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TRABALHO Ações
REGISTRO DE ATENDIMENTO A PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO
Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
Tipo Monografia
Data 19/12/2013
Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)
  • Caroline Neris Ferreira Sarat
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Daiana Terra Nacer
    Banca
    • Analice Cristhian Flavio Quintanilha
    • Cacilda Rocha Hildebrand Budke
    • Maria de Fatima Meinberg Cheade
    • Marisa Dias Rolan Loureiro
    Resumo A parada cardiorrespiratória (PCR) constitui-se de uma intercorrência de grave ameaça à vida, desenvolvido em 1991 para o extra-hospitalar, e ampliado para o intra-hospitalar em 1997, o Modelo Utstein é um relatório padrão para coleta de dados significativos em PCR. Este estudo objetivou testar a aplicabilidade de um instrumento de registro de atendimento a parada cardiorrespiratória pelos profissionais de enfermagem de um hospital universitário, baseado no modelo de Utstein e conhecer a opinião dos mesmos quanto a importância e viabilidade do instrumento no referido serviço. Trata-se de um estudo observacional, transversal, de abordagem quantitativa, que foi desenvolvido no Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), em Campo Grande/MS. O estudo foi realizado através do preenchimento de um instrumento de registro de atendimento a PCR, pelos integrantes da equipe de enfermagem do hospital, desde que tivessem atuado no atendimento. Após o preenchimento do registro de atendimento os profissionais de enfermagem preencheram um instrumento de avaliação, para a análise quanto à importância e viabilidade do instrumento de registro. Dos participantes 62,5% afirmaram não possuir atualização em Reanimação Cardiopulmonar (RCP) conforme as atuais diretrizes de 2010, 56,2% afirmaram sempre registrar os dados relativos a PCR nos prontuários, e a maioria reconheceu a importância dos registros destes eventos, e considerou viável e importante a implementação do instrumento no hospital. Os resultados demonstraram que a iniciativa de implementação do instrumento é valida e aplicável e que após sua realização o mesmo deve estar disponível dentro dos carros de parada, podendo ser preenchido durante os atendimentos, além disso, treinamentos devem ser realizados com os funcionários para um melhor preenchimento.
    Análise da Prática Pedagógica de uma Professora indígena com Geometria no Ensino Médio
    Curso Mestrado em Educação Matemática
    Tipo Dissertação
    Data 18/12/2013
    Área MATEMÁTICA
    Orientador(es)
    • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Cintia Melo dos Santos
      Banca
      • Márcio Antônio da Silva
      • Marilena Bittar
      • Marlene Alves Dias
      Resumo Este trabalho tem como objetivo investigar aspectos didáticos e matemáticos valorizados por uma professora indígena ao ensinar geometria plana e espacial para uma turma do 3º ano do ensino médio, em uma escola indígena estadual do município de Dourados, em Mato Grosso do Sul. Para investigar a prática da professora em sala de aula, utilizamos concepções da etnografia como prática escolar que possibilitou trazer para este trabalho considerações sobre o meio em que a pesquisa está inserida, como as perspectivas da educação escolar indígena e algumas técnicas da etnografia, como as entrevistas semiestruturadas e a observação participante. Como referencial teórico, recorremos a noções da Teoria Antropológica do Didático, as quais possibilitaram observar, descrever e analisar os aspectos didáticos e matemáticos mobilizados pela professora, bem como, as condições e restrições que influenciaram a prática da professora. Os principais resultados dessa pesquisa apontam que a prática da professora indígena,está pautada numa organização didática clássica, com tendência a se aproximar da abordagem tecnicista, com mínimos aspectos teórico-tecnológicos, bem como, a dificuldade de trabalhar em uma perspectiva intercultural, permanecendo no plano das intenções, apesar da instituição escolar estar localizada numa aldeia indígena. Além disso, foi observado que, as condições e restrições em nível da escola se mostraram determinantes nas escolhas matemáticas e didáticas da professora.
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      Implementação de medidor trifásico de energia eletrônico e estimação do erro de medição
      Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
      Tipo Dissertação
      Data 18/12/2013
      Área ENGENHARIA ELÉTRICA
      Orientador(es)
      • Joao Onofre Pereira Pinto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Marcio Carneiro Brito Pache
        Banca
        • Edson Antonio Batista
        • Joao Onofre Pereira Pinto
        • Luiz Eduardo Borges da Silva
        Resumo
        Habitação popular na fronteira: O caso de Ponta Porã e Pedro Juan Caballero
        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
        Tipo Dissertação
        Data 18/12/2013
        Área INTERDISCIPLINAR
        Orientador(es)
        • Tito Carlos Machado de Oliveira
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Bruna Lanssoni Morillo e Silva
          Banca
          • Arnaldo Yoso Sakamoto
          • Roberto Ortiz Paixao
          • Tito Carlos Machado de Oliveira
          Resumo
          Perfil de saúde bucal dos pacientes internados no Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian de Campo Grande/MS
          Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
          Tipo Monografia
          Data 18/12/2013
          Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
          Orientador(es)
          • Ellen Cristina Gaetti Jardim
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Deisi Carneiro da Costa
            Banca
            • Eduardo Ferreira da Motta
            • Juliana Santiago Setti
            • Marisa Von Atzingen
            Resumo A hospitalização está associada a uma piora das condições de saúde bucal, assim o indivíduo hospitalizado necessita de intervenção odontológica de caráter curativo e preventivo. O cirurgião dentista no ambiente hospitalar atua na concretização do conceito de saúde integral e promoção da saúde. Para suprir adequadamente as necessidades da assistência odontológica dos pacientes hospitalizados é necessário conhecer os principais agravos que acometem a saúde bucal destes pacientes. O objetivo deste estudo é conhecer o perfil epidemiológico bucal dos pacientes internados no Núcleo de Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (NHU-UFMS). Esta pesquisa foi desenvolvida de forma retrospectiva e aborda uma minuciosa e detalhada análise das informações dispostas no prontuário clínico, com a verificação da condição sistêmica e variações da normalidade dos tecidos do sistema estomatognático. Foram incluídos no estudo os pacientes internados no período de março de 2012 a maio de 2013. A amostra envolveu um total de 188 pacientes, com idade média de 55,19 anos. As principais alterações extrabucais evidenciadas foram: assimetria de face (10,11%), linfadenopatia (5,32%), lábios desidratados ou descamativos (38,83%), lesão ulcerada em lábios (15,43%) e queilite angular (12,77%). Dentre as alterações intraorais identificou-se principalmente: redução no fluxo salivar (27,13%), língua despapilada (17,55%), lesões de origem traumática na mucosa bucal (16,49%), candidíase (20,21%) e estomatite protética (6,38%). A taxa de edentulismo foi de 22,87%. Dentre os pacientes dentados foi relatado: gengivite (77,24%), cálculo dental (46,90%), mobilidade dental (21,38%), cárie dental (55,86%), raiz residual (42,07%) e necessidade de exodontia (51,72%). Quanto à higiene bucal 30,32% da amostra apresentou uma condição satisfatória, 47,34% deficiente e 22,34% classificados com higiene bucal precária. Através deste estudo fica evidente a importância do cirurgião dentista em âmbito hospitalar, seja no tratamento de sequelas ou na prevenção dos fatores complicadores relacionados com a cavidade bucal durante o período da hospitalização.
            Avaliação da capacidade funcional de pacientes adultos internados em um Hospital Universitário de Mato Grosso do Sul
            Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
            Tipo Monografia
            Data 17/12/2013
            Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
            Orientador(es)
            • Gustavo Christofoletti
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Rodrigo Koch
              Banca
              • Alessandra Fernandes Druzian
              • Cacilda Rocha Hildebrand Budke
              • Carlos César Bontempo Ferraz
              • Evandro Gonzalez Tarnhovi
              Resumo A capacidade funcional pode ser definida como aptidão do indivíduo em desempenhar suas atividades da vida diária sem disfunção ou limitações. Já a hospitalização é seguida, em geral, por uma diminuição da capacidade funcional e mudanças na qualidade de vida, muitas vezes, irreversíveis. O objetivo desse estudo foi avaliar a capacidade funcional de pacientes internados no setor de clínica médica do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul de Campo Grande, MS. Trata-se de um estudo observacional analítico e transversal. A avaliação da capacidade funcional foi realizada através do
              Índice de Barthel. Foram elegíveis 84 pacientes, em sua maioria idosos, brancos e de baixa escolaridade. Observamos que o período de internação exerceu influência sobre o índice de capacidade funcional de todos os sujeitos analisados (p=0,001) e
              que ocorreu um declínio funcional com a hospitalização com leve recuperação na alta, estando associada, essa recuperação, principalmente, a um maior nível de capacidade funcional na data da internação.
              Cultivo in vitro e aclimatização de Cyrtopodium paludicolum Hoehne.
              Curso Mestrado em Agronomia
              Tipo Dissertação
              Data 16/12/2013
              Área AGRONOMIA
              Orientador(es)
              • Vespasiano Borges de Paiva Neto
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Dayana Rotili Nunes Picolotto
                Banca
                • Antônio Paulino da Costa Netto
                • Charline Zaratin Alves
                • Sebastião Ferreira de Lima
                • Vespasiano Borges de Paiva Neto
                Resumo
                ESTIMATIVA DE PERDAS REAIS EM DISTRITOS DE MONITORAMENTO E CONTROLE
                Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                Tipo Dissertação
                Data 16/12/2013
                Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                Orientador(es)
                • Peter Batista Cheung
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Vinícius Battistelli Lemos
                  Banca
                  • Amancio Rodrigues da Silva Junior
                  • Fabio Verissimo Goncalves
                  • Jorge Luiz Steffen
                  • Peter Batista Cheung
                  Resumo
                  Formação da fronteira Brasil-Bolívia e o Tratado de Roboré.
                  Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                  Tipo Dissertação
                  Data 16/12/2013
                  Área INTERDISCIPLINAR
                  Orientador(es)
                  • Tito Carlos Machado de Oliveira
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Moyses dos Reis Amaral
                    Banca
                    • Mario Dantas
                    • Rosa Ester Rossini
                    • Tito Carlos Machado de Oliveira
                    Resumo
                    Avaliação do Programa de Triagem Neonatal, uso de hidroxiureia nos eventos agudos, internações, mortalidade e sobrevida em pessoas com doença falciforme em Mato Grosso do Sul
                    Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                    Tipo Tese
                    Data 13/12/2013
                    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                    Orientador(es)
                    • Maria Lucia Ivo
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Olinda Maria Rodrigues de Araujo
                      Banca
                      • Albert Schiaveto de Souza
                      • Ana Tereza Gomes Guerrero
                      • Marcos Antonio Ferreira Junior
                      • Maria Lucia Ivo
                      • Tatiana Mary Sakamoto Maeda
                      • Wander Fernando de Oliveira Filiu
                      Resumo OBJETIVO GERAL: CARACTERIZAR OS EVENTOS AGUDOS E A MORTALIDADE DAS DOENÇAS FALCIFORMES EM MATO GROSSO DO SUL NO PERÍODO DE 2000 A 2010
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                      Identificação de células inflamatórias em processos patológicos da cavidade bucal
                      Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                      Tipo Tese
                      Data 13/12/2013
                      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                      Orientador(es)
                      • Ines Aparecida Tozetti
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Maria Auxiliadora Gomes Sandim Abdo
                        Banca
                        • Alda Maria Teixeira Ferreira
                        • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                        • Ines Aparecida Tozetti
                        • Luciane Candeloro
                        • Marcia Rodrigues Gorisch
                        • Rosana Mara Giordano de Barros
                        Resumo
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                        O SENTIMENTO DE INFÂNCIA E AS SINGULARIDADES DA CRIANÇA NO OLHAR DO PROFESSOR DA ESCOLA PÓLO PANTANEIRA DE AQUIDAUNA: UMA ANÁLISE EM FENOMENOLOGIA
                        Curso Doutorado em Educação
                        Tipo Tese
                        Data 12/12/2013
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Jucimara Silva Rojas
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Patrícia Alves Carvalho
                          Banca
                          • Ana Maria Ramos Sanchez Varella
                          • Jucimara Silva Rojas
                          • Lucrecia Stringhetta Mello
                          • Maria Cristina Lima Paniago Lopes
                          • Rosana Carla Goncalves Gomes
                          • Sonia da Cunha Urt
                          Resumo Esta pesquisa busca compreender o sentimento de infância e as singularidades da criança, no
                          olhar do professor da Escola Polo Pantaneira de Aquidauana, MS. Foi realizada nessa escola,
                          que compreende seis Núcleos Escolares, localizados em diferentes fazendas na região do
                          Pantanal Sul-Mato-Grossense, Joaquim Alves Ribeiro, Santana, Querência, Escolinha da
                          Alegria, Vale do Rio Negro e Cyriaco da Costa Rondon. Foram sujeitos desse estudo,
                          dezesseis professores de ambos os gêneros que atuam nesses Núcleos Escolares, através de
                          seus depoimentos em um questionário com seis questões abertas baseadas em uma pergunta
                          norteadora: qual o sentimento de infância e as singularidades da criança no olhar do professor
                          da Escola Pólo Pantaneira de Aquidauana? Alicerçamos teoricamente nosso trabalho na
                          Fenomenologia, em Merleau-Ponty (2006). Na percepção sobre a infância, Àries (1978), Del
                          Priore (1996), Kohan (2009), Fernandes e Kuhlmann (2004) e Sarmento (2009). Utilizamos
                          as análises nomotética e ideográfica a partir dos depoimentos dos sujeitos, que nos permitiram
                          dois momentos de redução. A primeira redução revelou três categorias abertas que nos
                          evidenciam o sentimento de infância na escola dessa região do Pantanal: Família, Ensino e
                          Apredizagem e Ludicidade. A segunda redução, perpassando as três categorias abertas
                          citadas, revelou nova categoria aberta: Educação. Tais categorias abertas nos revelam o
                          sentimento de infância e nos permitem compreender e conhecer as singularidades e o
                          sentimento da infância da criança, no olhar do professor, observando que o que diferencia de
                          fato a criança é sua cultura, sua realidade, as singularidades do lugar onde vive.
                          Variação na expressão da tristilia em uma espécie autoincompatível: implicações para a manutenção da heterostilia
                          Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                          Tipo Tese
                          Data 11/12/2013
                          Área ECOLOGIA
                          Orientador(es)
                          • Erich Arnold Fischer
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Nicolay Leme da Cunha
                            Banca
                            • Clemens Peter Schlindwein
                            • Flávio Antônio Maes dos Santos
                            • Hélder Nagai Consolaro
                            • Michael John Gilbert Hopkins
                            • Paulo Eugênio Alves Macedo De Oliveira
                            Resumo A tristilia é um polimorfismo genético pouco frequente em angiospermas, onde flores possuem três
                            morfotipos florais que diferem quanto à altura dos estigmas em relação aos estames. Polinizações
                            legítimas ocorrem por meio da transferência de pólen entre alturas equivalentes de antera e
                            estigma. O sistema é acompanhado de diversas características auxiliares e incompatibilidade
                            heteromórfica, logo qualquer outra combinação entre pólen e estigma resulta em poucas ou
                            nenhuma semente. A tristilia é apontada como mecanismo promotor de alogamia por meio de
                            polinização cruzada intermediada por visitantes florais especializados, além de redução da
                            interferência intrafloral entre pólen e estigma. A ação de forças estocásticas e deterministas podem
                            rapidamente desestabilizar a tristilia e levar à quebra do sistema favorecendo a endogamia. Neste
                            estudo viso compreender quais fatores determinam a manutenção e quebra da tristilia em
                            Eichhornia azurea, espécie neotropical auto-incompatível de ampla distribuição geográfica.
                            Amostrei populações no Pantanal, maior planície alagável do mundo, o qual tem a paisagem
                            determinada pelo pulso de inundação anual. O estudo esta estruturado em três capítulos; no
                            primeiro estimo a frequência dos morfotipos florais da espécie e quais são as forças estruturadoras
                            que determinam sua frequência em populações ao longo de um gradiente de inundação no
                            Pantanal. No segundo capítulo investigo a variação da comunidade de visitantes florais e sua
                            funcionalidade entre populações e relação com a reciprocidade hercogâmica entre morfotipos
                            florais de E. azurea. No terceiro e último capítulo investigo os fatores que determinam a variação
                            de tratos florais e quebra da tristilia em E. azurea. Discuto a importância do fator biótico visitante
                            floral e abiótico gradiente de inundação como forças direcionadoras para a manutenção e quebra
                            da tristilia em E. azurea no Pantanal.
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                            Avaliação de parâmetros bioquímicos gerais, perfil lipídico, eletrólitos, elementos traço e BDNF em pacientes com demência
                            Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                            Tipo Tese
                            Data 10/12/2013
                            Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                            Orientador(es)
                            • Petr Melnikov
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Kleber Francisco Meneghel Vargas
                              Banca
                              • Almir de Sousa Martins
                              • Juberty Antonio de Souza
                              • Lourdes Zelia Garcia Zanoni
                              • Petr Melnikov
                              • Sandra Maria Silveira Denadai
                              • Valter Aragao do Nascimento
                              Resumo
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                              Funções executivas, atividades de vida diária e habilidade motora de idosos com doenças neurodegenerativas
                              Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                              Tipo Dissertação
                              Data 09/12/2013
                              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                              Orientador(es)
                              • Gustavo Christofoletti
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Lilian Assunção Felippe
                                Banca
                                • Albert Schiaveto de Souza
                                • Fatima Del Fava
                                • Gustavo Christofoletti
                                • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                                Resumo
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                                Grupo genético e ordem de parto no desempenho produtivo e reprodutivo de matrizes suínas em granja comercial
                                Curso Mestrado em Ciência Animal
                                Tipo Dissertação
                                Data 09/12/2013
                                Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                Orientador(es)
                                • Maria Ines Lenz Souza
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Lorena Silva da Rosa
                                  Banca
                                  • Joice Stein
                                  • Luiz Sérgio Merlini
                                  • Maria Ines Lenz Souza
                                  Resumo
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                                  Estudo Químico de Aspilia latíssima (Asteraceae) biomonitorado pela atividade antimicrobiana
                                  Curso Mestrado em Ciências Farmacêuticas
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 09/12/2013
                                  Área FARMÁCIA
                                  Orientador(es)
                                  • Carlos Alexandre Carollo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Jeana Mara Escher de Souza
                                    Banca
                                    • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                    • Carlos Alexandre Carollo
                                    • Kellen Cristhinia Borges de Souza
                                    • Sonia Maria Fernandes Fitts
                                    Resumo
                                    Visão da Educação Ambiental em cursos de formação de professores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 09/12/2013
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Angela Maria Zanon
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Ana Maria Almeida Rosa
                                      Banca
                                      • Angela Maria Zanon
                                      • Icleia Albuquerque de Vargas
                                      • Vera de Mattos Machado
                                      • Vera Margarida Lessa Catalão
                                      Resumo A experiência universitária oferece um contexto propício ao desenvolvimento de um pensamento mais crítico sobre diferentes aspectos da vida, o que não poderia excluir, diante do cenário atual, a temática socioambiental. No entanto, o que se sabe sobre a real atuação das Instituições de Ensino Superior nesta área? Como a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) percebe e insere a educação ambiental em suas ações e, especialmente, nos cursos de formação de professores? Questionamentos como estes impulsionaram a presente pesquisa, que teve como objetivo principal investigar a realidade da inserção da educação ambiental em três cursos de licenciatura oferecidos pela UFMS, campus Campo Grande: Ciências Biológicas, Química e Pedagogia. O principal instrumento para a coleta de dados foi o questionário, tendo sido utilizado o “Teste de Sustentabilidade” da Plataforma USP – Informação, sensibilização e avaliação da sustentabilidade na Universidade, o qual foi aplicado a acadêmicos(as) dos cursos pesquisados. A análise dos dados teve uma abordagem predominantemente qualitativa e adotou como base para seu desenvolvimento a análise de conteúdo categorial. Pode-se perceber que a inserção da educação ambiental nesses cursos é, ainda, muito frágil ou inexistente, e que não integra, de fato, os Projetos Pedagógicos, tampouco a ação docente ou as atividades de pesquisa. No âmbito da gestão universitária, observou-se que a inserção da dimensão ambiental é feita de forma fragmentada e pontual. Um fator significativo identificado foi o grande desconhecimento destas questões e a não participação em ações neste contexto por parte dos(as) estudantes. O (re)conhecimento destas limitações, juntamente com as reflexões das bases conceituais e epistemológicas da complexidade ambiental, tornou possível identificar algumas possibilidades de inserção da educação ambiental nos cursos pesquisados, resultando em um guia de orientações para este processo. Espera-se que esta pesquisa constitua-se em um documento fomentador de reflexões e discussões sobre a temática e um início à concretização de experiências de ambientalização dos cursos.

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                                      SUSTENTABILIDADE E REDE ORGANIZACIONAL NA BOVINOCULTURA DE CORTE ORGÂNICA DO PANTANAL SUL: caminhos para a competitividade
                                      Curso Mestrado em Administração
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 09/12/2013
                                      Área ADMINISTRAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Denise Barros de Azevedo
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Marcos José de Almeida Matias
                                        Banca
                                        • Denise Barros de Azevedo
                                        • Jersone Tasso Moreira Silva
                                        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                        Resumo
                                        Avaliação da Qualidade de Seivas Comerciais de espécies Hymenaea
                                        Curso Mestrado em Ciências Farmacêuticas
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 06/12/2013
                                        Área FARMÁCIA
                                        Orientador(es)
                                        • Carlos Alexandre Carollo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Katyuce de Souza Farias
                                          Banca
                                          • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                          • Carlos Alexandre Carollo
                                          • Gisely Cristiny Lopes
                                          • Walmir Silva Garcez
                                          Resumo
                                          Página 765 de 1.178 (20 de 23.553 registros).