| ARTIGO DE OPINIÃO: em busca da leitura e escrita significativa no ensino fundamental |
|
| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Eliane Aparecida de Moraes Della Vecchia
|
| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Maria Leda Pinto
- Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
- Vera Regina Martins e Silva
|
| Resumo |
Esta pesquisa justifica-se para cumprir um dos principais objetivos do PROFLETRAS que é
capacitação de professores de Língua Portuguesa para o exercício da docência no Ensino
Fundamental, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino no País. Para
isso, buscamos ampliar o desenvolvimento dos nossos alunos com a leitura e a produção textual
pelo gênero artigo de opinião. Como objetivo geral, propomos a desconstrução de
significados/conceitos estabilizados tendo em vista a melhoria nas práticas de leitura e de escrita
pela mediação do professor. Quanto aos específicos, buscamos: 1) analisar se há avanço na
leitura e como contribuir para a produção de textos argumentativos e estruturados (coesão,
coerência e progressão temática); e 2) discutir se o aluno constrói seu discurso permeado por
interações e valores vigentes no seu meio, concebendo a linguagem enquanto função social
interativa. Partimos da hipótese de que a leitura pode tornar-se uma forma de desconstrução de
discursos cristalizados e favorecer interpretações críticas que, consequentemente, oportunizam
a construção de argumentos consistentes e articulados, conforme exige a tipologia
argumentativa. Para tanto, os questionamentos que norteiam são: 1) como o aluno se apropria
dos múltiplos discursos cotidianos e argumenta seus posicionamentos frente ao outro? 2) como
superar dificuldades ao ler/compreender/discutir um tema e, consequentemente, posicionar e
defender um ponto de vista? e; 3) como contribuir para a formação crítica do aluno?. Trata-se de
uma pesquisa de cunho qualitativo pelo método da pesquisa-ação, que se valeu de leituras de
diversos textos, discussões de documentários e debate sobre uma temática social relevante
(projeto de lei envolvendo a redução da maioridade penal), visando a criticidade e a escrita
significativa dos alunos do Ensino Fundamental, 9º ano, em uma escola estadual na cidade de
Jaboticabal/SP, no decorrer de doze horas-aula, no ano de 2015. Para a análise, apoiamos na
óptica da Linguística Textual-Interacionista e Linguística Aplicada em uma interface com a
abordagem discursiva, objetivando levantar e interpretar os processos de referenciação na
escrita e uso de recursos argumentativos, a partir dos estudos de Koch (2014), Koch; Elias (2015)
e Cavalcante (2013) sobre ensino e referenciação. Coracini (1995), Orlandi (2007) e Geraldi
(1997; 2010) sobre sujeito e discurso, bem como recorremos a Rojo (2004); Marcuschi (2008) e
Bakhtin (2003) sobre gêneros textuais/discursivos. Esta dissertação está dividida em três
capítulos, no primeiro, tratamos das concepções teóricas que embasam a análise. Já o segundo
apresenta a contextualização da pesquisa, os procedimentos metodológicos e a coleta do córpus
e, finalmente no terceiro, discutimos por meio das regularidades apresentadas, o processo
referencial nos textos escritos, discutindo as marcas linguísticas do aluno-autor que indicam sua
singularidade discursiva. Os resultados indicam ganhos significativos tanto em relação à leitura
quanto à escrita do gênero trabalhado, pois a proposta aqui apresentada contribuiu para o
desenvolvimento do trabalho com leitura aliados à escrita como mecanismo de superação das
dificuldades de compreensão textual, neutralidade de discurso e a não apropriação da escrita.
|
| Download |
|
|
| Irrigação como alternativa para reduzir os prejuízos ocasionados por desfolha em milho doce |
|
| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- Sebastiao Ferreira de Lima
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Osvaldir Feliciano dos Santos
|
| Banca |
- João Batista Leite Junior
- Sebastiao Ferreira de Lima
- Vespasiano Borges de Paiva Neto
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Wetlands construídos modificados para tratamento e reuso de água cinza clara |
|
| Curso |
Doutorado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Tese |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
RECURSOS HÍDRICOS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Jhonatan Barbosa da Silva
|
| Banca |
- Carlos Nobuyoshi Ide
- Johannes Gerson Janzen
- Marc Arpad Boncz
- Marcos Von Sperling
- Paula Loureiro Paulo
- Ricardo Franci Gonçalves
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Impactos do trabalho juvenil remunerado na vida escolar dos estudantes |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Adriana Aparecida Emiliani
|
| Banca |
- Andréia Marsaro da Rosa
- Luan José Vaz Chagas
- Pedro Rabelo Paes de Andrade
|
| Resumo |
|
|
| Bolsa Família e o Desempenho Escolar dos Alunos Beneficiários de E.M. Carlos Vilhalva Cristaldo (Campo Grande- MS) |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- LILIANE PEREIRA DE SOUZA
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Solange de Andrade Ribeiro
|
| Resumo |
|
|
| PERSPECTIVAS DOS DIREITOS HUMANOS E A ATUAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR NA VULNERABILIDADE SOCIAL |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Bruno Marini Bruneri
- Silvia Adriana Rodrigues
- Tammi Flavie Peres Borges
|
| Resumo |
|
|
| O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: A VISÃO DOS GESTORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE AMAMBAI/MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fabiano Antonio dos Santos
- Guilherme Afonso Monteiro de Barros Marins
- Ronny Machado de Moraes
|
| Resumo |
|
|
| AS CONDICIONALIDADES E O IMPACTO DO BOLSA FAMÍLIA NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DAS FAMÍLIAS DA CIDADE DE MARACAJU-MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Adriana Fernandes de Oliveira
|
| Banca |
- Eli Narciso da Silva Torres
- Giovanni Franca Oliveira
- Osmar Torres
|
| Resumo |
|
|
| ENTRE A CASA LAR E A ESCOLA: DISCURSOS DE PROFESSORES EM TORNO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ACOLHIDAS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Ana Carolina Nunes da Cunha Vilela Ardenghi
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Adrielly dos Santos Pinto
|
| Banca |
- Ana Carolina Nunes da Cunha Vilela Ardenghi
- Geraldo Vicente Martins
- Leandro Costa Vieira
|
| Resumo |
|
|
| Educação e Programa Bolsa Família: Instrumentos de Emancipação |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ana Flávia Batista Modesto
|
| Banca |
- Barbara Regina Goncalves da Silva Barros
- Camilo Henrique Silva
- Rogerio Zaim de Melo
|
| Resumo |
|
|
| A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) PARA OS ALUNOS DO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ/MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Agda Martins Arruda Rodrigues
|
| Banca |
- Arlete da Costa
- Giovanni Franca Oliveira
- Leandro Costa Vieira
|
| Resumo |
|
|
| O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E DESEMPENHO ESCOLAR NO PRONATEC: UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Solange de Andrade Ribeiro
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ana Oliria Ferreira Alves de Souza
|
| Banca |
- Daiani Damm Tonetto Riedner
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Solange de Andrade Ribeiro
|
| Resumo |
|
|
| OS IMPACTOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA VIDA DOS SEUS BENEFICIÁRIOS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mirta Rie de Oliveira Tominaga
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Luciene Clea da Silva
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Mirta Rie de Oliveira Tominaga
|
| Resumo |
|
|
| O enfrentamento à pobreza dentro das salas de aula: estudo de caso de escola municipal de Selvíria/MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Gesilane de Oliveira Maciel José
- Liliane da Silva Souza
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
|
| Resumo |
|
|
| INTERFERÊNCIA DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA ESCOLA ESTADUAL CORONEL SAPUCAIA, NO MUNICÍPIO DE CORONEL SAPUCAIA, SOB A PERSPECTIVA DOS EDUCADORES |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Arlete da Costa
- Silvia Adriana Rodrigues
- Vanderleia Paes Leite Mussi
|
| Resumo |
|
|
| Pobreza e desigualdade social: Um olhar para o aluno participante do Programa Bolsa Família no município de Naviraí/MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ana Paula da Silva Nogueira
|
| Banca |
- Guilherme Afonso Monteiro de Barros Marins
- Hellen Jaqueline Marques
- Márcia Regina do Nascimento Sambugari
|
| Resumo |
|
|
| IMPACTOS DAS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA VIDA DOS ALUNOS DO CEMEI RECANTO DO SABER |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ana Paula da Silva Pereira
|
| Banca |
- Arlete da Costa
- Edelir Salomao Garcia
- Sara Santana Armoa da Silva
|
| Resumo |
|
|
| EDUCAÇÃO E POBREZA: COMO OS GESTORES LIDAM COM ESSA QUESTÃO? |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fabiano Antonio dos Santos
- Hellen Jaqueline Marques
- Silvia Adriana Rodrigues
|
| Resumo |
|
|
| A Pobreza que Atinge os Beneficiários da Agricultura Familiar nos Assentamentos de Corumbá e Ladário - MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudia Elizabete da Costa Moraes Mondini
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Agnaldo José Heleodoro de Arruda
|
| Banca |
- Claudia Elizabete da Costa Moraes Mondini
- Fabiano Antonio dos Santos
- Luciana Xavier Lima
|
| Resumo |
|
|
| O PERFIL EDUCACIONAL DOS BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA DO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL ITINERANTE DA REGIÃO DO PORTO DA MANGA |
|
| Curso |
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/12/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ana Laura Gomes da Silva Carvalho
|
| Banca |
- Bruno Marini Bruneri
- Silvia Adriana Rodrigues
- Tammi Flavie Peres Borges
|
| Resumo |
|
|