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TRABALHO Ações
Proposta de Utilização de Grupo Gerador na Unidade X da UFMS
Curso Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável
Tipo Monografia
Data 09/06/2014
Área ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Orientador(es)
  • Andrea Romero Karmouche
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Cristiane Coelho Reindel
    Banca
    • Amâncio Rodrigues da Silva Júnior
    • Evandro Mazina Martins
    Resumo O horário de pico a nível nacional é apontado das 17h às 22h, dentro desse horário cada região, prioriza três horas para considerar o horário de pico. Em Mato Grosso do Sul esse horário é das 17h30min às 20h30min uma vez que temos o maior consumo por estar em funcionamento, nesse horário, as fábricas, a iluminação pública e as residências, uma vez que vários eletrodomésticos, sendo a maioria dos chuveiros, estão sendo utilizados, tornando o sistema elétrico de potência mais vulnerável acarretando risco de falta de energia. Este é o chamado horário de pico (horário de ponta) de consumo de energia elétrica.
    Um mecanismo para redução do consumo de energia no horário de pico utilizado pelas empresas fornecedoras de energia elétrica é punir os consumidores, aumentando em até três vezes o valor da energia no horário de ponta em relação ao cobrado fora de ponta. Com o aumento desse preço o custo da energia passa a ser mais representativo no total do produto, obrigando esses consumidores a buscarem alternativas para diminuir os gastos com energia no horário de ponta. Uma das alternativas para reduzir esse consumo é a utilização de uma fonte própria de energia, assim o grupo gerador diesel passa a ser uma opção menos onerosa e rápida. A utilização de grupo gerador contribuirá para uma maior estabilidade do sistema elétrico de potência e assim diminuir o custo com energia e quando ocorrer a falta dela esse gerador entrará em funcionamento o que evitará a falta de energia para o consumidor.
    Este trabalho objetivou a verificação dos pontos críticos da Unidade X da UFMS, antigo Departamento de Economia e Administração (DEA/UFMS), para diagnosticar a eficiência energética do local e sugestão de instalação de um grupo gerador para utilização no horário de ponta para que o mesmo entre em funcionamento, não só nesse horário crítico, mas se porventura ocorrer a falta de energia.
    Foram feitos levantamentos de dados e medições do consumo de energia, com o intuito de verificar a viabilidade econômica e a redução do consumo e gastos de energia elétrica e para tanto foi desenvolvido um estudo de caso para avaliar a eficiência energética da Unidade X da UFMS, em Campo Grande, MS. Assim, para a Unidade X foi previsto um grupo gerador diesel Stemac para funcionamento singelo na potência de 142/131 kVA (Intermitente/Contínuo), com investimento de R$ 110.000,00 e tempo de retorno de trinta e quatro meses gerando uma economia de três mil reais mensais.
    Coordenação nos canais de logística reversa: um estudo sobre as embalagens de agrotóxicos
    Curso Mestrado em Administração
    Tipo Dissertação
    Data 09/06/2014
    Área ADMINISTRAÇÃO
    Orientador(es)
    • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Alvaro Costa Jardim Neto
      Banca
      • Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
      • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
      • Milton Augusto Pasquotto Mariani
      Resumo
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        A prática da pesquisa como instrumento pedagógico no Ensino Fundamental (anos finais) e Médio: o que mostram as produções no Brasil (2004-2011)?
        Curso Mestrado em Educação
        Tipo Dissertação
        Data 09/06/2014
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Alda Maria do Nascimento Osorio
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Christiane Caetano Martins Fernandes
          Banca
          • Alda Maria do Nascimento Osorio
          • Fabiany de Cassia Tavares Silva
          • Marilda Moraes Garcia Bruno
          Resumo Trata-se o presente estudo de pesquisa bibliográfica e documental. Caracterizada como ‘Estado do Conhecimento’, teve como objetivo central mapear teses de doutorado e dissertações de mestrado nos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil que abordaram a prática da pesquisa como instrumento pedagógico nos anos finais do Ensino Fundamental e no nível Médio, entre os anos de 2004 a 2011, nas bases de dados Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e Portal Domínio Público (PDP). Por meio do mapeamento, identificamos, conhecemos e analisamos as concepções e as abordagens adotadas pelos professores sobre tal prática. O corpus para análise foi composto por 31 trabalhos, sendo 30 dissertações de mestrado e uma tese de doutorado. Utilizamos uma abordagem qualitativa, fundamentada na concepção crítico-dialética. Após o levantamento das dissertações e tese, respondemos algumas questões que nos conduziram a um avanço no conhecimento que vem sendo produzido sobre a temática escolhida em âmbito acadêmico. Constatamos, assim, que: além de a maioria dos textos ser no âmbito do mestrado, o ano de 2005 foi o que apresentou o maior número de trabalhos; a maioria das produções direcionou-se para o Ensino Médio e concentrou-se na Região Sul do Brasil, no estado do Rio Grande do Sul – no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática; houve o predomínio dos estudos na área das ciências exatas. Além dessas informações, por meio da técnica de análise de conteúdo, proposta por Bardin (1977), concluímos que a prática da pesquisa nas produções acadêmicas, tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio, apresentou-se como um instrumento para romper com o modelo de ensino tradicional, com o professor como transmissor de conhecimentos, tendo em vista que não atende mais às necessidades da atual sociedade dinâmica e globalizada. Exige-se um novo tipo de formação em que o aluno – ao invés de sujeito passivo – torna-se ativo, com capacidade de construir o seu próprio conhecimento no processo de ensino e aprendizagem. Assim, a prática da pesquisa nos estudos analisados não mais privilegia as estratégias de ensino e os recursos didáticos tradicionais – considerados centrados no docente – mas outros que levam o educando a aprender a aprender, como o construtivismo piagetiano.
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          A IMPORTANCIA DO CONTROLE INTERNO NA ADMINISTRACAO PUBLICA
          Curso Especialização em Gestão Pública
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 09/06/2014
          Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
          Orientador(es)
          • Marcelo Ribeiro Silva
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • MILENE ÂNGELA ZATTI
            • Raul Wasnieski
            • Suzana Rosaline Schmitz de Leon
            Banca
            • Gemael Chaebo
            • Maria Claudia Mancuelho Malta
            Resumo
            O PAPEL DAS AGENCIAS REGULADORAS JUNTO A ADMINISTRACAO PUBLICA
            Curso Especialização em Gestão Pública
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 09/06/2014
            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
            Orientador(es)
            • Marcelo Ribeiro Silva
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Paulo Roberto da Silva
              • Robson Luís Martinelli
              • Jefferson Vila Maior
              Banca
              • Deise Guadelupe de Lima Vagula
              • Tania Cristina Costa Calarge
              Resumo
              O CAMINHO PARA UMA GESTAO PUBLICA EFICAZ
              Curso Especialização em Gestão Pública
              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
              Data 09/06/2014
              Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
              Orientador(es)
              • Marcelo Ribeiro Silva
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • ANGELA MARIA OLIVEIRA DA SILVA
                • Edilene Silva Pereira de Rezende
                • MARIA CELINA DE OLIVEIRA CARVALHO
                Banca
                • Gemael Chaebo
                • Lia Moretti e Silva
                Resumo
                CONTROLE INTERNO: A PRINCIPAL FERRAMENTA DO GESTOR PÚBLICO PARA ADMINISTRAÇÃO TRANSPARENTE E EFICIENTE NO TRATO COM O PATRIMÔNIO PÚBLICO
                Curso Especialização em Gestão Pública
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 09/06/2014
                Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                Orientador(es)
                • Marcelo Ribeiro Silva
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Luciana Naves Rodrigues
                  • Tamara Soares Cazuza
                  • Edson Roberto da Silva Paes
                  Banca
                  • Gemael Chaebo
                  • Lia Moretti e Silva
                  Resumo
                  GESTAO PUBLICA ALINHADA A GESTAO DE PESSOAS
                  Curso Especialização em Gestão Pública
                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                  Data 09/06/2014
                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                  Orientador(es)
                  • Tania Cristina Costa Calarge
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Cristiana da Silva Martinez
                    • Luciano Alves da Silva
                    • Mônica Vollkopf da Silva Souza
                    Banca
                    • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                    • Lia Moretti e Silva
                    Resumo
                    GESTAO PUBLICA ALINHADA A GESTAO DE PESSOAS
                    Curso Especialização em Gestão Pública
                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                    Data 09/06/2014
                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                    Orientador(es)
                    • Tania Cristina Costa Calarge
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • ZENIR SOCORRO ARRUDA DE SOUZA
                      Banca
                      • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                      • Lia Moretti e Silva
                      Resumo
                      EXCELÊNCIA NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS JURISDICIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA COMARCA DE BANDEIRANTES-MS
                      Curso Especialização em Gestão Pública
                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                      Data 07/06/2014
                      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                      Orientador(es)
                      • Marcelo Ribeiro Silva
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Gleiton Candido de Souza
                        Banca
                        • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                        • Tania Cristina Costa Calarge
                        Resumo
                        Programa Bolsa Família em comunidade indígena Terena
                        Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                        Tipo Dissertação
                        Data 06/06/2014
                        Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                        Orientador(es)
                        • Edson Mamoru Tamaki
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Patricia Silva Avelar
                          Banca
                          • Edson Mamoru Tamaki
                          • Levi Marques Pereira
                          • Renata Palopoli Picoli
                          • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                          Resumo
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                            Exigências de macro e microminerais em fêmeas ovinas confinadas.
                            Curso Doutorado em Ciência Animal
                            Tipo Tese
                            Data 06/06/2014
                            Área PRODUÇÃO ANIMAL
                            Orientador(es)
                            • Maria da Graca Morais
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Sandra Regina Goularte
                              Banca
                              • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                              • Henrique Jorge Fernandes
                              • Luiz Orcirio Fialho de Oliveira
                              • Maria da Graca Morais
                              • Maria Luiza Franceschi Nicodemo
                              • Sergio Raposo de Medeiros
                              Resumo
                              Tecnologias para determinação do princípio tóxico e controle na intoxicação por Amorimia Pubiflora em animais de produção.
                              Curso Doutorado em Ciência Animal
                              Tipo Tese
                              Data 06/06/2014
                              Área ZOOTECNIA
                              Orientador(es)
                              • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Ariany Carvalho dos Santos
                                Banca
                                • Andréa Alves do Egito
                                • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                                • Cassia Rejane Brito Leal
                                • Larissa Gabriela Avila
                                • Nilton Marques Carvalho
                                • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                • Roosevelt Isaias Carvalho Souza
                                Resumo
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                                FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROINFANTIL
                                Curso Mestrado em Educação
                                Tipo Dissertação
                                Data 06/06/2014
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Alda Maria do Nascimento Osorio
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Maiara de Oliveira Nogueira
                                  Banca
                                  • Alda Maria do Nascimento Osorio
                                  • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                  • Célia Maria Guimarães
                                  Resumo Este trabalho tem como objeto de estudo o Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil (PROINFANTIL), com foco no professor de Educação Infantil e no processo de formação desses sujeitos. A pesquisa tem sua gênese nos estudos desenvolvidos na linha de pesquisa Educação e Trabalho, no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Optamos em realizar uma pesquisa qualitativa, uma vez que essa abordagem nos permite entender a complexidade que compõe nosso objeto, por intermédio, principalmente da análise documental. Buscamos na legislação brasileira, nos estudos teóricos e no referido programa, conhecer e compreender os elementos que integram a formação inicial dos professores e as especificidades presentes na Educação Infantil, além de conhecer e analisar o PROINFANTIL, enquanto programa de formação inicial para professores da Educação Infantil. O PROINFANTIL compõe as estratégias do poder público de oferecer a formação exigida na legislação brasileira. Dessa forma, apresenta limitações que são peculiares a essas políticas. Os resultados nos permitiram conhecer o Programa, em especial, no Estado de Mato Grosso do Sul. O material impresso aborda a criança e o professor enquanto sujeito ativo e protagonista de sua história, o curso foi desenvolvido considerando o estudo concomitante ao trabalho, valorizando a ação docente como parte da formação. No entanto, situações desencadeadas ao longo do desenvolvimento do curso acabaram comprometendo todo o processo formativo e seu desdobramento nas instituições educativas. Dentre os fatos ocorridos no decorrer da formação destacamos: a não especificação da formação dos tutores, a pouca interação entre formadores e cursistas, à falta de políticas públicas que contemplassem a formação, oferecessem condições de trabalho e valorizassem o professor.
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                                  Educação permanente em saúde: integração ensino serviço em uma unidade de urgência e emergencia
                                  Curso Especialização em Gestão em Saúde
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 06/06/2014
                                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                  Orientador(es)
                                  • Elcio Gustavo Benini
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Vanessa Borges Lima Lanziani
                                    • FABIANO ALEXANDRE LANZIANI DAS NEVES
                                    Banca
                                    • Maria de Fatima Meinberg Cheade
                                    • Vilma Ribeiro da Silva
                                    Resumo
                                    Determinação de Cd, Cu, e Zn em Latossolo Vermelho submetido a diferentes sistemas na região dos Chapadões - MS.
                                    Curso Mestrado em Agronomia
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 04/06/2014
                                    Área AGRONOMIA
                                    Orientador(es)
                                    • Matildes Blanco
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Monica Cristina Rezende Zuffo Borges
                                      Banca
                                      • Cassiano Garcia Roque
                                      • Helder Barbosa Paulino
                                      • Matildes Blanco
                                      Resumo
                                      Cadernos de cultura de jornais diários de Campo Grande: em foco a diversidade cultural
                                      Curso Mestrado em Comunicação
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 04/06/2014
                                      Área COMUNICAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Maria Luceli Faria Batistote
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Gisele Guedes Colombo
                                        Banca
                                        • Marcos Paulo da Silva
                                        • Maria Luceli Faria Batistote
                                        • Roberto Leiser Baronas
                                        Resumo
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                                        As Implicações do Uso, Ocupação e Manejo da Terra na Qualidade e Enquadramento das Águas Superficiais da Bacia Hidrográfica do Córrego Bom Jardim, Brasilândia/MS no ano de 2011
                                        Curso Mestrado em Geografia
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 03/06/2014
                                        Área GEOGRAFIA
                                        Orientador(es)
                                        • Andre Luiz Pinto
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Gustavo Henrique de Oliveira
                                          Banca
                                          • Andre Luiz Pinto
                                          • Patricia Helena Mirandola Garcia
                                          • Paulo Cesar Rocha
                                          • Vitor Matheus Bacani
                                          Resumo Para o ordenamento sustentável do uso, ocupação e manejo da terra é de fundamental importância o conhecimento da dinâmica dos terrenos ocupados. Para tanto, os estudos cartográficos e de geoprocessamento constituem ferramentas indispensáveis ao planejamento, pois além de se tornar um instrumento viável e econômico para os estudos de bacia hidrográfica, apontam as limitações de uso, ocupação e manejo da terra e indicam as obras, práticas e técnicas conservacionistas mais adequadas, visando à sustentabilidade dos solos e das águas, e demais recursos a eles vinculados. Decorrente dessa preocupação e com o objetivo de auxiliar no ordenamento sustentável do território da bacia do córrego Bom Jardim, em Brasilândia/MS propõem-se avaliar as implicações dos diferentes tipos de uso, ocupação e manejos da terra que exercem sobre a qualidade e o enquadramento das águas superficiais, proposto pela metodologia do IBGE (2006), Novo (1995), Pinto et. al (2010), Ramalho Filho e Beek (1995) e Lepsch (1991) e de qualidade das águas superficiais da BHCBJ (Bacia Hidrográfica do Córrego Bom Jardim), segundo CETESB (2001), CONAMA resolução 357/2005 e Pinto et. al (2010). A temática proposta contribuiu, não apenas com a bacia do córrego Bom Jardim, como também subsidia como referencial metodológico para novos estudos, que vissem ordenar o uso, ocupação e manejo das terras em bacias hidrográficas e consecutivamente, a redução da perda de solo, produção, produtividade, qualidade de suas águas e melhoria da qualidade ambiental e de vida de seus habitantes. Um dos desafios imposto é o de sobrepor informações resultantes do monitoramento feito in loco da qualidade das águas superficiais da BHCBJ e de uso, ocupação e manejo das terras da bacia de modo a realizar uma análise integrada dos processos que influenciam na qualidade e enquadramento de suas águas superficiais. A pesquisa constatou que ao decorrer do ano de 2011 ocorreu uma melhora na qualidade das águas superficiais da BHCBJ, devido o aumento das áreas constituídas de silvicultura e cana de açúcar com manejo. Além da substituição das antigas áreas destinadas a pastagem pelos tipos de cultivos manejados.
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                                          “A Identificação dos Sintomas depressivos na Equipe de Enfermagem do serviço de Atendimento Móvel de Urgência de Mato Grosso do Sul”.
                                          Curso Mestrado em Enfermagem
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 03/06/2014
                                          Área ENFERMAGEM
                                          Orientador(es)
                                          • Mariluci Camargo Ferreira da Silva Candido
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Mayara Caroline Ribeiro Antonio
                                            Banca
                                            • Antonia Regina Ferreira Furegato
                                            • Luciana Contrera
                                            • Mariluci Camargo Ferreira da Silva Candido
                                            • Sebastiao Junior Henrique Duarte
                                            Resumo RESUMO

                                            ANTONIO, M. C. R. A identificação dos sintomas depressivos na equipe de enfermagem do serviço de atendimento móvel de urgência de Mato Grosso do Sul. 104 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) –Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, 2014.

                                            Há uma crescente discussão na comunidade científica sobre os transtornos mentais, em especial, acerca da depressão, devido ao fato dela estar relacionada como uma das principais causas de sobrecarga mental e incapacitação das atividades diárias na população em geral e em grupos específicos, sendo considerada como o mal do século e podendo atingir o topo das doenças mentais até 2020. Sabe-se que o trabalho e o ambiente no qual ele se desenvolve podem favorecer o aparecimento de doenças físicas e psíquicas. Os profissionais da área da saúde encontram-se mais vulneráveis à isso, principalmente quando exercem suas atividades em áreas e serviços específicos, como no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU). Assim, partindo do pressuposto de que as condições e o ambiente de trabalho influenciam significativamente na saúde do trabalhador e que a evolução dos transtornos mentais ocorre de forma gradativa, é imprescindível que os profissionais da equipe de enfermagem, que atuam no SAMU, devam ter sua saúde preservada, por meio de acompanhamento periódico de seu estado de saúde físico e mental. Com isso, o objetivo geral do estudo foi identificar a prevalência de sintomatologia sugestiva de depressão em profissionais de enfermagem de Serviços de Atendimento Móvel de Urgência de uma Região Central do Brasil. Os objetivos específicos foram relacionar as características sociodemográficas e profissionais com a sintomatologia de depressão e relacionar a prevalência de sintomatologia sugestiva de depressão com as alterações de saúde dos profissionais. Trata-se de um estudo epidemiológico, descritivo e transversal, com abordagem quantitativa dos dados, realizado entre julho e outubro de 2013, nos SAMUs da Macrorregião do estado de Mato Grosso do Sul. A população foi composta por 41 profissionais de enfermagem em Campo Grande (13 enfermeiros, 27 técnicos e 1 auxiliar de enfermagem); 14 em Três Lagoas (sete enfermeiros e sete técnicos); 11 em Dourados (4 enfermeiros, 5 técnicos e 2 auxiliares) e 19 em Corumbá (8 enfermeiros, 10 técnicos e 1 auxiliar). Os critérios de inclusão foram ser profissionais do quadro efetivo do serviço e aceitar participar da pesquisa mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.Ressalta-se que não houve nenhuma recusa em participar da pesquisa. Os trabalhadores que estavam afastados, em período de férias e/ou licença no momento da coleta de dados, foram excluídos. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul sob o parecer nº. 282.196/2013. Para a coleta dos dados, aplicou-se o Inventário de Depressão de Beck, que identifica os sintomas sugestivos de depressão e um formulário adaptado para registrar as características sociodemográficas, profissionais e de saúde. A análise dos dados constou de: análise descritiva dos dados e dicotomização dos participantes em dois grupos (I: com sintomatologia de depressão e II: sem sintomatologia sugestiva de depressão). Utilizou-se os testes Qui-quadrado, Qui-quadrado de tendência e Teste Exato de Fisher, e foram calculadas as razões de prevalência, com os respectivos intervalos de confiança de 95%. Para as variáveis que influenciaram nos quadros de depressão, aplicou-se a Regressão de Cox. Dos 94 profissionais, 85 participaram do estudo, sendo que 48,2% estavam lotados no município de Campo Grande; 55,3% eram do sexo feminino e casados; 56,5% tinham idade menor ou igual a 35 anos; 51,8% ganhavam o equivalente a três salários ou menos; 67,0% moravam em imóvel próprio com a família; 57,7% eram técnicos de enfermagem; 49,4% trabalhavam na área a menos de dez anos; 74,1% trabalhavam no SAMU a menos de cinco anos; dos 37,6% de profissionais de nível superior (enfermeiros), 81,3% possuíam pós-graduação em nível de especialização; 56,5% não estavam estudando no momento da coleta de dados; 45,9% trabalhavam em período integral; 80,0% em período noturno; 72,9% possuíam somente um vínculo empregatício; 44,7% trabalhavam entre nove e dezesseis horas por dia; 78,8% dormiam de quatro a oito horas por noite e 94,1% possuíam veículo próprio para se locomover até o trabalho. A prevalência de sintomatologia sugestiva de depressão encontrada foi de 11,8%. Devido às características do trabalho em urgência e emergência é fundamental que o profissional tenha sua saúde física e mental preservada, através de acompanhamento periódico e de condições de trabalho, independente de sua atividade, em conformidade com a legislação de proteção ao trabalhador. Evidencia-se a necessidade de melhoria das condições de trabalho, de adoção de estratégias de enfrentamento e de medidas de prevenção, tendo em vista os sintomas assinalados no Inventário de Depressão de Beck com alto percentual para irritabilidade (65,9%), fadiga (64,7%), preocupação somática com o estado de saúde (43,5%), falta de satisfação (40,0%) e distúrbio do sono (62,3%). Relacionando as alterações de saúde com os sintomas sugestivos de depressão, houve associação significativa entre as variáveis, pois encontrou-se prevalência de sintomas sugestivos de depressão quatro vezes maior nos trabalhadores portadores de transtorno mental, em comparação aos não portadores deste tipo de doença. Conclui-se que, os profissionais que apresentaram escores para a sintomatologia sugestiva de depressão (11,8%) também mostraram alta porcentagem de sintomas depressivos assinalados no IDB e associação significativa com a prevalência de sintomatologia sugestiva de depressão e transtorno mental, além de outras doenças relacionadas. Sugere-se que é fundamental que ocorra a integração das políticas de Saúde Mental e Saúde do Trabalhador na perspectiva da compreensão de que o processo saúde-doença pode incidir no ambiente ocupacional.
                                            Palavras-chave: Enfermagem Psiquiátrica. Equipe de Enfermagem. Saúde do Trabalhador. Serviços Médicos de Emergência. Transtornos Mentais.








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                                            A tuberculose na cidade de coxim: diagnóstico e políticas
                                            Curso Especialização em Gestão em Saúde
                                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                            Data 03/06/2014
                                            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                            Orientador(es)
                                            • Elcio Gustavo Benini
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Camila de David Tessele
                                              • EMMANUELA MARIA DE FREITAS LOPES
                                              • Jumara Espindola dos Santos
                                              Banca
                                              • Maria de Fatima Meinberg Cheade
                                              • Vilma Ribeiro da Silva
                                              Resumo
                                              Página 750 de 1.178 (20 de 23.553 registros).