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BIOACUMULAÇÃO DE MACRO E MICROELEMENTOS EM PLANTAÇÃO DE FEIJÃO (Vigna unguiculata L. WALP) E AVALIAÇÃO DO POTENCIAL RISCO AO CONSUMO HUMANO
Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
Tipo Dissertação
Data 22/12/2022
Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)
  • Valter Aragao do Nascimento
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Alessandro Carvalho da Fonseca
    Banca
    • Bruno Spolon Marangoni
    • Danielle Bogo
    • Elaine Silva de Padua Melo
    • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
    • Valter Aragao do Nascimento
    Resumo O feijão é uma das leguminosas de maior importância para o consumo humano no
    mundo e representa uma importante fonte de proteína para a dieta. O Brasil é um
    dos maiores consumidores de feijão do mundo e um dos principais produtores de
    feijão-caupi da América do Sul. No entanto, a concentração de minerais nesse
    alimento pode representar um risco à cadeia alimentar humana. Dessa forma, prever
    ou medir os prováveis riscos oriundos da exposição aos metais pesados
    provenientes do solo, água, deposição atmosférica e acúmulo em diferentes culturas
    alimentícias tem se tornado cada vez mais comum e essa avaliação de risco é
    analisada juntamente com os dados de índices de poluição, fatores de transferência
    e bioacumulação, para melhor compreensão das ameaças à saúde humana. O
    objetivo deste estudo foi investigar o acúmulo e a transferência de macro e
    microelementos do solo para os grãos, folhas e vagem de feijão-caupi, bem como
    avaliar os índices de poluição do solo e os riscos à saúde associados ao consumo
    da parte comestível da cultura. Foi realizada a quantificação dos minerais As, Cd,
    Cr, Cu, Fe, Mg, Mn, Mo, Pb, Se, V e Zn por ICP OES, em amostras de grão, folha,
    vagem e solo da lavoura de feijão-caupi, localizadas em Campo Grande-MS e
    circundadas por córrego, aterro sanitário, vegetação e rodovia. Com os dados das
    concentrações dos macro e microelementos, foram realizados os cálculos de índice
    de poluição, coeficiente de bioacumulação, estimativa de ingestão, risco
    cancerígeno e não cancerígeno. O conteúdo de Cd e Pb nos grãos, se mostrou
    acima da dose oral máxima diária. Os quocientes de risco dos elementos As, Cd,
    Pb, Se e V, foram acima do limite de segurança (HQ > 1) para todos os elementos
    analisados e com base na dose diária de ingestão crônica, os metais pesados As,
    Cd, Cr e Pb apresentam risco carcinogênico. A proximidade da lavoura de feijãocaupi com a rodovia e com o aterro contribuiu para a contaminação do solo e
    consequentemente dos grãos de feijão-caupi. Esses achados evidenciam a
    importância do monitoramento e compreensão do sistema solo-planta-humano,
    principalmente quando as condições ambientais em torno das lavouras são
    favoráveis à contaminação, representando um grande risco para a saúde pública.
    ÍNDICE DE QUALIDADE DA ÁGUA PARA BACIAS HIDROGRÁFICAS URBANAS
    Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
    Tipo Dissertação
    Data 22/12/2022
    Área ENGENHARIA SANITÁRIA
    Orientador(es)
    • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
    Coorientador(es)
    • Fabio Verissimo Goncalves
    Orientando(s)
    • Luiz Guilherme Maiolino Lacerda de Barros
    Banca
    • Carlos Nobuyoshi Ide
    • Dirce Martins de Oliveira
    • Fabio Verissimo Goncalves
    • Karen Midori Takahashi
    • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
    • Maria Lucia Ribeiro
    Resumo Os corpos hídricos urbanos sofrem diversos riscos resultantes da urbanização acelerada. Buscando gerir essa expansão de forma sustentável, leis e planos de manejos são criados e, assim, a demanda por um monitoramento adequado das águas urbanas é crescente e deve ser constantemente aperfeiçoado, com a adoção de índices de qualidade regionalizados. Através da análise de uma série histórica de dados secundários notou-se que o índice de qualidade utilizado em córregos urbanos não possui uma boa sensibilidade para eventuais variações isoladas de parâmetros da qualidade, mesmo quando estes ultrapassam os limites da classe de enquadramento do corpo hídrico analisado. Assim, o presente trabalho teve como objetivo a idealização de um índice de qualidade da água que fosse sensível aos limites estabelecidos pelas legislações vigentes. O desenvolvimento do índice foi composto por quatro partes: seleção dos parâmetros; método de normalização; seleção dos pesos; e método de agregação. Os parâmetros nitrogênio total, sólidos totais e temperatura foram substituídos pelos parâmetros amônia, nitrato e surfactante. Além disso, novas curvas de normalização foram criadas e os pesos utilizados no produtório foram alterados. Por fim, foi desenvolvido um índice capaz de auxiliar na tomada de decisão pública no âmbito da qualidade de águas superficiais.
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    PROTÓTIPO DE DICIONÁRIO PEDAGÓGICO DE ESCRITORES DA LITERATURA BRASILEIRA
    Curso Mestrado em Letras
    Tipo Dissertação
    Data 20/12/2022
    Área LETRAS
    Orientador(es)
    • Renato Rodrigues Pereira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Gabriela Antonio Romancini
      Banca
      • Aparecida Negri Isquerdo
      • Bruno Oliveira Maroneze
      • Elizabete Aparecida Marques
      • Renato Rodrigues Pereira
      • Solange de Carvalho Fortilli
      Resumo O reconhecimento da importância pedagógica de um dicionário utilizado como material didático no processo de ensino-aprendizagem em contextos escolares foi o que motivou o desenvolvimento desta pesquisa de Mestrado. À vista disso, foi elaborado um protótipo de dicionário pensado especificamente para alunos do Ensino Médio, respeitando as recomendações de ensino propostas pela BNCC (Brasil, 2018) e aprovadas pelo MEC (2021) e pela LDB (Lei nº 13.415/2017). Para tanto, estabeleceu-se como objetivo geral elaborar um protótipo de dicionário pedagógico de escritores da literatura brasileira, que atenda às necessidades dos potenciais consulentes, no caso específico, alunos do Ensino Médio. Os objetivos específicos foram: i) analisar dicionários com temáticas relacionadas à literatura brasileira, com vistas a identificar parâmetros organizacionais que possam servir de modelo para a elaboração do protótipo de dicionário da pesquisa; ii) realizar pesquisas bibliográficas com a intenção de inventariar dados que sirvam para o estabelecimento da nomenclatura e todas as partes que compõem a hiperestrutura do protótipo; iii) promover maior reconhecimento sobre a importância do dicionário no âmbito da educação básica, especificamente, em contextos de ensino e de aprendizagem da língua portuguesa no Ensino Médio; iv) estimular novas pesquisas que deem maior visibilidade à produção lexicográfica. Com esse propósito, o estudo pautou-se em princípios teóricos e metodológicos da Lexicografia Geral, da Lexicografia Pedagógica, em epistemologias referentes à Literatura brasileira e em leituras que versam sobre o uso do dicionário no ensino. Para se chegar ao protótipo almejado, primeiramente, foram selecionados cinco dicionários com temas relacionados à Literatura e a escritores brasileiros, com o intuito de analisar todas as partes que compõem a hiperestrutura de cada obra. Em seguida, realizou-se uma análise descritiva dos dicionários, apontando como as informações estavam organizadas, que tipo de informações eram apresentadas e se eram adequadas ao público-alvo. Em outra etapa, selecionaram-se dois escritores do cânone literário brasileiro, a partir do Quinhentismo até o Modernismo, para compor o conjunto de lemas registrados nos verbetes. Por último, recorreu-se aos cinco dicionários analisados junto a outras obras e páginas virtuais com o intuito de pesquisar informações sobre os escritores e sobre a literatura brasileira, registrando aquelas essenciais para atender às necessidades do aluno do Ensino Médio. Portanto, o protótipo de dicionário é de grande importância para o aluno em situação de ensino-aprendizagem pois pode auxiliar em processos como: conhecimento histórico, social e cultural do país por meio das diferentes obras literárias; reconhecimento dos principais escritores brasileiros; aperfeiçoamento das práticas discursivas; melhor desenvolvimento prático da leitura e da escrita; construção do pensamento crítico; formação da auto identidade, entre outros. Assim, por meio desta dissertação espera-se que o aluno, especialmente do Ensino Médio, tenha acesso a informações que complemente o seu desenvolvimento intelectual de maneira positiva, atendendo suas necessidades e interesses.
      Palavras-chave: Lexicografia Geral; Lexicografia Pedagógica; Literatura Brasileira, Ensino Médio.
      ACCOUNTABILITY: UMA ANÁLISE SOBRE AS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA
      Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
      Tipo Dissertação
      Data 20/12/2022
      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
      Orientador(es)
      • Marcelo Ribeiro Silva
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Paulo Keese Colombo
        Banca
        • Ana Denise Ribeiro Mendonca Maldonado
        • Devanildo Braz da Silva
        • Jeovan de Carvalho Figueiredo
        • Marcelo Ribeiro Silva
        • Marco Antonio Costa da Silva
        • Maria Aparecida Curi
        Resumo Com o advento do movimento da Nova Gestão Pública, que promoveu mudanças nos modelos
        de gestão adotados nas instituições públicas do Brasil, os princípios da accountability,
        entendidos como uma resposta dos gestores governamentais no intuito de prestar contas à
        sociedade, acabam por ganhar relevância dentro das instituições públicas de ensino superior.
        Assim, este trabalho tem como objetivo verificar de que forma uma instituição de ensino
        superior promove a accountability no âmbito das áreas de prestação de contas, transparência e
        responsabilização, estes entendidos como os grandes subsistemas que compõe a accountability.
        Para isso, foi utilizada como técnicas de coletas de dados a análise documental do Relatório de
        Gestão Anual da Instituição utilizada e o Relatório Bianual da Corregedoria, e a entrevista com
        os gestores responsáveis pela elaboração dos referidos documentos. O material coletado
        proveniente das técnicas aplicadas foi categorizado dentro dos três subsistemas da
        accountability elencados, dando margem para interpretações a respeito do grau de promoção
        da accountability em suas diferentes interfaces. Em suma, este trabalho proporcionou um maior
        conhecimento a respeito das áreas que envolvem a promoção da accountability, apontando para
        possíveis melhorias no sentido de aprimorar a eficiência e relevância da função educadora da
        universidade no país.
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        O Produto Educacional as Contribuições de Dalton para o Ensino de Química: o que Dizem os Professores de Química da Educação Básica?
        Curso Mestrado em Química em Rede Nacional
        Tipo Dissertação
        Data 19/12/2022
        Área QUÍMICA
        Orientador(es)
        • Daniele Correia
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Taniel Ferreira da Cruz
          Banca
          • Daniele Correia
          • Marco Antonio Utrera Martines
          • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
          • Rafael do Prado Apparecido
          • Saul Benhur Schirmer
          Resumo O ensino do modelo de Dalton ainda é um desafio para professores da educação básica, pois, geralmente, limita-se à mera apresentação do modelo ou ainda a uma simplificação desse modelo por meio de analogias. Assim, o presente trabalho teve como objetivo produzir o produto educacional “Dalton e suas contribuições para o ensino de Química: uma proposta de Guia Didático” e avaliá-lo por professores de Química da educação básica de MS. O produto educacional foi construído com base nos conceitos das metodologias ativas de aprendizagem (MAA) com ênfase na metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). O produto educacional proposto configura-se como um guia didático e apresenta, de forma diferenciada, a abordagem das principais contribuições de Dalton para a Química, oferecendo ao professor atividades diversificadas. A pesquisa quanto à abordagem foi qualitativa sem intervenção. Os instrumentos de coleta de dados foram dois questionários, o inicial e o final, tendo o primeiro o objetivo de levantar o perfil dos professores participantes da pesquisa, e o segundo, investigar a visão dos professores de Química sobre o produto educacional. Com base nos resultados da pesquisa, é possível inferir que os professores contribuíram de forma significativa com questões didático-pedagógicas, discussões aprofundadas sobre a História da Ciência, sobre a epistemologia da ciência e com questões relacionadas ao cotidiano das escolas. Com relação ao potencial do material avaliado, os professores elencaram potencialidades como apresentar outras contribuições de Dalton que não seja somente o modelo representacional do átomo, a dinamicidade do material com a presença de links e QR Codes que facilita o manuseio do material e a forma como o material é apresentado. Por fim, defende-se a necessária participação de professores que estão lecionando na educação básica para a avaliação dos produtos educacionais como etapa fundamental na elaboração de materiais didáticos.
          ALTERNATIVA DE PÓS-TRATAMENTO EM EFLUENTE DE CURTUME: LAGOA DE POLIMENTO COM CHICANAS
          Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
          Tipo Dissertação
          Data 19/12/2022
          Área ENGENHARIA SANITÁRIA
          Orientador(es)
          • Carlos Nobuyoshi Ide
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Ingrid Cecilia Walker
            Banca
            • Carlos Nobuyoshi Ide
            • Jonas de Sousa Correa
            • Maria Lucia Ribeiro
            • William Marcos da Silva
            • Willian Ribeiro Ide
            Resumo As atividades industriais podem gerar impactos ambientais de baixo, médio e grande intensidade no meio ambiente. As Plantas de Curtume geram resíduos líquidos que, caso não seja realizado tratamento adequado, podem se enquadrar como alto potencial poluidor. No sentido de analisar como se comportaria um tratamento terciário biológico, como pós-tratamento de efluente de curtume, foi implantada uma lagoa de polimento com chicanas em uma Planta localizada na área rural de Campo Grande/MS. Devido à alta concentração de agentes inibidores ao crescimento das algas, para a ativação do florescimento das mesmas foi realizada diluição do efluente. Após a adaptação das algas, foram realizados testes em diferentes tempos de detenção hidráulica, com duração de 5, 10 e 15 dias, com efluente bruto, e controlando a vazão de entrada. Foi, então, observado que o TDH de melhor eficiência para remoção de matéria orgânica, foi o de 10 dias, apresentando 70,86% de remoção da DBO5,20 solúvel, 49,49% de remoção de DQO total e 66,90% de remoção de COT. Dessa maneira, apontando como possível, biologicamente, o refinamento desse tratamento, caso se torne necessário para a indústria a melhoria de padrões do lançamento do efluente no corpo receptor.
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            Projetos de Controladores Fracionários e Preditivos com Testabilidade Usando FPGA-in-the-Loop
            Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
            Tipo Dissertação
            Data 19/12/2022
            Área ENGENHARIA ELÉTRICA
            Orientador(es)
            • Edson Antonio Batista
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • LUIS FELIPE DA SILVA CARLOS PEREIRA
              Banca
              • Cristiano Quevedo Andrea
              • Edson Antonio Batista
              • Ruben Barros Godoy
              Resumo Neste trabalho é apresentado uma nova forma de sintonizar controladores PIDOF robustos com a propriedade de amortecimento iso ou do inglês iso-damping, utilizando algoritmos de evolução diferencial e com a redução de ordem de sistemas lineares aplicando norma L2. Além disso, apresenta-se uma forma de projetar controladores preditivos multivariáveis baseados em funções ortonormais de Laguerre e com grau de estabilidade prescrito para a comparação com o PIDOF. Para a validação de ambos os controladores, a ferramenta FPGA-in-the-loop, disponível em ambiente MATLAB®/Simulink, foi utilizada em con- junto com uma biblioteca matricial para a elaboração dos códigos em VHDL. Assim, os controladores PIDOF e MPC foram sintonizados para controlar o ciclo de trabalho de operação de um conversor Boost com restrições, e testes experimentais foram realizados em bancada com FPGA para validar ambos os métodos. Os resultados dos controladores supracitados foram satisfatórios, sendo que o MPC-Boost teve, em geral, melhor resposta dinâmica, porém com um custo computacional maior do que o PIDOF-Boost. Por fim, esta dissertação extrapola a aplicação do controle preditivo GPC para o rastreamento de referências polinomiais com funções de Laguerre, restrições na variável de controle e prescrição de estabilidade sobre sistemas multivariáveis. A elaboração do código em VHDL para o GPC tipo m foi comparada com o seu modelo matemático proposto e resultados em FPGA-in-the-loop corroboraram o método.
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              Segmentação de Imagens incluindo Contexto em Redes Neurais Convolucionais
              Curso Doutorado em Ciência da Computação
              Tipo Tese
              Data 19/12/2022
              Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
              Orientador(es)
              • Wesley Nunes Goncalves
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Patrik Olã Bressan
                Banca
                • Hemerson Pistori
                • Jonathan de Andrade Silva
                • Jose Marcato Junior
                • Lucas Prado Osco
                • Wesley Nunes Goncalves
                Resumo Existe uma demanda significativa para a automação da localização e reconhecimento dos objetos e pessoas, desde a automação da agricultura até sistemas de mensuração automática do nível da água em rios, tudo realizado por sistemas de visão computacional. A atribuição dessas marcações ou rotulações é realizada atualmente em nível de pixel, técnica chamada de segmentação semântica. Porém, em uma única imagem podem existir várias classes, e frequentemente essas classes são muito parecidas, se tornando um desafio complexo a ser trabalhado. Recentemente, métodos baseados em Redes Neurais Convolucionais (CNN) alcançaram um sucesso impressionante em tarefas de segmentação semântica. Esse sucesso deve-se, entre outros fatores, à inclusão de algum contexto para auxiliar a rede, como por exemplo a informação que uma classe é mais frequente que a outra e/ou; a informação de que o dataset possui imagens com um alto nível de incerteza na rotulação dos pixels presentes nas bordas. Contudo, esses dois pontos mencionados, tanto o desequilíbrio das classes quanto à incerteza de rotulação de pixels, podem ser melhores explorados. Apresentamos uma abordagem que calcula e atribui um peso para o pixel, considerando sua classe e a incerteza durante o processo de rotulação. Os pesos dos pixels são usados durante o treinamento para aumentar ou diminuir a importância dos pixels. Alguns trabalhos são apresentados demonstrando a utilização de técnicas de segmentação semântica com inclusão de contexto, com resultados significativos em comparação com os métodos mais relevantes. Além disso, também apresentamos um método para a reconstrução da área do objeto de interesse, permitindo a reconstrução das bordas desse objeto. As técnicas aqui apresentadas podem ser utilizadas em uma ampla variedade de métodos de segmentação, melhorarando sua robustez.
                POLÍTICAS DE RENDA MÍNIMA E A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO: O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
                Curso Doutorado em Educação
                Tipo Tese
                Data 16/12/2022
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Sara Santana Armoa da Silva
                  Banca
                  • Carina Elisabeth Maciel
                  • Marcos Alexandre dos Santos Ferraz
                  • Margarita Victoria Rodriguez
                  • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                  • Regina Tereza Cestari de Oliveira
                  • Silvia Helena Andrade de Brito
                  Resumo Este trabalho faz parte da linha de pesquisa História, Políticas e Educação e está vinculado à pesquisa intitulada “Análise comparada das políticas educacionais nacionais nas Américas:
                  contextos, movimentos e direito à educação”. O objetivo geral desta tese é analisar a questão do direito à educação no Brasil e a relação com as políticas de renda mínima, especificamente o Programa Bolsa Família, entre os anos de 2007 e 2018. Desta forma, pretende-se compreender a relação das políticas de transferência de renda com as políticas educacionais, no sentido de entender como e quando o Estado garantiu o direito à educação pública a crianças e adolescentes da classe trabalhadora e a sua permanência em ambiente escolar. Este texto almeja verificar, ainda, quais foram as condições econômicas, políticas e sociais que, historicamente, permitiram a criação do Programa Bolsa Família no contexto nacional, e como este se materializou, tendo como campo de análise o estado de Mato Grosso do Sul, identificando os setores populacionais aos quais estão destinados o Programa e como ocorre a frequência escolar dos estudantes beneficiados por ele. Para isso, utilizou-se a pesquisa bibliográfica qualitativa, buscando perscrutar o objeto de estudo de forma a contextualizar sua historicidade e os dados quantitativos para dar materialidade ao objeto. Assim, esta tese está organizada em cinco capítulos: o primeiro capítulo contém uma introdução; o segundo expõe o percurso histórico da
                  política educacional brasileira a fim de evidenciar como se estabeleceu o direito à educação, e como este é uma conquista recente; o terceiro procura discutir como foram ampliados os programas de transferência de renda direta no Brasil e de que maneira foram pensadas e executadas as diversas ações para que a população considerada pobre e/ou extremamente pobre passasse a receber uma renda fixa; o quarto capítulo analisa a condicionalidade da educação no Programa, por meio de um recorte, averiguando os dados do estado de Mato Grosso do Sul a partir de suas escolas, seus beneficiários e seus direitos educacionais; e o quinto contempla as considerações finais.
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                  Propriedades antiartrítica e antinociceptiva do óleo essencial de ylang-ylang (Cananga odorata) em modelos experimentais
                  Curso Mestrado em Ciências Farmacêuticas
                  Tipo Dissertação
                  Data 16/12/2022
                  Área FARMÁCIA
                  Orientador(es)
                  • Saulo Euclides Silva Filho
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Paloma Kênia de Moraes Berenguel Lossavaro
                    Banca
                    • Davi Campos La Gatta
                    • Edgar Julian Paredes Gamero
                    • Lucas Roberto Pessatto
                    • Malson Neilson de Lucena
                    • Saulo Euclides Silva Filho
                    Resumo A artrite reumatoide (AR) é uma doença autoimune inflamatória crônica, caracterizada por um processo inflamatório crônico nas articulações. O tratamento envolve o uso de muitas classes de fármacos, como por exemplo os anti-inflamatórios, porém o uso de anti-inflamatórios torna-se limitado devido aos efeitos colaterais que estes fármacos provocam. O Ylang-ylang (Cananga odorata) é uma planta medicinal da família Annonaceae, com atividade anti-inflamatória já descrita na literatura, em modelos de inflamação aguda. O objetivo deste estudo foi avaliar a atividade do óleo essencial de ylang-ylang (Cananga odorata) (OEY) em modelo experimental de artrite, inflamação persistente e nocicepção em roedores. O tratamento por via oral com OEY nas doses de 100 e 200 mg/kg promoveu a redução da infiltração leucocitária na cavidade articular de camundongos submetidos à artrite induzida por zymosan, nos tempos de 6 horas e 7 dias após a indução da artrite. Nestas mesmas doses, o tratamento com OEY reduziu a formação de edema articular nos tempos de 4 e 6 horas após indução da artrite e, apenas na dose de 200 mg/kg, o tratamento com OEY reduziu a hiperalgesia mecânica nos tempos de 3 e 4 horas após a indução da artrite. Na dose de 200 mg/kg, o tratamento com OEY reduziu a produção de interleucina-6 (IL-6), 6 horas após a indução da artrite. Em 7 dias após a indução da artrite, a análise histológica demonstrou que o tratamento com OEY na dose de 200 mg/kg reduziu danos na cartilagem de camundongos artríticos. Na dose 200 mg/kg o tratamento com OEY reduziu a formação de edema e hiperalgesia mecânica em modelo de inflamação persistente induzida por Adjuvante Completo de Freud (CFA) em camundongos. O tratamento com OEY, na dose de 200 mg/kg, reduziu a reposta nociceptiva em modelos experimentais de nocicepção induzida por ácido acético e formalina. Em conclusão, o OEY inibiu parâmetros inflamatórios em modelo de artrite experimental, apresentou atividade em modelo de inflamação persistente induzida por CFA e resposta nociceptiva em roedores. O OEY pode ser um potencial produto natural para o tratamento de lesões decorrentes de doenças inflamatórias crônicas, como a AR.
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                    Variação de metabólitos secundários relacionada a eventos de fogo em Rhamnidium elaeocarpum Reissek
                    Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                    Tipo Dissertação
                    Data 16/12/2022
                    Área BIOLOGIA GERAL
                    Orientador(es)
                    • Carlos Alexandre Carollo
                    Coorientador(es)
                    • Carlos Alexandre Carollo
                    Orientando(s)
                    • Camila Sório Siqueira
                    Banca
                    • Arthur Ladeira Macedo
                    • Carlos Alexandre Carollo
                    • Denise Brentan da Silva
                    • Flavio Macedo Alves
                    • Katyuce de Souza Farias
                    Resumo O trabalho teve como objetivo ampliar a discussão sobre o papel do metabolismo de espécies
                    lenhosas contra estresse causado pelo fogo. Para tanto, coletamos a casca de Rhamnidium
                    elaeocarpum (Rhamnaceae), espécie abundante em ambientes com passagem de incêndio, em
                    diferentes históricos de fogo no Pantanal. Realizamos análises espectrofotométricas para
                    quantificar fenóis totais e taninos, enquanto o CLAE-DAD-EM/EM foi utilizado para obter
                    perfil e resposta metabólica a eventos recentes de incêndio na região. Além disso, avaliamos o
                    comportamento termogravimétrico para validar a termotolerância de R. elaeocarpum e sua
                    relação aos metabólitos secundários. Nós hipotetizamos que a espécie apresentaria alterações
                    nas concentrações de metabólitos secundários nas cascas após eventos recentes de fogo. No
                    entanto, observamos que os teores fenólicos e de taninos não diferiram nos tratamentos, exceto
                    APD 20 (grupo com espécimes com morte da estrutura aérea), demonstrando que o
                    metabolismo fenólico global da espécie não é afetado por eventos recentes de fogo. Podendo
                    ser resultado de uma tolerância bioquímica da planta ao estresse fisiológico causado pelo regime
                    de fogo, que atua há muito tempo na região, ou também uma exaptação derivada de condições
                    ambientais pós-fogo. A destoante concentração encontrada no grupo APD 20 provavelmente
                    está relacionada ao processo de lixiviação dos metabólitos no material vegetal morto, uma vez
                    que a decomposição natural das cascas coletadas era perceptível. Ao todo, foram anotados 23
                    compostos, principalmente oligômeros de proantocianidinas, sugerindo a formação de uma
                    barreira fenólica com ação antioxidante e antimicrobiana. Observamos um desvio metabólico
                    causado pelo efeito do fogo, de modo que a produção de alguns compostos, principalmente a
                    galocatequina, aumenta em detrimento dos demais. Além deste, houve um aumento de
                    karwinaftopiranonas (substâncias tóxicas ao organismo humano) com a passagem do fogo de
                    2020, o que ressalta a necessidade de alertar a comunidade pantaneira devido seu amplo uso
                    medicinal. Por fim, os resultados do comportamento termogravimétrico indicaram que R.
                    elaoecarpum apresenta termotolerância e que os compostos secundários podem estar
                    relacionados a essa característica. Em geral, observamos que o fogo causa efeitos qualitativos
                    importantes no metabolismo de R. elaeocarpum que persistem por pelo menos dois anos, porém
                    não podemos afirmar se é devido a um valor adaptativo ou em resposta a fatores adjacentes no
                    ambiente.
                    GESTÃO DE CUSTOS AGROPECUÁRIOS E OS IMPACTOS DOS RISCOS MERCADOLÓGICOS NAS RECEITAS E CUSTOS PRODUTIVOS
                    Curso Especialização em Residência Agrícola em Gestão de Custos Agropecuários
                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                    Data 16/12/2022
                    Área MEIO AMBIENTE E AGRÁRIAS
                    Orientador(es)
                    • Ricardo Carneiro Brumatti
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Émille Karoline Santiago Cruz
                      Banca
                      • ALBERTO DE OLIVEIRA GASPAR
                      • Ricardo Carneiro Brumatti
                      • Vitor Correa de Oliveira
                      Resumo No setor da agricultura e pecuária não mais comporta amadores. A competitividade do mercado, aprimoramento da tecnologia e aumento exponencial da demanda alimentar do mundo obriga as fazendas a serem vistas como empresas e exercerem mentalidades e ações como tal. A visão sobre as propriedades agropecuárias e expansão dos alcances de relacionamentos comerciais deixaram de ser locais e ganharam escala mundial. Os comportamentos exógenos à porteira da fazenda incidem no seu caixa com a mesma intensidade dos atributos internos, e as receitas produtivas precisam mitigar tais impactos para que não paralise o fluxo financeiro e saúde do negócio. É um desafio para o pecuarista comercializar o seu produto sem sofrer os efeitos das flutuações do preço da arroba. Questões climáticas, políticas, sociais, cotações e produtivas influenciam o negócio, e contribuem para a incerteza do valor da carne no momento que o produtor pretende barganhar. Diante dessas novas perspectivas e conhecimento da cadeia produtiva da pecuária, é inevitável a adoção de estratégias que permitam vislumbrar a fazenda em números e forneçam seguridade no valor de venda da arroba, garantindo uma rentabilidade que supra os custos de produção e dê margem de lucro. Nesse sentido, é destacada a importância da gestão em todos os âmbitos de negócio, com ênfase na pecuária de corte, pelo suporte que a mesma oferece à atividade com as metodologias empregadas, e a aplicabilidade da gestão de riscos para a construção de uma empresa sólida financeiramente. O presente trabalho objetivou elucidar os panoramas da pecuária frente aos avanços e desafios mercadológicos, atuação da gestão de custos e instrumentos admissíveis para a atenuação dos riscos da atividade.
                      SOFTWARES DE CONTROLES GERENCIAIS APLICADOS A GESTÃO DE CUSTOS AGROPECUÁRIOS
                      Curso Especialização em Residência Agrícola em Gestão de Custos Agropecuários
                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                      Data 16/12/2022
                      Área MEIO AMBIENTE E AGRÁRIAS
                      Orientador(es)
                      • Ricardo Carneiro Brumatti
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Lauany Liara Tavares da Silva
                        Banca
                        • ALBERTO DE OLIVEIRA GASPAR
                        • Ricardo Carneiro Brumatti
                        • Vitor Correa de Oliveira
                        Resumo Objetivou-se com este trabalho avaliar as evoluções e perspectivas do uso de softwares aplicados a gestão de custos agropecuários. Analisando a importância do agronegócio, e principalmente da bovino cultura de corte para o país, e como o desenvolvimento tecnológico no campo auxilia para com a produção de pequenos e grandes produtores, criando competição no o mercado agropecuário e principalmente impulsionando o desenvolvimento. Resultando em maior produtividade, crescimento de mercado e impactando na economia brasileira visto que o agronegócio é responsável por boa parte do PIB nacional.
                        INSTITUIÇÕES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: HISTÓRIA E POLÍTICA EM PAUTA (1995 – 2021)
                        Curso Doutorado em Educação
                        Tipo Tese
                        Data 15/12/2022
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Carina Elisabeth Maciel
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • CLEIA SIMONE FERREIRA
                          Banca
                          • Ademar de Lima Carvalho
                          • Carina Elisabeth Maciel
                          • Dirceu Santos Silva
                          • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                          • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                          • Nádia Bigarella
                          Resumo Com base histórica sobre a educação superior no Brasil, este estudo discorre sobre a complexidade estrutural e organizacional das Instituições Municipais de Educação Superior (IMES), sua importância no contexto da interiorização da educação superior e o processo de mercantilização da educação, que se constitui na apropriação da educação como mercadoria manipulada de acordo com seu valor de troca e a consequente acumulação de capital. Busca-se responder o problema discutido nesta pesquisa se alicerça na seguinte questão: como se dá o movimento das políticas de educação superior para as IMES no Brasil (1995-2022) e como estas apresentam as características do público e do privado? A hipótese de estudo é de que: as IMES tiveram importante papel na interiorização da educação superior no Brasil, mas a complexidade de suas estruturas público-privadas e a mercantilização da educação superior acabaram por comprometer a atuação destas, ainda mais pelo fato que, desde a Constituição Federal (CF/1988), não se permitiu a criação de novas IMES. O objetivo geral do estudo foi analisar o movimento das políticas de educação superior para as IMES no Brasil (1995-2022) entre o público e o privado. Para o desenvolvimento desse intuito, foram determinados como objetivos específicos: - explicar as políticas de educação superior no Brasil (1995 a 2022); - examinar as políticas que sistematizam as IMES no Brasil e - analisar as principais características de organização institucional das IMES no Brasil. Para o alcance do objetivo traçado, foi realizada uma pesquisa qualitativa com a coleta de informações bibliográficas no campo de dados secundários e documentais. Como se observou nos levantamentos realizados, a década de 1990, com ênfase para o ano de 1995, início do Governo Fernando Henrique Cardoso, foi o período com o maior número de IMES, ocorrendo redução a partir do ano de 2000 e um processo de contradição entre o público e o privado entre 2002 até 2019, que variou de 59 a 71 nos Governos Luiz Inácio Lula da Silva e Dilma Rousseff enquanto que, no Governo de Jair Messias Bolsonaro, foi de 59 para 60 unidades, Evidenciou-se, portanto, que as IMES são estruturas sob a atuação público-privadas iniciada no Brasil no estado de São Paulo, primeiro palco dessas formas de instituições, com o propósito de interiorização da educação superior. Por fim, concluiu-se que a complexidade estrutural e organizacional das IMES tem relação com o processo histórico das políticas nacionais, em especial a partir da CF/1988. Além disso, as IMES contribuíram/contribuem com a interiorização da educação superior, por meio de um rearranjo em sua organização estrutural. A característica de IES público-privada garantiu sua continuidade, mas não a possibilidade de criação de novas instituições, entretanto, sob as alterações na lógica do capital, desenvolveu aspectos do processo de mercantilização da educação na maioria das IMES existentes. Na busca por sobrevivência, as IMES desenvolveram um papel importante na oferta da educação no interior do Brasil, mas a oferta da educação como mercadoria compromete a atuação destas IES que resistem, mas que são captadas pelo movimento do sistema capitalista.

                          Palavras-chave: Educação superior; mercantilização; público-privado; Interiorização.
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                          DESEMPENHO DE TECNOLOGIAS AVANÇADAS E COMBINADAS COM WETLAND CONSTRUÍDO PARA REMOÇÃO DE CONTAMINANTES EMERGENTES EM EFLUENTE DE ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO
                          Curso Doutorado em Química
                          Tipo Tese
                          Data 15/12/2022
                          Área QUÍMICA
                          Orientador(es)
                          • Amilcar Machulek Junior
                          Coorientador(es)
                          • Rodrigo Pereira Cavalcante
                          Orientando(s)
                          • Priscila Sabioni Cavalheri
                          Banca
                          • Amilcar Machulek Junior
                          • Fabio Gozzi
                          • Fernando Jorge Correa Magalhaes Filho
                          • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
                          • Lucas de Melo da Silva
                          • Renato Falcão Dantas
                          • Silvio Cesar de Oliveira
                          Resumo A presença de contaminantes emergentes, como os produtos farmacêuticos, no meio ambiente
                          representa uma preocupação significativa devido ao seu uso generalizado e sua descarga
                          contínua no meio ambiente. Além disso, o tratamento convencional em estações de tratamento
                          de esgoto (ETEs) não pode eliminá-los completamente. Como resultado, fármacos e também
                          seus metabólitos podem ser detectados em vários compartimentos ambientais. Isso demonstra
                          a necessidade de explorar e agregar tecnologias para reduzir ou prevenir a disposição desses
                          compostos no meio ambiente. Nesse sentido, soluções baseadas na natureza aliadas a
                          tecnologias avançadas, como os processos oxidativos avançados (POAs), constituem uma
                          abordagem promissora para fomentar o tratamento e reuso de água, além de proporcionar
                          múltiplos benefícios. Portanto, este estudo teve como objetivo utilizar tecnologias avançadas
                          na presença de luz (foto-Fenton, UV, UV/H2O2), ausência de luz (O3, O3/H2O2, Fenton) e
                          radiação solar, integrados ou não a wetlands construídos para remover os fármacos cetoprofeno
                          e diclofenaco adicionados em efluente anaeróbio pós tratado por reator UASB de estação de
                          tratamento de esgoto. Para otimização dos parâmetros experimentais, foi utilizado
                          planejamento experimental fatorial e composto central. A eficiência dos processos foi
                          monitorada por cromatografia líquida de alta eficiência, carbono orgânico total, parâmetros
                          físico-químicos e ecotoxicidade em Artemia sp. e Lactuca sativa. Entre as tecnologias
                          avançadas utilizadas como processos isolados, o foto-Fenton com luz UVA apresentou maior
                          eficiência na degradação dos fármacos (97,2 ± 1,65%). O sistema wetland construído
                          combinado com foto-Fenton solar (WC + FFS) apresentou ótimo desempenho na remoção do
                          cetoprofeno (>95%) nos dois processos utilizados (WC+FFS em pH 3,0 e WC+FFS em pH 6,0)
                          no entanto, WC + FFS em pH 6,0 se apresentou mais vantajoso, notando que a legislação
                          brasileira permite o descarte de efluentes com pH entre 5 a 9, eliminando portanto uma etapa
                          do tratamento. O sistema combinado apresentou ótimo desempenho na remoção da
                          ecotoxicidade, com unidade tóxica abaixo de 0,4 para ambos bioindicadores, indicando que os
                          subprodutos gerados do tratamento não apresentam toxicidade. O processo foto-Fenton solar e
                          wetlands construídos são compatíveis e sua combinação resulta em um método inovador e
                          eficaz para sistemas de tratamento de efluentes municipais.
                          Alimentos e a Química: Uma Abordagem Investigativa voltada para Estudantes Surdos
                          Curso Mestrado em Química em Rede Nacional
                          Tipo Dissertação
                          Data 15/12/2022
                          Área QUÍMICA
                          Orientador(es)
                          • Daniele Correia
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Miriã Francine dos Santos Codignola
                            Banca
                            • Carla Busato Zandavalli
                            • Daniele Correia
                            • Dario Xavier Pires
                            • Sinara München
                            • Walmir Silva Garcez
                            Resumo O ensino de química voltado a estudantes surdos deve oportunizar vivências que motivem o interesse pela cultura científica e contribuam para a formação de cidadãos críticos e corresponsáveis por solucionarem problemas do cotidiano. Este trabalho teve como objetivo, analisar as contribuições de uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI) sobre a temática de alimentos e suas relações com o estudo introdutório de macronutrientes voltada a estudantes surdos em uma perspectiva bilíngue. A pesquisa se deu no escopo da abordagem qualitativa e do tipo estudo de caso. Os dados da pesquisa foram coletados a partir da observação participante, da gravação das aulas, das produções dos estudantes, dos questionários aplicados antes e após a SEI e da entrevista semiestruturada da tradutora intérprete da língua de sinais (TILS). Em cada etapa, buscou-se analisar as possibilidades de construção dos significados dos termos carboidratos, lipídios e proteínas a partir da temática de alimentos. Os resultados indicaram que a SEI possibilitou aos estudantes uma argumentação mais fundamentada e crítica, contribuindo para a identificação de macronutrientes nas refeições diárias e para a conscientização da importância de uma alimentação equilibrada em macronutrientes para o funcionamento do corpo, promovendo desenvolvimento intelectual e autonomia. Além disso, no contexto da sala de aula, o debate sobre a temática de alimentos e sua composição química, bem como a comunicação em uma perspectiva de ensino bilingue, mobilizaram processos de construção de conceitos científicos e promoveram maior envolvimento dos estudantes durante a realização das atividades investigativas. Por fim, destacamos como resultado desta dissertação a produção do produto educacional intitulado “Uma sequência didática sobre carboidratos, lipídios e proteínas para estudantes surdos”, oferecendo aos professores de química que lecionam na educação básica um material complementar para aulas sobre introdução à composição química dos alimentos voltado a estudantes surdos.
                            CONHECIMENTO E ADESÃO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM RELAÇÃO AS PRECAUÇÕES PADRÃO: UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA
                            Curso Mestrado em Enfermagem
                            Tipo Dissertação
                            Data 15/12/2022
                            Área ENFERMAGEM
                            Orientador(es)
                            • Aires Garcia dos Santos Junior
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Natália Liberato Norberto Angeloni
                              Banca
                              • Aires Garcia dos Santos Junior
                              • Alvaro Francisco Lopes de Sousa
                              • Larissa da Silva Barcelos
                              • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                              • Marília Duarte Valim
                              Resumo A aplicação de instrumentos que mensurem os aspectos relacionados tanto ao conhecimento quanto na adesão dos profissionais de enfermagem em relação às precauções padrão deve ser utilizada na perspectiva de propor ações educativas que visem dirimir eventuais lacunas. Frente a isso, este estudo avaliou o conhecimento e a adesão autorreferida pelos profissionais de enfermagem em relação às precauções padrão antes e após uma intervenção educativa. Trata-se de uma pesquisa quase-experimental, do tipo antes e depois, de uma intervenção educativa com grupo único. Participaram do estudo 100 profissionais de enfermagem que atuavam em uma instituição hospitalar, referência dentro do Sistema Único de Saúde para 10 municípios no estado de Mato Grosso do Sul. Utilizaram-se um instrumento de caracterização sociodemográfica, um questionário de avaliação do conhecimento sobre às precauções padrão (QCPP) e a escala Compliance with Standard Precautions Scale (CSPS), para verificar a adesão às precauções padrão. Todos os testes estatísticos foram aplicados com nível de significância de 5% ou p<0,05, sendo eles teste de Wilcoxon, para avaliar possíveis diferenças significativas. teste de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis, para avaliar possíveis diferenças de postos entre as variáveis numéricas independentes, teste de normalidade Komolgorov-Smirnov, Teste Qui-Quadrado de independência para variáveis categóricas, Spearman para as pontuações antes e depois, teste de normalidade Komolgorov-Smirnov e o teste de Levene para homoscedasticidade, teste Q de Cohrane para mensurar diferenças proporcionais de cada item dos questionários, teste de McNemar-Bowker e o software Statistical Package for the Social Science (SPSS), versão 20.0. O estudo foi aprovado pelo Comitê de ética em Pesquisa da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, sob o parecer nº 4.218.227. Os resultados apontam que a maioria dos participantes eram do sexo feminino (85,9%), sendo 77,8% técnicos de enfermagem. Quanto à idade, a maioria 71,9% possuía entre 20 e 40 anos. Em relação à mensuração do conhecimento autorreferido, foi possível verificar que houve diferença significativa entre os escores dos profissionais de saúde antes (16,20 ± 1,51) e após (16,90 ± 1,31) a intervenção educativa (W=3,336; p < 0,05). Em relação ao conhecimento sobre a higiene das mãos após uso de luvas, verificou-se que após a intervenção houve um aumento estatisticamente significativo p-valor (0,033) para essa questão. Sobre a avaliação da adesão autorreferido, observou-se que houve diferença estatística antes (15,29 ± 2,23) e após (16,48 ± 1,98) a intervenção educativa (W= -4,443; p < 0,05). Em relação as questões sobre descarte da caixa de perfurocortante e retirada de equipamentos de proteção individual, observou-se aumento de acerto estaticamente significativo após a intervenção educativa com p-valor (0,023) e p-valor (0,034) respectivamente para cada item. O desenvolvimento de intervenções educativas junto à equipe é uma estratégia na melhoria do conhecimento e adesão dos profissionais em relação às precauções padrões. Conclui-se que a intervenção educativa teve efeito positivo no conhecimento e adesão em relação às precauções padrão possibilitando uma reflexão acerca da forma ao qual os equipamentos de proteção individual foram utilizados pelos profissionais de enfermagem durante assistência prestada a pacientes com COVID-19 e assim contribuindo nos avanços para a ciência da enfermagem em relação ao fortalecimento dos conhecimentos relacionados com práticas seguras nos serviços de saúde. Cabe destacar que a vertente do conhecimento é precursora de uma assistência segura, contudo torna-se necessário ampliar essa reflexão não apenas em uma perspectiva autorreferida, mas também considerar a implementação prática desse conhecimento com o desenvolvimento de novas pesquisas de caráter observacional.
                              Descritores: Precauções Universais. Profissionais de Enfermagem. Segurança do Paciente. Infecção Hospitalar. Equipamento de Proteção Individual. Conhecimento.
                              UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COMO METODOLOGIA DE EXPLICITAÇÃO DOS INVARIANTES OPERATÓRIOS DO CAMPO CONCEITUAL DE BURACO NEGRO
                              Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                              Tipo Dissertação
                              Data 15/12/2022
                              Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                              Orientador(es)
                              • Lisiane Barcellos Calheiro
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Patrynie Garcia Barbosa
                                Banca
                                • Airton José Vinholi Júnior
                                • Carla Beatriz Spohr
                                • Daniele Correia
                                • Isabel Krey Garcia
                                • Joecir Palandi
                                • Lisiane Barcellos Calheiro
                                Resumo A presente pesquisa baseia-se na análise do possível domínio do campo conceitual de Buraco
                                Negro por meio da aplicação de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS),
                                em que os sujeitos de pesquisa foram estudantes da rede pública estadual do 1° ano do Ensino
                                Médio do período noturno. Para a realização desta investigação, com o aporte teórico de
                                trabalhos anteriores, foram compilados dois manuscritos na revisão da literatura. O artigo 1
                                apresenta um breve cenário sobre os trabalhos acerca de Buraco Negro publicados nos
                                periódicos do ensino de Física e Ciências. Para análise da pesquisa bibliográfica utilizamos
                                categorias estabelecidas à priori, com a análise verificamos a deficiência de propostas didáticas
                                e trabalhos com resultados de aprendizagem. Tal resultado apontou a necessidade de
                                compreendermos melhor, então, as potencialidades da metodologia didática adotada nesta
                                pesquisa, o que resultou na escrita do manuscrito 1, com objetivo de averiguarmos as
                                potencialidades da UEPS para ensino Física Moderna Contemporânea (FMC), ancorados na
                                Análise Textual Discursiva (ATD). Desta forma, a partir das compreensões obtidas e
                                alicerçados no referencial teórico adotado, a Teoria dos Campos Conceituais (TCC), foi
                                elaborada a primeira versão da UEPS sobre Buraco Negro,fundamentada nos pressupostos de
                                Moreira (2011). A fim de comprovarmos a validade dos instrumentos de pesquisa, algumas
                                atividades foram aplicadas no 2° ano do Ensino Médio, a partir dos resultados obtidos foi
                                elaborado artigo 2. A partir das respostas dos alunos foi possível categorizar os invariantes
                                operatórios explicitados pelos estudantes, ao mesmo tempo, averiguamosque o organizador
                                prévio utilizado não cumpriu sua função de alicerçar invariantes operatóriosrelevantes ou
                                adequados para resolução da situação-problema proposta. Assim, em um ponto de vista mais
                                crítico, compreendemos necessidade de modificarmos e reelaborarmos algumas atividades
                                propostas nesta primeira versão. Por último, a partir dos resultados obtidos da segunda versão
                                da UEPS, foi elaborado o manuscrito 2. Esse apresenta análise dos invariantes operatórios
                                explicitados em mapas mentais realizados em dois passos da UEPS, a partir das categorias
                                estabelecidas por Barbosa e Calheiro (2020) - artigo 2 desta dissertação- conseguimos analisar
                                o processo do possível domínio do campo conceitual de Buraco Negro, em que emergiu três
                                categorias. Os resultados obtidos mostram que houve avanços significativos no possível
                                domínio do campo conceitual dos estudantes.
                                METABOLISMO LIPÍDICO DE OÓCITOS DE VACAS DE LEITE SOB ESTRESSE TÉRMICO
                                Curso Doutorado em Ciências Veterinárias
                                Tipo Tese
                                Data 15/12/2022
                                Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                Orientador(es)
                                • Ériklis Nogueira
                                Coorientador(es)
                                • Fabiana de Andrade Melo Sterza
                                Orientando(s)
                                • Mariane Gabriela Cesar Ribeiro Ferreira
                                Banca
                                • André Luiz Julien Ferraz
                                • Christina Ramires Ferreira
                                • Eliane Vianna da Costa e Silva
                                • Fabiana de Andrade Melo Sterza
                                • Gustavo Guerino Macedo
                                • Marcelo Marcondes Seneda
                                • Marcos Roberto Chiaratti
                                Resumo O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos do estresse térmico in vivo em vacas leiteiras sobre o metabolismo lipídico dos complexos cumulus-oócito (COCs) submetidos à MIV. 27 Vacas primíparas da raça holandesa foram mantidas em câmara climática com alimentação ad libitum e temperatura constante de 28°C e índice de temperatura-umidade (ITU) de 76 durante 7 dias (Estresse térmico - HS) ou sob temperatura constante de 16°C, ITU = 60 e recebendo a mesma quantidade de alimento que as vacas submetidas a stress térmico (Pair-feeding - PF) ou alimentação ad libitum (Controle - C), durante o mesmo período. Os Complexos cumulus oócitos (COCs) foram obtidos pela técnica de slicing dos ovários. As amostras foram preparadas para análise antes (T0) e depois (T24) da MIV. Os COCs T0 e T24 foram desnudados e as Células do cumulus (CC) e oócitos (Oo) foram submetidos separadamente a análises do conteúdo lipídico (CoLi) e da atividade mitocondrial (AM) por fluorescência e microscopia confocal, perfil lipídico por LC-MS; e expressão génica por RT-PCR utilizando a plataforma Fluidigm. O software Metaboanalist 5.0 (heatmap e volcano plot) foi utilizado para avaliar estatisticamente os resultados da LC-MS. Para a fluorescência e a expressão genica, os dados foram organizados em um modelo fatorial 2x3 e analisados por proc GLM (SAS ondemand). Para todas as análises, foi considerado P<0,05. Entre as vias metabólicas avaliadas, o maior número de alterações ocorreu nas CC. A expressão de genes que participam do controle de esteroides foi afetada nos animais HS, com redução de DHCR7, e aumento de CYP11A1. Esses efeitos estão provavelmente relacionado comva menor expansão das CC observada. HS foi o único grupo que mostrou um aumento significativo de CoLi após a MIV, além de reduzir mecanismos que colaboram com o controle da lipotoxidade, como a redução de ELOVL5, e redução geral de TG (Oo e CC), principalmente os que são constituídos por ácidos graxos (AGs) esteárico (18:0), oléico (18:1) e linolênico (18:2), além da redução de HSPE1 e HSPD1 (CC). Alguns mecanismos de sobrevivência foram acionados, como a maior expressão de MAP2K2 (CC e Oo), FABP3 (CC), SIRT1 (CC e Oo) e MTCH2 (CC e Oo). Por outro lado foram prejudicadas vias importantes para o controle homeotérmico visto que, foram reduzidas as expressões de HSPA4, HSPA5, HSPA9 (CC e Oo) e ATF4 (CC e Oo). Eventos moleculares que participam da organização da cromatina também apontam uma competência reduzida dos oócitos HS, como a redução de H2A (CC e Oo) e aumento de G6PD (CC e Oo) e SETD2 (CC). Conclui-se que o metabolismo lipídico é afetado pelo estresse térmico em vacas leiteiras, afetando a produção de esteroides, o que impacta na expansão das células do cumulus. Em resposta ao estresse térmico ocorre aumento de lipídios e atividade mitocondrial após a MIV, mas com o perfil lipídico prejudicado, com redução de AGs importantes para o controle da lipotoxidade.

                                Palavras-chave: estresse oxidativo, atividade mitocondrial, beta-oxidação, lipidoma, maturação oocitária
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                                Sistema Automatizado para Identificação de Fenótipo Relacionado a Precocidade e Fertilidade de Fêmea Bovina
                                Curso Mestrado em Computação Aplicada
                                Tipo Dissertação
                                Data 15/12/2022
                                Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Edson Antonio Batista
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Brenda Medina de Oliveira
                                  Banca
                                  • Edson Antonio Batista
                                  • Jonathan de Andrade Silva
                                  • Wesley Nunes Goncalves
                                  Resumo A identificação da precocidade bovina, características reprodutivas, do mesmo são de extrema importância, pois com o diagnóstico correto é possível atingir um aumento de produtividade e consequentemente a lucratividade do setor. Porém, este processo é realizado subjetivamente, o que pode acarretar inexatidão, e diferentes resultados de acordo com o avaliador. Com intuito de apresentar uma solução automatizada e com maior objetividade, neste trabalho desenvolveu-se uma metodologia baseada em escores visuais para identificar a precocidade de fêmeas bovinas. A metodologia consiste na captura de imagens do animal, quando transita pelo mangueiro e através de algoritmos de inteligência artificial permite-se identificar sua precocidade a fertilidade. Os algoritmos desenvolvidos permitem a entrada da imagem do bovino e retorna a probabilidade de acurácia e fertilidade na primeira estação reprodutiva. Para realização deste trabalho foram coletadas imagens dos animais na Fazenda Sete Estrelas, que serviram de base para desenvolver o algoritmo. Foram testados o desempenho de 5 algoritmos, que realizam a identificação e classificação de cada imagem de fêmea bovina com intuito de indicar qual técnica é mais indicada para finalidade. Os resultados obtidos através dos algoritmos foram: CNN em conjunto com U-Net, obtiveram uma porcentagem de acertos de 71.42\%; O algoritmo Efficientnet obteve 70.46\%; Assim como o anterior o algoritmo Twins obteve 70.46\%; E o melhor resultado obtido se deu por meio do algoritmo Resnet com 74.92\%. Os resultados obtidos são promissores, contudo pode-se melhorar, com a adequada captação das imagens dos animais e aumentando o banco de imagens, apresentando um grande potencial para a resolução do problema.

                                  Palavras-chaves: Identificação de fertilidade bovina. Precocidade de bovinos fêmeas. Algoritmo CNN. Algoritmo U-Net. Algoritmo Resnet. Algoritmo Twins. Algoritmo Efficientnet.
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