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TRABALHO Ações
Produção de ácidos por fungos filamentosos utilizando resíduos agroindustriais como substrato
Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
Tipo Tese
Data 11/12/2017
Área RECURSOS HÍDRICOS
Orientador(es)
  • William Marcos da Silva
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • ThaIs Adriana Colman Novaes
    Banca
    • Carlos Nobuyoshi Ide
    • Edinéia Lazarotto Formagini
    • Felicia Megumi Ito
    • Mayara Leite Serejo
    • William Marcos da Silva
    • Yvelise Maria Possiede
    Resumo A busca por segurança energética tem desencadeado uma incessante procura por meios alternativos para produção de energia e insumos para a indústria. Procurando mitigar problemas econômicos e ambientais, o uso de resíduos agroindústrias como matéria prima, para a extração de determinados produtos tem sido estudado. Manipueira, vinhaça e soro de queijo, estão entre os resíduos agroindustriais que tem despertado interesse, para o uso como substrato. Os fungos estão entre os micro-organismos que podem ser utilizados no processo de biotransformação destes resíduos. Porém o processo biológico, requer a manutenção de condições ambientais favoráveis, como temperatura, pH e tempo de contato, entre outros. Neste contexto, devido à grande quantidade produzida dos resíduos citados, buscando o uso de recursos renováveis como matéria prima para produção de compostos com valor agregado, o objetivo desta pesquisa foi estudar a aplicação de um consórcio de fungos filamentosos na degradação de efluentes agroindustriais, avaliando o potencial destes como substrato para a formação de Ácidos Graxos Voláteis (AGVs). No primeiro experimento foi avaliada a degradação da manipuiera e da vinhaça, utilizando dois tipos de biomassa fúngica (esporos e micélio), três temperaturas (Temperatura Ambiente (TA), 30°C e 40C°)) e três meios com disponibilidades distintas de oxigênio (aerado (AE), não aerado (NA) e anaeróbio (ANA)). Foi observado que não há relação entre o tipo de inóculo utilizado e a biodegradabilidade dos resíduos estudados. Nas três diferentes temperaturas, observou-se que o declínio da DQO se efetuou de forma semelhante, quando o tipo de inóculo e disponibilidade de oxigênio eram os mesmos. Assim, constatou-se que o suprimento de oxigênio, foi a variável que influenciou o processo de degradação dos resíduos estudados. No segundo experimento foi avaliada a viabilidade dos resíduos como substrato para produção de AGVs nos meios NA e ANA, na temperatura de 30°C. Parâmetros como pH, alcalinidade, AGV e quantificação da biomassa foram monitorados para acompanhar o crescimento fúngico e comprovar a atividade destes nos meios. Os testes foram realizados em agitação a 110 rpm. O soro de queijo apresentou maiores resultados em relação ao acúmulo de ácidos nos meios, porém o seu grau de acidificação foi 0.07 (NA) e 0.05 (ANA), demonstrando que este resíduo apresenta baixo potencial para ser usado como subtrato para formação de AGVs no processo de fermentação fúngica. No ultimo experimento foi avaliado especificamente o soro de queijo através de testes com temperaturas de 30°C e 40C° e em meios AE, NA e ANA. A condição AE confirmou seu potencial para ser utilizada em processos de degradação, com o pH variando entre 4.4 e 6.3, apresentou 15% de DQO remanescente ao final do teste. A condição AE em 40C° apresentou maior acúmulo de ácidos entre todos os testes (803.4 mgDQO.L-1), com 0.07 de grau de acidificação, entretanto não foi a que retratou menor pH e alcalinidade. Com base nos resultados encontrados, utilizando um consórcio de fungos filamentosos como inóculo, os resíduos estudados, não se mostraram hábeis para serem utilizados como substrato para produção de AGV e a condição AE, apresentou melhor desempenho para ser empregada na degradação dos resíduos estudados.
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      ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS E MOLECULARES E O IMPACTO DAS AÇÕES DE PREVENÇÃO CONTRA A INFECÇÃO PELO VÍRUS DA HEPATITE B EM COMUNIDADES AFRODESCENDENTES DE MATO GROSSO DO SUL
      Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
      Tipo Dissertação
      Data 11/12/2017
      Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
      Orientador(es)
        Coorientador(es)
        Orientando(s)
          Banca
          • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
          • Marco Antonio Moreira Puga
          • Sonia Maria Fernandes Fitts
          Resumo -x-x-x-
          ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS E MOLECULARES E O IMPACTO DAS AÇÕES DE PREVENÇÃO CONTRA A INFECÇÃO PELO VÍRUS DA HEPATITE B EM COMUNIDADES AFRODESCENDENTES DE MATO GROSSO DO SUL
          Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
          Tipo Dissertação
          Data 11/12/2017
          Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
          Orientador(es)
          • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Livia Stefania Alves Lima Guedes
            Banca
            • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
            • Luana Silva Soares
            • Marco Antonio Moreira Puga
            • Sonia Maria Fernandes Fitts
            Resumo -x-x-x-
            Manejo odontológico do paciente hospitalizado
            Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
            Tipo Artigo Científico
            Data 11/12/2017
            Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
            Orientador(es)
            • Ellen Cristina Gaetti Jardim
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Bruna Karen Córdoba de Souza
              Banca
              • Deisi Carneiro da Costa
              • Eduardo Ferreira da Motta
              • Ellen Cristina Gaetti Jardim
              Resumo
              ALTA HOSPITALAR RESPONSÁVEL SOB A ÓTICA DO CUIDADO EM REDE
              Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
              Tipo Artigo Científico
              Data 11/12/2017
              Área INTERDISCIPLINAR
              Orientador(es)
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Priscilla Fernandes Fagundes
                  Banca
                  • Estela Marcia Rondina Scandola
                  • Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis
                  • Mauricio Antonio Pompilio
                  Resumo O presente artigo tem como objetivo discutir o processo de alta hospitalar a partir da fala dos usuários e familiares egressos de uma unidade de Cuidados Continuados Integrados (CCI) sob a ótica do cuidado em rede no Sistema Único de Saúde (SUS). A alta responsável se configura como um processo no qual os usuários dos serviços de saúde saem de um ponto e são recebidos em outro da rede de atenção. Foi utilizada a metodologia qualitativa por meio de entrevistas com questões geradoras, com a participação de dezesseis (16) usuários, que receberam alta entre abril de 2016 a abril de 2017. Após a organização dos dados foram encontrados três (3) blocos de ideias que permitiram a análise, sendo: a) Leitura e compreensão do Relatório de Alta; b) Relacionamento com a RAS; c) Melhorias possíveis. Assim, verifica-se a necessidade de aprofundar a discussão a respeito da alta responsável e sobre o papel do hospital como integrante de uma rede que se propõe ser horizontal e compartilhada em responsabilidades com os usuários do SUS.
                  PASSEIO TERAPÊUTICO: AVALIAÇÃO DO SERVIÇO E SATISFAÇÃO SOB A ÓTICA DO PACIENTE E SEU CUIDADOR
                  Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 09/12/2017
                  Área INTERDISCIPLINAR
                  Orientador(es)
                  • Serginaldo José dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Jessica do Nascimento Pinho
                    Banca
                    • Mauricio Antonio Pompilio
                    • Silvana Fontoura Dorneles
                    • Vanessa Terezinha Gubert
                    Resumo Objetivo: avaliar a qualidade do processo, seus resultados e a satisfação de pacientes e seus cuidadores em relação ao Passeio Terapêutico, em Cuidado Continuado Integrado. Método: estudo transversal, descritivo e exploratório de abordagem quantitativa; por meio de formulário próprio e entrevista realizada antes da alta hospitalar. Resultados: o estudo incluiu 13 pacientes e 16 cuidadores, e estes realizaram 29 saídas para passeio terapêutico. Conclusão: o passeio terapêutico demonstra seu aspecto diferencial por agregar desde a capacitação até a oportunidade de aplicabilidade frente a realidade no domicilio e contribui sobremaneira para a transição segura do hospital para o domicilio.
                    Avaliação de hidrogel com extato de Equisetum pyramidale na cicatrização de feridas
                    Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                    Tipo Tese
                    Data 08/12/2017
                    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                    Orientador(es)
                    • Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Françoise Carmignan
                      Banca
                      • Alexandra Maria Almeida Carvalho
                      • Danielle Bogo
                      • Doroty Mesquita Dourado
                      • Lilliam May Grespan Estodutto da Silva
                      • Mami Yano
                      • Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
                      Resumo Conhecer as percepções sociais de pais, professores e profissionais da saúde acerca da depressão infantil no município de Campo Grande-MS
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                      Dinâmica da Proteína C reativa e da imunoglobulina E total em pacientes portadores de pênfigo foliáceo endêmico
                      Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                      Tipo Dissertação
                      Data 08/12/2017
                      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                      Orientador(es)
                      • Gunter Hans Filho
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Gerson Trevilato
                        Banca
                        • Anamaria Mello Miranda Paniago
                        • Gunter Hans Filho
                        • Jorge Joao Chacha
                        • Paulo de Tarso Guerrero Muller
                        Resumo Avaliação das variações da IgE total e PCR objetivando analisar o uso dos mesmos como marcadores de prognóstico e delineamento terapêutico de pacientes portadores de pênfigo foliáceo endêmico.
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                        Conjuntos Numéricos
                        Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                        Tipo Dissertação
                        Data 08/12/2017
                        Área MATEMÁTICA
                        Orientador(es)
                        • Elen Viviani Pereira Spreafico
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Carine Fernandes Botelho Custódio
                          Banca
                          • Edilene Simões Costa
                          • Elen Viviani Pereira Spreafico
                          • Irene Magalhaes Craveiro
                          • Lilian Milena Ramos Carvalho
                          • Luciano Vianna Felix
                          Resumo
                          Estudo de Metodologias de Síntese de Novos Adutos de Michael Derivados do Grupo Farmacofórico 1,4-Dioxo-2-Butenil Assistida por Micro-Ondas
                          Curso Doutorado em Química
                          Tipo Tese
                          Data 08/12/2017
                          Área SÍNTESE ORGÂNICA
                          Orientador(es)
                          • Roberto da Silva Gomes
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Cristiane Regina Winck Hortelan
                            Banca
                            • Adilson Beatriz
                            • Alisson Meza Novais
                            • Denis Pires de Lima
                            • Edson dos Anjos dos Santos
                            • Felicia Megumi Ito
                            Resumo Neste trabalho, estudamos a síntese dos ácidos N-aril-maleâmicos e de novos adutos de Michael derivados dos ácidos N-aril-maleâmicos com promissora atividade citotóxica. A síntese dos ácidos N-aril-maleâmicos (1A e 1G) foram realizadas sob agitação mecânica nos tempos de 5 minutos e 1 h e procipiciaram a obtenção dos compostos de interesse com rendimentos que variam entre 40 a 80%. Os resultados obtidos através da reação multicomponentes (MCR) e da irradiação por micro-ondas (MO) propiciaram a obtenção destes compostos com rendimentos de 35 a 90 % no tempo de 10 s. A reação de adição de tia e aza-Michael realizadas para obtenção dos adutos de Michael derivados dos ácidos N-aril-maleâmicos em agitação mecânica e refluxo não foram eficientes na obtenção dos produtos de interesse. Já a sínteses multicomponentes realizadas sem a utilização de solvente e sob irradiação por micro-ondas propiciaram a obtenção de onze novos adutos de Michael (2A a 2K) no tempo de 3 min, com ótimos rendimentos (35 a 89 %) e grande variedade estrutural. Os adutos de Michael 2A e 2C sintetizados também utilizando o catalisador tiouréia apresentaram rotação óptica [α]D20 igual a -2,24 e +5,61 respectivamente. A síntese dos ésteres adutos de Michael (3A) sintetizados utilizando agitação mecânica não formaram o compostos de interesse. Já a síntese do éster aduto de Michael realizada via MCR e irradiação por MO propiciram a obtenção do aduto de interesse com 65 % de rendimento. A tiouréia assimétrica foi sintetizada sob refluxo no tempo de 30 h e 70 % de rendimento.
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                            A Guerra da Tríplice Aliança como campo de possibilidade para o desenvolvimento da atividade turística em Corumbá-MS
                            Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                            Tipo Dissertação
                            Data 08/12/2017
                            Área INTERDISCIPLINAR
                            Orientador(es)
                            • Paulo Marcos Esselin
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Dalva Maciel Corrêa
                              Banca
                              • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                              • Paulo Marcos Esselin
                              • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                              Resumo
                              Contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa para aprendizagem da origem dos seres vivos no planeta Terra
                              Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                              Tipo Dissertação
                              Data 08/12/2017
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Maria Ines de Affonseca Jardim
                              Coorientador(es)
                              • Carla Busato Zandavalli
                              Orientando(s)
                              • Ewerton Vinicius Meira
                              Banca
                              • Angela Maria Zanon
                              • Carla Busato Zandavalli
                              • Luciana Paes de Andrade
                              • Maria Ines de Affonseca Jardim
                              • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                              Resumo O presente trabalho tem como tema o ensino de conceitos relacionados à origem da vida no planeta Terra para estudantes do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública do interior do estado de São Paulo, enfocando dentro desta pesquisa as contribuições de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para aprendizagem dos conceitos científicos a luz da Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Primeiramente a UEPS construída utilizou atividades para levantamento de conhecimentos prévios, passando a realizar exercícios de coleta dos dados por meio de mapas conceituais, testes escritos e a utilização de um jogo digital educacional para computadores, chamado E.D.O.C. – Evidências Da Origem Celular. Além das atividades escritas, gravações em áudio e vídeo também compuseram os registros. Essas gravações foram transcritas e junto com os dados coletados foram analisados mediante a Análise de Conteúdo de Bardin. Os resultados evidenciam que a UEPS proposta proporcionou contribuições significativas aos alunos na apropriação do conhecimento científico.
                              ASPECTOS SOROEPIDEMIOLÓGICOS E MOLECULARES DAS INFECÇÕES PELOS VÍRUS DAS HEPATITES C e E EM USUÁRIOS DE CRACK EM MATO GROSSO DO SUL
                              Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                              Tipo Tese
                              Data 08/12/2017
                              Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                              Orientador(es)
                              • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Vivianne de Oliveira Landgraf de Castro
                                Banca
                                • Alexsandra Rodrigues de Mendonça Favacho
                                • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
                                • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                                • Silvia Naomi de Oliveira Uehara
                                • Solange Zacalusni Freitas
                                • Sonia Maria Fernandes Fitts
                                Resumo -x-x-x-x-
                                Relevância do metabolismo vegetal na quimiossistemática e bioprospecção de plantas
                                Curso Doutorado em Biotecnologia e Biodiversidade
                                Tipo Tese
                                Data 08/12/2017
                                Área BIOTECNOLOGIA
                                Orientador(es)
                                • Carlos Alexandre Carollo
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Vanessa Samudio dos Santos
                                  Banca
                                  • Aline Pedroso Lorenz
                                  • Arnildo Pott
                                  • Carlos Alexandre Carollo
                                  • Edson Lucas dos Santos
                                  • Nidia Cristiane Yoshida
                                  • Rosani do Carmo de Oliveira Arruda
                                  Resumo A diversidade estrutural de metabólitos secundários em plantas tem despertado o
                                  interesse de pesquisadores de vários setores da ciência, que enxergam nestes compostos uma
                                  potencial fonte de substâncias úteis aos homens. O estabelecimento do perfil químico de
                                  plantas pode auxiliar na identificação das espécies, apontar tendências evolutivas e auxiliar
                                  o estabelecimento de relações filogenéticas, além de possibilitar o conhecimento sobre novos
                                  compostos bioativos. A determinação de metabólitos em um dado sistema pode ser obtida
                                  por meio de modernas ferramentas metabolômicas, sendo aplicada por técnicas
                                  cromatográficas, espectrométricas e análises estatísticas. Assim, devidoas lacunas
                                  encontradas na literatura para a classificação de alguns grupos de plantas e a importância do
                                  estudo de compostos bioativos em plantas, objetivou-se neste trabalho, testar a metabolômica
                                  em estudos quimiossistemáticos de espécies do gênero Tabebuia, Handroanthus e
                                  Byrsonima, assim como avaliar o potencial anti-inflamatório e anti-hiperalgésico do fruto de
                                  Byrsonima cydoniifolia. Para os estudos quimiossistemáticos foram utilizados fragmentos de
                                  casca de espécies de Tabebuia sensu lato e Byrsonima coletados no herbário CGMS e as
                                  análises dos dados do perfil químico foram geradas por meio de espectrômetro de massa de
                                  alta resolução com ionização por electrospray. Para a investigação do potencial bioativo dos
                                  compostos de B. cydoniifolia foram utilizados frutos maduros da espécie. As espécies de
                                  Tabebuia e Handroanthus apresentaram capacidade de armazenamento diferente de alguns
                                  dos metabólitos secundários e esses resultados reforçaram os estudos moleculares que
                                  dividiam o gênero Tabebuia s.l em dois gêneros Tabebuia e Handroanthus, confirmando
                                  assim se tratar de grupo parafilético. Já as análises realizadas no gênero Byrsonima
                                  mostraram que tanto o gênero quanto os subgêneros Byrsonima e Macrozeugma, em relação
                                  ao perfil químico são muito homogêneos, apresentando alguns compostos na casca que
                                  podem ser comuns a todas as espécies dos dois subgêneros, como o ácido quínico, derivados
                                  antocianídicos, catequina e epicatequina. A falta de heterogeneidade em Byrsonima
                                  associada à dificuldade de encontrar marcadores moleculares que possam ser utilizados em
                                  estudos de filogenia nos indica que os principais clados desse gênero se diversificaram há
                                  pouco tempo, não tendo tempo suficiente para que tais ramos pudessem se diversificar
                                  quimicamente e reforça que o gênero é realmente monofilético. Os estudos
                                  quimiossistemáticos dos gêneros Tabebuia, Handroanthus e Byrsonima foram importantes
                                  para ajudar a esclarecer a evolução dos mesmos e complementam os dados de filogenia
                                  molecular, mostrando que a metabolômica é eficiente para avaliação sistemática de grupos
                                  naturais e artificiais de plantas. A análise do perfil químico dos frutos de B. cydoniifolia
                                  indicou como principais metabólitos secundários derivados de flavonoides e estilbenos,
                                  como trans-piceatannol e resveratrol, estes últimos descritos pela primeira vez no gênero
                                  Byrsonima. Já os resultados do estudo da biotividade do fruto de B. cydoniifolia
                                  demonstraram que o extrato hidroetanólico dos frutos reduziu o edema, a migração de células
                                  polimorfonucleares na cavidade peritoneal, bem como diminuiu as contorções abdominais,
                                  apresentando assim, atividade anti-inflamatória e anti-hiperálgica; provavelmente pela
                                  presença de compostos da classe dos estilbenoides e flavonoides, apoiando assim o potencial
                                  dos frutos dessa espécie como alimento nutracêutico.

                                  Palavras-chave: anti-inflamatório, Byrsonima, Quimiossistemática, produtos naturais, Tabebuia.
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                                    A relação de dependência ontológica entre capital, Estado e educação no contexto da sociabilidade capitalista
                                    Curso Doutorado em Educação
                                    Tipo Tese
                                    Data 07/12/2017
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Silvia Helena Andrade de Brito
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Maria Lucia Paniago Lordelo Neves
                                      Banca
                                      • Josefa Jackline Rabelo
                                      • Margarita Victoria Rodriguez
                                      • Ricardo Pereira de Melo
                                      • Samira Saad Pulcherio Lancillotti
                                      • Silvia Helena Andrade de Brito
                                      Resumo Nosso objeto de estudo neste trabalho, parte das pesquisas da Linha de Pesquisa “História,
                                      Políticas e Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMS, diz respeito à
                                      relação entre educação, capital e Estado, priorizando o manual didático como instrumento
                                      hegemônico de mediação no processo de educação formal. O objetivo central desse estudo é
                                      investigar a natureza da relação capital, Estado e educação formal, particularmente o manual
                                      didático, na sociedade de classe capitalista, apontando as suas articulações estabelecidas para
                                      o atendimento às necessidades de reprodução do capital, considerando a sua etapa atual. Na
                                      compreensão e apreensão do método de conhecer a realidade posta, o que implica a educação,
                                      o capital e o Estado, nosso pressuposto funda-se no pensamento marxiano, sem com isso
                                      negar o que foi construído historicamente pela humanidade, o que seria um contrassenso da
                                      perspectiva adotada. Assumimos como método de investigação o materialismo histórico
                                      dialético por ser imprescindível ao trabalho científico, pois deixa o campo da especulação e se
                                      detém no campo do real, do concreto, como condição prévia e efetiva. No desenvolvimento da
                                      pesquisa, tomamos como fundamento teórico a análise das bases materiais do modo de
                                      produção capitalista, para conhecer como, por quais vias, por quais mediações, os homens
                                      fazem a totalidade de sua história. Embora tenhamos tomado como prioridade as obras de
                                      Marx e Engels, também são parte do nosso referencial os escritos de Lukács e Mészáros.
                                      Nossa investigação indicou que a contribuição da educação para a destruição do capital, está
                                      nas atividades educativas que desenvolvam a consciência revolucionária, não perdendo de
                                      vista o fim que se deseja alcançar – a transformação radical da sociedade. É imprescindível
                                      para a superação da propriedade privada e do capital, a consciência de que a única forma de
                                      alcançar o “reino da necessidade” (trabalho associado) e o “reino da liberdade” (tempo livre)
                                      é a destruição do sistema de exploração do trabalho alheio.
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                                      Vetores: Conceito e Aplicações
                                      Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 07/12/2017
                                      Área MATEMÁTICA
                                      Orientador(es)
                                      • Alex Ferreira Rossini
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Francisco de Assis Moraes da Silva
                                        Banca
                                        • Alex Ferreira Rossini
                                        • Claudemir Aniz
                                        • Elen Viviani Pereira Spreafico
                                        • Rafael Moreira de Souza
                                        Resumo
                                        Comprometimento organizacional e políticas de gestão de pessoas de uma instituição pública
                                        Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 07/12/2017
                                        Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                        Orientador(es)
                                        • Claudio Cesar da Silva
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Maira Sonia Camacho
                                          Banca
                                          • Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
                                          • Claudio Cesar da Silva
                                          • Marcelo Ribeiro Silva
                                          • Wesley Ricardo de Souza Freitas
                                          Resumo O presente estudo teve como propósito compreender de que forma as dimensões do
                                          comprometimento organizacional (afetiva, instrumental e normativa) podem contribuir para o
                                          desenvolvimento de políticas e práticas de gestão de pessoas. Para alcançar esse objetivo
                                          principal foram definidos os seguintes objetivos específicos: fazer um levantamento das
                                          políticas de gestão de pessoas existentes na UFMS; identificar a intenção comportamental dos
                                          servidores técnicos-administrativos da UFMS em relação ao comprometimento
                                          organizacional; verificar a influência dos dados sociodemográficos no construto
                                          comprometimento organizacional e; propor medidas que possam contribuir para o
                                          desenvolvimento de políticas e práticas de gestão de pessoas da UFMS, que consigam elevar
                                          o nível de comprometimento organizacional. Esta pesquisa caracterizou-se pela abordagem
                                          quantitativa. A coleta de dados foi feita através da aplicação de um questionário previamente
                                          estruturado tipo Survey, pesquisa documental e uma consulta ao Pró-Reitor de Gestão de
                                          Pessoas. A população da pesquisa foi composta pelos 1193 servidores técnicosadministrativos lotados no Câmpus de Campo Grande, das classes D e E. Para o tratamento
                                          dos dados e a análise dos resultados foi utilizada a estatística descritiva, que apontou a
                                          existência do comprometimento organizacional entre os pesquisados nas três dimensões, com
                                          a predominância da dimensão afetiva. Esta pesquisa se propôs a oferecer algumas
                                          contribuições para a relação existente entre a organização e o indivíduo, podendo trazer vários
                                          efeitos positivos como aumentar os níveis de comprometimento organizacional, aprimorando
                                          o desempenho e a produtividade e consequentemente, melhorar a qualidade dos serviços
                                          prestados à comunidade.
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                                          VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA MENINOS NO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ/MS (2006-2015)
                                          Curso Mestrado em Educação
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 06/12/2017
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Constantina Xavier Filha
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • SAMUEL DA SILVA SOUZA
                                            Banca
                                            • Anderson Ferrari
                                            • Claudia Araujo de Lima
                                            • Constantina Xavier Filha
                                            • Isabella Fernanda Ferreira
                                            Resumo
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                                              PROFESSORES NA REDE: FACEBOOK E MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
                                              Curso Doutorado em Educação
                                              Tipo Tese
                                              Data 06/12/2017
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                                Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                  Banca
                                                  • Joelci Mora Silva
                                                  • Maria Cristina Lima Paniago
                                                  • Marilda Goncalves Dias Facci
                                                  • Sonia da Cunha Urt
                                                  Resumo
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                                                    PROFESSORES NA REDE: FACEBOOK E MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
                                                    Curso Doutorado em Educação
                                                    Tipo Tese
                                                    Data 06/12/2017
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Sonia da Cunha Urt
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Joelci Mora Silva
                                                      Banca
                                                      • Bento Duarte da Silva
                                                      • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
                                                      • Maria Cristina Lima Paniago
                                                      • Marilda Goncalves Dias Facci
                                                      • Sonia da Cunha Urt
                                                      Resumo Diante do crescimento significativo das redes sociais online, sobrevieram inquietações acerca da possibilidade de sua inserção na educação escolar. Assim, entender quais os aspectos são evidenciados no processo de ensino e aprendizagem, considerando a inserção do Facebook nas atividades docentes como um ambiente para a mediação, foi a questão que norteou os momentos de estudo. Esse trabalho teve, portanto, como objetivo principal, investigar o potencial contributivo do Facebook nas atividades docentes, ao utilizar seu recurso Grupos como um ambiente para a mediação, na apropriação do conhecimento. O percurso metodológico compôs-se inicialmente do inventário e da análise das produções científicas existentes, que investigaram a interlocução dos temas propostos, com a finalidade de conhecer outros olhares. Em um segundo momento, teve lugar o estudo de campo em uma escola pública municipal na cidade de Campo Grande-MS, realizado com dezesseis professoras do ensino fundamental, ocorrido entre os meses de abril e novembro de 2015, que usou como procedimento a pesquisa colaborativa com abordagem sócio-histórica. Os instrumentos de coleta escolhidos foram as entrevistas semiestruturadas, assim como atividades e registros provenientes das oficinas de aprendizagem: discussões online, exercícios, roda de conversa, grupos no Facebook e caderno de campo. A técnica denominada Análise de Conteúdo foi usada para a análise dos dados obtidos. As discussões nasceram dos momentos descritos e foram direcionadas pelos conceitos que integram a Teoria Histórico-Cultural, embasadas pelos postulados de Vygotsky e de seus pares, bem como pelos ensinamentos dos estudiosos da área de Educação e Tecnologia Educativa. Como resultado, destaca-se que ainda existe resistência diante das tecnologias de comunicação e informação usadas na/para educação escolar. Em relação ao Facebook, ao ser considerado o aumento de volume de trabalho para expandir as dimensões de tempo e espaço das atividades docentes, houve oposição da maioria das professoras, mesmo sendo observado que sua utilização encorajou a interação do grupo, com socializações e atividades coletivas. Infere-se que seu uso demanda uma mudança significativa nas relações e práticas tradicionais. Conclui-se por fim, que a possibilidade de ampliar o contato professor-aluno via interação digital, quando se utiliza o Facebook como ambiente mediador, tem o potencial de colaborar de maneira significativa para a aprendizagem e para o desenvolvimento cognitivo dos discentes.
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