| “Os processos permeiam a autogestão da Economia Solidária no Brasil: uma analise a partir do Sistema de Informações em Economia Solidária (SIES)” |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elcio Gustavo Benini
- Henrique Tahan Novaes
- Leandro Sauer
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Resumo |
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| Download |
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| FAUNA FLEBOTOMINEA (DIPTERA: PSYCHODIDAE: PHLEBOTOMINAE) NO MUNICÍPIO DE CAMAPUÃ, MS, BRASIL |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2016 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
- Alessandra Gutierrez de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Wagner de Souza Fernandes
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| Banca |
- Alessandra Gutierrez de Oliveira
- Eliane Mattos Piranda
- Everton Falcão de Oliveira
- José Dilermando Andrade Filho
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| Resumo |
-x-x-x- |
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| EFICÁCIA DE USO TÓPICO DE EXTRATO DE Sebastiania hispida EM MODELO DE FERIDA INFECTADA POR Staphylococcus aureus |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2016 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jéssica de Araujo Isaias Muller
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| Banca |
- Doroty Mesquita Dourado
- Eliane Borges de Almeida
- Luciane Candeloro
- Rosemary Matias
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| Resumo |
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| Alfabetização em Linguagem Geográfica e Educação Ambiental: O Cotidiano de Professores e Estudantes em Aquidauana-MS |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2016 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Larissa Cristina Brandão Cardoso
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| Banca |
- Andre dos Santos Baldraia Souza
- Eva Teixeira dos Santos
- Valter Guimaraes
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| Resumo |
A alfabetização em geografia e ambiental tem potencial de se efetivar na prática do ser,
ultrapassando o ensino mecânico descontextualizado do cotidiano e espaço vivido. Assim,
pensa-se a ambas as perspectivas no contexto escolar dialogando com a prática social do
estudante e também do professor. O ensino não deve ser alheio à realidade, ao que é vivido
pelo estudante em seu espaço, o “chão”, por meio do cotidiano. Sendo que o estudante
alfabetizado a partir de sua “leitura de mundo” tem um aprendizado mais significativo,
consistindo na alfabetização geográfica, para compreender as relações sociais no espaço, e
toda a problemática ambiental. Esta pesquisa visou conhecer e analisar o ensino de geografia e
educação ambiental em três contextos escolares em Aquidauana, e ideou o espaço enquanto
uma produção da sociedade, no qual influencia cada ser na sua relação e percepção espacial e
ambiental, configurando uma relação coexistente. Assim, as „leituras de mundo‟ que
procedem do cotidiano no espaço vivido, o „chão‟, configura uma geografia viva que produz
percepções possibilitadas a ser sistematizadas pelos componentes da educação básica em foco
nesta pesquisa, como a escola indígena, a citadina e a pantaneira. A pesquisa foi realizada a
partir de levantamentos documentais, bibliográficos e trabalhos de campo. A reflexão acerca
das observações nas salas de aulas e escolas, assim como as análises dos mapas mentais e das
narrativas dos estudantes e a contextualização das respostas dos professores contribuíram para
o conhecimento e a reflexão que possibilitam perscrutar os documentos oficiais relativos a
cada realidade escolar pesquisada. A diversidade dos estudantes se destacou e potencializou a
análise dialética das leituras de mundo, enquanto uma construção social. A Geografia pensada
nesta perspectiva está propensa a não se limitar ao referencial curricular da educação básica,
ao teórico-metodológico da Geografia acadêmica e nem se rotular. Os cotidianos escolares,
dos estudantes e dos professores não são estáticos, pois se tratam do dinamismo do devir do
„chão‟ de todos estes envolvidos. A compreensão espacial e ambiental pode estar para os
estudantes com significação a pensar o cotidiano e ser no espaço vivido, e não limitados com
conceitos estáticos. |
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| Vem Jogar mais Eu: mobilizando conhecimentos matemáticos por meio de adaptações do jogo Mankala Awalé |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2016 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leonardo Dourado de Azevêdo Neto
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| Banca |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- José Pedro Machado Ribeiro
- Luiz Carlos Pais
- Marcio Antonio da Silva
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| Resumo |
O objetivo desta pesquisa é analisar a mobilização de conhecimentos matemáticos por alunos do 5º e do 6º ano do ensino fundamental por meio de adaptações do jogo Mankala awalé. O jogo Mankala awalé é milenar na África e abrange nos movimentos de captura e defesa das peças, bem como conceitos matemáticos, práticas religiosas, filosóficas e culturais africanas. Para atingir o objetivo desta pesquisa utilizamos a Teoria das Situações Didáticas proposta por Brousseau como referencial teórico, e, a Engenharia Didática descrita por Artigue como referencial metodológico. Realizamos encontros durante os quais desenvolvemos uma sequência de atividades contendo jogadas que, para a captura ou a defesa, envolve situações de divisão de naturais. A coleta dos dados foi realizada por meio de registros escritos e gravações audiovisuais das conversas dos alunos durante os encontros. Os sujeitos desta pesquisa são alunos do 5º e do 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública localizada no município de Campo Grande – MS. Com o desenvolvimento da pesquisa com o jogo Mankala awalé foi observado que os alunos desenvolvem habilidades de: realizar divisões utilizando o cálculo mental, reconhecer os divisores de determinados números, bem como de elaborar estratégias exitosas de captura e defesa diante de uma grande variedade de possibilidades de jogadas. |
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| Resíduos Sólidos Urbanos: uma abordagem da relevância, caracterização e impactos em Três Lagoas/MS |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2016 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luziane Bartolini Albuquerque
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| Banca |
- Flavia Akemi Ikuta
- Marcelino de Andrade Goncalves
- Wallace de Oliveira
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| Resumo |
A Revolução Industrial foi um marco na história humana, pois propiciou a produção
em larga escala e a consequente diminuição dos preços, tornando os bens de
consumo acessíveis a um número crescente de pessoas. Entretanto, com o
aumento da produção e com bens acessíveis a uma parcela crescente da
população, houve o aumento de resíduos e, por muito tempo, o que não era mais útil
era simplesmente descartado, e o meio ambiente deveria cuidar de dissipar e se
recuperar, mas com o descontrole na produção e descarte os acúmulos e
contaminações foram inevitáveis e o desequilíbrio se tornou cada dia mais presente.
Apenas depois de muitas experiências desagradáveis, resultante da contaminação,
responsável por danos à saúde humana, animal e vegetal, começamos a perceber
que os recursos naturais são finitos e, o ser humano, como um animal, está
intimamente ligado e depende do meio ambiente em que está inserido. Para tentar
amenizar o problema, a fim de preservar a própria espécie humana, no final do
século XX iniciaram muitas lutas em prol da preservação e da utilização consciente.
Uma das principais formas de se diminuir os impactos é reutilizar e reciclar. Três
Lagoas é um dos maiores municípios do Estado de Mato Grosso do Sul, se
encontrando em localização privilegiada, pois está entre a divisa de dois estados:
São Paulo e Mato Grosso do Sul. É uma cidade que tem passado por muitas
transformações nos últimos anos, deixando a cultura da criação de gado para se
tornar a capital mundial da celulose, pois nos últimos anos várias empresas, muitas
multinacionais da área se instalaram na cidade, gerando empregos e
desenvolvimento, entretanto, é inevitável a incidência de impactos ambientais,
mediante isso, é imprescindível que haja o tratamento dos resíduos produzidos,
assim, houve a elaboração do Plano Diretor em 2006 e, em 2009, a implantação do
aterro sanitário, visando o gerenciamento correto dos resíduos. Mas ainda não
estava completo o gerenciamento local e, em 2014, começou a ser implantado no
município o projeto de coleta seletiva, sendo que demonstrou e incentivou a
consciência e a atitude sustentável. O presente estudo se valeu de pesquisa
bibliográfica e de campo, a fim de verificar acerca da efetividade do projeto de coleta
seletiva. |
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| AVALIAÇÃO DOS EFEITOS GENOTÓXICOS, MUTAGÊNICOS, APOPTÓTICOS E IMUNOESTIMULATÓRIOS DA 4-AMINOANTIPIRINA ISOLADA E EM ASSOCIAÇÃO COM A DOXORRUBICINA, A CISPLATINA E A CICLOFOSFAMIDA |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2016 |
| Área |
FARMÁCIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carla Cardozo Pinto de Arruda
- Danielle Bogo
- Karine de Cassia Freitas Gielow
- Rodrigo Juliano Oliveira
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| Resumo |
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| “Os impactos do Fundeb e PSPN sobre a remuneração dos professores de escolas públicas de educação básica no Estado de Mato Grosso do Sul entre 2006 e 2013” |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elcio Gustavo Benini
- Leandro Sauer
- Maria Dilneia Espindola Fernandes
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Resumo |
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| Atributos Morfológicos como Preditores da Dieta em Girinos |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2016 |
| Área |
ZOOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Katiuce de Oliveira da Rocha Picheli
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| Banca |
- Diego Jose Santana Silva
- Mariluce Gonçalves Fonseca
- Rafael Dettogni Guariento
- Vitor Hugo Mendonça Prado
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| Resumo |
A correlação entre morfologia e funcionalidade dos caracteres das espécies é bem fundamentada para diversos grupos taxonômicos, porém muitas vezes os caracteres morfológicos são considerados atributos sem que a sua correlação com o papel funcional dos organismos no ambiente tenha sido de fato testada. O objetivo deste trabalho foi avaliar se caracteres morfológicos externos e orais internos de girinos representam atributos funcionais que possibilitem inferir a dieta de girinos e se a filogenia reflete similaridade morfológica e dieta desses organismos. Foram analisados girinos de 14 espécies pertencentes a quatro famílias, associados a corpos d’água lênticos em Floresta Estacional Semidecidual no noroeste paulista. Para verificar se há correlação entre morfologia externa e dieta e morfologia da cavidade oral interna e dieta foi utilizado Teste de Mantel. A dieta dos girinos foi constituída principalmente por microalgas e apenas a morfologia externa foi relacionada com a dieta e oito das 18 características morfológicas externas apresentaram forte sinal filogenético. A morfologia oral interna e dieta não apresentaram correlação e apenas quatro das 12 características apresentaram sinal filogenético. Apenas a morfologia externa pode ser utilizada como atributo funcional que possibilita inferências na dieta de girinos de ambientes lênticos. |
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| A utilização de diferentes formas de contar história na educação infantil |
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| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/03/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Janaina Montagner
- Sheyla Cristina Araujo Matoso
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| Resumo |
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| NOVO CICLOPEPTÍDEO CITOTÓXICO DO LÁTEX DE CROTON URUCURANA BAILLON (EUPHORBIACEAE) E INVESTIGAÇÃO DE SEU MECANISMO DE AÇÃO IN VITRO |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
18/03/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Priscila de Matos Cândido Bacani
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| Banca |
- Georges Baffet
- Juliana Mara Serpeloni
- Nathalie Théret
- Nidia Cristiane Yoshida
- Renata Trentin Perdomo
- Susana Elisa Moreno
- Walmir Silva Garcez
- Zaira Da Rosa Guterres
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| Resumo |
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| Bournout e qualidade de vida: um estudo longitudinal de 2 anos em uma residência multiprofissional em saúde |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/03/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Albert Schiaveto de Souza
- Angelita Fernandes Druzian
- Lais Alves de Souza Bonilha
- Mara Lisiane de Moraes dos Santos
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| Resumo |
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| Download |
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| MELATONINA E CATECOLAMINAS PLASMÁTICAS, ATIVIDADE ELÉTRICA CEREBRAL E ATIVIDADE AUTONÔMICA CARDÍACA DURANTE EXPERÎENCIAS ANÕMALAS EM UM CONTEXTO RELIGIOSO |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/03/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marco Aurelio Vinhosa Bastos Junior
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| Banca |
- Alberto Ferreira Donatti
- Danielle Bogo
- Décio Iandoli Júnior
- Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
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| Resumo |
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| Download |
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| FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RESSIGNIFICAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO: A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR POR MEIO DA ABORDAGEM TEMÁTICA |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/03/2016 |
| Área |
MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO |
| Orientador(es) |
- Maria Celina Piazza Recena
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Hamilton Perez Soares Correa
- Maria Celina Piazza Recena
- Simoni Tormolhen Gehlen
- Vera de Mattos Machado
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| Resumo |
A ressignificação do currículo escolar principalmente no Ensino de Ciências se torna importante haja vista à maneira enciclopédica de organização dos conteúdos no referencial curricular proposto, estes caracterizados como uma lista de conteúdos semelhante ao índice dos livros didáticos, condicionando o professor para o planejamento de aulas que não tem como foco a interdisciplinaridade, a criticidade e relações entre teoria e prática, consequentemente tornando-o fragmentado e não significativo para o aluno. Diante disso, essa proposta tem como objetivo orientar a renovação das práticas didático-pedagógicas dos docentes de uma escola pública de Campo Grande - MS por meio de ações que visam à interdisciplinaridade dentro de uma perspectiva curricular balizada na abordagem de temas de forma a potencializar o ensino e aprendizagem de conceitos científicos pelos estudantes do Ensino Médio. Metodologicamente este estudo é ancorado na Abordagem Temática, as atividades foram organizadas seguindo a articulação entre os Momentos Pedagógicos, balizados pela concepção de Paulo Freire e a Significação Conceitual, pressuposto de Lev S. Vygotsky, tendo como referencia de organização a Situação de Estudo. As informações foram obtidas por meio de questionários e dissertação de opinião respondida pelos professores e analisados por meio da Análise de Conteúdo de Laurence Bardin. |
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| Perda de solo e infiltração de água em diferentes sistemas de cultivo |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/03/2016 |
| Área |
RECURSOS HÍDRICOS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Dulce Buchala Bicca Rodrigues
- Elói Panachuki
- Paulo Tarso Sanches de Oliveira
- Teodorico Alves Sobrinho
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| Resumo |
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| EFEITOS DO EXTRATO ETANÓLICO DAS FOLHAS DE CAGAITEIRA (Eugenia dysenterica DC.) EM CAMUNDONGOS DIABÉTICOS INDUZIDOS POR ESTREPTOZOTOCINA |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/03/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Karine de Cassia Freitas Gielow
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lidiani Figueiredo Santana
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| Banca |
- Danielle Bogo
- Elisvania Freitas dos Santos
- Karine de Cassia Freitas Gielow
- Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
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| Resumo |
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| Megaleque fluvial do Aquidauana e suas mudanças ambientais no quaternário, borda sudeste do Pantanal Matogrossense |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/03/2016 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Bruna Gardenal Fina Cicalise
- Edna Maria Facincani
- Vitor Matheus Bacani
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| Resumo |
O Megaleque Fluvial do Aquidauana é uma importante feição geomorfológica localizada na borda sudeste do Pantanal Mato-grossense. Com área de aproximadamente 3. 783. 48 km² possui em sua superfície geoformas deposicionais que indicam mudanças ambientais, principalmente de cunho paleo-hidrológico que vem ocorrendo na área desde o final do Pleistoceno até o presente. Dentre as geoformas que demonstram as evidências de tais mudanças se destacam: Lobos deposicionais (antigo, pré-atual e atual), cinturão de meandros abandonados, planície incisa abandonada do rio Aquidauana, paleocanais, barras em pontal, terraços marginais, crevasse splays e processos de avulsão que ocorrem, principalmente no lobo distributário atual. A planície incisa corta os três lobos deposicionais, tornando a parte superior do megaleque (lobo antigo e pré-atual) em área de degradação enquanto na porção inferior área de agradação (lobo atual). Relevante processo de avulsão ocorreu na fração medial da área, acarretando na brusca mudança de direção do rio Aquidauana que antes desaguava no rio Negro passando a ser atualmente afluente do rio Miranda e é a principal mudança paleo- hidrológica da área. Este evento está sendo considerado como consequente da neotectônica, uma vez que a área está fortemente influenciada por descontinuidades e sismos, que atuam na dinâmica geormorfológica recente. A evolução morfológica distinta dos lobos deposicionais e na planície incisa propiciam diferentes espécies de vegetação na área, cada um adaptado ao ambiente em que está submetido, sendo que, na planície incisa pode ser destacado o Novateiro (Triplaris Americana), o Acuri (Scheelea phalerata) e o Cipó D’água (Arrabadaea); nos lobos antigo e atual a Lixeira (Curatella americana) e o Paratudo (Tabebuia aurea); e no lobo atual o Genipapo (Genipa americana), o Barreiro (Proposis rubriflora) e o Acuri (Sheelea phalerata). Destaca-se o caráter multidisciplinar (Geologia, Geomorfologia e Botânica) e da utilização das geotecnologias para se entender a dinâmica da paisagem do Megaleque Fluvial do Aquidauana e do Pantanal como um todo.
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| “Democracia e Transparência Pública: um estudo multicaso sobre a efetividade das páginas de transparência de três órgãos públicos” |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/03/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Amadeu Rodrigues Goncalves
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| Banca |
- Elcio Gustavo Benini
- Leandro César Pereira Miranda
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
- Victor Garcia Miranda
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| Resumo |
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|
| Variabilidade do índice de vegetação e produtividade do algodoeiro |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/03/2016 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Everton da Silva Neiro
- Fabio Henrique Rojo Baio
- Rone Batista de Oliveira
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| Resumo |
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|
| Diagnóstico da fragilidade ambiental da bacia hidrográfica do rio Santo Antônio - MS, como subsídio ao planejamento ambiental. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/03/2016 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cleiton Messias Rodrigues Abrão
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| Banca |
- Jaime Ferreira da Silva
- Mauro Henrique Soares da Silva
- Vitor Matheus Bacani
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| Resumo |
As constantes ações antrópicas sobre o espaço geográfico vêm causando graves problemas aos sistemas naturais. Por isso, é necessário, antes de ocupar, conhecer as potencialidades e fragilidades desses ambientes. Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo diagnosticar a fragilidade ambiental da Bacia Hidrográfica do rio Santo Antônio e propor um zoneamento ambiental preliminar com vista a um ordenamento territorial. Para isso, utilizou-se a metodologia de Ross (1994 e 2012) da fragilidade potencial e ambiental, apoiada em dados de sensoriamento remoto e por técnicas de geoprocessamento (álgebra de mapas, buffer) para elaboração dos materiais cartográficos. Utilizaram-se imagens dos satélites Landsat 5, 7 e 8 para o mapeamento das mudanças de uso da terra e cobertura vegetal em três períodos: 1986, 2000 e 2014. A fragilidade ambiental foi elaborada a partir da combinação dos mapas de fragilidade potencial com o mapa temático de uso e cobertura da terra de 2014. Os resultados demonstram que há predomínio de média fragilidade ambiental (74,81%), associada à ocupação majoritária da bacia pela pastagem, que ocupa 52,1% da área total. Em relação às Áreas de Preservação Permanente (APP), existem conflitos com tipos de uso, tendo sido possível observá-las ocupadas irregularmente por pastagem e agricultura e, consequentemente, com danos aos recursos hídricos. Considerando a situação em que se encontra a bacia, foi proposto um zoneamento ambiental preliminar com seis áreas pré-estabelecidas com critérios com diretrizes de uso e ocupação da área de modo sustentável com recomendações e restrições em áreas mais frágeis, bem como proposições de recuperação dos problemas existentes na bacia. |
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