| Características de carcaça e qualidade da carne de vacas de descarte Nelore e cruzadas |
|
| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Luis Carlos Vinhas Itavo
- Rodrigo da Costa Gomes
- Rodrigo Gonçalves Mateus
|
| Resumo |
O cruzamento tem sido usado para viabilizar o uso de genética taurina em condições tropicais, gerando indivíduos que agregam qualidade de carne e adaptação. Na literatura, são encontrados estudos que atestam que esta estratégia é interessante, no entanto, se restringem a animais abatidos até três anos de idade, não sendo encontrados resultados para indivíduos mais velhos, como é o caso de vacas descartadas em sistemas de cria. Diante disso, uma hipótese para melhoria na qualidade do produto final seria que o grupo genético tem influência sobre a qualidade de carne e carcaça de matrizes de corte destinadas ao abate, possibilitando a agregação de valor à carne produzida por matrizes cruzadas. Assim, o objetivo deste estudo, foi avaliar vacas de descarte Nelore, ½ Angus + ½ Nelore e ½ Caracu + ½ Nelore quanto sua qualidade de carne e carcaça. Para isso, 48 vacas sendo 16 da raça Nelore (NEL), 16 ½ Angus + ½ Nelore (ANGNEL) e 16 ½ Caracu + ½ Nelore (CARNEL), foram abatidas ao final de oito safras de gestações, com aproximadamente 11 anos de idade. Foram realizadas análises de carcaça, avaliando o peso corporal ao abate (PCabate), peso de carcaça quente (PCQ), rendimento de carcaça (RC), acabamento de carcaça (ACAB), distribuição de gordura (DISTR), conformação frigorífica (CONF), marmoreio (MAR), espessura de gordura subcutânea (EGS), área de olho de lombo (AOL), profundidade interna (PROFINT) e externa (PROFEXT), comprimento de carcaça (COMP), maturidade fisiológica (MAT), cor (COR) e textura (TEXT) do músculo. Para as análises de carne, as amostras retiradas do músculo Longissimus dorsi foram analisadas após zero e 14 dias de maturação quanto à perdas por exudação(PECX), perdas por cozimento, pH da carne maturada e não maturada, componentes de luz (L*, a* e b* 0 e 14 dias) e força de cisalhamento (FC 0 e 14 dias). Também foi avaliado o teor de extrato etéreo (EE) das amostras de acordo com o grupo genético das vacas. Matrizes NEL e ANGNEL apresentaram maiores valores de EGS quando comparado às matrizes CARNEL. Já para as características de AOL, PROFINT e PROFEXT, matrizes ANGNEL e CARNEL obtiveram maiores resultados quando comparado à NEL. Ao avaliar o COMP, matrizes ANGNEL obtiveram maiores medidas quando comparadas à NEL, e CARNEL apresentaram valores intermediários. Não houve diferença significativa para as variáveis RC, ACAB, DISTR, CONF, MARM, MAT, COR e TEXT. Foi observada diferença significativa apenas para a característica L* (0 e 14 dias de maturação), em que vacas NEL apresentaram carne mais escura que as ANGNEL, tendo resultados intermediários as matrizes CARNEL. Não houve diferença estatística significativa entre os três grupos de vacas para as demais características avaliadas. Então foi concluído que vacas ½ Angus + ½ Nelore produziram carcaças de melhor qualidade quando comparadas com carne de matrizes Nelore e ½ Caracu + ½ Nelore e que a qualidade de carne de vacas Nelore e cruzadas é similar. |
| Download |
|
|
| Construção da identidade docente de uma professora alfabetizadora |
|
| Curso |
Especialização em Alfabetização e Letramento |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daiani Damm Tonetto Riedner
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Aline Estigarribia Macedo de Souza
|
| Banca |
- Ana Carolina Pontes Costa
- Daiani Damm Tonetto Riedner
- Fabricia Pereira Stein Jubrica
|
| Resumo |
O presente trabalho trata da jornada da descoberta e da construção da identidade docente de uma professora alfabetizadora. Através de um memorial, o texto apresenta a trajetória constituída de memórias do início da escolarização, o processo de alfabetização, as trajetórias de formação acadêmica, os cursos de extensão, as experiências presenciadas em estágios, reflexões sobre o crescimento profissional e sobre a prática docente. Apresenta também as vivências escolares que moldaram a prática e a constituição da identidade de um professor alfabetizador, bem como as reflexões levantadas através de provocações pertinentes trazidas no Curso de Especialização de Alfabetização e Letramento. |
| Download |
|
|
| Minha experiência de formação e constituição da profissão de professora |
|
| Curso |
Especialização em Alfabetização e Letramento |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Elisete Salvador Lima Montenegro
|
| Banca |
- Bruno Marini Bruneri
- Fabiano Antonio dos Santos
- Hellen Jaqueline Marques
|
| Resumo |
Esta narrativa trata da experiência de vida desde a formação do ensino fundamental, marcado por traumas vivenciados no ambiente escolar; passando por duas etapas até a conclusão do ensino médio. Anos depois, realizando o sonho de fazer uma graduação passando pelo processo do vestibular; ingressando em uma universidade pública no curso de pedagogia; vencendo desafios pessoais internos, e obtendo novos conhecimentos teóricos. Após a conclusão do curso, muitas experiências foram vividas como professora até o momento atual, onde, sou concursada pela Prefeitura Municipal de Corumbá como profissional de educação, e realizando um curso de especialização continuada na área da alfabetização de letramento. As experiências são apresentadas à luz dos autores de referência da área da educação constituindo, assim, uma reflexão dialogada entre experiências cotidianas e material bibliográfico. Como conclusão, apresenta-se a importância de todas essas experiências na formação docente, especialmente no campo da alfabetização e letramento. |
| Download |
|
|
| Memórias, reflexões e trajetórias de uma professora de séries iniciais |
|
| Curso |
Especialização em Alfabetização e Letramento |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daiani Damm Tonetto Riedner
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Ana Carolina Pontes Costa
- Daiani Damm Tonetto Riedner
- Fabricia Pereira Stein Jubrica
|
| Resumo |
O presente trabalho remete às memórias biográficas da trajetória que constitui a professora das séries iniciais de hoje. Retrata a evolução da acadêmica, conforme os anos foram sendo experienciados em sala de aula e/ou participações em cursos de formação continuada; Os desafios encontrados no caminho, percalços superados e a contribuição destes para o crescimento profissional no magistério. Traz lugares, momentos, situações, transformações e adaptações quais proporcionam um panorama temporal, partindo do encontro com a alfabetização à pós graduação em Alfabetização e Letramento; Caminhos e processos indeléveis que foram constituindo sua história identitária, evoluindo ,conforme os desafios se apresentavam. Ora levada pelas circunstâncias da vida ora por momentos - produtos das próprias escolhas. |
| Download |
|
|
| Reflexões e memórias da professora alfabetizadora |
|
| Curso |
Especialização em Alfabetização e Letramento |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Luciana do Nascimento Pinto Alves
|
| Banca |
- Bruno Marini Bruneri
- Fabiano Antonio dos Santos
- Hellen Jaqueline Marques
|
| Resumo |
Este presente trabalho é apresentado como produto final da pós-graduação em Alfabetização e letramento, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. A metodologia utilizada foi a autobiografia, através do resgate das memórias de infância, passando por todo processo de alfabetização e letramento, formação acadêmica e profissional. Ao mesmo tempo em que resgatamos nossa trajetória acadêmico/estudantil, relacionamos com autores que tratam do tema. Assim, o objetivo desta narrativa foi compreender como se formou a identidade da professora alfabetizadora que hoje atua em uma sala de aula por meio de suas mais diferentes experiências formativas. Concluímos que a trajetória formativa apresentada é rica justamente porque demonstra a capacidade de auxiliar na formação humana em primeiro lugar e na formação docente em instância final. |
| Download |
|
|
| Memórias de uma professora alfabetizadora: luta, persistência e muita vontade de vencer |
|
| Curso |
Especialização em Alfabetização e Letramento |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daiani Damm Tonetto Riedner
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Nerly Monteiro de Oliveira
|
| Banca |
- Ana Carolina Pontes Costa
- Daiani Damm Tonetto Riedner
- Fabricia Pereira Stein Jubrica
|
| Resumo |
Este trabalho teve como objetivo dialogar com minha formação docente desde meu ingresso na alfabetização, minha formação na Pedagogia e minha atuação como professora efetiva na Rede Pública de Ensino. Esta pesquisa desenvolveu-se à luz da narrativa autobiográfica sob a forma de pesquisa-formação, discutindo medos e incertezas, assim como persistência e luta desta educadora. É nesta perspectiva que foram surgindo as memórias, as histórias de vida que perpassam a minha carreira docente. Assim, este memorial trata-se de um importante instrumento investigativo, uma vez que confere ao narrador uma posição de protagonista da sua própria trajetória. Este trabalho apoia-se teoricamente em estudos sobre autonarrativas que auxiliará na compreensão de como se construiu o início da nossa caminhada. |
| Download |
|
|
| Memórias de uma docente brincante |
|
| Curso |
Especialização em Alfabetização e Letramento |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Mauriceia de Campos Gomes Santos
|
| Banca |
- Bruno Marini Bruneri
- Fabiano Antonio dos Santos
- Hellen Jaqueline Marques
|
| Resumo |
Este trabalho é uma narrativa sobre minhas experiências docentes no processo de alfabetização e letramento, elaborado por meio de um diálogo reflexivo com os vários autores da área da educação, na intenção de compreender como foi se constituindo a identidade docente, o profissionalismo e a profissionalidade. No primeiro momento descrevo breves memórias de minha trajetória estudantil e acadêmica desde a educação infantil até a conclusão do ensino superior. Na segunda parte relato algumas lembranças da minha trajetória docente. E, por fim, conclui-se que esse curso de especialização não contribuiu somente no meu processo de formação profissional, mas ajudou-me a compreender a pessoa que sou hoje, e naquilo que preciso melhorar, a partir do momento que se inicia um trabalho sua vida muda. Quando criança observava o trem chegando e partindo todos os dias, ficava pensando para onde ele vai? Por onde andou? Só via que ele voltava. Na verdade, eu conhecia parte do caminho, mas era muito criança para lembrar os detalhes. E assim é a nossa constituição docente, um caminho que está em pleno movimento, que passa por muitas paisagens e paragens, ciclos que são reconstruídos constantemente. |
| Download |
|
|
| Personalidade e Qualidade de Vida em Pacientes com Amputação Transtibial e transfemoral |
|
| Curso |
Especialização em Residência Multiprofissional em Reabilitação Física |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
- Ariallisson Monteiro dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Ana Karla Silva Soares
- Ariallisson Monteiro dos Santos
- Cintia Harumi Nishikawa
|
| Resumo |
|
|
| Tecnologias utilizadas no manejo do pastejo de ruminantes |
|
| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Gelson dos Santos Difante
|
| Coorientador(es) |
- Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
- Gelson dos Santos Difante
- Marcos Antonio Ferreira Junior
- Teresa Cristina Moraes Genro
- Valéria Pacheco Batista Euclides
|
| Resumo |
Objetivou-se sintetizar as principais tecnologias utilizadas no manejo do pastejo de ruminantes e sua aplicação em pastos tropicais como garantia de melhor desempenho e produtividade de bovinos de corte. O primeiro capítulo teve como objetivo identificar as principais tecnologias utilizadas no manejo do pastejo de ruminantes por meio de uma revisão integrativa de literatura. Para elaboração da questão norteadora foi utilizada a estratégia PVO, onde a população (P) foi representada por ruminantes; as variáveis de interesse (V) foram as tecnologias do manejo do pastejo e como resultados (O, do inglês outcome) o consumo, o desempenho e a produtividade animal. A pesquisa considerou 43 artigos como elegíveis que foram incluídos devido a sua robustez metodológica para extração dos dados. As espécies mais utilizadas foram Lolium multiflorum e Lolium perenne (25,6%), Panicum maximum (20,9%) e Brachiaria brizantha (16,3%). Os métodos de pastejo mais utilizados foram lotação contínua (53,5%) e intermitente (39,5%). As tecnologias mais utilizadas foram: altura (55,8%) e oferta deforragem (14%). Os métodos amostrais mais utilizados foram: régua (37,2%) e bastão medidor (14%) para mensuração da altura e corte com moldura (18,6%) para mensuração da oferta de forragem. No segundo capítulo o objetivo foi avaliar o efeito da intensidade de pastejo em pastos tropicais sobre o desempenho e produtividade de bovinos de corte, por meio de uma abordagem meta-analítica. A revisão sistemática foi elaborada com base na estratégia PICOS para elaboração da questão norteadora, quando os bovinos de corte constituíram a população (P); as altas intensidades de pastejo a intervenção (I); as baixas intensidades de pastejo a comparação (C); o desempenho e a produtividade animal os resultados (O); e o delineamento (S, do inglês study type) dos estudos incluídos foi o experimental. Foram selecionados 13 manuscritos pela solidez
metodológica e extração dos dados. As médias para lotação contínua foram de 0,67 kg animal/dia de ganho médio diário (GMD), 518,12 kg/ha de ganho de peso por área (GPH) e 4,19 UA/ha de taxa de lotação (TL). Para lotação intermitente foram de 0,62 kg animal/ dia de GMD, 980,18 kg/ha de GPH e 5,10 UA/ha de TL, respectivamente. As alturas de 20 a 40 cm para pastos sob lotação contínua e intensidades de desfolha de 40 a 50% para aqueles sob
lotação intermitente para forrageiras tropicais resultaram em maior desempenho individual e produtividade animal por área. Portanto, as revisões integrativa e sistemática apresentaram elevado potencial de uso para auxiliar na tomada de decisão na produção de ruminantes em pasto, quando são capazes de sintetizar e fornecer os melhores conhecimentos produzidos sobre um dado problema de pesquisa, com elevado grau de recomendação das mais atuais
evidências científicas disponíveis. |
| Download |
|
|
| Enucleação de queratocisto e crioterapia adjuvante com gás refrigerante: Relato de caso. |
|
| Curso |
Especialização em Residência Uniprofissional em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
CIRURGIA BUCO-MAXILO-FACIAL |
| Orientador(es) |
- Jose Carlos Garcia de Mendonca
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Muryllo Eduardo Sales dos Santos
|
| Banca |
- Ellen Cristina Gaetti Jardim
- Jose Carlos Garcia de Mendonca
- Paulo Zarate Pereira
|
| Resumo |
|
|
| Tumor odontogênico epitelial calcificante de maxila: Relato de caso. |
|
| Curso |
Especialização em Residência Uniprofissional em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
CIRURGIA BUCO-MAXILO-FACIAL |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Maria Jose Bazualdo Soruco
|
| Banca |
- Gustavo Silva Pelissaro
- Janayna Gomes Paiva Oliveira
- Jose Carlos Garcia de Mendonca
|
| Resumo |
|
|
| JOVENS PERIFÉRICOS E A POUCA IDENTIFICAÇÃO COM INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS |
|
| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Wanderlice da Silva Assis
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Wágner Eduardo Conceição Souza
|
| Banca |
- Bruno Rodrigues Cabral
- REINALDO PEREIRA DE AGUIAR
- Wanderlice da Silva Assis
|
| Resumo |
Nos últimos anos, precisamente a partir de 2013, percebeu-se que os jovens da classe média e alta saíram às ruas em busca de seus direitos, no entanto, dentre esses jovens os da periferia ficaram isolados sem ter noção de seus direitos como cidadãos. O objetivo central deste trabalho é tratar sobre a questão da identificação do jovem da periferia, sobre a baixa identificação destes no cenário político do país. Propõe-se apresentar algumas reflexões a respeito do desinteresse desses jovens em relação à política do país, com uma alienação às questões que se apresentam no meio social, sem noção dos seus direitos. Procurar-se-á compreender qual mecanismo leva o jovem a se dispensar dessa maneira e não perceber os direitos que lhe cabem enquanto cidadão e a maneira de lutar por eles, através de pesquisa bibliográfica sob o ponto de vista do questionamento social. Assim construindo um paradigma em relação ao que leva o jovem da periferia a se isolar do contexto político e ficar à margem da discussão dos interesses sociais. |
|
| Letra da música “Luta de classes”, como componente sociológico da desigualdade social brasileira, imposta pela herança colonial. |
|
| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
25/02/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Camila Gonçalves da Costa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Ana Paula Machado Baptista
- Camila Gonçalves da Costa
- Juliany Fraide Nunes
|
| Resumo |
Embora não fique evidente na contextualização da história do Brasil, a constituição da
produção capitalista do país tem a origem em sua colonização, aproximando-se ao
capitalismo periférico. Desta forma, a economia brasileira no período pós-
independência permanece marcada pelas condições do colonialismo, que tem em sua
grande escala de produção a função de satisfazer o mercado externo, mesmo que
precisem pagar valores elevados para manter as necessidades internas em decorrência
da relação destrutiva entre dominantes, estabelecida pela força de trabalho degradada e
mal renumerada. Levando em consideração esses aspectos, a proposta deste artigo visa
demonstrar os fatos que permearam o processo de formação da sociedade brasileira,
visto que possivelmente foram silenciados por ideologias ao longo da história em
benefício do sistema de estratificação social. Nesse sentido, objetiva-se elucidar que a
reprodução da desigualdade social no Brasil ocorre por meio da participação de sujeitos
e de períodos distintos, mesmo com a semelhança das ações em seu desenvolvimento
transpassando os modos de produção do período colonial até os dias atuais. Para tanto,
tem-se como componente sociológico a letra da música “Luta de Classes”, composta
por Samuel Rosa e Chico Amaral, onde os compositores aludem que fatos da história do
trabalhador brasileiro são encobertos. |
|
| Perfil epidemiológico e desfecho clínico de pacientes internados com Covid-19 em um Hospital Universitário de Campo Grande/MS |
|
| Curso |
Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
- Karla Luciana Magnani Seki
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Adriana Ferreira London Mendes
- Angelita Fernandes Druzian
- Karla Luciana Magnani Seki
- Mário Eduardo Monteiro Dias
|
| Resumo |
|
|
| Diretrizes para projetos de arquitetura modular sob a perspectiva da Economia Circular |
|
| Curso |
Mestrado em Recursos Naturais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
CIÊNCIAS AMBIENTAIS |
| Orientador(es) |
- Alexandre Meira de Vasconcelos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Camila Lopes Zequini Rodrigues Araujo
|
| Banca |
- Alessandra Beatriz Carneiro Gonçalves Alves
- Alexandre Meira de Vasconcelos
- Denize Demarche Minatti Ferreira
- Diovany Doffinger Ramos
- Eliane Guaraldo
- Rafael Sanaiotte Pinheiro
|
| Resumo |
O conceito de Economia Circular (EC) se popularizou já que representa vantagens
econômicas e ambientais por perpetuar a função e valor do produto em circulação
sem a necessidade de empregar mais energia/custos. Ao se tratar da construção civil
– setor de grande impacto ambiental – a arquitetura modular é um sistema construtivo
e projetual que se enquadra nessa proposta de EC, contudo ainda não se popularizou
como estratégia no Brasil. O objetivo deste trabalho é validar diretrizes projetuais para
desenvolvimento de projetos modulares. Para analisar o referencial teórico sobre
arquitetura modular e EC, utilizou-se artigos obtidos por meio das bases de dados
indexadas Scopus e Web of Science. Em seguida, realizou-se a análise de conteúdo
do portfólio, por meio do software Iramuteq, que embasou a construção do instrumento
de pesquisa. O conteúdo foi separado em dois blocos lexicais: o primeiro,
representado pelas classes “políticas públicas e gestão de resíduos”, “energia e
recursos naturais” e “BIM e inovações tecnológicas”; e o segundo representado pelas
classes “implementação da EC” e “metodologia de projeto modular”. A partir da
literatura de referência e análise de experiências bem-sucedidas em projetos
modulares executados, emergiram diretrizes teóricas para projetos modulares. O
procedimento metodológico utilizado para validação de construto se deu por meio da
coleta de dados pela aplicação de um formulário online constituído de 34 questões
com sentenças organizadas numa escala ordinal tipo Likert de 1 a 5 pontos, o qual foi
utilizado como instrumento de pesquisa para obter a validação de especialistas da
área de recursos naturais e sustentabilidade, para definir diretrizes. Posteriormente,
as diretrizes foram submetidas a uma análise de construções modulares em
ambientes escolares, um projeto de salas modulares do Instituto Federal de Mato
Grosso do Sul (IFMS), onde verificou-se a aplicação de 25 das 32 diretrizes
encontradas. aceitas pelo processo de validação por especialistas; destas 25
atendidas apenas 4 foram atendidas parcialmente. Evidenciaram-se lacunas para
futuras pesquisas, como a efemeridade das construções modulares deve ser
abordada em legislação e consideradas como área construída, bem como custos
finais de instalação, ao considerar obras preliminares e terraplenagem. Contudo, foi
possível concluir que as salas modulares do IFMS estão em consonância com as
diretrizes de arquitetura modular sob a perspectiva da EC, entretanto, poderiam ser
xi
mais eficientes se aliassem projeto com gestão de resíduos e a implementação do
BIM.
Palavras-Chave: Arquitetura modular. Economia Circular. Diretrizes de projeto.
Construção. Gestão de resíduos. Recursos naturais. |
| Download |
|
|
| Estimativas do Volume de Árvores de Eucalipto com Diferentes Técnicas de Modelagem e Tamanho do Banco de Dados |
|
| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Gileno Brito de Azevedo
- Paulo Eduardo Teodoro
- Renato Vinicius Oliveira Castro
|
| Resumo |
A quantificação do volume das árvores é atividade fundamental no manejo dos recursos
florestais. Contudo, é uma atividade bastante onerosa para obtenção de forma direta.
Como alternativa surge a utilização de métodos indiretos como os modelos de regressão
e as redes neurais artificiais (RNAs). Portanto, objetivou-se avaliar a precisão das
estimativas do volume de árvores de eucaliptos utilizando diferentes técnicas de
modelagem e tamanho do banco de dados. Os objetivos específicos foram: (i) avaliar se
a redução do número de árvores utilizadas na modelagem do volume influencia na
precisão dessas estimativas; (ii) avaliar se o desempenho das RNAs é superior ao dos
modelos de regressão; e (iii) avaliar se a inclusão de variáveis categóricas nas RNAs
contribui para melhoria das estimativas. Os dados do estudo foram obtidos em oito
plantios clonais de eucalipto (quatro clones x duas rotações), implantados no município
de Ribas do Rio Pardo, Estado de Mato Grosso do Sul. Foram cubadas rigorosamente 465
árvores para obter o volume. Desse total, 20% foram destinados à validação das
estimativas e 80% para o ajuste dos modelos e treinamento das RNAs. Para avaliar o
efeito do tamanho do banco de dados sobre a precisão das estimativas, o treinamento foi
realizado com diferentes frações dos dados destinados ao treinamento (10% a 100%).
Para cada fração do banco de dados foi ajustado o modelo volumétrico de Schumacher e
Hall e treinadas 500 RNAs do tipo Multlayer Perceptron. Com a redução do tamanho do
banco de dados utilizado na modelagem do volume de árvores de eucalipto, por modelos
de regressão e RNAs, foi possível manter a precisão das estimativas. Independentemente
do tamanho do banco de dados, a precisão das estimativas do volume geradas por RNAs
foram ligeiramente superiores às dos modelos de regressão. A inclusão de variáveis
explicativas qualitativas nas RNAs proporcionou estimativas de volume ligeiramente
superiores àquelas que não utilizaram essas variáveis. |
| Download |
|
|
| A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE RESÍDUOS SÓLIDOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA |
|
| Curso |
Mestrado em Recursos Naturais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
CIÊNCIAS AMBIENTAIS |
| Orientador(es) |
- Grasiela Edith de Oliveira Porfirio Petry
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Vicente Mota de Souza Lima
|
| Banca |
- Camila Aoki
- Filipe Martins Santos
- Grasiela Edith de Oliveira Porfirio Petry
- Rogerio Rodrigues Faria
- Suzete Rosana de Castro Wiziack
- Tatiane do Nascimento Lima
|
| Resumo |
O presente trabalho tem o objetivo de realizar uma síntese do conhecimento científico sobre a Políticas Públicas de Resíduos Sólidos e Educação Ambiental. A fim de se investigar as produções científicas, relacionadas as bases de dados bibliográficos utilizadas para a busca de documentos publicados. As bases de dados foram a ISI Web Of Science – Coleção Principal (Clarivate Analytics), a partir daqui chamada de WoS, e SCOPUS (Elsevier), sendo coletados dados de ambas as bases, porém, a análise mais profunda se deu em face da base de dados Scopus. De forma complementar as referências bibliográficas, foi utilizada a base de dados Google scholar/acadêmico, que fornece várias outras publicações associadas ao mesmo tipo de string de busca, porém, tal base de dados não foi objeto de análise no escopo deste estudo. Foram analisados parâmetros bibliométricos como ranking, frequência e distribuição, tendo como objetos de estudo documentos, revistas, artigos, autores; e aspectos cienciométricos, como análise de conjunto e de correspondência entre temas, campos de pesquisa e comunicação entre autores. Para o processamento dos dados foram utilizados os softwares gerenciadores de bibliografias EndNote 5, o software VosViewer e o editor de planilhas Microsoft Excel. No cotejo das bases de dados objeto deste estudo, apenas foi analisada as visualizações bibliométrica de comparação entre as bases de dados, no que diz respeito aos dados brutos de todo período, porém, considerando o recorte intertemporal dos últimos 05 anos, deu-se prioridade a análise dos dados da base Scopus. Como resultado foi observado que, apesar do grande número de autores que publicaram sobre o tema, foi possível verificar que há cooperação para coautoria de muitos artigos científicos. Porém verificou-se que as correlações são relativamente recentes, destacando-se a produção científica dos últimos cinco anos, sendo bem diversificada em vários países do mundo, atingindo pequenos grupos que orbitam os mais destacados. Os países que lideram o ranking de publicações são os Estados Unidos da América, Brasil e Austrália. Portanto, os dados indicam que há publicações que tratam o tema de maneira aparentemente interligada no tocante ao correto tratamento dos Resíduos Sólidos. A coocorrência das principais palavras-chave, pela indicação de hot topics e tendências, além dos temas dos periódicos utilizados para a maioria das publicações, apontam para a importância da preservação dos recursos naturais. Os artigos mais citados e com maior número de links abordam temas, pesquisados por palavras chaves, que indicam possível relevância global, e que tem concentrado a atenção dos cientistas, governantes e stackeholders. Assim, infere-se a constatação de que há inter-relação nas abordagens científicas sobre das Políticas de Educação Ambiental e de Resíduos Sólidos.
Palavras-chave: Bibliometria, Cienciometria, Educação Ambiental, Políticas Públicas, Resíduos Sólidos, Sustentabilidade.
|
| Download |
|
|
| Vegetation Hydrodynamics Applied to Vegetation Patch Growth, Transient Storage Zone and Water Treatment |
|
| Curso |
Doutorado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Tese |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fernando Jorge Correa Magalhaes Filho
- Johannes Gerson Janzen
- Juliana Dorn Nobrega
- Manoel Lucas Machado Xavier
- Paulo Tarso Sanches de Oliveira
- Teodorico Alves Sobrinho
- Tobias Bernward Bleninger
|
| Resumo |
A tese está organizada da seguinte forma.
O Capítulo 1 é a Introdução, onde a motivação, questões da pesquisa e objetivos específicos da tese são descritos.
No Capítulo 2, utilizamos experimentos de laboratório para estudar o crescimento de manchas de vegetação aquática. Estudos anteriores haviam mostrado que as manchas conseguem interagir de forma hidrodinâmica umas com as outras, gerando padrões de escoamento que se diferenciam do padrão para uma única mancha. Aqui, o crescimento da vegetação foi associado com regiões de maior deposição de sedimento. Duas manchas postas lado a lado foram construídas com arranjos de cilindros rígidos em um canal hidráulico, e as características do escoamento foram definidas de forma a imitar as condições encontradas em córregos de planície. Cada rodada de experimentos representou um ciclo de crescimento, no qual novos cilindros foram adicionados nas regiões de deposição elevada. A interação hidrodinâmica entre as manchas promoveu três novos caminhos para um potencial crescimento da vegetação: (1) aumento na deposição de sedimentos na linha de centro do par de manchas, a jusante da esteira estacionária de cada mancha, o que resultou na junção lateral das manchas; (2) aumento na distância longitudinal de deposição elevada, atrás de cada mancha do par, quando comparada com a deposição atrás de uma única mancha; e (3) deposição aumentada nas borda externa das manchas, indicando que elas conseguem se expandir lateralmente.
No Capítulo 3, nós vamos da pesquisa básica para uma aplicação de engenharia de vegetação aquática. Oferecemos novas recomendações de design de wetlands flutuantes de tratamento (FTWs), demonstrando como o arranjo de FTWs pode ser usado para aumentar a capacidade dos FTWs em remover poluentes, melhorando assim a qualidade da água de um canal. Adicionalmente, exploramos como o comprimento das raízes impacta a eficiência de remoção. Dado que FTWs podem ser configurados em diferentes formatos, focamos em FTWs que se estendem ao longo da largura do canal, arranjando-os em série. Exploramos o tradeoff entre aumentar a distância entre FTWs, o que melhora a mistura do escoamento, elevando a concentração de poluentes e, portanto, o potencial de remoção para o próximo FTW em série, mas diminui o número de FTWs no canal; e vice-versa (reduzindo a distância entre FTWs para acomodar mais FTWs no canal, sob o custo de empobrecer a mistura do escoamento e a disponibilidade de poluentes entre FTWs). As simulações numéricas mostraram que aumentar a distância entre FTWs reduziu a remoção total de massa no sistema, mas aumentou a remoção por FTW. Também exploramos o caso de um FTW contínuo de mesmo volume de vários FTWs em série, a fim de avaliar a importância do espaçamento na melhora da mistura do escoamento entre FTWs e na remoção de massa. Sem espaçamentos, o FTW contínuo removeu menos massa devido à mistura ter sido menor.
Por fim, no Capítulo 4 nós concluímos a tese e discutimos ideias para estudos potenciais que dela podem derivar.
|
| Download |
|
|
| ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DE MULHERES NO PUERPÉRIO |
|
| Curso |
Mestrado em Enfermagem |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
ENFERMAGEM |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- LAYLA SANTANA CORRÊA DA SILVA
|
| Banca |
- Ana Paula de Assis Sales
- Deise Bresan
- Luciana Contrera
- Maria de Lourdes Oshiro
- Ricardo José Oliveira Mouta
- Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
|
| Resumo |
Introdução: O puerpério é um período de adaptações pelo qual a mulher passa tornando essencial o cuidado qualificado com base na prevenção das possíveis complicações e no conforto físico e emocional, com uso de metodologia assistencial centrados no binômio e família. Objetivo:. Analisar condições de adaptação físico emocional, social e cultural de mulheres no puerpério. Método: Tratou se de um estudo com abordagem qualitativa.Com puérperas no período do 30ºa 45º dia, que tivessem passado pela experiência de parto normal ou cesárea na cidade de Campo Grande-MS.A amostra total foi de 13 puérperas que aceitaram participar da entrevista guiada através do aplicativo Google Meet. O período de coleta se deu de maio a agosto de 2021, e os dados foram transcritos e armazenados para posterior análise. Foi-se utilizado Análise de Bardin para analisar os dados qualitativos, sendo sustentados pelo referencial teórico nas Teorias das Representações Sociais. Resultados: Através dos dados coletados até aqui conseguimos elaborar dois artigos. O primeiro trata-se de uma revisão integrativa considerando os descritores qualidade de vida, puerpério e assistência de enfermagem, levantando na literatura artigos que falem sobre as práticas assistenciais que contribuem para melhoria da vida dessas mulheres. O segundo estudo foi o de abordagem qualitativa descrevendo os sentimentos e percepções de primíparas frente a vivência puerperal na pandemia. Considerações Finais: Esse estudo possibilitou compreender os significados de ser puérpera. Ficando claro que os profissionais de enfermagem precisam ser capazes de reconhecer as individualidades, familiares, culturais, fisiológicas e emocionais desse período para contribuir da melhor forma com a qualidade de vida dessas mulheres.
Descritores: Saúde da Mulher; Período Pós-parto; Depressão Pós-parto; Assistência de Enfermagem; Qualidade de Vida. |
|
| Manifestações bucais em pacientes com COVID-19: uma revisão integrativa |
|
| Curso |
Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
24/02/2022 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Pamela Ferreira de Sá Queiroz
|
| Banca |
- Daniella Moraes Antunes
- Ellen Cristina Gaetti Jardim
- Luciana Mara Negrao Alves
- Regina Maria Raffaele
|
| Resumo |
|
|