| Visão da Educação Ambiental em cursos de formação de professores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/12/2013 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Maria Zanon
- Icleia Albuquerque de Vargas
- Vera de Mattos Machado
- Vera Margarida Lessa Catalão
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| Resumo |
A experiência universitária oferece um contexto propício ao desenvolvimento de um pensamento mais crítico sobre diferentes aspectos da vida, o que não poderia excluir, diante do cenário atual, a temática socioambiental. No entanto, o que se sabe sobre a real atuação das Instituições de Ensino Superior nesta área? Como a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) percebe e insere a educação ambiental em suas ações e, especialmente, nos cursos de formação de professores? Questionamentos como estes impulsionaram a presente pesquisa, que teve como objetivo principal investigar a realidade da inserção da educação ambiental em três cursos de licenciatura oferecidos pela UFMS, campus Campo Grande: Ciências Biológicas, Química e Pedagogia. O principal instrumento para a coleta de dados foi o questionário, tendo sido utilizado o “Teste de Sustentabilidade” da Plataforma USP – Informação, sensibilização e avaliação da sustentabilidade na Universidade, o qual foi aplicado a acadêmicos(as) dos cursos pesquisados. A análise dos dados teve uma abordagem predominantemente qualitativa e adotou como base para seu desenvolvimento a análise de conteúdo categorial. Pode-se perceber que a inserção da educação ambiental nesses cursos é, ainda, muito frágil ou inexistente, e que não integra, de fato, os Projetos Pedagógicos, tampouco a ação docente ou as atividades de pesquisa. No âmbito da gestão universitária, observou-se que a inserção da dimensão ambiental é feita de forma fragmentada e pontual. Um fator significativo identificado foi o grande desconhecimento destas questões e a não participação em ações neste contexto por parte dos(as) estudantes. O (re)conhecimento destas limitações, juntamente com as reflexões das bases conceituais e epistemológicas da complexidade ambiental, tornou possível identificar algumas possibilidades de inserção da educação ambiental nos cursos pesquisados, resultando em um guia de orientações para este processo. Espera-se que esta pesquisa constitua-se em um documento fomentador de reflexões e discussões sobre a temática e um início à concretização de experiências de ambientalização dos cursos.
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| SUSTENTABILIDADE E REDE ORGANIZACIONAL NA BOVINOCULTURA DE CORTE ORGÂNICA DO PANTANAL SUL: caminhos para a competitividade |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/12/2013 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcos José de Almeida Matias
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| Banca |
- Denise Barros de Azevedo
- Jersone Tasso Moreira Silva
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Resumo |
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| Avaliação da Qualidade de Seivas Comerciais de espécies Hymenaea |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/12/2013 |
| Área |
FARMÁCIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriano Cesar de Morais Baroni
- Carlos Alexandre Carollo
- Gisely Cristiny Lopes
- Walmir Silva Garcez
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| Resumo |
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| Anestesia Epidural para Eletroejaculação em Touros |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/12/2013 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Deiler Sampaio Costa
- Fabio Jose Carvalho Faria
- Fabricio de Oliveira Frazilio
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| Resumo |
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| Desenvolvimento e avaliação de catalisadores nanoestruturados de Pd visando aplicação em células a combustível. |
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| Curso |
Doutorado em Química |
| Tipo |
Tese |
| Data |
29/11/2013 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
- Giuseppe Abiola Camara da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edson Antônio Ticianelli
- Giuseppe Abiola Camara da Silva
- Samuel Leite de Oliveira
- Silvio Cesar de Oliveira
- Valderi Pacheco dos Santos
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| Resumo |
A geração de energia a partir de combustíveis fósseis apresenta rendimento energético baixo e resulta em altos níveis de poluição. As células a combustível de H2 aparecem como alternativa energética, onde elétrons são gerados a partir de duas semi-reações eletroquímicas – a oxidação de H2 e a redução de O2- gerando água como produto. Essa tecnologia utiliza nanopartículas (NPs) baseadas em Pt como catalisador de ambas reações, embora outros metais, como Pd, venham sendo testados para redução de custo. A composição química, tamanho, forma, estrutura superficial, estrutura cristalina e eletrônica influenciam na atividade catalítica das NPs. A aplicação de potenciais elétricos pode modificar os parâmetros estruturais das NPs. Sendo assim, se faz necessário o monitoramento da estabilidade eletroquímica de NPs de Pd. Neste trabalho nós (i) monitoramos o comportamento eletroquímico de NPs de Pd/C sintetizadas utilizando etilenoglicol e polivinilpirrolidona (EG-PVP) em função de sucessivos ciclos voltamétricos; (ii) comparamos a estabilidade eletroquímica de NPs de Pd imobilizadas em Carbono Vulcan, Nanotubos de Carbono de Paredes Múltiplas (MWCNTs) e Grafeno Quimicamente Reduzido (CCG); além de (iii) desenvolver um método que facilita a utilização de Plasmonic-based Eletrochemical Current imaging (PECi) na avaliação do comportamento eletroquímica de NPs metálicas.
Após sucessivos ciclos voltamétricos, as NPs de Pd/C se tornam limpas, efeito acompanhado por aglomeração; ambos os fenômenos afetam o comportamento eletroquímico de Pd/C de forma diferente, então usamos CO como moléculas prova para compreendê-los. A oxidação de CO apresenta múltiplos picos que variam em função do número de ciclos. Os resultados foram interpretados em termos da ocorrência de reações entre CO e OH adsorvidos em diferentes NPs à medida que se aglomeram.
As NPs de Pd/MWCNTs e Pd/CCG (sintetizadas em apenas uma etapa durante 10 horas) apresentaram estabilidade eletroquímica superior as NPs de Pd/C. As NPs de Pd/CCG parecem mais estáveis durante os primeiros ciclos potenciais enquanto que as Pd/MWCNTs se tornam mais estáveis para um elevado número de ciclos. Esse comportamento foi interpretado como uma competição entre aglomeração das NPs e degradação do suporte de carbono, onde a aglomeração provavelmente domina a queda de estabilidade durante os ciclos iniciais.
A aplicação da primeira derivada do sinal de Surface Plasmon Resonance (SPR) em função do tempo (dSPR/dt) em sistemas eletroquímicos resultou em uma resposta equivalente à eletroquímica. Pela primeira vez, nós utilizamos dSPR/dt para detectar a resposta local de formação e redução de óxidos superficiais de NPs monodispersas sobre a superfície de Au.
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| AVALIAÇÃO DO TESTE RÁPIDO KALAZAR DETECT® NO DIAGNÓSTICO DA LEISHMANIOSE VISCERAL EM CRIANÇAS |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/11/2013 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Lyrio de Oliveira
- Márcia Maria Ferrairo Janini Dal Fabbro
- Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
- Yvone Maia Brustoloni
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| Resumo |
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| RACTOPAMINA NA QUALIDADE DA CARNE SUÍNA |
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| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
29/11/2013 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Charles Kiefer
- Gelson Luís Dias Feijó
- Karina Marcia Ribeiro de Souza Nascimento
- Marcela de Rezende Costa
- Ricardo Carneiro Brumatti
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| Resumo |
AMIN, M. Ractopamina na qualidade da carne de suínos. 2013. 73 f. Tese. Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, MS, 2013.
Foram realizados três experimentos para avaliar os efeitos da ractopamina na qualidade da carne suína. No primeiro experimento foram utilizados 48 suínos, distribuídos em delineamento de blocos ao acaso, composto por seis tratamentos (dieta controle - sem suplementação de ractopamina; dieta com suplementação de ractopamina por sete dias pré-abate; dieta com suplementação de ractopamina por 14 dias pré-abate; dieta com suplementação de ractopamina por 21 dias pré-abate; dieta com suplementação de ractopamina por 28 dias pré-abate; e, dieta com suplementação de ractopamina por 35 dias pré-abate. O período experimental teve duração de 35 dias. Os resultados foram submetidos à análise de variância utilizando o programa estatístico SAS, ao nível de 5% de significância. Verificou-se que a suplementação com ractopamina na dieta de suínos em terminação alterou as propriedades sensoriais cor e maciez, medidas por alterações na luminosidade (51,2; 45,64) e pela força de cisalhamento (4,25; 4,44). No segundo experimento foram utilizados 96 animais, distribuídos em delineamento de blocos ao acaso em esquema fatorial 2x6 com ajuste nutricional e sem ajuste e seis suplementações de ractopamina (0-0; 5-5; 10-10; 20-20; 5-10; 10-20ppm, respectivamente nos 14 dias iniciais e 14 dias finais do experimento), com quatro repetições de dois animais cada. O período experimental teve duração de 30 dias. O tempo de suplementação de ractopamina durante 28 e 35 dias, na dieta de suínos em terminação, aumenta a força de cisalhamento da carne. A suplementação de ractopamina durante sete dias reduz a luminosidade (L*) da carne. O teor de vermelho (a*), amarelo (b*), a capacidade de retenção de água, a oxidação e o pH da carne. dos suínos não são influenciados pelo tempo de suplementação de ractopamina na dieta. No terceiro experimento, foram utilizados 100 suínos, distribuídos em delineamento experimental de blocos ao acaso em esquema fatorial 5x2, composto por cinco níveis de energia líquida (2.300; 2.425; 2.550; 2.670; 2.800 kcal/kg de ração) e dois níveis ractopamina na dieta (0 e 10 ppm). O período experimental teve duração de 30 dias. Níveis de energia líquida entre 2.300 e 2.800 kcal/kg de dieta e níveis de 10 ppm de ractopamina não alteram a força de cisalhamento, a capacidade de retenção de água, a oxidação, o pH e a coloração da carne de suínos.
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| Fontes como indicadores de qualidade no produto jornalístico: discussão em matérias sobre o conflito na fazenda Buriti nos jornais O Estado e O Progresso |
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| Curso |
Mestrado em Comunicação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/11/2013 |
| Área |
COMUNICAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alvaro Banducci Junior
- Josenildo Luiz Guerra
- Mario Luiz Fernandes
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| Resumo |
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| Estudos Objetivando a Síntese de Ariltiossulfonatos Halogenados Bioativos |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/11/2013 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rejane Gonçalves Diniz Khodyuk
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| Banca |
- Denis Pires de Lima
- Gil Valdo José Da Silva
- Roberto da Silva Gomes
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| Resumo |
A demanda por diversificação estrutural de compostos químicos para triagem na descoberta de drogas é a força motriz no desenvolvimento de metodologias para preparar novas estruturas. Os ariltiossulfonatos são reconhecidos na literatura pelo seu amplo espectro de atividade biológica. Eles são relatados como sendo acaricidas, antimicrobianos e fungicidas bem como possuírem atividade antitumoral. Todas estas propriedades os tornam muito atrativos na indústria e na química medicinal. A variada atividade biológica nos incentivou a planejar estratégias direcionadas para a síntese destes compostos baseadas no acoplamento de tióis, seguido de oxidação. A metodologia de conversão seletiva de tióis halogenados aos seus correspondentes arilssulfonatos usando o mesmo reagente é escassa na literatura e se torna um processo importante na química orgânica. Portanto, o presente trabalho relata a síntese destes tipos de moléculas utilizando esta proposta sintética especialmente desenvolvida para se alcançar os resultados desejados. Este tipo de metodologia tem sido explorado pelo nosso grupo de pesquisa (SINTMOLB) para a síntese de ariltiossulfonatos análogos do TLCK o qual é um inibidor da tripsina. Quando compostos tais como A-1, A-2 e B-3 foram submetidos a teste de atividade inseticida frente à larvas de Anagasta kuehniella (Zeller), eles levaram a total mortalidade das mesmas numa concentração de 1%. Neste trabalho, focamos na síntese de compostos que apresentam um amplo espectro de aplicação biológica. A conversão direta de tióis halogenados para seus derivados é um recurso vantajoso na busca de melhores rendimentos e também representa um processo de baixo impacto ambiental para obtenção de compostos bioativos. |
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| Desenvolvimento e Validação de Métodos Analíticos para Determinação Simultânea de Fluoroquinolonas e Corticosteroides em Formulações Oftálmicas e Avaliação da Estabilidade |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/11/2013 |
| Área |
FARMÁCIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andréia Peraro Nascimento
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
- Najla Mohamad Kassab
- Patrik Oening Rodrigues
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| Resumo |
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| Carrapatos (Acari:Ixodidae) Associados com o ambiente em Campo Grande, Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/11/2013 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernando de Almeida Borges
- Renato Andreotti e Silva
- Rosângela Locatelli Dittrich
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| Resumo |
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| Eficiência Energética em Sistema de Bombeamento da Piscina da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
08/11/2013 |
| Área |
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amâncio Rodrigues da Silva Júnior
- Evandro Mazina Martins
- Saulo Gomes Moreira
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| Resumo |
Esta monografia tem como objetivo o estudo da substituição de motores elétricos antigos por motores novos com a recuperação do investimento por meio dos ganhos de eficiência energética.
Os motores antigos (classe standard) possuem rendimentos inferiores aos motores elétricos de alto rendimento. As substituições nestes casos representam uma das ações em Eficiência Energética mais representativas para aplicação na indústria, com uma destacada economia de energia elétrica
Devido à baixa eficiência dos sistemas de bombeamento existentes no setor industrial o quais são responsáveis por aproximadamente 18% da força motriz utilizada, este trabalho tem por objetivo avaliar a efetividade da eficiência energética dos sistemas de bombeamento para abastecimento de água. A edificação avaliada foi a piscina da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), campus de Campo Grande utilizado um sistema de bombeamento.
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| O lugar da emoção na avaliação psicológica de dificuldade de aprendizagem: aberturas à perspectiva Histórico-Cultural |
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| Curso |
Mestrado em Psicologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/11/2013 |
| Área |
PSICOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Heriel Adriano Barbosa da Luz
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| Banca |
- Alexandra Ayach Anache
- Gisele Toassa
- Inara Barbosa Leao
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| Resumo |
A presente pesquisa almejou apontar pistas à construção de um processo de Avaliação Psicológica Educacional referendada pelos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural, resgatando-se o conceito de emoção, como forma de problematizar o caráter ético e político que essa prática encerra. Nesse percurso, dois momentos marcaram essa investigação: o primeiro, onde foram revisadas e dirigidas críticas às formas tradicionais de AP que se fundamentam em um modelo médico-estatístico, em que se aplica a psicometria como ferramenta de padronização e controle; e o segundo, que a partir da migração dos problemas de aprendizagem das escolas para os centros de saúde, produziram-se novos modelos de AP. Destes destacaram-se três: o psicopedagógico clínico, o neurocognitivista e o da avaliação assistida. Embora surjam como alternativas ao modelo tradicional, estes subjazem em suas práticas e epistemologias, a concepção fragmentária e a-histórica do psiquismo. Essa constatação se deu mediante as análises pautadas no método do Materialismo Histórico e do Materialismo Dialético, fundamentos da Psicologia Histórico-Cultural, e desvelaram as contradições presentes nas AP, sobretudo no que concerne às relações cognoscitiva-afetiva e subjetiva-social e, ainda, ao lugar que o psicólogo ocupa em um campo onde as AP têm funcionado como encomendas de mercado. Acreditamos que por meio da emoção tomada em perspectiva histórico-cultural, seja possível criar novas possibilidades de investigação em AP e de transformação, tanto da prática do psicólogo como de seu compromisso ético-político. |
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| "Eficiência Energética em Sistemas de Bombeamento da Piscina da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS" |
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| Curso |
Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
08/11/2013 |
| Área |
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO |
| Orientador(es) |
- Amancio Rodrigues da Silva Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Roberto de Arruda Hodgson
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| Banca |
- Evandro Mazina Martins
- Saulo Gomes Moreira
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| Resumo |
Esta monografia tem como objetivo o estudo da substituição de motores elétricos antigos por motores novos com a recuperação do investimento por meio dos ganhos de eficiência energética.
Os motores antigos (classe standard) possuem rendimentos inferiores aos motores elétricos de alto rendimento. As substituições nestes casos representam uma das ações em Eficiência Energética mais representativas para aplicação na indústria, com uma destacada economia de energia elétrica
Devido à baixa eficiência dos sistemas de bombeamento existentes no setor industrial o quais são responsáveis por aproximadamente 18% da força motriz utilizada, este trabalho tem por objetivo avaliar a efetividade da eficiência energética dos sistemas de bombeamento para abastecimento de água. A edificação avaliada foi a piscina da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), campus de Campo Grande utilizado um sistema de bombeamento.
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| Associação de controle químico e genético da mancha de ramularia do algodoeiro. |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/11/2013 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- Gustavo de Faria Theodoro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aguinaldo Jose Freitas Leal
- Gustavo de Faria Theodoro
- Nerison Luís Poersch
- Walber Luiz Gavassoni
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| Resumo |
O algodoeiro destaca-se como uma das mais importantes culturas no Brasil, sendo a doença mancha de ramularia responsável por perdas estimadas em até 30% da produção. Na região do cerrado até pouco tempo o método de controle mais eficiente era as aplicações de fungicidas, atualmente existe a possibilidade do uso da resistência genética para a doença. O objetivo do presente trabalho foi avaliar a severidade da mancha de ramularia em diferentes cultivares de algodoeiro e a interação com programas de aplicação de fungicidas, assim como o seu efeito na produtividade e qualidade física da fibra na cultura em Chapadão do Sul, MS. O trabalho foi conduzido no ano agrícola de 2011/2012, utilizando três cultivares de algodão: FMT 701, FMT 705 e FMT 709, associada a sete programas de aplicação de fungicidas, utilizando o delineamento de cultivares de blocos em faixa e tratamentos químicos ao acaso, com quatro repetições, arranjo fatorial de 3x7. Foram realizadas avaliações de severidade e os dados transformados em área abaixo da curva de progresso da doença, tanto na metade inferior quanto na superior da planta, produtividade e a qualidade física da fibra na metade inferior e superior da planta bem como a total. Os dados foram submetidos ao teste F e as médias comparadas através do teste de Scott-Knott a 1% de probabilidade. Houve interação entre cultivares e programas de aplicação de fungicidas, a cultivar de algodão FMT 701 apresentou maior suscetibilidade à mancha de ramularia, enquanto que as cultivares FMT 705 e FMT 709 foram resistentes. As propriedades físicas da fibra como comprimento, resistência, alongamento e micronaire tiveram efeito da cultivar. Cada tipo de cultivar, resistente ou suscetível, necessita de um controle químico de fungicidas específico. |
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| Avaliação do potencial fisiológico de sementes de soja pelos testes de pH do exsudato, alagamento e índice de resistência ao enrugamento. |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/11/2013 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Josiane Vogel Cortina Theodoro
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| Banca |
- Aguinaldo Jose Freitas Leal
- Ana Carina da Silva Cândido
- Charline Zaratin Alves
- Marco Eustáquio de Sá
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| Resumo |
Uma das principais exigências para avaliação do vigor de sementes refere-se à
obtenção de resultados confiáveis em um período de tempo relativamente curto,
diminuindo riscos e prejuízos. Este trabalho teve como objetivo estudar variações
nos parâmetros envolvidos no teste do pH do exsudato, teste de alagamento e
índice de resistência ao enrugamento (IRE) para caracterização da qualidade de
lotes de sementes de soja. Os lotes foram submetidos à determinação de teor de
água e aos testes de germinação e vigor (primeira contagem de germinação,
emergência, índice de velocidade de emergência, condutividade elétrica e
tetrazólio). Para a realização do teste do pH do exsudato foram utilizados dez lotes
de sementes de soja, com teor de água de 8 e 13%, onde cada semente foi
submersa individualmente em células plásticas com 5 mL de água destilada, por
períodos de 20, 30 e 40 minutos, nas temperaturas de 20, 25 e 30ºC. Após cada
período, foram adicionadas três gotas de solução de fenolftaleína e três gotas de
solução de carbonato de sódio, homogeneizados e a leitura realizada imediatamente
após o contato das soluções indicadoras com a solução de embebição. A
interpretação foi realizada com base na coloração da solução: rosa, sementes
viáveis e incolor inviáveis. No teste de alagamento foram utilizados nove lotes de
sementes de soja, onde as sementes foram submersas em água destilada em copos
plásticos de 200 mL, mantidas em germinador nas temperaturas de 25 e 30oC no
escuro, e posteriormente submetidas ao teste de germinação. Foram estudados os
períodos de 4, 8, 12, 16, 20 e 24 horas de embebição e as quantidades de água de
50 e 75 mL, sendo avaliada a porcentagem de plântulas normais germinadas de
cada tratamento, e no decorrer do teste, foi calculado o IRE. Também foi
determinado o teor de água antes e após cada período de alagamento para cada
tratamento. O experimento foi realizado no delineamento inteiramente casualizado
com quatro repetições, e as médias comparadas pelo teste de Scott-Knott a 5% de
probabilidade. Foi estimado o coeficiente de correlação de Pearson entre as
variações nos testes do pH do exsudato e alagamento com os parâmetros avaliados
inicialmente. Concluiu-se que o teor de água das sementes influencia os resultados
no teste de pH do exsudato, sendo que este pode ser realizado na temperatura de
25ºC com 30 e 40 minutos de embebição, respectivamente para sementes com teor
de água de 8 e 13%. O IRE não foi eficiente para separar genótipos de soja quanto à
qualidade fisiológica das sementes. Para avaliação do vigor de sementes de soja, o
teste de alagamento pode ser realizado utilizando as combinações 25ºC / 50 mL ou
30ºC / 75 mL de água destilada, durante 4h. |
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| Caracterização das proteínas recombinantes Bm86-CG e rRmLTI de Rhipicephalus microplus expressas por Pichia pastoris como imunógenos |
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| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
06/11/2013 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fábio Pereira Leivas Leite
- Fernando Paiva
- Ines Aparecida Tozetti
- Marcos Valério Garcia
- Renato Andreotti e Silva
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| Resumo |
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| O processo de expansão da escolarização básica em Guiné-Bissau (1990-2010) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/11/2013 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Samira Saad Pulcherio Lancillotti
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| Resumo |
Este estudo tem como objeto analisar o processo de expansão da educação básica em Guiné-Bissau, entre 1990 e 2010, e se inclui na Linha de Pesquisa “História, Políticas e Educação”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Campo Grande. Essa realidade, porém, ainda está longe de ser um fato na Guiné-Bissau, ex-colônia portuguesa do século XV a século XX, localizada na costa ocidental da África, e que em pleno século XXI ainda apresenta índice elevado de analfabetismo (63% da população de 15 anos ou mais). Frente a este quadro, objetiva-se neste estudo apreender como se deu o processo de expansão da educação básica entre 1990 e 2010, décadas que marcaram as Conferências Mundiais sobre a Educação, para compreender como tem se dado a efetivação do direito ao ensino básico no país, em seu entrelaçamento com as condições internacionais impostas ao país, a partir dos anos 1980; bem como examinar os principais desafios impostos a esse processo, e ainda presentes na primeira década do século XXI. Para isso, procura-se discutir e/ou entender, antes, essa questão na perspectiva histórica do contexto mundial, em particular, da sociedade capitalista, partindo da análise geral para a singular. Como procedimentos metodológicos foi utilizada a análise documental, junto com o exame dos dados bibliográficos (artigos, dissertações e teses, entre outros relacionados à temática), para nos inteirar e entender tal situação neste país. Por meio desse estudo evidencia-se que a presença dos colonizadores ocidentais, do imperialismo português na África, em especial, em Guiné-Bissau, até os anos 1970, mudou o cenário social e cultural do povo guineense, além do descaso com a educação (na época, dando o mínimo de ensinamento a um pequeno número de pessoas, nos centros urbanos). Já com a independência da Guiné-Bissau, o estudo evidenciou que os problemas anteriores persistiram, e embora o governo tenha procurado combater os problemas educacionais, a desigualdade de acesso educacional entre os gêneros e a falta de cobertura do governo no sistema de ensino da educação básica, principalmente nas regiões rurais, persistiu. Apesar de ter havido progresso significativo nas matrículas, ao longo dos anos, continua alta a evasão escolar, bem como a precariedade na estrutura física e no próprio sistema do ensino, com péssimas condições de trabalho para os profissionais da área (baixos salários e ainda pagos em atraso). Além disso, o país depende do financiamento internacional, por exemplo, do Banco Mundial (BM), Fundo Monetário Internacional (FMI) e Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) para implementar a atividade educativa governamental, que condicionou, desde os anos 1987, as possibilidades históricas do avanço da expansão do ensino básico, bem como as condições em que ele se daria, ao vincular os financiamentos com a redução do gastos públicos, incluindo a educação; com o aumento das parcerias entre Estado e diversas organizações, que se envolveriam na expansão da escolarização; e a diminuição de salários e investimento em infraestrutura educacional. |
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| A constituição das professoras em escolas da região pantaneira: uma análise histórico cultural. |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
05/11/2013 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andrea Vieira Zanella
- Icleia Albuquerque de Vargas
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
- Jucimara Silva Rojas
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| Resumo |
Esta investigação objetiva compreender a constituição das professoras que atuam em espaços
educativos na região do Pantanal explicitando como se dá a apropriação da cultura que
perpassa o processo educativo. Trata - se de um estudo qualitativo com base no referencial
teórico-metodológico da teoria Histórico - Cultural representada por Lev Vigotski e seus
seguidores. Estabeleceram-se interlocuções com diferentes áreas de conhecimento,
Antropologia, Filosofia e Sociologia na perspectiva de conceituar cultura em diferentes
aspectos e contextos. Como instrumentos para recolha de dados utilizou-se a análise
documental do Projeto de criação das escolas do núcleo pantaneiro onde atuam as doze
professoras selecionadas para esse estudo, bem como as entrevistas semiestruturadas, a leitura
de imagens e textos e o diário de bordo, resultado da descrição das viagens realizadas às
escolas. Consideramos que há espaços com especificidades próprias, dessa maneira, rompe-se
com a ideia de um sujeito abstrato, singular, mas sem estar em relação e interação com a
cultura e com o social. Dessa forma, reforça-se a representação de que as professoras se
constituem nas relações estabelecidas no percurso da atividade realizada num processo
dialético. É sensato pensar que as professoras vão construindo vidas e lugares que se entretêm
em sua própria história e, logo na história do outro. Assim, valorizam a escola, seus alunos e o
Pantanal, como espaço no qual constroem a sua profissão, se constituem como pessoa e como
profissional. Reconhecemos que há culturas diversas que entrelaçadas representam os sujeitos
singulares e seus contextos universais. O Pantanal e suas professoras com suas práticas
educativas é um desses espaços. |
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| A Reação de Eletrooxidação de Etilenoglicol em Eletrocatalisadores Ternários à Base de Paládio |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/10/2013 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
- Giuseppe Abiola Camara da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Pedro Henrique Barbosa Fernandes
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| Banca |
- Adriana Evaristo de Carvalho
- Gilberto Maia
- Giuseppe Abiola Camara da Silva
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| Resumo |
Neste trabalho foram realizados estudos eletroquímicos (voltametria cíclica e cronoamperometria) e espectroeletroquímicos (FITR in situ) da eletrooxidação de etilenoglicol em meio ácido na presença de eletrodepósitos ternários de PdRuRh visando o seu uso em dispositivos geradores de potência. De forma a entender o papel de cada metal na eletrocatálise da reação, as proporções relativas de Ru e Rh foram variadas, enquanto o teor de Pd foi mantido constante. Os resultados eletroquímicos mostram que a oxidação de etilenoglicol é sensível à composição dos catalisadores, sendo a composição nominal PdRuRh (50:15:35) aquela que apresenta melhor atividade catalítica. Os resultados espectroscópicos indicam que ácido glicólico, ácido oxálico, ácido fórmico e CO2 são produtos de oxidação do etilenoglicol. A maior atividade catalítica de PdRuRh (50:15:35) é explicada em termos de uma maior seletividade à produção de CO2, que é a via de oxidação que envolve a liberação do maior número de elétrons. |
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