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TRABALHO Ações
MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE MANUAIS DO PROFESSOR (1º AO 3º ANO)
Curso Mestrado em Educação
Tipo Artigo Científico
Data 25/08/2026
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Sheila Denize Guimaraes Barbosa
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • REBECA FERREIRA DE SOUZA BORGES
    Banca
    • Adair Mendes Nacarato
    • Celia Beatriz Piatti
    • Klinger Teodoro Ciriaco
    • Sheila Denize Guimaraes Barbosa
    Resumo
    From flood to dry season: demography and movement of jaguars (Panthera onca) and ocelots (Leopardus pardalis) in Neotropical wetlands under anthropogenic pressure
    Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
    Tipo Tese
    Data 25/08/2026
    Área ECOLOGIA
    Orientador(es)
    • Rafael Dettogni Guariento
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Raíssa Sepulvida Alves
      Banca
        Resumo
        ARTE RUPESTRE EM ALCINÓPOLIS (MS) COMO CONTEÚDO PARA O ENSINO DE ARTE: iconografia e mediação cultural dos sítios Templo dos Pilares, Barro Branco e Gruta do Pitoco
        Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
        Tipo Dissertação
        Data 25/08/2026
        Área ARTES
        Orientador(es)
        • Rafael Duailibi Maldonado
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Bruna Barbosa Bacargi
          Banca
          • Mirian Celeste Ferreira Dias Martins
          • Paulo Cesar Antonini de Souza
          • Rafael Duailibi Maldonado
          • Simone Rocha de Abreu
          Resumo A presente pesquisa investiga a arte rupestre presente nos sítios arqueológicos Templo dos
          Pilares, Barro Branco e Gruta do Pitoco, localizados no município de Alcinópolis (MS), Capital
          Estadual da Arte Rupestre, e suas possibilidades de abordagem no ensino de Arte nos anos
          iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa está vinculada ao Mestrado Profissional em Artes
          em Rede Nacional (PROFARTES/UFMS) e parte da compreensão de que há uma lacuna entre
          a riqueza do patrimônio rupestre sul-mato-grossense e sua presença no ensino de arte da
          Educação Básica. A hipótese que orienta o estudo é a de que a análise visual e contextual desses
          sítios pode contribuir para a elaboração de propostas educativas capazes de aproximar os
          estudantes desse patrimônio cultural. O objetivo geral consiste em analisar os grafismos,
          técnicas e características visuais dos três sítios e, a partir dessa análise, elaborar um material
          educativo destinado a professores e estudantes dos anos iniciais. A pesquisa adota abordagem
          qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, com base em pesquisa bibliográfica,
          documental e trabalho de campo. O procedimento central é a análise iconográfica das
          manifestações gráficas, organizada em três etapas: descrição formal dos grafismos,
          contextualização pelas tradições rupestres brasileiras e análise visual com foco nas
          possibilidades pedagógicas. O aporte teórico articula estudos sobre arte rupestre, ensino de arte,
          mediação cultural e educação patrimonial, com destaque para autores que fundamentam a
          relação entre patrimônio cultural e práticas educativas. Os resultados indicam que cada sítio
          apresenta características singulares quanto às técnicas, tradições e iconografias, e que esses
          elementos podem ser integrados ao currículo escolar como conteúdo de Arte, por meio de
          práticas de observação, contextualização e criação. Como contribuição central, a pesquisa
          propõe um material educativo que busca ampliar o repertório artístico e cultural dos estudantes
          e fortalecer o sentido de pertencimento ao patrimônio pré-histórico de Mato Grosso do Sul.
          Entre cores e mitos: narrativas antropológicas na obra de Ilton Silva
          Curso Mestrado em Antropologia Social
          Tipo Dissertação
          Data 25/08/2026
          Área ANTROPOLOGIA
          Orientador(es)
          • Asher Grochowalski Brum Pereira
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • ALETEIA PATRICIA SORNAS MOCHI DE MIRANDA
            Banca
            • Asher Grochowalski Brum Pereira
            • Daniela Giovana Siqueira
            • Francesco Romizi
            Resumo Esta dissertação realiza um estudo da série Cores e Mitos, de Ilton Silva, por meio da
            antropologia da arte, tomando as pinturas como campo etnográfico e investigando as relações
            que continuam produzindo. A pesquisa, de abordagem qualitativa e etnográfica, articula a
            convivência prolongada com as obras, a autobiografia audiovisual do artista, entrevistas com
            colecionadoras e a análise de oito pinturas. Em diálogo com Jeanne Favret-Saada, Marilyn
            Strathern, Tim Ingold, Alfred Gell, Philippe Descola, Tatiana Helena Lotierzo Hirano, Vi
            Grunvald, Roque de Barros Laraia e Ailton Krenak, examina-se como as imagens afetam
            pessoas, organizam experiências e conectam figuras humanas, animais, vegetais, memórias e
            formas de cuidado. A autobiografia de Ilton oferece base documental para reconhecer, em Cores
            e Mitos, a presença das benzedeiras e sua relação com o cuidado de crianças. O argumento
            central sustenta que essa relação indicada pelo artista não encerra a vida social das obras, pois
            as pinturas exercem agência, participam do cotidiano e constituem um mundo relacional aberto
            a novos encontros. Ao distinguir a identificação etnograficamente fundamentada da benzedura
            dos efeitos variáveis produzidos nos destinatários, o trabalho contribui para a antropologia da
            arte e para os estudos sobre a produção de Ilton Silva.
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              Um estudo comparativo dos livros didáticos de matemática do Chile, da Colômbia e do Brasil: uma análise do tema meio ambiente sob a perspectiva da governamentalidade
              Curso Doutorado em Educação Matemática
              Tipo Tese
              Data 24/08/2026
              Área MATEMÁTICA
              Orientador(es)
              • Thiago Pedro Pinto
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Elton Fernandes Barbosa
                Banca
                • Alex Rodrigo Montecino Muñoz
                • GABRIELA DUTRA RODRIGUES
                • Jaqueline de Souza Pereira Grilo
                • Joao Ricardo Viola dos Santos
                • Paola Judith Amaris Ruidiaz
                • Thiago Donda Rodrigues
                • Vanessa Franco Neto
                Resumo
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                  ENTRE VOZES E EXPERIÊNCIAS DOCENTES: RAÇA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM MATO GROSSO DO SUL
                  Curso Mestrado em Educação Matemática
                  Tipo Dissertação
                  Data 24/08/2026
                  Área MATEMÁTICA
                  Orientador(es)
                  • Carla Regina Mariano da Silva
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • BIANCA SILVA BRAGA
                    Banca
                    • Carla Regina Mariano da Silva
                    • GERSON DOS SANTOS FARIAS
                    • Luz Edith Valoyes Chavez
                    • Luzia Aparecida de Souza
                    • Vanessa Franco Neto
                    Resumo
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                      UM ESTUDO COMPARATIVO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO CHILE, COLÔMBIA E BRASIL: UMA ANÁLISE DO TEMA MEIO AMBIENTE SOB A PERSPECTIVA DA GOVERNABILIDADE
                      Curso Doutorado em Educação Matemática
                      Tipo Tese
                      Data 24/08/2026
                      Área MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                        Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                          Banca
                            Resumo
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                              SOBERANIA EM TRANSFORMAÇÃO: MIGRAÇÃO FORÇADA VENEZUELANA E INTERIORIZAÇÃO LABORAL NA OPERAÇÃO ACOLHIDA NO BRASIL
                              Curso Mestrado em Direito
                              Tipo Dissertação
                              Data 24/08/2026
                              Área DIREITO
                              Orientador(es)
                              • Cesar Augusto Silva da Silva
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Mateus Penha Ribeiro da Silveira
                                Banca
                                • Cesar Augusto Silva da Silva
                                • Tatiana de Almeida Freitas Rodrigues Cardoso Squeff
                                • Ynes da Silva Felix
                                Resumo
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                                  Estratégias de Alocação em Ambiente de Crise: uma análise comparativa das carteiras”
                                  Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 21/08/2026
                                  Área CONTABILIDADE E FINANÇAS PÚBLICAS
                                  Orientador(es)
                                  • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Alexsandro Marques de Brito
                                    • Mario Angelo Werdemberg dos Santos
                                    • Rodrigo Akio Yamada
                                    Banca
                                    • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                                    • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                                    • Yasmin Gomes Casagranda
                                    Resumo
                                    "Empreendedorismo Feminino e Acesso ao Crédito no Brasil: uma análise comparativa da atuação de bancos públicos, bancos privados, fintechs e cooperativas de crédito”,
                                    Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 21/08/2026
                                    Área CONTABILIDADE E FINANÇAS PÚBLICAS
                                    Orientador(es)
                                    • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                    Coorientador(es)
                                    • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                    Orientando(s)
                                    • Breno Arakaki Dantas
                                    • Sara Julia de Souza Ramos
                                    Banca
                                    • Christiane Pitanga Serafim da Silva
                                    • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                    • Yasmin Gomes Casagranda
                                    Resumo
                                    EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERCULTURALIDADE COMO VETORES DE DEMOCRACIA, DIREITOS FUNDAMENTAIS E SUSTENTABILIDADE: CONSERVAÇÃO DO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE NA PERSPECTIVA DA AGENDA 2030
                                    Curso Mestrado em Direito
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 21/08/2026
                                    Área DIREITO
                                    Orientador(es)
                                    • Maurinice Evaristo Wenceslau
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Vicente Mota de Souza Lima
                                      Banca
                                      • Andrea Flores
                                      • Giselle Marques
                                      • Maurinice Evaristo Wenceslau
                                      Resumo
                                      Download
                                        "HESITAÇÃO À VACINA DE COVID-19 NA POPULAÇÃO COM EPILEPSIA: REVISÃO SISTEMÁTICA ATUALIZADA COM META-ANÁLISE"
                                        Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                        Tipo Tese
                                        Data 21/08/2026
                                        Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                        Orientador(es)
                                        • Antonio José Grande
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Iris Bucker Froes
                                          Banca
                                            Resumo
                                            "HESITAÇÃO À VACINA DE COVID-19 NA POPULAÇÃO COM EPILEPSIA: REVISÃO SISTEMÁTICA ATUALIZADA COM META-ANÁLISE"
                                            Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                            Tipo Tese
                                            Data 21/08/2026
                                            Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                            Orientador(es)
                                            • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • EVELIN JAQUELINE LIMA DOS SANTOS
                                              Banca
                                                Resumo
                                                Tecnologias Digitais e Policiamento Preventivo: contribuições para a atuação das polícias militares e a integração da segurança pública no Brasil
                                                Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 20/08/2026
                                                Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                Orientador(es)
                                                • Devanildo Braz da Silva
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • André da Silva Pessôa
                                                  Banca
                                                  • Devanildo Braz da Silva
                                                  • Fernando Lopes Nogueira
                                                  • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                  Resumo A incorporação de tecnologias digitais no campo da segurança pública tem promovido transformações significativas nas estratégias de atuação das instituições policiais, especialmente no que se refere ao fortalecimento do policiamento preventivo. O presente estudo tem como objetivo analisar de que forma o uso de tecnologias digitais, tais como sistemas de monitoramento inteligente, reconhecimento facial apoiado por inteligência artificial e ferramentas de integração e cruzamento de bases de dados, pode contribuir para a atuação preventiva das Polícias Militares e para o aprimoramento da integração da segurança pública no Brasil. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa de caráter exploratório e descritivo. Foram analisados artigos científicos, estudos acadêmicos e documentos institucionais relacionados ao uso de tecnologias na segurança pública, à modernização das instituições policiais e à governança da informação no sistema de justiça criminal. Os resultados indicam que a adoção de tecnologias digitais pode ampliar a capacidade de análise criminal, favorecer a identificação de padrões de criminalidade e possibilitar a formulação de estratégias operacionais mais direcionadas e baseadas em evidências. A integração de bases de dados entre diferentes órgãos de segurança pública contribui para o fortalecimento da cooperação institucional e para a construção de políticas preventivas mais eficientes. Entretanto, o estudo também evidencia que a implementação dessas tecnologias demanda mecanismos adequados de
                                                  governança, transparência e controle institucional, especialmente no que se refere à proteção de direitos fundamentais e à prevenção de possíveis vieses algorítmicos. Conclui-se que, quando associadas a uma gestão pública responsável e orientada por evidências, as tecnologias digitais podem representar importante instrumento para a modernização das Polícias Militares e para o aprimoramento das políticas de segurança pública no Brasil.
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                                                    PAPA FRANCISCO E SUA PRESENÇA DIGITAL NO INSTAGRAM: uma análise baseada nos estudos de Lev Manovich
                                                    Curso Mestrado em Comunicação
                                                    Tipo Dissertação
                                                    Data 17/08/2026
                                                    Área TEORIA DA COMUNICAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Gerson Luiz Martins
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Andressa Eloisa de Oliveira Rodrigues
                                                      Banca
                                                      • Daniela Cristiane Ota
                                                      • Gerson Luiz Martins
                                                      • Juliano Maurício de Carvalho
                                                      • Katarini Giroldo Miguel
                                                      • Marcos Paulo da Silva
                                                      Resumo Esta pesquisa discute a análise de conteúdo do perfil Papa Francisco na plataforma Instagram, como uma figura pública. Analisou-se 100 publicações realizadas no perfil @franciscus com base no modelo teórico tendo como método a análise de conteúdo (AC), de Laurence Bardin, com a análise de dados e suas categorizações. A metodologia da Análise de Conteúdo permite o uso da técnica quantitativa, como também qualitativa, com a interpretação do pesquisador. A plataforma Instagram foi analisada de acordo com o referencial teórico de Lev Manovich; para contextualizar essa pesquisa documentos oficiais da Igreja Católica Apostólica Romana (ICAR) também foram utilizados no apoio à base teórica. O presente trabalho objetivou compreender a classificação dessas publicações, o objetivo da Igreja Católica e se essa plataforma digital é utilizada como um canal de comunicação com caráter informativo. Com o intuito de compreender como ocorre a construção da imagem pública do Papa Francisco nas mídias sociais, de que maneira sua presença digital é moldada nesse ambiente e quais elementos contribuem para a formação e consolidação de sua imagem perante o público, foi necessário antes, entender quem é essa figura pública e como se expressa nesse ambiente. A presente dissertação contribui para o campo da Comunicação ao oferecer uma análise acerca das potencialidades do Instagram como mídia social na construção e no gerenciamento da imagem pública de um indivíduo. Considerando que a plataforma se consolidou como um dos principais espaços de interação, o Instagram exerce influência significativa na percepção social, na construção da reputação e no fortalecimento da credibilidade de indivíduos em diferentes contextos profissionais, políticos e sociais.
                                                      ENSAIO BIOGRÁFICO FRONTEIRIÇO: teorizações a partir da fronteira-sul
                                                      Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                                                      Tipo Tese
                                                      Data 17/08/2026
                                                      Área LETRAS
                                                      Orientador(es)
                                                      • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Francine Carla de Salles Cunha Rojas
                                                        Banca
                                                        • Alexandra Santos Pinheiro
                                                        • Angela Maria Guida
                                                        • Geovana Quinalha de Oliveira
                                                        • Julia Evelyn Muniz Barreto Guzman
                                                        • Leoné Astride Barzotto
                                                        • Marta Francisco de Oliveira
                                                        • Tiago Osiro Linhar
                                                        Resumo A pesquisa visa desenvolver a concepção de ensaio biográfico fronteiriço
                                                        como uma escrita conceitual biográfica embasada em uma perspectiva descolonial.
                                                        Nesse sentido, a discussão conceitual é desenvolvida a partir de teorizações que
                                                        emergem do que Walter Mignolo denominou de experiência subalterna e das
                                                        sensibilidades biográficas e locais (Mignolo, 2003) de uma plêiade de autores e da
                                                        pesquisadora imbrincados pela lógica da colonialidade perpetrada pelo colonialismo
                                                        histórico. A inscrição biográfica, resultado das sensibilidades que constituem as
                                                        pessoas e erigem conceitos, não se relaciona com a continua afirmação da
                                                        individualidade do eu do ensaio moderno, por esse motivo o cerne da pesquisa
                                                        inscreve a partir de experiências pessoais e leituras teóricas o desprendimento como
                                                        práxis. Para o desenvolvimento dessa premissa, a tese foi organizada em cinco
                                                        capítulos, cada qual desenvolvido a partir de um ou dois conceitos, os quais atuam
                                                        como pontos de partida que orientam os ensaios, uma vez que a essa pesquisa não
                                                        interessa instituir a precedência de um conceito em relação ao outro, aliás a divisão
                                                        conceitual estabelecida para cada capítulo atende a demanda pedagógica de elucidar
                                                        precisamente o tópico central da teorização. No 1º capítulo, intitulado “O começo de
                                                        uma história biográfica: para aprender a desaprender”, os conceitos principais que
                                                        iniciam a teorização são “desprendimento” e “desaprender”, uma vez que a práxis
                                                        descolonial implica não somente em uma ampla rede conceitual, mas sobretudo
                                                        demanda a consciência e percepção da colonialidade, que impera nas terras que se
                                                        convencionou chamar de América, desde 1492, à revelia dos povos originários, que
                                                        ali viviam anteriormente à chegada dos “descobridores” europeus. No 2º capítulo,
                                                        “Ensaio biográfico fronteiriço e ensaio biográfico moderno: desprendimentos”, amplia
                                                        a discussão desenvolvida anteriormente ao constatar que o ensaio biográfico
                                                        fronteiriço diverge da modernidade, ao contrário do ensaio moderno que é
                                                        primordialmente uma consequência que endossa a ideia base da modernidade. Por
                                                        sua vez, o 3º capítulo, “Uma leitura biográfica-fronteiriça da proposta ensaística de
                                                        Fisiologia da composição (2020)”, prossegue sob a perspectiva do desprendimento e
                                                        do desaprender ao apresentar uma leitura a partir das sensibilidades do livro Fisiologia
                                                        da composição, de Silviano Santiago, e dos corpos/sensibilidades dos escritores
                                                        Machado de Assis e Graciliano Ramos. Em relação ao 4º capítulo, “Desobedecendo
                                                        o corpus para descolonizar o corpo”, discorre-se sobre a dissociação entre escrita e
                                                        as sensibilidades biográficas/corpo e sobre certas experiências / teorias (refiro-me
                                                        àquelas que emergem da Europa e dos Estados Unidos e que originam as “teorias
                                                        itinerantes”) ganham o corpo da escrita com maior facilidade por serem isentas /
                                                        neutras ao obedecerem os padrões científicos e técnicos. Por fim, no 5º capítulo,
                                                        denominado “Aprender a desaprender para (re)aprender: ser de onde penso a partir
                                                        do corpo”, encerro a tese ao prosseguir a partir da perspectiva do corpo e das
                                                        sensibilidades biográficas as reflexões sobre o desprendimento do corpus acadêmico
                                                        e das senhas de ingresso e trânsito na academia e na sociedade atravessada pela
                                                        colonialidade.
                                                        Procedimentos Operacionais Padrão (POPs) e a Redução de Erros Durante as Operações Policiais
                                                        Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 17/08/2026
                                                        Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                        Orientador(es)
                                                        • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Juliana Araújo de Alencar
                                                          Banca
                                                          • Devanildo Braz da Silva
                                                          • Fernando Lopes Nogueira
                                                          • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                          Resumo Os Procedimentos Operacionais Padrão (POPs) possuem papel relevante na organização e padronização das atividades desenvolvidas pelas instituições policiais, favorecendo para maior eficiência operacional, segurança jurídica e diminuição de falhas durante as ações de segurança pública. O artigo presente tem como objetivo analisar a influência da adoção e da correta aplicação dos POPs na redução de erros operacionais em ações policiais. A pesquisa decorre de uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, tendo sido desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e análise documental. Para elaboração foram utilizados, manuais institucionais, artigos científicos e ainda estudos voltados à capacitação policial e à gestão operacional que lhe são advindos. Os resultados apontam que a padronização de procedimentos é uma medida de fortalecimento para atuação técnica dos agentes, capazes de diminuir improvisações, de maneira a aperfeiçoar a tomada de decisão e aumentando que as atividades sejam previsíveis. Além disso, verificou-se que a efetividade dos POPs depende da capacitação contínua dos profissionais e da constante atualização institucional. Conclui-se que os POPs representam importante instrumento de aperfeiçoamento da segurança pública, promovendo maior proteção aos agentes e à sociedade.
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                                                            Desmilitarização da Polícia Militar no Brasil: racionalidades institucionais e segurança pública democrática
                                                            Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 17/08/2026
                                                            Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                            Orientador(es)
                                                            • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Carina Michele Prieto Romeiro
                                                              Banca
                                                              • Devanildo Braz da Silva
                                                              • Fernando Lopes Nogueira
                                                              • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                              Resumo O artigo analisa a desmilitarização da Polícia Militar no Brasil como problema jurídico, político, pedagógico e administrativo ligado à forma de organização do Estado e da segurança pública. Adota-se abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, com exame de literatura acadêmica, relatórios institucionais e documentos normativos acessíveis em repositórios públicos. Parte-se da hipótese de que a militarização não se resume a uma estrutura organizacional, mas constitui racionalidade institucional historicamente construída, orientada pela lógica do controle, da hierarquia, da excepcionalidade e do enfrentamento. Os resultados indicam que a desmilitarização, compreendida em sentido consequente, não pode ser reduzida a simples mudança administrativa, pois requer revisão das bases institucionais, jurídicas, pedagógicas e administrativas que sustentam o modelo policial vigente. Conclui-se que a democratização da segurança pública depende da articulação entre governança democrática, valorização profissional, controle social da atividade policial e reorientação da força pública para a proteção de direitos, a prevenção da violência e a justiça social.
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                                                                Estado, Polícia Penal e o Apenado no Sistema Carcerário de Mato Grosso do Sul
                                                                Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 17/08/2026
                                                                Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                                Orientador(es)
                                                                • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Edilene Soares de Arruda Bernardes
                                                                  Banca
                                                                  • Devanildo Braz da Silva
                                                                  • Fernando Lopes Nogueira
                                                                  • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                                  Resumo A Lei de Execução Penal (Lei no 7.210/1984) estabelece que a execução da pena deve proporcionar condições para a harmônica integração social da pessoa condenada, tendo a ressocialização como uma de suas principais finalidades. Entretanto, a realidade do sistema prisional brasileiro, marcada pela superlotação, deficiência estrutural, precariedade das condições de custódia e insuficiência de políticas públicas de reintegração, evidencia um significativo distanciamento entre os objetivos previstos na legislação e sua efetiva concretização. Nesse contexto, este estudo busca responder ao seguinte problema de pesquisa: em que medida a ressocialização prevista na Lei de Execução Penal é efetivamente alcançada diante das condições atuais do sistema prisional brasileiro, com enfoque na realidade do estado de Mato Grosso do Sul? O objetivo é analisar a efetividade da Lei de Execução Penal quanto à promoção da ressocialização, identificando os principais obstáculos à sua implementação e os fatores que comprometem o cumprimento de sua finalidade legal. A pesquisa fundamenta-se em revisão bibliográfica da legislação e da doutrina especializada, complementada pela análise de dados oficiais disponibilizados pelos sistemas de informações que compõem a segurança pública, com o propósito de confrontar as disposições da Lei de Execução Penal com a realidade do sistema prisional. A análise permite identificar os principais entraves à efetivação da ressocialização e subsidiar a proposição de medidas voltadas ao aperfeiçoamento da execução penal e da reinserção social dos apenados.
                                                                  Download
                                                                    Desafios da Segurança Pública nas Cidades do Vale do Ivinhema
                                                                    Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 17/08/2026
                                                                    Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Sara Julia de Souza Ramos
                                                                      Banca
                                                                      • Devanildo Braz da Silva
                                                                      • Fernando Lopes Nogueira
                                                                      • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                                      Resumo O presente estudo analisa os principais desafios da segurança pública nos municípios do Vale do Ivinhema, em Mato Grosso do Sul, considerando a percepção de profissionais da Polícia Militar,
                                                                      Polícia Civil e Polícia Penal. A pesquisa teve caráter exploratório e descritivo, desenvolvida por meio
                                                                      de revisão bibliográfica, análise documental e pesquisa de campo, com aplicação de questionário
                                                                      estruturado a 23 profissionais da segurança pública. Os resultados evidenciaram que o déficit de efetivo constitui o principal desafio enfrentado pelas instituições, seguido da insuficiência de recursos
                                                                      tecnológicos e financeiros. Também foram apontados como problemas relevantes a violência
                                                                      doméstica, o tráfico de drogas e a elevada incidência de crimes patrimoniais, especialmente furtos.
                                                                      Constatou-se que a violência doméstica representa um desafio permanente para a segurança pública
                                                                      estadual, embora o aumento dos registros possa estar relacionado ao fortalecimento das políticas
                                                                      públicas de proteção à mulher e à redução da subnotificação. Conclui-se que o enfrentamento da
                                                                      criminalidade na região demanda investimentos em recursos humanos, tecnologia, integração entre os órgãos de segurança e formulação de políticas públicas compatíveis com as características e
                                                                      necessidades locais, contribuindo para o fortalecimento da segurança pública e do desenvolvimento
                                                                      regional.
                                                                      Download
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