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TRABALHO Ações
ENTRE FRONTEIRAS E BALAIOS: A LITERATURA BUGRESCA DE HÉLIO SEREJO.
Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
Tipo Dissertação
Data 25/08/2017
Área LETRAS
Orientador(es)
  • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Adrielly Ferreira Vilela
    Banca
    • Angela Maria Guida
    • Igor Teixeira Silva Fagundes
    • Patricia Graciela da Rocha
    • Rosana Cristina Zanelatto Santos
    Resumo
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    Análise comparativa de cargas térmicas solares em fachada envidraçada para estudo em eficiência energética
    Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 25/08/2017
    Área ENGENHARIA CIVIL
    Orientador(es)
    • Andrea Teresa Riccio Barbosa
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Octavio Ferreira Loureiro de Almeida
      Banca
      • Ana Paula da Silva Milani
      • Ana Virginia Carvalhaes de Faria Sampaio
      • Andrea Naguissa Yuba
      • Andrea Teresa Riccio Barbosa
      • Wagner Augusto Andreasi
      Resumo
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      Viabilidade da cobrança pelo uso da água
      Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
      Tipo Dissertação
      Data 25/08/2017
      Área RECURSOS HÍDRICOS
      Orientador(es)
      • Synara Aparecida Olendzki Broch
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Cristine Pedroso de Mendonça
        Banca
        • Dulce Buchala Bicca Rodrigues
        • Felipe Augusto Dias
        • Synara Aparecida Olendzki Broch
        • Teodorico Alves Sobrinho
        Resumo A cobrança pelo uso dos recursos hídricos é um dos instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos instituídos pela Lei Federal nº 9.433/97. Esse instrumento visa incentivar o uso racional da água, bem como arrecadar recursos para serem investidos na bacia hidrográfica de origem. Atualmente no Brasil a cobrança pelo uso da água ocorre em bacias hidrográficas com escassez hídrica. Não há experiência de uso desse instrumento econômico nas regiões que ainda não chegaram a situação de falta de água. O objetivo desse trabalho foi verificar a viabilidade de cobrança na Bacia Hidrográfica do Rio Ivinhema, que não sofre com escassez hídrica, porém é apontada como a de maior potencial de conflitos hídricos de Mato Grosso do Sul. Foi feita a estimativa do potencial de arrecadação da cobrança pelo uso da água na bacia e levantadas as questões institucionais que envolvem a aplicação do instrumento. Conclui-se que há viabilidade de aplicação do instrumento do ponto de vista econômico–financeiro. Sob o ponto de vista institucional, o instrumento depende do fortalecimento dos demais instrumentos de gestão e do comitê de bacia hidrográfica.
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          Formação continuada de professores do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de Naviraí - MS: resíduo eletrônico e educação ambiental no ensino fundamental
          Curso Mestrado em Ensino de Ciências
          Tipo Dissertação
          Data 25/08/2017
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Synara Aparecida Olendzki Broch
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Wagner Antoniassi
            Banca
            • Angela Maria Zanon
            • Icleia Albuquerque de Vargas
            • Johannes Gerson Janzen
            • Synara Aparecida Olendzki Broch
            Resumo A educação ambiental é uma necessidade e uma exigência da constituição federal de 1988 (artigo 225, § 1, VI), sendo um dos temas transversais. Contudo, os educadores ainda enfrentam dificuldades para abordar esse conteúdo de forma atraente e contemporânea. Pensando em soluções para essa problemática, este trabalho teve como proposta criar uma sequência didática, simples, prática, barata e eficaz, para ser utilizada na capacitação de professores do ensino fundamental, fornecendo-lhes subsídios para abordar o tema. Para o desenvolvimento dessa pesquisa, utilizamos como referencial teórico a educação problematizadora e dialógica de Paulo Freire e a metodologia das Oficinas do Futuro. Desse modo, escolhemos a seguinte questão de pesquisa: O Tema Social Lixo Eletrônico pode ser utilizados de forma eficiente para abordar a educação ambiental em disciplinas do ensino fundamental? Trata-se de uma pesquisa qualitativa e empírica, na qual realizamos o levantamento dos conhecimentos prévios de um grupo de professores a cerca dos resíduos eletrônicos (RE) por meio da construção de mapas mentais, utilizando uma adaptação do método (Kozel, 2006), e de um questionário utilizando a metodologia proposta por (Cruz, 2011). A partir desses, elaboramos uma sequência didática baseada na metodologia das Oficinas do Futuro, para Inserir a Educação Ambiental por meio do tema resíduo eletrônico a fim de capacitar os professores do ensino fundamental. Para a análise de dados, utilizamos a Análise de Discurso (BRANDÃO) e a Análise de Conteúdo (BARDIN). Os resultados obtidos sugerem que a utilização do tema resíduo eletrônico é uma alternativa para inserir a Educação Ambiental de forma contextualizada em grupos de professores do ensino fundamental.

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            PERCEPÇÃO DE USUÁRIOS SOBRE A ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO PROGRAMA MAIS MÉDICOS
            Curso Mestrado em Saúde da Família
            Tipo Dissertação
            Data 24/08/2017
            Área SAÚDE COLETIVA
            Orientador(es)
            • Alessandro Diogo de Carli
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • André Luiz Botton
              Banca
              • Alessandro Diogo de Carli
              • Leila Simone Foerster Merey
              • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
              • Sonia Maria Oliveira de Andrade
              Resumo A Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil se faz, em grande parte, através da Estratégia Saúde da Família (ESF). Segundo o preconizado pelo Ministério da Saúde, a equipe multiprofissional mínima de uma ESF é composta por: um médico, um enfermeiro, um auxiliar ou técnico de enfermagem e agentes comunitários de saúde. Porém, o número reduzido de médicos e a alta rotatividade destes profissionais são um obstáculo à universalização do acesso à saúde e à execução de cuidado. Frente a esta realidade, o Governo Federal tem trabalhado com o objetivo de suprir tal demanda e melhorar a distribuição de médicos entre as regiões brasileiras, adotando estratégias como a criação do Programa Mais Médicos. Conhecer as potencialidades e limitações das políticas em saúde é necessário, para que se consiga (re)formulá-las ou adequá-las às necessidades da população. Nessa perspectiva, compreender a opinião dos usuários se faz relevante, tendo em vista que estes, em suas vivências na utilização do serviços, podem revelar aspectos importantes inerentes às políticas públicas de saúde. O objetivo deste estudo foi de compreender as percepções dos usuários quanto a atuação dos profissionais do Programa Mais Médicos, no município de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada com 19 usuários atendidos por profissionais participantes do programa. Os dados obtidos foram transcritos, lidos em profundidade e submetidos à técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Emergiram cinco eixos temáticos: interação médico-paciente no ambiente clínico, processo comunicativo, presença e permanência do médico na Unidade de Saúde, aspectos relacionais e opinião sobre o PMM. Em relação à Interação médico-paciente no ambiente clínico, destacaram-se aspectos positivos como o estabelecimento do vínculo, acolhimento e individualização no atendimento e negativo como a regulação de encaminhamento a outros níveis de atenção. Quanto ao Processo comunicativo, houve dificuldade inicial em relação à diferença de idioma, superada pela disposição do profissional e pelo tempo de permanência do mesmo na unidade. No que se referiu à Presença e permanência do médico na Unidade de Saúde, identificou-se a valorização, por parte da população, da presença do médico no
              local de atendimento. Notou-se também insatisfação relacionada à rotatividade de médicos. Em se tratando de Aspectos relacionais, houve uma valorização do relacionamento interpessoal menos imperativo e da oportunidade de escuta. Quanto a Opinião sobre o PMM, os entrevistados reconheceram os benefícios do programa e valorizaram o profissional estrangeiro, embora se solidarizem com o profissional brasileiro. Concluiu-se que a percepção dos sujeitos do estudo sobre a atuação dos profissionais do PMM são balizadas, em termos gerais, pela satisfação com a atenção dispensada por estes profissionais, seja em ambiente clínico ou social. Existem traços de percepções desfavoráveis, que aparentam ser enviesadas por limitação de conhecimento acerca do escopo de práticas profissionais dos médicos na APS.
              Processos Neológicos na Linguagem Homossexual
              Curso Mestrado em Letras
              Tipo Dissertação
              Data 24/08/2017
              Área LETRAS
              Orientador(es)
              • Vanessa Hagemeyer Burgo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gustavo Ribeiro Lourenço
                Banca
                • Claudia Cristina Ferreira
                • Ieda Maria Alves
                • Solange de Carvalho Fortilli
                • Vanessa Hagemeyer Burgo
                Resumo LOURENÇO, Gustavo Ribeiro. Processos neológicos na linguagem homossexual. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos). Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Três Lagoas, 2016.
                RESUMO
                Este trabalho trata dos processos intralinguísticos mais produtivos para criação de palavras na linguagem homossexual e tem como foco a classificação neológica das palavras incorporadas à linguagem do grupo. Ao considerar o panorama dos estudos voltados à língua portuguesa, constatamos que determinados grupos sociais carregam uma peculiaridade em seu código linguístico: homossexuais, skinheads e surfistas, por exemplo, trazem características próprias no que se refere à linguagem. Esse código linguístico diferenciado também é responsável pela transmissão de uma cultura e a criação de uma identidade social específica de seus falantes. Alves (2004) salienta que os neologismos podem ser formados por mecanismos oriundos da própria língua, os processos autóctones, ou por itens léxicos provenientes de outros sistemas linguísticos. Desta forma, os estudos de neologismos nos auxiliam a compreender essas mudanças que ocorrem dentro da estrutura da língua. Neste trabalho, analisamos 98 neologismos à luz de teorias baseadas em Alves (1990), Barbosa (1998, 2000), Basílio (1991), Biderman (1978, 2001), Carvalho (2009; 2012), Correia e Almeida (2012), Crystal (2004), Steinberg (2003), entre outros autores. Quanto à metodologia utilizada, realizamos coletas sistematizadas em textos escritos – de sites de relacionamentos; aplicativos de relacionamentos direcionados ao público GLBT (como Scruff, Hornet, Grindr e Wapa); um dicionário informal da linguagem homossexual (Libi, 2006); grupos e perfis de redes sociais voltados à comunidade GLBT (Facebook e Twitter); falas espontâneas e entrevistas. A partir dessa análise, pudemos concluir que a utilização desses neologismos está presente na interação do grupo em contextos informais e nas mais diversas situações comunicativas, e que o processo neológico mais recorrente são os neologismos semânticos, contando com 50 formações.
                Palavras-chave: Neologismos. Lexicologia. Linguagem homossexual.
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                  Cultura Chinesa: contribuições para o letramento científico de alunos do ensino fundamental
                  Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                  Tipo Dissertação
                  Data 24/08/2017
                  Área MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
                  Orientador(es)
                  • Onofre Salgado Siqueira
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Liu Hsuan Han
                    Banca
                    • Dario Xavier Pires
                    • Marco Antonio Utrera Martines
                    • Maria Celina Piazza Recena
                    • Onofre Salgado Siqueira
                    Resumo Este trabalho relata o desenvolvimento e a avaliação de uma sequência didática que se propõe contribuir para a alfabetização/letramento, inclusive científico, de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Destaca-se o fato deste tema ainda se constituir um grande problema brasileiro, como indicam as análises das avaliações internas (Provinha Brasil, por exemplo) e também as externas (PISA). Nossa proposta está baseada em três pilares: a história da China com ênfase em alguns aspectos de sua cultura, a escrita chinesa que é baseada em ideogramas (diferente do português que é silábica) e na realização de experiências relacionadas ao teste de chama, método analítico bastante conhecido dos químicos. Para atender aos objetivos da nossa sequência didática elaboramos os seguintes materiais didáticos: uma história em quadrinhos (HQ) intitulada como “Clubinho da ciência, as invenções da China com Chin”, um “kit” com os materiais necessários à realização das experiências e um hipertexto para apoio aos professores. Na HQ apresentam-se alguns ideogramas chineses e seus significados, as invenções da pólvora e dos fogos de artifício e uma breve abordagem sobre o que é Ciência. No final da história, Chin convida os alunos para desenvolverem experimentos junto com os professores. Considerando que os temas abordados na nossa proposta não são desenvolvidos nas formações iniciais dos professores, elaboramos um hipertexto com o propósito de subsidiá-los com as informações que julgamos importantes. Os materiais foram avaliados por duas professoras dos anos iniciais do ensino fundamental (alfabetizadoras) pertencentes ao quadro permanente da Prefeitura de Campo Grande. Foi solicitado às professoras que respondessem se usariam a nossa sequência didática em suas aulas, e que fizessem as sugestões que julgassem pertinentes. Ambas gostaram bastante da sequência didática (incluídos a HQ e o “kit”), foram enfáticas ao dizer que a aplicariam em suas aulas e apresentaram algumas sugestões. Contudo, todo o conteúdo do hipertexto foi considerado desnecessário e cansativo, com exceção da parte que explicou passo a passo o procedimento experimental. Concluímos, assim, que a sequência didática está boa para ser utilizada em salas de aula e que o material de apoio aos professores terá que ser totalmente reescrito.



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                    Conhecendo a Cerâmica Kadiwéu: confecção de cerâmica na Aldeia São João
                    Curso Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 23/08/2017
                    Área ETNOLOGIA INDÍGENA
                    Orientador(es)
                    • Jose Henrique Prado
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Wellington Luiz de Marchi
                      Banca
                      • Alisson de Souza Pereira
                      • Jose Henrique Prado
                      • Nataly Guimarães Foscaches
                      Resumo O artigo aqui apresentado, trata-se de um relato da experiência em campo obtida através de uma ação do governo denominada Ação Saberes Indígenas na Escola, a qual sou ligado através da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Esse relato descreve o que foi visto, ouvido e sentido no campo, durante a captação para uma produção audiovisual, que se tornará material paradidático, de todo processo para a confecção da cerâmica produzida por mulheres Kadiwéu da aldeia João de Barro, localizada no município de Porto Murtinho/MS, distante aproximadamente 360 Km de Campo Grande/MS. Esse artigo se constitui ainda como uma peça inicial de um processo de pesquisa e objetiva proporcionar a possíveis pesquisadores subsídios sobre o campo de pesquisa da cerâmica Kadiwéu no contexto da Aldeia São João. O artigo foi dividido em quatro partes para facilitar a compreensão: 1) Introdução; 2) Os Kadiwéu, que traz um breve histórico sobre a etnia; 3) A cerâmica, que traz relatos observados por outros escritores; e 4) O campo, que é o relato obtido por mim através do campo de pesquisa.
                      O TRABALHO DO TEMPO EM LAVOURA ARCAICA, DE RADUAN NASSAR
                      Curso Doutorado em Letras
                      Tipo Tese
                      Data 23/08/2017
                      Área LETRAS
                      Orientador(es)
                      • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Wellington Furtado Ramos
                        Banca
                        • Altamir Botoso
                        • Amaya Obata Mourino de Almeida Prado
                        • Ramiro Giroldo
                        • Ricardo Magalhaes Bulhoes
                        • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                        • Tiago Ravanello
                        Resumo
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                          Community structure and functional composition of small mammals in a transitional region between Atlantic forest-Cerrado
                          Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                          Tipo Tese
                          Data 23/08/2017
                          Área ECOLOGIA
                          Orientador(es)
                          • Vanda Lucia Ferreira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Wellington Hannibal Lopes
                            Banca
                            • Emerson Monteiro Vieira
                            • Jayme Augusto Prevedello
                            • Marcus Vinicius Cianciaruso
                            • Mauricio de Almeida Gomes
                            • Nilton Carlos Caceres
                            • Vanda Lucia Ferreira
                            Resumo A perda de habitat tem grandes efeitos negativos sobre a biodiversidade, sendo um mecanismo
                            típico de extinção. A riqueza de espécies é, de longe, a medida mais comum de biodiversidade
                            utilizada por cientistas, conservacionistas e formuladores de políticas públicas, mas a perda de
                            diversidade funcional pode ser mais grave ainda, porque a intensificação do uso da terra pode
                            reduzir a diversidade funcional das comunidades de animais além das mudanças na riqueza de
                            espécies sozinhas, potencialmente comprometendo a provisão de serviços ecossistêmicos. No
                            entanto, até o melhor de nosso conhecimento, não há estudos com pequenos mamíferos que
                            exploraram a abordagem da paisagem em várias escalas ou a variação da composição dos
                            atributos funcionais ao longo de uma paisagem alterada por humanos. Portanto, a compreensão
                            dos efeitos do processo espacial e ambiental, como a estrutura da vegetação, os recursos
                            alimentares, os fragmentos de habitat e a estrutura da paisagem na composição taxonômica e
                            funcional, pode ser um conhecimento fundamental para a conservação da comunidade em
                            paisagens fragmentadas. Meu principal objetivo nesta tese é investigar o papel da disponibilidade
                            e qualidade do habitat na estrutura da comunidade e na composição funcional de pequenos
                            mamíferos em uma região de transição entre uma região de Floresta tropical e Cerrado. Eu
                            avaliei a resposta de marsupiais e roedores para efeito de espaço e variáveis ambientais tomadas
                            na escala: micro, patch e paisagem. Eu também testei a relação de traços ecológicos de pequenos
                            mamíferos com gradiente de complexidade de habitat. Em geral, meus resultados mostraram que
                            a composição de pequenos mamíferos foi estruturada em escala espacial e em todas as escalas
                            ambientais: estrutura de vegetação (troncos caídos, lianas e cobertura do dossel), mancha de
                            habitat (índice de densidade normalizada) e composição da paisagem (área total do núcleo - Uma
                            métrica de cobertura florestal). Nossos achados mostraram a limitada capacidade de dispersão de pequenos mamíferos. A importância da qualidade do habitat na escala de micro e de mancha e
                            disponibilidade de habitat em escala de paisagem para a composição de pequenos mamíferos.
                            Nossos resultados também indicaram que o gradiente de complexidade do habitat afeta a
                            composição taxonômica da comunidade e a composição dos atributos funcionais de pequenos
                            mamíferos em florestas secundárias, sendo que a pressão seletiva parece estar relacionada
                            principalmente a uma combinação de tolerância a habitat perturbado e características de
                            necessidades alimentares. Este estudo pioneiro destaca a importância da abordagem multi-escala
                            e da composição funcional para a compreensão da pequena estrutura da comunidade de
                            mamíferos em uma paisagem humana alterada.
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                              Título do trabalho: Spatial and temporal ecology of two armadillo species in midwestern Brazil
                              Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                              Data 22/08/2017
                              Área ECOLOGIA
                              Orientador(es)
                                Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                  Banca
                                    Resumo Problemas ecológicos contemporâneos críticos (e.g. prever como animais podem responder a alteração do hábitat ou alterações climáticas), exigem o conhecimento factual sobre a biologia e ecologia de espécies. Características biológicas e funções ecológicas de espécies que utilizam tocas e são dificilmente visualizadas podem ser inferidas através do estudo de sua ecologia espacial. Além disso, mesmo que o comportamento de tatus seja pouco estudado, esses homeotermos imperfeitos podem fornecer modelos valiosos para entender como a fisiologia afeta o comportamento de mamíferos em resposta a mudanças ambientais.
                                    Aqui procuro caracterizar a biologia de duas espécies de tatus pouco conhecidas, entender aspectos de sua ecologia e como elas respondem às mudanças ambientais. Armadilhas fotográficas, VHF e GPS telemetria foram usadas para monitorar duas espécies de tatus (tatu peba, Euphractus sexcinctus, n = 17; e tatu bola, Tolypeutes matacus, n = 26), em três áreas do Pantanal, Brasil. Na primeira seção desta tese, utilizei observações diretas e filmagens de armadilhas fotográficas colocadas em frente a abrigos e tocas de T. matacus para descrever o uso dos mesmos e comparei aos hábitos adotados por T. tricinctus no nordeste do Brasil. Dediquei a segunda seção a explorar a ecologia espacial e temporal e a biologia social do pouco conhecido T. matacus. Junto a colaboradores, caracterizei o padrão de atividade usando um modelo não paramétrico de uma função circular condicional de Kernel. Caracterizei a seleção de habitat, com relação características da vegetação e distância a caminhos de terra, usando funções de seleção de passos (Step Selection Functions). A área de vida foi estimada através de modelos probabilísticos não paramétricos de Kernel e mínimos polígonos convexos. A interação estática entre pares de indivíduos foi caracterizada usando o índice de sobreposição de distribuição de uso (Utilization Distribution Overlap Index) e a relação entre o movimento desses pares foi explorada usando uma análise de Proximidade. Na terceira seção, eu e colaboradores avaliamos como variações em padrões de atividade e seleção de habitat por T. matacus e E. sexcinctus estão correlacionadas com a temperatura do ar. Para avaliar a variação dos horários de atividade e sua duração de acordo com mudanças na temperatura do ar foram usados modelos lineares de efeitos mistos. Para avaliar os efeitos do tipo de cobertura, ciclo circadiano e temperatura do ar na seleção de recursos por tatus foram usadas funções de seleção de passos (Step Selection Functions). Tolypeutes sp. utilizam quatro tipos de abrigo, que são usados e reutilizados com frequências diferentes por indivíduos de sexos e classes etárias diferentes. Observações diretas e indiretas mostraram que Tolypeutes cava suas próprias tocas, ao contrário do que se acreditava até o momento. Tolypeutes matacus ficam ativos em média por 5.5±2.8 horas por dia, com atividade concentrada na primeira

                                    metade da noite. No entanto, nossos modelos demonstram que, à medida que a temperatura do ar
                                    diminui, seus períodos de atividade se tornam mais curtos e tem pico mais cedo. De forma similar,
                                    nossos modelos sugerem que a atividade de E. sexcinctus durante o período diurno diminui à
                                    medida que a temperatura do ar aumenta. A força de seleção relativa de quase todos os tipos de
                                    vegetação por T. matacus, está relacionada a distância aos caminhos de terra. Tolypeutes matacus
                                    seleciona principalmente florestas independente do status de atividade. No entanto, a seleção de
                                    habitat por T. matacus pode variar de acordo com a temperatura. Euphractus sexcinctus tende a
                                    selecionar áreas de vegetação aberta durante a atividade e áreas florestadas durante o descanso.
                                    Além disso, ambas as espécies estudadas devem selecionar áreas florestais quando enfrentando
                                    temperaturas do ar fora de suas zonas de termoneutralidade. O tamanho da área de vida de T.
                                    matacus machos foi positivamente relacionado à massa corporal, enquanto a área de vida das
                                    fêmeas não escalou com a massa. Machos adultos apresentaram áreas de vida maiores. Fêmeas de
                                    T. matacus não compartilharam suas áreas de vida e áreas core com outras fêmeas, independente
                                    da classe etária, enquanto áreas de vida e áreas core ocupadas por machos foram sobrepostas por
                                    outros machos e fêmeas. Díades de T. matacus mantiveram distância média de 423 m e estiveram
                                    em proximidade (< 50m) em apenas 1% das localizações simultâneas. A meu conhecimento, este
                                    é o primeiro estudo de T. matacus em vida livre no Brasil e o mais abrangente estudo sobre sua
                                    ecologia até o momento em qualquer lugar. O padrão de espaçamento e área de vida de T.
                                    matacus aponta para um comportamento geralmente associal e um sistema reprodutivo
                                    promíscuo. A reduzida profundidade das tocas sugere que o uso de tocas por Tolypeutes tem mais
                                    chances de estar relacionado ao cuidado parental e estratégias de termorregulação do que a
                                    mecanismos de defesa. Tolypeutes matacus pode ser caracterizado como uma espécie
                                    predominantemente noturna que seleciona preferencialmente áreas próximas a caminhos de terra e
                                    áreas florestadas, mas que também pode ocupar paisagens alteradas. No entanto, exemplos
                                    específicos da natureza dinâmica dos padrões de atividade e seleção do habitat em função da
                                    temperatura do ar ilustram como ambas as espécies estudadas podem alterar seu comportamento.
                                    Tolypeutes matacus tem sido classificado como Deficiente de Dados no Brasil e como Quase
                                    Ameaçada em nível internacional e espero que as informações geradas aqui possam contribuir
                                    para a conservação desta espécie. Além disso, esses resultados ressaltam a importância da
                                    heterogeneidade do habitat para a conservação em longo prazo de espécies animais que dependem
                                    de estratégias comportamentais para atingir a termorregulação adequada.
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                                    Spatial and temporal ecology of two armadillo species in midwestern
                                    Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 22/08/2017
                                    Área ECOLOGIA
                                    Orientador(es)
                                    • Guilherme de Miranda Mourão
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Nina Attias
                                      Banca
                                      • Eliezer Gurarie
                                      • Mariella Superina
                                      • William James Loughry
                                      • Yamil Edgardo Di Blanco
                                      Resumo Problemas ecológicos contemporâneos críticos (e.g. prever como animais podem responder a alteração do hábitat ou alterações climáticas), exigem o conhecimento factual sobre a biologia e ecologia de espécies. Características biológicas e funções ecológicas de espécies que utilizam tocas e são dificilmente visualizadas podem ser inferidas através do estudo de sua ecologia espacial. Além disso, mesmo que o comportamento de tatus seja pouco estudado, esses homeotermos imperfeitos podem fornecer modelos valiosos para entender como a fisiologia afeta o comportamento de mamíferos em resposta a mudanças ambientais.
                                      Aqui procuro caracterizar a biologia de duas espécies de tatus pouco conhecidas, entender aspectos de sua ecologia e como elas respondem às mudanças ambientais. Armadilhas fotográficas, VHF e GPS telemetria foram usadas para monitorar duas espécies de tatus (tatu peba, Euphractus sexcinctus, n = 17; e tatu bola, Tolypeutes matacus, n = 26), em três áreas do Pantanal, Brasil. Na primeira seção desta tese, utilizei observações diretas e filmagens de armadilhas fotográficas colocadas em frente a abrigos e tocas de T. matacus para descrever o uso dos mesmos e comparei aos hábitos adotados por T. tricinctus no nordeste do Brasil. Dediquei a segunda seção a explorar a ecologia espacial e temporal e a biologia social do pouco conhecido T. matacus. Junto a colaboradores, caracterizei o padrão de atividade usando um modelo não paramétrico de uma função circular condicional de Kernel. Caracterizei a seleção de habitat, com relação características da vegetação e distância a caminhos de terra, usando funções de seleção de passos (Step Selection Functions). A área de vida foi estimada através de modelos probabilísticos não paramétricos de Kernel e mínimos polígonos convexos. A interação estática entre pares de indivíduos foi caracterizada usando o índice de sobreposição de distribuição de uso (Utilization Distribution Overlap Index) e a relação entre o movimento desses pares foi explorada usando uma análise de Proximidade. Na terceira seção, eu e colaboradores avaliamos como variações em padrões de atividade e seleção de habitat por T. matacus e E. sexcinctus estão correlacionadas com a temperatura do ar. Para avaliar a variação dos horários de atividade e sua duração de acordo com mudanças na temperatura do ar foram usados modelos lineares de efeitos mistos. Para avaliar os efeitos do tipo de cobertura, ciclo circadiano e temperatura do ar na seleção de recursos por tatus foram usadas funções de seleção de passos (Step Selection Functions). Tolypeutes sp. utilizam quatro tipos de abrigo, que são usados e reutilizados com frequências diferentes por indivíduos de sexos e classes etárias diferentes. Observações diretas e indiretas mostraram que Tolypeutes cava suas próprias tocas, ao contrário do que se acreditava até o momento. Tolypeutes matacus ficam ativos em média por 5.5±2.8 horas por dia, com atividade concentrada na primeira

                                      metade da noite. No entanto, nossos modelos demonstram que, à medida que a temperatura do ar
                                      diminui, seus períodos de atividade se tornam mais curtos e tem pico mais cedo. De forma similar,
                                      nossos modelos sugerem que a atividade de E. sexcinctus durante o período diurno diminui à
                                      medida que a temperatura do ar aumenta. A força de seleção relativa de quase todos os tipos de
                                      vegetação por T. matacus, está relacionada a distância aos caminhos de terra. Tolypeutes matacus
                                      seleciona principalmente florestas independente do status de atividade. No entanto, a seleção de
                                      habitat por T. matacus pode variar de acordo com a temperatura. Euphractus sexcinctus tende a
                                      selecionar áreas de vegetação aberta durante a atividade e áreas florestadas durante o descanso.
                                      Além disso, ambas as espécies estudadas devem selecionar áreas florestais quando enfrentando
                                      temperaturas do ar fora de suas zonas de termoneutralidade. O tamanho da área de vida de T.
                                      matacus machos foi positivamente relacionado à massa corporal, enquanto a área de vida das
                                      fêmeas não escalou com a massa. Machos adultos apresentaram áreas de vida maiores. Fêmeas de
                                      T. matacus não compartilharam suas áreas de vida e áreas core com outras fêmeas, independente
                                      da classe etária, enquanto áreas de vida e áreas core ocupadas por machos foram sobrepostas por
                                      outros machos e fêmeas. Díades de T. matacus mantiveram distância média de 423 m e estiveram
                                      em proximidade (< 50m) em apenas 1% das localizações simultâneas. A meu conhecimento, este
                                      é o primeiro estudo de T. matacus em vida livre no Brasil e o mais abrangente estudo sobre sua
                                      ecologia até o momento em qualquer lugar. O padrão de espaçamento e área de vida de T.
                                      matacus aponta para um comportamento geralmente associal e um sistema reprodutivo
                                      promíscuo. A reduzida profundidade das tocas sugere que o uso de tocas por Tolypeutes tem mais
                                      chances de estar relacionado ao cuidado parental e estratégias de termorregulação do que a
                                      mecanismos de defesa. Tolypeutes matacus pode ser caracterizado como uma espécie
                                      predominantemente noturna que seleciona preferencialmente áreas próximas a caminhos de terra e
                                      áreas florestadas, mas que também pode ocupar paisagens alteradas. No entanto, exemplos
                                      específicos da natureza dinâmica dos padrões de atividade e seleção do habitat em função da
                                      temperatura do ar ilustram como ambas as espécies estudadas podem alterar seu comportamento.
                                      Tolypeutes matacus tem sido classificado como Deficiente de Dados no Brasil e como Quase
                                      Ameaçada em nível internacional e espero que as informações geradas aqui possam contribuir
                                      para a conservação desta espécie. Além disso, esses resultados ressaltam a importância da
                                      heterogeneidade do habitat para a conservação em longo prazo de espécies animais que dependem
                                      de estratégias comportamentais para atingir a termorregulação adequada.
                                      Download
                                        CORPOS DELICADOS: O BANAL E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA EM ANA C. E LEONILSON
                                        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 21/08/2017
                                        Área LETRAS
                                        Orientador(es)
                                        • Maria Adelia Menegazzo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Giovanna Pagano Colato
                                          Banca
                                          • Biagio D' Angelo
                                          • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                          • Maria Adelia Menegazzo
                                          • Ramiro Giroldo
                                          Resumo
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                                          AS CRIATURAS DE MARCELO GRASSMANN: UMA LEITURA SEMIÓTICA
                                          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 21/08/2017
                                          Área LETRAS
                                          Orientador(es)
                                          • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Oswaldo Guimarães Barbosa
                                            Banca
                                            • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                            • Geraldo Vicente Martins
                                            • Isaac Antonio Camargo
                                            • Maria Luceli Faria Batistote
                                            Resumo
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                                            Avaliação do potencial citotóxico, apoptótico e antiproliferativo de lactonas sesquiterpênicas isoladas de Moquiniastrum polymorphum em células de adenocarcinoma de mama, combinadas ou não a agentes antitumorais
                                            Curso Doutorado em Biotecnologia e Biodiversidade
                                            Tipo Tese
                                            Data 18/08/2017
                                            Área BIOTECNOLOGIA
                                            Orientador(es)
                                            • Deiler Sampaio Costa
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Mariana de Oliveira Mauro
                                              Banca
                                              • Cristiano Marcelo Espinola Carvalho
                                              • Deiler Sampaio Costa
                                              • Fabio Jose Carvalho Faria
                                              • Leda Márcia Araújo Bento
                                              • Susana Elisa Moreno
                                              • Tania Gisela Biberg Salum
                                              Resumo Na sociedade atual, o câncer tem assinalado estatísticas cada vez mais impactantes. Esta
                                              doença está no ranking dos maiores problemas de saúde pública, destacando-se a
                                              neoplasia mamária, um dos cânceres mais comuns entre as mulheres e o segundo mais
                                              incidente no mundo. Tal fato eleva de forma notória a necessidade de buscar melhores
                                              estratégias de prevenção e tratamento. Atualmente o tratamento quimioterápico afeta tanto
                                              células neoplásicas quanto normais, o que desencadeia inúmeros efeitos adversos e a
                                              resistência celular ao tratamento. Para redução deste fenômeno o emprego de esquemas
                                              poliquimioterápicos ou de quimioterapia combinada, tem se mostrado uma boa alternativa.
                                              Para tanto, a proposta deste trabalho foi avaliar o potencial citotóxico, apoptótico e (anti)
                                              proliferativo de duas lactonas sesquiterpênicas isoladas de Moquiniastrum polymorphum,
                                              11,13-diidrozaluzanin C e o gochnatiolídeo C e associações destas aos quimioterápicos
                                              comerciais irinotecano, tamoxifeno, cisplatina, 5-fluouracil e doxorrubicina em linhagem
                                              tumoral de mama MCF-7. Tais análises foram realizadas por meio dos ensaios do MTT,
                                              índice de combinação de drogas, ensaio morfológico de apoptose/necrose e ensaio de
                                              proliferação celular. Foram avaliados tratamentos com períodos curtos de exposição (4h)
                                              seguidos ou não de recuperação em meio livre de droga (4h + 24h). Os resultados
                                              demonstraram que os compostos diminuem a viabilidade celular e têm sua ação
                                              aumentada quando associados ao irinotecano, tamoxifeno e doxorrubicina. Em períodos
                                              curtos de exposição os compostos causam morte celular por apoptose e após períodos de
                                              recuperação aumentam o número de células em morte celular programada. Além disso, a
                                              associação com a doxorrubicina aumenta o potencial apoptótico induzidos pelos
                                              compostos teste. Ambos os isolados demonstram pronunciado efeito sobre a proliferação
                                              celular, induzindo a redução do número de mitoses, apresentando atividade citoestática.
                                              Por fim, estes compostos são apresentados como potenciais agentes em quimioterapia
                                              combinada com doxorrubicina, pois regulam o mecanismo de apoptose, eventos que, por
                                              meio do mecanismo de ação das lactonas sesquiterpênicas, levam a uma redução da
                                              toxicidade. Além disso, os compostos testados possuem a capacidade de exercer uma ação
                                              sinérgica a doxorrubicina, possivelmente pela regulação negativa de mecanismos de
                                              resistência a droga.
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                                                Estudo do comportamento mecânico dos solos com cimento no centro norte de MS
                                                Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                Data 18/08/2017
                                                Área ENGENHARIA CIVIL
                                                Orientador(es)
                                                • Odilar Costa Rondon
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Raphael Ricardo de Jesus Portela
                                                  Banca
                                                  • Ana Paula da Silva Milani
                                                  • Daniel Anijar de Matos
                                                  • Luis Miguel Gutiérrez Klinsky
                                                  • Odilar Costa Rondon
                                                  Resumo
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                                                  DERIVADOS RETINÓIDES PARA O TRATAMENTO DE CÂNCER DE MAMA: ESTUDOS DE MECANISMOS CELULARES E MOLECULARES
                                                  Curso Mestrado em Ciências Farmacêuticas
                                                  Tipo Dissertação
                                                  Data 18/08/2017
                                                  Área FARMÁCIA
                                                  Orientador(es)
                                                  • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Barbara de Toledo Rós
                                                    Banca
                                                    • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                                    • Karine de Cassia Freitas Gielow
                                                    • Renata Trentin Perdomo
                                                    • Susana Elisa Moreno
                                                    Resumo
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                                                    Saberes construídos e ressignificados por um professor de Matemática da educação básica quando investiga a própria prática
                                                    Curso Mestrado em Educação Matemática
                                                    Tipo Dissertação
                                                    Data 16/08/2017
                                                    Área MATEMÁTICA
                                                    Orientador(es)
                                                    • Patricia Sandalo Pereira
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Ronaldo Borges
                                                      Banca
                                                      • Abigail Fregni Lins
                                                      • Edilene Simoes Costa dos Santos
                                                      • Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina
                                                      • Patricia Sandalo Pereira
                                                      Resumo A presente pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, em nível de mestrado, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo de estudo foi analisar os saberes construídos e ressignificados pelo professor que investiga sua prática pedagógica, em parceria com o grupo de trabalho colaborativo, visando responder a seguinte questão: Que saberes são construídos e ressignificados por um professor quando investiga sua prática pedagógica, a partir de processos reflexivos construídos por meio do trabalho colaborativo? Para tanto, utilizamos como referenciais teóricos Fiorentini (1998), Ibiapina (2008), Ponte (2002), Zeichner (1992), Pimenta (2012) e Alarcão (2001). Adotamos uma abordagem qualitativa de pesquisa, e a metodologia foi baseada nos pressupostos da pesquisa colaborativa (IBIAPINA, 2008). Como procedimentos metodológicos, utilizamos o planejamento realizado em grupo, as sessões reflexivas e as videoformações. Esta pesquisa foi vinculada ao projeto em rede Observatório da Educação (OBEDUC) e ao grupo de pesquisa Formação e Educação Matemática (FORMEM). Diante dos dados produzidos, constatamos que a participação do professor em processos reflexivos proporcionados pelo grupo de trabalho colaborativo propiciou importantes movimentos de reflexão acerca da sua prática pedagógica. Criando, assim, oportunidades não apenas para a ressignificação de saberes da experiência, mas também para a construção de novos saberes científicos e pedagógicos. Assim, esperamos que os resultados apresentados possam subsidiar novas propostas de formação continuada de professores de Matemática.
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                                                      Sobre um Processo de Elaboração de Propostas de Trabalho de Matemática para o Ensino Fundamental
                                                      Curso Mestrado em Educação Matemática
                                                      Tipo Dissertação
                                                      Data 15/08/2017
                                                      Área MATEMÁTICA
                                                      Orientador(es)
                                                      • Joao Ricardo Viola dos Santos
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Elaine Cristina Braga Ovando
                                                        Banca
                                                        • Edilene Simoes Costa dos Santos
                                                        • Joao Ricardo Viola dos Santos
                                                        • Pamela Emanueli Alves Ferreira
                                                        • Thiago Pedro Pinto
                                                        Resumo O presente trabalho tem como objetivo investigar aspectos de um processo de elaboração de propostas de trabalho em um Grupo de Trabalho, com professores que ensinam matemática. A pesquisa é de cunho qualitativo e o referencial teórico-metodológico que alicerçou o trabalho foi o Modelo dos Campos Semânticos, o qual possibilitou fazer uma leitura plausível dos aspectos do processo de elaboração. Os dados foram produzidos por meio de gravações em vídeo e áudio de sete encontros do Grupo de Trabalho. Esses áudios e vídeos deram possibilidades de produzir fragmentos, trechos, diálogos de professores que se colocaram em discussões na elaboração das propostas de trabalho. A análise foi realizada em dois movimentos: 1) um movimento descritivo, no qual se apresentam as principais características, elementos e aspectos da dinâmica e das atividades realizadas em cada um dos encontros; 2) um movimento analítico no qual se construiu cinco aspectos desse processo de elaboração de propostas de trabalhos pelos professores, sendo eles: dificuldades na escrita de um texto sobre o processo de elaboração; discussão, implementação de propostas de trabalho para sala de aula; a dinâmica de elaboração das propostas, no GT implicou em indícios de mudanças / transformações nas práticas pedagógicas dos professores; professores discutem / analisam / problematizam / elaboram propostas de trabalhos uns com os outros; professores implementam atividades das propostas dos colegas em suas aulas; e, discussões para além do conteúdo matemático, bem como para além dos processos de ensino e de aprendizagem. As principais considerações do trabalho são de que os professores no GT vivenciaram diferentes situações, realizaram diversos movimentos e construíram diálogos e discussões no processo de elaboração de propostas de trabalhos. Estar juntos, compartilhar vivências (das mais variadas) e tentar outras possibilidades para as salas de aulas são movimentos característicos dos professores desse Grupo de Trabalho.
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                                                        EDUCAÇÃO INDÍGENA NA ESCOLA PÚBLICA: A LEI 11.645/08 E AS (IN) POSSIBILIDADES DE SUA APLICAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL SULIVAN SILVESTRE OLIVEIRA
                                                        Curso Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas
                                                        Tipo Artigo Científico
                                                        Data 15/08/2017
                                                        Área ANTROPOLOGIA
                                                        Orientador(es)
                                                        • VALDIR ARAGÃO DO NASCIMENTO
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Suely Gonçalves Jacobina
                                                          Banca
                                                          • Lilian Raquel Ricci Tenório
                                                          • Sonia Rocha Lucas
                                                          • VALDIR ARAGÃO DO NASCIMENTO
                                                          Resumo A lei 11.645/08 foi instituída com a intenção de estimular o ensino da história e da cultura dos povos indígenas nas escolas públicas e particulares. No entanto, esta lei se insere nos entraves em sala de aula para uma educação intercultural. O que norteou a realização dessa pesquisa foi debater as práticas pedagógicas relacionadas à implementação das culturas indígenas no âmbito escolar nas séries iniciais; quais os problemas mais comuns encontrados que tange à aplicabilidade da lei 11.645/08, bem como observar as dificuldades ou facilidades encontradas pelos educadores para repassar a lei em questão. No que diz respeito à metodologia adotada, o trabalho aqui exposto utilizou como instrumento de captação de dados a análise bibliográfica e documental, o trabalho de campo e entrevistas semiestruturas. O referencial teórico para embasar a discussão é tributário das áreas da Antropologia, da História e da Educação.
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