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PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rogerio Cerqueira da Silva
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
    • IVANEIDE FERREIRA FARIAS
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Concialiação de Conflitos, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas possibilidades.
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      PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS"
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ROSINEIA PIVA MANCIN
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rogervan de Sousa Soares
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • Daiane Stefane Lima Antunes
        • ROSINEIA PIVA MANCIN
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da interação nos fóruns, a melhoria na clareza dos enunciados das atividades, a reformulação de rubricas de avaliação, a ampliação da curadoria de materiais de apoio e a dinamização das videoaulas, proporcionando uma aprendizagem mais ativa e significativa.
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          PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III: UMA ANALISE DO AVA EM BUSCA DE MELHORIAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Daiane Lima dos Santos
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Romário Pereira Carvalho
            Banca
            • Daiane Lima dos Santos
            • Dalva Maciel Correa
            • Natalia Cristina de Oliveira
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o Ensino a Distância.
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              FORTALECENDO A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Romero Marcilio Barros Matias de Oliveira
                Banca
                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a reestruturação dos enunciados de atividades com linguagem acessível, reformulação das rubricas avaliativas com critérios voltados à criatividade e extensão, reformulação dos fóruns com abordagem afetiva e lúdica, além da personalização dos feedbacks, aprimoramento da mediação nos fóruns e integração mais clara entre ensino e extensão como estratégia de engajamento pedagógico.
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                  ESTRATÉGIAS PARA OTIMIZAR O APRENDIZADO DENTRO DO AMBIENTE VIRTUAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Romilda Miguel de Brito Xavier
                    Banca
                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                    • PATRICIA DE ALMEIDA GOMES
                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                    de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                    do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                    deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                    disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                    Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e
                    Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                    realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                    material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                    analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                    qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                    destaque para a modalidade em EaD.
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                      : MELHORIAS NA TUTORIA DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO – UFMS DIGITAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Mariana Cavalcante
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Romildo Santos Vieira
                        Banca
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        • Hercules da Costa Sandim
                        • Mariana Cavalcante
                        Resumo Este plano de ação foi desenvolvido como parte do Trabalho de Conclusão de
                        Curso do Programa de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância
                        (Agead/UFMS). Apresenta melhorias para uma disciplina extensionista do UFMS Digital,
                        cujo AVA modelo (Moodle) foi analisado. A disciplina escolhida possui 68 horas, sendo 17
                        delas dedicadas a ações de extensão. O plano baseou-se no material didático, enunciados
                        de atividades, modelos de planejamento e relatórios de extensão e rubricas de avaliação
                        existentes no AVA. As propostas de melhoria visam otimizar a trilha de aprendizagem de
                        modo integrado, promovendo maior interação tutor-aluno, clareza nas atividades e
                        alinhamento às demandas locais da extensão. As ações propostas poderão impactar
                        positivamente a qualidade da tutoria, o engajamento dos estudantes e os resultados de
                        aprendizagem, destacando-se (por exemplo) a criação de sessões síncronas de tutoria, a
                        clareza nos enunciados de atividades e o uso eficaz de rubricas de avaliação.
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                          O PAPEL DA TUTORIA NA MEDIAÇÃO DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Romilson Alves da Silva
                            Banca
                            • André Luiz Regis de Oliveira
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            • DAIANA ELLEN CANATO
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo que as horas dedicadas à realização de ações de extensão, serão integradas a carga da disciplina. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para que os estudantes possam compreender a ação pedagógica lúdica, visando à apropriação de destreza para planejar, programar e desenvolver atividades lúdicas e recreativas para os diferentes níveis de ensino.
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                              PROPOSTAS DE MELHORIAS MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DE UMA DISCIPLINA DE EAD
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Romulo Amorim de Carvalho
                                Banca
                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para realização da análise e identificação de
                                problemáticas no processo pedagógico de tutoria e propostas de melhorias na disciplina
                                citada nesse trabalho.
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                                  TUTORIA E ESTRATÉGIAS PARA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Romulo Jared Cunha Almeida
                                    Banca
                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                    • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a Tutoria e Mediação da Aprendizagem visto que esta disciplina ganha especial relevância por sua capacidade de conectar as teorias da Educação a Distância às práticas pedagógicas, promovendo um suporte eficaz ao aprendiz.
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                                    AJUSTANDO, QUALIFICANDO E MELHORANDO A COMUNICAÇÃO
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Ronaldo de Oliveira Carvalho
                                      Banca
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      • CESAR HENRIQUE RODRIGUES REIS
                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                      Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                      Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                      como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                      apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                      cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                                      foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68
                                      horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                      desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                      do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                      impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                      com destaque para o aperfeiçoamento do relacionamento entre tutor e corpo discente, e da
                                      comunicação e instrução da instituição de ensino por intermédio do material didático e das
                                      atividades e avaliações que compõem os processos de ensino-aprendizagem. Este plano
                                      de ação é constituído pelas análises dos elementos do AVA Modelo informado acima e
                                      respectivos problemas identificados (diagnósticos) e propostas de melhoria (soluções), com sugestões (ações aplicáveis) de ajustes considerados necessários para o alcance dos
                                      objetivos propostos.
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                                        ANÁLISE E PROPOSTAS DOS RECURSOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EAD
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Ronaldo Ribeiro de Morais
                                          Banca
                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                          • LILIANE PEREIRA DE SOUZA
                                          • MARCIO GONCALVES
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do trabalho final de curso realizado no curso de especialização lato sensu em tutoria em educação a distância, da agência de educação digital e a distância (Agead) da universidade federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do programa UFMS digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina gestão socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para identificação de lacunas e oportunidades em elementos-chave como interação entre tutores e estudantes, fóruns ineficientes e falta de mediação ativa em discussões, retornos genéricos. As ações propostas destacam possíveis caminhos para impactar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, como personalização do suporte pedagógico e o fortalecimento de estratégias de ensino que fomentem uma participação mais ativa dos alunos no ambiente virtual de aprendizagem. Outro aspecto central do plano de ação é a qualificação contínua dos tutores, garantindo que estejam preparados para lidar com desafios da modalidade a distância, promovendo um acompanhamento eficaz e dinâmico dos estudantes. Dessa forma, a estruturação do modelo de tutoria busca não apenas otimizar o processo de ensino-aprendizagem, mas também contribuir para o engajamento e desenvolvimento acadêmico dos alunos ao longo da disciplina.
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                                            TUTORIA SIGNIFICATIVA NA EAD: Um Plano de Ação para Melhoria dos Elementos do AVA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Ronny Batista de Sousa
                                              Banca
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                              • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que
                                              possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                              possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom
                                              aproveitamento dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação,
                                              organização do conteúdo e melhoria nas orientações de atividades avaliativas.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA AVALIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE UM CURSO DE EXTENSÃO DA UFMS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Roosevelt de Medeiros Guerra
                                                Banca
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                • Erica de Moraes Santos Correa
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância das interações provocativas por parte da tutoria nos fóruns de discussão e tarefas propostas, a importância da avaliação qualitativa, individualizada e contextualizada dos fóruns e tarefas propostas, a importância das traduções das videoaulas para a linguagem de libras e a relevância e
                                                organização dos materiais didáticos disponibilizados no AVA.
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                                                  ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Rosa Maria Vargas Leães
                                                    Banca
                                                    • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Plantão de Tutoria, acessibilidade no moodle, feedback dos tutores com monitoramento do desempenho dos estudantes.
                                                    Download
                                                      MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Rosana Loch França
                                                        Banca
                                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        • EWERTON MATHEUS MENEZES SOUSA BRITO
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, o incentivo à interação entre tutor e educando, a diversificação das estratégias de acompanhamento pedagógico e a melhoria nos feedbacks avaliativos
                                                        Download
                                                          TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DA PRÁTICA DO AVA UFMS-AGEAD
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Mariana Cavalcante
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Rosana Maria Candido de Souza
                                                            Banca
                                                            • JÚLIA VERENA PEREIRA DA SILVA
                                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                            • Mariana Cavalcante
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                            Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, com
                                                            a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e
                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a reflexão sobre o perfil e trabalho de
                                                            tutoria, melhorias nas estratégias de comunicação e interação entre todos os envolvidos,
                                                            na qualidade da mediação e feedback, revisão e aprimoramento dos materiais e recursos
                                                            didáticos, aspectos pedagógicos e metodológicos dos modelos de atividades e avaliações
                                                            propostas.
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                                                              ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Rosane Alves Kneip
                                                                Banca
                                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                                Download
                                                                  INTERVENÇÃO NO CIBERESPAÇO DO MARKETING
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Rosane Ferreira Costa
                                                                    Banca
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 51 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: mais interatividade e intervenção na atuação da Tutoria nos Fóruns; propostas inclusivas da Curricularização da Extensão, Feedback como ferramenta de aprendizagem e Slides/ aulas ao vivo e ou gravadas hipermidiáticas.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Rosane Kloh Biesdorf
                                                                        Banca
                                                                        • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                        estudantes, com destaque para a reorganização da trilha formativa com base em princípios
                                                                        de acessibilidade digital, o aprimoramento da mediação tutorial por meio de estratégias
                                                                        interativas, a reestruturação dos fóruns de discussão com foco no pensamento crítico, a
                                                                        diversificação dos recursos instrucionais digitais e a ampliação do feedback formativo nas
                                                                        atividades avaliativas.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Rosane Machado Rollo
                                                                            Banca
                                                                            • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                                                            • MARCIO GONCALVES
                                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, de forma a gerar interação entre teoria e prática, através de atividades que oportunizem o protagonismo dos estudantes em diversas atividades, dentre elas, as de extensão. Também compreende-se como importante uma mediação potente do tutor, a fim de buscar interesse dos alunos pelas atividades apresentadas na trilha de aprendizagem. Por fim, destaca-se que com um feedback constante, tempestivo e contínuo, valorizando as trocas de experiências entre alunos, entre alunos e tutor, e entre tutor e professores, seja possível construir o fortalecimento de uma aprendizagem significativa.
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