Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
Composição de anfíbios anuros no município de Três Lagoas, Mato Grosso do Sul
Curso Mestrado em Biologia Animal
Tipo Dissertação
Data 01/07/2022
Área ZOOLOGIA
Orientador(es)
  • Marcelo Oscar Bordignon
Coorientador(es)
  • Nelson Rufino de Albuquerque
Orientando(s)
  • Glaucimar Alves Pinha
Banca
  • Diego Jose Santana Silva
  • Jose Ragusa Netto
  • Marcelo Oscar Bordignon
  • Ulisses Galatti
Resumo Considerado como o segundo maior bioma do Brasil, o Cerrado tem sido, gradativamente, transformado em uma área agrícola. Atualmente são conhecidas 99 espécies de anfíbios para o Estado de Mato Grosso do Sul. Particularmente, estudos envolvendo comunidades de anfíbios são escassos na região leste de Mato Grosso do Sul, uma das regiões mais antropizadas e menos estudadas do Cerrado brasileiro. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi investigar a diversidade de espécies de anuros do município de Três Lagoas, localizado no extremo leste de Mato Grosso do Sul. O levantamento de espécies foi realizado através de plataformas online como GBIF, SpeciesLink e VertNet. Foram registrados 160 espécimes distribuídos em 27 espécies de anfíbios anuros pertencentes a quatro famílias: Hylidae (n=12) e Leptodactylidae (n=12), que apresentaram o maior número de espécies, seguida pelas famílias, Microhylidae (n=2) e Bufonidae (n=1).
Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para a compreensão do sofrimento/adoecimento psíquico do adolescente: discussões necessárias no espaço escolar.
Curso Mestrado em Psicologia
Tipo Dissertação
Data 30/06/2022
Área PSICOLOGIA
Orientador(es)
  • Marilda Goncalves Dias Facci
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Lissa Mayara dos Santos Andrade
    Banca
    • Alexandra Ayach Anache
    • Marilda Goncalves Dias Facci
    • Sonia da Cunha Urt
    • Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal
    Resumo A adolescência é um período do desenvolvimento humano permeado por diversas
    demandas sociais e conflitos, que são com facilidade identificados na instituição escolar.
    Nesse sentido, compreendendo que o processo de ensino-aprendizagem pode ser afetado
    quando há algum fator da vida do adolescente em desordem, objetivou-se de forma geral:
    analisar as produções e literaturas sobre o sofrimento/adoecimento psíquico em
    adolescentes e suas relações com o processo de escolarização. Como objetivos
    específicos: Discutir a adolescência como um fenômeno Histórico-Cultural; apresentar
    as principais discussões sobre o sofrimento/adoecimento psíquico de adolescentes e o
    processo de escolarização encontradas nas bases de dados Scientific Electronic Library
    Online (SciELO) e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD);
    discutir sobre a concepção de depressão como forma de sofrimento/adoecimento
    psíquico pelo viés da Psicologia Histórico-cultural; e questionar a patologização da
    tristeza diante de uma sociedade capitalista. A metodologia utilizada foi a pesquisa
    bibliográfica, sob a luz do método materialista histórico-dialético. Assim, a primeira
    seção apresenta as contribuições da Psicologia Histórico-Cultural sobre o
    desenvolvimento humano, com destaque para o período da adolescência. Já na segunda,
    apresentamos os resultados do levantamento bibliográfico com as principais discussões
    encontradas nas bases SciELO e BDTD. Essas informações foram organizadas nos
    seguintes eixos: 1) concepção e caracterização da adolescência; 2) compreensão da
    depressão e sintomas da depressão; 3) relação sujeito-escola/sujeito-escola-depressão; 4)
    relação sujeito e seus grupos de pares e depressão; e, 5) propostas de enfrentamento. Por
    fim, na seção três discorremos sobre a compreensão do sofrimento/adoecimento
    psíquico, trazendo discussões sobre a depressão pelo viés da Psicologia HistóricoCultural e retomando os aspectos da adolescência, referente ao desenvolvimento das
    funções psicológicas superiores (FPS), formação de conceitos e atividade de
    comunicação com os pares, atrelando o sofrimento/adoecimento que afeta o
    desenvolvimento escolar do adolescente. Diante disso, entendemos que a Psicologia
    Histórico-Cultural pode possibilitar uma compreensão do sofrimento psíquico de
    maneira despatologizada, visto que leva em consideração questões objetivas e subjetivas
    que criam obstáculos para a relação dos adolescentes com a realidade. Assim, por
    intermédio dos resultados deste estudo, espera-se contribuir com as escolas, com o meio
    científico e com a sociedade no entendimento dos adolescentes em sofrimento psíquico,
    pois a compreensão para além da aparência é uma via para superarmos a naturalização
    do sofrimento/adoecimento psíquico, para que assim seja possível criar propostas com
    fins a emancipação e superação dos vieses biologizantes que adoecem ainda mais os
    sujeitos. Este trabalho realizou-se com apoio da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento
    do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (FUNDECT), bolsa
    processo nº 71/700.166/2020.
    Palavras-chave: Adolescência; Sofrimento Psíquico; Escolarização; Psicologia
    Histórico-Cultural.
    Estudo da degradação de microplásticos em água e efluente secundário de estação de tratamento de esgoto por processos baseados em ozônio
    Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
    Tipo Dissertação
    Data 30/06/2022
    Área ENGENHARIA SANITÁRIA
    Orientador(es)
    • Amilcar Machulek Junior
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Diego Aparecido Silva de Brito
      Banca
      • Amilcar Machulek Junior
      • Diego Roberto Vieira Guelfi
      • Maria Lucia Ribeiro
      • Marjolly Priscilla Bais Shinzato
      Resumo A presença de microplásticos na água pode provocar diversas doenças nos seres humanos, como inflamações intestinais e câncer. Sua presença também está associada com a redução da eficiência em estações de tratamento de água e esgoto, podendo diminuir a quantidade de sais disponíveis para cada partícula na coagulação, causar colmatação da membrana no processo de filtração e inibir o crescimento de algumas bactérias em biorreatores. Para remediar os impactos causados por esse poluente, pesquisados apontam os processos oxidativos avançados (POAs) como tecnologias promissoras de tratamento. Este estudo, através de um planejamento experimental fatorial para otimização de variáveis significativas no processo oxidativo, se dedicou a utilização da ozonização (O3 e O3/H2O2), um dos tipos de POA, para degradação do microplástico polietileno (PE). Como resultado, o processo gerou um aumento no carbono orgânico total (COT), passando de 0,830mg/L para 1,871mg/L, um aumento de 125,36%, empregando o processo O3/H2O2 com 100mg/L de H2O2 e 52 mg/L de O3 após 110 minutos. Na análise por Espectroscopia no Infravermelho Transformada por Fourier (FTIR), foi possível observar o grupo carbonila no pico de 1714 cm-1, servindo como principal indicador de mudanças ocorridas pelo processo oxidativo. No Microscópio Eletrônico de Varredura (MEV) também foi possível observar modificações na superfície do microplástico após a ozonização, demonstrando a capacidade de degradação na utilização desse processo oxidativo. Os resultados do FTIR e MEV também apontaram que a utilização do processo O3/H2O2, em comparação com o O3, promove uma maior alteração na superfície do microplástico, pois promove uma maior concentração de radicais que atacam o polímero.
      Download
      Exploração do Espaço de Projetos de Sistemas GP-GPU ciente de Dark Silicon
      Curso Mestrado em Ciência da Computação
      Tipo Dissertação
      Data 30/06/2022
      Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
      Orientador(es)
      • Liana Dessandre Duenha Garanhani
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rhayssa de Almeida Sonohata
        Banca
        • Eraldo Luis Rezende Fernandes
        • Jonathan de Andrade Silva
        • Liana Dessandre Duenha Garanhani
        • Ricardo Ribeiro dos Santos
        Resumo O alto potencial de paralelismo e de largura de banda oferecidos pelas GPUs, aliados à popularização das linguagens de programação CUDA e OpenCL, fizeram com que as unidades de processamento gráfico fossem utilizadas em aplicações distintas daquelas para as quais foram originalmente criadas, consolidando, assim, o conceito de GP-GPU ou Unidades de Processamento Gráfico para computação de propósito geral. A partir do crescente uso de sistemas que unem CPUs e GPUs para processamento de forma colaborativa, foram desenvolvidas ferramentas para explorar o desempenho e o consumo dos diversos parâmetros arquiteturais dos projetos de computação heterogênea. Entretanto, essas ferramentas são escassas, limitadas, computacionalmente custo-
        sas e precisam de parâmetros arquiteturais de difícil obtenção. Isso posto, este trabalho propõe o desenvolvimento e avaliação de modelos de predição de desempenho de sistemas heterogêneos GP-GPU usando técnicas de aprendizado de máquina, com objetivo de alcançar alta acurácia e substituir o custoso processo de simulação. Tais preditores foram validados a partir da integração a uma ferramenta de exploração de espaço de projeto ciente de dark-silicon,denominada MultiExplorer, que realiza a avaliação de alternativas arquiteturais para um projeto-base, buscando alcançar objetivos pré-estabelecidos como maximização de desempenho e minimização de área em dark-silicon, obedecendo restrições de área e consumo energético. Dependendo do espaço de projeto, tal ferramenta avalia centenas de milhares de alternativas arquiteturais e, portanto, os preditores de desempenho com baixo custo computacional e acurácia são essenciais.
        SINTOMAS DEPRESSIVOS E SOLIDÃO EM ADULTOS E IDOSOS
        Curso Mestrado em Enfermagem
        Tipo Dissertação
        Data 30/06/2022
        Área ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA
        Orientador(es)
        • Tatiana Carvalho Reis Martins
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Claudinéia Macedo
          Banca
          • Bianca Cristina Ciccone Giacon Arruda
          • Fernanda Marques da Costa
          • Hellen Pollyanna Mantelo Cecilio
          • Lucas Gazarini
          • Tatiana Carvalho Reis Martins
          Resumo A depressão é o transtorno mental mais frequente na população em todo o mundo. Diversos
          estudos apontam para a relação entre sintomas depressivos e solidão, apresentando-se de
          forma bidirecional, uma vez que situações de vida que causam a solidão predispõem o
          aparecimento dos sintomas depressivos bem como estes causam o isolamento social do
          indivíduo ocasionando-lhe a solidão. O objetivo geral deste estudo é avaliar os sintomas
          depressivos e a solidão em adultos acima de 45 anos e idosos cadastrados em Unidades de
          Saúde da Família do município de Três Lagoas/MS e seus resultados foram divididos em dois
          artigos. Artigo 1: Objetivou identificar os fatores associados ao surgimento e à piora dos
          sintomas depressivos entre adultos mais velhos e idosos cadastrados em Unidades de Saúde
          da Família, em um período de dois anos, antes e durante a pandemia. Trata-se de um estudo
          longitudinal prospectivo e analítico, realizado com 91 adultos (45-59 anos) e 110 idosos (≥60
          anos) cadastrados nas Unidades Básicas de Saúde do município de Três Lagoas-MS. A coleta
          de dados na linha de base ocorreu em 2018/2019 e a primeira onda em 2021. Foram coletadas
          variáveis sociodemográficas, de saúde e comportamentais. A sintomatologia depressiva foi
          avaliada por meio da Center for Epidemiological Studies-Depression (CES-D). Foram
          estimados modelos de regressão logística simples para cada variável independente e os
          desfechos. Permaneceram no modelo final as variáveis p≤0,05. A prevalência de sintomas
          depressivos entre os adultos e idosos foi de 55,2% (IC95%: 48,3% - 62,1%) na primeira
          avaliação e de 51,7% (IC95%: 44,8% - 58,6%) na segunda avaliação. A chance de surgimento
          de sintomas depressivos foi significativamente maior entre os homens (OR=2,20, IC95%:
          1,02-4,74), pessoas com renda familiar menor que um salário-mínimo (OR=3,37, IC95%:
          1,22-9,26), com mais de quatro anos de estudo (OR=2,65, IC95%: 1,16-6,04) e que utilizam
          menos medicamentos (OR=6,43, IC95%: 1,35-30,56). Já a chance de aumento nos escores de
          sintomas depressivos foi significativamente maior entre os participantes que utilizam menos
          medicamentos (OR=4,12, IC95%: 1,46-11,62), fisicamente ativos (OR: 2,18, IC95%: 1,20-
          3,98) e que não participam de grupos sociais (OR: 2,10, IC95%: 1,15-3,83). Artigo 2:
          Objetivou conhecer a prevalência e os fatores associados à solidão em adultos mais velhos e
          idosos residentes na comunidade durante a pandemia da COVID-19. Trata-se de um estudo
          transversal, com amostragem por conveniência, realizado em Três Lagoas (MS). A coleta de
          dados ocorreu em 2021. Foram avaliados indivíduos de ambos os sexos, com idades a partir
          de 45 anos, cadastrados em Unidades de Saúde da Família do município. Para a coleta de
          dados foi utilizado um questionário estruturado contendo questões sociodemográficas, de
          saúde e de rede de apoio social. A variável dependente solidão foi avaliada pela Escala
          Brasileira de Solidão UCLA (UCLA-BR). Os dados foram analisados por meio de um modelo
          de regressão logística múltiplo. Participaram do estudo 215 pessoas, com predomínio de
          idosos e do sexo feminino. No modelo final, permaneceram como fatores associados ao
          desfecho: ter 60 anos ou mais (OR=1,89, IC95%: 1,02-3,52) e ter sintomas depressivos
          (OR=6,90, IC95%: 3,74-12,70).
          Saúde mental na unidade de pronto atendimento: conhecimentos e práticas de enfermeiros
          Curso Mestrado em Enfermagem
          Tipo Dissertação
          Data 30/06/2022
          Área ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA
          Orientador(es)
          • Edirlei Machado dos Santos
          Coorientador(es)
          • Anneliese Domingues Wysocki
          Orientando(s)
          • ANNA CARLA BENTO SABEH
          Banca
          • Claudinei José Gomes Campos
          • Edirlei Machado dos Santos
          • Helca Franciolli Teixeira Reis
          • Hellen Pollyanna Mantelo Cecilio
          • Mariana Alvina dos Santos
          Resumo A Reforma Psiquiátrica Brasileira promoveu mudanças históricas no modelo de atenção a saúde às pessoas com transtornos mentais, tendo como importante marco a criação da Rede de Atenção Psicossocial, que diversificou os pontos de atenção à este público. No âmbito da urgência e emergência, tais atendimentos devem ser realizados por todos os equipamentos de saúde que constituem a Rede de Urgência e Emergência, inclusive a Unidade de Pronto Atendimento, a qual é o cenário deste estudo. Dentre a equipe multiprofissional atuante neste espaço, destaca-se o enfermeiro pelo seu papel fundamental e atribuições específicas neste tipo de atendimento. Neste trabalho, pretendeu-se compreender o conhecimento (saber) e as práticas (fazer) de enfermeiros sobre o cuidado em saúde mental no contexto da Unidade de Pronto Atendimento. Trata-se de uma pesquisa que envolveu a construção de um manuscrito de revisão integrativa da literatura acerca do estado da arte do objeto de estudo e outro de abordagem qualitativa com recorte exploratório, em que se empregou o estudo de caso como referencial metodológico e, como referencial teórico, a Teoria das Representações Sociais. No estudo de revisão integrativa foram selecionadas 56 referências e na pesquisa de campo houve a participação de 22 enfermeiros que integram o quadro de servidores da Unidade de Pronto Atendimento do município de Três Lagoas, estado de Mato Grosso do Sul. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas a partir de um instrumento de coleta de dados semiestruturado. Os dados da revisão integrativa possibilitaram a construção de seis categorias:1- Características das concepções em saúde mental; 2- Características da comunicação; 3- Características das intervenções; 4- Características do atendimento em rede; 5- Características da competência em cuidado em saúde mental e; 6- Características das barreiras durante os atendimentos . Os dados oriundos do trabalho de campo foram analisados à luz da Teoria das Representações Sociais com auxílio do software IRaMuTeQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires) versão 0,7 alpha 2, possibilitando a das seguintes categorias: a) “A tortuosidade da Rede de Atenção Psicossocial: em busca de um caminho”; b) “O abismo entre o profissional de saúde e a pessoa com transtorno mental” e; c) “Desvelando o cuidado dos enfermeiros da Unidade de Pronto Atendimento em saúde mental”. Observou-se um desconhecimento importante sobre a Rede de Atenção Psiscossocial, falta de aproximação com aspectos próprios do campo da saúde mental em seus processos de trabalho, o desencadeamento de sentimentos negativos, a fragilidade nos processos formativos e o uso de contenção física, química e mecânica como possibilidades de atenção à pessoa com transtorno mental. Ademais, foram percebidas potencialidades para a produção de um cuidado em saúde mental a partir de tentativas para alcançar o melhor atendimento possível dentro das condições existentes no cenário de atuação e o estabelecimento de uma comunicação efetiva com o usuário e com seus familiares. Desta forma, foi possível conhecer os elementos cognitivos presentes nas representações sociais dos enfermeiros acerca das possibilidades e concretudes cotidianas relacionadas ao cuidado em saúde mental na Unidade de Pronto Atendimento, o que traz possibilidades para se (re)pensar as práticas em saúde mental que têm sido produzidas e o aperfeiçoamento de estratégias nos modos de trabalho dos enfermeiros participantes da pesquisa.
          Ensinando Democracia: conceito, percepções e aplicabilidade em sala de aula
          Curso Especialização em Ensino de Sociologia
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 30/06/2022
          Área TEORIA SOCIOLÓGICA
          Orientador(es)
          • Jaiane Aparecida Pereira
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Juliana Cristina dos Santos Duarte
            • Suzane da Silva Falconieri
            Banca
            • Cleia Renata Teixeira de Souza
            • Fabio da Silva Rodrigues
            • Jaiane Aparecida Pereira
            Resumo Vivemos em um Estado Democrático de Direito, o que significa que a soberania é popular,
            pelo menos no papel. Neste artigo, vamos nos encaminhar para o contexto da sala de aula, e a
            partir de respostas dadas por professores e professoras de Sociologia aprofundar a
            aplicabilidade do conceito durante as aulas. Sendo assim, nosso objetivo geral é analisar
            concepções de professores e professoras a respeito do conceito de Democracia. A
            metodologia utilizada para alcançá-lo foi o método qualitativo de pesquisa denominado “bola
            de neve”, por meio de um questionário disponibilizado às pessoas participantes, em que
            abordamos as percepções de professores e professoras de sociologia a respeito do conceito de
            democracia e sua aplicabilidade em sala de aula. Concluímos que a escola deve ser uma
            instituição democrática, propiciando a educação democrática. A sala de aula, é então o
            ambiente em que alunos e alunas entrarão em contato com os princípios democráticos,
            facilitando conhecimentos sobre si, sua comunidade e a sociedade circundante, o que pode vir
            a efetivar uma cidadania ativa.
            Adolescentes-mães em (dis)curso nos documentários online
            Curso Mestrado em Letras
            Tipo Dissertação
            Data 29/06/2022
            Área LÍNGUA PORTUGUESA
            Orientador(es)
            • Claudete Cameschi de Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Ágata de Carvalho Ferreira
              Banca
              • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
              • Claudete Cameschi de Souza
              • Fabricio Tetsuya Parreira Ono
              • Silvane Aparecida de Freitas
              Resumo O tema dessa dissertação volta o olhar para o sujeito adolescente-mãe constituído em documentários online “Eu, Adolescente Mãe” (SÁ, 2008) e “Saúde no Rolê: Gravidez na Adolescência” (PLAN INTERNACIONAL, 2019). Este olhar refere-se às problematizações identitárias que levam o sujeito adolescente-mãe a performar (BUTLER, 2017). O problema de pesquisa se constitui nos questionamentos a partir das condições de produção, bem como suas relações de saber, poder e resistência que envolvem o sujeito adolescente-mãe na sociedade em que se insere. Logo, a hipótese se constitui na compreensão de que existe um apagamento nos papéis sociais destinados à menina adolescente-mãe e uma adultização precoce a ela direcionada. Como objetivo geral, elegeu-se problematizar as performances históricas e culturais destinadas ao sujeito adolescente-mãe. O córpus se constitui em seis recortes das falas dos sujeitos adolescentes-mães contidos nos documentários, e, a partir deles, como primeiro objetivo específico, interpretar e rastrear as marcas de subjetividade e instabilidades do sujeito adolescente-mãe, em relação aos dispositivos da maternidade, trabalho e casamento. Como segundo objetivo específico, propõe-se rastrear as formações discursivas, os inter/intradiscursos, memória discursiva e arquivo; e, como terceiro objetivo, discutir as relações de identidade, identificação e relações de saber, poder e resistência que envolvem o sujeito adolescente-mãe e a figura paterna. O aporte teórico se constitui na tríade conflituosa e transdiciplinar entre a Linguística, a História e a Psicanálise, pela perspectiva discursivo-desconstrutiva de Derrida (1995), com gestos interpretativos de Coracini (2007). E assim, escavar as possíveis gêneses das descontinuidades e rupturas, por meio da arqueogenealogia de Foucault (1979). Do mesmo autor, utilizamos as noções de discurso, enunciado, formação discursiva, arqueologia e genealogia (FOUCAULT, 1987, 2002, 2015). Como noções de condições de produção elegeu-se Orlandi (2004). Para as questões relativas ao inconsciente Lacan (2009). Para interdiscurso, o suporte deu-se com Authier-Revuz (1998). Apoiamo-nos em Coracini (2007) e Lacan (1998) no trabalho com as noções de sujeito. As noções de identidade encontram suporte em Coracini (2015), Butler (2017) e Bauman (2005). Para efeitos de sentidos valemo-nos no pensamento de Orlandi (1988, 1996, 1999, 2007). A noção de identificação fundamenta-se em Lacan (2003); e, performance com Butler (2017). Como resultado, o sujeito adolescente-mãe se constitui na fragmentação do ser não-um: ser adolescente, ser mãe, mulher, ser periférica e resistente aos embates de poder e saber que o outro a inscreve.

              Palavras-chave: Análise do Discurso, Adolescência, Maternidade, Instabilidades.
              Tratamento de efluente secundário de estação de tratamento de esgoto contaminado com metilparabeno por processos baseados em ozônio
              Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
              Tipo Dissertação
              Data 29/06/2022
              Área ENGENHARIA SANITÁRIA
              Orientador(es)
              • Amilcar Machulek Junior
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Antonio Kaique Canatto
                Banca
                • Amilcar Machulek Junior
                • Fabio Gozzi
                • Lucas de Melo da Silva
                • Maria Lucia Ribeiro
                Resumo A presença de parabenos e outros poluentes emergentes (PEs) nos efluentes sanitários é uma realidade que deve ser estudada e discutida por agentes envolvidos na área ambiental e de saneamento, frente aos seus potenciais riscos à saúde humana e aos ecossistemas naturais. A compreensão sobre esses novos poluentes é necessária para o desenvolvimento e aprimoramento de tecnologias de tratamento eficazes, já que os processos atuais não são capazes de removê-los. Pesquisadores de todo mundo estudam e apostam nos Processos Oxidativos Avançados (POAs), como a ozonização, como uma dessas soluções. Assim, esse estudo se dedicou à degradação do metilparabeno (MeP) em efluente sanitário por meio do processo de ozônio-peróxido (O3/H2O2), utilizando o planejamento experimental como ferramenta para seleção e otimização de variáveis mais significativas ao tratamento. Como resultado, o processo removeu 90,20% do MeP inicial após 120 minutos, empregando as concentrações de 25 mg/L de O3, 30 mg/L de H2O2 e no pH do próprio efluente (7,0±2). Os parâmetros físico-químicos foram melhorados e a toxicidade aguda do efluente com composto para a espécie bioindicadora Artemia salina foi reduzida, comprovando a ampla eficiência do POA empregado.
                Palavras-chave: Ozônio; Parabenos; POAs
                Download
                PROTEÇÃO LEGAL DOS AQUÍFEROS DE MATO GROSSO DO SUL COMO FORMA DE BUSCAR SEU USO SUSTENTÁVEL
                Curso Mestrado em Direito
                Tipo Dissertação
                Data 28/06/2022
                Área DIREITO
                Orientador(es)
                • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                Coorientador(es)
                • Daniela de Sousa Franco Coimbra
                Orientando(s)
                • Fábio Anderson Ribeiro Sampaio
                Banca
                • Ana Paula Martins Amaral
                • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                • Ariadne Barbosa Gonçalves
                • Aurelio Tomaz da Silva Briltes
                • Roberto Macedo Gamarra
                Resumo O presente trabalho procurou analisar aspectos relevantes a serem considerados
                para o aprimoramento da proteção legal dos aquíferos como forma de contribuir para a
                preservação de águas subterrâneas, e, por corolário, para seu uso sustentável no Estado de Mato
                Grosso do Sul. Alguns dos passos galgados para chegar lá foram verificar o acesso à água como
                direito humano e os objetivos do desenvolvimento sustentável; verificar a Constituição Federal
                de 1988 e os recursos hídricos; verificar a Constituição Estadual de Mato Grosso do Sul e os
                recursos hídricos e verificar os aquíferos de Mato Grosso do Sul e sua proteção legal. Para tanto,
                utilizou-se como método para coleta de dados a pesquisa bibliográfica, através do estudo
                levantado no referencial teórico sobre o direito constitucional ao meio ambiente ecologicamente
                equilibrado previsto no artigo 225 da Constituição Federal e no artigo 222 da Constituição
                Estadual de Mato Grosso do Sul diante da Lei nº 2.406/2002 e da Lei nº 3.183/2006 com vistas
                à exploração sustentável de aquíferos em Mato Grosso do Sul. A partir da análise dos dados
                bibliográficos em cotejo com o texto constitucional relativo ao direito ao meio ambiente
                ecologicamente equilibrado, foi possível se extrair que a degradação ambiental sobre as águas
                subterrâneas implica em violação aos direitos fundamentais ao meio ambiente ecologicamente
                equilibrado, não apenas das gerações presentes, como também das futuras. Nesse cenário, a
                busca constante por aprimoramento da legislação ambiental, de modo particular a de Mato
                Grosso do Sul, revela-se medida essencial à proteção dos aquíferos e, por conseguinte, dos
                recursos hídricos em geral. Postas tais considerações, por meio de todo o estudo exposto,
                realizado diante das considerações doutrinárias apresentadas, foi possível confirmar que a
                proteção legal dos aquíferos, particularmente os de Mato Grosso do Sul, é forma de garantia do
                direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e sua inobservância sujeita as gerações
                presentes e futuras a violações de seus direitos fundamentais, mas que se deve buscar constante
                aprimoramento como medida essencial à proteção dos aquíferos e, por conseguinte, dos
                recursos hídricos em geral.
                Download
                INFECÇÃO PELO VÍRUS LINFOTRÓPICO DE CÉLULAS T HUMANAS (HTLV) NA POPULAÇÃO INDÍGENA DA RESERVA DE DOURADOS, MATO GROSSO DO SUL
                Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                Tipo Dissertação
                Data 27/06/2022
                Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                Orientador(es)
                • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
                Coorientador(es)
                • Larissa Melo Bandeira
                Orientando(s)
                • Carolina Amianti
                Banca
                • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
                • Antonio Carlos Rosário Vallinoto
                • Sabrina Moreira dos Santos Weis
                • Silvia Naomi de Oliveira Uehara
                • Tayana Serpa Ortiz Tanaka
                Resumo O Vírus T-Linfotrópico Humano (HTLV) apresenta distribuição mundial e sua infecção demonstra elevada prevalência em alguns grupos populacionais no Brasil, incluindo as populações indígenas. O estado de Mato Grosso do Sul conta com a segunda maior reserva indígena do país, localizada na cidade de Dourados. Considerando a carência de estudos e dados epidemiológicos da infecção pelo HTLV neste grupo populacional, o presente estudo transversal objetivou estimar a prevalência e os principais fatores associados à infecção pelo HTLV, bem como investigar os principais tipos e subtipos virais circulantes. Após consentimento, 1.875 indígenas da reserva de Dourados foram submetidos à entrevista e coleta de amostras de sangue. Todas as amostras biológicas coletadas foram triadas para pesquisa de anticorpos anti-HTLV-1/2 utilizando imunoensaio enzimático (ELISA) e as que apresentaram resultado positivo, confirmadas por western blot. As amostras confirmadamente positivas foram submetidas à amplificação da região 5’LTR do HTLV por nested PCR. O DNA proviral do HTLV-1 obtido foi submetido à genotipagem por sequenciamento parcial de nucleotídeos por Sanger. A idade mediana da população estudada foi de 31 anos. A maioria era do sexo feminino (74,2%) e da etnia Guarani-Kaiowá (69,2%). Entre os indivíduos estudados, 872 (46,5%) e 1.003 (53,5%) eram residentes nas vilas de Jaguapiru e Bororó, respectivamente. A prevalência da infecção pelo HTLV-1 foi de 0,1% (IC 95%: 0,1-0,2). Após análise filogenética, os isolados foram classificados como pertencentes ao subtipo Cosmopolita (1a) e subgrupo Transcontinental (A). A prevalência da infecção pelo HTLV-1 na população estudada é considerada baixa quando comparada às encontradas em outras populações indígenas no Brasil. Diferentemente do encontrado nestes grupos indigenas do norte do país, a ausência de HTLV-2 na população estudada e a similaridade genética dos isolados sugere a introdução do HTLV-1 da área urbana para a indígena.
                Palavras-chave: HTLV-1. Prevalência. Indígenas.
                O livro didático e a palavra “religião”: ausência e superficialidade no material pedagógico de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
                Curso Especialização em Ensino de Sociologia
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 27/06/2022
                Área SOCIOLOGIA
                Orientador(es)
                • Tatiana Braz Ribeiral
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Renato Amorim
                  Banca
                  • Márcia Machado
                  • Tatiana Braz Ribeiral
                  • Telma Romilda Duarte Vaz
                  Resumo O artigo procura associar a ausência do debate sobre religião no livro didático Vamos Juntos, Profe!, da área de Ciências Humanas Sociais Aplicadas, pesquisado às mudanças legais impostas recentemente com a não obrigatoriedade disciplinar da Sociologia, dos novos itinerários formativos e de seu impacto na definição do material didático. O livro didático pesquisado não apresenta ao professor de humanidades e ciências sociais, sobretudo ao sociólogo, a possibilidade de trabalhar conceitos e abordagens que reflitam acerca da diversidade religiosa, da necessidade de tolerância e, consequentemente, não auxilia no combate aos inúmeros preconceitos religiosos existentes no país O resultado encontrado evidenciou que essa palavra, repleta de significados e sentidos, foi tratada de forma suprimida e superficial, sem as devidas referências teóricas.
                  CONCEPÇÕES DE PROFESSORES: Sentidos e significados do ensino da arte na escola como espaço de humanização
                  Curso Mestrado em Educação
                  Tipo Dissertação
                  Data 24/06/2022
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Celia Beatriz Piatti
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Evelyn Bendó Lechuga
                    Banca
                    • Celia Beatriz Piatti
                    • Paulo Cesar Duarte Paes
                    • Simone Rocha de Abreu
                    • Suzana Lopes Salgado Ribeiro
                    Resumo Esta investigação está associada à linha de pesquisa “Processos formativos, práticas educativas, diferenças”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Tem como objetivo analisar os sentidos e significados do ensino da arte no ambiente escolar na concepção dos professores de arte. Frente ao objetivo, problematiza-se: A concepção dos professores em relação ao ensino da Arte no espaço escolar traz sentidos e significados para que eles reconheçam a arte como processo humanizador? Para essa busca, o aporte teórico ancora-se na teoria histórico-cultural com base no materialismo histórico-dialético. Para tanto, realizamos entrevistas com cinco professores de Arte da Rede Municipal de Educação de Campo Grande em Mato Grosso do Sul, no segmento de Ensino fundamental anos Iniciais e finais. As entrevistas foram organizadas em duas unidades de análise “formação e arte” e “arte na escola”. Os resultados apontam que os professores entrevistados ainda se alienam diante das possibilidades da arte como possibilidade de humanização no interior da escola. Alienam-se pelas condições, pois o ensino da arte não é neutro, ao contrário, está permeado pelas determinações do contexto político, econômico e cultural. Podemos considerar que, no sistema capitalista, pode ser instrumento de reprodução social. Somente superando essas determinações, o ensino da arte poderá se colocar a serviço da humanização e, portanto, da emancipação dos professores para um ensino e entendimento da arte com possibilidades de humanização.
                    Download
                    RELAÇÃO ENTRE INDICADORES DE SAÚDE CARDIOVASCULAR, ESTILO DE VIDA E APTIDÃO FÍSICA DE JOVENS PRATICANTES DE FUTEBOL
                    Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                    Tipo Tese
                    Data 24/06/2022
                    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                    Orientador(es)
                    • Silvio Assis de Oliveira Junior
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Heloyse Elaine Gimenes Nunes
                      Banca
                      • Eliane Cristina de Andrade Gonçalves Brusco
                      • Fabiana Maluf Rabacow
                      • Fabricio Cesar de Paula Ravagnani
                      • Rodolfo Andre Dellagrana
                      • Silvio Assis de Oliveira Junior
                      • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                      • Thomaz Nogueira Burke
                      Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre indicadores cardiovasculares (pressão arterial sistólica, pressão arterial diastólica e perímetro da cintura), estilo de vida (hábitos alimentares, prática de atividade física, consumo de bebida alcoólica, tabagismo e comportamento sedentário) e a aptidão física (composição corporal, força muscular, flexibilidade, aptidão aeróbia, potência muscular e agilidade) em jovens praticantes de futebol recreacional de Campo Grande, MS. O estudo transversal foi composto por 237 participantes com idade entre 10 a 17 anos (sendo 208 do sexo masculino e 29 do sexo feminino) do projeto “Escola Pública de Futebol” proposto pela Fundação Municipal de Esportes de Campo Grande e financiado pela Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul. A coleta de dados foi dividida em dois blocos: questionário e avaliação física. As variáveis biológicas do sexo e idade foram autorreferidas, e a maturação sexual foi analisada pelos estágios de Tanner. Os hábitos alimentares foram avaliados pelo questionário Fantastic, a prática de atividade física e o tabagismo foram avaliados pelo Youth Risk Behavior Survey. O consumo de bebida alcoólica foi avaliado pelo Binge Drinking, e o comportamento sedentário foi analisado pelo tempo de tela autorreferido. As medidas antropométricas (dobra cutânea do tríceps e subescapular) foram avaliadas de acordo com a International Society for the Advancement of Kinanthropometry. A pressão arterial foi avaliada de acordo com as recomendações da Sociedade Brasileira de Hipertensão. A aptidão aeróbia foi avaliada pelo teste Shuttle Run, a flexibilidade foi avaliada pelo teste de sentar e alcançar, a força muscular foi avaliada pelo teste de dinamometria manual, a potência muscular foi avaliada pela impulsão vertical e a agilidade foi avaliada pelo teste de 4x10m. A relação entre as variáveis dependentes (indicadores cardiovasculares) e independentes (estilo de vida e aptidão física) foi analisada pela regressão linear múltipla, controlada pelas variáveis biológicas de confundimento. Para testar possíveis mediações foi utilizado o método de análise dos caminhos e o modelo de equação estrutural. Dois artigos originais foram produzidos a partir dos principais resultados desta tese, sendo encontrado que: a pressão arterial sistólica aumentou a partir do aumento da força muscular (B=0,436), da flexibilidade (B=0,360) e da adiposidade corporal (B=0,400); a pressão arterial diastólica aumentou a partir do aumento da adiposidade corporal (B=0,232) e do comportamento sedentário (B=0,129); o perímetro da cintura aumentou a partir do aumento da força muscular (B=0,203) e da adiposidade corporal (B=0,582) (p-valor≤0,05); o teste de mediação da aptidão física relacionada à saúde na relação entre o estilo de vida e os indicadores de saúde cardiovasculares, demonstrou que não houve mediação, visto que o pressuposto de existência de mediação era que houvesse relação entre o estilo de vida e os mediadores ou entre os mediadores e os indicadores cardiovasculares, o que não ocorreu. O esporte é uma estratégia que deve ser melhor utilizada nos programas de saúde para adolescentes, sendo que influencia importantes indicadores de saúde (como a aptidão física relacionada à saúde) e auxilia na formação do hábito esportivo para as fases subsequentes da vida.
                      As notícias na sociedade da aceleração social do tempo
                      Curso Mestrado em Comunicação
                      Tipo Dissertação
                      Data 24/06/2022
                      Área COMUNICAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Helder Filipe Rocha Prior
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Caio Mateus Teruel de Paula
                        Banca
                        • Daniela Cristiane Ota
                        • Gerson Luiz Martins
                        • Helder Filipe Rocha Prior
                        • Michelle Prazeres Cunha
                        Resumo O presente trabalho objetiva-se a compreender as imbricações entre jornalismo e aceleração social do tempo por meio da teoria desenvolvida pelo teórico alemão Hartmut Rosa. Neste sentido, parte-se da teoria da aceleração para compreender o jornalismo atual, de sua produção até o consumo final, considerando ao fim que a aceleração social do tempo potencializa o fenômeno da desinformação. Para averiguar a hipótese, o trabalho se propôs a colher dados de consumo jornalístico e percepção temporal por meio de um questionário composto de 21 questões com quatro áreas temáticas: Perfil sociodemográfico, jornalismo e consumo, aceleração social do tempo e desinformação. Foram 546 respostas de pessoas com faixa etária de 20-30 anos do Centro-Oeste Brasileiro. Por fim, os resultados levantaram indícios da correlação entre aceleração temporal e desinformação.
                        Download
                        A TUTELA JURÍDICA DO PANTANAL E A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL NA ÉPOCA DO ANTROPOCENO
                        Curso Mestrado em Direito
                        Tipo Dissertação
                        Data 22/06/2022
                        Área DIREITO
                        Orientador(es)
                        • Livia Gaigher Bosio Campello
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Rodrigo de Oliveira Ferreira
                          Banca
                          • Elisaide Trevisam
                          • Gustavo Santiago Torrecilha Cancio
                          • Joseliza Alessandra Vanzela Turine
                          • Livia Gaigher Bosio Campello
                          • Mariana Ribeiro Santiago
                          Resumo O mundo vivencia uma crise ambiental, marcada pelo modelo de desenvolvimento
                          adotado pela humanidade no transcorrer dos séculos, cujas consequências marcam
                          a época do Antropoceno. O Pantanal, zona úmida de interesse internacional, sofre
                          as consequências dessa crise. Esse bioma, que abrange os territórios de Brasil,
                          Bolívia e Paraguai, apresenta grande importância para a manutenção do equilíbrio
                          ambiental da região, evidenciando a sua relevância e necessidade de protegê-lo e
                          conservá-lo para as presentes e futuras gerações, em uma atuação cooperativa
                          entre as nações que o abrigam. Nesse sentido, esta dissertação de Mestrado
                          explora a temática referente ao reconhecimento do direito ao meio ambiente e ao
                          desenvolvimento sustentável como direitos humanos, objetivando responder a
                          seguinte indagação: como salvaguardar os direitos humanos, notadamente o direito
                          humano ao meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável, utilizando-se da
                          cooperação internacional, por meio da tutela jurídica do Pantanal no contexto do
                          Antropoceno? Para tanto, tem como objetivos específicos: descrever o cenário de
                          crise ambiental global e do Pantanal; examinar os direitos humanos de terceira
                          geração, especialmente, ao meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável;
                          evidenciar a importância da cooperação internacional para a proteção do Pantanal
                          enquanto zona úmida e verificar a tutela jurídica internacional e regional do pantanal.
                          A fim de alcançar esses objetivos e responder o problema suscitado, adota-se o
                          paradigma epistemológico pós-positivista. O enfoque teórico e metodológico é
                          dogmático, o método é dedutivo, a pesquisa é exploratória, descritiva com análise
                          documental, bibliográfica e de normas jurídicas.
                          Download
                          A bacia hidrográfica do Segredo e seus recorrentes casos de enchentes e alagamentos ocorridos entre os anos de 2000 e 2021 em Campo Grande - MS
                          Curso Mestrado em Geografia
                          Tipo Dissertação
                          Data 22/06/2022
                          Área GEOGRAFIA
                          Orientador(es)
                          • Valter Guimaraes
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Rejane Alves Felix
                            Banca
                            • Eva Faustino da Fonseca de Moura Barbosa
                            • Eva Teixeira dos Santos
                            • Valter Guimaraes
                            Resumo Este trabalho teve como objetivo analisar a Bacia Hidrográfica do Segredo e seus recorrentes casos de enchentes e alagamentos ocorridos em Campo Grande – MS no período compreendido entre os anos 2000 e 2021. Para tanto, foram realizadas pesquisa bibliográfica e de campo, com visitas técnicas a fim de identificar os problemas ambientais existentes. Após as análises, observou-se que as enchentes e alagamentos ocorrem todas as vezes em que Campo Grande registra altos índices pluviométricos, independentemente se em muito ou poucos minutos de chuva. Percebe-se que nem sempre a intensidade da chuva é a principal causa dessas enchentes, mas sim sua constância, as condições topográficas da Bacia Hidrográfica do Segredo e a antropização que vem alterando diariamente a paisagem e o ciclo natural do Meio Ambiente. Percebeu-se através desse estudo que essas ações humanas, que visam o avanço, a urbanização e a modernidade têm modificado o entorno dessa bacia e que a mesma vem sofrendo constantemente com mudanças ambientais relativas aos processos de uso e ocupação e que ações efetivas de planejamento e controle são urgentes para a minimização dos problemas recorrentes.
                            Download
                            ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO LOCAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO AGRONEGÓCIO EM CAMPO GRANDE E DOURADOS
                            Curso Mestrado em Administração
                            Tipo Dissertação
                            Data 22/06/2022
                            Área ADMINISTRAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Luciene dos Santos Errobidart Mattos
                              Banca
                              • Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
                              • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
                              • Cleonice Alexandre Le Bourlegat
                              • Denise Barros de Azevedo
                              • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                              Resumo No contexto dos estudos econômicos, a inovação motiva uma nova forma de sistema técnico de produção, além de agregar e gerar valor ao serviço. No cenário atual, representa competitividade, crescimento econômico e desenvolvimento e integra também o desenvolvimento científico e tecnológico, vínculos entre academia, empresas e governo. Partindo dos pressupostos sobre inovação, de Joseph Schumpeter e da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), busca-se entender os ecossistemas de inovação, com foco em agronegócio (pecuária e agricultura) nos cenários de Campo Grande e Dourados, em Mato Grosso do Sul. Ambos os municípios são identificados a partir de metodologia do SEBRAE (2019) como destaques no agronegócio e inovação. O objetivo inicial é analisar como se estabelecem os ecossistemas de agronegócio nas cidades escolhidas, considerando que a produtividade do agronegócio é um processo de aperfeiçoamento de gestão e foco em mercado com o benefício/desempenho da inovação. Assim, a partir de uma leitura que visa observar a atuação em Tríplice Hélice, apresenta-se o mapeamento inicial dos ecossistemas dos municípios bem como seus respectivos graus de maturidade bem como a integração dos atores locais e a efetividade das suas ações para com a inovação. Obtiveram-se, como resultado, discussões acerca da relação dos ecossistemas com o agronegócio, bem como a influência desses ecossistemas para com o setor em Campo Grande e Dourados, e as políticas públicas voltadas para a inovação no agronegócio.
                              Download
                              A Emissão de CPF para os Migrantes residentes fronteiriços: do controle fiscal à cidadania
                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                              Tipo Dissertação
                              Data 22/06/2022
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • JOÃO DANIEL MORAES DE SOUZA
                                Banca
                                • Carlo Henrique Golin
                                • Hermes Moreira Junior
                                • Leonardo Cavalcanti da Silva
                                • Luiza Vieira Sá de Figueiredo
                                • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                Resumo Trata o presente estudo de investigar os aspectos gerais e específicos do Cadastro de
                                Pessoas Físicas (CPF) para fins de controle e garantia da cidadania aos não nacionais,
                                notadamente aos residentes fronteiriços. A pesquisa buscou analisar os aspectos legais e
                                operacionais de sua concessão, bem como expôs as diretrizes nacionais e algumas práticas locais
                                ao longo do território nacional. Como resultado, foi possível descrever a natureza do CPF com
                                alguns de seus atributos, chegando-se a lapidar conclusão de que atualmente a titularidade desse
                                documento é condição sine qua non para o exercício da cidadania.
                                A ênfase desse estudo foi a região fronteiriça existente entre os municípios de Corumbá
                                (Brasil) e Puerto-Quijarro (Bolívia) e suas conurbações, com foco no atendimento prestado pela
                                Alfândega da Receita Federal do Brasil em Corumbá e por outras instituições governamentais.
                                Como resultado, foi possível constatar como o CPF tem sido utilizado para fruição de benefícios
                                sociais e quais são algumas das estratégias para obtê-lo.
                                O que esta pesquisa demonstra cabalmente é que a questão documental não pode ser
                                vista com importância secundária nas análises sobre fronteira e migração. Ao contrário, seu
                                protagonismo ganha espaço com o apelo dos estudiosos para que as mobilidades humanas sejam
                                realizadas de modo ordenado e sustentável. A partir das conclusões estabelecidas, espera-se que
                                a presente pesquisa possa firmar-se como um preparo conceitual para posteriores investigações
                                e como fundamentação teórica para construção de ordenamentos de fronteira apropriados.
                                DIREITO À EDUCAÇÃO POR MEIO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR: garantia de exercício de cidadania pelo acesso/permanência nas Universidades Federais no Mato Grosso do Sul no período de 2018 a 2021.
                                Curso Mestrado em Direito
                                Tipo Dissertação
                                Data 20/06/2022
                                Área DIREITO
                                Orientador(es)
                                • Maurinice Evaristo Wenceslau
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • MAICON GUILLAND VEIGA
                                  Banca
                                  • Andrea Flores
                                  • Carina Elisabeth Maciel
                                  • Elisaide Trevisam
                                  • Margarita Victoria Rodriguez
                                  • Maurinice Evaristo Wenceslau
                                  Resumo O direito à educação é um direito essencial para o desenvolvimento do indivíduo como cidadão que vive em sociedade. Com isso, a garantia desse direito atende às demandas do desenvolvimento social, despertando a possibilidade de transformação social em sua esfera de atuação. O presente estudo tem como objetivo analisar as questões de ingresso e permanência relacionadas às ações afirmativas e ao direito à educação dos estudantes que, por meio de políticas de ações afirmativas, tiveram acesso às Universidades Federais de Mato Grosso do Sul no período de 2018 a 2021. Em um primeiro momento, serão analisadas questões conceituais relacionadas ao direito à educação, bem como sua história até os dias atuais. Será feita uma análise no âmbito jurídico, no que diz respeito ao direito de acesso ao ensino superior, considerando o conceito de democracia, educação, direito à educação, direito de cidadania e ações afirmativas. Para tanto, serão analisados os conceitos de justiça social abordados por Rawls (2009), e os reflexos nas ações afirmativas que possibilitam o acesso e permanência na educação superior. Destaca-se que as contribuições de estudos diretamente relacionados ao meio social auxiliam na proposição de políticas públicas de ações afirmativas, permitindo a redução das desigualdades sociais e proporcionando o desenvolvimento da própria sociedade; além de contribuir no âmbito educacional, mapeando e analisando as ações de ingresso e permanência adotadas pelas Universidades Federais de Mato Grosso do Sul. Assim, por meio da metodologia pautada em revisões bibliográficas de caráter qualitativo e descritivo, trará embasamento teórico na área de concentração do estudo. Como resultado das análises estatísticas realizadas neste estudo, demonstra-se que as ações afirmativas favorecem o acesso e a permanência de estudantes em instituições públicas de ensino superior destacando sua importância, bem como certificando que ações sociais, econômicas, raciais e outros fatores, sejam levados em consideração, garantindo a inclusão social e exercício pleno de cidadania.
                                  Download
                                  Página 320 de 1.330 (20 de 26.597 registros).