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ESTUDO BIOACÚSTICO DE DENDROPSOPHUS NANUS (BOULENGER, 1889) (AMPHIBIA, ANURA, HYLIDAE): UMA ESPÉCIE AMPLAMENTE DISTRIBUÍDA NA AMÉRICA DO SUL
Curso Mestrado em Biologia Animal
Tipo Dissertação
Data 10/09/2021
Área ZOOLOGIA
Orientador(es)
  • Sarah Mangia Barros
Coorientador(es)
  • Diego Jose Santana Silva
Orientando(s)
  • Victória dos Santos Souza
Banca
  • LUCIANA BARRETO NASCIMENTO
  • MILENA WACHLEVSKI MACHADO
  • Nelson Rufino de Albuquerque
  • PATRICIA ALVES ABRUNHOSA
  • Sarah Mangia Barros
Resumo O gênero Dendropsophus, atualmente composto por 110 espécies, está organizado
em nove grupos com base em similaridades morfológicas e, principalmente, em dados
moleculares. A espécie D. nanus, alocada no grupo D. microcephalus, possui ampla
distribuição na América do Sul, com ocorrência no Brasil, Argentina, Bolívia, Guiana
Francesa, Paraguai e Suriname. O canto de anúncio entre os anuros é utilizado tanto
no reconhecimento específico entre os indivíduos, como também para informar a
ocupação daquele espaço pelos machos da mesma ou de outras espécies. Contudo,
espécies amplamente distribuídas tendem a apresentar diferenças nos parâmetros
acústicos, quando consideramos toda a sua área de distribuição, devido à existência
de barreiras físicas e até mesmo gradientes latitudinal e longitudinal. A vocalização,
por ser um fator pré-zigótico de isolamento reprodutivo e estar sob o efeito de diversas
pressões seletivas, auxilia no processo de especiação dos anuros. Assim, dado que
espécies amplamente distribuídas possuem diversos elementos biogeográficos que
poderiam levar a variação acústica ao longo de sua distribuição, neste estudo, nós
avaliamos o canto de anúncio de D. nanus abrangendo a sua área de ocorrência na
América do Sul. Analisamos 103 gravações do canto de anúncio de 101 machos
provenientes de 26 localidades. Observamos que existe uma grande variação nos
parâmetros acústicos entre as populações, e que esta variação aumenta com a
distância geográfica. Contudo, baseado nos dados acústicos, não observamos
agrupamentos geográficos ou um padrão espacial de similaridade entre as
populações dessa espécie. A distância geográfica teve influência na diferenciação dos
parâmetros acústicos, no entanto, sem relação com clados geográficos formados por
similaridades acústicas. Além disso, é possível que fatores locais estejam atuando na
definição dos padrões acústicos encontrados no presente estudo.
A QUESTÃO DA POLIFONIA NOS ESTUDOS DA LIBRAS: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DISCURSIVA
Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
Tipo Artigo Científico
Data 10/09/2021
Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
Orientador(es)
  • Raquel Elizabeth Saes Quiles Benini
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Hadassa Freire Gomes Rodrigues
    Banca
    • ALAN SILUS DA CRUZ SILVA
    • Maria da Penha Casado Alves
    • Raquel Elizabeth Saes Quiles Benini
    Resumo Compreendendo que todo ato discursivo em qualquer língua está permeado de valoração, de significação e de ideologia, realizamos uma pesquisade cunho exploratório, assim como um levantamento bibliográfico (GIL, 2010), para averiguar possíveis análises já concretizadas quanto ao aspecto polifônico da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Levando em consideração que não encontramos nenhuma análise que unisse o olhar linguístico dialógico para a Libras com relação à orientação polifônica, intentamos fazê-la neste trabalho de uma maneira introdutória, visto a extensão que a ideia de pesquisa, em umtodo, propõe. Portanto, tomamos como base teórica-metodológica, para asquestões da linguagem enquanto ato dialógico, assim como para embasarmos a ideia de orientação polifônica que perpassa toda a pesquisa, o círculo de Bakhtin (2013; 2017; 2018). Também utilizamos, como pressupostos teóricos, os estudos de Stokoe (1960; 1978), Battison (1974, 1978), Gesser (2019), Quadros (2019) e Nóbrega (2016) para fundamentarmos a pesquisa pelo viés dos estudos linguísticos da Libras. Desse modo, analisamos a Librasem seus parâmetros secundários (STOKOE, 1960; 1978 e BATTISON, 1974, 1978) e como resultados esperados desde a proposição de pesquisa acreditamos, a partir dessa análise introdutória, que na Libras a orientação polifônica (BAKHTIN, 2017) está mais perceptível nos parâmetros não-manuais da língua, visto a ideologia, valoração e significação posta em cada ato discursivo, em cada enunciado que é concreto e irrepetível.
    (IN)TERMEDIAÇÕES CULTURAIS E BILÍNGUES EM UM CURSO DE LIBRAS NA ZONA LESTE FLUMINENSE-RJ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (UM OLHAR PELA DISCENTE)
    Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
    Tipo Artigo Científico
    Data 10/09/2021
    Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
    Orientador(es)
    • Bruno Roberto Nantes Araujo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Samira Lucia Dias dos Santos de Sousa
      Banca
      • Aparecida de Sousa dos Santos
      • Bruno Roberto Nantes Araujo
      • Elisangela Castedo Maria do Nascimento
      Resumo O tema escolhido tem como base trazer meu relato de experiências durante o curso de Libras no município de Itaboraí, localizado na zona leste fluminense do estado do Rio de janeiro. Tendo como objetivo contribuir com a divulgação da Língua Brasileira de Sinais (Libras), incentivar a continuidade do curso, apresentar a importância do protagonismo surdo na docência, na intermediação da sua cultura e língua. A pesquisa foi forjada de forma qualitativa, documental e bibliográfica, utilizando narrativas próprias. O primeiro contato com essa nova realidade deslocou-me a refletir sobre o que eu já sabia, ou não, sobre a surdez. Arroyo (2012) aponta como ações coletivas e movimentos trazem a emancipação de sujeitos que antes, eram inferiorizados por pedagogiasque oprimiam suas diversidades. Apartir das vivências no curso, pude experienciar falas que mostram como certas práticas sustentam essa visão patológica de inferioridade que a sociedade inseriu os surdos. Trazendo para a discussão autores como Gesser (2008) para argumentar sobre os paradigmas que envolvem a surdez e como isso reflete nas relações. Karnopp (2013) e Klein e Lunardi (2006) trazem reflexões sobre a cultura surda. Lodi (2013) abre diálogo sobre a educação bilíngue e a inclusão trazendo pontos contemporâneos para a luta da comunidade surda, e Gianotto e Rosa (2020) levantam pontos sobre o professor surdo em cursos de Libras para ouvintes. Espero que está escrita possa problematizar sobre práticas de emancipação, ser incentivadora de ambientes bilíngues, inclusivos e acessíveis, para que mais pessoas possam ser alcançadas por experiências emancipadoras.
      ESCOLA DAS ÁGUAS: UMA (DOCE)NTE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA JATOBAZINHO EM CORUMBÁ – MS
      Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
      Tipo Artigo Científico
      Data 10/09/2021
      Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
      Orientador(es)
      • Bruno Roberto Nantes Araujo
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rebeca Gonçalves Aponte
        Banca
        • Aparecida de Sousa dos Santos
        • Bruno Roberto Nantes Araujo
        • Elisangela Castedo Maria do Nascimento
        Resumo O presente trabalho tem como intenção presentar o depoimento pessoal referente a experiência vivenciada por uma recém professora, que discorre, também, sobre a educação inclusiva dentro da Escola Jatobazinho (Acaia Pantanal), instituição está localizada na região do Pantanal, 100 quilômetros de distância da parte urbana de Corumbá. Elaborado com pesquisa bibliográfica, e com cunho qualitativo e caráter observatório, esse trabalho tem como objetivo geral identificar a organização pedagógica e analisar o processo de ensino na região ribeirinha. A problematização que o norteia, tem os seguintes questionamentos: De que forma é implementada a educação na Escola Jatobazinho? Quais as dificuldades e desafios a serem superados nesse processo de ensino-aprendizagem? Para as considerações finais, faz-se a reflexão acerca das ações que favoreçam os sistemas de ensino aprendizagem na escola ribeirinha que foi analisada. Também visando apresentar a realidade encontrada na instituição escolar e refletir sobre as oportunidades oferecidas aos educadores, por meio de formações continuadas com intuito de aperfeiçoar as práticas educacionais perante as dificuldades escolares.
        Processo de Trabalho de Equipes de Saúde Bucal do Brasil: desigualdades regionais demonstradas pelo PMAQ-AB
        Curso Mestrado em Saúde da Família
        Tipo Dissertação
        Data 09/09/2021
        Área SAÚDE COLETIVA
        Orientador(es)
        • Albert Schiaveto de Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Noeleni de Souza Pinto
          Banca
          • Albert Schiaveto de Souza
          • Alessandro Diogo de Carli
          • Edilson Jose Zafalon
          • Livia Fernandes Probst
          • Rafael Aiello Bomfim
          Resumo RESUMO

          A Estratégia de Saúde da Família (ESF) surgiu com o intuito de reorganizar o processo de trabalho em saúde no nível da Atenção Primária à Saúde (APS). Nesta reestruturação, a equipe de Saúde Bucal (eSB) tem papel importante nas mudanças dentro dos serviços de saúde, pois representa a possibilidade de rompimento com os modelos assistenciais baseados em aspectos curativistas e individuais, dando lugar a uma odontologia articulada com as propostas de vigilância em saúde. Entender como ocorre o processo de trabalho em saúde permite compreender as condições de saúde da população e a partir deste entendimento realizar mudanças, se necessárias, para alterar o cenário da saúde da comunidade. O objetivo desse trabalho foi de avaliar as diferenças regionais do processo de trabalho das eSB do Brasil. Foi realizado um estudo transversal exploratório e analítico, de abrangência nacional. Os dados secundários foram provenientes das eSB que aderiram ao terceiro ciclo do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB), realizado entre os anos 2017-2018, e que responderam ao questionário da avaliação externa. As variáveis utilizadas para analisar o processo de trabalho das eSB foram selecionadas a partir de subdimensões presentes na matriz de pontuação para certificação das equipes de saúde, as quais são compostas por padrões de qualidade, que são as perguntas realizadas na avaliação externa. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), a renda per capita e a população estadual foram as variáveis socioeconômicas utilizadas. Para a comparação do processo de trabalho entre as regiões geopolíticas do país, foi utilizado o teste ANOVA de uma via, seguido pelo pós teste de Tukey. Para a análise de correlação entre o processo de trabalho e as variáveis IDH, renda per capita e população estadual foi utilizado o teste de correlação linear de Pearson. A análise estatística foi realizada utilizando o programa estatístico SPSS, versão 23.0, com nível de significância de 5%. Foram analisados os dados de 22.993 eSB de 4.813 municípios brasileiros. Houve diferença significativa entre as regiões do país, em relação à avaliação percentual de todas as subdimensões avaliadas neste estudo (p<0,001). Houve correlação linear significativa positiva e moderada nas subdimensões: “Organização dos prontuários na UBS” e as variáveis IDH (p=0,020; r=0,445) e renda per capita do estado (p=0,007; r=0,509); “Planejamento das ações da equipe de atenção básica” e as variáveis IDH (p=0,046; r=0,387) e renda per capita do estado (p=0,018; r=0,451); “Oferta de serviço” e as variáveis renda per capita (p=0,046; r=0,387) e população do estado (p=0,021; r=0,442); “Apoio institucional e apoio matricial para as equipes de atenção básica” com a renda per capita do estado (p=0,039; r=0,400); “Avaliação total e a renda per capita do estado (p=0,041; r=0,397). Os resultados deste estudo indicaram que existe heterogeneidade no processo de trabalho das eSB do Brasil, quando comparado entre as regiões geopolíticas do país. Além disso, as variáveis IDH, renda per capita e população se correlacionam positivamente com as ações em saúde bucal, evidenciando assim desigualdades inter-regionais, desfavoráveis às regiões socialmente desfavorecidas.

          Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde, Avaliação de Ações de Saúde Pública, Estratégia Saúde da família, Fatores socioeconômicos, Saúde bucal.

          INTERVALO DE TEMPO ENTRE O RASTREIO CITOLÓGICO E O SEGUIMENTO DAS MULHERES COM LESÕES PRECURSORAS DO CÂNCER DA CÉRVICE UTERINA, EM CAMPO GRANDE-MS, 2014 - 2018
          Curso Mestrado em Saúde da Família
          Tipo Dissertação
          Data 09/09/2021
          Área SAÚDE COLETIVA
          Orientador(es)
          • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Maria Eugenia Faria Tavares
            Banca
            • Adriane Cristina Bovo
            • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
            • Ines Aparecida Tozetti
            • Luana Silva Soares
            • Marli Marques
            Resumo RESUMO


            O câncer do colo do útero é o quarto tipo de câncer mais comum entre as mulheres. O rastreamento contribui para o diagnóstico precoce das lesões precursoras, permitindo o tratamento em uma fase da doença onde há possibilidade de até 100% de cura, justificando o rastreamento populacional em mulheres. Quase metade das mulheres com câncer de colo uterino nunca foram rastreadas e outras 10 % não foram rastreadas nos cinco anos anteriores ao diagnóstico. A recomendação da OMS é que 80% das mulheres entre 25 e 64 anos realizem o teste de Papanicolau a cada três anos. O objetivo da pesquisa foi identificar o intervalo de tempo entre o rastreio citológico, a interpretação do resultado da citologia e o início do seguimento das mulheres com lesões precursoras do câncer do colo uterino, rastreadas nas Unidades de Saúde municipais em regime ambulatorial. Foi realizada uma pesquisa quantitativa, retrospectiva, de corte transversal, no município de Campo Grande/MS, no período de janeiro de 2014 a dezembro de 2018, onde foram incluídos dados secundários de resultados alterados de citologias coletadas em mulheres acima de 25 anos de idade. Na sequência foi realizado o cruzamento de dados do SISCAN (Sistema de Informação do Câncer) com as informações arquivadas no HYGIA (sistema informático utilizado pelo município de Campo Grande) utilizando o programa Microsoft® Excel (MICROSOFT Corporation, 2013). Do total de 3488 exames coletados, 39,47% das mulheres que apresentavam resultados alterados compareceram em uma consulta médica enfermagem e 60,53% ficaram sem a interpretação dos seus exames. Independentemente do resultado da citologia, observamos que a maioria, 1014 (73,64%) fizeram a consulta após a coleta da citologia em um intervalo de tempo superior a 300 dias. Os resultados encontrados sugerem que o papel do rastreio do colo do útero não está sendo devidamente alcançado. O seguimento das mulheres com citologia alterada deveria passar por um processo de busca ativa constante e contínua para permitir que os critérios das diretrizes brasileiras de prevenção do câncer do útero possam ser colocados em prática.

            Palavras-chave: Neoplasia cervical; exame colpocitológico; prevenção secundária; saúde da família.

            FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO MATO GROSSO DO SUL
            Curso Doutorado em Ensino de Ciências
            Tipo Tese
            Data 09/09/2021
            Área ENSINO
            Orientador(es)
            • Vera de Mattos Machado
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Cristiano Figueiredo dos Santos
              Banca
              • Constantina Xavier Filha
              • Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
              • Leia Teixeira Lacerda
              • Marta Rios Alves Nunes da Costa
              • Patricia Sandalo Pereira
              • Paula Regina Costa Ribeiro
              • Suzete Rosana de Castro Wiziack
              • Vera de Mattos Machado
              Resumo Essa pesquisa teve como objeto de investigação a sexualidade dos/nos currículos da formação
              inicial docente em ciências biológicas no Mato Grosso do Sul, tendo por objetivo geral a
              descrição e análise de como e se sexualidade é abordada nos currículos da formação inicial
              docente em ciências biológicas nas Universidades públicas no Mato Grosso do Sul. A postura
              teórica que sustentou este trabalho se aproxima da orientação pós-crítica, assumindo não
              somente, mas principalmente, inspirações foucaultianas para uma perspectiva de análise
              discursiva. O corpus de análise de nossa pesquisa constituiu-se por duas vias, sendo, por um
              lado, extraídas dos projetos pedagógicos dos cursos investigados e, por outro, das
              experiências relatadas por profissionais das Universidades em entrevistas. Os resultados
              indicaram que sexualidade é abordada em todos os cursos de graduação em licencitura em
              ciências biológicas das Universidades investigadas. A maioria dos projetos pedagógicos
              analisados faz menção, nos objetivos ou ementas, à sexualidade/gênero. As abordagens se
              fazem por discussões que incluem “orientação sexual”, “educação sexual”, “relações de
              gênero”, “questões de gênero” e “sexualidade”. A sexualidade é acionada nos cursos por, pelo
              menos, quatro vieses, que incluem “emergência de uma situação/sala de aula”,
              “inclusão/diversidade/direitos humanos/discriminação”, “atividades complementares/trabalho
              de conclusão de curso/semana acadêmica” e “corpo/saúde/doença”. Em relatos, práticas
              discursivas foram enunciadas permeadas por violências de gênero e episódios de homofobia e
              transfobia. Foi possível apreender enunciados acerca do que é ou não conhecimento
              específico nos cursos de graduação, sobre saúde, direitos humanos, relações de gênero e sobre
              corpos que permitiram explorar suas condições de possibilidade e evidenciar elementos da
              função enunciativa em seus procedimentos de controle do discurso. Considera-se que a
              formação inicial docente para o trabalho com a educação para sexulidade é pertinente e
              necessária em cursos de ciências biológicas. Nesse sentido, a defesa que se faz é por uma
              abordagem currícular que se desvincule de aspectos essencializantes e biologizantes e que se
              aproxime da perspectiva da educação para sexualidades.
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              Modelagem estrutural computadorizada de taurina e seus derivados
              Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
              Tipo Dissertação
              Data 09/09/2021
              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
              Orientador(es)
              • Valter Aragao do Nascimento
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Simone Cabral Monteiro Henrique
                Banca
                • Ana Paula de Assis Sales
                • André Luiz Rainho Teixeira
                • Paulo de Tarso Guerrero Muller
                • Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
                • Valter Aragao do Nascimento
                Resumo A modelagem molecular de taurina (TAU), homotaurina (HOTAU) e gliciltaurina (GLYTAU) com uma considerável aproximação mostrou coincidência com os dados estruturais previamente obtidos pela técnica de raios X para esses compostos, confirmando, assim, a adequação do programa Spartan 14 para realizar cálculos com dois aminoácidos e um dipeptídeo contendo radical sulfônico SO3H. O cálculo de comprimentos de ligação e ângulos forneceu novas informações estruturais sobre taurina, homotaurina e gliciltaurina nos quais o selênio e o telúrio foram substituídos por enxofre do grupo funcional. Os comprimentos de ligação e ângulos de ligação calculados da taurina e seus derivados com calcogênios pesados foram considerados semelhantes, exceto pelo notável alongamento das distâncias-chave Ch-O, Ch = O e Ch-C em proporção aos raios iônicos dos substituintes. O efeito cumulativo dessas mudanças pode resultar em alterações estruturais significativas em toda a molécula, levando a medicamentos promissores. Supõe-se que o leque mais amplo de efeitos clínicos da homotaurina está associado à existência de isômeros conformacionais com valores ligeiramente diferentes de energia potencial. Dessa forma, a modelagem computadorizada de compostos virtuais será capaz de fornecer conhecimento importante sobre a viabilidade de futuras sínteses laboratoriais e testes de bioatividade.
                Efeitos da paisagem sobre a estrutura da vegetação em remanescentes no município de Campo Grande, Mato Grosso do Sul
                Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                Tipo Dissertação
                Data 09/09/2021
                Área BIOLOGIA GERAL
                Orientador(es)
                • Andrea Cardoso de Araujo
                Coorientador(es)
                • Geraldo Alves Damasceno Junior
                Orientando(s)
                • Karina Santos Paulinelli Raposo
                Banca
                • Adriana Takahasi
                • Andrea Cardoso de Araujo
                • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                • Danilo Rafael Mesquita Neves
                • Marcelo Leandro Bueno
                Resumo Um dos desafios da ecologia de paisagens é compreender como as espécies são afetadas pela grande expansão de áreas antropizadas e mudanças do uso do solo a ela relacionadas. O entendimento de como a composição florística está estabelecida em ambientes urbanos e rurais é essencial para elaborar estratégias de planejamento dos municípios. Este trabalho teve como objetivo caracterizar a estrutura da vegetação de remanescentes de Cerrado distribuídos em áreas urbanas e rurais do município de Campo Grande-MS, relacionando-a ao tipo de uso do solo da paisagem de entorno, em diferentes escalas espaciais e temporais. Amostramos 18 fragmentos de Cerrado e comparamos a riqueza de espécies e os índices de diversidade funcional (riqueza, uniformidade, divergência e dispersão) entre as onze áreas amostradas dentro da área urbana e as sete áreas rurais próximas da cidade. Avaliamos também se a riqueza de espécies e a dispersão funcional (FDis) são afetadas pela matriz circundante, nas diferentes escalas espaço-temporais, através de uma análise interativa, utilizando imagens de satélite dos anos de 1985, 2002 e 2018. A riqueza funcional (FRic) foi maior em áreas urbanas do que nas rurais. De modo semelhante, não houve efeito do uso do solo sobre a riqueza de espécies, mas a dispersão funcional foi afetada negativamente pela porcentagem de agropecuária, e positivamente pela cobertura de áreas urbanas no ano de 2018, sem variação detectada ao longo do tempo. Nosso estudo aponta para a importância de conhecer o histórico das cidades, para propiciar a persistência de espécies nativas nos remanescentes de vegetação, e a manutenção de suas funções ecológicas em áreas urbanas.
                INFLUÊNCIA DA FLORIVORIA SOBRE A FERTILIDADE NATURAL E A VISITAÇÃO FLORAL DE Dyckia excelsa Leme (BROMELIACEAE), BRASIL
                Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                Tipo Dissertação
                Data 09/09/2021
                Área BIOLOGIA GERAL
                Orientador(es)
                • Gecele Matos Paggi
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • DEBORAH CAINELLI
                  Banca
                  • Camila Aoki
                  • Camila Silveira de Souza
                  • Gecele Matos Paggi
                  • Vanessa Gabrielle Nobrega Gomes
                  • Wellington Santos Fava
                  Resumo Características florais, em geral, estão relacionados à atração de polinizadores e oferta
                  de recursos tróficos, entretanto, esses atrativos podem despertar a atração de espécies
                  oportunistas que não realizam a polinização e que são denominadas de pilhadores ou ladrões
                  florais. Contudo, não há um consenso sobre o impacto real da pilhagem floral sobre a
                  reprodução das espécies estudadas. Dyckia excelsa Leme tem ocorrência conhecida em
                  apenas uma grande população na Fazenda São João e mais cinco pequenas populações nos
                  arredores da cidade de Corumbá e Ladário (Mato Grosso do Sul - MS), as quais não são
                  protegidas. O objetivo do presente estudo foi caracterizar o consumo de estruturas florais e a
                  pilhagem de recursos tróficos florais em D. excelsa, buscando relacionar a espécie de pilhador
                  à estrutura e ao recurso floral utilizado, e observando se o dano floral interfere na visitação
                  por polinizadores. Somando-se a isto, identificar se há influência da ação do roubo floral
                  sobre a fertilidade natural de D. excelsa na população da Fazenda São João em Corumbá, MS.
                  O estudo foi conduzido durante um ciclo reprodutivo (abril à dezembro de 2019) e o consumo
                  de botões florais e flores em antese foi avaliado em inflorescências com escapos florais de 10
                  agrupamentos distantes entre si, a influência do dano floral sobre a fertilidade natural da
                  espécie foi avaliada em campo, por meio da verificação do desenvolvimento dos frutos
                  oriundos de botões florais/flores dos 5 tratamento realizados. Os frutos foram coletados para
                  análise de parâmetros, para avaliar a influência da florivoria sobre a fertilidade natural de
                  Dyckia excelsa, foi testada a germinação das sementes (N = 750 sementes). As observações
                  dos visitantes florais ocorreram em três dias distintos, sendo todos os agrupamentos avaliados
                  em cada dia, 30 minutos para cada (N = 15 horas). Para as análises estatísticas utilizamos o
                  teste de Kruskal-Wallis, com 95% de confiabilidade pelo programa Bioestat 5.3. As
                  flores/botões florais provenientes do tratamento Florivoria simulada 1 foram as que obtiveram
                  resultados mais próximos do controle, esse fato pode ser possivelmente explicado pela
                  presença de néctar nestas flores, já que no momento em que a florivoria simulada foi realizada
                  não ocorreu a retirada do néctar imediatamente, e que somente foi perfurada a corola. As
                  observações de visitantes florais mostraram que os orifícios, tanto os naturais como os
                  simulados, são utilizados por muitos visitantes para acessar o néctar, desse modo pode-se
                  supor que estes danos são uma atração para visitantes florais. As flores com dano no ápice
                  floral (Testes FN2 e FS2), foram as que obtiveram os resultados mais inferiores quando
                  comparadas ao controle, nessas flores o dano causou tanto uma diminuição de pólen oferecido
                  como também causou uma alteração nos caracteres florais, influenciando na visitação e logo
                  na polinização destas flores. Os resultados aqui obtidos mostram que os danos florais, tais
                  como a perfuração na base da corola e o consumo de pétalas do ápice floral, estames e
                  estigma, não são completamente prejudiciais para o sucesso reprodutivo da espécie. Pelo
                  padrão de floração e período em que D. excelsa floresce, a permanência dos visitantes florais
                  é vital para a espécie, pois contribuem para a polinização cruzada das flores. Portanto, as
                  implementações de medidas de conservação devem ser estudadas para que D. excelsa como
                  também a biodiversidade associada a ela seja conservada.
                  A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DO SURDO PARA PRÁTICA DA LIBRAS NO PODER JUDICIÁRIO
                  Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 09/09/2021
                  Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                  Orientador(es)
                  • Bruna Gonçalves Xavier
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Leomara Batista de Jesus Proença
                    Banca
                    • Bruna Gonçalves Xavier
                    • CRISTIANE MARTINS VIEGAS DE OLIVEIRA
                    • Heitor Romero Marques
                    Resumo O presente trabalho apresenta uma reflexão no qual coloca o surdo como o principal disseminador de sua cultura e promotor de sua vida no âmbito do Poder Judiciário. Por muito tempo foram marginalizados e com significância supérflua, embora sua representatividade seja de suma importância, especialmente no Poder Judiciário. A problemática consiste na questão: qual a importância da inclusão do surdo no Poder Judiciário? Destaca a grande relevância no fator inclusão do surdo como atuante no Poder Judiciário e sua abrangência positiva a todos envolvidos, como a comunidade surda e não surda. Para ser mais exato, incluí-los como Auxiliares da Justiça e usuários de sua própria língua -a Libras. Diante do objetivo geral ao tratar o surdo como disseminador da língua ao ser auxiliar da justiça: demonstrar a importância da prática da Libras no Judiciário. Sobre os objetivos específicos, buscou-se contextualizar a formação da Libras como uma língua oficial; caracterizar Poder Judiciário; destacar os benefícios da inclusão do surdo no poder judiciário tendo o próprio surdo como protagonista. A metodologia utilizada consiste em uma pesquisa bibliográfica, trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, metodologia descritiva e explicativa, com técnica de pesquisa bibliográfica. Ao final do estudo, foi possível concluir que a inserção desses sujeitos trará visibilidade ao surdo como um trabalhador tão eficiente quanto um ouvinte, ou seja, a diversidade traz benefícios ao órgão, além de uma maior compreensão do outro, tal qual um efeito positivo ao lado humano e pessoal de todos os envolvidos
                    A EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                    Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 09/09/2021
                    Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                    Orientador(es)
                    • Bruna Gonçalves Xavier
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Diana Angelica de Souza Fernandes
                      Banca
                      • Bruna Gonçalves Xavier
                      • CRISTIANE MARTINS VIEGAS DE OLIVEIRA
                      • Heitor Romero Marques
                      Resumo O presente estudo teve como enfoque temático tratar sobre a educação bilíngue e sua importância para a efetivação da educação inclusiva. A escolha desse tema se deu em razão das lutas dessas pessoas surdas em conquistarem seus espaços na academia e também no mercado de trabalho, aliada ao reconhecimento da LIBRAS como língua oficial. O objetivo geral consistiu em compreender a importância da educação bilíngue para o processo de ensino e aprendizagem considerado como inclusivo. Como objetivos específicos, buscou-se contextualizar a educação especial ao longo da história, por meio de breves apontamentos históricos; caracterizar a educação bilíngue, por meio da compreensão sobre a LIBRAS e, por último, apontar a importância da educação bilíngue para o processo de ensino e aprendizagem efetivamente inclusivo. A metodologia de pesquisa consistiu em uma pesquisa bibliográfica com revisão da literatura disponível, em livros, e-books, artigos científicos, trabalhos de conclusão de curso, teses e dissertações. Ao final do estudo, inferiu-se que a educação bilíngue é imprescindível para que os sujeitos possam exprimir suas ideias e pensamentos, por meio da L1, bem como exercer seus direitos como cidadãos em sociedade, tanto pela L1 como a L2, que servem como complementos para o exercício da cidadania.
                      SEGURANÇA PÚBLICA X LIBRAS COMO ESTABELECER ESSA COMUNICAÇÃO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL?
                      Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 09/09/2021
                      Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                      Orientador(es)
                      • Bruna Gonçalves Xavier
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Anderson Duarte de Barros
                        Banca
                        • Bruna Gonçalves Xavier
                        • CRISTIANE MARTINS VIEGAS DE OLIVEIRA
                        • Heitor Romero Marques
                        Resumo A trajetória de conquistas de direitos básicos da pessoa Surda é marcada por períodos de repúdio e negação dos diferentes. Muito já se avançou, contudo, ainda que existam leis específicas que preconizam pelo acesso da pessoa surda com equidade aos mais diversos tipos de serviços na sociedade, algumas políticas precisam ser melhoradas a fim de atender a essa demanda. O interesse pela pesquisa deu-se enquanto policial militar do estado de Mato Grosso do Sul e ao atender diversas ocorrências, foi identificada a defasagem em conhecimento de LIBRAS pelo efetivo no tocante ao atendimento para com a pessoa Surda. Assim, optou-se por uma pesquisa de cunho bibliográfico em que fossem discutidos alguns pontos que justificassem a necessidade de inclusão da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) nas grades de ensino dos centros de formações dos profissionais de segurança pública do Estado de Mato Grosso do Sul, tendo em vista que essa é uma necessidade nacional, prevista na Constituição Federal de 1988, na Lei n.º 10.426, de 24 de Abril de 2002 e no Decreto n.º 5.626, de 22 de dezembro de 2005 e já implantada em outras Unidades da Federação. Assim, ao final deste estudo foi possível inferir que o ensino de LIBRAS se faz necessário a fim de oferecer um atendimento que preconize pela garantia mínima de direitos da pessoa Surda, em especial a dignidade e equidade em receber dentro das suas especificidades o amparo necessário as suas necessidades.
                        TRANSLINGUAGEM E PROCESSOS DE CO-CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS COM ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
                        Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                        Tipo Tese
                        Data 08/09/2021
                        Área ENSINO
                        Orientador(es)
                        • Alexandra Ayach Anache
                        Coorientador(es)
                        • Ruberval Franco Maciel
                        Orientando(s)
                        • Nelson Dias
                        Banca
                        • Alexandra Ayach Anache
                        • Celi Correa Neres
                        • Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
                        • Eladio Sebastian Heredero
                        • Jucelia Linhares Granemann de Medeiros
                        • Ruberval Franco Maciel
                        • Shirley Takeco Gobara
                        • Walkyria Maria Monte Mor
                        Resumo O objetivo dessa pesquisa foi construir ações pedagógicas no ensino de ciências com
                        estudantes surdos na perspectiva da translinguagem. O trabalho foi desenvolvido em
                        uma escola pública na cidade de Ponta Porã-MS. O percurso metodológico baseia-se na
                        perspectiva da pesquisa colaborativa. Foram realizadas reuniões para elaboração de
                        planejamento, em conjunto com os professores e em articulação com o intérprete de
                        Libras. Os instrumentos utilizados para registro foram, diário de bordo, fotografias e
                        gravação de vídeos, sendo a pesquisa aprovada pelo comitê de ética da Universidade
                        Federal de Mato Grosso do Sul. Participaram da pesquisa dois professores de ciências,
                        dois estudantes surdos e um intérprete. A investigação ocorreu durante 3 bimestres
                        escolares do calendário letivo da escola. Elaboramos categorias de análises que se
                        relacionam com o referencial teórico da translinguagem com aproximações da teoria
                        histórico-cultural. Após elaboração das ações, organizamos as intervenções em 9
                        cenários, cada um deles envolviam duas aulas planejadas na perspectiva translíngue
                        com o foco no repertório linguístico dos estudantes surdos. Os resultados demostraram
                        que valorizar os repertórios existentes e emergentes dos estudantes na relação, ampliam
                        suas possibilidades comunicacionais, aquisição de conhecimento, interação entre seus
                        pares, protagonismo e mudança de postura docente. A partir dos resultados da pesquisa,
                        construímos uma proposta de pedagogia translíngue no processo educacional desses
                        estudantes, buscando formas justas nas elaborações das ações pedagógicas, onde os
                        repertórios desse grupo sejam validados nas práticas educacionais.
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                        PROGRAMA DE CONTROLE DA TUBERCULOSE: AVALIAÇÃO DO GRAU DE IMPLANTAÇÃO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
                        Curso Mestrado em Enfermagem
                        Tipo Dissertação
                        Data 08/09/2021
                        Área ENFERMAGEM
                        Orientador(es)
                        • Anneliese Domingues Wysocki
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Andréa Panhoti Ribeiro
                          Banca
                          • Anneliese Domingues Wysocki
                          • Èrika Simone Galvão Pinto
                          • Maria Amélia Zanon Ponce da Rocha
                          • Mariana Alvina dos Santos
                          • Priscila Fernanda Porto Scaff Pinto
                          Resumo O município de Três Lagoas em 2019 apresentou 48,6 casos de tuberculose (TB) para cada 100.000 habitantes, superior à taxa de incidência do estado de Mato Grosso do Sul, da Região Centro Oeste e até do Brasil. O Programa Nacional de Controle da Tuberculose (PNCT) adjudica à atenção primária à saúde (APS) a prevenção, diagnóstico precoce e tratamento da tuberculose (TB), existindo lacunas quanto à implantação do Programa de Controle da TB (PCT) na APS. Nesse estudo, objetivou-se avaliar o grau de implantação do PCT nas unidades de APS (UAPS) de Três Lagoas, sede de região de saúde de Mato Grosso do Sul. Trata-se de uma avaliação normativa, do tipo grau de implantação, com abordagem quanti-qualitativa. Foram realizadas entrevistas com coordenadores das UAPS e coleta de dados secundários de pessoas com TB e seus contatos utilizando instrumento elaborado com base em Modelo Lógico e Matriz de Julgamento, construídos a partir de premissas do PNCT. Para análise qualitativa utilizou-se técnica de análise de conteúdo de Bardin e na quantitativa criaram-se indicadores aos quais atribuíram-se pontuações (0-2 pontos) que embasaram o cálculo do Grau de Implantação (GI), a partir da ∑ pontuação observada/∑ pontuação estimada x 100. Considerou-se “Implantado” quando GI maior ou igual a 80%, “Parcialmente implantado” entre 60-80%, “Incipiente” de 30-60% e “Não implantada” abaixo de 30%. Evidenciou-se que o PCT está implantado de forma incipiente nas UAPS do município de Três Lagoas, bem como seus componentes “Diagnóstico Precoce”, “Tratamento Adequado e Oportuno” e “Ações de Prevenção” seguem nessa mesma classificação, salvo o componente “Atividades Colaborativas TB/HIV” que foi avaliado como parcialmente implantado. Aponta-se como responsável pelas fragilidades encontradas aspectos relacionados ao usuário (negação da doença e uso de álcool e outras drogas) e relacionados aos serviços (resistência e/ou falta de treinamento/capacitação/sensibilização e alta rotatividade dos profissionais de saúde, falta de um documento norteador com ações e fluxos definidos tanto na APS quanto no serviço de referência/PCT municipal, falta de controle/acompanhamento dos indicadores de TB, e registro deficiente nos instrumentos de vigilância/prontuários). Majoritariamente as dificuldades apontadas estão relacionadas ao processo de trabalho, salvo o quesito capacitação/treinamento/sensibilização pertencentes à estrutura, porém intrinsecamente relacionado aos indicadores de processo. Já as facilidades apontadas variaram desde a prática de atividades já previstas na APS ao envolvimento/proatividade das equipes, autonomia do enfermeiro, habilidade para a educação em saúde e a percepção de que a UAPS é e deve ser vista como referência para a TB.

                          Palavras-chave: Avaliação em saúde. Tuberculose. Atenção primária à saúde.
                          Estatística Multivariada Aplicada: Construção do Modelo de Previsão de Insolvência Aranha & Gondrige
                          Curso Mestrado em Ciências Contábeis
                          Tipo Dissertação
                          Data 08/09/2021
                          Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                          Orientador(es)
                          • Jose Aparecido Moura Aranha
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Eloir de Oliveira Gondrige
                            Banca
                            • Eloir Trindade Vasques Vieira
                            • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                            • Jose Aparecido Moura Aranha
                            • Luiz Miguel Renda dos Santos
                            • Marcelo Ribeiro Silva
                            Resumo A previsão de insolvência, embora seja assunto bastante discutido, ainda apresenta uma necessidade de aprimoramento dos modelos existentes, devido ao surgimento de novas variáveis preditoras, como várias substituições de moedas, cenários econômicos, adequações das normas de contabilidade com o padrão internacional, dentre outros fatores que afetam a economia e o desempenho das companhias. A mensuração da insolvência conjectura-se como uma das inúmeras dificuldades às quais as organizações estão suscetíveis, em que a análise das demonstrações contábeis auxilia na obtenção das informações sobre o desempenho econômico-financeiro das companhias. Dessa forma, indaga-se como construir um modelo de previsão de insolvência com a aplicação da função discriminante? O objetivo deste trabalho visou desenvolver empiricamente um modelo de previsão de insolvência utilizando a análise discriminante. O trabalho se justifica pela necessidade de buscar compreender a situação financeira das companhias e a transição que ocorre entre as empresas solventes e insolventes para que possa servir de orientação em previsões financeiras. Para o desenvolvimento do modelo, foram utilizadas duas amostras com 30 companhias sendo cada uma constituída por empresas insolventes por se encontrarem em recuperação judicial, que apresentam prejuízos recorrentes ou com Passivo a Descoberto a outra amostra composta por empresas solventes. Foram levados em consideração, para efeito de homogeneidade entre os grupos de amostras, companhias de um mesmo segmento bem como volumes de ativo similares. Foram coletados indicadores econômico-financeiros junto à base de dados da Economática® relativos ao ano de 2019. Para modelagem da função discriminante, foi utilizado o Software IBM SPSS Estatistics bem como planilha Microsoft Excel®.. A pesquisa, quanto à sua natureza, caracteriza-se como aplicada; quanto à abordagem, é quantitativa; com relação aos objetivos, classifica-se como descritiva e utiliza-se dos métodos de pesquisa bibliográfica e coleta de dados. Estatisticamente o modelo desenvolvido apresenta um poder discriminatório de 90% e, quando submetido ao teste de validação, utilizando amostra de empresas diferentes das utilizadas inicialmente, apresentou índice de acerto de 95%. No teste comparativo com outros modelos existentes, o resultado foi de 93,33%, portanto, o Modelo de previsão de Insolvência Aranha & Gondrige obteve uma representatividade excelente, sendo considerado um modelo robusto.
                            Palavras-chave: Análise Financeira, Função Discriminante, Previsão de Falência.
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                            Participação do Agente Indígena de Saúde no Acompanhamento Pré-Natal da Mulher Guarani e Kaiowa
                            Curso Mestrado em Saúde da Família
                            Tipo Dissertação
                            Data 08/09/2021
                            Área SAÚDE COLETIVA
                            Orientador(es)
                            • Renata Palopoli Picoli
                            Coorientador(es)
                            • Raquel Paiva Dias-Scopel
                            Orientando(s)
                            • ELLEN CAROLINE RODRIGUES BARRETOS
                            Banca
                            • Daniel Scopel
                            • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
                            • Everton Ferreira Lemos
                            • Maria Cristina Mendes Bignardi Pessoa
                            • Renata Palopoli Picoli
                            Resumo Os Agentes Indígenas de Saúde (AIS) são mediadores entre a equipe multidisciplinar de saúde indígena (EMSI) e a mulher indígena, e seu trabalho contribui para o cumprimento das diretrizes propostas na Política Nacional de Atenção à Saúde Indígena. Eles estão inseridos no mesmo território que as gestantes indígenas e compartilham da mesma cultura e língua, o que possibilita uma mediação com os sistemas de saúde e adesão das gestantes ao pré-natal. Este estudo teve como objetivo descrever as contribuições e as dificuldades no acompanhamento pré-natal de mulheres indígenas Guarani e Kaiowá, pelos Agentes Indígenas de Saúde. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratória de abordagem qualitativa, com base em dados primários, realizada com 33 AIS que residiam e atuavam em quatro aldeias do Estado de Mato Grosso do Sul, Brasil, no período de maio a julho de 2018. A técnica de coleta/dados foi o grupo focal, por meio de um instrumento com perguntas norteadoras, com registro de gravação e transcrição na íntegra das falas das AIS e posteriores leituras para aprofundamento análise de conteúdo de Bardin. Evidenciou-se as categorias: “contribuições das AISs na atenção à saúde da mulher no pré-natal” e “dificuldades apresentadas pelas AISs no acompanhamento pré-natal”. A vivência das AISs no mesmo território que os Guarani e Kaiowá representou uma contribuição para a ampliação e facilidade do acesso à gestante ao pré-natal. Os conhecimentos em biomedicina somados ao conhecimento de práticas tradicionais dos Guarani e Kaiowá e boa comunicação das AIS com a gestantes revelaram-se importantes para a sensibilização das mulheres indígenas na adesão ao pré-natal. O trabalho do AIS homem apresentou ser diferente da AIS mulher quanto á abordagem e descoberta da gestante no território. As AISs podem ser importantes facilitadoras da EMSI para a adesão da gestante ao pré-natal através das redes de reciprocidade. Os resultados apontam alguns fatores sociais que intervêm no diálogo e no acompanhamento do pré-natal das mulheres, relacionados às questões de gênero, redes de fofocas e imagens sobre maternidade. Tais fatores influenciam no acesso às mulheres indígenas e na abordagem de temas relativos à gestação e ao parto.
                            Variáveis Institucionais e o disclosure socioambiental das empresas que atuam no setor de papel e celulose
                            Curso Mestrado em Administração
                            Tipo Dissertação
                            Data 08/09/2021
                            Área ADMINISTRAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Vanessa Marques de Araújo Zafalon
                              Banca
                              • Denise Barros de Azevedo
                              • Fabricia Gladys Fernandes da Silva Rossato
                              • Jose Carlos de Jesus Lopes
                              • Matheus Wemerson Gomes Pereira
                              • Nelson Santos Machado
                              • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                              Resumo A Responsabilidade Social das empresas vem ganhado maior importância ao longo do tempo e, a este respeito, a literatura existente aponta para evidências de que características institucionais, de cada um dos países, exercem influências sobre as divulgações socioambientais das organizações. Assim, esta pesquisa teve como objetivo verificar os efeitos de determinadas variáveis institucionais nos relatórios de responsabilidade social de companhias que atuam no setor de papel e celulose, segmento com grande importância econômica globalmente e que recebe forte pressão dos diversos stakeholders para que aja de maneira socio ambientalmente responsável. Foram testados os efeitos do Produto Interno Bruto, do Sistema Legal, dos Worldwide Governance Indicators e do Índice de Desenvolvimento Humano, além de ter sido acrescentada uma variável controle, o tamanho da empresa. Foram analisados os relatórios do período que abrange os anos entre 2015 e 2018, de organizações que operam no Brasil, no Canadá, nos Estados Unidos, no Japão e na Suécia, com uma amostra final de 27 empresas e 85 relatórios. As estatísticas descritivas mostraram que a categoria mais divulgada pelas organizações observadas é a categoria ambiental, ao passo que as informações menos divulgadas pertencem ao grupo de aspectos relacionados aos recursos humanos. Os resultados mostraram que o PIB dos países impacta de maneira positiva apenas as divulgações econômicas e ambientais. Outrossim, pertencer a um país que possui um sistema legal de direito comum influencia negativamente as evidenciações total, econômica e de produtos e consumidores. Os indicadores de governança, por sua vez, exercem efeitos positivos apenas sobre as informações relativas aos recursos humanos, enquanto o IDH somente possui relação com o grupo de variáveis sociais, de maneira negativa, isto é, contrária às expectativas do estudo. Os achados permitem concluir que, apesar de o setor das empresas analisadas exercer um efeito determinante na escolha da categoria mais evidenciada nos relatórios, é sim possível afirmar a existência de uma relação de impacto, ora positivo, ora negativo, de determinadas variáveis institucionais sobre o disclosure socioambiental das organizações.
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                              Efeito da Incerteza Ambiental e Participação na Tomada de Decisão Orçamentária Moderados pela Síndrome de Burnout
                              Curso Mestrado em Ciências Contábeis
                              Tipo Dissertação
                              Data 08/09/2021
                              Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                              Orientador(es)
                              • Cleston Alexandre dos Santos
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Ryan Caldas Quevedo
                                Banca
                                • Cleston Alexandre dos Santos
                                • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                                • Emanoel Marcos Lima
                                • Franciele Wrubel
                                • Leandro Augusto Toigo
                                Resumo O objetivo geral deste estudo foi analisar o efeito da incerteza ambiental (IA) e participação na tomada de decisão orçamentária (PO), moderados pela síndrome de Burnout (SB). Como base teórica a foi utilizada a Teoria Contingencial, considerando que as organizações buscam se adaptar as mudanças, a partir do comportamento dos gestores no processo decisório orçamentário. Para alcançar tal objetivo, adotou-se como estratégia para a coleta de dados o método experimental, tendo a configuração fatorial 2 x 2 x 1, o que criou 4 grupos de observação. A amostra final foi composta por 85 profissionais com contas ativas no Linkedln®, e que acessaram e concluíram todo o experimento por meio de um link da plataforma SurveyMonkey®, que aleatoriamente os distribuiu entre os grupos. Para análise dos dados, foram utilizadas técnicas de estatística descritiva, Teste “t”, Análise de Variância (ANOVA) com teste Post-hoc e Regressão Linear Simples e Múltipla. Em relação aos achados, observou-se que as variáveis IA, PO e SB, quando analisadas de forma individual, exercem influência na tomada de decisão orçamentária do gestor, situação similar quando relacionados aos fatores IA e PO em conjunto, que agem de forma mais impactante na tomada de decisão, resultando em ajustes no orçamento, criando e/ou ampliando a reserva orçamentária. Os resultados da pesquisa não permitem afirmar que a incerteza ambiental e um maior nível de participação orçamentária, conjuntamente, moderados pela Síndrome de Burnout, influenciam positivamente a constituição de reserva orçamentária. Os resultados obtidos têm implicações no processo decisório, revelando que o comportamento dos gestores na presença de fatores como IA e PO influenciam na sua tomada de decisão orçamentária, para a criação de reserva orçamentária, sendo que esse efeito ocorre com maior intensidade quando essas variáveis, são observadas em conjunto.
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                                Modelo para estimativa de tempo de concentração em bacia hidrográfica não-urbana de região tropical
                                Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                                Tipo Tese
                                Data 08/09/2021
                                Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                Orientador(es)
                                • Sandra Garcia Gabas
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Aleska Kaufmann Almeida
                                  Banca
                                  • Albert Schiaveto de Souza
                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                  • Camila Leonardo Mioto
                                  • Jorge Luiz Steffen
                                  • Kennedy Francis Roche
                                  • Robert Schiaveto de Souza
                                  • Sandra Garcia Gabas
                                  Resumo O tempo de concentração (Tc) é parâmetro essencial para o entendimento da dinâmica que envolve, desde a precipitação até o escoamento da bacia hidrográfica. A precisão na estimativa de Tc é necessária em diversos modelos hidrológicos e indispensável para o correto dimensionamento de estruturas hidráulicas. Tc é um valor específico e representa a condição hidráulica no estado estacionário formada na bacia hidrográfica. No Brasil, os métodos empíricos ou semi-empíricos de estimativa de Tc, geralmente utilizados, não foram desenvolvidos e verificados usando dados locais. No entanto, a estimativa precisa de Tc é importante, tendo em vista sua aplicação nos diferentes ramos de estudo que se valem da caracterização do escoamento superficial. Dessa forma, fazem-se necessários estudos, na área de modelagem hidrológica, que proporcionem o conhecimento da dinâmica do escoamento em regiões de clima tropical. Assim, tendo em vista a importância da correta estimativa de Tc em estudos envolvendo recursos hídricos, justifica-se a realização deste trabalho, que tem como objetivo principal o desenvolvimento de modelo para estimativa de Tc em bacias hidrográficas não-urbanas de região tropical, a partir de suas características fisiográficas e de eventos monitorados de chuva-vazão. Dessa forma, foi desenvolvido um modelo para a estimativa de Tc para bacias não-urbanas de região de clima tropical que apresentam, majoritariamente, solos com tendência alta a muito alta produção de escoamento superficial. O modelo possui como variáveis de entrada a área, o comprimento do talvegue principal e a intensidade média da precipitação da bacia. Adicionalmente, foi realizada robusta revisão bibliográfica na qual o emprego do tempo de concentração aplicado ao escoamento superficial ao redor do mundo foi avaliado e, a partir da mesma, foram compiladas 125 equações desenvolvidas por pesquisadores de todo o mundo para estimativa de Tc.
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