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TRABALHO Ações
O Armazenamento De Grãos Nas Regiões Da Grande Dourados E Sul-fronteira Do Mato Grosso Do Sul Com O Paraguai: Um Estudo De Caso
Curso Mestrado em Agronegócios
Tipo Dissertação
Data 24/08/2007
Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
Orientador(es)
  • Tito Carlos Machado de Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Maria Aparecida Farias de Souza Nogueira
    Banca
    • Manoel Francisco Vasconcelos Motta
    • Osmar Ramao Galeano de Souza
    • Roberto Ortiz Paixao
    • Tito Carlos Machado de Oliveira
    Resumo
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      A Invenção De Rondonópolis: As Descontinuidades Do Discurso Historiográfico.
      Curso Mestrado em Letras
      Tipo Dissertação
      Data 24/08/2007
      Área LETRAS
      Orientador(es)
      • Vania Maria Lescano Guerra
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Geiza da Silva Gimenes Gomes
        Banca
        • Roberto Leiser Baronas
        • Sheila Dias Maciel
        • Vania Maria Lescano Guerra
        Resumo
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          O Processo De Expansão De Maquinários Agrícolas Em Dourados (ms).
          Curso Mestrado em Geografia
          Tipo Dissertação
          Data 24/08/2007
          Área GEOGRAFIA
          Orientador(es)
          • Adauto de Oliveira Souza
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • André Meuren Parente
            Banca
            • Adauto de Oliveira Souza
            • Flaviana Gasparotti Nunes
            • Lisandra Pereira Lamoso
            Resumo
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              influência Da Presença De Uma Barreira De Transporte Interna Na Geração De Corrente Por Onda De Rádio Freqüência Em Plasmas Na Geometria Tokamak.
              Curso Mestrado em Física
              Tipo Dissertação
              Data 22/08/2007
              Área FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA
              Orientador(es)
              • Paulo Ricardo da Silva Rosa
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gleison Nunes Jardim
                Banca
                • álvaro Vannucci
                • Glaucius Iahnke de Oliveira
                • Paulo Ricardo da Silva Rosa
                Resumo
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                  A Pedagogia Histórico-crítica: Das Propostas Pedagógicas à Sua Implementação
                  Curso Mestrado em Educação
                  Tipo Dissertação
                  Data 21/08/2007
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Silvia Helena Andrade de Brito
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira
                    Banca
                    • Elcia Esnarriaga de Arruda
                    • Gilberto Luiz Alves
                    • Silvia Helena Andrade de Brito
                    Resumo A Presente Pesquisa Tem Por Objeto A Pedagogia Histórico-crítica (phc), Enquanto Proposta Orientadora Da Organização Do Trabalho Didático E A Forma Como Vem Sendo Implantada Nasescolas Da Rede Pública De Campo Grande/ms. A Phc Está Situada No Quadro Das Tendências Pedagógicas Da Educação Brasileira E Vem Sendo Desenvolvida Desde 1983,quando Foi Lançada Por Demerval Saviani. Analisou-se As Proposições Da Phc, Bem Como Seu Desenvolvimento Realizado Pelos Principais Seguidores Da Mesma , Com Destaque A José Carlos Libâneo, Que Simplificou O Método, Proporcionando Sua Introdução Nas Escolas De Educação Básica Sob A Denominação De Pedagogia Crítico-social Dos Conteúdos. Analisou-se, A Seguir,as Possibilidades De Utilização Das Propostas Pedagógicas Como Ponto De Partida Para A Introdução Da Phc Nas Escolas, Buscando-se As Possibilidades E Limites Da Sua Implantação Em Escolas Públicas E, Finalmente, As Possibilidades De Superação Da Organização Do Trabalho Didático. Os Dados Foram Obtidos Da Análise Documental No Que Se Refere às Propostas Pedagógicas, Do Levantamento Bibliográfico Da Literatura Existente Sobre A Phc E De Entrevistas E Questionários Respondidos Por Profissionais Das Escolas Selecionadas Para A Pesquisa. Questões Relativas Ao Método E às Condições Nas Quais Se Encontram As Escolas Apontam Tanto Para Os Limites Das Propostas Pedagógicas Como Ponto De Partida Para A Implementação Da Phc Nas Escolas, Quanto Mostram Os Limites Da Própria Phc Como Instrumento A Ser Utilizado Durante O Trabalho Didático E, Conseqüentemente, De Trazer Bons Resultados Como Processo De Mediação Na Luta Por Transformações Sociais.
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                    Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental: Entre Os Discursos De Verdade E A Possibilidade De Outras Práticas De Si
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 17/08/2007
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Myrna Wolff Brachmann dos Santos
                      Banca
                      • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                      • Constantina Xavier Filha
                      • Maria Amélia Almeida
                      Resumo Sob Os Pressupostos Dos Estudos De Michel Foucault, Esta Pesquisa Foi Desenvolvida Com O Objetivo De Analisar Os Discursos De Verdade Sobre A Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental Em Dez Trabalhos Acadêmicos. Os Trabalhos Analisados Correspondem A Duas Teses De Doutorado E Oito Dissertações De Mestrado. A Partir Dos Pressupostos Foucaultianos, O Conjunto Desses Dez Relatórios De Pesquisa Foram Tratados Como Um Discurso De Saber Científico Autorizado E Reconhecido Pela Sociedade Como Um Discurso De Verdade. Os Principais Pressupostos Foucaultianos Utilizados Para O Desenvolvimento Da Análise Foram: A Produção Histórica De Saberes, A Veiculação De Verdades Pelos Discursos,a Vinculação Entre Produção De Verdade E Sustentação De Um Dado Poder, O Aparecimento Do Dispositivo De Sexualidade, A Disciplinarização Dos Corpos E A Normalização Dos Sujeitos, Processos Correlatos à Mecânica Da Biopolítica. Na Pesquisa Levantaram-se Primeiramente, As Concepções Da Família E Da Escola A Respeito Da Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental Apontadas Nos Relatórios De Pesquisa. Em Seguida Analisaram-se Os Discursos De Verdade Sobre A Sexualidade, E Sobre A Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental .as Concepções Mais Comuns Entre Familiares E Profissionais Indicadas Nos Trabalhos Expressam As Crenças De Que As Pessoas Com Deficiência Mental, Independente Da Faixa Etária, São Eternas Crianças, Consideradas Sem Sexualidade, Sem Malícia, Sem Desejos, Ou De Que Possuem Uma Sexualidade Aguçada, Sendo Hiperssexuadas. Os Relatórios De Pesquisa Buscam Desfazer E Se Desvencilhar Dessas Concepções. Verificou-se, No Entanto, Que, Pelas Concepções De Sexualidade Expressas, Pela Maneira Como Concebem As Manifestações De Sexualidade Dos Sujeitos Com Deficiência Mental Como problemáticas, E Pelos Argumentos Que Relaciona Para Fazer A Defesa E A Proposição Da Orientação Sexual Como Uma Solução, Um Remédio Para O problema Da Não Adequação De Suas Formas De Manifestação De Sexualidade às Normas E Regras Sociais, Os Relatórios Acabam Por Produzir O Discurso De Que Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental é anormal. Considerando Os Discursos De Verdade Sobre A Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental Veiculados Pelos Relatórios De Pesquisa E Os Pressupostos E Concepções De Sexualidade Dos Quais Eles Lançam Mão Para Argumentar A Favor Da Orientação Sexual, Pode-se Afirmar Que Eles Acabam Por Corroborar Com A Mecânica Da Biopolítica, Cujos Efeitos São A Disciplinarização E A Normalização Dos Sujeitos Em Sua Sexualidade. A Produção De Um Discurso De Verdade No Interior De Um Campo De Saber Legitimado Socialmente E A Proposição De Uma Determinada Prática Escolar Quer Seja, A Orientação Sexual Vinda Desse Mesmo Campo De Saber Considerado Verdadeiro Evidenciam, Ainda, A Correlação Entre A Relação Saber-poder E As Formas De Acesso E Interferência Na Vivência Da Sexualidade Tanto De Sujeitos Individualmente Quanto Do Grupo De Pessoas Com Deficiência Mental.
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                      A Mediação Docente No Ensino Da Leitura E Da Escrita No Primeiro Ano Do Ensino Fundamental
                      Curso Mestrado em Educação
                      Tipo Dissertação
                      Data 01/08/2007
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Alda Maria do Nascimento Osorio
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Elenara Ues
                        Banca
                        • Alda Maria do Nascimento Osorio
                        • Maria Emilia Borges Daniel
                        • Nair Ferreira Gurgel Do Amaral
                        Resumo Este Estudo Sobre A Mediação Pedagógica No Ensino Da Leitura E Da Escrita No Primeiro Ano Do Ensino Fundamental Teve Como Objetivos Compreender Como As Professoras Trabalham Com A Leitura E A Escrita; Saber Também Em Quais Princípios Teóricos Elas Se Fundamentam Para Ensinar Os Alunos A Ler E Escrever; Conhecer A Relação Que Elas Estabelecem Entre A Mediação Pedagógica E O Processo De Ensino E Aprendizagem, E Mostrar Como Elas Trabalham A Leitura E A Escrita Em Sala De Aula. A Justificativa Desse Estudo Se Dá Pela Preocupação Com Os Problemas Relacionados Ao Cotidiano Da Sala De Aula, Em Especial, Os Que Se Referem Ao Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita. Trata-se De Uma Pesquisa De Cunho Qualitativo, Baseada No Referencial Sócio-histórico. Para Desenvolver A Investigação Utilizamos Três Procedimentos: A Análise Documental, Uma Entrevista Semi-estruturada E Observação Em Sala De Aula. Participaram Como Sujeitos Da Pesquisa Quatro Professoras Alfabetizadoras Que Trabalhavam Em Duas Escolas Da Rede Estadual De Ensino, No Município De Cacoal, Rondônia. A Análise Das Falas Das Professoras E A Observação Realizada Em Suas Salas De Aula Evidenciam Que: Os Procedimentos Adotados No Ensino Da Leitura E Da Escrita São Decorrentes Das Concepções De Ensino E De Aprendizagem Das Professoras; As Professoras Não Sabem O Que Vem A Ser Mediação Pedagógica, Mas Em Alguns Momentos Atuam Como Mediadoras; A Mediação Docente Desencadeia Grandes Avanços Na Aprendizagem E Na Superação Das Dificuldades Da Criança; Se O Professor Auxiliar O Aluno Em Suas Atividades E Tarefas Com Perguntas Sugestivas E Indicações De Como Realizar Uma Atividade, Ele Hoje Fará Com Sua Ajuda, Mas Amanhã Será Capaz De Realizar Sozinho.
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                        Ancoragem De Genomas Incompletos Em Genomas Completos.
                        Curso Mestrado em Ciência da Computação
                        Tipo Dissertação
                        Data 01/08/2007
                        Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Nalvo Franco de Almeida Junior
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • André Chastel Lima
                          Banca
                          • Cleber Oliveira Soares
                          • Nalvo Franco de Almeida Junior
                          • Said Sadique Adi
                          Resumo Um Projeto Genoma Usual Possui Três Etapas. A Primeira, Denominada, Sequenciamento E Montagem, Consiste Na Determinação Da Sequência Exata De Todos Os Seus Cromossomos. A Segunda, Conhecida Como Anotação, Consiste Na Descoberta Da Posição Exata Dos Genes De Cada Cromossomo, Quais As Proteínas Produzidas Por Eles E Qual A Função De Cada Uma Delas. Ao Final, A Análise Do Genoma Consiste Na Descoberta De Funcionalidades Específicas Ou Comuns A Outros Organismos. Algumas Vezes Não Se Deseja Terminar Completamente A Primeira Fase. Nesses Casos Tem-se, Ao Invés De Cromossomos, Apenas Trechos Contíguos E Disjuntos Dos Cromossomos, Chamados De Contigs. Mesmo Assim, Ainda é Possível Chegar As Conclusões Importantes Acerca Das Funcionalidades Do Organismo Estudado. Este Trabalho Consiste No Estudo De Algumas Ferramentas De Comparação De Sequências, Visando Usá-las Como Instrumento Para Mapear Os Contigs De Um Genoma Incompleto No Genoma Completo De Um Organismo Evolutivamente Próximo. Dessa Forma, é Possível Auxiliar Proetos Cujo Objetivo Seja Apenas Entender Mecanismos Biológicos Importantes Do Organismo, Sem Que Haja A Necessidade De Completar Seu Genoma.
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                          hidroaluminação De Sililacetilenos: Síntese E Reatividade De (e) E (z)-1-trimetilsilil-1-organocalcoreno Alcenos.
                          Curso Mestrado em Química
                          Tipo Dissertação
                          Data 20/07/2007
                          Área QUÍMICA ORGÂNICA
                          Orientador(es)
                          • Adriano Cesar de Morais Baroni
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Cristiane Yuriko Kawasoko
                            Banca
                            • Adriano Cesar de Morais Baroni
                            • Eder João Lenardão
                            • Sandro Luiz Barbosa dos Santos
                            Resumo Apresentamos Neste Trabalho Os Resultados Obtidos Ao Longo Do
                            Desenvolvimento Do Nosso Projeto De Mestrado. Assim, Descrevemos A Síntese De
                            Espécies Vinílicas 1,1 Dissubstituídas Contendo Silício E Telúrio, Os E-1-butilteluro-
                            1- Trimetilsilil-2-organoiletenos. Tais Compostos Foram Obtidos Através Da
                            Hidroaluminação De Sililacetilenos, Com Formação Do Intermediário Sililvinilalanato
                            Que, Posteriormente Foi Capturado Com Brometo De Butiltelurenila, Fornecendo Seis
                            Compostos De Configuração E Em Bons Rendimentos, Variando De 45 – 70% E Com
                            Total Controle Régio E Estereoquímico.
                            Al
                            Si(ch3)3
                            R
                            E
                            R Si(ch3)3
                            1. N-c4h9li, 10 Min., 0°c
                            2. N-c4h9tebr, 2h, T.a.
                            R Si(ch3)3
                            Tec4h9
                            R = C6h13, C6h5, C4h9,
                            Hexano/éter Etilico
                            Dibal-h, 2h, T.a.
                            , Ch2och2
                            Sintetizamos Dois Compostos 1,1 Dissubstituídos Contendo Os Heteroátomos
                            De Silício E Selênio, Os E-1-fenilseleno-1-trimetilsilil-2-organoiletenos. Estes
                            Compostos Também Foram Obtidos Através Da Hidroaluminação De Sililacetilenos
                            Com Posterior Captura Do Intermediário Com Brometo De Fenilselenenila. A Reação
                            Demonstrou Ser 100% Régio E Estereosseletiva, No Entanto, Os Rendimentos Foram
                            Razoáveis, Em Torno De 35%.
                            Dibal-h, 2h, T.a.
                            Hexano/éter Etilico
                            R = C6h13, C4h9
                            R Si(ch3)3
                            Sec6h5
                            2. N-c6h5sebr, 1h, T.a.
                            1. N-c4h9li, 10 Min., 0°c
                            R Si(ch3)3
                            E
                            R
                            Si(ch3)3
                            Al
                            Iv
                            Após Preparação Dos E-1-butilteluro-1-trimetilsilil-2-organoiletenos,
                            Realizamos Um Estudo Da Reatividade Destes Compostos Diante Das Reações De
                            Acoplamento Catalisadas Por Sais De Paládio. Iniciamos O Nosso Estudo Com As
                            Reações Do Tipo Negishi, No Qual Os Substratos Utilizados Para As Reações-testes
                            Foram O Heptinilzinco E O E-1-butilteluro-1-trimetilsilil-2-octeno. Várias Condições
                            Reacionais Foram Testadas, Incluindo Diferentes Catalisadores E Tempos Reacionais.
                            O Sistema Pdcl2/cui Demonstrou Ser O Mais Eficiente Para Esta Reação De
                            Acoplamento.
                            Pdcl2 (20 Mol%)/cui (20 Mol%)
                            Thf, T.a., 96h
                            )2zn
                            Si(ch3)3
                            Tec4h9
                            Si(ch3)3 C6h13
                            C5h11
                            C6h13
                            C5h11
                            Os Mesmos Substratos Também Foram Submetidos A Reação De
                            Acoplamento Cruzado Tipo Sonogashira. Assim Como Na Reação De Acoplamento
                            Tipo Negishi, Várias Condições Reacionais Foram Testadas, Tais Como: Diferentes
                            Catalisadores, Agentes Oxidantes, Aminas, Temperatura E Tempo Reacional.
                            Concluímos Que O Sistema Pdcl2/cui Mostrou-se Novamente Eficiente Na Reação
                            De Acoplamento.
                            Pdcl2 (20 Mol%)/cui (20 Mol%)
                            Metanol, T.a., 48h
                            H, Et3n
                            Si(ch3)3
                            Tec4h9
                            Si(ch3)3 C6h13
                            C5h11
                            C6h13
                            C5h11
                            O E-1-butilteluro-1-trimetilsilil-2-octeno Mostrou-se Mais Reativos Frente A
                            Reação De Acoplamento Cruzado Tipo Sonogashira, Com Tempos Reacionais
                            Menores. Outros Sistemas Catalíticos Podem Ser Usados Como Pdcl2(pph3)2/cui E
                            Pdcl2/agi. Por Causa Disto, A Reação Tipo Sonogashira é Mais Apropriada Para A
                            Síntese De Z-sililenoínos.
                            A Obtenção De Z-sililenoínos Foi Otimizada Pela Utilização Do Ultrassom,
                            Ocorrendo Um Considerável Decréscimo Nos Tempos Reacionais. Foram
                            Sintetizados Doze Z-sililenoínos Com Rendimentos Que Variaram De 62-80%.
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                            A Memória De Borges: Caminhos Que Se Bifurcam.
                            Curso Mestrado em Letras
                            Tipo Dissertação
                            Data 13/07/2007
                            Área LETRAS
                            Orientador(es)
                            • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Cláudia de Campos Dias Turra
                              Banca
                              • André Luís Gomes
                              • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                              • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                              Resumo
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                                Estudo Comparativo Das Características Do Couro E Efluente Bruto De Processo De Curtimento Convencional Versus Processo Com Reciclagem Direta De Banho De Curtimento.
                                Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                Tipo Dissertação
                                Data 12/07/2007
                                Área HIDRÁULICA
                                Orientador(es)
                                • Maria Lucia Ribeiro
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Edson Antonio de Freitas
                                  Banca
                                  • Carlos Nobuyoshi Ide
                                  • Manuel Antonio Chagas Jacinto
                                  • Maria Lucia Ribeiro
                                  Resumo Este Estudo Avaliou A Utilização Do Banho Residual, Em Processos De Curtimento De Peles Bovinas, Comparando O Processo Convencional, Onde Se Utiliza Somente água, Com O Processo Com Reciclagem Direta Do Banho De Curtimento. As Peles Utilizadas Foram Provenientes De Frigoríficos De Gado Bovino, Instalados Na Região Central Do Estado De Mato Grosso Do Sul. O Processo Foi Estudado Em Uma Indústria Curtidora De Couros Localizada Na Cidade De Campo Grande - Ms, Utilizando O Cromo Trivalente (agente Curtente), Com Capacidade Diária De 2.700 Couros Por Dia. Foram Realizados Testes Em Triplicatas. No Experimento Do Curtimento Sem Reciclo Foi Utilizados Em Média 70.032 Kg De Peles, Enquanto Que No Experimento Com Reciclo De Cromo Foi Utilizado 64.465 Kg De Peles Em Média. Foi Avaliada A Otimização Do Processo De Industrialização De Couro, Principalmente Em Relação Ao Consumo De água No Processo De Curtimento E A Redução De Carga Poluidora. Obteve-se Uma Redução De 12,78% De água No Processo De Curtimento E Uma Redução De 90% Do Teor De Cromo No Efluente Gerado Com A Utilização De Banho De Reciclo De Cromo, Em Relação Ao Efluente Gerado No Processo De Curtimento Sem A Utilização De Banho De Reciclo De Cromo. O Processo Com Utilização De Reciclo De Cromo Mostrou Sua Viabilidade, Sem Alterar A Qualidade Do Couro, E Ainda Ter Um Ganho Ambiental.
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                                  Nas Pegadas De Alice: Metáforas Do Ciberespaço.
                                  Curso Mestrado em Letras
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 12/07/2007
                                  Área LETRAS
                                  Orientador(es)
                                  • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Eduardo Luis Figueiredo de Lima
                                    Banca
                                    • André Luís Gomes
                                    • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                    • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                    Resumo
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                                      Perfil dos pacientes com doenças de Parkinson atendidos no Hospital Universitário Federal de Mato Grosso do Sul, no período de 1999-2004
                                      Curso Mestrado em Saúde Coletiva
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 12/07/2007
                                      Área SAÚDE COLETIVA
                                      Orientador(es)
                                      • Elizabeth Goncalves Ferreira Zaleski
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Priscila Rimoli de Almeida
                                        Banca
                                        • Albert Schiaveto de Souza
                                        • Elizabeth Goncalves Ferreira Zaleski
                                        • Michael Robin Honer
                                        Resumo
                                        Processos Ecotecnológicos No Tratamento De Efluentes Líquidos De Fecularia.
                                        Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 11/07/2007
                                        Área SANEAMENTO AMBIENTAL
                                        Orientador(es)
                                        • Paula Loureiro Paulo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Keila Roberta Ferreira de Oliveira Dassan
                                          Banca
                                          • Carlos Augusto De Lemos Chernicharo
                                          • Maria Lucia Ribeiro
                                          • Paula Loureiro Paulo
                                          Resumo A Presente Pesquisa Avaliou O Tratamento Anaeróbio Da Manipueira Em Escala De Bancada Em Um Reator Tipo Calha, Com Fluxo Horizontal, Preenchida Com Calcário Dolomítico (cahc). Na Primeira Etapa Foi Determinado O Tempo De Detenção Hidráulica (tdh) Mais Adequado Para A Operação Da Cahc, Dentre 4,6, 2,5, 1,3, 0,9 E 0,8 Dias, Com Dqo Aplicada De 3,5 G.l-1 Em Média. Na Segunda Etapa, Fixando O Tdh Escolhido, Aumentou-se A Carga Orgânica Volumétrica (cov) Gradativamente Até 6,4 Gdqo.l-1.d-1. Baseado Em Resultados De Pesquisas Disponíveis Na Literatura, Esperava-se Alcançar Somente A Fase Acidogênica, Na Qual A Presença Das Pedras De Calcário Iria Proporcionar Valores De Ph Mais Adequados Para O Posterior Tratamento Em Reator Metanogênico. Porém, Já Na Primeira Etapa, Os Resultados Obtidos Com A Cahc Indicaram A Tendência De Se Operar Em Fase única, Com Remoção De Dqo De Até 56%, Com 19% De ácidos Graxos Voláteis (agv) No Efluente, E Com Ph Médio De 6,6. O Tdh De 2,5 Dias Foi Escolhido Em Função Do Maior Valor De Alcalinidade E Ph Alcançados. Na Segunda Etapa, O Sistema Alcançou Elevada Eficiência De Remoção De Dqo Atingindo Até 97%, Assimilando O Gradativo Aumento Da Cov Aplicada. Nesta Fase, 80% Da Alcalinidade Se Referiu à Alcalinidade Bicarbonato, Com Ph Em Média De 7,4 E Baixos Valores De Acidez Volátil. A Presença Das Pedras De Calcário Se Mostrou Essencial Para A Ocorrência Da Digestão Anaeróbia, Fornecendo Alcalinidade Suficiente Para Manter O Ph Dentro Da Faixa Aceitável Para Os Microrganismos Metanogênicos, O Que Proporcionou O Tratamento Da Manipueira Em Fase única, Dentro Das Condições Testadas.
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                                          Estudo sintético objetivando a preparação do ácido 2,4-diidroxi-6-(1-oxooctil) Benzóico e avaliação alelopática dos intermediários obtidos.
                                          Curso Mestrado em Química
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 06/07/2007
                                          Área QUÍMICA ORGÂNICA
                                          Orientador(es)
                                          • Denis Pires de Lima
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Edson dos Anjos dos Santos
                                            Banca
                                            • Denis Pires de Lima
                                            • Neli Kika Honda
                                            • Rosemeire Brondi Alves
                                            Resumo Neste Trabalho Planejou-se A Sintese Do Acido 2,4-diidroxi-6-
                                            (1foxooctil)benzoico (2.a), Um Acilresorcinol, Baseando-se Na Estrutura Do Acido 3,5-
                                            Diidroxi-2-(1f-oxooctil)benzeno Acetico (1.a), Um Potente Inibidor De Germinacao E
                                            Crescimento De Plantulas, Em Baixas Concentracoes (3 Đg/ml). Das Duas Rotas
                                            Sinteticas Planejadas, Uma Nos Conduziu Ao Intermediario Avancado (21.b). Foram
                                            Obtidos Doze Compostos (4, 5, 6, 7.b, 10, 11, 12, 14, 18, 19.b, 20, 21.b) Entre
                                            Intermediarios E Produto Final, Sendo Quatro Deles Ainda Nao Descritos Na Literatura:
                                            1-heptil-1-hidroxi-4,6-dimetoxiftalida (7.b), 1-heptil-1-hidroxi-3,5-dimetoxiftalida
                                            (19.b), Acido 2[(heptiloxi)carbonil]-4,6-dimetoxibenzoico (20) E 1-heptil-1,6-diidroxi-4-
                                            Metoxiftalida (21.b). Dos Intermediarios E Subprodutos Sintetizados, Sete Foram
                                            Submetidos A Ensaios Da Atividade Alelopatica (5, 7.b, 10, 11, 12, 19.b E 20) Sobre
                                            Sementes De Lactuca Sativa. Apenas O Composto 7.b Apresentou Efeito Inibitorio
                                            Significativo. As Demais Substancias, Nas Concentracoes Testadas, Causaram Efeito
                                            Moderado Ou Nulo Sobre A Germinacao Das Sementes, Quando Comparadas Com Os
                                            Controles Negativos. Em Relacao A Inibicao Do Crescimento De Hipocotilo, Os
                                            Compostos 10 E 7.b Foram Os Mais Ativos. Os Compostos 5, 11, 12, 19.b E 20
                                            Apresentaram Atividade Inibitoria Moderada Em Todas As Concentracoes Testadas. Foi
                                            Observado Tambem Que Todas As Plantulas Tratadas Com Os Intermediarios 10 E 11
                                            Apresentaram-se Com Necrose Tecidual. Os Compostos 7.b E 10 Apresentaram Efeito
                                            De Inibicao Significativa Sobre O Crescimento Da Radicula, Enquanto O Composto 11 Foi
                                            Moderadamente Ativo. Por Outro Lado, Os Compostos 5, 12, 19.b E 20 Causaram Um
                                            Estimulo No Crescimento Da Radicula Em Diferentes Intensidades.
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                                            O Uso De Dispositivos Didáticos Para O Estudo De Técnicas Relativas A Sistema De Equações Lineares No Ensino Fundamental
                                            Curso Mestrado em Educação
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 04/07/2007
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Silvia Terezinha Frizzarini Valenzuela
                                              Banca
                                              • Chateaubriand Nunes Amâncio
                                              • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                              • Luiz Carlos Pais
                                              Resumo O Presente Trabalho Tem Como Objeto Investigar Dispositivos Didáticos E Suas Incidências Relativas Ao Estudo De Técnicas De Resolução De Sistemas De Equações Lineares Em Uma 7ª Série Do Ensino Fundamental. Para O Embasamento Teórico-metodológico Da Pesquisa Fomos Buscar Suporte Nas Teorias Francesas Da Didática Da Matemática, Em Particular Na Teoria Antropológica Do Didático - Tad (chevallard, 1999), Na Engenharia Didática (artigue 1990) E No Modelo De Análise Teórica (henry, 2006). Foram Realizadas Análises De Livros Didáticos, De Aulas De Matemática E De Produções De Alunos Com O Uso Do Software Aplusix , Concernentes Ao Conteúdo De Sistemas De Equações Lineares. As Análises Desses Dispositivos Demonstraram Que Na Organização Matemática Das Aulas Houve Diminuição Em Relação àquelas Encontradas No Livro Didático Adotado,percebendo-se Nas Aulas Um Reducionismo De Tarefas As Quais Visavam Apenas à Fixação De Algumas Das Técnicas Contidas Nos Livros. O Uso Do Software Aplusix Contribuiu Para Comprovação De Que Os Alunos Eram Capazes De Mobilizar Algumas Técnicas De Resolução De Sistemas Determinados. No Entanto, Diante De Sistemas Indeterminados Ou Impossíveis Encontravam Dificuldade, Pois Nesse Caso A Necessidade De Domínio De Suas Tecnologias Era Maior.
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                                              dispositivo De Baixo Custo Para Monitoramento Por Gps Da Atividade E Movimentação De Veado Campeiro (ozotoceros Bezoarticus)
                                              Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 03/07/2007
                                              Área ECOLOGIA
                                              Orientador(es)
                                              • Guilherme de Miranda Mourão
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Carlos André Zucco
                                                Banca
                                                • Flávio Henrique Guimarães Rodrigues
                                                • Jader Soares Marinho-filho
                                                • José Eduardo Mantovani
                                                • Ubiratan Piovezan
                                                Resumo
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                                                  Epidemiologia da anemia falciforme no estado de Mato Grosso do Sul, 2000-2005
                                                  Curso Mestrado em Saúde Coletiva
                                                  Tipo Dissertação
                                                  Data 03/07/2007
                                                  Área SAÚDE COLETIVA
                                                  Orientador(es)
                                                  • Maria Lucia Ivo
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Denise Rodrigues Holsbach
                                                    Banca
                                                    • Leonardo Rigo
                                                    • Maria Lucia Ivo
                                                    • Michael Robin Honer
                                                    • Paulo César Naoum
                                                    Resumo
                                                    Perdas de água em Filés de Pescado do Pantanal
                                                    Curso Mestrado em Ciência Animal
                                                    Tipo Dissertação
                                                    Data 30/06/2007
                                                    Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                                    Orientador(es)
                                                    • Jorge Antonio Ferreira De Lara
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Denise Ávila de Castro
                                                      Banca
                                                      • Adina Cléia Botazzo Delbem
                                                      • Jorge Antonio Ferreira De Lara
                                                      • Ruy Alberto Caetano Correa Filho
                                                      Resumo
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                                                        O Cooperativismo Como Estratégia De Participação Social De Agricultores Familiares: O Caso Da Cooperativa Dos Produtores De Açafrão De Mara Rosa
                                                        Curso Mestrado em Agronegócios
                                                        Tipo Dissertação
                                                        Data 29/06/2007
                                                        Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                        Orientador(es)
                                                        • David José Caume
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Carlos Shiley Domiciano
                                                          Banca
                                                          • David José Caume
                                                          • Fausto Miziara
                                                          • Nora Beatriz Presno Amodeo
                                                          Resumo
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