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PLANO DE AÇÃO: DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS – PROGRAMA UFMS DIGITAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Thais Farias de Almeida
    Banca
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
    carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento do vínculo entre tutor
    e estudante; a relevância dos fóruns de discussão; a qualidade do feedback nos
    processos de aprendizagem a distância; a importância dos encontros síncronos no ensino
    a distância, e a acessibilidade das pessoas surdas no ensino a distância.
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      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Thais Juliana Medeiros
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        • ROSINEIA PIVA MANCIN
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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          SUGESTÕES PARA OTIMIZAÇÃO DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Marcos Sergio Tiaen
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Thaís Maciel Piasentine Barbosa
            Banca
            • LUIZ CARLOS GOMES JÚNIOR
            • Marcos Sergio Tiaen
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para 10 (dez) sugestões de melhorias relacionadas aos 03 (três) módulos ofertados pela disciplina, organizados em Unidade 1 e 2. Especificamente as sugestões foram direcionadas para as videoaulas no que tange à possibilidade de torná-las mais interativas e com mais recursos visuais, no que se refere aos fóruns e aos enunciado de atividade ou avaliação a importância da elaboração de comandos específicos e objetivos e no Módulo 3 – as sugestões contemplaram os modelos de planejamento e relatório de extensão. Todas as sugestões e recomendações visaram o aperfeiçoamento e melhoramento da disciplina ofertada.
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              PLANO DE AÇÃO - MELHORIA DO MODELO DE AVALIAÇÃO DO AVA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Thais Nicolau Silva
                Banca
                • Hercules da Costa Sandim
                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi o da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, e
                modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhoria nas videoaulas, feedbacks,
                entre outros. Procurando melhorar a eficácia, a qualidade e a equidade das avaliações na
                plataforma AVA, promovendo um processo mais formativo, participativo e alinhado com os
                objetivos de aprendizagem.
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                  DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Thaise Maria Coutinho de Lima
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • Dalva Maciel Correa
                    • Mariana Cavalcante
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel da tutoria como facilitador da construção do conhecimento.
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                      A GESTÃO DOS CONTEÚDOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DAS DINÂMICAS DE SALAS DE AULA
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Thales Kroth de Souza
                        Banca
                        • DAIANA ELLEN CANATO
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                        horária de 51 horas, sendo 30 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para a formulação de conteúdos digitais
                        que podem ser inseridos, desenvolvidos e trabalhados em salas de aula.
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                          HUMANIZAR PARA ENGAJAR: A TUTORIA COMO PILAR DE TRANSFORMAÇÃO NA EAD
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Thallytah Leite Alves
                            Banca
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            • DEZYRE MENDES PEIXOTO
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para qualificar a tutoria da disciplina extensionista "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", integrante do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado apresenta carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinadas à extensão, e revelou fragilidades no desempenho da tutoria, escassez de materiais interativos e incoerências entre o planejamento e a execução das atividades. As propostas sugeridas visam melhorar a mediação pedagógica, ampliar a interatividade, promover feedbacks qualitativos e engajar os estudantes em experiências formativas mais significativas.
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                              PLANO DE AÇÃO: DIAGNÓSTICO DE UMA DISCIPLINA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Thalyta Oliveira de Souza
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • Mariana Cavalcante
                                • WASHINGTON BATISTA LEITE
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                AVA Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
                                que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel do
                                tutor, em contribuir para um maior engajamento e entrosamento dos alunos na trilha de
                                aprendizagem, entendendo o processo de aprendizagem como algo individual e uma
                                construção coletiva; e para a elaboração de um conteúdo criativo e dinâmico.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAR A TUTORIA NO AMBIENTE VIRTUAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Thamires da Conceição da Silva
                                    Banca
                                    • ADRIANI PEREIRA
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                    de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                                    do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                    deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                    disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                    Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina "Mediação e Conciliação de
                                    Conflitos", que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                    realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                    material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                    analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                    impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para: criação de protocolos de resposta da tutoria, melhoria
                                    na acessibilidade e humanização das videoaulas, revisão e clareza nos enunciados
                                    de atividades, qualificação do feedback pedagógico, fortalecimento do papel interativo
                                    da tutoria e aprimoramento da organização metodológica da ação extensionista.
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                                      PLANO DE AÇÃO DISCIPLINA EXTENSIONISTA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Thamiris Thatianne de Araújo Rabelo
                                        Banca
                                        • MARCIO GONCALVES
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        • Tamires Sousa Araujo
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Trata-se de um requisito essencial para a obtenção do título de especialista na área.
                                        O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação voltado para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista, ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, sob a responsabilidade da Agead/UFMS. A disciplina analisada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) foi "Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho", que apresenta uma carga horária total de 68 horas, das quais 12 são destinadas à realização de ações extensionistas.
                                        A análise do AVA foi realizada com base no material didático disponibilizado, nos enunciados das atividades avaliativas e nos modelos de avaliação utilizados na disciplina. A partir dessa análise, foi elaborado um plano de ação com propostas que visam contribuir para a melhoria da qualidade da tutoria, buscando promover o bom aproveitamento e a aprendizagem efetiva dos estudantes.
                                        Entre as ações propostas, destaca-se a importância da mediação ativa nos fóruns, com intervenções significativas por parte do tutor que estimulem o debate e a construção colaborativa do conhecimento. Além disso, sugere-se o aprimoramento dos enunciados das atividades, tornando-os mais claros, objetivos e contextualizados, bem como a diversificação dos materiais complementares oferecidos, a fim de ampliar as possibilidades de aprendizagem dos discentes.
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                                          PLANO DE AÇÃO REFERENTE A DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL - UMA ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Thaynara Gomes da Silva
                                            Banca
                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                            • Dalva Maciel Correa
                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Materiais utilizados, fóruns de discussão, atividade de presença, avaliações, feedback e fale com a tutoria.
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                                              DESAFIOS NA AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas
                                                Banca
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                • Marco Antonio Costa da Silva
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina de GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga
                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                estudantes, com destaque para as propostas de melhorias apresentadas neste texto, bem
                                                como nas atividades disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) da
                                                disciplina de gestão socioambiental.
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                                                  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NA TUTORIA EM EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Thaysa Teixeira Conrado
                                                    Banca
                                                    • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                    Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso do Curso de
                                                    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência
                                                    de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
                                                    Sul (UFMS), como requisito parcial para obtenção do título de especialista. O objetivo do
                                                    trabalho é propor ações para qualificar a tutoria em uma disciplina extensionista dos
                                                    cursos de graduação do Programa UFMS Digital, com foco na inserção de práticas
                                                    educativas pautadas na ludicidade e nas brincadeiras como estratégias pedagógicas. A
                                                    proposta foi desenvolvida a partir da análise do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
                                                    Modelo da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de
                                                    68 horas. O plano de ação fundamenta-se nos materiais didáticos, enunciados, modelos e
                                                    rubricas de avaliação disponíveis no AVA, visando à melhoria do processo de
                                                    ensino-aprendizagem e à promoção de uma tutoria mais interativa, significativa e alinhada
                                                    com os princípios da extensão universitária. As ações sugeridas apontam caminhos para
                                                    fortalecer o engajamento discente, a autonomia dos estudantes e a mediação pedagógica
                                                    ativa, utilizando recursos lúdicos como ferramenta de aprendizagem no contexto da
                                                    educação a distância.
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                                                      GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM EAD: PROPOSTAS PARA O APRIMORAMENTO DA TRILHA DE APRENDIZAGEM
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Theofilo Galisa Torres
                                                        Banca
                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                        • CRISTIANE ELIAS DE CAMPOS PINTO
                                                        • Hercules da Costa Sandim
                                                        Resumo O presente plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho Final de Curso
                                                        da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, oferecida pela Agência
                                                        de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS). Esse trabalho constitui um requisito para a obtenção do título de especialista. O
                                                        objetivo é apresentar um Plano de Ação voltado para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A
                                                        disciplina analisada foi Gestão Socioambiental, que possui uma carga horária total de 51
                                                        horas, sendo 17 horas destinadas às atividades de extensão. O plano foi desenvolvido com
                                                        base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes no AVA
                                                        Modelo analisado. As ações sugeridas visam contribuir para a melhoria da qualidade da
                                                        tutoria e para o aprimoramento do processo de aprendizagem dos estudantes em
                                                        Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
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                                                          PLANO DE AÇÃO DE TUTORIA NA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Thiago Ferreira Marques
                                                            Banca
                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                            • CARLOS HELMAR DUARTE
                                                            • MARCIO GONCALVES
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação do tutor com alunos após videoaulas, fóruns e a importância do feedback aos alunos.
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                                                              PLANO DE AÇÃO PARA O AVA MODELO: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Thércio Martins Lopes
                                                                Banca
                                                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a promoção de uma comunicação mais humanizada nos fóruns, o fortalecimento do acompanhamento nas atividades de extensão, a oferta de feedbacks contínuos e construtivos, além da melhoria na acessibilidade e na clareza dos materiais avaliativos.
                                                                Download
                                                                  AVALIAÇÃO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO PONTO DE VISTA DO PAPEL DO TUTOR
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Thiago de Freitas Cardoso Abdo
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    • Wanderlice da Silva Assis
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                                    Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                                                    de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                                    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                                    propostas sugerem estratégias que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria,
                                                                    promovendo uma abordagem mais dinâmica, participativa e acessível ao aprendizado. A
                                                                    análise enfatiza a importância da interação ativa do tutor, da diversificação dos Objetos de
                                                                    Aprendizagem (OA) e da criação de recursos complementares que ampliem a experiência
                                                                    de ensino, garantindo um processo mais inclusivo e eficaz.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Thiago de Souza Felipe Santiago
                                                                        Banca
                                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                        • Joyce Helena Martins Leal
                                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                                                        a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                        e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, assuntos
                                                                        relacionados à acessibilidade durante a apresentação das videoaulas, a falta ou demora
                                                                        do feedback na avaliação das atividades propostas por da tutoria, o processo de evasão
                                                                        ao longo do curso, percebido durante a entregas das atividades propostas, entre outros.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Thiago dos Santos
                                                                            Banca
                                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                            • Mateus de Moura Maciel
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para três pontos de atenção: comunicação pouco efetiva do tutor com o grupo de alunos, seja por demorar para responder aos questionamentos ou pela ausência total de retorno; adoção de um feedback muito mais quantitativo do que qualitativo, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, não proporcionando momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente convidativo à troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividades obrigatórias. As propostas de melhorias se resumem em identificar as causas da demora no contato tutor-aluno, oferecendo apoio técnico ou organizacional, e promover uma comunicação mais acolhedora, com formação adequada ao tutor. Incluem ainda a revisão de conteúdos e critérios avaliativos, a otimização do AVA com foco em acessibilidade e a reestruturação textual da plataforma para garantir clareza e orientação precisa aos estudantes.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Solange Izabel Balbino
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Thiago Lima Lopes
                                                                                Banca
                                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                                • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                                • Solange Izabel Balbino
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a análise do ambiente virtual de aprendizagem, procedimentos e técnicas utilizadas na prática e as formas de avaliação de aprendizagem.
                                                                                Download
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