cada processos e subprocesso do trabalho, vistos as minúcias das atividades envolvidas, o macroprocesso de auditoria financeira foi desenhado a partir da divisão de suas fases (planejamento – identificação e avaliação de riscos; execução - respostas aos riscos; e relatório - formação de opinião). Foi possível identificar que o macroprocesso auditoria financeira pode ser dividido em cinco processos e três subprocessos. Ainda que construídos a partir da prática realizada no âmbito do TCE/MS, estes diagramas dos fluxos de trabalho podem ser utilizados por qualquer um dos 21 Tribunais de Contas que realizam auditoria financeira para propósitos especiais no país.
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    ANÁLISE DE ENVOLTÓRIA EM HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL PELO MÉTODO SIMPLIFICADO DA INI-R.
    Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 04/09/2023
    Área ENGENHARIA CIVIL
    Orientador(es)
    • Frederico Silva Moreira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Willian Zimi Ortega Padilha
      Banca
      • Andrea Teresa Riccio Barbosa
      • Arthur Santos Silva
      • Ary Rodrigues Alves Netto
      • Frederico Silva Moreira
      • Jair de Jesus Fiorentino
      Resumo Após um período marcado pela falta de investimento significativo na habitação
      pública, o Brasil testemunhou um processo de revitalização do setor, que ganhou
      impulso com o Programa de Aceleração do Desenvolvimento (PAC) e, posteriormente,
      o Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV). Muito embora o lançamento do
      PMCMV tenha coincidido com um cenário global de crise financeira, sua capacidade
      de manter os investimentos no setor da construção civil é digna de destaque, no
      entanto, é crucial avaliar sua eficácia em relação às necessidades habitacionais em
      constante evolução. Nesse contexto, este trabalho concentra-se na análise de
      envoltória por meio do método simplificado da INI-R em um bloco específico de um
      conjunto habitacional de Habitação de Interesse Social (HIS). A fase inicial do trabalho
      envolveu o uso de software BIM para avaliar a irradiação solar na envoltória das
      Unidades Habitacionais Autônomas (UHs) em um conjunto residencial localizado em
      Campo Grande, Mato Grosso do Sul. O resultado dessa análise direcionou a seleção
      de um bloco em particular, com base na maior irradiação solar registrada em suas
      superfícies de fachada. Posteriormente, o bloco selecionado passou por uma
      avaliação abrangente de desempenho térmico da envoltória, utilizando o método
      simplificado da INI-R do PBE Edifica. Os resultados técnicos obtidos conduziram a
      discussões substanciais que apontaram para um desempenho insatisfatório das
      Unidades Habitacionais Autônomas (UHs) analisadas. Este estudo aborda questões
      relacionadas ao desempenho térmico de edificações, assim como a importância da
      arquitetura bioclimática como uma ferramenta crucial para conceber estratégias
      visando aprimorar o conforto térmico em ambientes construídos. Além disso, revebera
      a necessidade contínua de adaptação e melhoria dos programas de habitação de
      interesse social no Brasil, a fim de atender às demandas habitacionais em constante
      evolução e fornecer soluções habitacionais eficientes e que promovam o bem-estar e
      a qualidade de vida da população.
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      Avaliação de desempenho de usinas fotovoltaicas em instituição de ensino federal
      Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
      Data 04/09/2023
      Área ENGENHARIA CIVIL
      Orientador(es)
      • Sandro Petry Laureano Leme
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Hugo Henrique Caetano Pimenta
        Banca
        • Andrea Teresa Riccio Barbosa
        • Frederico Silva Moreira
        • Munir Mohamed Kassab
        • MURILO MICENO FRIGO
        • Sandro Petry Laureano Leme
        Resumo
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          As experiências de artistas de Corumbá/MS e a formação estética nos espaços escolares
          Curso Mestrado em Educação
          Tipo Dissertação
          Data 04/09/2023
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Erika Natacha Fernandes de Andrade
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Silmara Cristina Nery de Freitas
            Banca
            • Amanda de Mattos Pereira Mano
            • Cleia Renata Teixeira de Souza
            • Erika Natacha Fernandes de Andrade
            • Marcia Regina do Nascimento Sambugari
            • Marcus Vinicius da Cunha
            Resumo O presente trabalho “As experiências de artistas de Corumbá/MS e a formação estética nos espaços escolares” insere-se na Linha de pesquisa Práticas educativas, formação de professores(as)/educadores(as) em espaços escolares e não escolares do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- Câmpus do Pantanal (UFMS-CPAN). O objeto de estudo da pesquisa foi a formação estética. O objetivo geral da pesquisa foi identificar experiências que possam potencializar a formação estética nos espaços escolares; os objetivos específicos foram: (i) compreender a interface entre arte, educação e formação estética; (ii) realizar entrevistas com artistas de Corumbá/MS buscando identificar quais foram as experiências escolares e extra escolares vividas pelos artistas que lhes possibilitaram o desenvolvimento de disposições estéticas, artísticas e criativas; (iii) refletir as dimensões das experiências que precisam ser garantidas na educação escolar, pois têm poder para impulsionar a formação estética dos sujeitos. A pesquisa, de natureza qualitativa, utilizou a entrevista semiestruturada como forma de coleta de dados. A metodologia da análise retórica guiou a categorização e a discussão dos dados, que também foram analisados à luz dos pressupostos de John Dewey sobre a experiência estética. A metodologia da pesquisa também abarcou o exercício do experimento de pensamento, viabilizando recontextualizações das análises dos discursos dos artistas e das proposições filosóficas deweyanas para o campo da educação escolar. Os resultados da pesquisa indicam que a formação estética implica experiências com qualidades estéticas, pautadas na afetividade, na amorosidade, no desenvolvimento artístico das individualidades, no exercício imaginativo e criativo, na complexificação dos meios mentais e sociais e na identificação do sentimento da beleza como algo construído processualmente e valorado no meio social. Verificou-se, ainda, que a formação estética nos espaços escolares tem fins e características caros à educação social. Desse modo, a formação estética nos espaços escolares requer a arte e a experiência com a educação social.

            Palavras-chaves: Estética. Arte. John Dewey. Prática pedagógica. Educação social.
            Perfil eletroforético de antígenos de Haemonchus placei e de Oesophagostomum radiatum e suas reatividades aos soros de bovinos naturalmente infectados
            Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
            Tipo Dissertação
            Data 04/09/2023
            Área MEDICINA VETERINÁRIA
            Orientador(es)
            • Fernando Paiva
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Fernanda Paula Fernandes dos Santos Veloso
              Banca
              • Fábio Pereira Leivas Leite
              • Felipe Bisaggio Pereira
              • Fernando de Almeida Borges
              • Fernando Paiva
              • João Batista Catto
              Resumo A pecuária continua sendo uma atividade econômica crucial para o Brasil, desempenhando um papel importante na economia nacional. No entanto, a população bovina encontra um desafio no combate às infecções por nematodas gastrointestinais. Haemonchus placei e Oesophagostomum radiatum destacam-se como espécies conhecidas por sua alta infecção e capacidade reprodutiva, juntamente com sua resistência a muitos métodos de controle predominantes. Apesar das formulações químicas servirem como a principal ferramenta para o controle de parasitas, elas enfrentam limitações nos mercados consumidores devido aos resíduos que deixam na carne. Além disso, essas formulações promovem a seleção de organismos resistentes aos seus componentes ativos. Por isso, novas estratégias de controle devem ser exploradas. Considerando estas estratégias, o presente trabalho teve por objetivo caracterizar os perfis dos antígenos totais de espécimes nematodas parasitos gastrointestinais de bovinos (Haemonchus placei e Oesophagostomum radiatum) e comparar a resposta imune humoral por Western Blot pela Imunoglobulina G (IgG total), empregando os soros de animais caraterizados pela contagem de ovos nas fezes (OPG) amostrados em rebanhos comerciais de bovinos de corte, buscando relacionar os status imunitários em animais com idades diferentes pelos seus respectivos OPG´s. Neste estudo, um total de 1147 animais foram amostrados e categorizados em quatro grupos: pré-desmame, desmamados, sobreanos e adultos. Amostras de fezes e sangue foram coletadas e submetidas à técnica McMaster e de ELISA, respectivamente. Os antígenos totais (AT) foram extraídos de espécimes adultos desintegrados de Haemonchus placei e Oesophagostomum radiatum, obtidos por meio de infecções mistas induzidas. O estudo envolveu ainda a caracterização de AT de ambas as espécies, por eletroforese SDS-PAGE e posterior imunoblotting. Os resultados apresentaram variações significativas nas contagens de ovos por grama de fezes (OPG) entre essas categorias, com os bovinos pré-desmame apresentando os valores mais elevados de OPG, seguidos pelos desmamados. Todos os soros apresentaram reatividade para anticorpos séricos da classe IgG total quando expostos a antígenos de Haemonchus placei e de Oesophagostomum radiatum. Os bovinos mais jovens apresentaram maiores contagens de OPG e menor índice de reatividade, enquanto os bovinos mais velhos o oposto. Sobre os perfis eletroforéticos dos extratos totais de Haemonchus placei e de Oesophagostomum radiatum, foram identificadas diferentes frações proteicas em ambos os antígenos. Embora tenham sido observadas algumas semelhanças no tamanho entre as frações, os perfis foram diferentes. Em Western Blot foram observadas reatividades para algumas frações proteicas de Oesophagostomum radiatum, especialmente em animais mais velhos e com baixas contagens de OPG. No entanto, não foram observadas reações para as frações de Haemonchus placei. Em conclusão, esta pesquisa fornece uma análise abrangente das infecções por parasitos gastrointestinais em bovinos, destacando a influência da faixa etária, a resposta imunológica e a complexidade das frações antigênicas desses parasitos, ressaltando a resistência naturalmente adquirida em animais e fornecendo uma visão geral sucinta dos perfis eletroforéticos dos ATs, no qual aponta as frações reconhecias por imunoglobulinas G em soros - particularmente em animais exibindo contagens de OPG mais baixas, que se depreende como os mais resistentes.
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              EFEITO DO HISTÓRICO DE REFORÇAMENTO DA FORMAÇÃO EM DIFERENTES ÁREAS DO DISCURSO EXPLICATIVO DE ACADÊMICOS DE LICENCIATURA SOBRE O DESEMPENHO HIPOTÉTICO DE ESTUDANTES
              Curso Mestrado em Psicologia
              Tipo Dissertação
              Data 04/09/2023
              Área PSICOLOGIA
              Orientador(es)
              • Lucas Ferraz Cordova
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Pedro Henrique Araujo Orlandi
                Banca
                • Alexandra Ayach Anache
                • Lucas Ferraz Cordova
                • Marcos Spector Azoubel
                • Weiny Cesar Freitas Pinto
                Resumo Skinner conceitualiza comportamento verbal como sendo um comportamento operante em que a consequência é mediada por um ouvinte treinado pela comunidade verbal. Um dos focos do autor viria a ser com o comportamento verbal científico e consequentemente no comportamento verbal de explicar emitido pelo cientista. Explicações seriam, comumente, descrições acerca de relações causais e teriam como fim promover com que o ouvinte consiga agir concretamente de modo mais eficaz. O objetivo desta pesquisa foi analisar o efeito do histórico de reforçamento da formação em diferentes áreas sobre o discurso explicativo de acadêmicos de licenciatura sobre o desempenho contido em uma situação hipotética de dois estudantes do ensino fundamental. Foram selecionados participantes de três cursos: Biologia, Matemática e História. O método utilizado foi o Método Reno, que é uma alternativa considerada efetiva para se analisar discursos. O procedimento consistiu em apresentar uma situação hipotética escrita ao participante, em que esteve descrito o desempenho acadêmico de dois alunos, um com alto rendimento e outro não, e após a leitura desta situação foram feitas questões acerca da história ao participante e como este explica tal situação e como agiria se ele mesmo fosse o professor em questão. Os resultados indicam um consenso entre os três grupos participantes, onde estes responderam de forma uníssona nas macrocategorias e categorias de análise, com uma pequena diferença de respostas no grupo 2 – acadêmicos de História. Discutiu-se acerca de padrões de respostas dos participantes, assim como discrepâncias e análises no histórico pessoal dos participantes e em possíveis efeitos do histórico de reforçamento da graduação cursada sobre suas respostas. Finalmente, realizou-se uma descrição funcional do próprio comportamento de explicar do pesquisador.
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                MODELO DE RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE PARA UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS
                Curso Mestrado em Ciências Contábeis
                Tipo Dissertação
                Data 01/09/2023
                Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                Orientador(es)
                • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Nataly Luiza Nantes Ojeda
                  Banca
                  • Antonio Zanin
                  • Caroline Pauletto Spanhol
                  • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                  • Jose Carlos de Jesus Lopes
                  • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                  Resumo As universidades podem contribuir com o desenvolvimento sustentável por meio de ensino,
                  pesquisa, extensão e gestão. A ocorrência de práticas socioambientais nos campus faz surgir a
                  necessidade de reporte à comunidade, como prestação de contas. A divulgação das práticas, e
                  seus respectivos indicadores, podem ser observadas em um único documento, denominado
                  Relatório de Sustentabilidade. As práticas executadas nos campus também podem ser
                  verificadas em rankings, programas e iniciativas, nacionais e internacionais, ou documentos
                  que expressam o cumprimento de diretrizes políticas voluntárias e obrigatórias. Apesar do
                  interesse dos pesquisadores na temática, a literatura indica a ausência de um modelo estrutural
                  de Relatório de Sustentabilidade que possa atender as 69 universidades federais brasileiras. Para
                  preencher essa lacuna, o objetivo geral deste estudo é propor um modelo estruturado de
                  Relatório de Sustentabilidade para as universidades federais brasileiras. Trata-se de um estudo
                  qualitativo, a ser aplicado, descritivo, bibliográfico e documental, com análise constituída por
                  combinações de evidências apresentadas em quadros. Especificamente, a observação da página
                  eletrônica da Diretoria de Desenvolvimento Sustentável da Universidade Federal de Mato
                  Grosso do Sul (UFMS) favoreceu a seleção de normativas (Instrução Normativa n.º 10/2012
                  MPOG; Instrução Normativa Conjunta MP/CGU n.º 1/2016; Decretos n.º 9.235/2017 e n.º
                  10.936/2022; Decisão Normativa TCU n.º 198/2022), programas (Objetivos do
                  Desenvolvimento Sustentável (ODS); Portaria MMA n.º 326/2020), iniciativas (Pacto Global
                  da Organização das Nações Unidas (ONU), Guia Nacional de Contratações Governamentais) e
                  rankings (GreenMetric; THE Impact) para a análise de correlação com as diretrizes
                  estabelecidas pela Global Reporting Initiative (GRI), acrescida da dimensão universitária. A
                  escolha dessa estrutura adaptada se baseou na revisão da literatura. Os resultados mostraram
                  sinergias entre os documentos já mencionados, o que levou à proposição de um modelo
                  estruturado de Relatório de Sustentabilidade. O modelo sugerido tem maiores sinergias com as
                  diretrizes estabelecidas pela Controladoria-Geral da União (CGU), pelo ranking THE Impact e
                  pela iniciativa Pacto Global da ONU. Recomenda-se o reporte prioritário de 18 em relação aos
                  131 conteúdos que compõem o pretendido modelo estruturado de Relatório de Sustentabilidade.
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                  Gestão do conhecimento no processo de preparação do sucessor rural em negócio familiar no Brasil: uma teoria substantiva
                  Curso Doutorado em Administração
                  Tipo Tese
                  Data 01/09/2023
                  Área ADMINISTRAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Erlaine Binotto
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Lidiane Parron Gonçalves
                    Banca
                    • Cristiano José Castro de Almeida Cunha
                    • Erlaine Binotto
                    • Gilberto Perez
                    • Marcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
                    • Maricel Karina López Torres
                    • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                    • Silvia Morales de Queiroz Caleman
                    Resumo Os negócios familiares rurais representam, aproximadamente, 98% de todas as propriedades e são responsáveis por 53% da produção de alimentos no mundo. O Brasil desempenha um papel crucial na segurança alimentar, ao se apresentar como potencial fornecedor de alimentos para uma população mundial estimada em mais de 9 bilhões de habitantes em 2050. O envelhecimento da população no campo e esvaziamento dos negócios familiares rurais são realidades evidenciadas por indicadores brasileiros. A sucessão é um processo gradual de transferência do controle gerencial de uma geração para outra. Essa fase pode ser crítica para a propriedade, afetando a sustentabilidade do negócio e a continuidade dos sistemas agrícolas. No âmbito rural o pouco preparo do sucessor pode comprometer o processo sucessório, trazendo como possíveis consequências o esvaziamento do campo com consequente redução na produção de alimentos, perda de conhecimentos acumulados, incertezas, tensão familiar, estagnação da propriedade, concentração da produção em áreas maiores, dentre outros. Esta tese foi desenvolvida no Brasil, com estágio doutoral em universidade na Espanha. O problema de investigação se fundamenta que o pouco preparo ou inexperiência do sucessor rural pode comprometer a gestão do negócio familiar. O objetivo foi compreender a gestão do conhecimento no processo de preparação do sucessor rural em negócio familiar, a partir da perspectiva do sucessor. A estratégia de pesquisa foi qualitativa, com o uso do método Grounded Theory (Teoria Fundamentada em Dados), Strauss e Corbin (2008). O método possui uma sólida base empírica e se posiciona no paradigma interpretativista. A pesquisa é composta por sete etapas: área de investigação, questão de pesquisa, definição de instrumentos, seleção dos informantes, codificação (coleta e análise dos dados – com uso do software ATLAS.ti), retorno à literatura e avaliação. Foram entrevistados dez sucessores rurais familiares nas cinco regiões do país. Foi desenvolvida teoria substantiva que tem como categoria central a formação de conhecimento do sucessor rural familiar e outras quatro categorias: característica pessoal, aprendizado, experiência e rede de contato. A hipótese fundamental inferida foi: “A gestão do conhecimento no processo de preparação do sucessor rural em negócio familiar se dá por sua formação de conhecimento, que se relaciona mutuamente com característica pessoal, aprendizado, experiência externa e rede de contato do sucessor rural familiar”. A teoria que emergiu dos dados é densa, sendo composta por: onze propriedades, trinta dimensões, um conjunto de categorias inter-relacionadas (dez proposições), nove condições, três ações/interações e três consequências. A investigação contribui para uma maior compreensão sobre a gestão do conhecimento do sucessor rural em contexto rural, podendo favorecer um sucessor mais preparado para atuar no campo.
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                    PREDITORES DA ESCOLHA DOS CONSUMIDORES POR HAMBÚRGUER PLANT-BASED: UMA APLICAÇÃO DA ANÁLISE CONJUNTA.
                    Curso Doutorado em Administração
                    Tipo Tese
                    Data 01/09/2023
                    Área ADMINISTRAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Caroline Pauletto Spanhol
                    Coorientador(es)
                    • João Augusto Rossi Borges
                    Orientando(s)
                    • Handerson Molin Brun
                    Banca
                    • Caroline Pauletto Spanhol
                    • Elton Gean Araujo
                    • Eluiza Alberto de Morais Watanabe
                    • Leandro Sauer
                    • Thelma Lucchese Cheung
                    • Wesley Osvaldo Pradella Rodrigues
                    Resumo Os consumidores estão se preocupando, cada vez mais, com a alimentação, sobretudo no que se refere aos aspectos nutricionais e impactos ambientais. Com isso, vem crescendo a demanda por produtos elaborados a partir de vegetais, os chamados plant-based, muitas vezes análogos à carne (bovina, suína, peixe e frango). Esses produtos foram introduzidos recentemente no mercado e pouco se sabe sobre as preferências dos consumidores. Esta pesquisa tem como objetivo identificar o impacto dos atributos [marca, tipo de proteína, preço, nível de colesterol e impacto ambiental] nas escolhas dos consumidores por hambúrguer plant-based. Para tanto, foi realizado um experimento com aplicação do método de análise conjunta baseada em escolha, em que a simulação de um ambiente de compra é criada para que o consumidor decida por um produto dentre várias alternativas. Os participantes da pesquisa foram orientados a realizar escolhas entre diferentes opções de hambúrgueres que se diferenciavam em relação aos atributos mencionados. Os resultados demonstram que as escolhas dos consumidores por hambúrguer são influenciadas pelas características que o hambúrguer apresenta em relação aos atributos propostos. Especificamente, verificou-se que o nível de colesterol é o atributo mais importante para os consumidores, seguido do tipo de proteína, impacto ambiental, marca e preço. Além disso, quando o atributo transmite uma informação com característica “positiva” como baixo colesterol e/ou baixo impacto ambiental, observa-se um aumento na escolha pelo hambúrguer plant-based em relação ao hambúrguer tradicional. No entanto, quando “negativa”, o oposto acontece. Do ponto de vista gerencial, sugere-se que a indústria de alimentos promova atributos relacionados a saúde e sustentabilidade em seus produtos, tendo em vista que há consumidores preocupados com o impacto que os alimentos causam na saúde, evidenciado na pesquisa pela apresentação dos níveis de colesterol e no baixo impacto ambiental do processo produtivo. Para o setor público sugere-se a implantação de políticas públicas que incentivem a divulgação dos níveis de colesterol e impacto ambiental nas embalagens dos produtos em uma linguagem simples e acessível aos consumidores.
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                    REPERCUSSÕES DA COVID-19 NA MORTALIDADE MATERNA NO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL
                    Curso Mestrado em Enfermagem
                    Tipo Dissertação
                    Data 01/09/2023
                    Área ENFERMAGEM
                    Orientador(es)
                    • Andreia Insabralde de Queiroz Cardoso
                    Coorientador(es)
                    • Andreia Insabralde de Queiroz Cardoso
                    Orientando(s)
                    • Mayara Soares Cunha
                    Banca
                    • Ana Paula de Assis Sales
                    • Andreia Insabralde de Queiroz Cardoso
                    • Carolina Mariano Pompeo
                    • Fabiana Perez Rodrigues Bergamaschi
                    • Márcia Maria Ribera Lopes Spessoto
                    Resumo Introdução: O perfil clínico-epidemiológico para mulheres/gestantes na pandemia de COVID19 teve repercussões na morbimortalidade que foram sendo compreendidas a partir do 2º bimestre e após a primeira “onda” da doença, quando evidências acerca da relação das alterações da gravidez e do puerpério demonstraram o aumento da incidência de óbitos para essa população em ascensão. Objetivo: Analisar as repercussões no perfil epidemiológico da mortalidade materna após o início da pandemia de COVID-19. Método: Duas etapas
                    metodológicas foram realizadas. A primeira foi uma revisão integrativa sobre a mortalidade durante a pandemia de COVID-19, em nível global, por meio da coleta de dados em protocolo estruturado, utilizando estratégia de P – População, V – Variável de interesse, O – desfecho. A segunda etapa consistiu em um estudo observacional, com desenho transversal e quantitativo, para analisar a mortalidade materna no estado de Mato Grosso do Sul (MS), dois anos antes da pandemia (2018 e 2019) e dois anos após o seu início (2020 e 2021); os dados, obtidos na base de dados da Secretaria de Estado de Saúde (SES), são provenientes das Declarações de Óbitos Maternos e das Fichas de Investigação de Óbito Materno: síntese, conclusões e recomendações (Ficha M5). Os dados foram tabulados em Microsoft Excel e, com o auxílio do software estatístico R-Studio, foram analisadas as características socioeconômicas, além das gerais,como comorbidades, óbito na gestação ou no puerpério, local de ocorrência, necropsia, macrorregião e período de ocorrência do óbito, com a aplicação do teste qui-quadrado. A Razão de Mortalidade Materna (RMM), e os Anos Potenciais de Vida Perdidos(APVP) também foram
                    analisados. As prevalências do período do óbito e as razões de prevalência não ajustadas foram calculadas utilizando o modelo de regressão de Poisson. Resultados: Na primeira etapa, foram selecionadas 15 publicações, que ocorreram entre os anos de 2020 e 2022, sendo o maior quantitativo o do ano de 2021. Dois artigos evidenciaram os picos de óbito materno entre as semanas epidemiológicas 17 e 30 do ano de 2020. Os estudos evidenciaram o aumento da RMM entre os anos de 2020 e 2021. Risco e taxa de letalidade foram identificados com elevação, e o perfil clínico dos óbitos maternos esteve relacionado à faixa etária acima de 35 anos e a
                    comorbidades pré-existentes. Apenas um estudo relacionou a deficiência de ferro com o agravamento clínico. Na segunda etapa, foram analisadas 118 mortes maternas. Delas, 51 ocorreram entre 2018-2019 e 67, entre 2020-2021. A RMM passou de 57,97 para 80,25. Os
                    APVP aumentaram de 1.774,41 para 2.237,34. Puérperas tiveram elevadas taxas de mortalidade. A doença respiratória teve razão de prevalência de 2,18 (IC=1,34-3,52). Os resultados evidenciam a vulnerabilidade das mulheres no ciclo gravídico puerperal às doenças
                    com alto contágio e com virulência elevada, como a COVID-19. Conclusão: Os óbitos maternos foram impactados com o surgimento da pandemia, elevando as taxas de RMM, que estavam em declínio nos anos anteriores. Demonstrou-se, com testes estatísticos, que as
                    doenças respiratórias foram influentes nos óbitos. Gestantes e principalmente puérperas devem ser priorizadas em nível global e no estado de MS, com ações de saúde para ampliar a assistência e a prevenção de agravos dessa população no que tange ao surgimento de doenças
                    de alta transmissibilidade.
                    TOWARDS A BETTER UNDERSTANDING OF BRAZILIAN PAYMENTS FOR ECOSYSTEM SERVICES PROGRAMS
                    Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                    Tipo Tese
                    Data 01/09/2023
                    Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                    Orientador(es)
                    • Paulo Tarso Sanches de Oliveira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ingrid Moreno Mamedes
                      Banca
                      • ANDRÉ ALMAGRO
                      • Angelica Guerra
                      • Dulce Buchala Bicca Rodrigues
                      • Fabio de Oliveira Roque
                      • Ibraim Fantin da Cruz
                      • Jamil Alexandre Ayach Anache
                      • Paulo Tarso Sanches de Oliveira
                      Resumo Os programas de pagamentos por serviços ambientais (PSA) tornaram-se uma ferramenta para lidar com a degradação ambiental e promover o desenvolvimento sustentável. Entretanto, apesar da expansão de programas de PSA no Brasil, há uma grande limitação de informações literárias a respeito disso. O objetivo dessa tese foi orientar a gestão eficaz dos programas já implementados e servir de base para o desenvolvimento de novos programas, por meio das informações levantadas com base nas experiências dos programas de PSA existentes e das percepções dos proprietários rurais participantes. O panorama dos programas de PSA desenvolvidos no país nos possibilitou identificar 80 programas, dos quais a maioria objetiva a melhoria da quantidade (91,25%) e da qualidade (85,00%) da água. As principais atividades implementadas foram a conservação e a restauração da vegetação nativa (83,56%) e tiveram resultados expressivos na geração de serviços ecossistêmicos. Entretanto, 40,91% dos respondentes disseram que não fazem o monitoramento de indicadores ambientais. Há relevante concentração de programas no bioma Mata Atlântica (56,25%), em especial na região sudeste do país (70,00%), enquanto biomas como o pantanal e o pampa ainda não possuem programas de PSA. Os parceiros mais atuantes são as prefeituras municipais (90,79%) e a Agência Nacional de Águas (76,32%). Além disso, reforçamos a importância da satisfação dos proprietários rurais para o adequado funcionamento dos programas. Percebemos que a maioria dos participantes do projeto Manancial Vivo teve conhecimento do projeto por meio de conversas com outros proprietários rurais (64,30%) e demonstrou insatisfação como acesso à informação. O acesso à capacitação técnica tem sido um entrave para o projeto e 71,40% dos entrevistados não foram capacitados. Os principais fatores que influenciam o desejo dos proprietários de participar são ambientais (85,70%) e econômicos (71,40%), porém 78,60% informaram que não estão recebendo pagamentos por serviços ambientais. Dessa forma, a longevidade do projeto está sendo afetada pela falta de confiança no governo. Concluímos que há necessidade de uma melhor distribuição de recursos e programas de PSA no território brasileiro, monitoramento adequado dos programas, inclusão de potenciais compradores de SE, investimento na divulgação dos programas, treinamento e suporte técnico, melhor comunicação entre gestores e proprietários rurais, políticas inclusivas e educação ambiental, para que possibilite o desenvolvimento de programas de PSA que combinem desenvolvimento ambiental, econômico e social.
                      APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA POR ESTUDANTES SURDOS: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA REDE MUNICIPAL DE TRÊS LAGOAS
                      Curso Mestrado em Letras
                      Tipo Dissertação
                      Data 31/08/2023
                      Área LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
                      Orientador(es)
                      • Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Patrícia Ferreira de Brito
                        Banca
                        • Lindinalva Zagoto Fernandes
                        • Marcelo Saparas
                        • Sheyla Cristina Araujo Matoso
                        • Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
                        • Vanessa Hagemeyer Burgo
                        Resumo A inclusão do aluno surdo na escola regular tem sido um tema amplamente analisado nos últimos anos. Nesse sentido, grande parte das pesquisas têm tematizado práticas pedagógicas, estratégias de ensino, materiais didáticos, interações professor-aluno e aluno-aluno, entre outros. Contudo, ao nos depararmos com realidades brasileiras locais, outras questões de ordem políticas, administrativas, culturais e sociais impactam a experiência destes alunos no espaço de ensino. A presente pesquisa se justifica na importância e no interesse pelas práticas pedagógicas utilizadas nas aulas de Inglês ministradas a estudantes surdos ao longo dos anos escolares, no contexto da realidade específica do município de Três Lagoas (MS). Sendo que a presente pesquisa tem o objetivo geral de evidenciar e analisar o ensino de Língua Inglesa (LI) como Língua Estrangeira (LE) para estudantes surdos da Rede Municipal de Educação de Três Lagoas, assim como analisar a perspectiva e desafios dos professores de LI ao ministrar aulas para estudantes surdos, bem como a dinâmica entre esses professores e os intérpretes de Libras no espaço escolar. Trata-se de um estudo quali-quantitativo com objetivos específicos de: (1) realizar o mapeamento do acesso e da permanência destes alunos surdos nas etapas da Educação Infantil e Ensino Fundamental I; (2) identificar e descrever as práticas pedagógicas mais utilizadas pelos professores de LI para o ensino de estudantes surdos; e (3) verificar algumas implicações sociais, cognitivas e afetivas no discurso dos professores de LI e intérpretes, por meio da análise linguística de entrevistas pela perspectiva da Análise de conteúdo e Teoria da Avaliatividade. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas e pesquisa quali-quantitativa. Por considerar entrevistas e trabalho de campo, o presente projeto foi submetido à aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa. Esta pesquisa permitiu dar visibilidade à comunidade surda, ampliar os estudos sobre práticas de ensino de LI para alunos surdos e, por fim, promover o conhecimento acerca de políticas públicas empregadas para incluir o aluno surdo, assim como os impactos sociais, afetivos e cognitivos sobre ele. Os resultados da pesquisa indicaram, por meio da análise crítica e comparativa das legislações vigentes, que os documentos legais estaduais e municipais são carentes em normativas que descrevam situações legais específicas para a comunidade surda, o que também afeta as orientações aos professores do ensino regular. As análises das entrevistas corroboraram a falta de instruções pedagógicas aos docentes para planejar, ministrar aulas e avaliar o estudante surdo. A partir dos resultados, foram sugeridos alguns princípios de ação pedagógica para atender as demandas educacionais vinculadas ao tema. Desse modo, com o presente trabalho, apresentamos caminhos e propostas para o fortalecimento das práticas pedagógicas realizadas pelos professores de LI e, ainda, propor iniciativas para o ensino de Inglês para os estudantes surdos destas etapas de ensino.
                        Palavras-chave: Língua Inglesa; surdos; Educação Infantil; Ensino Fundamental
                        O COMBATE AO TRABALHO INFANTIL: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA COM ÊNFASE NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA
                        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                        Tipo Dissertação
                        Data 31/08/2023
                        Área SOCIAIS E HUMANIDADES
                        Orientador(es)
                        • Fabiano Quadros Ruckert
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • DANIEL GOMES GUIMARÃES
                          Banca
                          • Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
                          • Claudia Araujo de Lima
                          • Elisa Pinheiro de Freitas
                          • Fabiano Quadros Ruckert
                          Resumo No decorrer dos anos, ao analisar a evolução histórica no que diz respeito à proteção, bem como
                          aos cuidados dirigidos às crianças e aos adolescentes, foi possível constatar uma transformação
                          considerável na forma em que diversos países passaram a tutelar o direito à infância,
                          despendendo maior atenção aos direitos humanos dos infantes, que até então não eram
                          considerados como pessoas de direitos e, portanto, não dispunham dos amparos estatal, social
                          e familiar. Todavia, mesmo com o aumento no interesse da erradicação do trabalho infantil,
                          verificou-se, de acordo com a última pesquisa apresentada pelo Instituto Brasileiro de Geografia
                          e Estatística (IBGE), que, aproximadamente, 1,8 milhão de crianças e adolescentes se
                          encontravam em situação de trabalho infantil no Brasil. Diante disso, a presente pesquisa tem
                          como objetivo analisar a evolução histórica do trabalho infantil na região fronteiriça entre
                          Corumbá/BR e Puerto Quijarro/BO, comparando as legislações de amparo voltadas para as
                          crianças e para os adolescentes de ambos os países, identificando alternativas que possibilitem
                          a erradicação do trabalho infantil por meio da ação do Estado, assim como por meio de Políticas
                          Públicas. Para isso, foram selecionadas materialidades históricas e legislativas a respeito dos
                          direitos da infância, tendo em vista seus desdobramentos historicamente situados no que tange
                          ao problema do combate contra a exploração econômica de crianças e adolescentes, com vistas
                          para a proteção e erradicação do labor precoce. Nesse sentido, as análises evolutivas do
                          abandono escolar por crianças e adolescentes constituem-se como elementos relevantes, já que
                          permitem mensurar os índices de vulnerabilidade infantil, normalmente vinculada ao trabalho
                          infantil, fato que pode se desdobrar, futuramente, na vulnerabilização do sujeito adulto.
                          Palavras-chave: Direitos da criança e do adolescente; Trabalho infantil; Direitos humanos;
                          Políticas públicas; Fronteira Brasil/Bolívia.
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                          CADA PARTO É UMA HISTÓRIA: ELABORAÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DEUMA CARTILHA EDUCATIVA COMO INSTRUMENTO PARA (RE) SIGNIFICAR O PARTO E O NASCIMENTO
                          Curso Mestrado em Enfermagem
                          Tipo Dissertação
                          Data 31/08/2023
                          Área ENFERMAGEM
                          Orientador(es)
                          • Tatiana Carvalho Reis Martins
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves dos Reis
                            Banca
                            • Ana Roberta Vilarouca da Silva
                            • Bruna Moretti Luchesi Kwiatkoski
                            • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                            • Tatiana Carvalho Reis Martins
                            Resumo A promoção da saúde no ciclo gravídico-puerperal pode ser realizada por meio de
                            informações sobre todo o processo inerente à gestação, trabalho de parto e parto. Uma cartilha
                            educativa destinada às mulheres, proporcionará empoderamento e protagonismo diante do
                            processo de parturição, estimulando boas práticas na assistência às parturientes. O objetivo
                            dessa pesquisa foi elaborar uma cartilha educativa para gestantes com orientações sobre
                            trabalho de parto e parto e estimar evidências de validade de conteúdo e aparência. Trata-se de
                            estudo com abordagem metodológica, para validação de uma cartilha educativa. A construção
                            e validação foram desenvolvidas em quatro etapas: 1. levantamento bibliográfico; 2. elaboração
                            das ilustrações, do layout, do design e dos textos; 3. validação aparente e de conteúdo do
                            material educativo por juízes especialistas no assunto; e 4. validação do material por
                            representantes do público-alvo. A cartilha construída foi intitulada Cada Parto é uma História,
                            orientações e dicas sobre as fases do trabalho de parto, contendo as fases do trabalho de parto’’,
                            além de informações sobre métodos não farmacológicos do alívio da dor, violência obstétrica
                            e hora dourada. Para a validação de aparência e de conteúdo, foram convidados profissionais
                            especialistas na área, e esses foram indicando outros nomes, todos foram selecionados seguindo
                            os critérios pré-estabelecidos, totalizando 23 juízes especialistas, com experiência em docência e
                            assistencial. Para validação pelo público-alvo, foram selecionadas, por conveniência, 22
                            gestantes atendidas em cinco unidades da estratégia de Saúde da Família (eSF), localizadas em
                            Três Lagoas-MS. O período de coleta de dados com juízes e gestantes, ocorreu entre julho e
                            dezembro de 2022 e abril a maio de 2023 respectivamente. Para a coleta de dados foram
                            utilizados dois instrumentos: um para os juízes e um para o público-alvo. Quanto à validação
                            da cartilha, os juízes atribuíram um bom IVC de 0,919. Após a avaliação dos juízes experts
                            foram realizadas algumas alterações na cartilha. Na validação clínica realizada pelo públicoalvo, gestantes, obteve um IVC global de 0,913 alcançando o valor necessário para ser validado.
                            A versão final foi concluída com 46 páginas, a partir das sugestões feitas pelos juízes experts e
                            público-alvo. Conclui-se que a presente tecnologia educativa foi considerada válida tanto pelos
                            juízes especialistas como pelo público-alvo, sendo, portanto, considerada uma ferramenta
                            relevante na promoção da saúde das gestantes.
                            CADA PARTO É UMA HISTÓRIA: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA COMO INSTRUMENTO PARA (RE) SIGNIFICAR O PARTO E NASCIMENTO
                            Curso Mestrado em Enfermagem
                            Tipo Dissertação
                            Data 31/08/2023
                            Área ENFERMAGEM
                            Orientador(es)
                              Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                                Banca
                                • Ana Roberta Vilarouca da Silva
                                • Bruna Moretti Luchesi Kwiatkoski
                                • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                                • Tatiana Carvalho Reis Martins
                                Resumo
                                UM ESTUDO DE [VAI SABER] NO PORTUGUÊS EM PERSPECTIVA CONSTRUCIONAL
                                Curso Mestrado em Letras
                                Tipo Dissertação
                                Data 31/08/2023
                                Área LÍNGUA PORTUGUESA
                                Orientador(es)
                                • Solange de Carvalho Fortilli
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Sabrina Reginatto
                                  Banca
                                  • Eduardo Penhavel de Souza
                                  • Joceli Catarina Stassi Se
                                  • Michel Gustavo Fontes
                                  • Solange de Carvalho Fortilli
                                  • Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
                                  Resumo O presente trabalho centra-se na análise da construção [vai saber], considerando seus diferentes usos e atribuindo especial atenção àquele que se mostra como Marcador Discursivo. Considerando os pressupostos gerais da corrente funcionalista de estudos da linguagem, a vertente denominada Modelos Baseados no Uso (BYBEE, 2016) e a Gramática de Construções, assume-se, nesse trabalho, que a forma básica de análise da língua é a construção, considerada um pareamento simbólico de uma estrutura com seu significado. O objetivo principal da dissertação é descrever a interação de três usos de [vai saber]: perífrase com significado de futuridade, marcador dubitativo e Marcador Discursivo, frisando traços desse último. Para isso, nos baseamos nos conceitos de construcionalização de Traugott e Trousdale (2021) e, no que tange o estudo de Marcadores Discursivos, recorremos às pesquisas de Traugott (2021) e de Risso, Silva e Urbano (2006). A fim de caracterizar a construção e descrever os usos de maneira sincrônica, trilhamos caminhos que possibilitam: a) mapear as propriedades definidoras das construções: composicionalidade, esquematicidade e produtividade (TRAUGOTT; TROUSDALE, 2021; BYBEE, 2016); b) investigar e descrever traços que constituem [vai saber] como um Marcador Discursivo a partir de variáveis definidoras, como as propostas por Risso, Silva e Urbano (2006), em convergência com outras abordagens; e c) verificar a funcionalidade de vai saber em diferentes contextos de uso. O estudo adota uma perspectiva sincrônica a partir da análise de dados coletados da aba Web/Dialetos do Corpus do Português-CP (FEREIRA; DAVIES, 2006). Os resultados mostram que: a) quando perífrase de futuro, [vai saber], assim como outras expressões semelhantes, pode se conectar com termo, Esco ou Proposição. Amparada em uma base verbal ainda preservada, a construção [vai saber]PERFUT apresenta sujeito e escopa um elemento simples, um evento real ou um fato possível; b) em seu uso como marcador dubitativo, [vai saber] já demonstra “restrições”: não há um sujeito e as pistas de força ilocucionária sugerem contorno interrogativo, o que se combina com a escopagem de Proposição, mais especificamente, um fato hipotético e incerto; c) como MD, [vai saber] se relaciona sempre com Proposições/fatos possíveis, cuja realização é incerta. Essa vinculação ao não-factual se coaduna à total inexistência de sujeito, à desconexão sintática e a questões relacionadas à força ilocucionária. A presença desses diferentes usos na língua, calcados em divergências formais e funcionais, evidencia, sincronicamente, mudanças construcionais em [vai saber].


                                  TRABALHO SEXUAL DE HOMENS EM ESPAÇOS DE RELACIONAMENTO ON-LINE NA CIDADE DE CAMPO GRANDE-MS
                                  Curso Mestrado em Antropologia Social
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 31/08/2023
                                  Área ANTROPOLOGIA
                                  Orientador(es)
                                    Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                      Banca
                                      • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                      • Guilherme Rodrigues Passamani
                                      • Marcelo Victor da Rosa
                                      Resumo
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                                        TRABALHO SEXUAL DE HOMENS EM ESPAÇOS DE RELACIONAMENTO ON-LINE NA CIDADE DE CAMPO GRANDE-MS
                                        Curso Mestrado em Antropologia Social
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 31/08/2023
                                        Área ANTROPOLOGIA
                                        Orientador(es)
                                        • Guilherme Rodrigues Passamani
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Alan Pereira Ribeiro
                                          Banca
                                          • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                          • Guilherme Rodrigues Passamani
                                          • Marcelo Victor da Rosa
                                          Resumo O mercado do trabalho sexual de homens no Brasil, apesar de incipiente, apresenta inúmeras possibilidades investigativas no que concerne aos estudos sobre gênero, sexualidade, universo on-line e antropologia. Nessa perspectiva, a presente dissertação pretendeu compreender o trabalho sexual de homens em espaços de relacionamento on-line na cidade de Campo Grande (MS). Do ponto de vista metodológico, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa de viés etnográfico, com base nas observações on-line, conversas informais, entrevistas semiestruturadas e reflexões bibliográficas. Constituiu-se, assim, como campo de análise a compreensão das dinâmicas, trânsitos, relações e práticas que envolvem o trabalho sexual de homens a partir de aplicativos de smartphones e sites de anúncios que agenciam ou oferecem serviços sexuais. Entre as análises produzidas, está a reflexão sobre as estratégias adotadas pelos interlocutores para a produção dos perfis e à “conquista” de potenciais clientes quando da oferta de serviços sexuais comercializados nesses espaços on-line; os principais regimes de visibilidade, trânsitos, circulação, mobilidade e desejos adotadas; a representatividade do corpo como objetificação de símbolos e valores no mercado do sexo nos espaços on-line; e como essas práticas produzem, reproduzem e tensionam determinados marcadores sociais. Além disso, cabe ressaltar, o trabalho sexual é percebido por parte dos interlocutores enquanto um trabalho, mesmo este sendo visto enquanto marginal e estigmatizado no meio social.

                                          Palavras-chave: trabalho sexual; economias sexuais; sexualidade e gênero.
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                                          "LIQUENS EM CAPÕES DO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE E SUA RELAÇÃO COM O FOGO"
                                          Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 31/08/2023
                                          Área BIOLOGIA GERAL
                                          Orientador(es)
                                          • Adriano Afonso Spielmann
                                          Coorientador(es)
                                          • Adriano Afonso Spielmann
                                          • Andre Aptroot
                                          • Natália Mossmann Koch
                                          Orientando(s)
                                          • MATHEUS MAGALHÃES HENRIQUES DO AIDO
                                          Banca
                                          • Adriano Afonso Spielmann
                                          • Emerson Luiz Gumboski
                                          • Flavio Macedo Alves
                                          • Geraldo Alves Damasceno Junior
                                          • Luciana da Silva Canez
                                          • MARCELA EUGENIA DA SILVA CACERES
                                          Resumo Nos últimos anos, o regime hídrico do pantanal apresentou déficit na quantidade de água, o que também influenciou no período da cheia anual. Com o ambiente mais seco foram registrados mais incêndios e esse fenômeno pode afetar a diversidade e estrutura das comunidades liquênicas do Pantanal.Os objetivos desse trabalho são: 1) Compreender quais espécies de liquens estão presentes nos capões do Pantanal; 2) Elaborar chaves de identificação e guia fotográfico para essas espécies; 3) Observar o efeito do fogo sobre as comunidades de liquens dos capões, tendo em vista a sucessão ecológica, observados os históricos de queima de cada ponto; 4) Os efeitos da cronossequência após o fogo sobre os atributos funcionais dos liquens. Os resultados desse trabalho contribuem com duas novas espécies de liquens encontradas. Também estão elaborados chaves e um guia fotográfico das espécies encontradas nos capões. Os resultados demonstram que é necessário utilizar novas abordagens e metodologias para explicar quais outros fatores afetam as comunidades de liquens presentes nos capões do Pantanal. Contudo, os resultados presentes demostram que existe perda de diversidade de liquens nos capões atingidos pelo fogo. Essa diversidade gradualmente vai aumentando conforme avança o estágio de sucessão ecológica. O tamanho da área de mata afetada pelo fogo também é um fator que contribui para a perda de diversidade, uma vez que os capões parcialmente afetados apresentam alguma diversidade remanescente nas áreas que não foram atingidas.
                                          PARTICIPAÇÃO NO ISE A PARTIR DOS INDICADORES DE RENTABILIDADE: RECORTE TRIMESTRAL ATRAVES DA CORRELAÇÃO DE SPEARMAN
                                          Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 31/08/2023
                                          Área ADMINISTRAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Richardson Coimbra Borges
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Arianne Hiran Bispo da Silva
                                            Banca
                                            • Magno Pinheiro de Almeida
                                            • Odirlei Fernando Dal Moro
                                            • Richardson Coimbra Borges
                                            Resumo Este artigo tem como objetivo uma investigação acerca do desempenho financeiro de
                                            empresas listadas no Brasil, Bolsa, Balcão (B3) e a respectiva participação no Indice de
                                            Sustentabilidade Empresarial. Os indicadores de rentabilidade utilizados foram ROI; ROE;
                                            ROA e EBITDA extraídos do banco de dados Economática® e tratados via software livre R.
                                            A abordagem teórica identifica as dimensões da sustentabilidade empresarial, enquanto a
                                            abordagem quantitativa mensura a relação entre o Índice de Sustentabilidade Empresarial e os
                                            indicadores de desempenho financeiro das empresas incluídas na carteira teórica do Índice de
                                            Sustentabilidade. A metodologia empregada neste estudo de caso baseia-se na análise
                                            estatística a partir de testes paramétricos e não paramétricos, correlação. Diante resultados
                                            encontrados é possível inferir que o EBITIDA apresenta uma correlação fortemente positiva
                                            em relação a participação no ISE de 2023, ou seja, quanto maior o valor do EBITDA maior a
                                            participação da empresa no ISE. Portanto, diante da busca pelo desenvolvimento sustentável
                                            as companhias de capital aberto que conseguem executar suas práticas de sustentabilidade
                                            apresentam melhor desempenho financeiro.
                                            Página 115 de 1.178 (20 de 23.544 registros).