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TRABALHO Ações
LITERATURA COMO PONTO IDENTITÁRIO: O PAPEL DA LITERATURA PARA A COMUNIDADE SURDA
Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
Data 27/01/2022
Área LETRAS
Orientador(es)
  • Fabricio Tetsuya Parreira Ono
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Bruna Soares de Lacerda
    Banca
    • Fabricio Tetsuya Parreira Ono
    • JOÃO PEDRO FERNANDES GOMES
    • Mauricio Loubet
    Resumo O seguinte trabalho aborda a importância da literatura como processo de identidade da comunidade surda que pode ser estabelecido por meio da língua de sinais, do território e da cultura. A literatura é um meio de pertencimento que reúne o viés representativo de um grupo ao falar da língua (LIBRAS), das experiências e vivências do sujeito surdo. Atualmente a literatura é desenvolvida de maneira histórica, romântica, crítica-social e pode ser intitulada como identitária pela comunidade surda, já que ela se une por meio da língua de sinais (LIBRAS). A pesquisa se viabilizou por meio de estudos documentais e referências
    bibliográficas procurando compreender o caráter identitário da literatura surda que expressa um grupo que possui interesses parecidos, mas características individuais, ou seja, aborda uma comunidade que não é homogênea por fazer parte de um grupo, mas que está ligada por meio da língua de sinais que se estende para a cultura surda e suas representações. A literatura surda ligada a LIBRAS se torna um processo identitário e se faz presente em diversos espaços para dar voz e representar a comunidade surda tanto no meio físico quanto no virtual, sendo representada a partir da cultura, língua, valores e deve ter o seu espaço respeitado na sociedade.
    CUIDADO FARMACÊUTICO AMBULATORIAL NA HANSENÍASE
    Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
    Tipo Artigo Científico
    Data 26/01/2022
    Área INTERDISCIPLINAR
    Orientador(es)
    • Camila Guimaraes Polisel
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Marina Felicidade Ramos
      Banca
      • Camila Guimaraes Polisel
      Resumo O cuidado farmacêutico constitui a ação integrada do farmacêutico com a equipe de saúde,
      centrada no usuário para promoção, proteção e recuperação da saúde, além da prevenção de
      agravos. Entre as doenças infecciosas, a hanseníase é considerada uma das principais causas
      de incapacidades físicas. Atualmente, Brasil é o segundo país com o maior número de casos
      novos registrados no mundo. Este estudo se debruçou em identificar Problemas Relacionados
      à Farmacoterapia (PRF) em indivíduos com hanseníase assistidos em um ambulatório
      Brazilian Journal of Development
      ISSN: 2525-8761 10
      Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.8, n.1, p. 7213-7228 jan. 2022.
      hospitalar. Tratou-se de um estudo transversal e quantitativo, cuja coleta de dados foi
      realizada no período de março a julho de 2021 por meio de uma consulta farmacêutica em
      ambiente privativo. A classificação dos PRF foi baseada nas recomendações do Ministério da
      Saúde para a implantação de Serviços de Clínica Farmacêutica. O estudo foi aprovado pelo
      Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, de acordo com
      o parecer número 4.470.094. Participaram do estudo 65 indivíduos com idade média de 52,9
      (±DP) anos, a maioria do sexo masculino (n=42; 64,6%). Um total de 143 medicamentos foi
      relacionado aos 57 PRF identificados, os mais frequentes envolvendo interações fármaconutriente (n=49; 75,3%), interações fármaco-fármaco (n=30; 46,1%), omissão de dose pelo
      próprio paciente (n=26; 40,0%), necessidade de monitoramento laboratorial (n=25; 38,4%) e
      necessidade de automonitoramento (n=16; 24,6%). Os resultados deste estudo sugerem que o
      profissional farmacêutico clínico, integrado à equipe multiprofissional de saúde, possa
      contribuir na identificação, manejo e monitoramento de PRF, de forma a contribuir com
      melhores desfechos clínicos e econômicos na hanseníase.
      O EMPREGO DAS VARIANTES NÓS E A GENTE NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
      Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
      Data 26/01/2022
      Área LETRAS
      Orientador(es)
      • Daniela de Souza Silva Costa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Patrícia Marcelo Castor Rodrigues
        Banca
        • Daniela de Souza Silva Costa
        • Edson Galvão Maia
        • Taciane Marcelle Marques
        Resumo Este Trabalho de Finalização do Curso de Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas apresenta uma pesquisa sociolinguística, realizada em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Campo Grande – MS. A gênese desta pesquisa partiu da percepção de fenômenos da variação linguística e da mudança de estilo mais monitorada ou menos monitorada na fala dos alunos, dependendo do contexto comunicativo durante as aulas de Língua Portuguesa. Notamos, por exemplo, que na fala espontânea deles era muito comum o uso das variantes nós e a gente, na fala, normalmente exercendo a função de sujeito. A partir disso, fizemos o seguinte questionamento: Será que essas variantes são utilizadas na escrita? Em diferentes gêneros? Assim, traçou-se como objetivo geral desta pesquisa analisar a produção escrita de alunos do 9º ano a fim de verificar se eles empregam as variantes nós e a gente e em que contexto comunicativos (gêneros textuais) elas são mais representativas. A fim de alcançar o objetivo geral, desenvolvemos como objetivos específicos: i) aplicar uma atividade de produção de textos de gêneros distintos para investigar se os alunos também fazem uso das variantes nós e a gente na escrita; ii) avaliar se as ocorrências dessas variações se apresentam mais no gênero conto ou mais no gênero na carta pessoal, ou em ambos; e iii) averiguar se essas variantes exercem somente a posição de sujeito ou podem ter sido empregadas com outras funções. Nosso aporte teórico-metodológico partiu, principalmente, dos ensinamentos de Bortoni-Ricardo (2004), Mattos e Silva (2004), Antunes (2007), Bagno (2007; 2015) e Castilho (2010). O resultado desta pesquisa, confirma, que os fenômenos da variação linguística estão muito presentes na realidade dos alunos, tendo em vista o uso corriqueiro das variantes nós e a gente na fala dos alunos e também em suas produções textuais, mesmo em gêneros diferentes.
        Pandemia do COVID-19 e os principais sintomas relacionados a fala, deglutição, perda de paladar, olfato e o tempo de tratamento de pacientes em reabilitação fonoaudiológica
        Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Reabilitação Física
        Tipo Artigo Científico
        Data 26/01/2022
        Área INTERDISCIPLINAR
        Orientador(es)
        • Paulo Henrique Muleta Andrade
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Alexandra Castro de Carvalho
          Banca
            Resumo
            A Investigação Criminal como Instrumento de Reconstrução da Verdade
            Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
            Tipo Monografia
            Data 25/01/2022
            Área DIREITO
            Orientador(es)
            • Fernando Lopes Nogueira
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Carlos Delano Gehring Leandro de Souza
              • Roosevelt Israel de Figueiredo
              • Lílian Raquel Ricci Tenório
              Banca
              • Bruno Marini
              • Fernando Lopes Nogueira
              • Natalia Pompeu
              Resumo A partir do momento em que uma conduta criminosa é praticada no seio da sociedade, nasce, para o Estado, o jus puniendi, que é Poder Estatal de punir todo aquele que comete um ato ilícito. O Estado, para punir, precisa adotar mecanismos que assegurem o levantamento de dados e informações capazes de identificar elementos de autoria e de materialidade quanto ao cometimento de infrações penais previstas previamente em lei. Longe de ser ilimitado, esse Poder Estatal encontra diversas balizas legais e principiológicas, as quais servem de fundamento axiológico para definir o nível de assertividade da Justiça, em cada caso concreto. A Investigação Criminal, como parte deste processo, tem papel de extrema relevância no desenrolar da elucidação dos fatos e, sendo o processo penal instrumentalização da imposição da vontade do Estado sobre o cidadão, merece ter sua sistemática rediscutida sob enfoque dos direitos ao contraditório e da ampla-defesa do investigado.
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                INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO PÚBLICO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
                Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                Tipo Artigo Científico
                Data 25/01/2022
                Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                Orientador(es)
                • Francisca Sueli Farias Nunes
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Bruna Natiely da Silva Soares Fernandes
                  Banca
                  • Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
                  • Francisca Sueli Farias Nunes
                  • Neyha Guedes Dariva
                  Resumo O objetivo deste artigo é analisar a inclusão do aluno surdo no ensino público, por meio de uma revisão bibliográfica. A partir da publicação da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) as escolas foram obrigadas a atender todos os alunos dentro do ensino regular. Nesse sentido, considerou-se imprescindível conhecer a
                  realidade dos surdos e suas vivências na comunidade escolar, bem como, a inclusão vivenciada em todos os componentes da sala de aula e a aprendizagem desses alunos. Pedroso (2006) e Domanovski e Vassão (2016), ao conduzirem estudos abrangendo a educação e a inclusão dos alunos surdos no ensino público, ressaltaram a importância da comunicação e da compreensão da Língua Portuguesa na construção da comunicação em Libras para a interação com os demais alunos no ambiente escolar. Seus resultados mostram que apesar de existir a obrigatoriedade da disponibilização de intérprete em sala de aula, independente de se tratar de ensino público ou privado, ainda há barreiras comunicacionais que impedem a inclusão do aluno surdo. Outro ponto destacado diz respeito à falta de interação de todos os integrantes da turma, no tocante ao acompanhamento individual dos alunos surdos e incluindo-os no processo educacional geral, estimulando sua compreensão da Língua Portuguesa e da Língua Brasileira de Sinais (Libras) a comunicação e o desenvolvimento do processo ensino - aprendizagem. A inclusão abrange tanto os surdos para a comunicação e compreensão da Língua Portuguesa quanto os ouvintes na construção da comunicação em Libras.
                  A Evolução do Alcance da Proteção da Lei Maria da Penha
                  Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                  Tipo Monografia
                  Data 25/01/2022
                  Área DIREITO
                  Orientador(es)
                  • Ynes da Silva Felix
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Alexandro Mendes de Araujo
                    • Caio Leonardo Bicalho Martins
                    Banca
                    • Fabiano Diniz de Queiroz Pilate
                    • Maria Angelica Biroli Ferreira da Silva
                    • Ynes da Silva Felix
                    Resumo A presente pesquisa pode ser concebida como um trabalho cientifico de natureza qualitativa e descritiva, utilizando-se de método de procedimento histórico e bibliográfico. Na verdade, trata-se de construção acadêmica, a partir de reflexões doutrinárias, jurisprudenciais e normativas, sobre a possibilidade de aplicação dos institutos preventivos, protetivos e repressivos previstos na Lei Maria da Penha aos novos arranjos familiares e pessoas que, a rigor, não se enquadram no rígido vocábulo empregado pelo legislador de 2006 ao se referir que o destinatário de proteção da norma seria a vítima mulher. Fruto de mobilizações sociais e construções acadêmicas, levadas a efeito a partir da década de 70 por pensadoras que se insurgiram contra o então modelo de família, permeado e tolerante às graves violações de direitos humanos no âmbito doméstico contra a mulher, a Lei 11.340, promulgada em setembro de 2006, contemplou institutos inovadores para prevenir e reprimir esse modal. Embora muito já tenha avançado no que tange ao alcance em relação aos destinatários, é importante apresentar o atual contexto jurídico relativo às questões de gênero e familiares como forma de orientar os operadores do direito que, eventualmente, estarão diante da pauta da violência doméstica e familiar.
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                      Violência Doméstica e Direitos Humanos da Mulher em Tempos de Pandemia em Campo Grande/MS
                      Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                      Tipo Monografia
                      Data 25/01/2022
                      Área DIREITO
                      Orientador(es)
                      • Ynes da Silva Felix
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Dannichelli Ribeiro Leite
                        • Patrick Alves
                        Banca
                        • Fabiano Diniz de Queiroz Pilate
                        • Maria Angelica Biroli Ferreira da Silva
                        • Ynes da Silva Felix
                        Resumo Desde o século XVII quando começou o movimento feminista, as mulheres vêm todos os dias lutando por seus direitos e conquistando seu espaço na sociedade. E tomada a grande evolução do mundo, medidas para proteção delas e seus direitos foram mais que necessárias, principalmente pelo Poder Público. No Brasil, como decorrência dessa luta, foi promulgada no ano de 2006 a Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/06), que visa proteger a mulher da violência doméstica e familiar. O direito da mulher de não ser violentada física, moralmente é tão fundamental que é considerado de direitos humanos, inato ao ser humano. Porém, com a pandemia do Coronavírus, os casos de violência doméstica contra a mulher aumentaram. Logo, este trabalho propõe através do método quali-quantitativo, demonstrar o aumento dos casos de violência doméstica em Campo Grande/MS, e discutir o porquê deste, quais fatores influenciaram, qual a efetividade desta Lei, das medidas e instrumentos de combate a essa violência. Ao que se indica, políticas públicas precisam ser aprimoradas no enfrentamento deste problema.
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                          Impactos da Pandemia de Covid-19 na Gestão do Trabalho Prisional no Sistema Penitenciário
                          Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                          Tipo Monografia
                          Data 25/01/2022
                          Área DIREITO
                          Orientador(es)
                          • Ynes da Silva Felix
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • João Pedro Rodrigues Nascimento
                            Banca
                            • Aldo Aranha de Castro
                            • Devanildo Braz da Silva
                            • Ynes da Silva Felix
                            Resumo A despeito das disposições da Constituição Federal de 1988, especialmente no que tange à dignidade humana, é notório o flagrante desrespeito aos direitos humanos no âmbito do sistema penitenciário nacional. No que tange ao trabalho, o Brasil ainda falha em proporcionar amplo acesso às pessoas privadas de liberdade, havendo sistemática falta de vagas de trabalho, causada não só pelas péssimas condições estruturais, mas também pelo fenômeno da superlotação dos sistemas prisionais. Ainda são incertos os impactos causados pela pandemia de COVID-19, que já causou a morte de centenas de milhares de brasileiros e o colapso dos sistemas públicos e privados de saúde, no sistema penitenciário nacional. É certo que a superpopulação carcerária e a desestruturação das agências prisionais são fatores que contribuem, em muito, para a propagação viral, exigindo ações de gestão específicas para a prevenção da disseminação da COVID-19. Em consequência, mostra-se necessário avaliar em que medida essas ações nos presídios afetaram as políticas de trabalho prisional, tanto intramuros quanto extramuros. Assim, a presente pesquisa tem por enfoque analisar o seguinte problema: de que forma a gestão da pandemia da COVID-19 no sistema penitenciário nacional impactou a fruição do direito humano ao trabalho prisional? Para tanto, a pesquisa adota o método dedutivo e é realizada de forma descritiva e exploratória, com a utilização dos tipos de pesquisa bibliográfica e documental.
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                              Novos Desafios para a Perícia Papiloscópica de Mato Grosso do Sul Frente à Pandemia da Covid 19
                              Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                              Tipo Monografia
                              Data 25/01/2022
                              Área DIREITO
                              Orientador(es)
                              • Ynes da Silva Felix
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Luciana de Paulo Altafini Sato
                                Banca
                                • Aldo Aranha de Castro
                                • Devanildo Braz da Silva
                                • Ynes da Silva Felix
                                Resumo “Novos desafios para a perícia papiloscópica de Mato Grosso do Sul frente à pandemia da Covid 19” é um estudo que tem origem na própria experiência da autora, profissional em papiloscopia, e leva em conta a realidade vivenciada durante o período de pandemia pelo vírus. Considera-se a peculiaridade e vulnerabilidade do trabalho de um perito papiloscopista diante das circunstâncias a que costumeiramente se vê exposto, ainda mais diante de um episódio pandêmico de grande extensão. Nesse contexto, procura-se desvendar os impactos e desafios sentidos pelos profissionais papiloscopistas do estado de Mato Grosso do Sul, decorrentes da pandemia Covid-19. O estudo recebeu o aporte teórico de estudiosos como Senna (2014), Weçoski (2020), Fernandez e Rabelo (2013), entre outros. Serviram de base, ainda, documentos emitidos por órgãos e instituições governamentais, referentes à questão e ao período de pandemia pelo vírus. Descrevem-se, como elementos de sustentação ao tema do estudo, impressões pessoais de profissionais papiloscopistas, colegas de profissão e de trabalho da autora do estudo, colhidas em conversas informais acerca da profissão e do enfrentamento dessa crise sanitária. Tem-se evidenciado a suscetibilidade desses profissionais, o que é inerente à atuação e, sobremaneira, nesse contexto da pandemia do coronavírus. O estudo, portanto, conclui por sugerir medidas mais seguras, em relação às atividades dos peritos papiloscopistas do estado de MS, tanto por meio de políticas públicas mais efetivas, quanto por meio das entidades responsáveis pelo trabalho de investigação, tendo em vista que também se tem evidenciado, por meio de vivência e observação, a falta de materiais e equipamentos de segurança.
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                                  A Ordem Judicial para Perícia em Aparelho Celular Frente suas Implicações na Segurança Pública e Provas no Processo Penal
                                  Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                  Tipo Monografia
                                  Data 25/01/2022
                                  Área DIREITO
                                  Orientador(es)
                                  • Ynes da Silva Felix
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Ruth da Paz Camargo
                                    • Silvio Eserian Alves de Lima
                                    Banca
                                    • Aldo Aranha de Castro
                                    • Devanildo Braz da Silva
                                    • Ynes da Silva Felix
                                    Resumo Com a evolução tecnológica dos aparelhos celulares, estes não são mais simples aparelhos de realizar e receber chamadas. Os celulares se tornaram verdadeiros computadores portáteis, e a funcionalidade e a capacidade de armazenar informações e dados da intimidade e da vida privada de uma pessoa são enormes. Ocorre que, após a prisão em flagrante de um criminoso ou de um suspeito, policiais têm acessado os celulares apreendidos em busca de provas e outras informações relevantes para a investigação. Nesse sentido, o presente trabalho visa verificar a necessidade de ordem judicial para a realização de perícia em aparelhos celulares. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa por meio do método dedutivo, orientado por fontes legais e jurisprudenciais. Por fim, concluiu-se que a ordem judicial é condição sem a qual a perícia e o acesso ao aparelho celular apreendido não pode ocorrer, pois o acesso deliberado viola a intimidade, a vida privada e o direito ao sigilo das comunicações.
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                                      MIELOMALÁCIA HEMORRÁGICA PROGRESSIVA EM CÃO – RELATO DE CASO
                                      Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                      Data 25/01/2022
                                      Área CLÍNICA VETERINÁRIA
                                      Orientador(es)
                                      • Mariana Isa Poci Palumbo
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Diego Matos da Silva
                                        Banca
                                        • Andrei Kelliton Fabretti
                                        • Larissa Correa Hermeto
                                        • Mariana Isa Poci Palumbo
                                        Resumo
                                        Reflexões Sobre os Atendimentos dos Casos de Violência Doméstica na Sala Lilás do Município de Sidrolândia/MS Durante o Ano de 2020 e sua Relação com a Pandemia da Covid-19
                                        Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                        Tipo Monografia
                                        Data 24/01/2022
                                        Área DIREITO
                                        Orientador(es)
                                        • Natalia Pompeu
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Lizandra Bignardi dos Santos Rolon
                                          • Célida Vanilda Villalba de Souza
                                          • Thaís Duarte Miranda
                                          Banca
                                          • Cesar Augusto Silva da Silva
                                          • Fernando Lopes Nogueira
                                          • Natalia Pompeu
                                          Resumo O tema deste trabalho diz respeito aos reflexos do isolamento social decorrente do estado pandêmico, mais especificamente o aumento da violência doméstica como um dos seus mais significativos efeitos. No município de Sidrolândia/MS, desde 2018, implantou-se o projeto Sala Lilás, com atendimento especializado às mulheres, como forma de enfrentamento aos crimes de violência doméstica. O objetivo desta pesquisa é analisar os dados sobre os atendimentos realizados no âmbito desse projeto, no ano de 2020, durante a Covid-19, demonstrando o impacto do isolamento social. Utiliza-se o método de revisão bibliográfica quantitativa, com base nos dados oriundos das estatísticas do ano de 2020, em comparação com anos anteriores, no contexto nacional e, em específico, nos atendimentos realizados pela Sala Lilás do Município de Sidrolândia/MS. Conclui-se que as medidas de isolamento e de distanciamento social fizeram diminuir os registros de alguns crimes, porém, essa redução não implica na real diminuição dos casos. No que diz respeito à violência doméstica contra a mulher, houve subnotificação de alguns crimes, principalmente aqueles em que é necessária a presença da vítima na delegacia de polícia para realizar a denúncia.
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                                            Identificação Civil Itinerante como Ferramenta para Promoção da Cidadania e Aprimoramento do Banco de Dados da Segurança Pública
                                            Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                            Tipo Monografia
                                            Data 24/01/2022
                                            Área DIREITO
                                            Orientador(es)
                                            • Natalia Pompeu
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Paulo Roberto Lins da Silva
                                              • Silvia Madelini Fernandes
                                              • Rodrigo Martins de Oliveira
                                              Banca
                                              • Cesar Augusto Silva da Silva
                                              • Fernando Lopes Nogueira
                                              • Natalia Pompeu
                                              Resumo O presente trabalho tem como objetivo fomentar a implementação de uma ferramenta de identificação civil itinerante como instrumento para a atuação dos Peritos Papiloscopistas do Instituto de Identificação Gonçalo Pereira frente a deficiência do serviço de Identificação Civil quanto a emissão da carteira de identidade no Estado de Mato Grosso do Sul. Deste modo, o sistema itinerante de identificação busca, em síntese, a promoção da cidadania e o fortalecimento do banco de dados biométricos da Secretaria de Justiça e Segurança Pública. A pesquisa adotou como metodologia a abordagem qualitativa e quantitativa, com levantamentos bibliográficos e análise documental presente no acervo do Instituto de Identificação. O foco das atividades está orientado aos estudantes do ensino médio oriundos da rede pública de educação, e de modo não excludente, as ações sociais e as comunidades com maior dificuldade ao acesso aos serviços de identificação civil. A proposta, no que tange à segurança pública, objetiva o enriquecimento do acervo do Instituto de Identificação com dados biográficos e biométricos desta parcela da população, concernindo o acesso da administração pública a uma gama de informações que poderão ser utilizadas de modo mais eficiente no combate ao crime, e em especial na perícia de identificação humana.
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                                                ANÁLISE DOS INDICADORES DE PRESCRIÇÃO DA OMS EM UM SETOR DE REABILITAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19.
                                                Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                                                Tipo Artigo Científico
                                                Data 24/01/2022
                                                Área INTERDISCIPLINAR
                                                Orientador(es)
                                                • Uriel Oliveira Massula Carvalho de Mello
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Nathália Miranda Campos
                                                  Banca
                                                  • Uriel Oliveira Massula Carvalho de Mello
                                                  Resumo Os medicamentos exercem importante papel no que concerne a prestação de cuidados
                                                  à saúde do indivíduo, sendo que o profissional farmacêutico possui intrínseco papel na
                                                  orientação e aconselhamento do paciente. Objetivo: Avaliar os indicadores de prescrição em
                                                  uma unidade de cuidados continuados integrados de um hospital filantrópico no município de
                                                  Campo Grande-MS. Metodologia: Este estudo será realizado seguindo modelo epidemiológico
                                                  ou pesquisa de forma observacional, transversal, exploratória e descritiva, que ocorrerá em
                                                  hospital filantrópico, especificamente na Unidade de Cuidados Continuados Integrados
                                                  (UCCI). A coleta de dados acontecerá por meio de formulário próprio preenchido a partir da
                                                  análise de prescrições contidas nos prontuários médicos. Resultados: Foram avaliadas 107
                                                  prescrições, a média de idade da amostra foi de 52,11 anos. Os medicamentos mais prescritos
                                                  segundo o primeiro nível da classificação ATC (Grupo Anatômico) foram os grupos: Sistema
                                                  Nervoso (N) 31,6%; Aparelho Digestivo e Metabolismo (A) 24%; Sangue e Órgãos
                                                  Hematopoiéticos (B) 10,8%. Referente aos diagnósticos de encaminhamentos os mais
                                                  prevalentes foram: J840 (Afecções aveolares e parieto-alveolares) e I694 (Sequelas de acidente
                                                  vascular cerebral não especificado como hemorrágico ou isquêmico). O número médio de
                                                  medicamentos por prescrição foi de 12 (± 3,5); medidas não farmacológicas de 106 (99,06%);
                                                  medicamentos prescritos por demanda “se necessário” de 4 (± 1,48). O percentual de consultas
                                                  onde foram prescritas medicações injetáveis foi de 97,19% e contendo prescrições de
                                                  antibióticos de 24,29%. Do total de medicamentos prescritos, 98,47% foram prescritos pela
                                                  designação genérica; 62% dos princípios ativos se encontravam na REMUME, 60% na
                                                  RENAME e 58% na 22ª Lista modelo da OMS. Conclusão: Os resultados demonstram que
                                                  alguns indicadores não atenderam ao preconizado, principalmente os relativos ao número
                                                  médio de medicamentos por prescrição médica, e também o indicador relativo a número de
                                                  encontros em que se prescreve injetáveis, ressaltamos que este indicador não foi atendido porém
                                                  há uma característica particular dos pacientes que necessitam de profilaxia para
                                                  tromboembolismo venoso com enoxaparina. Os demais indicadores foram satisfatórios ou
                                                  muito próximos ao preconizado.
                                                  AULAS DE LÍNGUA INGLESA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS ORAIS
                                                  Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
                                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                  Data 24/01/2022
                                                  Área LETRAS
                                                  Orientador(es)
                                                  • Michele Eduarda Brasil de Sa
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Anna Carolina Cardoso Morato
                                                    Banca
                                                    • CHRISTIANE SILVEIRA BATISTA
                                                    • Livia Carneiro Lima da Hora
                                                    • Michele Eduarda Brasil de Sa
                                                    Resumo O contexto de ensino de Língua Inglesa nas escolas regulares exige que o
                                                    professor tenha um olhar sensível em relação às suas práticas pedagógicas. Os
                                                    professores precisam encontrar estratégias de ensino que instiguem o interesse
                                                    do estudante. Desta forma, ao observar as dificuldades que há no ensino de
                                                    Língua Inglesa, especialmente em relação à oralidade, este trabalho objetiva
                                                    apresentar uma sequência didática pautada no gênero “Exposição oral” para
                                                    alunos do 6º ano. Para isso, utilizou-se os seguintes teóricos: Duboc (2014),
                                                    Monte-Mór (2014), Anjos e Siqueira (2012), Dolz e Schneuwly (1998), além das
                                                    perspectivas de ensino pontuadas pela Base Nacional Comum Curricular. Como
                                                    fundamentação para a realização da sequência didática, seguiu-se o modelo
                                                    proposto por Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004). Kawahara (2008), Tsutiya
                                                    (2013), Parreiras & Paiva (2018) são autores que também contribuíram para o
                                                    embasamento do trabalho ao apresentarem estratégias de ensino relacionadas
                                                    às práticas orais em Língua Inglesa. Concluiu-se que a sequência didática
                                                    proposta pode possibilitar ao estudante a oportunidade de não só aprender a
                                                    Língua Inglesa, mas também se divertir por meio da aprendizagem ao ter a
                                                    liberdade de se expressar e compartilhar seus gostos pessoais, além de construir
                                                    seu próprio país por meio de recursos como o Minecraft ou materiais reciclados.
                                                    PRÁTICAS TRANSLÍNGUES E PEDAGOGIA DE MULTILETRAMENTOS: UMA REFLEXÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
                                                    Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
                                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                    Data 24/01/2022
                                                    Área LETRAS
                                                    Orientador(es)
                                                    • Karla Ferreira da Costa
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Vânia Gonçalves Palma
                                                      Banca
                                                      • Elton Luiz Aliandro Furlanetto
                                                      • Karla Ferreira da Costa
                                                      • Michele Eduarda Brasil de Sa
                                                      Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar conceitos sobre a translinguagem e a pedagogia de multiletramentos, dialogar sobre o uso da multimodalidade, e refletir sobre as contribuições dessas abordagens para o ensino e aprendizagem de línguas. A partir do relato de experiência de uma professora de língua inglesa, e um professor de língua espanhola, a análise voltou-se para questões metodológicas e linguísticas das práticas pedagógicas, e reflexões sobre as produções escritas de alunos/as ocorridas em contextos de sala de aula em uma escola pública de ensino fundamental e médio, em tempo integral, no município de Corumbá, situado estado de Mato Grosso do Sul. O embasamento teórico foi apoiado em discussões de autores renomados a respeito de práticas translígues (ROCHA, 2020, 2021; MEGALE & LIBERALI, 2020; GRANDE, 2021; CANAGARAJAH, 2011, 2013; GARCIA, 2009, 2014). Esse artigo ainda contempla discussões sobre práticas linguísticas alinhadas à multimodalidade a partir dos pressupostos da pedagogia dos multiletramentos (New London Group/NLG, 1996; COPE & KALANTZIS, 2005). Ao considerar um contexto local conectado à uma sociedade global, a análise apontou para a necessidade de perspectivas de ensino de línguas que valorizem os repertórios linguísticos, culturais e multissemióticos de estudantes, e oportunizem o uso da tecnologia de maneira contextualizada.
                                                      Modelos matemáticos para tomada de decisão na produção de ovinos em ambiente pastoril
                                                      Curso Doutorado em Ciência Animal
                                                      Tipo Tese
                                                      Data 21/01/2022
                                                      Área ZOOTECNIA
                                                      Orientador(es)
                                                      • Gelson dos Santos Difante
                                                      Coorientador(es)
                                                      • Luis Carlos Vinhas Itavo
                                                      Orientando(s)
                                                      • Antonio Leandro Chaves Gurgel
                                                      Banca
                                                      • Alfonso Juventino Chay-Canul
                                                      • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                                      • Gelson dos Santos Difante
                                                      • João Virginio Emerenciano Neto
                                                      • Luis Carlos Vinhas Itavo
                                                      Resumo O objetivo desta tese foi desenvolver e avaliar modelos matemáticos para auxiliar na tomada de decisão na produção de ovinos sob pastejo. No capítulo 1, um estudo de modelagem foi desenvolvido para testar a hipótese de que as atuais equações publicadas para predizer o consumo de matéria seca (CMS) de ovinos de corte não são aplicáveis a animais criados em pastos de clima tropical. O objetivo foi avaliar se as equações de predição do CMS para ovinos de corte são válidas para ovinos criados exclusivamente em pastos de clima tropical, e propor uma nova equação para predizer o CMS de ovinos mantidos em pastos tropicais. Os dados utilizados foram provenientes de um experimento conduzido com ovinos da raça Santa Inês mantidos em pastos de capim-massai. Observou-se que a hipótese de nulidade foi rejeitada, ou seja, as equações da literatura geraram predições diferentes (β0 ≠ 0 e β1 ≠ 1) ao CMS observado em condições práticas de alimentação de ovinos em pastejo. Dessa forma, foi proposta a seguinte equação: CMS (% PV) = 7,16545 (±0,76522) - 0,21799 (±0,01812) × PV + 0,00273 (±0,00034) × PV2 - 0,00688 (±0,00299) × TP + 0,000007 (±0,000002) × TP2 + 0,00271 (±0,00108) × OFV, em que o PV é peso vivo (kg); TP é o tempo de pastejo (min/dia) e OFV é a oferta de forragem verde (kg de MS/100kg de PV). No capítulo 2, foi testada a hipótese que as medidas biométricas podem ser utilizadas para predizer o peso vivo de cordeiros mestiços mantidos em pastos tropicais. O objetivo foi propor um modelo matemático para predizer o peso corporal de cordeiros mantidos em pastos tropicais com base nas medidas biométricas. Para esse estudo foram utilizados dados de cordeiros, com composição genética de pelo menos 50% da raça Santa Inês. As medidas altura de anterior (AA); altura de posterior (AP); comprimento corporal (CC); largura de peito (LP); largura de garupa (LG); perímetro torácico (PT) e perímetro de barril (PB) foram utilizadas como variáveis de entrada do modelo. O modelo para predizer o PC dos cordeiros foi: Peso (kg) = 0,4455 × PT - 0,5794 × PB + 0,0019 × AP2 + 0.0053 × PB2. No capítulo 3 o objetivo foi predizer as características da carcaça de cordeiros Santa Inês terminados em pastos tropicais por meio de medidas biométricas. Observou-se que as medidas AA, LP, PT, LG, PVA, CC, comprimento da perna e perímetro da coxa, explicaram a maior parte da variação do peso da carcaça e dos cortes primários. Portanto, a modelagem é uma importante ferramenta para predizer variáveis de difícil obtenção em condições experimentais e sistemas produtivos. O uso dessa ferramenta facilita o planejamento e a tomada de decisão em sistemas de produção de ovinos em ambientes pastoris.
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                                                      ASPECTOS ULTRASSONOGRÁFICOS DO TUMOR ESTROMAL GÁSTRICO: RELATO DE CASO
                                                      Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
                                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                      Data 21/01/2022
                                                      Área RADIOLOGIA DE ANIMAIS
                                                      Orientador(es)
                                                      • Felipe Foletto Geller
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Elisangela dos Santos Viaes
                                                        Banca
                                                        • Andrei Kelliton Fabretti
                                                        • Felipe Foletto Geller
                                                        • Paulo Henrique de Affonseca Jardim
                                                        Resumo
                                                        INFECCÃO ASSINTOMÁTICA POR AELUROSTRONGYLUS ABSTRUSUS EM FELINO IMUNOCOMPROMETIDO
                                                        Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
                                                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                        Data 21/01/2022
                                                        Área DOENÇAS PARASITÁRIAS DE ANIMAIS
                                                        Orientador(es)
                                                        • Fernando de Almeida Borges
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Érica Verneque Martinez
                                                          Banca
                                                          • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
                                                          • Dyego Goncalves Lino Borges
                                                          • Fernando de Almeida Borges
                                                          Resumo
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