| ENTRE FRONTEIRAS: ADAPTAÇÃO E IDENTIDADE NO FILME "OS MATADORES" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/03/2012 |
| Área |
TEORIA LITERARIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Helio Augusto Godoy de Souza
- Marcia Gomes Marques
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
Esta dissertação apresenta os resultados de um projeto de pesquisa que tem como objetivo discutir os processos de adaptação - aproveitamentos, empréstimos e reciclagens temáticas, narrativas e situacionais - que os produtos midiáticos fazem de outros textos precedentes na indústria cultural dos meios de comunicação. O principal ponto a ser explorado no estudo dos processos de adaptação refere-se às suas influências nos processos de construção de identidades sociais e culturais. Esta reflexão é feita a partir da análise da relação da obra audiovisual “Os Matadores” (1997), de Beto Brant, com a obra literária da qual foi adaptada, o conto “Matadores” (1994), de Marçal Aquino. |
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| " CORPO SILENCIOSO: O VAZIO NA POÉTICA DE ORDES FONTELA" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aparecido Carlos Simionato
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| Banca |
- Daniel Abrão
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Resumo |
Este trabalho tem como objetivo realizar um estudo dos procedimentos de desmaterialização e
de significação do vazio na obra de Orides Fontela, poetisa brasileira que produziu entre 1969
e 1996, para inseri-la em uma tradição poética que se estende de Mallarmé aos concretistas
brasileiros, apontando para o trabalho de construção poética centrado na economia, na
concisão e na objetividade. Em decorrência e nesta perspectiva, chegamos à leitura
comparada de poemas com obras de arte minimalistas que apresentam um mínimo de
informação e o máximo de significado. Um processo semelhante de tratar a forma pode ser
verificado em ambas as manifestações artísticas, a literária e a pictórica. |
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| Educação de Jovens e Adultos: teorias, práticas e evasão |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Elielma Velasquez de Souza Maiolino
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Joceni Maria da Silva
- Romilda Anacleto de Oliveira
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
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| Resumo |
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| Gestão Democrática: uma discussão entre o real e o ideal na participação da família na escola |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anelisa Kisielewski Esteves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Brigete Madalena Gubert Nascimento
- Elenir Zanqueta Molina
- Nahlú Borges dos Santos Cabral
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Regina Celia Artioli Magalhaes
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| Resumo |
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| " AS MISSANGAS DE MIA COUTO: A MOÇAMBICANIDADE NO DISCURSO PLURALISTA" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Emilia Borges Daniel
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vera Lúcia da Rocha Maquêa
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| Resumo |
O escritor moçambicano Mia Couto constroi em suas produções literárias um universo plural, valorizando as miudezas e as grandezas da vida e, a partir dos recursos linguísticos e das diversas possibilidades do uso da palavra, inscreve sua postura política contemporânea. A prosa poética de Couto ao mesmo tempo em que é universal, por se fazer compreensível em qualquer parte do mundo, fixa suas raízes em solos moçambicanos, por desmistificar contextos histórico-culturais do cotidiano de Moçambique. A presente pesquisa tem por evidencia, na obra O fio das missangas (2009), o posicionamento político de Couto em relação ao seu país sob o olhar de personagens-narradoras femininas. Dessa forma, escolhemos para compor nosso corpus cinco “missangas” das vinte e nove reunidas no livro, em que a personagem protagonista fosse também narradora, para observarmos o discurso feminino em relação à sociedade patriarcal e falocêntrica onde ainda estão submetidas, sendo elas: “Meia Culpa, meia própria culpa”, “O cesto”, “Os olhos dos mortos”, “A despedideira” e “A Saia Almarrotada”. O nosso passeio pelo universo literário de Couto, nos contos escolhidos, mostra que há o que Macêdo e Maquêa (2007) chamaram de moçambicanidade, representada pelo discurso histórico pluralista, proposto por Carlos Lopes (1994), nas falas das narradoras-personagens. |
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| O desempenho do uso da calculadora de risco on-line da Fetal Medicine Foundation (FMF) associada ao exame ecográfico de primeiro trimestre para a predição de pré-eclampsia em gestantes |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Ernesto Antonio Figueiro Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alessandra Cristina Marcolin
- Ernesto Antonio Figueiro Filho
- Francisco Mauad Filho
- Ricardo Dutra Aydos
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| Resumo |
Objetivo Geral:
Avaliar o grau de importância entre os métodos ultrassonográficos escolhidos Ducto Venoso e Translucência Nucal, isolados e associados, como marcadores de cromossomopatias, malformação e mau prognóstico fetal. |
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| Efeito do pós-condicionamento isquêmico remoto nas alterações inflamatórias do parênquima pulmonar de ratos submetidos a isquemia e reperfusão |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Andreia Conceicao Milan Brochado Antoniolli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andreia Conceicao Milan Brochado Antoniolli da Silva
- Carlos Henrique Marques dos Santos
- Jose Carlos Dorsa Vieira Pontes
- Karin Ellen Sisti
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| Resumo |
Objetivo Geral:
Avaliar os efeitos do pós-condicionamento isquêmico na lesão de isquemia e reperfusão. |
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| DETERMINANTES DA EFICIÊNCIA TÉCNICA DOS TERMINAIS INTERMODAIS DO BRASIL |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carlos Gracindo Pereira Landivar
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| Banca |
- Jeovan de Carvalho Figueiredo
- Matheus Wemerson Gomes Pereira
- Sérgio Ronaldo Granemann
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| Resumo |
Este trabalho foi organizado com o objetivo principal de analisar os determinantes da
eficiência técnica dos terminais intermodais do Brasil. Em se tratando dos objetivos
específicos, pretendeu-se: i) identificar quais são os determinantes da eficiência técnica dos
terminais intermodais; e ii) estimar os efeitos marginais das variáveis sobre o desempenho.
Para tanto, a partir dos níveis de eficiência técnica estimados pelo método de Análise
Envoltória de Dados (DEA) e através de um modelo de regressão Tobit, formulou-se e
testaram-se cinco variáveis possivelmente relacionadas ao nível de eficiência dos terminais.
Os resultados apontam que a variável de localização favorável (quantidade produzida de soja,
milho e trigo no entorno do terminal) aumentam 0,000571% o nível de desempenho dos
mesmos; terminais operados sob administração privada aumentam em 22% o desempenho
dentre os terminais da amostra; e o fato de serem terminais portuários representa um aumento
no índice de 69% na eficiência dos terminais. Portanto, conclui-se que os terminais
intermodais estarem estrategicamente instalados; operar sob uma estrutura de propriedade
privada; e configurar-se em terminais portuários dentro da cadeia de escoamento de grãos,
lhes confere uma relação significativamente positiva com o desempenho. |
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| AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA OPERACIONAL DOS TERMINAIS INTERMODAIS DA CADEIA LOGÍSTICA DE GRÃOS BRASILEIRA |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alberto de Barros Aguirre
- Matheus Wemerson Gomes Pereira
- Sérgio Ronaldo Granemann
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| Resumo |
O sistema de transportes representa parte considerável dos custos do setor logístico como um
todo. Para tanto, a intermodalidade surge como alternativa de redução de custos e,
consequentemente, aumento da competitividade do agronegócio nacional. Sendo assim, o
terminal intermodal é elo essencial para que ocorra o transbordo do grão de um modal para outro.
Todavia, ganha relevância averiguar o desempenho operacional dos terminais intermodais da
cadeia logística de grãos nacional com o intuito de identificar falhas e possíveis melhorias no
sistema. Dessa maneira, os objetivos foram alcançados por meio de estudo multicaso, qualiquantitativo,
nos terminais que aceitaram responder o questionário semi-estruturado. A
mensuração da eficiência operacional dos terminais foi feita por meio do modelo BCC orientado
ao produto da técnica não paramétrica Análise Envoltória de Dados com a utilização de três
insumos e um único produto. Foram encontrados cinco tipos de terminais intermodais na cadeia
logística de grãos nacional e os resultados indicam baixa eficiência operacional, sendo possível
aumentar, em média, 54,1% a produtividade do setor, sem que se faça qualquer tipo de
investimentos na estrutura física e humana dos terminais. Cabe ressaltar que o trabalho limitou-se
à mensuração da eficiência operacional, não levando em consideração aspectos financeiros.
Todavia, os resultados dessa pesquisa inovadora, quanto ao seu escopo, podem servir de apoio à
decisão para os gestores terminais, assim como para o Governo, na proposição de políticas
públicas. |
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| Os indícios das práticas curriculares na disciplina de História em uma escola exemplar de Campo Grande entre 1942 e 1970 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fernando Vendrame Menezes
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| Banca |
- Décio Gatti Jr
- Eurize Caldas Pessanha
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
RESUMO
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa inserida nos campos da História das Disciplinas Escolares e da História Cultura escolar, que buscam identificar e analisar as finalidades de uma disciplina escolar a partir das relações que esta estabelece com os objetivos que determinam a função social da escola e os câmbios culturais resultantes do binômio escola-sociedade. Buscou-se investigar os indícios que possam desvelar as práticas curriculares da disciplina de História no colégio Maria Constança Barros Machado, considerada como uma “escola exemplar”, entre os anos de 1942 e 1970. Nesse processo, adoto como fonte o livro didático, pois é considerado como um expoente dos processos educativos que se constituíram em diferentes períodos da história da escola pública, revelando marcas curriculares, concepções de sociedade e de homem e matizando os processos de uma história da Educação, e os arquivos da escola, onde localizei vestígios que indiciam algumas práticas do ensino da disciplina de História nessa instituição escolar. Como procedimento metodológico me vali do paradigma indiciário, conforme proposto por Ginzburg, que busca nos detalhes os indícios de um fato a ser investigado. Em linhas gerais, as considerações indicam que no colégio Maria Constança, no período estudado, o ensino da disciplina de História era regulamentado por normas legais, influenciado, em determinados momentos, pela interferência de membros das Forças Armadas e orientado por uma visão historiográfica alinhada a História Tradicional, ou Positivismo.
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| DO PREFEITO AO PASTOR: SIGNOS DE UMA ARQUITETURA EM CURSO. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eduardo De Oliveira Elias
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Helio Augusto Godoy de Souza
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| Resumo |
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| "A ORDEM NATURAL DAS COISAS E O ESPLENDOR DE PORTUGAL: A ESTÉTICA DAS RUÍNAS EM LOBO ANTUNES" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carolina Barbosa Lima e Santos
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| Banca |
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vera Lúcia da Rocha Maquêa
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| Resumo |
Propomos neste trabalho uma leitura voltada para a perspectiva do horror
sobre os romances O Esplendor de Portugal e A Ordem Natural das Coisas,
ambos de António Lobo Antunes, escritor contemporâneo português. Trata-se
de uma literatura fragmentada e violenta, que põe em cena, por meio do
testemunho de suas personagens, elementos íntimos e aparentemente
negativos da natureza humana. Os discursos dessas personagens e os
cenários compostos pela destruição, pela morte e pela miséria expõem-nos
com intensidade problemas que assombram o cotidiano da realidade empírica,
os quais, muitas vezes, encaramos como banais. A literatura de Lobo Antunes
provoca, ataca e fere a sensibilidade de seu público ao encenar, numa poética
de ruínas, questões relacionadas à violência (doméstica, física e psicológica), à
dor, ao medo, ao autoritarismo e à exclusão social. Ao lermos suas obras,
somos levados a refletir sobre os temas propostos pelo autor e dificilmente
permanecemos imunes aos ataques do romancista. A reflexão sobre as
questões problemáticas presentes nas obras, tais como a violência de gênero,
as relações de poder e o estranhamento diante da alteridade, problemas
presentes na cultura e na sociedade ocidental, justificam a relevância deste
trabalho. O objetivo é propor ao leitor uma experiência estética acerca de sua
realidade empírica, por meio da análise desses romances. Para a leitura
dessas obras, valemo-nos da perspectiva teórica de autores como Márcio
Seligmann-Silva e Jacques Derrida, que tratam da memória; Ronaldo Lima Lins
e Hannah Arendt, pensadores que refletem sobre as forma pelas quais se
manifesta a violência na arte e na cultura; Walter Benjamin e Homi K. Bhabha,
filósofos que nos propõem reflexões sobre a cultura e a história como
formadoras da identidade humana. |
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| "JESUSALÉM: A MORTE DO MUNDO E O NASCIMENTO DO MONSTRO". |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vera Lúcia da Rocha Maquêa
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| Resumo |
Este trabalho tem como objetivo a análise acerca da presença do monstruoso
na obra Antes de nascer o mundo, do moçambicano Mia Couto. A investigação
da monstruosidade de Silvestre Vitalício conduz a um entendimento da cultura
que o gerou, revelando-nos, por meio da análise de sua transformação, os
limites e traçando fronteiras que não devem ser transpostas na busca pela
construção de uma identidade moçambicana, bem como os caminhos a serem
percorridos no exorcismo do monstro. Isso se dá por meio da (re)invenção
identitária, o que pode promover a reintegração do indivíduo ao mundo após a
espoliação sofrida com o processo de colonização e de descolonização.
Apresentamos a hipótese de que a transformação de Mateus Ventura, patriarca
de Antes de nascer o mundo, no monstro Silvestre Vitalício se deu em razão da
tentativa de apagamento da experiência traumática sofrida pelo personagem
nas guerras de Moçambique. Ao fugir das memórias, exilando-se em
Jesusalém, Silvestre Vitalício é incapaz de acessar e compreender o evento
traumático e, assim, passa a sofrer de uma crise de identidade, que
fundamenta sua transformação em um monstro. Essa crise afeta também
aqueles que vivem com ele, fora do mundo. Assim, como monstro, Silvestre
ameaça a vida de seus filhos, que correm o risco de morrerem ou se
transformarem também em monstros. No entanto, com a chegada de Marta a
Jesusalém, os meninos podem se libertar das ameaças do monstro. Afinal, ela
promove a desconstrução dos atributos que compõem o monstro e a
reconstrução identitária de Ntunzi e Mwanito. |
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| Maturação de sementes e estabelecimento de mudas em campo de Campomanesia pubescens (DC.) O BERG. |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriana Paula D´agostini C. Rodrigues
- Edna Scremin Dias
- Valdemir Antônio Laura
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| Resumo |
Campomanesia pubescens (DC.) O.Berg, popularmente conhecida por guavira ou
gabiroba, é nativa da região do Cerrado, com frutos consumidos in natura pela
população, e associados às delícias da culinária. Atualmente com a expansão da
pecuária, extensas áreas de Cerrado estão sendo suprimidas. A propagação e exploração
racional das espécies frutíferas nativas dessa região se tornam importantes visando à
conservação dos recursos naturais. Estudos relativos à maturação de sementes otimizam
o processo de colheita e a produção de mudas, sendo poucos os trabalhos conduzidos
com espécies nativas brasileiras. Este trabalho consta do Capítulo 1, no qual objetivou
determinar o ponto de maturidade fisiológica de sementes e do Capítulo 2 que avaliou
se sobrevivência e crescimento de mudas de Campomanesia pubescens (DC.) O.Berg
em campo estão relacionados ao diâmetro inicial do colo e sombreamento. Os
resultados obtidos neste estudo contribuem com informações importantes para a
preservação da espécie Campomanesia pubescens e para sua utilização em projetos de
recuperação de áreas degradadas do Cerrado, auxiliando na preservação de uma espécie
de importância alimentícia e cultural para o Estado de Mato Grosso do Sul. |
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| Uma investigação fenomenológica na educação ambiental: do simbólico ao simbolismo |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Francisco Carlos Espindola Gonzalez
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| Banca |
- Ana Maria Ramos Sanchez Varella
- Ivani Catarina Arantes Fazenda
- Jucimara Silva Rojas
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Rosana Carla Goncalves Gomes
- Sonia da Cunha Urt
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| Resumo |
Este trabalho analisa e reconstrói a influência do símbolo e do simbolismo no pensar e agir de
professores em Educação Ambiental da cidade de Coxim, MS. Fundamenta-se na
diferenciação do sujeito-objeto e sujeito-ser, o si mesmo como outro, que se personifica na
temporalidade pela linguagem, dando ênfase ao educador na contribuição da (in)formação
pedagógica em sujeito ecológico. Contextualiza-se também a relação do ser humano em seu
ambiente na busca pela sua vivência ecológica. Esta pesquisa fenomenológica hermenêutica
foi desenvolvida com dez professores, de diferentes áreas, formando um grupo interdisciplinar
que perpassou por dois movimentos: o primeiro, relacionado à escolha de pseudônimos
selecionados junto às imagens-símbolos da fauna e flora pantaneira, que serviram como
instrumentos meditativos para estimular a vivência das relações biofílicas e topofílicas. No
segundo momento, trabalharam-se os símbolos e as práticas pedagógicas para compreender as
ações na formação do sujeito ecológico. As questões que nortearam o estudo foram: “Qual é a
relação do pseudônimo escolhido e sua pessoa?” e “Quais são as relações dos símbolos
evidenciados com sua prática pedagógica, com ênfase de sujeito ecológico?”. Por meio da
análise ideográfica e nomotética dos discursos, os professores se identificaram com os
atributos da morfologia e fisiologia dos seres vivos, o comportamento dos animais no habitat
natural e na área urbana e os problemas socioambientais. Na realização das práticas
pedagógicas, os professores sentiram que a sua ação em sala de aula é um ato solitário, que
requisita mudanças para a efetivação de práticas interdisciplinares e a reconstrução dos
valores ideológicos, sociais e ambientais. A Educação Ambiental simboliza-se como uma
semente alada, que encontra dificuldades para germinar em um solo repleto de desafios, e, o
professor, como um semeador que precisa se reinventar para formar um sujeito ecológico no
ambiente em que atua. O professor é um dos principais agentes de formação e disseminação
da cultura ambiental, devendo promover ações de responsabilidade individual e coletiva.
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| O RURAL E O URBANO: NOVOS E VELHOS FALARES NA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luciene Gomes Freitas Marins
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Vanderci De Andrade Aguilera
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| Resumo |
Este trabalho discute aspectos da relação rural/urbano no vocabulário dos habitantes da região Centro-Oeste com base em dados geolinguísticos, buscando, por meio da análise de variantes lexicais que designam referentes que permeiam o cotidiano, tanto do mundo urbano quanto do rural, identificar em que proporção características do meio ambiente interferem nas formas de nomeação do mesmo elemento da realidade. Os princípios teórico-metodológicos adotados para este estudo foram buscados na Lexicologia, na Dialetologia e na Geolinguística, áreas de Linguística que fornecem subsídios para a análise dos dados na perspectiva adotada para este trabalho. Também foi buscado respaldo teórico na Geografia Humana e na Sociologia, com o intento de compreender as características e os conceitos atribuídos aos espaços rural e urbano. O corpus da pesquisa reuniu 133 unidades lexicais, fornecidas como respostas para quinze perguntas do Questionário Semântico-Lexical (QSL), do Projeto Atlas Linguístico do Brasil (Projeto ALiB) vinculadas às áreas semânticas das atividades agropastoris, habitação e vida urbana que, para fins de análise, foram agrupadas e distribuídas equitativamente em três grupos, considerando o teor do conceito contido em perguntas: i) cujo conteúdo remete especificamente a referentes do universo rural; ii) que contemplam conceitos voltados diretamente para referentes do mundo urbano, e iii) que abrigam conceitos relativos a referentes comuns aos dois espaços (rural e urbano). As respostas analisadas foram fornecidas por 108 habitantes com idade entre 18 a 30 anos e de 50 a 65 anos, sexos masculino e feminino, com Ensino Fundamental (capitais/interior) e Curso Superior (capitais), nascidos e criados na localidade pesquisada; habitantes das 24 localidades da região Centro-Oeste que integram a rede de pontos do Projeto ALiB. A análise considerou, dentre outros aspectos, a produtividade de uso e a respectiva distribuição espacial das variantes registradas; a interferência de fatores extralinguísticos nas escolhas lexicais dos falantes, além da questão da dicionarização das designações analisadas. A pesquisa revelou que, no grupo das questões ligadas especificamente ao universo rural, os informantes da segunda faixa etária mencionaram predominantemente variantes que remetem às marcas de ruralidade e que os informantes do sexo masculino demonstram maior familiaridade em termos de nomeação de aparatos ligados à lida com o gado. Já as variantes que nomeiam referentes comuns no meio urbano foram fornecidas, sobretudo pelos jovens; também ocorreu entre os informantes dessa faixa etária a maior ocorrência de não resposta para as questões cujo conteúdo remete especificamente ao universo rural. Além disso, observou-se que o Estado de Goiás forneceu maior representatividade de variantes tipicamente regionais. O estudo apontou ainda dados que evidenciam tanto o caráter conservador do léxico quanto casos de unidades léxicas que na contemporaneidade adquiriram novos sentidos. Enfim, pôde-se constar que o vocabulário dos habitantes da região Centro-Oeste contém unidades lexicais típicas tanto do mundo rural quanto do mundo urbano, o que aponta para a existência de um continuum em termos de marcas de urbanização e de ruralidade no léxico do homem centroestino. |
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| "TABUS LINGUÍSTICOS NAS CAPITAIS DO BRASIL: UM ESTUDO BASEADO EM DADOS GEOLINGUÍSTICOS". |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vanessa Cristina Martins Benke
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Elizabete Aparecida Marques
- Vanderci De Andrade Aguilera
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| Resumo |
Este estudo teve como objetivo mais amplo o estudo do léxico, na perspectiva dos tabus linguísticos, com base em dados geolinguísticos extraídos do Banco de Dados do Projeto ALiB (Atlas Linguístico do Brasil), entrevistas realizadas com 200 informantes de 25 capitais brasileiras, com o seguinte perfil: duas faixas etárias (18 a 30 e 50 a 65 anos), de ambos os sexos, com dois níveis de escolaridade: até Ensino Fundamental e Ensino Superior, nascidos e criados na localidade e filhos de pais nascidos na mesma região linguística. O corpus estudado foi constituído por designações fornecidas como respostas para cinco perguntas do QSL – Questionário Semântico-Lexical do Projeto ALiB, vinculadas a três áreas semânticas: ciclos da vida: QSL 121 – “menstruação”; convívio e comportamento social: QSL 137 – “pessoa pouco inteligente”; QSL 141 – “marido traído” e QSL 142 – “prostituta”, e religião e crenças: QSL 147 – “diabo”. O estudo teve ainda como propósito identificar possíveis recursos substitutivos dos vocábulos tabus empregados pelos falantes das capitais e, por extensão, as unidades lexicais que se configuraram como tabuísticas e como eufêmicas. Tendo em vista a natureza do corpus selecionado para este estudo, buscou-se respaldo teórico-metodológico na Linguística, em especial, na Lexicologia, na Semântica e na Dialetologia/Geolinguística, além de fundamentos em áreas afins como a Antropologia, a Sociolinguística e a Etnolinguística. Os dados foram examinados sob as perspectivas diatópica, diastrática (escolaridade), diassexual e diageracional e permitiram identificar: a) o uso de designações tabuísticas e eufêmicas para designar os referentes selecionados; b) o emprego de diversos recursos substitutivos da palavra tida como tabu; c) a demonstração de interferências de fatores sociais atuando nas opções lexicais dos falantes no processo de nomeação dos referentes pesquisados; d) marcas de influências linguísticas no vocabulário dos habitantes das localidades estudadas decorrentes de aspectos históricos e geográficos; e) evidências de traços isoglóssicos na fala dos habitantes das capitais pesquisadas; f) manifestação de certas especificidades linguísticas no léxico dos habitantes das capitais do Brasil; g) marcas de conservadorismos linguísticos na fala de informantes idosos e uma tendência à manutenção na fala dos jovens. Por fim, o resultado da pesquisa permitiu identificar a dinamicidade da língua em uso e as interferências sofridas por ela nos níveis social, cultural, histórico e geográfico. Nesse particular, observaram-se atitudes linguísticas do falante frente a assuntos que reportam a tabus, evidenciando a manifestação de pudor/decoro, de crenças e de superstições no âmbito mágico-religioso materializadas no léxico do grupo investigado. Em síntese, este estudo referendou a estreita relação entre as escolhas lexicais dos falantes e a cosmovisão de uma sociedade. |
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| Dinâmica do cobre, zinco e estresse oxidativo em cirurgia de revascularização miocárdica |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Amaury Edgardo Mont'Serrat Avila Souza Dias
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| Banca |
- Gesmar Volga Haddad
- Izaias Pereira da Costa
- Petr Melnikov
- Valter Aragao do Nascimento
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| Resumo |
Objetivo Geral
Estudar a influência do zinco plasmático nos parâmetros hemodinâmicos e no quadro morfológico do tecido atrial após isquemia e reperfusão. |
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| Desenvolvimento de Equipamento para Medição de Resistência e Resistividade do Solo em Plantas Energizadas e com Difícil Acesso |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ernane Antonio Alves Coelho
- Jurandir de Oliveira Soares
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| Resumo |
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| Estudo teórico-computacional de glicerídeos em álcool visando a produção de biodiesel. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
FÍSICO-QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcos Vinicius Rifon Garcia
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| Banca |
- Adilson Beatriz
- Denis Pires de Lima
- José Walkimar de Mesquita Carneiro
- Marcos Serrou do Amaral
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| Resumo |
O biodiesel é considerado um importante substituto do diesel de petróleo por possuir
propriedades físico-químicas semelhantes, tendo como principais vantagens: a diminuição da
emissão de poluentes, ser uma fonte renovável de energia.
Obteve-se as estruturas químicas pelo programa Ghemical, variando o tamanho das cadeias
alquílicas (CnH2n+1) dos glicerídeos, de modo que n= 1, 3,5. Realizou-se,no vácuo, cálculos de
otimização de geometria de todas as estruturas, no nível de teoria HF/6-31** utilizando o programa
Gaussian 2003.
Após foram dessolvatadas em metanol e etanol, as simulações do sistema ocorreram
utilizando o Campo de Forças AMBERff99SB, no esquema , em equilíbrio termodinâmico, durante
5,0 ns à temperatura de 298 K em caixas cúbicas de 15 angstroms de lado e condições periódicas de
contorno.
Verificou-se as funções radiais entre os átomos de oxigênio, precedentes ao solvente e o
átomo de carbono dos monoglicerídeos, onde há a quebra da molécula do soluto a fim de observar a
estabilização do álcool em torno do soluto. Foi obtido o número de coordenação em cada condição
para poder comparar os sistemas.
Analisou-se desvio da raiz quadrática (RMSD) da conformação dos glicerídeos conforme o
andamento da dinâmica molecular. Estudando o desvio ocorrido em relação a estrutura inicialmente
colocada na DM. O resultado é a molécula foi mantida. A distância entre as hidroxilas e o
oxigênio, precedentes a função carbonila dos glicerídeos.
Por fim foram analisadas as ligações de hidrogênio formadas entre os oxigênios das
hidroxilas dos glicerídeos e a hidroxila do solvente. Porém nenhuma é estável. |
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