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TRABALHO Ações
Comportamento Fitossociológico de plantas daninhas sob diferentes sistemas de cultivo e controle químico na cultura do milho.
Curso Mestrado em Agronomia
Tipo Dissertação
Data 26/10/2013
Área AGRONOMIA
Orientador(es)
  • Germison Vital Tomquelski
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rafael Gonçalves Vilela
    Banca
    • Aguinaldo Jose Freitas Leal
    • Germison Vital Tomquelski
    • Marcelo Valentin Arf
    • Orivaldo Arf
    Resumo Uma das maneiras para predizer a necessidade de controle, adequação dos diferentes manejos de solo, cultura e sucessões a serem utilizadas, visando maximizar o controle das plantas daninhas, é a realização do censo fitossociológico. O objetivo do presente trabalho foi avaliar o comportamento da comunidade fitossociológica de plantas daninhas após a rotação de herbicidas com diferentes modos de ação na cultura do milho com a tecnologia Liberty Link® e verificar o seu fluxo germinativo após a rotação de culturas dentro de um sistema de cultivo da região dos Chapadões. O experimento foi conduzido no município de Chapadão do Sul, Estado de Mato Grosso do Sul, na área de pesquisa da Fundação Chapadão, apresentando as coordenadas geográficas 18°41`33``de latitude e 52°40`45`` de longitude. O delineamento experimental foi o de blocos casualizados com quatro repetições. Os tratamentos avaliados foram: Testemunha (sem controle de plantas daninhas), T2 (controle com apenas um herbicida) e T3 (Rotação de modos de ação) em dois sistemas de cultivo (Sistema 1 - Soja/Milho/Pousio, Sistema 2 – Milho/Milheto/Soja). Realizaram-se levantamentos do fluxo germinativo das plantas daninhas aos 15 dias após emergência (DAE), 35 e 45 DAE, atribuição de notas de porcentagem de controle geral das espécies infestantes e analise da produtividade das culturas. A comunidade infestante apresentou redução no numero de plantas infestantes com o manejo químico em que se realizou a rotação de mecanismos de ação dos herbicidas e onde utilizou-se o sistema de cultivo milho/milheto/soja.
    Análise dos efeitos agudos do laser de baixa intensidade (660nm) sobre os níveis de estresse oxidativo de ratos diabéticos com feridas na pele
    Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
    Tipo Tese
    Data 25/10/2013
    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
    Orientador(es)
    • Ricardo Dutra Aydos
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Amanda Silveira Denadai
      Banca
      • Charles Taciro
      • Iandara Schettert Silva
      • Paulo de Tarso Camillo de Carvalho
      • Ricardo Dutra Aydos
      • Silvio Assis de Oliveira Junior
      • Suzi Rosa Miziara Barbosa
      Resumo
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      O Problema do Alinhamento de Segmentos
      Curso Mestrado em Ciência da Computação
      Tipo Dissertação
      Data 18/10/2013
      Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
      Orientador(es)
      • Said Sadique Adi
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Leandro Ishi Soares de Lima
        Banca
        • Guilherme Pimentel Telles
        • Nalvo Franco de Almeida Junior
        • Said Sadique Adi
        Resumo Dentre a variedade de problemas de otimização existentes, aqueles que envolvem sequências destacam-se por sua aplicabilidade em vários campos de pesquisa. Nesta dissertação apresentamos um estudo detalhado de um novo problema de otimização combinatória envolvendo sequências, denominado Problema do Alinhamento de Segmentos (PASG). Esse estudo envolve a definição formal desse problema e a descrição de um algoritmo eficiente, baseado na técnica de programação dinâmica, que o resolve. Ademais, formalizamos uma versão múltipla do PASG, denominada Problema do Alinhamento de Segmentos Múltiplo (PASGM). Para essa versão do problema, nós provamos que ela é NP-Completa e que é muito improvável existir um algoritmo de aproximação com uma boa razão para ela. Com base nesse resultado, propomos três heurísticas para tratar o PASGM e as avaliamos experimentalmente através de testes artificiais. Por fim, as implementações das soluções propostas neste trabalho foram aplicadas na tarefa de identificação de genes. A aplicabilidade dos nossos programas nessa tarefa foi atestada através dos bons resultados obtidos por eles em um conjunto de instâncias de testes reais.
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        Estudo da Qualidade de Energia Elétrica, modelagem e simulação de instalação elétrica com microgeração fotovoltaica conectada à rede de baixa tensão.
        Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
        Tipo Dissertação
        Data 18/10/2013
        Área ENGENHARIA ELÉTRICA
        Orientador(es)
        • Paulo Irineu Koltermann
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Eduardo Contar
          Banca
          • Felix Abrao Neto
          • Valmir Machado Pereira
          Resumo
          O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO (PNLD EM) E O MERCADO EDITORIAL (2003-2011)
          Curso Doutorado em Educação
          Tipo Tese
          Data 14/10/2013
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Silvia Helena Andrade de Brito
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Iara Augusta da Silva
            Banca
            • Elcia Esnarriaga de Arruda
            • Gilberto Luiz Alves
            • José Luís Sanfelice
            • Samira Saad Pulcherio Lancillotti
            Resumo Esta pesquisa tem como temática o Programa Nacional de Livros Didáticos para o Ensino
            Médio (PNLD/EM), desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) junto ao Fundo
            Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), no período de 2003 a 2011. Para
            desenvolver o estudo partiu-se de uma perspectiva histórica, procurando entender a
            necessidade do Estado em operacionalizar programas como o PNLD/EM à luz da organização
            da sociedade capitalista no seu estágio monopolista. Recorreu-se, principalmente, às obras
            produzidas por autores como Marx, Mészáros, Braverman e Alves. Com esse fundamento
            formulou-se a problemática de pesquisa, sintetizada no seguinte questionamento: Quais são as
            ações, no momento atual, que permitem afirmar que o Estado é uma instituição indispensável
            para o desenvolvimento do capital, considerando em particular as políticas na área
            educacional?. Para buscar resposta a essa questão central da pesquisa, definiu-se como
            objetivo geral estudar as razões históricas que levaram o Ministério da Educação a criar e
            implementar o Programa Nacional de Livros Didáticos para o Ensino Médio (PNLD/EM), no
            Brasil durante o período de 2003 a 2011. Mais especificamente, o presente trabalho tem a
            finalidade de: 1) demonstrar a gênese e o desenvolvimento do Programa Nacional do Livro
            Didático para o Ensino Médio (PNLD/EM) até os dias atuais; 2) analisar as finalidades e o
            processo de operacionalização do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio
            (PNLD/EM) expressados nos documentos e legislações produzidos pelo Estado; 3)
            Compreender em que medida o programa de aquisição e distribuição de livros didáticos para
            o ensino médio das escolas públicas do Brasil ajuda a incrementar o mercado editorial; 4)
            entender a organização e funcionamento dos grupos editoriais brasileiros no movimento da
            sociedade capitalista contemporânea. O marco temporal estabelecido para delimitar a pesquisa
            foi definido em função da data de criação e desenvolvimento do PNLD/EM durante o
            primeiro período do governo do então Presidente Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2007) e se
            estendendo até o primeiro ano de gestão da Presidente Dilma Rousseff (2011). O texto da tese
            foi estruturado em quatro capítulos. No primeiro capítulo, são apresentados os resultados da
            revisão de literatura a respeito da temática “Programa Nacional do Livro Didático para o
            Ensino Médio”, no período de 2003 a 2011. No segundo capítulo, realiza-se a reconstrução da
            trajetória do Programa Nacional de Livros Didáticos, desde os seus primórdios na década de
            1930 até os tempos atuais, com a intenção de explicar as determinações sociais e históricas
            que geraram as necessidades de diretrizes e ações educacionais, por parte do Estado, voltadas
            para a distribuição de livros didáticos. No terceiro capítulo, faz-se a descrição da sistemática
            de implementação, de organização e as etapas de funcionamento do programa. No quarto
            capítulo, realiza-se uma análise da conformação da indústria editorial em âmbito mundial e no
            Brasil, na contemporaneidade, tendo como base a organização da sociedade capitalista. Como
            procedimento de pesquisa foi feito um levantamento dos dados empíricos, sendo priorizada a
            análise de documentos e de legislação relacionados ao programa, de relatórios relacionados ao
            mercado editorial brasileiro, de dados estatísticos referentes ao movimento de matrículas no
            ensino médio e de dados sobre a evolução do PNLD/EM no período delimitado para estudo.
            As investigações demonstraram que o Estado, ao promover a distribuição gratuita de milhões
            de livros didáticos (entre outros materiais escolares) por meio do Programa Nacional do Livro
            Didático para o Ensino Médio movimenta o mercado na sua totalidade. Isto representa uma
            estratégia significativa para a reprodução do capital, pois amplia muito a oportunidade de
            compra e venda da mercadoria livro didático, ainda mais quando se vive em tempos de
            encolhimento do mercado em escala mundial.
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            Workflows Paramétricos para Aplicações do Método dos Elementos Finitos em Ambientes Paralelos Heterogêneos
            Curso Mestrado em Ciência da Computação
            Tipo Dissertação
            Data 09/10/2013
            Área MATEMÁTICA DA COMPUTAÇÃO
            Orientador(es)
            • Paulo Aristarco Pagliosa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Vinícius Bueno da Silva
              Banca
              • Afonso Paiva Neto
              • Paulo Aristarco Pagliosa
              • Renato Porfirio Ishii
              Resumo O objetivo geral deste trabalho é o desenvolvimento de um sistema de workflows paramétricos para aplicações do método dos elementos finitos (MEF) em ambientes paralelos heterogêneos.
              Um workflow é um processo definido por um conjunto de atividades que executam sequencialmente e/ou em paralelo e que podem produzir, transformar ou consumir dados. O fluxo de
              execução de um workflow é definido por canais que ligam uma porta de saída de uma atividade de origem a uma porta de entrada de outra atividade de destino. Por um canal podem trafegar dados ou um sinal de controle da atividade de origem à de destino, indicando que a última pode iniciar sua execução. Um workflow paramétrico é um modelo no qual uma ou mais atividades são argumentos de tipo do workflow. No sistema proposto, workflows podem ser gerados a partir de um workflow paramétrico definindo-se quais são os tipos de atividades correspondentes a cada um dos dos argumento de tipo do modelo. O sistema é escrito em C++ e constituído de três componentes principais: uma interface gráfica através da qual o usuário pode interativamente criar, modificar, armazenar e executar workflows; um motor que atua como uma máquina virtual paralela responsável pela execuçao de workflows; e uma biblioteca de atividades primitivas que representam os principais blocos básicos de construção de um programa, tais como sentenças de seleção,repetição, desvio e expressões. Embora possa ser destinado a outros tipos de aplicação,o projeto do sistema foi voltado para especificação de programas de análise numérica via MEF baseados em um arcabouço cujos componentes de software foram desenvolvidos pelo Grupo de Visualização, Simulação e Jogos Digitais da FACOM–UFMS. Tal arcabouço, em conjunto com o sistema de workflows paramétricos proposto neste trabalho, permitem a geração interativa e visual de aplicações de simulação via MEF e sua execução em ambientes paralelos formados por CPUs de vários núcleos e uma ou mais unidades de processamento gráfico (GPUs).
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              Ensino Fundamental de Nove Anos: A Legislação e os (Des) Caminhos Percorridos
              Curso Mestrado em Educação
              Tipo Dissertação
              Data 09/10/2013
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Anamaria Santana da Silva
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Maria do Carmo Provenzano de Arruda Brum
                Banca
                • Edelir Salomao Garcia
                • Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
                Resumo RESUMO

                Esta pesquisa surgiu de algumas inquietações quanto ao processo de implantação e implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos. Buscamos investigar como se deu esse processo em nível macro e como ele se materializou em nível micro. Para atingir os objetivos propostos, os trabalhos ancoraram-se em uma análise documental, utilizando-se da abordagem qualitativa como procedimento metodológico de coleta de dados do material empírico para a análise do conteúdo. A análise se ancorou em três eixos: a) pesquisa bibliográfica; b) levantamento documental, incluindo documentos produzidos pelo Ministério da Educação, pelo Conselho Nacional de Educação, além de outros documentos que envolvem o Estado do Mato Grosso do Sul e a cidade de Corumbá c) análise do material coletado. Pelo fato do ensino ser obrigatório, o primeiro capítulo faz uma busca do significado desse termo dentro da história da educação brasileira tentando entender quando passou a ser obrigatório no Brasil. No segundo capítulo fizemos um levantamento da legislação em nível federal que envolve o Ensino Fundamental de Nove Anos aprofundando os estudos na Constituição Federal de 1988, no Plano Nacional de Educação, Lei nº 10.172/2001, Lei nº 11.114/2005, Lei nº 11.274/2006 e os pareceres expedidos pelo Conselho Nacional de Educação, a fim de ter uma visão panorâmica em se tratando de legislação nacional. O terceiro capítulo é fundamentado por dados da Secretaria Estadual de Educação, do estado do Mato Grosso do Sul e do Conselho Municipal de Educação, do município de Corumbá; a legislação estadual e a municipal as quais envolvem a ampliação bem como os microdados do Censo Escolar do INEP para discutir a idade da clientela que estava ingressando no ensino obrigatório e, para finalizar nossos estudos conversamos um pouco com a literatura a fim de tentar entender os espaços e os procedimentos pedagógicos nos quais estão as crianças envolvidas. Através disso, pudemos percebemos que o ensino obrigatório no Brasil passou por diversas etapas e, em todas elas, o termo encontrava suas limitações. Foram necessários muitos documentos, leis e papéis com o intuito de reconhecer o ensino como obrigatório e direito de todos.

                Palavras-chave: Obrigatoriedade. Idade. Legislação. Ensino fundamental de nove anos.
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                  Composição e áreas de endemismo da fauna de odonata na bacia do Alto Paraguai no estado de Mato Grosso do Sul
                  Curso Mestrado em Biologia Animal
                  Tipo Dissertação
                  Data 09/10/2013
                  Área ZOOLOGIA
                  Orientador(es)
                  • Gustavo Graciolli
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Zielma de Andrade Lopes
                    Banca
                    • Alaide Aparecida Fonseca Gessner
                    • Alessandra Gutierrez de Oliveira
                    • Antonio Pancracio de Souza
                    • Fabio de Oliveira Roque
                    • Leandro Juen
                    Resumo A Bacia do Alto Paraguai ocupa uma área de aproximadamente 600.000 Km² na América do Sul, dos quais 363.442 Km² estão situados na região Centro-Oeste do Brasil e abrange parte dos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. Essa região ainda é carente de informações acerca da fauna de Odonata, apesar de existirem algumas coletas sistematizadas e trabalhos dentro dela. A determinação de áreas de endemismo e o entendimento sobre a biota de uma região é essencial quando se pretende priorizar áreas para a conservação e para recuperar a história e as relações entre os grupos que fazem parte dela. Para determinar as áreas de endemismo foram utilizados dois métodos: Análise de Parcimônia de Endemismo e a Análise de Endemicidade implementada no programa de computador NDM/VNDM. Os resultados obtidos mostraram 209 morfoespécies (126 Anisoptera e 83 Zygoptera) de Odonata na região da Bacia do Alto Paraguai no Mato Grosso do Sul e destas, 174 espécies foram identificadas. As análises apontam alto índice de endemismo entre as espécies distribuídas ao longo do Planalto que circunda toda a Bacia do Alto Paraguai sulmatogrossense. Na Planície do Pantanal, as análises agruparam áreas com valores de suporte relativamente mais baixos do que as áreas apontadas no Planalto.
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                      Implicações do uso, ocupação e manejo da terra na quantidade e qualidade das águas superficiais da bacia hidrográfica do córrego Moeda, Três Lagoas-MS
                      Curso Mestrado em Geografia
                      Tipo Dissertação
                      Data 04/10/2013
                      Área GEOGRAFIA
                      Orientador(es)
                      • Andre Luiz Pinto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Luzilene de Oliveira Souza da Silva
                        Banca
                        • Afranio Jose Soriano Soares
                        • Andre Luiz Pinto
                        • Célia Alves de Souza
                        • Patricia Helena Mirandola Garcia
                        Resumo O uso múltiplo da água proveniente das atividades antrópicas em uma bacia hidrográfica promovem alterações significativas neste ambiente, principalmente na qualidade de suas águas. Por essa razão faz-se, de vital importância, a avaliação das implicações do uso e ocupação da terra, sobre a quantidade e qualidade das águas. Preocupado com tal problemática, a presente pesquisa avaliou tais implicações na qualidade e quantidade das águas superficiais da bacia do Córrego Moeda, localizado na porção sudeste do município de Três Lagoas- MS. Esta área, marcada por intensas transformações da paisagem e em curto espaço de tempo devido à expansão do cultivo de eucalipto para produção de celulose. Para operacionalização da pesquisa foi realizado o mapeamento da evolução do uso e ocupação da terra nos anos de 1990, 2000, 2010, 2011 e 2012 correlacionado com a quantidade e qualidade das águas superficiais obtidas através de analises físico, químicas e bacteriológicas, das amostras coletas na bacia de modo sazonal. Para o mapeamento do uso e ocupação da terra, foram utilizadas imagens Landsat 5, processadas com o auxilio do software SPRING 5.2® – INPE, conforme classificação proposta pelo manual de uso e ocupação da terra do IBGE (2006). As coletas, preservação das amostras e ensaios, foram realizadas segundo CETESB (1989), Soares e Maia (1999), APHA- American Public Hearth Association, AWWA – American WaterWorks Association e WEF – Water Envionment Federation (1998) e resoluções CONAMA. Pelos resultados do monitoramento da vazão, da qualidade da água e do uso, ocupação e manejo da terra, realizados na Bacia do Córrego Moeda, no período do Inverno de 2011 ao Outono de 2012, conclui-se que, o enquadramento médio restritivo do uso da água, foi na classe 3, cuja Resolução do CONAMA nº 357/05 que preconiza a limitação de suas águas para: “abastecimento doméstico, após tratamento convencional; irrigação de culturas arbóreas e forrageiras; dessedentação animal”. Os parâmetros químicos ferro e alumínio e o parâmetro físico cor, foram os que provocaram maiores implicações na qualidade da água. A avaliação do uso, ocupação e manejo da Bacia do Córrego Moeda, possibilitou constatar que a pecuária extensiva de corte é mais impactante para a qualidade fisioquímica e biológica de suas águas superficiais, do que a silvicultura, destacando-se o manejo não sustentável das pastagens e do gado bovino, como os principais contaminadores antrópicos, comprometendo a concentração de oxigênio dissolvido, a cor e a turbidez.
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                        Excesso de peso e obesidade central em população adulta urbana - fatores associados e doenças relacionadas ao risco cardiovascular
                        Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                        Tipo Dissertação
                        Data 04/10/2013
                        Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                        Orientador(es)
                        • Elenir Rose Jardim Cury
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Sandra Cristina Nicodemo Gaban
                          Banca
                          • Ana Paula de Assis Sales
                          • Andréa Pereira Vicentini
                          • Elenir Rose Jardim Cury
                          • Maria Lucia Ivo
                          Resumo
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                            Avaliação Institucional Externa na Educação Básica realizada pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED/MS) (1999 a 2011): análise da implantação e da implementação.
                            Curso Mestrado em Educação
                            Tipo Dissertação
                            Data 04/10/2013
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Carla Busato Zandavalli
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
                              Banca
                              • Ester Senna
                              • Regina Tereza Cestari de Oliveira
                              Resumo O presente estudo integra a linha História, Políticas e Educação do curso de Mestrado
                              em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo
                              principal consistiu em analisar, no contexto das políticas educacionais do Estado
                              brasileiro e de sua estrutura federativa, a implantação e a implementação da Avaliação
                              Institucional Externa (AIE) realizada pela Secretaria de Estado de Educação do Mato
                              Grosso do Sul (SED/MS), no período de 1999 a 2011. O trabalho abrangeu as seguintes
                              etapas: bibliográfica, com levantamento nas principais bases de indexação da produção
                              científica em nível nacional; exploratória, que consistiu na identificação dos setores que
                              produzem as AIEs, os responsáveis e a organização institucional; documental, que
                              envolveu a coleta dos Relatórios de AIEs, a legislação e documentos no âmbito do
                              Conselho Estadual de Educação (CEE/MS) e da SED/MS; e, a coleta de campo por
                              meio das entrevistas semiestruturadas com o ex-Secretário de Estado de Educação, no
                              período de 2003 a 2006 e técnicos atuais da SED/MS. O estudo revelou o descompasso
                              entre o processo de proposição da AIE, no primeiro governo de José Orcírio Miranda
                              dos Santos, as determinações postas pelas deliberações do CEE e pela Lei do Sistema de
                              Ensino do estado do Mato Grosso do Sul, ao longo dos anos 2000 e a efetivação, das
                              primeiras ações, apenas em 2006. Observou-se, nas modificações de projetos políticos e
                              educacionais no estado e em todo o período, de 1999 a 2011, a forte presença da
                              indução do Estado e da perspectiva neoliberal que marca o processo das avaliações em
                              larga escala e produz reflexos acentuados nas avaliações educacionais desenvolvidas em
                              Mato Grosso do Sul, incluída a AIE. Concluiu-se que as funções regulatórias e de
                              supervisão que marcam a AIE no estado do Mato Grosso do Sul são expressão clara do
                              predomínio do Estado no exercício de sua função regulatória, dada a impossibilidade
                              das condições concretas necessárias à constituição de um Estado que desenvolva ações
                              voltadas à melhoria da educação.
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                              Diabetes mellitus e tolerância à glicose diminuída na população adulta urbana do município de Campo Grande (MS)
                              Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                              Tipo Tese
                              Data 02/10/2013
                              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                              Orientador(es)
                              • Elenir Rose Jardim Cury
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Walter Rodrigues Junior
                                Banca
                                • Alexandra Maria Almeida Carvalho
                                • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                • Ana Paula de Assis Sales
                                • Celso Correia de Souza
                                • Elenir Rose Jardim Cury
                                • Maria Lucia Ivo
                                Resumo
                                Download
                                Proposta de um sistema de recuperação de solo degradado para reduzir os impactos das mudanças climáticas.
                                Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                Tipo Dissertação
                                Data 30/09/2013
                                Área ENGENHARIA CIVIL
                                Orientador(es)
                                • Flavio Aristone
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • João Pedro Cuthi Dias
                                  Banca
                                  • Flavio Aristone
                                  • Olivier Francois Vilpoux
                                  • RENATO ROSCOE
                                  • Synara Aparecida Olendzki Broch
                                  Resumo
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                                  A proteção jurídica dos trabalhadores domésticos na fronteira Brasil/Bolívia e Brasil/Paraguai.
                                  Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 30/09/2013
                                  Área INTERDISCIPLINAR
                                  Orientador(es)
                                  • Paulo Marcos Esselin
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Andréa de Souza Ferrão
                                    Banca
                                    • Jacy Correa Curado
                                    • Paulo Marcos Esselin
                                    • Ynes da Silva Felix
                                    Resumo
                                    Documento especial fronteiriço: Acordos internacionais e desacordos locais
                                    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 30/09/2013
                                    Área INTERDISCIPLINAR
                                    Orientador(es)
                                    • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Fábio Machado da Silva
                                      Banca
                                      • Gustavo Villela Lima da Costa
                                      • Lisandra Pereira Lamoso
                                      • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                      Resumo
                                      METACESTODAS EM OVINOS NO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL
                                      Curso Mestrado em Biologia Animal
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 30/09/2013
                                      Área ZOOLOGIA
                                      Orientador(es)
                                      • Fernando Paiva
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Francielle David Charro
                                        Banca
                                        • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                                        • Carlos Noriyuki Kaneto
                                        • Fernando de Almeida Borges
                                        • Luiz Eduardo Roland Tavares
                                        • Marcello Otake Sato
                                        Resumo O presente trabalho foi dividido em duas partes, a primeira contém revisão de literatura dos principais metacestodas que acometem ovinos e na segunda os relatos experimentais e as prevalências de metacestodas que acometem ovinos no estado do Mato Grosso do Sul, em estabelecimento sob Serviço de Inspeção Federal (SIF-MS), no período de 2006 a julho de 2013. A espécie com prevalência mais frequente, Cysticercus tenuicollis, a fase larval da Taenia hydatigena (Pallas, 1766), foi estudada em seus aspectos de: a) biologia nos hospedeiros intermediários e definitivos sob infecção induzida; b) confirmação de características morfológicas; c) patologia no hospedeiro intermediário; d) caracterização do perfil protéico do liquido presente nos cistos, e e) reconhecimento de proteínas do cisto.
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                                          Análise comportamental de bovinos baseada em trajetórias semânticas aplicadas à Pecuária de Precisão
                                          Curso Mestrado em Ciência da Computação
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 27/09/2013
                                          Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Hana Karina Salles Rubinsztejn
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Marcel Tolentino Pinheiro de Oliveira
                                            Banca
                                            • Hana Karina Salles Rubinsztejn
                                            • Luciano Gonda
                                            • Pedro Paulo Pires
                                            • Ricardo Guimaraes Andrade
                                            Resumo Com o mercado exigindo cada vez mais informação sobre os produtos que consome, a agricultura e a pecuária passaram a desenvolver novos meios de controle e de produção afim de atender essas exigências. Com objetivo de cumprir essas demandas, o conceito do monitoramento animal surgiu para a pecuária como uma solução para o controle de qualidade. Assim, a ideia é monitorar cada animal da propriedade com a finalidade de fornecer ao produtor o resumo diário das atividades do bovino. Na maioria dos casos, o monitoramento é realizado através de colares com um sensor GPS embutido, armazenando o posicionamento do animal em um determinado ambiente. A proposta desta pesquisa é a construção de um sistema computacional que seja capaz de identificar padrões comportamentais e informações relevantes através das trajetórias dos animais, produzidas durante o pastejo. Para isso, são utilizadas metodologias de trajetória semântica. Essas descobertas irão auxiliar os pecuaristas e pesquisadores na tomada de decisões. Este projeto consiste em mais uma parceria entre Embrapa - Gado de Corte e a FACOM/UFMS, na área de Pecuária de Precisão.
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                                            Hábito alimentar e período reprodutivo da cobra-cipó Leptophis ahaetulla marginatus (Serpentes, Colubridae) no Pantanal e Cerrado
                                            Curso Mestrado em Biologia Animal
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 27/09/2013
                                            Área ZOOLOGIA
                                            Orientador(es)
                                            • Nelson Rufino de Albuquerque
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Jucelia Adriana Ferreira
                                              Banca
                                              • Alexandre Marques Tozetti
                                              • Franco Leandro de Souza
                                              • Júlio César de Moura Leite
                                              • Márcio Borges Martins
                                              • Marcos André de Carvalho
                                              Resumo A serpente arborícola Leptophis ahaetulla (Linnaeus, 1758) está representada por 11 subespécies amplamente distribuídas na região Neotropical. Dentre estas, Leptophis ahaetulla marginatus é encontrada na região central, sudeste e sul do Brasil além do Paraguai, Argentina e Uruguai. Este trabalho teve como objetivos estudar a biologia reprodutiva e a dieta de L. a. marginatus com base em exemplares coletados no Pantanal e Cerrado. Os conteúdos estomacais revelaram que esta subespécie se alimenta basicamente de anfíbios anuros (Hylidae). Fêmeas maduras apresentaram o comprimento rostro-cloacal (CRC) entre 505 mm e 820 mm e o comprimento da cauda entre 305 mm a 470 mm. Foi possível verificar que o período de maturação sexual ocorreu entre os meses de agosto e novembro. Machos com CRC de 580 mm e 360 mm de cauda já eram sexualmente maduros. Tanto os jovens como os adultos apresentaram picos nos volumes testiculares entre os meses de janeiro e maio.
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                                                Distribuição geográfica da paracoccidioidomicose no Mato Grosso do Sul: morbidade e mortalidade
                                                Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                                Tipo Tese
                                                Data 26/09/2013
                                                Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                                Orientador(es)
                                                • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Larissa Rodrigues Fabris
                                                  Banca
                                                  • Ana Paula da Costa Marques
                                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                                  • Ligia Vizeu Barrozo
                                                  • Mauricio Antonio Pompilio
                                                  • Ziadir Francisco Coutinho
                                                  Resumo
                                                  DIFICULDADES DE ALUNOS DO 1º ANO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA DISCIPLINA DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS
                                                  Curso Doutorado em Educação
                                                  Tipo Tese
                                                  Data 26/09/2013
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Marilena Bittar
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Edileni Garcia Juventino de Campos
                                                    Banca
                                                    • Barbara Lutaif Bianchini
                                                    • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                                    • Maria Raquel Miotto Morelatti
                                                    • Suely Scherer
                                                    Resumo O presente estudo, vinculado à linha de pesquisa de Ensino de Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Mato Grosso do Sul (PPGEdu/UFMS), teve como objetivo geral investigar dificuldades na resolução de problemas de Construções Geométricas por alunos do 1º ano de um curso de Licenciatura em Matemática. A pesquisa assumiu abordagem qualitativa com delineamento descritivo-explicativo. Participaram deste estudo três acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Os dados foram coletados por meio das produções dos alunos, entrevistas semiestruturadas, aulas gravadas, observações e registros realizados pela pesquisadora durante as aulas de Construções Geométricas. A metodologia utilizada foi a análise de conteúdo de Laurence Bardin (2011). As análises foram realizadas com base no referencial teórico adotado, sendo eles: a teoria dos Registros de Representações Semióticas, as diferentes apreensões da figura e os discursos argumentativos e dedutivos. Os resultados obtidos neste estudo evidenciaram que os alunos apresentaram dificuldades na resolução de problemas geométricos, com destaque para as seguintes: empregavam incorretamente alguns conceitos básicos de Geometria Plana, ora por confundirem, ora por esquecerem; os discursos argumentativos apresentados para justificar foram, em sua maioria, insuficientes, visto que os alunos não faziam uso de argumentos matematicamente consistentes e de um raciocínio organizado; nos problemas de provas e demonstrações, os discursos dedutivos foram redigidos, muitas vezes, omitindo passos ou estes eram apresentados sem justificativas e, ainda, em grande parte dos problemas as hipóteses e as teses identificadas se mostraram incorretas. Constatamos assim, que os problemas de construções geométricas que exigiam a produção de discurso argumentativo ou dedutivo foram os que mais geraram dificuldades para os alunos.
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