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TRABALHO Ações
(De)versos, se fez narrativas (ou: estórias sobre formação continuada de professores de matemática no estado de Mato Grosso)
Curso Mestrado em Educação Matemática
Tipo Dissertação
Data 27/08/2018
Área MATEMÁTICA
Orientador(es)
  • Joao Ricardo Viola dos Santos
Coorientador(es)
  • Edson Pereira Barbosa
Orientando(s)
  • Magno Rodrigo da Silva
Banca
  • Angela Maria Guida
  • Joao Ricardo Viola dos Santos
  • Roger Miarka
  • Thiago Pedro Pinto
Resumo Na busca por problematizar a formação continuada de professores de matemática, este trabalho se caracteriza como uma produção/arte de compor através de narrativas, uma leitura de uma política de formação continuada, quiçá de diversas políticas ou propostas de formações que se entrecruzam entre as estórias e elucubrações contadas por um professor de matemática. Este vivenciou uma proposta de implementação de um Grupo de Trabalho em que se discutiram atividades baseadas em categorias do cotidiano. No total, realizaram-se seis encontros de um Grupo de Trabalho na Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Universitário de Sinop, sob coordenação de um professor da instituição, contando com a participação de dez professores, sendo dois professores do Ensino Regular e seis professores-formadores do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica (Cefapro), ambos da Educação Básica, além de dois professores em formação (um aluno da graduação e um da pós-graduação). Os encontros foram gravados em áudio e vídeo digital e, depois, transcritos. Além disso, foi realizada uma revisão bibliográfica e documental, compreendendo o período entre 1996 e 2015, com a intenção de problematizar rupturas e permanências na política de formação continuada de professores no estado de Mato Grosso. A partir de vivências, espaços e atravessamentos produzimos dois movimentos: Entre versos, narrativas, formações e Entre sentimentos, políticas, formações. Nesses escritos estórias são apresentadas (por que não inventadas) e problematizadas como possibilidades de formação continuada. Nesses dois movimentos de pesquisa, o leitor é convidado para pensar junto, a apresentar sua própria leitura, a se constituir como um terceiro autor da pesquisa. Tomando como principal referência teórico-metodológica o Modelo dos Campos Semânticos, nós professores, por vezes, operamos com o silêncio em um modo de lidar com as atividades (aquelas baseadas em categorias do cotidiano) que fogem as regras das atividades escolares. O Grupo de trabalho oferece espaços aos quais nossos processos de produção de significados, bem como nossos corpos são afetados. Ainda que, até mesmo nesse espaço em que se propõe uma formação outra, nós, professores, procuramos e desejamos estratégias para nossa sala de aula. Outros versos, narrativas, políticas, formações, escapam nesse processo...
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Efeito da Apresentação de Definição Conceitual Prévia sobre o Comportamento Explicativo
Curso Mestrado em Psicologia
Tipo Dissertação
Data 27/08/2018
Área PSICOLOGIA
Orientador(es)
  • Lucas Ferraz Cordova
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Vivian Daiany Braga Silva Wittmann
    Banca
    • Alexandra Ayach Anache
    • Carolina Laurenti
    • Lucas Ferraz Cordova
    Resumo
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    Análise epidemiológica e avaliação econômica nos impactos de doenças na bovinocultura no Estado de Mato Grosso do Sul
    Curso Doutorado em Ciência Animal
    Tipo Tese
    Data 27/08/2018
    Área ZOOTECNIA
    Orientador(es)
    • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Marcelo Cezar Soares
      Banca
      • Danilo Carloto Gomes
      • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
      • Luiz Carlos Louzada Ferreira
      • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
      • Ricardo Carneiro Brumatti
      Resumo
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      A Matemática e a atuação do professor de Matemática na percepção de alunos cegos em escolas públicas de Campo Grande – MS
      Curso Mestrado em Educação Matemática
      Tipo Dissertação
      Data 27/08/2018
      Área MATEMÁTICA
      Orientador(es)
      • Luzia Aparecida de Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rozana Morais Lopes Feitosa
        Banca
        • Joao Ricardo Viola dos Santos
        • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
        • Luzia Aparecida de Souza
        • Maria Ednéia Martins Salandim
        Resumo Esta pesquisa objetiva uma análise problematizandoas percepções dos alunos cegos acerca do espaço escolar, da matemática e da atuação do professor de matemáticabem como o modo como o contexto escolar marca suas maneiras de pensar e agir sobre a sala de aula em escolas públicas de Campo Grande – MS. Trata-se de uma pesquisa historiográfica com base em discussões acerca do Tempo Presente e História Oral. Esta pesquisa apresenta as narrativas construídas como um modo de explicitar não uma visão de mundo, mas sensibilidades de mundo. Na análise efetuada, várias questões se apresentam como articuladoras dessas diferentes experiências, quais sejam a acessibilidade, a importância do direito à escuta não somente pelos alunos a quem esta é fundamental ao entendimento e orientação, mas também pelos docentes que tendem a esquivar-se do diálogo necessário à análise das necessidades dos alunos. As experiências dentro e fora da escola evidenciam um discurso que se molda tomando como norma o outro, o vidente. Na violência desse movimento, se mostra um processo de naturalização e de estranhamento de práticas e acontecimentos que precisam ser estranhados para que possamos superar o debate em torno da “adaptação”. Essa pesquisa busca contribuir com o projeto, mais amplo, denominado Mapeamento da Formação e Atuação de Professores de Matemática em Mato Grosso do Sul, desenvolvido pelo grupo História da Educação Matemática em Pesquisa (HEMEP).
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        Redes de interações planta-polinizadores em ecossistemas sazonais do Brasil Central
        Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
        Tipo Tese
        Data 27/08/2018
        Área ECOLOGIA
        Orientador(es)
        • Andrea Cardoso de Araujo
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Camila Silveira de Souza
          Banca
          • Ana María Martín González
          • André Rodrigo Rech
          • Erich Arnold Fischer
          • Isabela Galarda Varassin
          • Jeferson Vizentin-Bugoni
          Resumo O uso de atributos funcionais (e.g. morfologia, fenologia) em conjunto com a abordagem de redes é promissor para avaliar a associação entre a estrutura das interações em comunidades e o seu funcionamento. Nesta tese, focamos especificamente na interação entre plantas e polinizadores em ambientes tropicais sazonais (Cerrado e Pantanal). A tese foi dividida em três capítulos, que abordam diferentes aspectos da estrutura da rede de interações em ambientes tropicais ricos em espécies, com principal foco no Pantanal Sul. Foi investigado como a variação temporal (capítulo 1), os atributos das espécies e a composição de polinizadores (capítulo 2) e o método de amostragem (capítulo 3), podem influenciar a estrutura dessas redes. De acordo com os resultados apresentados no capítulo 1, as redes dos ambientes estudados (Campo sujo, Chaco, Vereda e Pantanal) foram caracterizadas por menor riqueza e abundância de recursos florais e tiveram maiores níveis de particionamento de interação na estação seca, provavelmente devido a maior competição entre as espécies. No capítulo 2, baseados em dados coletados durante dois anos no Pantanal Sul, evidenciamos uma rede de polinização significativamente modular, com espécies animais e vegetais agrupadas em onze módulos diferentes, consistentes com os sistemas de polinização. O tamanho da flor, cor e tipo de recompensa são as principais variáveis associadas à estrutura modular. Por fim, no capítulo 3, os resultados indicaram que a amostragem de interaçções polinizador-planta apenas do ponto de vista fitocêntrico, abordagem usualmente empregada na maioria dos estudos, pode superestimar a especialização e o nível de modularidade das redes. Foram encontradas diferenças significativas em relação aos índices em nível de espécie (e.g. especialização e modularidade) entre as abordagens (fitocêntrica e zoocêntrica), sendo essas diferenças explicadas por grupos de polinizadores e recursos florais oferecidos. Esta tese contribui com o entendimento dos processos que determinam as interações entre espécies em comunidades ecológicas. Esforços adicionais nesse sentido, como a inclusão de outros atributos funcionais como preditores, bem como estudos mais detalhados avaliando os efeitos de espécies exóticas como Apis mellifera, são possíveis caminhos para o desenvolvimento de outras hipóteses que podem contribuir para uma melhor compreensão dos padrões de interação e seus efeitos na estrutura das comunidades tropicais.
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            Processamento de Imagens de ultrassom para qualidade de carcaça bovina
            Curso Mestrado em Computação Aplicada
            Tipo Dissertação
            Data 24/08/2018
            Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
            Orientador(es)
            • Gedson Faria
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Angelino Caon
              Banca
              • Gedson Faria
              • Marina de Nadai Bonin Gomes
              • Rodrigo da Costa Gomes
              • Wesley Nunes Goncalves
              Resumo
              Modelo de Gerenciamento de Serviços de TIC aderentes aos padrões do Framework ITIL: Um estudo de Caso
              Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
              Tipo Dissertação
              Data 24/08/2018
              Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
              Orientador(es)
              • Marco Antonio Costa da Silva
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Danilo de Oliveira Cézar
                Banca
                • Elcio Gustavo Benini
                • Geraldino Carneiro de Araujo
                • Luciano Gonda
                • Marco Antonio Costa da Silva
                • Sibelly Resch
                Resumo O presente trabalho teve por proposta desenvolver um estudo de caso no âmbito da AGETIC,
                a Agencia de Tecnologia da Informação da UFMS. Considerando o fato da Tecnologia da
                Informação e Comunicação (TIC) ser um fator deveras relevante para as instituições, a situação
                problema desvelada por esta pesquisa indicou um passado recente no qual a referida agência
                teve sua atuação limitada no que tange às suas responsabilidades e que, na última década, a
                gestão estratégica da UFMS atuou em prol de resgatar o valor e os resultados entregues pela
                AGETIC para a organização. Especificamente, a limitação mencionada se deu por falta de
                investimentos em recursos tecnológicos e pela defasagem qualitativa (falta de capacitação,
                adesão e especialização em tecnologias emergentes) e quantitativa do quadro de servidores da
                unidade. Tal cenário fez com que diversos serviços de TIC que deveriam ser suportados pela
                AGETIC ficaram, ou esquecidos, ou espalhados entre diversos setores da universidade. Apesar
                dos esforços empenhados na última década visando o realinhamento estratégico da AGETIC, o
                Gerenciamento de Serviços de TIC ainda se demonstrou como um ponto a ser aprimorado nesta
                nova fase que o setor vivencia. Dessa forma, o presente trabalho teve por objetivo propor um
                Modelo de Gerenciamento de Serviços de TIC a fim de potencializar a produtividade e a
                capacidade de prestação de serviços e de atendimento aos clientes que dependem diariamente
                dos serviços de TIC. A partir de então, a pesquisa buscou esclarecer lentes teóricas que
                orientariam as análises e subsidiariam a proposição do modelo almejado. Neste ponto,
                analisando a dimensão estratégica da TIC em meio à Administração Pública Federal, foi
                possível indicar as contribuições organizacionais provenientes de uma boa gestão de TIC. Além
                disso, o fator Governança de TIC se demonstrou preponderante em direção à potencialização
                dos valores e resultados entregues pela TIC às organizações públicas. Aprofundando-se ainda
                na questão teórica, esquadrinhou-se a Governança de TIC e seu estreitamento conceitual em
                direção ao Gerenciamento de Serviços de TIC à luz do Framework ITIL. Além dos benefícios
                provenientes da adoção das melhores práticas contidas na ITIL, a investigação elucidou o
                fomento e auditorias constantes do Tribunal de Contas da União. Ademais, neste momento se
                esclareceram os conceitos basilares que orientariam a concepção do modelo desejado: a central
                de serviços de TIC; o catálogo de serviços e o gerenciamento do conhecimento. Tais achados
                possibilitaram a elaboração de um fluxo de atividades, embasado em um conjunto de melhores
                práticas, capaz de nortear as tarefas relacionadas ao gerenciamento de serviços, bem como a
                proposição de restruturação do organograma da unidade. Por fim, foram discutidos os fatores
                críticos de sucesso e os riscos envolvidos na aplicabilidade do modelo proposto. Entendeu-se
                que o apoio da gestão estratégica, da UFMS, e tática, da AGETIC, são fundamentais para que
                se tenha êxito na empreita proposta, bem como, no enfrentamento de problemas de cunho
                culturais que possam surgir ao decorrer do processo. Devido ao escopo específico deste estudo,
                alguns temas acabaram por serem perpassados sem o aprofundamento merecido: a governança
                de TIC e a gestão do conhecimento. Os temas mencionados, juntamente com a aplicação do
                modelo concebido, emergem como fronteiras desta pesquisa e passam a ser possíveis objetos
                de pesquisas futuras.
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                O POTENCIAL DOS EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA (TBC) EM CORUMBÁ - MS
                Curso Mestrado em Administração
                Tipo Dissertação
                Data 24/08/2018
                Área ADMINISTRAÇÃO
                Orientador(es)
                • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Bruno Diego Alcantara Cardozo
                  Banca
                  • Arlinda Cantero Dorsa
                  • Caroline Pauletto Spanhol
                  • Dyego de Oliveira Arruda
                  • Geraldino Carneiro de Araujo
                  • Leandro Sauer
                  • Michel Ângelo Constantino de Oliveira
                  • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                  Resumo A contínua busca por um modelo de turismo consciente que se centraliza na inserção de recursos comunitários, incluindo empreendimentos econômicos, tem se mostrado uma alternativa de desenvolvimento socioeconômico e sustentável. Esta pesquisa buscou analisar as potencialidades de implementação de iniciativas de Turismo de Base Comunitária (TBC) a partir dos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) no município de Corumbá-MS. Para tanto foram construídos fundamentos teóricos sobre turismo de base comunitária, economia solidária e empreendimentos econômicos solidários, relacionados diretamente ao contexto e aos aspectos estruturais dos objetos de estudo. Quanto aos procedimentos metodológicos, a presente pesquisa exploratória teve uma abordagem qualitativa, sendo utilizada a estratégia do estudo de caso. Os dados foram coletados a partir de entrevistas semiestruturadas, sendo o tratamento de dados fundamentado na Análise Crítica do Discurso (ACD) de Van Dijk e na Análise das Representações Sociais (RS) de Moscovici. Foram selecionados quatro EES localizados em Corumbá. Percebeu-se que o setor do turismo no município possui enfoque na atividade de pesca e não acompanha os movimentos contemporâneos que abordam questões de empoderamento e desenvolvimento econômico local, não contribuindo com a rentabilidade das iniciativas locais e as ocupações dentro da comunidade, particularmente os EES analisados. Observou-se que a maioria dos EES existe há mais de uma década, foram criados por membros da comunidade e do exterior que acreditam no potencial do município e da região do Pantanal, mas enfrentam desafios semelhantes, especialmente em termos de infraestrutura, comercialização, inserção econômica, parcerias estratégicas e participação ativa em questões envolvendo o setor do turismo no município. Destaca-se que, apesar dos atuais desafios e deficiências relacionados a questões políticas e econômicas, os EES estão dispostos a trabalharem conjuntamente com o governo para a implementação de um projeto sólido de TBC em Corumbá.
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                  Contribuições de uma sequência didática abordando conceitos de oxi-redução e meio ambiente numa abordagem Vygotskyana
                  Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                  Tipo Dissertação
                  Data 24/08/2018
                  Área MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
                  Orientador(es)
                  • Dario Xavier Pires
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Felipe Garcia Gomes
                    Banca
                    • Dario Xavier Pires
                    • Marco Antonio Utrera Martines
                    • Maria Celina Piazza Recena
                    • Onofre Salgado Siqueira
                    Resumo xxxxx
                    MODELO EXPERIMENTAL PARA VALIDAÇÃO DE INDICADORES DE LESÃO CARDIOTÓXICAS AGUDA E CRÔNICA EM OVINOS
                    Curso Doutorado em Ciências Veterinárias
                    Tipo Tese
                    Data 24/08/2018
                    Área MEDICINA VETERINÁRIA
                    Orientador(es)
                    • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                    Coorientador(es)
                    • Alda Izabel de Souza
                    Orientando(s)
                    • Kelly Cristina da Silva Godoy
                    Banca
                    • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                    • Cassia Rejane Brito Leal
                    • Claudio Severo Lombardo de Barros
                    • Danilo Carloto Gomes
                    • Flavia Barbieri Bacha
                    • Karine Bonucielli Brum
                    • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                    Resumo O consumo de plantas tóxicas é uma das principais causas de prejuízos econômicos para a pecuária brasileira, por perdas da produtividade, redução dos índices reprodutivos ou morte dos animais. Dentre essas, a Amorimia pubiflora, que contém o monofluoracetato como princípio tóxico, destaca-se como a planta cardiotóxica, causadora de morte súbita, mais importante para a pecuária do Mato Grosso do Sul acompanhada da planta hepatotóxica Vernonia rubricaulis. Plantas que contêm monofluoracetato (MFA) são associadas com morte súbita em animais de interesse pecuário. As pesquisas com métodos de controle está ativamente em desenvolvimento. Um possível método de controle da toxicose causada por essas plantas é a identificação de animais relativamente resistentes aos efeitos de MFA através de exames de patologia clínica. Um dos objetivos desse trabalho foi desenvolver um modelo experimental para identificar ovinos resistentes ao MFA através da administração de doses não letais crescentes de MFA enquanto era feita a mensuração dos seguintes analitos: fração MB de creatina quinase (CK-MB), aspartato aminotransferase (AST) cálcio ionizado no sangue (BIC) e glicose no sangue (BG). Cinco ovinos (Grupo 1) receberam por via intraruminal doses de MFA diluído em água por seis períodos de 3-5 dias com intervalos der 10 dias entre cada período. Cinco ovinos controles (Grupo 2) receberam 10 ml, por via intrarruminal, de água deionizada seguindo os mesmos períodos e intervalos usados nos ovinos do Grupo 1. Amostras de sangue foram colhidas de cada ovino no primeiro dia do experimento, imediatamente antes que MFA ou água deionizada fossem administrados e 48 e 120 horas após a coleta para determinação dos níveis de CK-MB, AST, cálcio ionizado e glicose. Os valores médios de cada analito para todas as ovelhas de cada grupo foram comparados usando-se o teste não paramétrico de Mann-Whithney com um intervalo de confiança de 5%. Os sinais clínicos, quando observados, incluíam anorexia, apatia, relutância em movimentar-se, incoordenação, tremores musculares, afastamento dos membros pélvicos e decúbito esternal. Os ovinos que morreram foram necropsiados. Nenhuma alteração macroscópica foi observada no coração. microscopicamente, as lesões cardíacas consistiam de focos de necrose aguda de cardiomiócitos. Os ovinos não desenvolveram resistência ao MFA após receberem várias doses não letais e não houve diferenças significativas entre os níveis de CK-MB, AST, cálcio ionizado e glicose entre os grupos. A detecção de ovinos subclinicamente afetados pelos analitos usados no presente estudo não foi eficaz. O uso de doses crescentes não letais de MFA, como as usadas neste experimento, permite a identificação da dose tóxica para cada ovino e também variações na susceptibilidade individual. Como mencionado as plantas tóxicas que contêm monofluoracetato causam em diversos países graves prejuízos econômicos. Diante disso, procurou-se determinar a quantidade de monofluoracetato presente em brotos, folhas maduras, folhas velhas e sementes de Amorimia pubiflora colhidas em diferentes épocas do ano e seu efeito tóxico em ovinos. As folhas de A. pubiflora foram separadas de acordo com o estágio vegetativo (brotos, sementes, folhas maduras e velhas), dessecadas e fornecidas em doses diárias equivalentes a 5 g/kg de folhas frescas a ovinos através de cânula ruminal. O experimento foi dividido em quatro etapas, de acordo com a época de coleta da planta que foi administrada até que os animais apresentassem sinais clínicos de intoxicação ou seu término. Alíquotas das folhas fornecidas aos ovinos foram enviadas para dosagem de monofluoracetato. Todos os estágios vegetativos da planta foram tóxicos durante o experimento, entretanto as maiores concentrações de monofluoracetato foram detectados em sementes e brotos. Folhas maduras (colhidas em agosto e dezembro) e velhas (colhidas em dezembro) também causaram intoxicação fatal. Esses resultados demonstram que A. pubiflora pode ser tóxica mesmo quando as concentrações de MFA são baixas, evidenciando que a simples presença desta substância é um fator de risco para a ocorrência da intoxicação. O conhecimento das variações de concentração do princípio tóxico nos permite determinar a patogenia das intoxicações, assim como estimar as condições de ocorrência, possíveis tratamentos, controle e profilaxia, contribuindo para a diminuição de perdas econômicas a campo devido às intoxicações por essas plantas. Para testar a suscetibilidade de ovinos a V. rubricaulis e estabelecer os sinais clínicos, achados laboratoriais e patológicos, oito ovinos foram alimentados com doses variadas da planta. O início dos sinais clínicos ocorreu entre 6 e 48 horas após a administração de V. rubricaulis e os cursos clínicos duraram de 6 a 56 horas após a ingestão. As atividades séricas de aspartato aminotransferase, gama-glutamil transferase e fosfatase alcalina foram elevadas e os níveis sanguíneos de glicose diminuíram nos ovinos acometidos. Os sinais clínicos consistiam em apatia, anorexia, focinho seco, desconforto respiratório, dor abdominal e fezes pastosas com estrias de sangue e muco. Dois ovinos tinham sinais neurológicos, incluindo fasciculação muscular, nistagmo, movimentos de remo e cegueira. Necrose hepática foi detectada antes da morte por meio de biópsia. Cinco animais morreram
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                    e três se recuperaram. O fígado foi acometido em todos os ovinos necropsiados: aumento de volume e acentuação do padrão lobular com áreas vermelhas deprimidas intercaladas com uma rede amarelo pálida. Ascite e hidropericárdio foram achados consistentes. Microscopicamente necrose coagulativa centrolobular a massiva foi observada. Necrose coagulativa também foi observada em alguns túbulos renais proximais. Lesões microscópicas não foram encontradas em nenhum outro órgão. A gravidade das lesões hepáticas foi proporcional ao tamanho da dose. A análise química do carboxiatractilosídeo no material vegetal de V. rubricaulis apresentou resultado negativo. Conclui-se que o envenenamento por V. rubricaulis em ovinos possui característica clínica, bioquímica e patológica de uma hepatoxicose aguda.
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                    PERDAS ECONÔMICAS E EFICIÊNCIA DA VACINAÇÃO ANTIRRÁBICA EM BOVINOS
                    Curso Doutorado em Ciências Veterinárias
                    Tipo Tese
                    Data 24/08/2018
                    Área MEDICINA VETERINÁRIA
                    Orientador(es)
                    • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Ana Karla Moulard de Mello
                      Banca
                      • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                      • Claudio Severo Lombardo de Barros
                      • Danilo Carloto Gomes
                      • Flavia Barbieri Bacha
                      • Karine Bonucielli Brum
                      • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                      • Ricardo Carneiro Brumatti
                      Resumo A raiva é uma doença prevalente em ruminantes e a doença neurológica mais prevalente no Brasil, causando grandes perdas econômicas. Dados sobre o impacto econômico da raiva estão disponíveis em vários países. No entanto, no Brasil, esses dados se referem principalmente à saúde pública, enfatizando os custos relacionados à prevenção da raiva em humanos, em cães ou em animais selvagens. No Brasil, os danos econômicos causados pela raiva em bovinos são inferidos por estudos sobre a prevalência da doença nas diferentes regiões do país. Não há, no entanto, dados detalhados sobre os prejuízos causados pela doença conseguidos pela análise de dados baseados em estudo de propriedades rurais afetadas pela doença, realizada pelo pessoal do controle oficial da doença. O objetivo deste trabalho foi avaliar os impactos econômicos da raiva em bovinos e sua mitigação através da vacinação antirrábica
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                      O Trabalho Intersetorial sob a ótica de profissionais dos núcleos ampliados de saúde da família e atenção básica no município de Corumbá, MS
                      Curso Mestrado em Saúde da Família
                      Tipo Dissertação
                      Data 23/08/2018
                      Área SAÚDE COLETIVA
                      Orientador(es)
                      • Maria Elizabeth Araujo Ajalla
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Henrique Vieira Pereira
                        Banca
                        • Claudia Du Bocage Santos Pinto
                        • Fernando Pierette Ferrari
                        • Luiza Helena de Oliveira Cazola
                        • Maria Elizabeth Araujo Ajalla
                        Resumo A intersetorialidade é considerada uma ferramenta fundamental para a promoção da saúde e para a efetivação da Estratégia Saúde da Família, enquanto estratégia de mudança do modelo assistencial, segundo os princípios da Atenção Primária à Saúde. No desenvolvimento do trabalho intersetorial, os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) constituem-se parceiros estratégicos das equipes de Saúde da Família, podendo apoiar de modo decisivo as equipes de referência na construção de pontos de articulação. O objetivo deste estudo foi analisar a percepção de profissionais dos NASF-AB sobre o trabalho intersetorial no município de Corumbá, MS. Optou-se pela pesquisa qualitativa, aplicando-se entrevistas semiestruturadas e submetendo o material empírico resultante à técnica de análise de conteúdo. Os resultados revelam ações intersetoriais, em sua maioria, informais, de caráter pontual, individualizado, sem planejamento prévio e coordenadas por outros setores. Evidenciou-se também a fragmentação dos serviços de saúde e setores da sociedade e a ausência de uma política mais abrangente para a integração entre os diferentes setores em âmbito municipal. A falta de infraestrutura adequada, a sobrecarga de trabalho e a pouca integração entre os profissionais das equipes NASF-AB são apresentadas como obstáculos ao desenvolvimento da intersetorialidade, que permanece como uma tarefa secundária na rotina de trabalho das equipes. Os profissionais percebem a necessidade de avanço nas ações e apresentam como propostas para reorientação das práticas a realização de mudanças na organização dos serviços e revisões nos processos de formação e educação permanente dos profissionais atuantes na saúde.
                        A METÁFORA DA PEDRA EM MANOEL DE BARROS: ESPAÇO, ALTERIDADE, ONTOLOGIA
                        Curso Doutorado em Letras
                        Tipo Tese
                        Data 23/08/2018
                        Área LETRAS
                        Orientador(es)
                        • Kelcilene Gracia Rodrigues
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Rubens Aquino de Oliveira
                          Banca
                          • Eunice Prudenciano de Souza
                          • Marcelo Marinho
                          • Maria Adelia Menegazzo
                          • Maria Luceli Faria Batistote
                          • Marlene Durigan
                          • Rauer Ribeiro Rodrigues
                          • Susanna Busato
                          Resumo
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                            Entre dores e silêncios: a Teoria das Representações Sociais e os estudos de gênero para a compreensão da violência psicológica
                            Curso Mestrado em Psicologia
                            Tipo Dissertação
                            Data 23/08/2018
                            Área PSICOLOGIA
                            Orientador(es)
                            • Zaira de Andrade Lopes
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Iara Oliveira Meireles
                              Banca
                              • Angela Maria Silva Arruda
                              • Sonia da Cunha Urt
                              • Zaira de Andrade Lopes
                              Resumo
                              Download
                                OS DESAFIOS DOS TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS COM INDÍGENAS SURDOS
                                Curso Mestrado em Educação
                                Tipo Dissertação
                                Data 23/08/2018
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Alexandra Ayach Anache
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Bruno Roberto Nantes Araujo
                                  Banca
                                  • Alexandra Ayach Anache
                                  • Marilda Moraes Garcia Bruno
                                  • Shirley Takeco Gobara
                                  Resumo A escolarização de estudantes surdos requer atenção para a comunicação entre os participantes da escola, exigindo o esforço coletivo para que ela aconteça, e esse processo tem solicitado a presença dos Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) - Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos diferentes ambientes da instituição escolar, pois se entende que a atuação desse profissional em salas de aulas pode reforçar e/ou permitir a comunicação e relacionamento do estudante indígena surdo com o professor na perspectiva da educação inclusiva. A problematização relevante refere-se a propósito de se verificar como os TILS estão utilizando suas práticas interpretativas, considerando as especificidades culturais e linguísticas do estudante indígena surdo. Este estudo tem como objetivos identificar as ações de interpretação e tradução da Libras junto aos estudantes indígenas surdos em escolas comuns urbanas, assim como caracterizar a formação profissional dos TILS com estudantes indígenas surdos e identificar e analisar as estratégias dos recursos de comunicação que os TILS, participantes desta pesquisa, empregam em suas atividades em sala de aula com os estudantes indígenas surdos. Pesquisa, de caráter analítico-descritivo, optou-se pela utilização do tipo qualitativo, e os instrumentos são entrevistas individuais semiestruturadas e questionário com três professores, dois do sexo feminino e um do sexo masculino, com idades entre 25 a 38 anos, todos TILS, que atuam ou atuaram com os indígenas surdos nas escolas comuns urbanas dos municípios de Aquidauana, Anastácio e Campo Grande. Os resultados apontaram que os TILS reconhecem dificuldades relacionadas à capacitação, principalmente no que se refere à educação indígena, entendem que desconhecem a cultura indígena sobre as políticas de educação indígena, respeitam a bagagem linguística dos estudantes indígenas surdos, reconhecem que, embora os estudantes indígenas surdos sejam alfabetizados na Libras há necessidade da criação de sinais indígenas e/ou terena em respeito a sua cultura. Dessa forma, viu-se pela pesquisa que isso só será possível se a Libras, além de ser entendida como primeira língua do estudante índio surdo, for valorizada na escola como um todo. O tradutor intérprete é elemento essencial para que a comunicação entre o surdo e o ouvinte aconteça de forma satisfatória. Verificou-se que a interface entre a Educação Especial e a educação escolar direcionada ao indígena surdo é um campo novo e complexo de investigação e necessita que novas pesquisas sejam realizadas.
                                  Palavras-chave: Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais; Indígena; Surdo.
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                                  Estudo da viabilidade ambiental e econômica de obras rodoviárias por meio da análise de ciclo de vida
                                  Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 23/08/2018
                                  Área ENGENHARIA CIVIL
                                  Orientador(es)
                                  • Ana Paula da Silva Milani
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Rafael dos Santos Farias
                                    Banca
                                    • Ana Paula da Silva Milani
                                    • Andrea Naguissa Yuba
                                    • Daniel Anijar de Matos
                                    • Odilar Costa Rondon
                                    Resumo
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                                    Reaproveitamento de calor de uma caldeira para cogeração de energia pelo Efeito Seebeck
                                    Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 23/08/2018
                                    Área ENGENHARIA CIVIL
                                    Orientador(es)
                                    • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Hilton James de Lima Nunes
                                      Banca
                                      • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                                      • Frederico Silva Moreira
                                      • Mauro Conti Pereira
                                      • Sandro Petry Laureano Leme
                                      Resumo
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                                      DAR CARA A TAPA: A (TRANS)FORMAÇÃO DE GÊNERO DAS TRAVESTIS
                                      Curso Mestrado em Psicologia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 22/08/2018
                                      Área PSICOLOGIA
                                      Orientador(es)
                                      • Zaira de Andrade Lopes
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Gabriel Luis Pereira Nolasco
                                        Banca
                                        • Alexandra Ayach Anache
                                        • Tiago Duque
                                        • Zaira de Andrade Lopes
                                        • Zeidi Araújo Trindade
                                        Resumo A presente pesquisa trouxe o corpo como elemento principal para compreensão dos processos
                                        de constituição e (trans)formação de gênero das travestis. O objetivo foi analisar as
                                        representações sociais sobre o processo de (TRANS)formação de gênero elaborados pelas
                                        travestis que atuam nos territórios de prostituição na cidade de Campo Grande – MS. Para tanto,
                                        fundamenta-se na Teoria das Representações Sociais sistematizada por Serge Moscovici e
                                        Denise Jodelet, apoiando-se no conceito de gênero sob a perspectiva dos estudos feministas e
                                        queer. Compreende-se as travestis a partir dos estudos proposto pela Teoria Queer, de que tanto
                                        o gênero quanto o sexo são categorias que podem não ter correspondência direta, mas, em
                                        constante relação e desconstrução. O corpo é considerado componente central de constituição
                                        do gênero e da subjetividade dessas travestis mediados por aspectos históricos e sociais que
                                        corroboram à manutenção de normas e valores que alicerçam as relações, os códigos simbólicos
                                        e culturais, produzindo sentidos e significados sobre o masculino e o feminino. Para a coleta de
                                        dados utilizou-se o método de observação dos territórios e a realização de entrevistas
                                        individuais semiestruturadas realizadas com 5 travestis em contextos de prostituição em Campo
                                        Grande – MS, entre os meses de novembro e dezembro de 2017, trata-se, portanto, de uma
                                        pesquisa de natureza qualitativa. A organização dos conteúdos do discurso possibilitou agrupar
                                        as categorias em um eixo temático, referenciando-se em Laurence Bardin. A análise expôs que
                                        as participantes da pesquisa representam (trans)formam o gênero, e por meio do corpo, e os
                                        meios que se utilizam para isso, se dá pela batalha, pela aprendizagens e pela violência. Nesse
                                        sentido, representam a batalha como um local de produção de violência e exclusão, contudo, o
                                        ganho financeiro auxilia no processo de construção desse corpo; o que também pode ser
                                        identificado em aprendizagens dos diferentes espaços e instituições que reforçam estigmas e
                                        padrões normativos do que é ser feminino, mulher, travesti, normal e patológico; o que se revela
                                        a partir das práticas de violência e exclusão. Conclui-se que as essas travestis, apesar de
                                        transgredirem as normas de gênero e sexualidade ao (trans)formar seus corpos encontram-se
                                        envolvidas em representações hegemônicas do que é ser feminino e/ou masculino. Ao mesmo
                                        tempo, paradoxalmente, estão com esses corpos construindo novos significados do que é ser
                                        feminino e masculino, e nesse sentido, contribuem para a transformação da realidade social.
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                                        Anorexia Nervosa e Educação Social: Uma Revisão de Literatura Científica Sob o Olhar da Teoria Crítica
                                        Curso Mestrado em Educação
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 22/08/2018
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Isabella Fernanda Ferreira
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Josué Cristiano Cuellar da Silva
                                          Banca
                                          • Claudia Araujo de Lima
                                          • Isabella Fernanda Ferreira
                                          • Nivaldo Alexandre de Freitas
                                          Resumo
                                          AVALIAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE BUCAL NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: REVISÃO INTEGRATIVA
                                          Curso Mestrado em Saúde da Família
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 21/08/2018
                                          Área SAÚDE COLETIVA
                                          Orientador(es)
                                          • Rui Arantes
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Irajá Pinto Gonçalves
                                            Banca
                                            • Ana Tereza Gomes Guerrero
                                            • Edilson Jose Zafalon
                                            • Rui Arantes
                                            • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                                            Resumo A partir da inclusão oficial das equipes de saúde bucal na ESF (Estratégia de Saúde da Família), em 2000, ocorreram grandes investimentos na expansão da rede de saúde e nos recursos humanos vinculados a saúde bucal na atenção básica. Essa expansão trouxe a necessidade e o interesse em avaliar e monitorar os resultados alcançados em relação à organização e provisão dos serviços, e os possíveis impactos produzidos na saúde. Objetivo: realizar uma avaliação dos serviços de saúde bucal na Estratégia Saúde da Família, no período de 2000-2017, e caracterizar a produção científica em relação ao tipo de estudos, temas abordados, a qualidade e os desenhos metodológicos e os principais resultados apresentados pela produção cientifica. Materiais e Métodos: revisão integrativa da literatura onde a as fontes de busca e seleção dos estudos, em português e inglês foram nas bases de dados, LILACS, BBO, MedLine, PubMed, Scielo e IBICT, além de literatura cinzenta e busca manual em referências dos estudos primários incluídos. Os critérios de inclusão foram artigos, teses e dissertações publicados após ano 2000 sobre estudos de avaliação dos serviços de saúde bucal na atenção primária da ESF. Os critérios de exclusão foram estudos publicados antes do ano 2000, revisões de literatura e avaliações dos serviços de saúde bucal na atenção secundária. Os dados dos estudos foram coletados utilizando o instrumento de Ursi adaptado por Souza et al (2010) e a análise do rigor metodológico dos trabalhos foi realizada por meio do formulário Critical Appraisal Skills Programme (CASP). Resultados: Foram encontrados nas bases de dados 135.610 estudos, 4.630 pré-selecionados e 142 incluídos complementadas com 11 estudos de busca externa, totalizando 153 pesquisas que atenderam a todos os critérios de inclusão. A categoria temática mais frequente foi acesso/utilização dos serviços de saúde bucal (16%). A região que originou o maior número de estudos publicados foi a Sudeste (40%). Os anos de 2011 e 2012 apresentaram maior número de pesquisas publicadas, ambos com 19 estudos. Os estudos transversais foram predominantes (86%), os descritivos (75%), e quantitativos (55%). O objetivo predominante entre os estudos selecionados foi a avaliação dos serviços (32%). O principal público-alvo nos critérios de inclusão/exclusão foram os usuários (38%). Nas técnicas realizadas para coleta de dados, 45% utilizaram somente dados primários, seguido de 23% somente dados secundários e 31% utilizaram ambos. Na análise do rigor metodológico, 98% foram considerados de boa qualidade metodológica e viés reduzido, segundo os critérios de avaliação do instrumento CASP. Conclusão: A revisão integrativa da literatura realizada mostrou a importância dos estudos de avaliação sobre a saúde bucal na ESF para detectar as melhorias e os pontos críticos dos serviços na perspectiva de ampliar o acesso à assistência e diminuir as iniquidades em saúde.
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