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ANÁLISE DE INDICADORES DE QUALIDADE AMBIENTAL URBANA DE TRÊS LAGOAS-MS: ELABORAÇÃO DO MAPA AMBIENTAL NA PERSPECTIVA GEOGRÁFICA

Curso	Mestrado em Geografia
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	GEOGRAFIA URBANA
Orientador(es)	Gislene Figueiredo Ortiz Porangaba
Coorientador(es)
Orientando(s)	Gabriel Ramos de Lima
Banca	Andre Luis Valverde Fernandes Danielle Cardozo Frasca Teixeira Gislene Figueiredo Ortiz Porangaba Patricia Helena Mirandola Garcia Vitor Matheus Bacani
Resumo	São comuns os estudos que demonstram a influência antrópica no ambiente natural e suas consequências. A temática da preservação ambiental está em foco e chegando às camadas sociais que antes não tinham conhecimento sobre a interação do meio biótico com o abiótico. Nesse cenário, o Brasil se destaca por possuir grande extensão territorial, mas que ainda assim indica sistemas naturais fragilizados. O planejamento ambiental pode ser considerado como elemento crucial para a busca do equilíbrio na relação homem x natureza. Uma desses instrumentos é a análise da Qualidade Ambiental Urbana na perspectiva da Geografia, podendo ser considerada como uma importante ferramenta para avaliação da dinâmica ambiental de cidades, e vem ganhando cada vez mais adeptos entre estudantes e pesquisadores, demonstrando a necessidade de se fazer uso de procedimentos metodológicos que trazem um cenário detalhado das dinâmicas urbanas. Impulsionada principalmente pelo setor industrial, Três Lagoas/MS apresenta um crescimento acelerado que indicam o surgimento de fatores de riscos ambientais. O trabalho objetivou analisar indicadores de Qualidade Ambiental de Três Lagoas-MS, como uso do solo; ilha de calor urbana e pontos de alagamento. Posteriormente, foi elaborado o mapa de Qualidade Ambiental, composto pela sobreposição dos mapas de uso e ocupação do solo, ocorrência de ilha de calor e pontos de alagamentos, obtendo assim um diagnóstico ambiental que pode auxiliar no planejamento urbano através de informações disponíveis para uso da população, dos gestores públicos, estudantes, pesquisadores e profissionais. Estudos desse tipo podem contribuir para uma tomada de decisão mais eficaz na condução de políticas públicas visando um desenvolvimento equilibrado. Ainda assim, se fazem necessários estudos que aprofundem na investigação das possíveis causas das ocorrências desses indicadores (ilha de calor e alagamento), bem como a análise outros indicadores, como espaços verdes; poluição; estruturas de drenagem e outros. Palavras chaves: Paisagem urbana; Uso e ocupação do solo; Indicadores ambientais urbanos;

Oportunismo Orçamentário? Um estudo sobre gastos públicos em anos eleitorais em Campo Grande - MS

Curso	Mestrado em Ciências Contábeis
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Orientador(es)	Marcielle Anzilago
Coorientador(es)
Orientando(s)	Joseli Pereira Macedo Rezende
Banca	Elisabeth de Oliveira Vendramin Emanoel Marcos Lima Geraldino Carneiro de Araujo Leonardo Francisco Figueiredo Neto Marcielle Anzilago
Resumo	Estudos empíricos constataram a existência de Ciclos Políticos Orçamentários (CPO), prática que consiste no gerenciamento das despesas públicas com vistas à manutenção de poder. Os elementos determinantes do CPO, contudo, não são idênticos e generalizáveis, sendo resultado, entre outros aspectos, do grau de desenvolvimento das nações, da maturidade democrática do país, da independência dos poderes e do quão livre é a imprensa. Por sua vez, não há consenso na literatura do CPO acerca da alocação de recursos públicos mais suscetíveis a manipulação eleitoral, entretanto despesas com saúde, educação, pessoal e investimentos se revestem em rubricas constantemente estudadas nos contextos dos ciclos políticos por serem ações estatais que correspondem ao apelo social. Neste contexto, o presente estudo teve como objetivo compreender como se comporta a execução do orçamento, em Campo Grande – MS, em anos eleitorais. Para tanto, foram analisadas, sob a perspectiva econômico-financeira, as despesas realizadas, entre os anos de 2003 a 2020, nas contas de: investimentos, saúde, educação e gasto com pessoal, constantes dos anexos do Relatório Resumido de Execução Orçamentária (RREO) e do Relatório de Gestão Fiscal (RGF), abrangendo, portanto, cinco ciclos eleitorais: 2004, 2008, 2012, 2016 e 2020. Empreendeu-se, ainda, a realização de entrevistas com gestores responsáveis pela elaboração do orçamento da Capital, nos períodos abrangidos pelo estudo, além de vereadores integrantes da Comissão Permanente de Finanças e Orçamento. Os dados emergidos das entrevistas submetidos à análise, conforme King, 2004. Os achados apontam para a presença dos ciclos políticos orçamentários, sobretudo, na rubrica de investimentos. Pontualmente, entre os exercícios de 2004, 2008 e 2016, identificou-se uma clara ampliação de gastos em investimentos, coincidentes, portanto, com o período eleitoral. Para as rubricas de saúde, educação e gastos com pessoal, no entanto, não há evidências que suportem a existência do CPO. Por outro lado, as entrevistas realizadas com vereadores da Comissão Permanente de Finanças e Orçamento da Câmara e gestores da Prefeitura Municipal de Campo Grande – MS, responsáveis pela elaboração do orçamento indicam, em síntese, que os gastos públicos são definidos e priorizados de acordo com condicionantes, os quais incluem o crivo de Forças Políticas existentes e o calendário eleitoral (Priorização Eleitoral). Emergem deste estudo, achados importantes, os quais compreendem a necessidade premente de diálogo institucional entre os poderes, sob o risco de perda das condições de governabilidade, a ausência de mecanismo adequados à elaboração e execução do orçamento e um processo que consiste em avaliar o termômetro político da ocasião, com vistas a atuar para a melhoria dos resultados recentes da administração, coincidente, desta forma, com as perspectivas da Teoria dos Ciclos Orçamentários. O estudo constatou, portanto, que a execução do orçamento de Campo Grande – MS, no período estudado, foi afetada pela agenda eleitoral, sobretudo, no que tange aos gastos com investimentos. Deste modo, os achados do estudo contribuem com a literatura do CPO, acrescentando as percepções dos gestores e políticos acerca da existência do fenômeno, indicando, ainda, os caminhos adotados pelas administrações estudadas para alocar os recursos, em atenção às demandas populares e com vistas ao ganho político.
Download	Dissertação Final -revisão final - Joseli P M Rezende 11.10.2023.pdf

MODELO EMPÍRICO DE DEMANDA HÍDRICA SETORIAL BASEADO NA OCUPAÇÃO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS

Curso	Mestrado em Tecnologias Ambientais
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	ENGENHARIA SANITÁRIA
Orientador(es)	Dulce Buchala Bicca Rodrigues
Coorientador(es)
Orientando(s)	Vinícius Vieira de Moraes
Banca	Danielle de Almeida Bressiani Dulce Buchala Bicca Rodrigues Gabriela Chiquito Gesualdo Paulo Tarso Sanches de Oliveira
Resumo	A evolução dos usos da água em bacias hidrográficas está associada aos processos de ocupação humana regional, que incluem diversas atividades socioeconômicas e distintos padrões de cobertura do solo. Este estudo propõe a construção de modelos matemáticos empíricos para representar a demanda hídrica setorial e sua relação com aspectos ambientais e socioeconômicos de bacias hidrográficas. Avaliamos a associação entre dados de demanda hídrica setorial com classes de cobertura do solo e indicadores socioeconômicos, ambos disponibilizados em bases de dados institucionais. Os modelos empíricos de demanda hídrica urbana e animal foram construídos a partir de regressão múltipla. As etapas de calibração e validação foram realizadas na Bacia do Rio Paraíba do Sul, sudeste do Brasil, com simulação histórica e futura do comportamento dos usos da água. Os resultados mostraram que o modelo empírico normalizado de demanda hídrica urbana foi satisfatório tendo como base dados de área urbanizada e população urbana. Enquanto o modelo semi-logarítmico de demanda hídrica animal resultou de dados de área de pecuária e PIB do setor agropecuário. Assim, os modelos matemáticos empíricos propostos permitem estimar as demandas hídricas atuais e futuras a partir das mudanças na cobertura do solo de bacias hidrográficas, subsidiando a gestão integrada do uso do solo e dos recursos hídricos.

Estudo sobre áreas de figuras planas, com utilização de recursos variados, para uma aprendizagem significativa

Curso	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	MATEMÁTICA
Orientador(es)
Coorientador(es)
Orientando(s)
Banca	Allan Edley Ramos de Andrade Jose Antonio Menoni Renato Cesar da Silva Vitor Moretto Fernandes da Silva
Resumo

CARACTERIZAÇÃO DE ENTEROBACTÉRIAS MULTIDROGA RESISTENTE ISOLADAS DE EFLUENTE HOSPITALAR E NÃO HOSPITALAR, EM CAMPO GRANDE – MS

Curso	Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)	Danielle Bogo
Coorientador(es)
Orientando(s)	Denise Leme Di Raimo Gonçalves
Banca	Ana Claudia Souza Rodrigues Danielle Bogo FABIO ANTONIO VENANCIO Luciana Miyagusku
Resumo	O conceito de One Health reconhece que a saúde das pessoas está claramente ligada à saúde dos animais e do meio ambiente, e a importância dessa relação na transmissão, persistência e disseminação de bactérias resistentes aos antibióticos. A disseminação de bactérias resistentes aos antibióticos preocupa a comunidade científica devido às limitadas opções terapêuticas e tem como consequências, aumento da morbimortalidade e aumento dos custos. Ainda pouco estudados, os efluentes hospitalares podem ser veículos de disseminação de inúmeros microrganismos patogênicos. Neste estudo foi investigada a presença de enterobactérias produtoras de carbapenemases em efluentes hospitalar e não hospitalar de Campo Grande – MS, de Setembro de 2021 a Fevereiro de 2022. Do hospital, foram coletadas amostras de efluentes da Unidade coronariana; Enfermaria de clínica médica, pediátrica e Unidade de Terapia Intensiva; Pronto Atendimento Médico; Clínica Cirúrgica; Central de Esterilização de Materiais; Enfermaria de ginecologia e obstetrícia e Saída do efluente do hospital. Dos ambientes não hospitalares, foram coletados da Odontologia; Laboratório de Análises Clínicas; córrego Anhanduí; centro da cidade; bairro Moreninha; uma indústria e reitoria da Universidade. Para o isolamento das bactérias, foram semeadas 1 µL das amostras de efluente em meios de cultivos seletivos. Os microrganismos produtores de carbapenemase foram identificados e seu perfil de resistência determinado pelo sistema automatizado VITEK-2. De 145 bactérias Gram-negativas isoladas 32% apresentaram resistência aos antibióticos carbapenêmicos testados. Em 16 enterobactérias com perfil fenotípico de produtor de carbapenemase fez-se a identificação do gene blaKPC por PCR. Em 100% das amostras testadas confirmou-se a presença do gene pesquisado, todas provenientes de ambiente hospitalar. As bactérias identificadas foram: Klebsiella pneumoniae ssp pneumoniae; Enterobacter cloacae complex; Klebsiella pneumoniae ssp ozaenae; Klebsiella oxytoca; Citrobacter farmeri e Kluyvera intermedia. Os resultados mostram bactérias classificadas como prioridade crítica/alta pela Lista de Patógenos Prioritários da OMS (Enterobacteriaceae resistentes aos carbapenêmicos) em efluentes hospitalares e são inéditos em nosso estado. A identificação de bactérias multidrogas resistentes apresentam grande importância e desempenham um relevante papel no elo de transferência de genes de resistência aos antimicrobianos entre homem, animais e meio ambiente. Informação fundamental para o estabelecimento de medidas de controle que possam ser adotadas pela instituição hospitalar e serviço de saneamento municipal.

REPERCUSSÕES PSICOSSOCIAIS DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES ESCOLARES DE CAMPO GRANDE (MS)

Curso	Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)	Elenir Rose Jardim Cury
Coorientador(es)	Alessandro Diogo de Carli
Orientando(s)	Ketilly Dayane Faria Gomes
Banca	Cássia Barbosa Reis Elenir Rose Jardim Cury Nathan Aratani Sonia Maria Oliveira de Andrade
Resumo	RESUMO Ao olhar para o tema violência doméstica observa-se os dilemas socioculturais tão enraizados em nossa cultura. Esse ataque à dignidade e ao corpo físico é, ao mesmo passo, um ensinamento na cadeia transgeracional familiar e também em outros meios. Em se tratando de escolares, percebe-se que o ambiente escolar é um propício local de investigação, pois, a criança ou adolescente que sofre ou vivência a violência tende a ficar com o desenvolvimento prejudicado, o que pode ser observado em seu funcionamento cognitivo e sociabilidade escolar. Considerando a necessidade de ampliação dos conhecimentos acerca da questão, esta pesquisa tem por objetivo identificar o fenômeno da violência doméstica a partir das expressões de crianças e adolescentes escolares. Neste estudo quantitativo, analítico e transversal, foram incluídos 762 escolares da rede municipal de ensino de Campo Grande, abrangendo os sete distritos em uma amostragem por conglomerados. A coleta de dados se deu por meio da utilização do Inventário de Frases no Diagnóstico de Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes da coleção IFVD. Os dados foram tabulados e submetidos à análise estatística analítica, sendo os resultados expressivos de comprometimento emocional dos escolares, estando o desfecho desfavorável da violência relacionado tanto ao aumento da idade cronológica quanto do índice de exclusão social/vulnerabilidade. Tornam-se necessárias estratégias de intervenção, prevenção e promoção de combate à violência doméstica como forma de minimizar as causas e efeitos o mais precocemente possível, visando à integridade física e emocional de crianças e adolescentes. Descritores: infância e adolescência; violência doméstica; violência intrafamiliar.

"ESTUDO SOBRE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS, COM EMPREGO DE MÉTODOS E RECURSOS VARIADOS."

Curso	Mestrado em Matemática em Rede Nacional
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	MATEMÁTICA
Orientador(es)	Vitor Moretto Fernandes da Silva
Coorientador(es)
Orientando(s)	Leila da Silva Santos
Banca	Allan Edley Ramos de Andrade Bruna Silveira Pavlack Jose Antonio Menoni Renato Cesar da Silva Vitor Moretto Fernandes da Silva
Resumo	Santos, LEILA. Estudo sobre áreas de figuras planas, com emprego de métodos e recursos variados. Dissertação (MESTRADO PROFISSIONAL) – Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, campus de Três Lagoas, Mato Grosso do Sul, 2023. O principal objetivo desta dissertação é contribuir para um ensino de qualidade e inclusivo. Essa contribuição será através de um estudo sobre Áreas de Figuras Planas, com a utilização de vários recursos e metodologias. O conceito de área será abordado de maneira concreta, contextualizada e inclusiva. Este trabalho, embora possa parecer, não é sobre inclusão ou como trabalhar determinado conteúdo com estudantes com algum tipo de deficiência. É sobre o estudo de Áreas de Figuras Planas e como ensiná-las, de maneira simples, concreta, em que todos aprendam, possuindo ou não alguma deficiência. Para isso, são apresentadas algumas técnicas para o cálculo de área, que podem ser aprofundadas, de acordo com o avanço de cada turma. Palavras-chave: Área. Aprendizagem. Figuras Planas. Polígonos. Recursos. Teorema de Pick. Método por Excesso e Falta. Tangram. Decomposição de Polígonos. Método de Gauss. Regra do Cadarço.

Sofrimento psíquico e social de trabalhadores migrantes na fronteira Brasil-Bolívia

Curso	Mestrado em Estudos Fronteiriços
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	INTERDISCIPLINAR
Orientador(es)	Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
Coorientador(es)
Orientando(s)	Kamilla Sthefanie da Silva Araujo Echeverria
Banca	Claudia Araujo de Lima Janine Kieling Monteiro Marco Aurelio Machado de Oliveira Vanderléia de Lurdes Dal Castel Schlindwein Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
Resumo	A migração, fenômeno tão antigo quanto a história da humanidade, muitas vezes decorre da busca de melhores perspectivas econômicas e melhoria da qualidade de vida. Os desafios enfrentados por migrantes são multifacetados, com a saúde mental e o desemprego surgindo como fatores cruciais que moldam suas experiências. Uma jornada migratória envolve deixar para trás sistemas familiares de apoio social e contextos culturais, o que contribui para afetos de isolamento e solidão. O processo de adaptação à nova nação, linguagem e normas sociais pode prejudicar o bem-estar mental, contribuindo para a ansiedade, depressão e estresse. Aliado à isso, a incerteza e a dificuldade em encontrar um emprego adequado ao chegar ao novo destino podem exacerbar os problemas de saúde mental. O desemprego persistente não só afeta sua estabilidade econômica, mas também aumenta sua carga mental, levando a um ciclo de estresse e desesperança. A presente pesquisa teve por objetivo analisar os níveis de ansiedade, depressão, estresse e a presença de experiências potencialmente traumáticas na vivência de migrantes desempregados acolhidos pela Casa do Migrante da cidade de Corumbá/MS, na fronteira Brasil-Bolívia. Utilizou-se método misto empregando-se cinco instrumentos para levantamento dos dados, sendo eles, um questionário sociodemográfico e escalas para avaliação da depressão (PHQ-9), ansiedade (GAD-7), TEPT (PLC-C), experiências potencialmente traumáticas (LiMEs) e sofrimento psíquico-social de desempregados (EASPSTD). Participaram da pesquisa doze migrantes, sendo nove venezuelanos, dois colombianos e um era chileno, seis homens e seis mulheres, entre 18 e 62 anos. Os dados indicam a presença de algum nível de sofrimento mental e social em todos os participantes. Vivências de discriminação, abuso, privação e humilhação fazem parte da trajetória narrada pelos participantes, que vieram ao Brasil em busca de melhores condições de vida. Apesar da fragilidade da estrutura psicológica associada às vivências desafiadoras e presença de problemas emocionais, identificou-se a ausência de serviços de apoio psicológico para essa população, o que pode prejudicar ainda mais a adaptação dos migrantes e integração à nova sociedade. Os dados levantados apontam para a necessidade de capacitação e instrumentalização dos profissionais de psicologia acerca das estratégias e intervenções para contribuir com a melhora no bem-estar e saúde mental de migrantes, visando oportunizar o acesso aos serviços de saúde mental em região de fronteira.

Modulação autonômica e capacidade aeróbica em mulheres com fibromialgia segundo nível de atividade física

Curso	Mestrado em Ciências do Movimento
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador(es)	Paula Felippe Martinez
Coorientador(es)
Orientando(s)	Ana Plácida Marino Chamani Almanza
Banca	Claudiane Maria Barbosa Luiz Carlos Marques Vanderlei Marianna Rabelo de Carvalho Mourao Paula Felippe Martinez
Resumo	Introdução: A fibromialgia é uma condição de etiologia multifatorial caracterizada por dor difusa e que está associada com alterações na modulação autonômica. Nesse contexto, há evidências que a capacidade aeróbica e o nível de atividade física podem influenciar a modulação autonômica cardíaca em indivíduos com fibromialgia. Objetivo: Avaliar e comparar a modulação autonômica e a capacidade aeróbica em mulheres com fibromialgia e sem fibromialgia segundo o nível de atividade física. Métodos: Trata-se de estudo transversal com amostra do tipo não probabilístico por conveniência constituída de mulheres com idade de 18 a 50 anos com diagnóstico de fibromialgia (GF, n= 21) e grupo controle pareado por idade de mulheres sem fibromialgia (GC, n= 17). O nível de atividade física (AF) foi avaliado por meio do Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) versão curta e pela contagem do número de passos diários por meio de pedômetro. Posteriormente, a combinação dos resultados do IPAQ e do uso do pedômetro foi utilizada para classificar o nível de AF das participantes do GC e GF em ativas e inativas (GC inativa; GC ativa; GF inativa; GF ativa). A capacidade aeróbica foi estimada pelo consumo máximo de oxigênio obtido a partir de teste submáximo em bicicleta ergométrica utilizando protocolo Astrand-Ryhming. A modulação autonômica foi avaliada por meio da análise da variabilidade da frequência cardíaca (VFC) em repouso nas posições deitado e sentado. Resultados: Os grupos foram homogêneos quanto à idade. O MET-min/semana da atividade vigorosa foi menor em GF que em GC. Não houve influência do nível de AF pelo critério duplo sobre a VFC na posição sentado, porém o GF apresentou menores valores da VFC que o GC. Houve influência do nível de AF sobre VO2máx, sendo que indivíduos ativos apresentam maior VO2máx que indivíduos inativos. O VO2máx não se correlacionou com os índices de VFC da posição sentada e deitada em GF e em GC. Conclusão: Mulheres com fibromialgia apresentam menor variabilidade da frequência cardíaca em repouso na posição sentada comparado ao grupo sem fibromialgia. O nível de atividade física influencia de forma semelhante a capacidade aeróbica dos indivíduos com e sem fibromialgia, porém não influencia a modulação autonômica.

FUNCIONALIDADE E SARCOPENIA EM MULHERES COM FIBROMIALGIA SEGUNDO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA

Curso	Mestrado em Ciências do Movimento
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador(es)	Paula Felippe Martinez
Coorientador(es)	Christianne de Faria Coelho Ravagnani
Orientando(s)	Dayani Silva da Cruz
Banca	Luís Alberto Gobbo Mariana Bogoni Budib Hashiguchi Paula Felippe Martinez Suzi Rosa Miziara Barbosa
Resumo	Introdução: A fibromialgia é uma condição crônica de causa desconhecida, caracterizada por ampla sensibilidade dolorosa e fadiga. Há evidências que a fibromialgia, independente da faixa etária traz prejuízos à funcionalidade do indivíduo. Além disso, sabe-se que a sarcopenia e o nível de atividade física podem interferir na funcionalidade, porém, até o presente momento, há escassez de estudos avaliando a associação dessas variáveis em indivíduos com fibromialgia. Objetivo: Avaliar e comparar a funcionalidade e a sarcopenia secundária em mulheres com e sem fibromialgia segundo o nível de atividade física. Métodos: Estudo transversal, realizado na Clínica Escola Integrada da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (CEI/UFMS), cuja amostra é composta por 50 mulheres com idade entre 20 e 50 anos, divididas em dois grupos, fibromialgia (GF; n= 25) e controle (GC; n= 25), pareadas por idade. As participantes foram avaliadas quanto à prática de atividade física (AF) por meio de autorrelato utilizando o Questionário Internacional de Atividade Física – IPAQ versão curta, e por método objetivo por meio do uso do pedômetro. A combinação dos resultados das avaliações objetivas e subjetivas da atividade física (IPAQ e pedômetro) foi utilizada para classificar o nível de AF das participantes do GC e GF em ativa e inativa (GC inativa; GC ativa; GF inativa; GF ativa). A funcionalidade foi avaliada por meio do WHODAS 2.0. Para avaliação da ocorrência de sarcopenia, todas as participantes foram avaliadas quanto à força muscular por meio do teste de sentar e levantar de cinco repetições (5STS), massa muscular esquelética apendicular (ASMM) por meio da análise de bioimpedância (BIA) e desempenho físico por meio do Timed-Up and Go Test (TUG Test). A sintomatologia da doença foi avaliada por meio do Questionário Sobre Impacto da Fibromialgia – QIF e a avaliação da intensidade da dor mensurada por meio da Escala de Avaliação Numérica (NRS). Aspectos Éticos: Protocolo de pesquisa aprovado sob parecer nº 5.265.046 e CAAE nº 53942021.4.0000.0021. Resultados: Não houve diferença quanto ao gasto energético total calculado a partir da atividade física autorrelatada entre o GC e GF, porém houve menor participação do GF em atividade física vigorosa (GC: 800(120-1440); GF: 0(0-960), p= 0,029). Não houve diferença significativa entre os grupos para atividade física avaliada de forma objetiva pelo uso do pedômetro (GC: 7349±3278; GF: 5700±3147 passos/dia, p= 0,07). A ocorrência de pré-sarcopenia foi significativamente maior no grupo fibromialgia (60%) que no grupo controle (8%; p<0,001). Entretanto, não houve ocorrência de sarcopenia e sarcopenia severa em nenhum dos grupos. O GF apresentou pior nível de incapacidade, entre moderada a grave (GC:14±10; GF:54±23, p<0,001), menor força muscular (GC:10±3; GF: 17,5±6,5; p<0,001) e pior capacidade funcional (GC: 6,5±0,8; GF: 9±2,5, p<0,001), em comparação ao GC. Após a subdivisão dos grupos pelo nível de AF (IPAQ e pedômetro), verificamos que a fibromialgia, como fator independente, piora significativamente as variáveis 5STS, TUG Test e WHODAS. Não houve interação significativa entre os fatores doença e nível de atividade física para nenhuma das variáveis. O nível de AF, como fator isolado, influenciou de maneira significativa somente a variável ângulo de fase na análise de bioimpedância. Observamos correlação moderada e significativa entre funcionalidade e aspectos relacionados à sarcopenia, como força muscular (r= 0,720, p<0,001) e desempenho físico (r= 0,714, p<0,001). Conclusão: Mulheres adultas com fibromialgia apresentam pior funcionalidade e maior ocorrência de pré-sarcopenia quando comparadas a mulheres sem fibromialgia com idade semelhante. O nível de AF, como fator isolado, não influenciou a força muscular, a capacidade funcional, a massa muscular e a funcionalidade em ambos os grupos.

GASTO PÚBLICO COM EDUCAÇÃO BÁSICA: APLICAÇÃO DO MÉTODO DEA PARA AVALIAR (IN)EFICIÊNCIA DOS ESTADOS

Curso	Mestrado em Ciências Contábeis
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Orientador(es)	Elisabeth de Oliveira Vendramin
Coorientador(es)
Orientando(s)	David Nogueira Silva Marzzoni
Banca	Elisabeth de Oliveira Vendramin Emanoel Marcos Lima Joyce Menezes da Fonseca Tonin Marcielle Anzilago Michel Melo Arnaud
Resumo	O Brasil desde meados dos anos 2000 vem adotando medidas para aumentar o nível de escolaridade dos brasileiros, uma vez que, a educação é o caminho mais pertinente para o desenvolvimento de um país. Diante disso, esta pesquisa tem por objetivo analisar a eficiência dos Estados na aplicação dos recursos para Educação básica. A eficiência foi mensurada por uma abordagem quantitativa com a utilização do método Análise Envoltória de Dados, operacionalizada com o auxílio do programa R Studio; software livre e gratuito. Para tanto, os Estados foram tomados como unidades decisórias (DMU) e os escores de eficiência computados com orientação aos resultados. Os insumos (inputs) foram: Gasto per capita com educação, Número de Instituições Públicas na Educação Básica, Número de docentes na educação Básica. Concernente aos produtos (output) serão um conjunto de indicadores de acompanhamento escolar: IDEB – Serie dos Anos iniciais, IDEB - Serie dos Anos Finais, IDEB - Ensino Médio. Ademais, foi realizado um levantamento bibliográfico e documental a partir de dissertações, teses, periódicos científicos. Como resultados da análise transversal para o ano de 2020 foram estimados os escore de eficiência das 27 UF, enquanto unidades tomadoras de decisão, sendo que cinco estados foram classificados como eficientes, doze tiveram ineficiência fraca, oito estados ineficiência moderada e dois ineficiência forte. Observou-se que os Estados com maiores gastos per capita se mostraram com ineficiência forte, sendo eles Alagoas com R$ 7 372,49/hab e Goiás com R$ 6 005,47/hab. De maneira oposta, Estados com menores gastos per capita foram identificados como eficientes, Amazonas (R$ 2665,96/hab, menor valor), Paraíba (2808,48/hab) e Sergipe (3087,00/hab). O que indica não haver uma relação direta exclusiva entre gasto e eficiência. Além disso, foi observado que há uma correlação muito forte entre as variáveis eficiência e transparência, uma vez que, que quatro (AP, AM, PB, SE) dos cinco Estados classificados como eficientes também obtiveram resultados positivos na Transparência das contas públicas.
Download	David Marzzoni Dissertacao PPGCC UFMS Versao Corrigida (1).pdf

CONCEITO DE INFÂNCIA NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NA POÉTICA DE MANOEL DE BARROS

Curso	Doutorado em Letras
Tipo	Tese
Data	11/09/2023
Área	LITERATURA BRASILEIRA
Orientador(es)	Kelcilene Gracia Rodrigues
Coorientador(es)
Orientando(s)	Sônia Fátima Leal de Souza
Banca	Armando Marino Filho Dolores Puga Alves de Sousa Eunice Prudenciano de Souza Kelcilene Gracia Rodrigues Rauer Ribeiro Rodrigues Regina Aparecida Marques de Souza Terezinha Baze de Lima Waleska Rodrigues de Matos Oliveira Martins
Resumo	Este trabalho estuda o conceito de infância presente na Teoria Histórico-cultural na poética de Manoel de Barros. O objetivo da pesquisa é investigar nos poemas de Manoel de Barros como eles são possíveis de serem trabalhados a partir do conceito de infância presente na Teoria Histórico-Cultural. Para tanto, utilizamos como córpus de pesquisa as obras Exercícios de ser criança (1999), Memórias inventadas para crianças (2020), Poeminhas Pescados numa fala de João (2001a) e O Fazedor de amanhecer (2001b). Dessa forma, o trabalho busca sintonizar o conceito de infância preconizada pela Teoria Histórico-cultural na poesia de Manoel de Barros. A tese se fundamenta no referencial teórico-metodológico de Vygotsky (1935), Áries (1973), Mello (2017) e Marino Filho (2022). Os resultados apontam que o eu lírico dos poemas de Barros poetiza uma infância como condição do desenvolvimento humano, que revela o pertencimento da criança naquele meio em que ela habita, brinca, corre e vive com a liberdade de expressão por meio de aparatos lúdicos e da própria natureza. Uma infância que demonstra a curiosidade, a imaginação, a criatividade, a liberdade de realizar prodígios, sempre amparada pela mãe, o pai, a irmã ou o irmão e o avô, o que vem ao encontro da teoria em tela. Esta tese trata, também, da construção da linguagem na poesia de Manoel de Barros como veículo de desenvolvimento humano, tal como proposto pela Teoria Histórico-Cultural, para a qual a linguagem é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento cognitivo humano. O pensamento e a linguagem são a chave para a compreensão da natureza da consciência humana. Palavras-chave. Infância; Manoel de Barros; Poesia; Vivência; Humanização.

AUTOETNOGRAFIA - “EU SEMPRE FUI CONTROLADORA”: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE UMA MULHER NO CONTROLE GERENCIAL DE UMA MULTINACIONAL

Curso	Mestrado em Ciências Contábeis
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Orientador(es)	Silvia Pereira de Castro Casa Nova
Coorientador(es)
Orientando(s)	Doris Day Nantes Miranda Gomes
Banca	Camilla Soueneta do Nascimento Nganga Elisabeth de Oliveira Vendramin Marcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo Sandra Maria Cerqueira da Silva Silvia Pereira de Castro Casa Nova
Resumo	Ao longo do tempo, tem-se promovido políticas, práticas e ações para fomentar a igualdade de gênero na sociedade e nas relações de trabalho em organizações. Este trabalho se propôs a analisar essas questões sob a perspectiva do fenômeno conhecido como "teto de vidro". Focando nos desafios enfrentados por mulheres ao buscar avançar em suas carreiras, o conceito de "teto de vidro" aborda questões relacionadas à maternidade, promoção e disparidade salarial, todos atuando como fatores limitantes nesse processo. Essas dificuldades também são evidentes no campo da contabilidade, quando mulheres aspiram a cargos de maior relevância. No meu caso específico, essas barreiras se manifestaram ao buscar ascender à posição de controle gerencial. Ao longo desse percurso, enfrentei desafios de natureza social, cultural e organizacional. O propósito desta pesquisa é relatar minhas experiências por meio da autoetnografia, uma metodologia que permite a reflexão sobre a própria vivência. Busco respostas para a seguinte questão de pesquisa: "Quais experiências moldam a construção da identidade de uma mulher no controle gerencial de uma multinacional?" Como mulher branca, cisgênero, mãe, esposa e dona de casa, procuro compreender como esses fatores influenciaram minha trajetória e, por extensão, a carreira de outras mulheres. O trabalho utiliza textos que destacam minha jornada e papel em diferentes períodos da sociedade, descrevendo episódios que envolvem maternidade, família, promoção, disparidade salarial e as transformações necessárias para alterar a percepção da mulher pela sociedade. As justificativas para esta pesquisa incluem: (1) reverberar experiências de outras mulheres; (2) estimular o debate social sobre a representatividade feminina em cargos gerenciais nas empresas; e (3) impulsionar mudanças sociais em prol da igualdade de gênero. Os resultados revelam avanços, mas também mostram que ainda enfrentamos barreiras e discriminação, especialmente em relação à maternidade, que muitas mulheres adiam ou optam por não ter filhos devido ao impacto na licença maternidade, promoção e salário. Continuar desafiando essas barreiras e inspirar outras mulheres a fazerem o mesmo é uma contribuição valiosa para a igualdade de gênero e para a evolução da sociedade. Sugiro pesquisas sobre como as questões de gênero são abordadas na educação formal e informal, explorando como crianças e jovens aprendem sobre gênero e como essas lições afetam suas atitudes e comportamentos. Destaco a escassez de trabalhos sobre mulheres no controle gerencial como uma limitação da minha pesquisa, ressaltando a necessidade de mais investigações neste campo. Meus relatos podem servir como base sólida para futuras discussões sobre a importância de mais pesquisas e recursos para compreender as conquistas das mulheres nessa área específica.
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A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): O QUE INDICAM OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO DAS LICENCIATURAS NO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL

Curso	Mestrado em Ensino de Ciências
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Orientador(es)	Carla Busato Zandavalli
Coorientador(es)
Orientando(s)	Aline Ribeiro Silva
Banca	Carla Busato Zandavalli Maria Cristina Lima Paniago Maria Ines de Affonseca Jardim Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki Wellington Pereira de Queiros
Resumo	Nesta pesquisa foram analisados os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) de licenciatura na área das Ciências da Natureza (Ciências Biológicas, Física e Química) das universidades públicas de Mato Grosso do Sul, nas modalidades presencial e à distância, com o objetivo de compreender o que é proposto em relação às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), bem como identificar quais concepções teóricas, políticas, culturais e as bases legais que norteiam os PPCs analisados. Trata-se de um estudo de caso, de abordagem qualitativa (BOGDAN; BIKLEN, 2013), abrangendo três etapas: a) Levantamento bibliográfico nas bases Scielo.br, Catálogo de Teses e Dissertações da Capes, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e Scholar Google, para verificar quais são os estudos que contemplam esta temática; b) Coleta dos PPCs nos portais eletrônicos das Instituições de Ensino Superior (IES); c) Análise e categorização dos dados de acordo com as orientações propostas por Bardin (2013). Este estudo se delineou a partir dos PPCs disponibilizados antes da implantação da BNC Formação, coletados no período de 2021 a 2022. Quanto ao perfil do egresso, em doze dos PPCs dos cursos indica-se que o concluinte deverá estar preparado para o uso das TIC em sua prática profissional, como definem as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos cursos de licenciatura em física, química e biologia. No entanto, dos vinte cursos analisados, apenas oito possuem em seu ementário disciplinas que contemplam as TIC. As disciplinas ofertadas foram identificadas de acordo com a sua natureza (obrigatória ou optativa), carga horária, período de oferta e bibliografia. A partir da categorização das informações coletadas, observou-se que a discussão sobre as TIC na formação inicial de professores de ciência é majoritariamente voltada aos temas da Educação à Distância (EaD), abordando o seu histórico, a legislação e as ferramentas para a sua mediação, os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). No entanto, verificou-se a partir do ementário e das bibliografias indicadas, que são escassas, as abordagens sobre a articulação das TIC com temas específicos do curso. Mesmo indicada nas DCNs, a articulação da formação docente às TIC não se faz presente em todos os documentos analisados. A partir da pesquisa desenvolvida, concluiu-se que apenas o aumento da carga horária ou acréscimo de disciplinas que contemplam as TIC, nos cursos de licenciatura, não é suficiente para o seu uso educativo de forma crítica e reflexiva, já que a disciplina pode abordá-las apenas como ferramentas. Outro aspecto central é a importância da clareza sobre as bases teórico-metodológicas que nortearão a discussão das TIC, que precisam ser entendidas a partir do contexto econômico, político, social e cultural em que estão inseridas.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA PERSPECTIVA DECOLONIAL

Curso	Mestrado em Estudos de Linguagens
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	LETRAS
Orientador(es)	Nara Hiroko Takaki
Coorientador(es)
Orientando(s)	Bruno Silva Nascimento
Banca	Ana Karina de Oliveira Nascimento Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro Nara Hiroko Takaki Rosivaldo Gomes
Resumo	O objetivo desta pesquisa foi ampliar a compreensão da formação em língua inglesa pela perspectiva decolonial atual, por meio de um levantamento bibliográfico no que tange à formação em língua inglesa (LI) (TAKAKI, 2019; PESSOA, 2020; DUBOC, 2021; JORDÃO, 2013; VERONELLI; DAITCH, 2021, dentre outros/as). Também me propus a identificar e analisar os trabalhos de estudiosos sobre as praxiologias (PESSOA; SILVA; FREITAS, 2021) tradicionais presentes na formação de professores de LI e explorar como essas abordagens podem ser ressignificadas a partir da perspectiva decolonial, e elaborar e analisar atividades pedagógicas em língua inglesa que promovam a criticidade e a decolonialidade, considerando as diferenças/diversidades. As discussões apresentadas são sustentadas por meio de trabalhos de intelectuais das epistemologias decoloniais, a exemplo de Walsh (2009, 2018), Castro-Gómez e Grosfoguel (2007), Maldonado-Torres (2007), Mignolo (2007, 2011, 2017), Quijano (2005, 2007, 2019), Sousa Santos (2018), dentre outros/as. As perspectivas neste trabalho estão em consonância com a formação de professores/as de LI (não somente). Contemplando essas premissas, a geração de dados se deu no campo aplicado da linguística e foram analisados em contexto educacional de pesquisa, norteada pelos letramentos críticos (MONTE MÓR, 2013; JANKS, 2010; MENEZES DE SOUZA, 2011), estudos interculturais (WALSH, 2009; SIQUEIRA, 2018) e educação linguística crítica (PESSOA; SILVA; FREITAS, 2021; MATTOS, 2018; DUBOC, 2018; PENNYCOOK, 2006). Por meio da análise bibliográfica, foi possível observar praxiologias amparadas em perspectivas críticas decoloniais e interculturais atualizadas. Tais teorizações evidenciam que estamos expostos a um sistema de práticas sistematizadas, advindas da “matriz colonial de poder” (MIGNOLO, 2010). Nesse contexto, esta pesquisa me instiga a buscar ressignificação da natureza das perguntas, a fim de conferir significado ao processo de formação em língua inglesa. Adicionalmente, os resultados angariados nesta pesquisa, tais como a relevância da capacidade crítica e reflexiva na prática pedagógica, especialmente em contextos acadêmicos, e as possibilidades de atividades com ênfase nas teorias críticas decoloniais evidenciam esforços de ruptura visando assegurar a significância das aulas. Mas, isso implica na necessidade de busca constante por atualização e formação continuada dos/das professores/as em uma sociedade pluralizada e fluida, tal qual a nossa, bem como a importância da criatividade, criticidade e ética (TAKAKI; FERRAZ; MIZAN, 2019) em uma postura crítica em relação às próprias crenças e valores.
Download	FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA PERSPECTIVA DECOLONIAL (5) (1).pdf

POR TRÁS DAS GRADES E FORA DAS GRADES: Um estudo antropológico sobre ressocialização no Centro Penal Agroindustrial da Gameleira em Campo Grande - MS

Curso	Mestrado em Antropologia Social
Tipo	Dissertação
Data	11/09/2023
Área	ANTROPOLOGIA
Orientador(es)	Asher Grochowalski Brum Pereira
Coorientador(es)
Orientando(s)	JOSÉ ADAUTO ROCHA DA SILVA
Banca	Asher Grochowalski Brum Pereira Caique Ribeiro Galicia Karine Biondi Priscila Lini
Resumo	Este trabalho tem como objetivo estudar a ressocialização de detentos no Centro Penal e Agroindustrial da Gameleira em Campo Grande MS, de regime semiaberto. A ressocialização de presos é um tema muito discutido na sociedade, principalmente pelo fato da sua ineficiência mostrada pelo alto índice de retorno de egressos ao sistema prisional. Para compreendermos como funciona a ressocialização de presos neste presídio, primeiro, abordaremos um estudo sobre desigualdade social, onde se compreende como sendo fator importante para a entrada no mundo do crime. Segundo o trabalho fará um levantamento sobre a realidade dos presídios em nosso país e sua população carcerária através de gráficos e levantamentos de dados realizados pelo sistema prisional de nosso país. Por último, através do método etnográfico, realizaremos trabalho de campo no CPAIG, conhecendo toda a estrutura usada para a ressocialização de detentos e através de entrevistas estruturadas, informações e observações se fará uma descrição densa de todo processo usado para a ressocialização de presos nesta instituição. Palavras Chaves: Ressocialização, sistema prisional brasileiro, desigualdade social, centro penal agroindustrial da gameleira.
Download	DISCERTAÇÃO TEXTO FINAL PLATAFORMA 17 11.pdf

INOVAÇÃO EM PROCESSOS: MAPEAMENTO E SUGESTÕES DE MELHORIAS PARA O DESLIGAMENTO DE CLIENTES NO SERVIÇO DE ASSESSORIA E TERCEIRIZAÇÃO CONTÁBIL.

Curso	Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
Tipo	Trabalho Final de Curso
Data	11/09/2023
Área	ADMINISTRAÇÃO
Orientador(es)	Roosiley dos Santos Souza
Coorientador(es)
Orientando(s)	Bárbara Alves Ribeiro
Banca	Carlos Rodrigues da Silva Fabiano Martin Tiossi Roosiley dos Santos Souza
Resumo	O presente estudo tem como objetivo mapear e analisar o processo de desligamento de clientes em uma empresa privada que atua com o serviço de assessoria e terceirização contábil no mercado de Goiás, este buscou aprimorar a eficiência do processo, visando o aumento de produtividade e a redução de custos. De modo específico, o estudo explorou detalhadamente as complexidades do processo de desligamento de clientes e, a partir do mapeamento e análise do processo atual, ofereceu propostas concretas para sua melhoria. Para alcançar tais objetivos, fundamentou-se nos conceitos relacionados a Mapeamento e Melhoria de Processos, Plano de Ação 5W2H, Inovação em Processos, Assessoria e Terceirização Contábil. No que se refere à metodologia, a pesquisa se trata de um estudo de caso segundo a abordagem qualitativa, do tipo descritivo e observacional. A construção de dados se deu por meio de observação não participante, análise documental, entrevista e acompanhamento in loco. Como resultado, obteve-se a identificação dos principais obstáculos no processo, sendo proposto um plano de ação baseado na metodologia 5W2H, culminando na implementação do processo em um software de gerenciamento para gestão eficaz e padronizada. Os fluxogramas do processo atual e proposto foram apresentados, realçando as melhorias sugeridas. Concluiu-se que as melhorias propostas, implementadas, puderam resultar em um processo mais ágil, colaborativo, transparente e adaptado às necessidades do cliente, contribuindo para a continuidade e sucesso da empresa em estudo.

DIFERENCIAÇÃO ENTRE OS PRINCIPAIS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DO GOODWILL

Curso	Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
Tipo	Trabalho Final de Curso
Data	11/09/2023
Área	ADMINISTRAÇÃO
Orientador(es)	Fabiano Martin Tiossi
Coorientador(es)
Orientando(s)	Érika Cristiane Oelke Rodrigues
Banca	Fabiano Martin Tiossi Odirlei Fernando Dal Moro Rafael Pazeto Alvarenga
Resumo	O presente trabalho tem por objetivo analisar os principais métodos de avaliação de empresas, com foco na atribuição de valor ao goodwill gerado internamente pela instituição, buscando a diferenciação teórica e prática entre eles. Inicialmente foi promovido levantamento bibliográfico dos principais métodos de avaliação e, posteriormente, mensurou-se o goodwill da empresa WEG S.A., possibilitando a comparação entre os resultados obtidos pelas distintas métricas usualmente utilizadas, quais sejam, Lawrence R. Dicksee, Hatfield, New York, Valor Atual dos Superlucros. Com base nos resultados obtidos, foi feita diferenciação teoria e prática entre os métodos analisados

Perfil Empreendedor versus Desempenho Organizacional – um estudo de caso na Indústria Siderúrgica

Curso	Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
Tipo	Trabalho Final de Curso
Data	11/09/2023
Área	ADMINISTRAÇÃO
Orientador(es)	Roosiley dos Santos Souza
Coorientador(es)
Orientando(s)	Mariana Mendes Santana
Banca	Elton Gean Araujo Fabiano Martin Tiossi Roosiley dos Santos Souza
Resumo	As organizações para se manterem competitivas num mercado cada vez mais inovador, buscam por profissionais com perfil empreendedor, conhecidos como intraempreendedores. Neste sentido, o estudo consiste em analisar o perfil empreendedor dos atuais colaboradores da área administrativa, de uma empresa do setor Siderúrgico da Região de Corumbá e como podem contribuir com o desempenho organizacional a partir da análise proposta. Para tanto, utilizouse do Teste de Tendência Empreendedora (TEG), que dispõe de cinco dimensões, sendo elas: necessidade de sucesso; necessidade de autonomia/independência; tendência criativa; assumir riscos; e, impulso e determinação, para obter o perfil e assim evidenciar propostas para um melhor desempenho organizacional. Os resultados obtidos demonstram apenas a participação de 13 respondentes de um grupo de 43 profissionais atuantes na área administrativa, o que demonstram baixa adesão dos participantes principalmente do gênero masculino. Quanto ao perfil empreendedor, fora evidenciado que entre os respondentes, há duas das cinco dimensões com destaque em médias esperadas sendo a: Necessidade de autonomia/independência e Impulso/Determinação, sendo que três necessidades apresentaram resultados bem abaixo da média sinalizando uma carência de capacitação e orientação empreendedora para alcançar patamares que evidenciam um perfil empreendedor. Com relação as dimensões com média esperadas, elas contribuem de forma tímida para o desempenho organizacional, visto que a tendência a empreendedora precisa ser mais bem trabalhada de acordo com o desempenho que a organização espera dos seus colaboradores.

DESENVOLVIMENTO DE DASHBOARD PARA AVALIAÇÃO DE DESVIO DE INVENTÁRIO EM UMA EMPRESA DE ELETRODOMÉSTICOS

Curso	Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
Tipo	Trabalho Final de Curso
Data	11/09/2023
Área	ADMINISTRAÇÃO
Orientador(es)	Fabiano Martin Tiossi
Coorientador(es)
Orientando(s)	Marlon da Silva Velasques
Banca	Elton Gean Araujo Fabiano Martin Tiossi Odirlei Fernando Dal Moro
Resumo	O modelo linear de produção e consumo engendra impactos adversos ao ecossistema, contribuindo para a intensificação da depleção dos recursos naturais. Em contraposição, emerge a economia circular, como um arcabouço conceitual que se propõe a preservar a maximização da utilidade e do valor intrínseco de recursos, componentes e materiais ao longo de ciclos de uso consecutivos. O objetivo geral deste artigo é demonstrar que a economia circular pode contribuir para redução da pobreza em territórios urbanos, para tanto delimitaram-se objetivos específicos: I. caracterizar a população em situação de vulnerabilidade social no Brasil e II. Identificar as oportunidades sustentáveis de geração de renda por meio da Economia Circular com aplicabilidade à população vulnerabilidade socioeconômica. Este artigo apresenta-se com um estudo de revisão bibliográfica sistemática das contribuições acadêmicas contemporâneas a respeito dos conceitos estruturantes da economia circular, baseado nos sites, livros e periódicos disponibilizados pelas principais plataformas internacionais de submissão de artigos científicos. A pesquisa aponta que existem oportunidades de geração de renda dentro da cadeia da economia circular considerando seu ciclo técnico com potencial de promover a geração de renda monetária a pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica valendo-se de dados obtidos em fontes oficiais do governo federal, periódicos nacionais e internacionais e sites especializados. Atualmente o mercado do reuso, reciclagem e reutilização têm potencial de movimentar cerca de US$ 4,5 trilhões no mundo. A economia circular tem potencial de promover geração de renda e a inclusão social de pessoas em vulnerabilidade econômica que perfazem mais de 42 milhões de pessoas quando considera-se a linha pobreza ou da extrema pobreza no Brasil.

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