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TRABALHO Ações
O DESVELAR DA QUALIDADE DE VIDA DE ADOLESCENTES EM PROCESSO GESTACIONAL
Curso Especialização em Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica
Tipo Artigo Científico
Data 22/02/2021
Área ENFERMAGEM OBSTÉTRICA
Orientador(es)
  • Patricia Moita Garcia Kawakame
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rosiani Gomes de Souza
    Banca
    • Eunice Delgado Comeron de Souza
    • Luciana Virginia de Paula e Silva Santana
    • Patricia Moita Garcia Kawakame
    Resumo Trata-se de uma pesquisa qualitativa que se fundamenta na Fenomenologia. O objetivo
    geral da pesquisa é compreender a qualidade de vida das adolescentes em processo de
    gestação, na modalidade da análise da estrutura do fenômeno situado. Os dados foram
    coletados pelas pesquisadoras por meio de uma questão norteadora direcionada às gestantes
    adolescentes atendidas nas Unidades Básicas de Saúde e Unidades de Saúde da Família,
    cadastradas como campos de atuação da Residência em Enfermagem Obstétrica. A análise
    dos discursos coletados foi realizada utilizando a análise ideográfica e nomotética, e permitiu
    visualizar um panorama acerca do processo gestacional na adolescência e sua influência na
    qualidade de vida deste público. Em todos os discursos houve relatos de mudança na
    qualidade de vida das entrevistadas em relação a sua saúde psicológica, quando descreveram a
    surpresa e o abalo emocional que sofreram diante da notícia da gestação precoce. O apoio da
    família e do parceiro também emergiu e verificou-se a necessidade da consolidação de uma
    rede de apoio social no período gestacional. Ficou evidente a importância dos estudos e da
    qualificação profissional da adolescente para que possa continuar com seus projetos de vida
    durante e após a gestação. Acreditamos que o desvelar do ser gestante na adolescência, se
    evidenciou como um processo permeado por mudanças que acabam influenciando de maneira
    negativa na qualidade de vida deste público, sendo necessário o fortalecimento das políticas
    públicas já existentes e a qualificação de profissionais de saúde, para que possam garantir
    ações de prevenção a gravidez precoce, bem como assistência de qualidade a este público.
    Sinonasal multilobular tumor of bone in a young mare" has been successfully submitted online and is presently being given full consideration for publication in Veterinary Pathology.
    Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
    Tipo Artigo Científico
    Data 21/02/2021
    Área MEDICINA VETERINÁRIA
    Orientador(es)
      Coorientador(es)
      Orientando(s)
        Banca
        • Fernando Arevalo Batista
        • Marcelo Augusto de Araujo
        • Valdemir Alves de Oliveira
        Resumo
        EVASÃO E PERMANÊNCIA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL/UFMS (2008-2012).
        Curso Mestrado em Educação
        Tipo Dissertação
        Data 19/02/2021
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Silvia Helena Andrade de Brito
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Mauro Cunha Júnior
          Banca
          • Carina Elisabeth Maciel
          • Giselle Cristina Martins Real
          • Margarita Victoria Rodriguez
          • Silvia Helena Andrade de Brito
          Resumo Este trabalho tem como objeto o estudo da evasão na Universidade Federal de Mato Grosso do
          Sul (UFMS) no contexto de ampliação da educação superior pública federal pelo Programa de
          Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), criado pelo
          Ministério da Educação (MEC). Seu objetivo geral é analisar a evasão de estudantes em cursos
          presenciais de graduação da UFMS, na cidade de Campo Grande, ingressantes via vestibular e
          Sistema de Seleção Unificada (Sisu), nos anos de 2008 a 2012. Para atingir o objetivo proposto,
          os objetivos específicos trataram de discutir as políticas elaboradas pelo Governo Federal de
          acesso e permanência nas Ifes; averiguar os impactos da implementação do Reuni na UFMS,
          elegendo para análise a meta que trata da ampliação da oferta de educação superior no PDI
          (2010-2014) e analisar as principais características do processo de evasão na referida Ifes. Para
          tanto, foi realizado o levantamento e análise da literatura que versa sobre a temática em tela; a
          análise de documentos institucionais e normas legais da UFMS, tais como: Relatórios de Gestão
          (2008-2018), Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) – 2010-2014 e os seus Relatórios
          de Avaliação (2010-2014); e foram coletados, ainda, dados oficiais no sítio do Inep (2009-
          2019). Para análise da evasão foi considerada a metodologia de acompanhamento/fluxo de
          estudantes elaborada pela Comissão Especial de Estudos sobre a Evasão nas Universidades
          Públicas Brasileiras. Em resumo, salienta-se que a implementação do programa Reuni, em
          2008, e a adoção ao Sisu, a partir de 2010 na UFMS, podem ter influenciado no acentuado
          aumento da evasão. Infere-se, ainda, que a evasão foi mais alta na Grande Área do
          Conhecimento de Ciências Exatas e da Terra. Quando examinada a evasão pelo grau acadêmico
          conferido ao aluno (bacharelado; licenciatura e tecnologia), notou-se que as carreiras de
          tecnologia apresentaram as taxas mais elevadas de evasão. Em relação ao período de
          oferecimento do curso (integral e noturno), evidenciou-se que os cursos ofertados à noite
          possuem uma taxa de abandono mais acentuada do que os cursos que são oferecidos no período
          integral. Este trabalho desvelou, ainda, que a incidência da evasão foi mais elevada nos
          primeiros dois anos do curso de graduação. Por fim, resta ressaltar que as iniciativas para
          diminuir o indicador da evasão se intensificaram desde o PDI (2010-2014), preocupação que
          vai ao encontro das metas do Reuni e dos indicadores da avaliação institucional por meio do
          Sinaes, todas estas políticas definidoras dos investimentos a serem disponibilizados para as Ifes.
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            CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: UMA EXPLORAÇÃO CARTOGRÁFICA
            Curso Mestrado em Saúde da Família
            Tipo Dissertação
            Data 19/02/2021
            Área SAÚDE COLETIVA
            Orientador(es)
            • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Marcia Naomi Santos Higashijima
              Banca
              • Alessandro Diogo de Carli
              • Emerson Elias Merhy
              • Laura Camargo Macruz Feuerwerker
              • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
              • Nathalia Silva Fontana Rosa
              Resumo A educação permanente em saúde (EPS) é um conceito-ferramenta utilizado como estratégia de transformação das práticas do cotidiano de trabalho, onde a Atenção Básica, ordenadora do cuidado, é espaço potente para o desenvolvimento de movimentos de EPS. Se torna política pública no ano de 2004 e desde então aglutina características de quem a gesta e executa, por vezes, desvirtuando a intencionalidade para o qual foi criada e a própria concepção de EPS. Deste modo, esta dissertação explora o forjamento da PNEPS e a concepção de EPS, com narrativas produzidas a partir dos encontros com seus criadores e militantes. A cartografia e a pesquisa interferência foram utilizadas como percurso metodológico, proporcionando encontros com trabalhadores e gestores de unidades de básicas de saúde e gestores das áreas técnicas de educação e da atenção básica de uma capital brasileira, produzindo afecções, em parte, incômodas. Nesses encontros os relatos sobre EPS estavam vinculados a momentos assistemáticos e tecnicistas, que pouco produziam sentido a quem deles participavam, em discursos em que o usuário não aparecia ou era um receptor de informações. Isso fez emergir o desejo de identificar e sistematizar as características de EPS de modo que pudesse ser instrumento de uso ao se fazer movimentos de EPS, e mesmo para identificá-los. Juntando o desejo com a imobilidade dos encontros presenciais em tempos pandêmicos, a cartografia pegou um atalho, tornando-se caminho central os encontros virtuais com Laura Feuerwerker, Ricardo Ceccim e Emerson Merhy. Assim, a partir dos encontros com os forjadores da PNEPS e da concepção de EPS, e do encontro com as produções bibliográficas disponíveis, esta dissertação é composta por nove capítulos. Um deles cumpre o papel de me apresentar como cartógrafa e como estou implicada com a temática da educação em e na saúde desde a minha graduação, acarretando no desejo de me aprofundar na EPS, tendo como produto está dissertação. Em outro, apresento o percurso cartográfico e como ao longo dos encontros a ausência da visibilidade de movimentos de EPS me afetou, fazendo com que novos percursos fossem traçados, a fim de que fosse possível trazer a luz características palpáveis para o reconhecimento de movimentos de EPS. Como capítulo principal, em um esforço de identificação, destrincho os princípios e características da EPS, descrevendo e exemplificando uma a uma. Apresento a revisão bibliográfica que foi sendo construída e atualizada no percurso, em que problematizo os resultados encontrados, onde não se propõe uma análise do contexto e da condução da política, tão pouco sugerem soluções para os problemas identificados. Coloco em questão a formulação e implementação da PNEPS, em um movimento de compreender como foi sendo forjada por cada gestão que passou por ela, e como isso reflete no fazer da EPS. Descrevo a EPS não apenas como política do Sistema Único de Saúde ou de aprendizagem no/pelo trabalho, mas um campo em disputas de sentido para a EPS e para o que ela produz no cotidiano dos serviços. E exponho o fato da EPS não ser apenas teoria, um vocabulário ou um conjunto fixo de práticas e rotinas, mas um conceito-ferramenta. Desse modo, essa dissertação colabora de forma sistemática para compreensão do conceito-ferramenta da EPS e para a sua implementação na Atenção Básica e em toda a Rede de Atenção à Saúde, contribuindo para que trabalhadores, gestores e usuários possam concretizar a EPS na produção subjetiva do cuidado, na qualidade do cuidado compartilhado, transformando sujeitos em protagonistas, e o trabalho em desejante.
              Do texto verbal ao imagético: o narrador em O enfermeiro, de Machado de Assis
              Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
              Tipo Dissertação
              Data 19/02/2021
              Área LETRAS
              Orientador(es)
              • Marcia Gomes Marques
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Yaisa Melina de Araujo Custódio
                Banca
                • Angélica Catiane da Silva de Freitas
                • Geraldo Vicente Martins
                • Marcia Gomes Marques
                • Marcos Paulo da Silva
                Resumo Esta pesquisa tem por objetivo analisar como se deu o processo de transposição do
                conto O enfermeiro em três mídias distintas: a do jornal (1884), a do livro (1896) e a
                do cinema, concentrando-se na categoria do narrador. O estudo tem como base as
                teorias de mediação de Martín-Barbero (2015) e de tradução intersemiótica de Plaza
                (2013), ancoradas pela semiótica da cultura a partir dos conceitos de Lotman (1978,
                1996). Considerando o meio pelo qual está inserido, ressalta-se a figura do narrador
                como elemento principal de construção e apreensão de sentidos, que são alterados
                mediante o processo de tradução pelos quais os textos são submetidos. No final desta
                pesquisa, contatou-se que as modificações que Machado de Assis realizou no conto
                Cousas Intimas para fazer parte da coletânea diziam respeito ao caráter do narrador,
                que ora se aproximava, ora se distanciava do leitor, mediante o meio de comunicação
                e o ambiente no qual estava publicado. Essas mudanças promoveram um efeito de
                duplicidade no conto transposto para o livro, que quando fazia parte do jornal era
                abrandado. Adaptado para o cinema, esse narrador com seu caráter ambíguo adotou
                a perspectiva do conto publicado na coletânea, no qual manteve os vazios no texto
                para que o leitor/ espectador tirasse suas conclusões.
                Palavras-chave: Machado de Assis; Narrador; Tradução intersemiótica.
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                  Efeito de doses crescentes de silício na mitigação do estresse hídrico em capim-zuri
                  Curso Mestrado em Ciência Animal
                  Tipo Dissertação
                  Data 19/02/2021
                  Área ZOOTECNIA
                  Orientador(es)
                  • Gelson dos Santos Difante
                  Coorientador(es)
                  • Gustavo de Faria Theodoro
                  Orientando(s)
                  • Juliana Caroline Santos Santana
                  Banca
                  • Alexandre Menezes Dias
                  • Gelson dos Santos Difante
                  • Gustavo de Faria Theodoro
                  • João Virginio Emerenciano Neto
                  Resumo
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                    Aplicação da espectroscopia no infravermelho para prospecção de marcadores genéticos
                    Curso Mestrado em Ciência Animal
                    Tipo Dissertação
                    Data 19/02/2021
                    Área ZOOTECNIA
                    Orientador(es)
                    • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Thaynádia Gomes Rios
                      Banca
                      • Andréa Alves do Egito
                      • Bruno Spolon Marangoni
                      • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
                      Resumo
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                        Capim-marandu sob doses crescentes de nitrogênio e potássio em solo ácido
                        Curso Mestrado em Ciência Animal
                        Tipo Dissertação
                        Data 19/02/2021
                        Área ZOOTECNIA
                        Orientador(es)
                        • Gelson dos Santos Difante
                        Coorientador(es)
                        • Gustavo de Faria Theodoro
                        Orientando(s)
                        • Ana Beatriz Graciano da Costa
                        Banca
                        • Alexandre Menezes Dias
                        • Gelson dos Santos Difante
                        • Gustavo de Faria Theodoro
                        • João Virginio Emerenciano Neto
                        Resumo
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                        Exigência da proteína digestível para híbrido de surubim (pseudoplatystoma reticulatum x leiarius marmoratus
                        Curso Doutorado em Ciência Animal
                        Tipo Tese
                        Data 19/02/2021
                        Área ZOOTECNIA
                        Orientador(es)
                        • Jayme Aparecido Povh
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Soraia Andressa Dall' Agnol Marques
                          Banca
                          • Cristiane Fatima Meldau de Campos
                          • Jayme Aparecido Povh
                          • Marcio Aquio Hoshiba
                          • Milena Wolff Ferreira
                          • Ruy Alberto Caetano Correa Filho
                          Resumo
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                            RISCO DE TROMBOEMBOLISMO VENOSO E ADEQUAÇÃO DA TROMBOPROFILAXIA EM PACIENTES CLÍNICOS HOSPITALIZADOS
                            Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                            Tipo Artigo Científico
                            Data 19/02/2021
                            Área INTERDISCIPLINAR
                            Orientador(es)
                            • Camila Guimaraes Polisel
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Juliana Galete
                              Banca
                              • Camila Guimaraes Polisel
                              Resumo O Tromboembolismo Venoso (TEV) inclui duas condições frequentes, a Trombose Venosa Profunda (TVP) e o Tromboembolismo Pulmonar (TEP). O TEV é a terceira causa de morte cardiovascular em pacientes hospitalizados. Estima-se que mais da metade dos pacientes hospitalizados correm o risco de desenvolver TEV. Além disso, acredita-se que a Embolia Pulmonar seja a causa evitável mais comum de morte hospitalar. O objetivo deste estudo foi estratificar o risco para TEV e avaliar a necessidade de tromboprofilaxia em pacientes hospitalizados Tratou-se de um estudo transversal e quantitativo, cuja coleta de dados foi realizada no período de maio a outubro de 2020 em um hospital de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. Os escore de Pádua e o escore Improve foram utilizados para a estratificação de risco para TEV e do risco de sangramento dos participantes, respectivamente, enquanto a avaliação da necessidade de tromboprofilaxia baseou-se nas recomendações das Diretrizes Brasileiras de Antiagregantes Plaquetários e Anticoagulantes em Cardiologia e da Sociedade Brasileira de Angiologia e Cirurgia Vascular. O estudo atendeu as normas do Comitê de Ética em Pesquisa da instituição e foi aprovado por meio do parecer número 4.003.816. Quarenta e cinco indivíduos com idade média de 57(±DP) anos participaram do estudo. A maioria era do sexo masculino (n=28; 62,22%). Do total, 9 (20,00%), 13 (28,88%), e 23 (51,11%) indivíduos apresentaram um, dois ou três ou mais fatores de risco para TEV, respectivamente. Os principais fatores de risco identificados foram infecção aguda e/ou doença reumatológica (n=35; 77,77%), mobilidade reduzida (n=33; 73,33%) e IAM ou AVC (n=11; 24,44%). A partir da interpretação dos resultados do escore de Pádua, 12 indivíduos (26,66%) foram classificados como baixo risco (< 4 pontos) e 33 (73,33%) com alto risco (≥ 4 pontos) para o desenvolvimento de TEV. Os resultados do risco de Brazilian Journal of Development
                              ISSN: 2525-876116977
                              Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.7, n.2, p. 16975-16993 feb. 2021
                              sangramento mostraram que todos os indivíduos avaliados (n=45; 100,00%) foram classificados como baixo risco (< 7 pontos) para sangramento. Do total de participantes, 28,89% (n=13) apresentaram a profilaxia prescrita em discordância com o recomendado pela literatura. Os resultados obtidos neste estudo permitiram identificar fragilidades relacionadas à avaliação do risco de TEV bem como às medidas tromboprofiláticas utilizadas pela instituição onde o estudo foi conduzido, o que poderá contribuir para a otimização de tais procedimentos à luz das evidências científicas, favorecendo, assim, o custo-efetividade e a vigilância para TEV nos grupos de alto risco.
                              VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO PERÍODO GESTACIONAL
                              Curso Especialização em Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 19/02/2021
                              Área ENFERMAGEM OBSTÉTRICA
                              Orientador(es)
                              • Ana Paula de Assis Sales
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Daniela de Oliveira Soares
                                Banca
                                • Ana Paula de Assis Sales
                                • Kaelly Virginia de Oliveira Saraiva
                                • Sandra Luzinete Felix de Freitas
                                Resumo A violência doméstica contra mulher é compreendida como uma situação complexa e multifatorial fundamentada por aspectos da cultura, da política, da religião e sociais, que perpetuam a diferença de gênero e as relações desiguais entre homens e mulheres e se naturalizou ao longo dos anos na sociedade mundial. Objetivo: Analisar as produções cientificas que abordam aspectos da violência doméstica no período gestacional, nos últimos cinco anos. Método: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas bases de dados Scopus, Cinahal, LILACS, Pubmed, Science Direct e Web Of Science com descritores em inglês encontrados no Medical Subject Headings (MESH), tendo como pergunta norteadora: “como a violência doméstica durante a gestação implica na saúde da mulher?” . Resultados: O levantamento dos artigos ocorreu no período de novembro de 2020. Dentre os artigos analisados, publicados entre 2017 e 2019, permitiu inferir que a violência doméstica na gestação está relacionada com desfechos adversos para a mulher e o neonato a saber: sangramento vaginal, ruptura prematura das membranas, trabalho de parto prematuro, aborto, parto cesariano, pré-natal atrasado, conseguintemente os recém nascidos apresentaram baixo peso ao nascer e sofrimento fetal durante o trabalho de parto. Conclusão: Dessa maneira, é importante ressaltar que determinantes sociais da saúde desfavoráveis como: baixa renda e baixa escolaridade, dentre outros, aumentam a vulnerabilidade a violência doméstica. Estar gestante e ser vítima de violência doméstica é um preditor desfavorável a saúde considerando todos os tipos de violência, a física, a emocional, psicológica ou sexual.
                                AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE VELHICE EM UM PROJETO DE EXTENSÃO DESTINADO ÀS PESSOAS IDOSAS.
                                Curso Mestrado em Educação
                                Tipo Dissertação
                                Data 18/02/2021
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Josiane Peres Goncalves
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Igor Moura Danieleviz e Silva
                                  Banca
                                  • Celia Beatriz Piatti
                                  • Claus Dieter Stobäus
                                  • Josiane Peres Goncalves
                                  • Suzana Lopes Salgado Ribeiro
                                  Resumo Esta dissertação está vinculada à Linha de Pesquisa: Processos Formativos,
                                  Práticas Educativas, Diferenças do Programa de Pós-graduação em Educação da
                                  Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e visou identificar as representações
                                  sociais de velhice no projeto de Extensão: “Envelhecimento Ativo: Saúde e BemEstar para a Pessoa Idosa”, do Programa Universidade Aberta à Pessoa Idosa, da
                                  Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UNAPI/UFMS), em Campo Grande,
                                  MS. O grupo de participantes da pesquisa é composto por três idosas e um idoso,
                                  com idades entre 63 e 84 anos e cinco extensionistas, sendo um rapaz e quatro
                                  mulheres, com idades entre 19 e 39 anos. Os dados foram coletados por meio de
                                  uma pesquisa qualitativa, com viés na Teoria das Representações Sociais (TRS),
                                  iniciada com as entrevistas semiestruturadas e seguida da análise dos dados
                                  através da técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados apontam duas
                                  representações sociais de velhice. A primeira é uma representação mais tradicional
                                  na cultura ocidental vinculada aos aspectos negativos e que reúne as categorias
                                  Aposentadoria, Declínio corporal e Estigma. Já a segunda representação é expressa
                                  por uma dimensão mais positiva relacionada ao estilo de vida como “idoso(a)”,
                                  socializado nas atividades do projeto e congrega as categorias de Autogestão da
                                  pessoa idosa, Socialização e Intergeracionalidade. Por intermédio do projeto é
                                  difundido um discurso de ser “idoso(a)” pautado pela ótica da Educação em Saúde,
                                  com o objetivo de promover a aquisição de novos saberes sobre a maturidade e
                                  assim contribuindo para que as pessoas idosas adotem novas práticas cotidianas e
                                  continuem saudáveis e ativas. Por outro lado, os saberes do senso comum e visões
                                  de mundo das pessoas idosas ainda realçam os estereótipos negativos de
                                  decrepitude física e mental como marcas significativas do avanço da idade. A partir
                                  da confluência desses saberes as pessoas idosas e as extensionistas formulam as
                                  ressignificações que engendram as condições de realização e a renovação do saber
                                  socialmente representado de velhice em um contexto de ensino e aprendizagem.
                                  Compreender essa dinâmica permite acessar os significados que contribuem para
                                  pensar as práticas educativas futuras para o público idoso e a enxergar outras
                                  questões coletivas atinentes a esta fase da vida e que estão além de um marcador
                                  etário.
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                                    Erros de prescrição de medicamentos potencialmente perigosos em uma unidade hospitalar
                                    Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 18/02/2021
                                    Área INTERDISCIPLINAR
                                    Orientador(es)
                                    • Camila Guimaraes Polisel
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Isadora Padilha Ribolis
                                      Banca
                                      • Amador Alves Bonifacio Neto
                                      • Camila Guimaraes Polisel
                                      • Carolina Henriques Cavalcante
                                      • Ramon Moraes Penha
                                      Resumo Os erros de medicação são classificados em erros de prescrição, erros de dispensação e erros de administração de medicamentos. Os erros de prescrição são os mais frequentes e os que mais impactam de forma desfavorável os desfechos clínicos. Desta forma, destaca-se a importância da monitorização e aplicação de intervenções específicas, evitando assim os riscos e contribuindo para a segurança do paciente. Este estudo teve como objetivo avaliar a qualidade e segurança na prescrição de medicamentos potencialmente perigosos (MPP) em uma instituição hospitalar. Tratou-se de um estudo transversal e com abordagem quantitativa, realizado através da avaliação das prescrições medicamentosas. O estudo atendeu as normas do Comitê de Ética e Pesquisa da instituição e foi aprovado por meio do parecer 3.727.522. Os MPP mais comumente associados a erros de prescrição foram: insulina regular humana (40,8%), tramadol (21,53%) e solução de glicose 50% (13,82%). Os tipos de erros de prescrição mais frequentes foram: expressão de dose incorreta (n=529; 38,47%), uso de abreviaturas contraindicadas (n=520; 37,82%) e ausência do tempo e velocidade de infusão (n=184; 13,38%). A taxa de erros de prescrição de medicamentos foi 50,90%. Os resultados encontrados podem nortear a construção de indicadores relacionados a erros de prescrição de MPP na instituição, de forma a contribuir com a otimização de processos internos e de intervenções farmacêuticas junto à equipe de saúde, de forma a fortalecer a segurança do paciente e o uso racional de medicamentos no âmbito hospitalar.
                                      Quantificação de elementos químicos potencialmente tóxicos e composição nutricional de carnes assadas em churrasqueira
                                      Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 18/02/2021
                                      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                                      Orientador(es)
                                      • Valter Aragao do Nascimento
                                      Coorientador(es)
                                      • Elisvania Freitas dos Santos
                                      Orientando(s)
                                      • Luana Carolina Santos Leite
                                      Banca
                                      • Bruna Paola Murino Rafacho
                                      • Elisvania Freitas dos Santos
                                      • Karla Rejane de Andrade Porto
                                      • Valter Aragao do Nascimento
                                      Resumo O consumo de carnes assadas com combustíveis sólidos pode representar risco à saúde de humanos, devido ao acúmulo de contaminantes advindos deste processo, que se associa com os riscos da manipulação e do armazenamento. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos do processamento térmico sobre as características físico-químicas e determinação de metais e metaloides – Alumínio (Al), Arsênio (As), Cádmio (Cd), Cobalto (Co), Cromo (Cr), Cobre (Cu), Ferro (Fe), Magnésio (Mg), Manganês (Mn), Molibdênio (Mo), Níquel (Ni), Chumbo (Pb), Vanádio (V) e Zinco (Zn) - em carnes cruas e assadas de quatro espécies (bovina, suína, ave e ovina) preparadas em churrasqueira elétrica, madeira de eucalipto (Eucalipto citriodora), madeira de mutamba (Guazuma ulmifolia), madeira de angico (Anadenanthera falcata), madeira de Eucalipto tratada quimicamente com Arseniato de Cobre Cromatado (CCA), carvão de (Eucalipto citriodora) e carvão de (Guazuma ulmifolia). A composição centesimal e as concentrações dos elementos minerais foram comparadas a estudos anteriores, ainda que poucos estudos tenham avaliado minerais em carnes assadas em churrasqueira. Os processos de cozimento influenciaram a composição centesimal das carnes, causando redução no teor de umidade e concentrando nutrientes, o que levou a uma elevação nos teores de proteína, lipídeos totais e cinzas. O teor dos minerais determinados por espectrometria de massa com plasma indutivamente acoplado (ICP-OES) demostrou maior presença de Mn, Cu, Cr e As nas carnes assadas com lenhas. Enquanto, houve aumento nos valores de V, Al, Fe e Zn para as carnes assada com carvão. As concentrações de Ni e Cd estiveram presentes nas amostras assadas em churrasqueira elétrica, revelando a necessidade de se ter atenção aos materiais utilizados na confecção, e a qualidade, dos utensílios de aço inoxidável. Para as análises de risco foram feitos cálculos da ingestão diária estimada (EDI) das carnes assadas no Brasil e do quociente de risco (HQ), a partir dos quais se avaliou a probabilidade de efeitos adversos não cancerígenos, resultado da exposição a uma ou mais substâncias. Al e As foram os únicos elementos que apresentaram valores maiores do que 1 para HQ, indicando risco a saúde em humanos. Contudo, mesmo para as amostras com quociente de risco inferior a 1, a queima de combustíveis sólidos para o preparo de alimentos continua sendo uma significativa fonte de exposição a contaminantes que demandam monitoramento e regulação dos órgãos responsáveis.
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                                        Espectroscopia óptica: uma nova ferramenta na avaliação do vigor de sementes de Brachiaria
                                        Curso Mestrado em Agronomia
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 18/02/2021
                                        Área AGRONOMIA
                                        Orientador(es)
                                        • Charline Zaratin Alves
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Izabela Cristina de Oliveira
                                          Banca
                                          • Charline Zaratin Alves
                                          • Cicero Rafael Cena da Silva
                                          • Daniel Araujo Gonçalves
                                          Resumo O vigor de sementes é motivo de estudos por caracterizar a capacidade das sementes germinarem e gerarem plântulas rapidamente mesmo em condições adversas, resultado dos atributos genéticos, fisiológicos e agronômicos. Porém, os testes utilizados para mensurar o vigor das sementes são relativamente demorados, retardando a tomada de decisão em relação a lotes de sementes com maior probabilidade de sucesso em campo. A partir dos avanços tecnológicos e computacionais, técnicas espectroscópicas no infravermelho com transformada de Fourier (FTIR), associadas a métodos quimiométricos se apresentam como ferramenta para obtenção de informações sobre sementes de forma simples e rápida, acelerando a escolha dos melhores lotes de sementes a serem plantados. Para a formação de pastagens, há ampla utilização de Brachiaria brizantha, em especial as cultivares Marandu e Paiaguás, para a alimentação animal. Diante disso, objetivou-se com este estudo investigar a aplicabilidade de técnicas espectroscópicas FTIR associadas a métodos quimiométricos para avaliação do vigor de lotes de sementes de Brachiaria. Inicialmente as sementes foram submetidas a testes de germinação e vigor, para distinção da qualidade fisiológica dos lotes. Posteriormente, foram avaliadas a partir de análises espectroscópicas FTIR, no qual os dados obtidos foram analisados por estatística multivariada, com aplicação da análise de componentes principais (PCA) e Machine Learning. Os espectros gerados pelo FTIR permitiram a identificação das moléculas que podem ser as responsáveis pela diferenciação entre lotes de alto e baixo vigor, enquanto as análises estatísticas foram responsáveis por reduzir a dimensionalidade dos dados e evidenciar os principais pontos de interesse deste estudo. Através das análises realizadas, identificou-se que no intervalo do espectro que compreendem de 1800 a 1600 cm-1, se encontram proteínas, lipídios e aminas, podendo ser as principais moléculas responsáveis pela separação de lotes de alto e baixo vigor, tanto para cultivar Marandu, quanto para Paiaguás, de forma análoga às análises rotineiras feitas no laboratório de sementes. As informações obtidas neste trabalho são de suma importância para avaliação do vigor de sementes de Brachiaria, com precisão e em tempo muito menor que os testes padrões de laboratório. Assim, o uso de espectroscopia FTIR é promissora para avaliação da qualidade fisiológica de sementes de Brachiaria.
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                                          ANÁLISE CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA DOS DOADORES EFETIVOS EM MORTE ENCEFÁLICA, DAS CAPTAÇÕES E PERDAS DE ÓRGÃOS E TECIDOS PARA TRANSPLANTES
                                          Curso Mestrado em Enfermagem
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 18/02/2021
                                          Área ENFERMAGEM
                                          Orientador(es)
                                          • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • FÁBIO ROGERIO RODRIGUES LEOCATES DE MORAES
                                            Banca
                                            • Giovanna Karinny Pereira Cruz
                                            • Isabelle Campos de Azevedo
                                            • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                            • Oleci Pereira Frota
                                            • Viviane Euzébia Pereira Santos
                                            Resumo A doação e captação de órgãos e tecidos para transplantes consistem em processos complexos, que envolvem diversos sujeitos que vão desde o potencial doador, sua família, os profissionais de saúde e seus respectivos receptores, além dos próprios serviços de saúde. Essa pesquisa tem por objeto de estudo os doadores efetivos com análise das captações e perdas de órgãos e tecidos para transplantes. Objetivou-se analisar o perfil clínicoepidemiológico dos doadores efetivos por morte encefálica para transplantes, os órgãos e tecidos captados e as causas de perdas de captação. Trata de um estudo epidemiológico de abordagem quantitativa, observacional, com delineamento transversal, individuado, descritivo e analítico. A amostra foi censitária, com inclusão de todos os sujeitos que preencheram critérios pré-estabelecidos, de ambos os sexos, sem limitação etária, independente da condição clínica indicadora para cadastro no Sistema Nacional de Transplantes. O protocolo de Pesquisa desse estudo foi previamente aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, sob parecer nº 3.831.282. Os dados foram coletados dos registros de prontuários da Central Estadual de Transplantes de janeiro a junho de 2020, referente a um recorte temporal de dez anos, de janeiro de 2010 a dezembro de 2019, por meio de um instrumento especificamente elaborado para fins desse estudo com base nos documentos já existentes nos serviços investigados. Os dados foram submetidos à análise estatística pela utilização do software Statistical Package for the Social Sciences, versão 25.0. Para descrição das variáveis e seus padrões de distribuição foram estabelecidas as frequências e medidas de tendência central e dispersão e para análise multivariada foram aplicadas medidas de magnitude de efeito e associação, de acordo com a natureza de cada variável em análise. Durante o período foram registrados 284 doadores efetivos de órgãos e tecidos em morte encefálica no estado de Mato Grosso do Sul, destes, 230 apresentaram registros completos das principais perdas. Ao final, 213 apontaram alguma ocorrência de perda de órgão e/ou tecido com sua respectiva causa. Prevaleceram doadores do sexo masculino (56,69%), com idade entre 41 a 60 anos (47,89%), pardos (52,30%) e que residiam na capital do estado (46,83%). Os doadores com idades mais jovens e sem comorbidades apresentaram maior predomínio na doação de coração e valvas cardíacas (p<0,001). Doadores com idade acima de 40 anos apresentaram menor prevalência na doação de pulmões (p<0,001). Com relação ao pâncreas, os doadores com idades acima de 40 anos (p<0,001) e com presença de comorbidades (p=0,004) apresentaram menor percentual de doação deste órgão. A mesorregião Pantanais apresentou maior prevalência de perdas de órgãos e tecidos (92,86%). As principais causas de perdas de órgãos e tecidos dos doadores efetivos foram: o descarte (44,27%), logística (30,21%), condição clínica (22,92%), gasometria incompatível (14,58%), infecção (10,94%), sem receptores compatíveis (8,85%), idade (8,83%), cross-match positivo (7,81%), entre outras causas. Espera-se que os resultados obtidos proporcionem a comunidade acadêmica, científica e profissional avaliar e acompanhar o funcionamento, a implantação e eficiência das ações propostas pela política de transplante em nível estadual, com melhorias e avanços para os pacientes que necessitam de tais serviços.
                                            METANÁLISE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS DESENVOLVIDAS NA PERSPECTIVA GALPERIANA EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA (2003-2018)
                                            Curso Doutorado em Educação Matemática
                                            Tipo Tese
                                            Data 18/02/2021
                                            Área MATEMÁTICA
                                            Orientador(es)
                                            • Patricia Sandalo Pereira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Edinalva da Cruz Teixeira Sakai
                                              Banca
                                              • Edilene Simoes Costa dos Santos
                                              • Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
                                              • João Coelho Neto
                                              • Klinger Teodoro Ciriaco
                                              • Maria Lucia Panossian
                                              • Marta Sueli de Faria Sforni
                                              • Patricia Sandalo Pereira
                                              Resumo A presente pesquisa configura-se em uma tese de doutorado desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, vinculada ao Grupo de Pesquisa Formação e Educação Matemática – FORMEM. Pautamos nas bases teóricas da Teoria Histórico-Cultural, com foco nos pressupostos teóricos de Galperin. Tem como objetivo geral investigar, nas teses e dissertações desenvolvidas em contextos de formação inicial de professores de matemática, no período de 2003 a 2018, os elementos que evidenciam a organização do processo de ensino na perspectiva galperiana. Partimos da hipótese que a perspectiva galperiana em contexto de formação inicial de professores de Matemática oferece elementos contributivos para organização do processo de ensino. Dessa forma, desenvolvemos um estudo metanalítico norteado pela seguinte questão: Como as teses e as dissertações desenvolvidas em contextos de formação inicial de professores de matemática enunciam os elementos da organização do processo de ensino na perspectiva galperiana? Assim, com base no levantamento bibliográfico das pesquisas produzidas na perspectiva galperiana, mapeamos 78 pesquisas. Esse mapeamento identificou 22 pesquisas desenvolvidas em contextos de formação de professores, sendo que destas apenas cinco (5) inserem-se nos cursos de Licenciatura em Matemática, compondo assim, o corpus de análise da nossa pesquisa. As pesquisas utilizaram os pressupostos teóricos galperianos voltados para a assimilação dos conceitos, relativos aos conteúdos matemáticos que foram privilegiados nas propostas de intervenção pedagógica. As sínteses revelaram que a forma como as pesquisas analisadas enunciam o desenvolvimento da perspectiva galperiana em suas propostas apontam elementos que constituem as etapas de organização do processo de ensino concebidas em consonância com os Princípios Didáticos propostos por Galperin, possibilitando uma nova síntese, cujo teor evidencia que os elementos: a definição dos objetivos; o diagnóstico do grau de desenvolvimento da habilidade a ser formada; a estruturação dos conteúdos; a organização do processo de aprendizagem, segundo as etapas de assimilação de Galperin e a escolha das tarefas para formação da habilidade e de controle contribuem para organização do processo de ensino em contexto de formação inicial de professores de Matemática.
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                                              REFLEXÕES SOBRE O ACORDO INTERINSTITUCIONAL INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA: GESTÃO COMPARTILHADA E NATUREZA JURÍDICA
                                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 18/02/2021
                                              Área INTERDISCIPLINAR
                                              Orientador(es)
                                              • Raquel Soares Juliano
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Priscilla Nóbrega Coelho
                                                Banca
                                                • Aiesca Oliveira Pellegrin
                                                • Edgar Aparecido da Costa
                                                • Heloisa Helena de Almeida Portugal
                                                • Raquel Soares Juliano
                                                Resumo
                                                Características morfogênicas e estruturais do capim-ipyporã submetido a doses de nitrogênio
                                                Curso Mestrado em Ciência Animal
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 18/02/2021
                                                Área ZOOTECNIA
                                                Orientador(es)
                                                • Gelson dos Santos Difante
                                                Coorientador(es)
                                                • Denise Baptaglin Montagner
                                                Orientando(s)
                                                • Francisco Carlos Camargo
                                                Banca
                                                • Alexandre Menezes Dias
                                                • Alexandre Romeiro de Araujo
                                                • Denise Baptaglin Montagner
                                                • Gelson dos Santos Difante
                                                Resumo
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                                                  ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO AO PACIENTE COM HEMOFILIA A: REVISÃO INTEGRATIVA E RELATO DE CASO
                                                  Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
                                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                  Data 17/02/2021
                                                  Área INTERDISCIPLINAR
                                                  Orientador(es)
                                                  • Ellen Cristina Gaetti Jardim
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Letícia Bandeira Peruffo
                                                    Banca
                                                    • Ellen Cristina Gaetti Jardim
                                                    • Gustavo Silva Pelissaro
                                                    • Janayna Gomes Paiva Oliveira
                                                    • Mario Eduardo Baldo
                                                    Resumo A hemofilia A é um distúrbio genético que interfere negativamente na saúde
                                                    oral dos indivíduos, tendo em vista que há dificuldade de cuidados profissionais
                                                    odontológicos preventivos para estes, culminando com possível perda dentária e a
                                                    necessidade de procedimentos odontológicos invasivos. Deste modo, o objetivo é
                                                    apresentar a literatura no tocante ao atendimento odontológico ao paciente com
                                                    hemofilia A por meio de uma revisão integrativa da literatura bem como um relato de
                                                    caso evidenciando a importância do acompanhamento clínico e laboratorial do paciente,
                                                    bem como a necessidade de profissionais especializados. Para tal, foi realizada uma
                                                    pesquisada nas bases de dados PubMed e Periódicos capes e selecionadas conforme
                                                    pertinência com o tema sendo selecionados um total de 25 publicações. O Cirurgião-
                                                    Dentista deve ter amplo conhecimento e manejo de técnicas hemostáticas locais para
                                                    minimizar consequências hemorrágicas oriundas de sua prática clínica, sobretudo em
                                                    pacientes com distúrbios de coagulação sanguínea. Ainda, salienta-se a importância da
                                                    correta análise e interpretação de exames laboratoriais, assim como avaliação da
                                                    necessidade de realizar tais intervenções em ambiente hospitalar afim de prover um
                                                    maior cuidado ao paciente.
                                                    Página 238 de 1.178 (20 de 23.544 registros).