| A Medida Provisória à Luz Do Princípio Da Separação Dos Poderes |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Paula de Azevedo Carvalho
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| Banca |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Resumo |
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| Download |
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| A Questão Da Fideldade Partidária Na Reforma Política |
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| Curso |
Especialização em Ciência Política |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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| A Influência Da Medida Provisória E O Desequilíbrio Na Divisão Das Atribuições Estatais Segundo A Teoria Da Tripartição |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Resumo |
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| Download |
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| Transparência Administrativa A Democratização Da Atuação Parlamentar Dos Senadores |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcus Vinicius Pessanha Gonçalves
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| Banca |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Resumo |
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| Download |
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| Como Se Dá O Processo Legislativo No Brasil |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Raimundo Nonato dos Santos
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| Banca |
- Joanisval Brito Gonçalves
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| Resumo |
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| Download |
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| Projeto Siga Brasil: Nos Limites Da Internet |
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| Curso |
Especialização em Comunicação Legislativa |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Valéria Ribeiro Da Silva Franklin Almeida
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Valéria Ribeiro Da Silva Franklin Almeida
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| Resumo |
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| Download |
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| Estúdios De Rádios Nos Gabinetes Do Senado Federal: Uma Ferramenta De Marketing Político-eleitoral. O Caso Dos Senadores Do Rio Grande Do Norte |
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| Curso |
Especialização em Comunicação Legislativa |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rominna Kelly de Oliveira Jacôme
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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| Discursos Na Tv: O Estilo Midiático Nas Sessões Do Senado |
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| Curso |
Especialização em Comunicação Legislativa |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Valéria Ribeiro Da Silva Franklin Almeida
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Valéria Ribeiro Da Silva Franklin Almeida
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| Resumo |
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| Download |
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| Regionalização Do Orçamento Da União: Planejamento E Controle Da Ação Governamental |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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| A Preponderância Do Poder Executivo No Processo Orçamentário |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luiz Fernando de Mello Perezino
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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| Educação Profissional E Politecnia No Brasil (1930-1980) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- Cecília Pescatore Alves
- Inara Barbosa Leao
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| Resumo |
A Presente Pesquisa Tem Por Objeto Compreender A Relação Entre Politecnia E Educação Profissional, No Brasil, De 1930 - 1980. Parte-se Do Pressuposto De Que Há Na Sociedade, Percepções Diferenciadas Sobre A Educação Profissional. De Um Lado, Educadores E Pesquisadores Sociais Vêem Nela Caráter Alienante E Limitador Das Possibilidades De Emancipação Dos Trabalhadores Enquanto Classe Dominada. De Outro, Segmentos Sociais Atribuem-lhe Condição De Elemento Essencial Na Conquista Do Emprego. O Referencial Teórico Analisado Mostrou Que Ainda Perdura No Brasil A Separação Entre Os Ramos Propedêutico E Técnico-profissionalizante Da Educação De Nível Médio, Muito Embora Existam Indicações Apontando Para Outra Natureza De Educação. Nessa Perspectiva, A Politecnia Representa O Elemento De Superação Da Dualidade Educacional, Não Havendo Razões Concretas Para A Sua Não Aplicação, Inclusive, No Estado De Rondônia. Percebe-se Ainda, Que O Trabalho Continua Possuidor Do Caráter Ontológico E Mantenedor Do Estatuto De Centralidade Nas Relações Sociais Constituídas No Interior Do Processo Produtivo. Da Mesma Forma, O Seu Princípio Educativo é Elemento Estruturante Da Proposta Pedagógica Da Escola De Nível Médio única, Integrada E Politécnica. Essa Escola é O Local No Qual O Conhecimento Socialmente Constituído Pelos Trabalhadores Deverá Ser Apropriado E Distribuído Igualmente A Todos. Para Isso, Deve Considerar As Condições De Vida E Trabalho Vigentes Na Sociedade, Não Se Submetendo à Imediaticidade Do Mercado De Trabalho, Sem Contudo, Desconsiderá-lo Como Realidade Concreta Da Qual O Trabalhador, Deve Retirar Os Bens Materiais Necessários à Satisfação De Suas Necessidades: Materiais, Culturais, Sociais, Estéticas, Simbólicas, Lúdicas E Afetivas. |
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| Da Cor Da Cultura À Cultura Da Cor: O Black Enghish Em The Color Purple. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carlos Alberto Gonçalves da Silva
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| Banca |
- Alvaro Luiz Hattnher
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| Avaliação De Políticas Públicas Por Meio De Indicadores De Desempenho Do Ppa 2004-2007: Reflexão Da Eficiência, Eficácia, Efetividade Do Programa Brasil Escolarizado No Ano De 2004 |
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| Curso |
Especialização em Ciência Política |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Hélio De Souza Rodrigues Júnior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Hélio De Souza Rodrigues Júnior
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| Resumo |
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| O Sistema De Cotas Nas Universidades Públicas E A Diminuição Das Desigualdades Sociais: Um Estudo De Caso Da Universidade De Brasília (unb) |
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| Curso |
Especialização em Ciência Política |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Divina Almeida de Brito
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| Banca |
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| Resumo |
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| O Jornalismo Legislativo E Os Aspectos Que O Distinguem Da Propaganda Institucional: Os Casos Do Jornal Do Senado E Do Jornal Mds |
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| Curso |
Especialização em Comunicação Legislativa |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Luiz Carlos Santana De Freitas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Valéria Miranda Kurovski
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| Banca |
- Luiz Carlos Santana De Freitas
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| Resumo |
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| Congresso, Imprensa E Opinião Pública: O Caso Da Cpmi Dos Sanguessugas |
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| Curso |
Especialização em Comunicação Legislativa |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Francisco Cláudio Corrêa Meyer Santánna
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Francisco Cláudio Corrêa Meyer Santánna
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| Resumo |
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| Quebra De Decoro Parlamentar Por Deputado Federal: Aspectos Processuais |
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| Curso |
Especialização em Gestão Empresarial |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/12/2008 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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| As Salas De Tecnologias Educacionais: Modos De Ensinar E De Aprender Como Traduções De Cultura Escolar |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/12/2008 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cláudia Natália Saes Quiles
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| Banca |
- Alda Junqueira Marin
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
Considerando As Tecnologias E As Mudanças Que Elas Acarretam No Mundo, Faz-se Necessário Pensar Em Uma Escola Que Forme Cidadãos Capazes De Lidar Com O Avanço Tecnológico, Participando Dele E De Suas Conseqüências. Essa Capacidade Se Forja Não Só Por Meio Do Conhecimento Das Tecnologias Existentes, Mas Pelo Contato Com Elas E Pela Análise Critica De Sua Utilização E De Suas Linguagens. Esta Pesquisa Objetiva Apresentar Estudo Sobre Os Usos Das Salas De Tecnologias Educacionais (ste) Pelos Professores E Alunos Dos Anos Iniciais, Do Ensino Fundamental, A Partir Dos Seus Modos De ensinar E De aprender Como Traduções De Cultura Escolar. Para Tanto, Elege Três Eixos Articuladores, A Saber: O Espaço Escolar, O Tempo Escolar E As Práticas Vivenciadas Nesses Ambientes. Diante Disso, Apresenta Como Hipótese Que O Uso Do Computador No âmbito Escolar Estrutura Novas Formas De Relações Entre Os Grupos Envolvidos No Processo Educacional E A Inserção Do Computador Na Escola Determina A Produção De Uma Nova Cultura Escolar. Assim, Estudou-se, No Decorrer Do Ano De 2007, Duas Dessas Salas Em Duas Escolas Estaduais Da Rede Pública Da Cidade De Dourados (ms). Quanto Ao Desenho Metodológico A Pesquisa Cruza Os Procedimentos Do Estudo Bibliográfico-documental, Do Estudo Comparado E Da Pesquisa Etnográfica, Por Permitirem A Compreensão Dinâmica Da Relação Entre As Escolas, Suas Salas De Tecnologia Educacional, Com Seus Espaços, Tempos E Usos. Em Conclusão O Estudo Aponta Que A Introdução De Computadores Na Escola Provocou Mudanças Tanto No Contexto Escolar Como No Social, Perpassando Assim O Processo De Construção Da Cultura Escolar. Algumas Dessas Modificações Apontam Para Os Seguintes Desdobramentos: A Criação De Um Novo Espaço Dentro Do Ambiente Escolar Aliado As Prerrogativas Do Tempo Físico, Subjetivo E Virtual, Na Instituição De Novas Formas De aprender E De ensinar, Propiciadas Pelo Uso Do Computador. |
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| O som que vem da Escola: As bandas e as fanfarras escolares em Campo Grande-MS, no período de 1997 a 2008. |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
01/12/2008 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Nilceia da Silveira Protasio Campos
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| Banca |
- Alda Junqueira Marin
- Décio Gatti Júnior
- Eurize Caldas Pessanha
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
Tomando As Corporações Musicais Escolares Como Elementos Importantes Na Constituição Da Forma E Da Cultura Escolar, Esta Pesquisa, Concluída Em 2008, Teve Como Objetivo Analisar As Funções Das Bandas E Fanfarras Escolares Em Campo Grande/ms; Identificar Os Sentidos Desses Grupos E Os Aprendizados Adquiridos; E Compreender Suas Configurações No Contexto Da Escola, Relacionando A Prática Desses Grupos Com A Forma Escolar. Para Isso, Foram Analisadas Bandas De Três Escolas: Escola Municipal Licurgo De Oliveira Bastos, Escola Estadual Amando De Oliveira E Colégio Salesiano Dom Bosco. Como Pesquisa Etnográfica, As Técnicas Utilizadas Consistiram Em Observação Direta, Entrevistas E Aplicação De Questionários. A Observação Direta Dos Ensaios Possibilitou A Elaboração De Um diário De Campo, Do Qual Constam As Orientações Do Regente, As Circunstâncias Gerais Em Que Aconteceram Os Ensaios, Bem Como Aspectos Ligados à Execução Do Repertório. Por Meio Das Entrevistas Com Regentes, Diretores E Pessoas Ligadas Ao Poder Público Local, Buscouse Compreender Os Mecanismos De Formação E Sustentação Desses Grupos. Questionários Foram Aplicados Aos Participantes E Não Participantes Das Corporações No Sentido De Investigar As Motivações E As Relações Estabelecidas Entre A Banda, A Escola Em Que Está Inserida E A Prática Musical. Resultados Apontam Que As Corporações Escolares São Formadas Não Apenas Por Alunos Da Escola, Mas Por Pessoas Da Comunidade. Motivados Pela Socialização, Pelo Amor à Música E Por Anseios Individuais, O Grupo Provê Meios E Recursos Financeiros Para A Continuidade Do Trabalho. As Apresentações Públicas E As Competições Justificam A Existência Desses Grupos, Que Privilegiam Um Repertório Eclético E De Gosto Popular, Fazendo Com Que Seus Integrantes Adquiram Um Conhecimento Musical Restrito à Execução Instrumental. Os Aspectos Extramusicais Apontam Para A ênfase Na Disciplina E Para A Imagem Institucional. |
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|
| Identidades E Representações Do Nordeste Na Literatura De Cordel. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/12/2008 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alvaro Luiz Hattnher
- Marlene Durigan
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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