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TRABALHO Ações
ANÁLISE DA DISCIPLINA DE “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”, PELA PERCEPÇÃO DO TUTOR
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Solange Izabel Balbino
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Daiane da Silva Sampaio
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
    • Solange Izabel Balbino
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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      TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Geraldo Garbelini Neto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Daiane Isaura Rodrigues Ferreira
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
        • Geraldo Garbelini Neto
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o incentivo à participação ativa nas atividades extensionistas.
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          PLANO DEAÇÃOPARAOAPRIMORAMENTODATUTORIAPEDAGÓGICANA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Daize Duarte Sampaio
            Banca
            • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
            • MARCIO GONCALVES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), sendo um pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho foi apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            Ambiente Virtual de Aprendizagem Modelo analisado foi o da disciplina ‘Educação,
            ludicidade e brincadeiras’, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
            dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
            base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
            analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem
            impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
            com destaque para melhorias nos elementos das trilhas: Fale com a tutoria, Fórum do
            módulo, Vídeoaula, Enunciado de atividade ou avaliação, Modelo do relatório da ação de
            extensão e Rubrica de avaliação, em aspectos que podem ser otimizados, relacionados à
            interação, à transparência didática, ao aproveitamento e ao desempenho dos discentes.
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              MELHORIAS NO PROCESSO TUTORIAL EM DISCIPLINAS COM CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Célia Cristina Valero Souza
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Dalila Celina Marques Correia
                Banca
                • Célia Cristina Valero Souza
                • FLÁVIA MARTINS MALAQUIAS
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito parcial para a obtenção do título de especialista. O objetivo central é apresentar um plano de ação voltado à qualificação do modelo de tutoria em uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado refere-se à disciplina de Práticas Pedagógicas em Histórias III, com carga horária total de 102 horas, das quais 68 horas são destinadas à realização de ações de extensão. O plano foi elaborado com base na análise do material didático, dos enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponibilizados no AVA Modelo. As ações propostas visam aprimorar a qualidade da tutoria e otimizar a aprendizagem dos estudantes, destacando-se sugestões como a inserção de legendas nas videoaulas, a reformulação dos fóruns com mediação mais ativa, a reescrita de enunciados e modelos avaliativos com maior clareza, e a valorização do tutor como agente mediador do processo pedagógico, especialmente em contextos que envolvem a curricularização da extensão.
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                  ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Marcos Sergio Tiaen
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Damiano Miotti
                    Banca
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • DOMINGOS SÁVIO FARIAS DE ALBUQUERQUE JÚNIOR
                    • Marcos Sergio Tiaen
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, Fórum dos Módulos, Chekcout de presença, enunciado de atividade ou avaliação, Feedback e Videoaula.
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                      PLANO DE AÇÃO: SUGESTÕES E PERSPECTIVAS DE UM AVA MODELO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Danicleide Maia Paiva
                        Banca
                        • Adriane Eidam
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento de vínculos e partilha de saberes e experiências durante o percurso formativo.
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                          PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA MODELO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • TIAGO NUNES BORGES
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Daniel Alves da Silva
                            Banca
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • TIAGO NUNES BORGES
                            • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a
                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhoria do processo de ensino e
                            aprendizagem na Educação a Distância.
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                              TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Daniel Carvalho Pimentel
                                Banca
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                Resumo A seguir, serão apresentados 10 problemas identificados no AVA Modelo,
                                acompanhados de suas respectivas propostas de melhoria. Cada proposta está vinculada
                                a um elemento distinto da trilha, com no máximo duas ocorrências por elemento.
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                                  FORTALECENDO A TUTORIA E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS" NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Daniel Clementino dos Santos
                                    Banca
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                    • Mateus de Moura Maciel
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                    carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a falta de uma comunicação clara
                                    entre tutores e alunos, com respostas atrasadas ou, às vezes, nem uma resposta, o que
                                    atrapalha o acompanhamento e os laços com a turma. A ausência de feedbacks que
                                    trazem qualidade nas atividades também foi notada, pois limitava-se só nas avaliações,
                                    sem criar momentos para conversar e refletir, algo essencial para o desenvolvimento das
                                    habilidades dos alunos. Ademais, a falta de interação dos membros nos fóruns foi notada,
                                    agora funcionado apenas como entrega obrigatória, e desperdiçando seu valor como
                                    espaço de colaboração e troca de conhecimento
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                                      10 PROPOSTAS DE MELHORIA DO MATERIAL DIDÁTICO DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Daniel de Araujo e Novais
                                        Banca
                                        • Ana Carolina da Silva Monteiro
                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: checkout de presença, rubrica de avaliação, videoaula, fale com a tutoria, modelo do planejamento da ação de extensão,enunciado de atividade ou avaliação.
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                                          MELHORIAS NA TUTORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS PARA O CURSODE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Alex Barbosa de Lima
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Daniel de Carvalho Silva
                                            Banca
                                            • Alex Barbosa de Lima
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • GLAUBER MORAES SILVA
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi do curso de Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reorganização da trilha de aprendizagem, aprimoramento da comunicação pedagógica, uso de recursos acessíveis e contextualização das atividades com foco na realidade local dos discentes.
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                                              PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Daniel Façanha Rocha de Souza
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis
                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para os seguintes elementos da trilha de
                                                aprendizagem: Fórum de Discussão, Fale com a Tutoria, Checkout de Presença,
                                                Atividade, Modelo de Relatório de Ação de Extensão, Feedback e Rubrica de Avaliação.
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                                                  ESTRATÉGIAS DE OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Daniel Santos Vieira
                                                    Banca
                                                    • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias nas práticas de feedback, a clara definição de critérios de avaliação, a promoção de um ambiente de aprendizagem interativo e a inclusão de estratégias para o desenvolvimento de competências práticas essenciais.
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                                                      PLANO DE AÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Célia Cristina Valero Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Daniela Cerqueira Carvalho Nascimento
                                                        Banca
                                                        • Célia Cristina Valero Souza
                                                        • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                        Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do SuIIl
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                                        carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                                        destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                        bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fale com a
                                                        tutoria, o fórum e o feedback.
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                                                          DESAFIOS E SOLUÇÕES NO AVA: SUGESTÕES DE MELHORIAS NAS FERRAMENTAS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Daniela Cristina Costa da Silva
                                                            Banca
                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                            • Neidi Liziane Copetti da Silva
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fórum do módulo, feedback e ferramenta fale com a tutoria do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a otimização do AVA, tornando-o uma ferramenta estruturada e eficiente para a aprendizagem dos alunos e um ambiente de ensino produtivo para os tutores.
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                                                              ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UFMS: FOCO NA EXPERIÊNCIA DO TUTOR E DO ESTUDANTE
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Daniela de Oliveira Costa
                                                                Banca
                                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                Resumo Resumo: Este trabalho é o resultado de uma análise criteriosa utilizando a metodologia de avaliação em Educação à Distância dentro do Ambiente Virtual de Aprendizagem voltado para a disciplina de Gestão Socioambiental oferecida pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul aos seus discentes de diversos cursos de graduação EaD. Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, destaque para a melhoria das interações entre tutores e alunos com o ambiente de estudos da instituição
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                                                                  A MEDIAÇÃO NA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOB OS ASPECTOS DO MARKETING DE DIVERSIDADE E DA PLURALIDADE DE CONTEÚDO
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Daniela Silva Dorea Bravo
                                                                    Banca
                                                                    • Hercules da Costa Sandim
                                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo escolhido foi Análises do Ambiente de Aprendizagem da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para acessibilidade e pluralidade de conteúdo.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Daniela Moraes Pereira
                                                                        Banca
                                                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                        • CAMILA CAVADAS BARBOSA
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho de Conclusão do Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, oferecido pela Agência
                                                                        de Educação Digital e a Distância (AgEaD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), atendendo aos requisitos para a obtenção do título de especialista. O propósito
                                                                        deste trabalho é propor um Plano de Ação voltado ao modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação integrantes do Programa UFMS Digital da
                                                                        AgEaD/UFMS. A análise teve como base o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da
                                                                        disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, com carga horária total de 68 horas, das
                                                                        quais 17 horas são destinadas a atividades de extensão. O plano foi construído a partir do
                                                                        estudo do material didático, orientações, modelos e critérios de avaliação presentes no AVA
                                                                        examinado. As ações sugeridas apontam estratégias que podem contribuir para a melhoria
                                                                        da qualidade da tutoria e para o desempenho e aprendizado dos estudantes, com ênfase
                                                                        em: feedback; Tutoria e Fórum.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Daniela Novaes Theodoro
                                                                            Banca
                                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                            • SERGIO FERNANDO CAMPAGNA MOURA DA SILVA
                                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a atuação do tutor, a qualificação do processo formativo e pedagógico e a aprendizagem significativa.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Célia Cristina Valero Souza
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Daniela Nunes de Souza Salge
                                                                                Banca
                                                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                                • Célia Cristina Valero Souza
                                                                                • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Checkout de Presença.
                                                                                Download
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