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TRABALHO Ações
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • C�lia Cristina Valero Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Laís Lucinda da Silva
    Banca
    • C�lia Cristina Valero Souza
    • Fabiano Greter Moreira
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado pertence à disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui
    uma carga horária de 102 horas, das quais 68 horas são dedicadas à realização de ações
    de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, nos
    enunciados, nos modelos e nas rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
    propostas indicam possíveis caminhos para impactar positivamente a qualidade da tutoria,
    o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias no
    portal, visando maior eficiência e eficácia no suporte à tutoria e no ensino e aprendizagem
    dos estudantes na modalidade EAD.
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      PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Leandro de Moura Ribeiro
        Banca
        • MARCIO GONCALVES
        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
        Resumo O presente Plano de Ação constitui o Trabalho Final de Curso (TFC) da
        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Universidade Federal
        de Mato Grosso do Sul (UFMS Digital). A proposta tem como objetivo analisar criticamente
        o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade
        de Vida no Trabalho”, com foco na atuação tutorial e na mediação pedagógica. A partir de
        uma metodologia qualitativa, foram examinadas as dimensões da trilha de aprendizagem,
        dos materiais didáticos, da acessibilidade, dos processos avaliativos, da ação extensionista
        e da escuta institucional. A análise evidenciou tanto potencialidades quanto fragilidades,
        como a riqueza multimodal da curadoria digital e a ausência de feedbacks formativos. Com
        base nesse diagnóstico, foi elaborado um plano de ação composto por dez propostas de
        intervenção, fundamentadas em referenciais da Educação a Distância crítica, como Freire,
        Filatro, Belloni, Weber, Santos, entre outros. As ações sugerem melhorias no engajamento
        dos estudantes, na equidade avaliativa, na acessibilidade digital e na construção de
        vínculos entre tutores e discentes. O trabalho reafirma o papel central da tutoria na EaD
        como promotora de uma aprendizagem dialógica, inclusiva e emancipadora.
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          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Geraldo Garbelini Neto
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Laísa Marina Andrade Kara José
            Banca
            • Geraldo Garbelini Neto
            • Hercules da Costa Sandim
            • JANAINA MONTEIRO CANDELORO GONÇALVES
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
            Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
            como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
            apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
            cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
            foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas,
            sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
            desenvolvido com base na análise dos elementos da trilha formativa, como vídeos, fóruns,
            avaliações, enunciados, modelos e canais de interação com a tutoria. As ações propostas
            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria nos vídeos,
            com maior uso de recursos visuais e linguagem mais didática; ampliação da interação nos
            fóruns entre alunos e tutores; e maior destaque visual para links importantes, como o
            modelo-guia do relatório de extensão, promovendo mais clareza e autonomia aos
            estudantes.
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              PLANO DE MELHORIA NA TUTORIA DA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Laiziani Eurípedes Trevisani de Lima
                Banca
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • Edson dos Santos Pereira
                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, Falta de comunicação eficaz entre tutores e a comunidade estudantil, tanto respostas tardias às perguntas quanto completa ausência de feedback; Falta de feedback qualitativo sobre as resoluções dos alunos, mantendo apenas avaliações somativas como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, falhando em proporcionar os momentos de discussão necessários para o desenvolvimento das habilidades dos alunos; Falta de interação entre os alunos no fórum, que deixou de ser um ambiente de troca de conhecimento e passou a ser um local único para postagem de atividades obrigatórias
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                  MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E AÇÕES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E INTERVENÇÕES NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA III
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Daiane Lima dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Larissa Amorim do Nascimento
                    Banca
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • Daiane Lima dos Santos
                    • Fabiano Greter Moreira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento do feedback, maior interação nos fóruns, inclusão de recursos de acessibilidade, organização das atividades avaliativas e fortalecimento do atendimento síncrono, contribuindo para experiências formativas mais eficazes e humanizadas na Educação a Distância.
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                    PLANO DE AÇÃO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VIRTUAL (AVA) DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Larissa Izabel Peters Funk da Silva
                      Banca
                      • Ana Carolina Pontes Costa
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação à Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutorial de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de aprendizagem - AVA - Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                        PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL OFERTADA NA MODALIDADE EAD
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Larissa Jurado Rodrigues
                          Banca
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          • MARCIO GONCALVES
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                          de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                          podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                          estudantes, com destaque para: o ambiente virtual (videoaulas, curadoria dos recursos
                          digitais), tutoria e modelo de planejamento do curso.
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                            EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Solange Izabel Balbino
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Larissa Lorraine Pereira dos Santos
                              Banca
                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                              • Natalia Cristina de Oliveira
                              • Solange Izabel Balbino
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                              AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras , que possui
                              a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                              e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                              aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a falta de interação
                              entre os participantes da disciplina, o retorno do tutor com as diversas dúvidas dos
                              graduandos, falta de esclarecimento e feedbacks sobre as atividades realizadas, falta da
                              inclusão de intérpretes de libras, o uso das reais referências ao final dos slides
                              apresentados, assim apresentando um ambiente sem alternativa da real troca de
                              conhecimento.
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                                QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE E SEGURANÇA OCUPACIONAL
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Larissa Maria de Oliveira Costa
                                  Banca
                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                  • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                  Resumo O modelo de AVA escolhido para a análise foi o de Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho. Essa escolha se deu pela afinidade com a temática, além da existência de experiências e trabalhos previamente desenvolvidos ao longo da trajetória profissional nesse campo. Esse trabalho possui como objetivo descrever um plano de ação buscando aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, analisando o ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho. A estrutura do trabalho será organizada da seguinte forma: inicialmente, será apresentado o tópico de introdução, que contextualiza o tema em questão. Em seguida, será exposto o diagnóstico do modelo de AVA analisado. Foram desenvolvidos 10 problemáticas com proposta de melhorias, buscando sempre considerar o aprendizado eficaz dos alunos. Vale pontuar que um dos pontos principais em estudos EAD é a grande participação e acompanhamentos dos tutores, esse é um ponto essencial e que ajuda bastante que está nesse processo, todo o apoio e o esclarecimento de pontos voltados as disciplinas são primordiais e fazem parte do aprendizado resolutivo e a realização de uma boa pós-graduação. Este plano de ação oferece conhecimentos e sugestões para aprimorar os recursos de EAD, com o objetivo de fortalecer esse ambiente e, consequentemente, beneficiar os usuários em seu processo de aprendizagem.
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                                    MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E TUTORIA NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA UFMS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Larissa Marinalva de Oliveira Almeida
                                      Banca
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      • Fernando Thiago
                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                      Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                      horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da mediação pedagógica,
                                      aumento da acessibilidade, incentivo à participação discente e aprimoramento do ambiente
                                      virtual.
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                                        ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:ESTRUTURA, FUNCIONALIDADE E IMPACTO NA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Larissa Menezes Zani
                                          Banca
                                          • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                          • Hercules da Costa Sandim
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento de vínculo entre tutor e cursista, personalização das estratégias de acompanhamento, respeitando ritmo e as necessidades individuais dos alunos, incentivo ao protagonismo estudantil, promoção de práticas reflexivas e colaborativas, utilização de recursos pedagógicos diversificados e acessíveis.
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                                            ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS SOB A PERSPECTIVA DE TUTOR
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Lauanne Nathanyelle Leite Fonteles
                                              Banca
                                              • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a acessibilidade, melhoria na mediação dos tutores com os alunos, aperfeiçoamento na divisão das videoaulas, feedback da tutoria, fundamentações nas atividades, respostas personalizadas e questões interdisciplinares, desenvolvimento da comunicação, profundidade nas respostas, enunciados assertivos e a celeridade nas respostas da tutoria.
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                                              EDUCAÇÃO , LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Laudicéia Martins Ribeiro
                                                Banca
                                                • Adriane Eidam
                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados do AVA
                                                Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem
                                                impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                                com destaque para as principais deficiências na tutoria, como a falta de comunicação
                                                efetiva do tutor com os alunos, a ausência de feedback qualitativo para resolver as
                                                dúvidas dos estudantes e a falta de interação entre os cursistas no fórum. Essas falhas
                                                comprometem o aprendizado dos alunos, dificultando o desenvolvimento de habilidades e
                                                tornam o ambiente virtual de aprendizagem pouco colaborativo. Para melhorar esses e
                                                outros é fundamental implementar medidas que promovam uma comunicação mais ágil e
                                                eficaz, oferecer feedbacks mais construtivos e estimular a interação entre os alunos para
                                                criar um ambiente de aprendizagem mais participativo e enriquecedor.
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                                                  PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Laura Augusta Gomes de Jesus
                                                    Banca
                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                    • SUELEN MELO DE OLIVEIRA
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da referida disciplina, com carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis no AVA. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para: intensificação da mediação pedagógica nos fóruns, ampliação do suporte ao planejamento da ação extensionista e maior uso de recursos complementares como podcasts e curadoria no Padlet.
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                                                      PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EAD: ANÁLISE DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Laura Elis Aguero Reis
                                                        Banca
                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                        • VANESSA MARA SOLCIA
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida No Trabalho” que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento do feedback formativo e vídeoaulas, a reformulação de enunciados e a ampliação da mediação nos fóruns.
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                                                        APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER A MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Laura Helena Naves Ferreira
                                                          Banca
                                                          • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação, maior clareza das orientações e uso de ferramentas tecnológicas que favoreçam a interação.
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                                                            MEDIAÇÃO E INOVAÇÃO NA TUTORIA DA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Danielle dos Santos Barreto
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Lauriane Vasconcelos Braga Dias
                                                              Banca
                                                              • Danielle dos Santos Barreto
                                                              • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria na comunicação entre tutor e estudante, o aperfeiçoamento dos materiais orientadores das atividades e a criação de recursos visuais e organizacionais que favoreçam o engajamento e o acompanhamento da trilha de aprendizagem.
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                                                                PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NO ÂMBITO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Lauro Luiz Pereira Silva
                                                                  Banca
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da presença social do tutor nos fóruns, aprimoramento das videoaulas com uso de recursos interativos como o H5P, qualificação dos feedbacks com foco formativo, uso de rubricas para promover a autoavaliação, reformulação dos enunciados das atividades com foco em situações-problema e maior articulação entre ensino e extensão nas atividades propostas.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Layla Calazans Muller
                                                                      Banca
                                                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      • Tamires Sousa Araujo
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                                                      possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                      extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                      modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo a partir de uma análise qualitativa.
                                                                      Segundo Minayo (2012), a metodologia qualitativa busca compreender práticas envolvidas
                                                                      em contextos específicos, permitindo interpretar a organização pedagógica e estratégias
                                                                      utilizadas nessa disciplina. As ações propostas indicam ajustes nos fóruns, estrutura de
                                                                      vídeoaulas e utilização dos feedbacks, conforme os ideais de planejamento de ensino de
                                                                      Turra et al, que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Layla Mota de Sousa Ferreira
                                                                          Banca
                                                                          • DAIANA ELLEN CANATO
                                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões relacionadas a feedback, agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                          Download
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