| Construção de instrumentos musicais artaesanais como meio para auxiliar a aprendizagem de conceitos físicos relacionados às ondas sonoras |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/04/2012 |
| Área |
ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernando César Ferreira
- Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
- Rodolfo Langhi
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
A pesquisa em ensino de ciências busca, entre outros temas, investigar formas que contribuam para minimizar as dificuldades existentes no ensino e na aprendizagem de ciências. Uma delas é a dificuldade que os alunos têm na aprendizagem de conceitos de física. Sendo assim, é importante e necessário que haja pesquisas voltadas para essa área, que investiguem propostas alternativas para o ensino de conceitos físicos e que ofereçam aos alunos meios que lhes permitam compreender e construir os conceitos científicos de forma eficaz e mais interessante. O presente trabalho discute a proposta de uma sequência didática contextualizada com a construção de um instrumento musical de sopro e um instrumento musical de corda, para o ensino de conceitos sobre ondas sonoras, em particular o conceito de frequência, amplitude e comprimento de onda. Nesse sentido, foi apresentada uma nova proposta para o ensino desses conceitos, baseada na teoria construtivista piagetiana. Nessa pesquisa buscamos investigar como uma sequência didática contextualizada pela construção desses instrumentos musicais artesanais auxiliou o aluno na aprendizagem desses conceitos físicos. Concluímos que a sequência didática proposta estimulou os alunos a discutirem sobre suas ações, favorecendo a construção do conhecimento, entretanto o conceito de frequência e amplitude não ficaram no mesmo nível de aprendizagem. |
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| DOCUMENTOS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: da prescrição às possibilidades da diferenciação |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
23/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marta Coelho Castro Troquez
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| Banca |
- Adir Casaro Nascimento
- Alda Junqueira Marin
- Dirce Nei Teixeira de Freitas
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
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| O processo de estudo de temas matemáticos relativos ao ensino fundamental, por intermédio de situação-problema: práticas vivenciadas por acadêmicos do Curso de Licenciatura em Matemática |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
23/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Marcio Antônio da Silva
- Patricia Sândalo Pereira
- Rui Marcos de Oliveira Barros
- Tadeu Oliver Gonçalves
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| Resumo |
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| Avaliação técnico-econômica de suínos machos imuno e cirurgicamente castrados |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/04/2012 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- João Garcia Caramori Junior
- Karina Márcia Ribeiro de Souza
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| Resumo |
Realizou-se este estudo com o objetivo de avaliar o desempenho técnico-econômico e determinar a lucratividade, por meio da análise de sensibilidade econômica, de suínos machos imuno e cirurgicamente castrados. Foram realizados dois experimentos, em delineamento inteiramente casualizado, composto por dois tratamentos (machos imuno e cirurgicamente castrados), com oito repetições de 10 animais cada, totalizando 160 suínos por experimento. Verificou-se que suínos não castrados apresentam menor consumo de ração e melhor conversão alimentar nas fases de crescimento em relação aos castrados cirurgicamente. Na fase de terminação, suínos imunocastrados apresentam melhor ganho de peso, conversão alimentar, rendimento de carcaça e porcentagem de carne magra em relação aos castrados cirurgicamente. A utilização de machos imunocastrados aumenta a lucratividade na produção de suínos. A análise de lucratividade diferencial entre suínos imuno e cirurgicamente castrados deve considerar todas as fases de criação, uma vez que o desempenho diferencial dos suínos não castrados na fase de crescimento influencia economicamente os resultados da produção. |
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| Análise seminal, leucocitária e ultrassonográfica de carneiros submetidos a insulação escrotal |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL ANIMAL |
| Orientador(es) |
- Carlos Eurico dos Santos Fernandes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Carolina Alves Corrêa
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| Banca |
- Ériklis Nogueira
- Maria Ines Lenz Souza
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| Resumo |
Em regiões tropicais, as altas temperaturas ambientais desencadeiam uma série de modificações fisiológicas em carneiros, incluindo o aparelho reprodutivo. O estresse térmico pode causar alterações na espermatogênese que variam desde uma discreta diminuição da qualidade seminal, até, em casos mais graves, a degeneração testicular. Este trabalho teve como objetivo avaliar as alterações no perfil seminal, leucocitário e ultrassonográfico de carneiros submetidos ao estresse térmico por insulação escrotal. Foram utilizados 17 carneiros com idade de 1 a 4 anos, saudáveis e com qualidade seminal satisfatória. A insulação foi realizada através do revestimento dos testículos com saco de lã dupla coberta com nylon impermeável durante seis dias. As análises de morfologia espermática, perfil leucocitário seminal e avaliação ultrassonográfica testicular foram obtidas nos períodos pré-insulação e sete, 14, 35 e 55 dias pós-insulação. Não houve diferença estatística na morfologia espermática, porém houve redução da motilidade e na intensidade de pixels nos dias sete e 14, retornando a normalidade nos demais períodos. Conclui-se que a insulação escrotal induz a alterações que podem ser mensuradas pela ultrassonografia, compatíveis com aumento na transudação testicular e dos leucócitos seminais assim como na redução nos percentuais de motilidade espermática. |
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| O tratado Roboré e sua influência na fronteira Brasil-Bolívia após a nacionalização dos hidrocarbonetos |
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| Curso |
Mestrado em Estudos Fronteiriços |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
- Marco Aurelio Machado de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eduardo Gerson de Saboya Filho
- Marco Aurelio Machado de Oliveira
- Wilson Ferreira de Melo
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| Resumo |
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| "Projeto Político Pedagógico: uma construção coletiva" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Iraildes Sales dos Santos Delmondes
- Nazareth Sales dos Santos Mayer
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| Banca |
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Resumo |
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| "Projeto Político Pedagógico: uam análise do Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Resumo |
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| "Gestão da Escola Estadual Dolor Ferreira de Andrade: Limites e possibilidades" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Lucia Martins Barros Barbosa
- Luciana de Azevedo Siqueira
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Resumo |
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| "Atualização do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual "Nathércia Pompeo dos Santos" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Clarice da Fonseca Bezerra
- Rosangela Aparecida de Sena Monteiro
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| Banca |
- Jose Barreto dos Santos
- Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
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| Resumo |
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| "Família e Escola: uma aproximação necessária" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- João Carlos Pareja Urquidi
- Nilda Afonso Ferreira
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| Banca |
- Anelisa Kisielewski Esteves
- Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
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| Resumo |
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| "Desempenho escolar dos alunos do 6º ao 9º ano da Escola Estadual Fernando Corrêa" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria de Fátima Anjoletto Macedo
- Sonia Maria Teresinha Barbosa
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| Banca |
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| Resumo |
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| "Práticas participativas e democráticas nas Escolas Municipais de Campo grande de Mato Grosso do Sul: limites e possibilidades" |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adão Luiz de Jesus Almiron
- Eliane Alves de Rezende
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| Banca |
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Resumo |
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| Comunicação midiática e tecnologias: uma alternativa para busca da qualidade no ensino médio |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Neuraci Vasconcelos Reginaldo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ari Oliveira da Silva
- Benito Cristaldo
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| Banca |
- Maria Massae Sakate
- Romilda Meira De Souza Barbosa
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| Resumo |
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| Gestão Escolar Democrática: experiência de uso das tecnologias de informação e comunicação na escola |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Neuraci Vasconcelos Reginaldo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Hunter Vilalba Pinto
- Mara Cristina Lopes Brandão
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| Banca |
- Maria Massae Sakate
- Romilda Meira De Souza Barbosa
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| Resumo |
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| Gestão Escolar Democrática: versus resistência do professor no uso da STE: contribuições. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Neuraci Vasconcelos Reginaldo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jose Antonio Souza da Silva
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| Banca |
- Maria Massae Sakate
- Romilda Meira De Souza Barbosa
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| Resumo |
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| O IDEB 2009 e os resultados observados na Escola Estadual São José |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Fernanda Borges Daniel de Alencastro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Eleine Bernardete Hall Shigueo
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| Banca |
- Lílian Mara Dela Cruz
- Maria de Fatima Xavier da Anunciacao de Almeida
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| Resumo |
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| Gestão Escolar Democrática: foco na leitura |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Fernanda Borges Daniel de Alencastro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adamo Del Pino Lino
- Fátima Aparecida Leal Rodrigues
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| Banca |
- Lílian Mara Dela Cruz
- Maria de Fatima Xavier da Anunciacao de Almeida
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| Resumo |
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| Influência da gestão no contexto escolar. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Fernanda Borges Daniel de Alencastro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Lílian Mara Dela Cruz
- Maria de Fatima Xavier da Anunciacao de Almeida
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| Resumo |
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| Concepções das professoras sobre sexualidade e gênero na Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
20/04/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adriana Diniz do Carmo
- Josiane Aparecida Stalschmidt
- Rita de Cássia Cleonice Campos
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| Banca |
- Dulce Regina dos Santos Pedrossian
- Myrna Wolff Brachmann dos Santos
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| Resumo |
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