| A INSTITUIÇÃO EDUCATIVA E A PASSAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NA CONCEPÇÃO DA CRIANÇA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/07/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Priscila de Paula Gonçalves
|
| Banca |
- Ana Cristina Fagundes Schirmer
- Regina Aparecida Marques de Souza
- Rozana Carvalho Pereira
|
| Resumo |
|
|
| LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A VISÃO DOS PROFESSORES E SUA AÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/07/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Ana Cristina Fagundes Schirmer
- Regina Aparecida Marques de Souza
- Rozana Carvalho Pereira
|
| Resumo |
|
|
| Comportamento do Consumidor de alimentos: uma visão sobre católicos e Protestantes |
|
| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/07/2012 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Dario de Oliveira Lima Filho
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Cleverson Rodrigues da Silva
- Thelma Lucchese Cheung
|
| Resumo |
O presente trabalho objetiva analisar o comportamento dos consumidores cristãos, de religiões católica e protestantes, quanto às práticas alimentares, no intuito de dicotomizar o comportamento dos fiéis em hedônico e funcional, respectivamente. O comportamento dos indivíduos é moldado pelo sistema simbólico do grupo ou sociedade de que faz parte, ou seja, pela cultura; a cultura religiosa provoca um senso de identificação ainda maior entre os membros de uma mesma religião, por partilharem de práticas semelhantes. Um dos aspectos mais emblemáticos e enraizados de uma cultura são os hábitos alimentares e as maneiras à mesa. Há o pressuposto, conforme sugere Max Weber (1905/1987), que os fiéis católicos e protestantes apresentam comportamentos distintos decorrente da orientação específica de cada doutrina religiosa, como idéias relacionadas à vocação e salvação. Nesse sentido, propõe-se a verificação desse pressuposto nas práticas alimentares dos fiéis em questão. Trata-se de uma pesquisa descritivo-quantitativa que utiliza dados secundários - pesquisa bibliográfica e documental -, e dados primários, obtidos por meio de entrevista pessoal individual estruturada nas cidades de Aquidauana e Anastácio, em Mato Grosso do Sul. A amostra é composta de 200 respondentes, sendo 100 Católicos Apostólicos Romanos e 100 Protestantes dentre Batistas, Presbiterianos e membros da Assembléia de Deus, com idade igual ou superior a 20 anos e freqüentador dos respectivos templos há, pelo menos, dois anos. Os resultados apontam que, apesar de existirem diferenças significativas no comportamento alimentar dos grupos religiosos pesquisados, não é possível validar a hipótese de que Católicos tem comportamento alimentar hedônico e Protestantes possuem comportamento alimentar funcional. Contudo, verificou-se que há relação maior entre Católicos e hedonismo e entre Protestantes e funcionalismo. |
| Download |
|
|
| Algoritmos para Alinhamento de Redes Metabólicas |
|
| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/07/2012 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabio Henrique Viduani Martinez
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fabio Henrique Viduani Martinez
- Francisco Eloi Soares de Araujo
- José Augusto Ramos Soares
|
| Resumo |
O alinhamento de redes metabólicas é um tópico habitual no contexto da biologia computacional.Por ele podemos, por exemplo, aferir relações de evolução, parentesco ou funcionais entre espécies. O problema pode ser modelado nas mais variadas formas e trabalhado utilizando diferentes metodologias.
Neste trabalho buscamos descrever uma visão geral sobre o assunto, todavia, dedicando algumas páginas ao estudo aprofundado de recentes trabalhos de relevância sobre o tema à luz da teoria dos grafos. Inicialmente apresentamos definições básicólicas. Passamos ao alinhamento de sequências, vias e redes metabólicas, sendo os dois últimos o foco do trabalho, estudando detalhadamente alguns algoritmos. Apresentamos ainda uma síntese acerca de trabalhos relacionados ao trabalho corrente.
|
| Download |
|
|
| A inclusão de crianças com necessidades especiais na educação infantil |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/07/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Vaneide Valencio da Silva Santos
|
| Banca |
- Celi Correa Neres
- Eliane Greice Davanço Nogueira
- Monica Scharth Gomes
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Inclusão na Educação Infantil:uma reflexão sobre a pratica pedagógica |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
02/07/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Fábia Aparecida da Cruz Oliveira
|
| Banca |
- Celi Correa Neres
- Eliane Greice Davanço Nogueira
- Monica Scharth Gomes
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| As concepções do cuidar e do educar na infancia presentes nas práticas pedagógicas das professoras educação infantil em Sidrolândia |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Claudia de Oliveira Andrade
|
| Banca |
- Leia Teixeira Lacerda
- Maria Leda Pinto
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Dificuldades de aprendizagens geradas por indisciplina , falta de limites ou hiperatividade no contexto da educação infantil |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Leia Teixeira Lacerda
- Monica Scharth Gomes
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Um caso de uma criança da Educação Infantil numa escola particular, com síndrome de Down |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- ADRIANA RODRIGUES DA SILVA
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Limites e possibilidades da coordenação pedagógica no espaço infantil |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Claudia Maria Marinho Américo dos Reis
|
| Banca |
- ADRIANA RODRIGUES DA SILVA
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| O ensino fundamental no espaço da educação infantil em Ribas do Rio Pardo - eu no primeiro ano? |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Simone Alves Machado Souza
|
| Banca |
- Bartolina Ramalho Catanante
- Monica Scharth Gomes
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Gestão de ensino público: olhares sobre o papel de diretora no CEINF em Ribas do Rio Pardo/MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Maria de Lourdes Silva
- Monica Scharth Gomes
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| O PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÕAO INFANTIL: PRA QUÊ PLANEJAR? |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Juli Marcia da Cruz Ludgero
|
| Banca |
- Maria de Lourdes Silva
- Monica Scharth Gomes
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
|
| EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE INFORMATIZAÇÃO A (DES) IMPORTÂNCIA DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PARA UM CEINF EM RIBAS DO RIO PARDO, MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Maria de Lourdes Silva
- Monica Scharth Gomes
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
|
| O FAZER-SE DA CATEGORIA DE BARRAGEIROS EM TRÊS LAGOAS |
|
| Curso |
Especialização em História e Sociedade |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
29/06/2012 |
| Área |
HISTÓRIA REGIONAL DO BRASIL |
| Orientador(es) |
- Vitor Wagner Neto de Oliveira
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Edima Aranha Silva
- Fortunato Pastore
- Vitor Wagner Neto de Oliveira
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Educação Infantil e a familia, concepções e relações: uma abordagem na realidade do CEINF Campo Verde em Campo Grande -MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
29/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eliane Terezinha Túlio Ferronato
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Eliane Terezinha Túlio Ferronato
- Jose Barreto dos Santos
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Jogos e Brincadeiras: as representações simbólicas para o desenvolvimento de crianças de 4 e 5 anos de idade, no centro de educação infantil Nossa Senhora de Fátima - em Campo Grande - MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
29/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Adriana Aluchna Melgarejo de Andrade
|
| Banca |
- Ana Paula Gaspar Melin
- Leia Teixeira Lacerda
- Maria Leda Pinto
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Planejando a construção da autonomia do bebê |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
29/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Arilma Maria De Almeida Spindola
- Eliane Terezinha Túlio Ferronato
- Vera Lucia Guerra
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Concepções dos profissionais da educação infantil sobre Zacarias Vieira de Andrade, Rita Vieira de Campo Grande, MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
29/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Danielliy Camile Pinheiro dos Santos Almeida Leite
|
| Banca |
- Ana Paula Gaspar Melin
- Leia Teixeira Lacerda
- Maria Leda Pinto
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| O trabalho pedagógico nas classes de berçario |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
29/06/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Gilvan Milhomen Santos Goncalves
- Leusa De Melo Secchi
- Mariete Felix Rosa
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|